Текст книги "Родные сказки. Беседы с детьми о родной земле"

Мечты сбываются

Совенок любил осень. Ему нравилось смотреть на золотые листья, которые медленно-медленно летят вниз. Они, словно бабочки или стрекозы, кружатся, кружатся и опускаются на землю, устилают ее разноцветным покрывалом. И еще Совенку нравилось смотреть на алые грозди рябины, которые становились все ярче и краснее с каждым днем.

– Осень – пора сбора урожая, – сказал дедушка Филин, сев на ветку рядом с Совенком. – А еще осень – время, когда дети идут в школу. И тебе, Совенок, пора учиться.

– Мне?! – Совенок замер. – Неужели я стал совсем большим?

– Ну, еще не совсем, – усмехнулся Филин. – Ты подрос, это верно, но, чтобы стать совсем взрослым, еще потребуется много времени, сил и терпения.

«Опять дедушка Филин вспомнил про терпение, – подумал Совенок. – И почему ему так это слово нравится? Что в нем такого особенного?»

– Знаю, о чем ты думаешь, – сказал Филин. Он был мудрой птицей и жил на свете уже больше ста лет.

А Совенку было только семь лет, но он уже считал себя знатоком жизни. Еще бы, он усвоил уроки мудрости, он знает про Селиванову гору, про чертов угол, про то, как варить варенье и печь пироги. Да он вообще знает много о чем, вот только еще не умеет говорить по-человечески.

– Итак, мой дорогой ученик, вижу, что ты размышляешь о терпении, – проговорил Филин, обняв Совенка.

– Ну да, – признался тот. – Мне интересно, почему ты так это терпение любишь?

– Потому что терпение нужно каждому из нас, чтобы добиться успехов, – ответил Филин. – А сюда еще добавим усидчивость и желание стать мудрее.

– О, усидчивости нас, сов, учить не нужно, – обрадовался Совенок. – Мы как сядем на ветку, так можем сидеть хоть сто лет.

– Я говорю о другом, – дедушка Филин нахмурился. – Усидчивость нужна ребятишкам, чтобы внимательно слушать учителя, выполнять домашние задания, читать книги, писать и считать.

– И совятам тоже такая усидчивость не помешает, – сказал Совенок. – Сонюшки никак не хотят слушать маму, когда она учит их счету. А Совуши постоянно болтают, когда папа читает сказки.

– Выходит, только ты один делаешь все, как нужно? – спросил Филин.

– Ну да, – ответил Совенок. – Ой, получается, что я хвалюсь… А это – плохо.

– Это плохо, – подтвердил Филин. – Но, я рад, что ты понимаешь это. Значит, не все потеряно, и со временем ты станешь мудрым дедушкой и будешь учить своих внучат. Запомни, Совенок, тех, кто часто хвалится, поджидает муха-Завидуха, а ты уже знаком с ее проделками.

– Да, – подтвердил Совенок. – Не хотел бы я с ней повстречаться.

– И не встретишься, ели будешь хорошим учеником, – сказал Филин.

– Я постараюсь, – пообещал Совенок.

– Вот и прекрасно. Летим в совиную школу. Сегодня первое сентября – начало нового учебного года для всех ребятишек и совушек.

Дедушка Филин взмахнул крыльями и полетел. Совенок помчался за ним следом. Он был горд и счастлив, что наконец-то стал учеником.

– Ура! Ура! Ура! – пел Совенок. – Я – школьник, первоклассник, я ученик теперь! Сбылась моя мечта. Сбылась.

В просторном классе собрались такие же первоклашки, как Совенок. Все они внимательно слушали дедушку Филина, который преподавал им важные уроки, и повторяли за ним, во все глаза смотрели на него и хотели стать такими же умными.

В школе совята учились писать, читать, считать. Они изучали историю родного края, природоведение, пели, занимались спортом и рисовали. Совенок нарисовал портрет своего семейства. Дедушка Филин похвалил его за такой хороший рисунок. На выставке портретов он стал одним из лучших.

Но совята не только занимались в школе. Им приходилось выполнять домашние задания, учить стихи, писать диктанты, мастерить разные поделки из еловых шишек, желудей, засушенных листьев и цветов.

В трудах и занятиях пролетели осень, зима и весна. Летом первоклашки-совушки сдали экзамены и получили разрешение отдохнуть. Дедушка Филин сказал, что начались летние каникулы. Это новое слово очень понравилось первоклашкам. А еще им понравилось, что они теперь будут второклашками, потому что перейдут во второй класс.

Совенок полетел к реке, уселся на свое любимое дерево, прислушался. К привычным звукам леса добавились новые странные звуки. Совенок не сразу понял, откуда они доносятся, а когда понял, обрадовался. Еще одна его мечта сбылась – он понимает язык людей. Как он об этом узнал? Очень просто: возле дерева сидели мальчик и девочка и разговаривали.

Совенок узнал, что девочку зовут Анютка, а мальчика Антошка. Что они тоже, как и он, закончили первый класс и теперь отдыхают. Совенок хотел поделиться с ними своей радостью, но он не умел еще говорить по-человечески. Он спустился чуть ниже, чтобы дети его заметили. А они так увлеклись разговором, что не обратили на него внимания.

Совенок решил, что они обсуждают что-то важное, и замер.

– Мне так понравились стихи, которые мы выучили, что я готова повторять их все время, – сказала Анютка. – Вот послушай:

 
На большой, большой планете
Живут взрослые и дети,
Живут звери, рыбы, птицы,
Все желают веселиться.
 
 
Улыбнись и дай мне руку,
Прогони печаль и скуку,
Делай добрые дела,
Чтоб прекрасной жизнь была…
 
 
Пусть же на большой планете
Дружат взрослые и дети,
Дружат звери, рыбы, птицы,
И над миром песня мчится.
 
 
На большой-большой планете
Живут взрослые и дети.
Чтоб планету сохранить,
Мы должны наш мир любить.
 

– А мне понравилось вот такое стихотворение, – сказал Антошка. – Слушай:

 
Если за руки возьмутся он, она, и ты, и я,
И протянется цепочка через реки и моря,
Через горы и долины, через степи и леса,
И сольются в песне дружбы всех народов голоса.
 
 
Засияет, заискрится добротою шар земной,
Новый светлый день родится, чтобы вторить песне той.
Протяни скорее руку, руку дружбы, человек.
Пусть зовется веком мира новый двадцать первый век!
 
 
Если за руки возьмутся он, она, и я, и ты,
То исполнятся, конечно, все заветные мечты.
Разукрасит наше небо яркий праздничный салют,
Песню радости и счастья все народы запоют.
 

«Замечательные слова, – подумал Совенок. – Вот если бы мальчик с девочкой меня могли понять, я бы непременно спел им песенку, которую мы выучили в совиной школе. Думаю эта песенка им понравилась бы, и они бы вместе со мной запели.

 
Струится золотой поток средь золотистых гор.
И золотою кроною шумит сосновый бор.
И пальмы золотистые, из золота цветы,
И улицы из золота, из золота мосты.
 
 
Золотая страна только добрым видна,
Только честным, правдивым и смелым.
Лжец ее не найдет. Трус сюда не придет,
Злым и жадным здесь нечего делать.
 
 
И золотые бабочки, и зайчик золотой,
И золотое солнышко согреет теплотой.
Живется очень весело нам в золотой стране,
Все мальчики и девочки так подпевают мне:
 
 
Золотая страна только добрым видна,
Только честным, правдивым и смелым.
Лжец ее не найдет. Трус сюда не придет,
Злым и жадным здесь нечего делать.
 

А еще я бы им передал слова дедушки Филина, которыми он напутствовал нас в совиной школе.

 
Сияют наши души в темноте,
Когда в них есть неповторимый свет.
Сияют солнцем ярким в высоте
И нам с тобой на Землю шлют привет.
 
 
Мой юный друг, свети, не уставай,
Кружись над миром, радость всем даря,
И помни, притяжение Земли,
Дается каждому из нас не зря.
 
 
Лишь только тот достоин похвалы,
Кто был упорен и не отступал,
Не сделал подлости, не принял клеветы,
Поднявшись на высокий пьедестал.
 
 
Пускай душа сияет в высоте,
Нам дарит свет особенный пускай.
Иди вперед, не поддавайся злу
И голову, смотри, не опускай.
 

И еще, еще я бы сказал всем ребятам, что мечты сбываются, если этого очень-очень захотеть».

Словно услышав мысли Совенка, Анютка и Антошка запели:

 
Любят мечтать девчонки,
Любят мечтать мальчишки,
Очень хочется к звездам
Нам с тобою взлететь.
На моря, океаны
И на разные страны
Очень хочется вместе
С высоты посмотреть.
 
 
Это очень важно,
Это очень нужно
Совершать открытия
Каждый день и час.
Это очень весело,
Это очень здорово,
Это просто классно
Для каждого из нас.
 
 
Любят мечтать мальчишки,
Любят мечтать девчонки,
Очень хочется сразу нам
Все на свете узнать.
Верим, однажды счастье
Каждому улыбнется,
И мы с тобою сможем
Звезды с небес достать.
 

– Все это будет, будет обязательно, мечты сбываются, сбываются всегда! – сказал дедушка Филин, обняв Совенка. – Но, чтобы желание исполнилось, мечта должна быть самой настоящею. А еще для ее исполнения мы все должны запастись…

– Терпением! – воскликнул Совенок. – Теперь это слово стало любимым и для меня.

– Я рад, что занятия в совиной школе пошли тебе на пользу. Ты стал на год старше и мудрее. Ты многому научился и сможешь помогать своим родителям и мне. А когда придет время, ты заменишь меня. Как когда-то я заменил старую белую Совушку, с которой начался род белых сов, живущих на русской земле…

* * *

♦ Вопросы

1. Какое время года любил Совенок?

2. Какое было любимое слово дедушки Филина?

3. Сколько Филину лет?

4. А сколько лет Совенку?

5. Когда открывается совиная школа?

6. Какие мечты Совенка сбылись?

7. Что изучают в совиной школе?

8. Какое слово понравилось первоклашкам?

9. Какие слова напутствия сказал дедушка Филин?

Подарок дедушки Филина

С раннего утра мама Совенка пекла пироги с капустой, грибами, картошкой и морковкой.

– Сегодня – День благодарения, – сказала она. – Мы благодарим всех, всех, всех. Мы угощаем своих родных и знакомых, ходим в гости и принимаем гостей у себя.

– Но чтобы благодарить тех, кто тебе помог или сделал доброе дело, не нужно ждать этого праздника, – сказал отец совиного семейства. – Мы все должны быть внимательными, чуткими, уважать тех, кто с нами рядом. Это не обязательно будут твои родственники или друзья. Это могут быть совята или взрослые совы, которым нужна помощь.

– Да, в совиной школе нас учили, что нужно уступать место старшим, не обижать младших и не выпячивать свое «я», а быть скромным, послушным и внимательным, – сказал Совенок. – Я стараюсь быть таким.

– Замечательно, – похвалил его папа. – Возьми корзиночку с пирожками и отнеси дедушке Филину. Поблагодари его за уроки мудрости.

– С удовольствием! – воскликнул Совенок. – Я давно мечтал побывать в доме дедушки Филина. Мне интересно посмотреть, как он живет.

– Только не будь слишком любопытным, – предупредила его мама-Сова. – Никуда свой клюв не суй, без разрешения никуда не лезь и ничего не трогай. Не будь слишком назойливым, не занимай слишком много времени у дедушки Филина. Помни, он уже старенький, ему нужно отдыхать, а ты начнешь болтать без умолку и утомишь дедушку.

– Нет, мамочка, я уже не такой назойливый, как раньше. Я понял, что назойливый похож на муху, от которой никак не отвяжешься, пока ее не прихлопнешь. А я не желаю, чтобы на меня сердились и мечтали прихлопнуть. Я же знаю, что мечты сбываются, – сказал Совенок.

Мама и папа рассмеялись. Им нравилось, что Совенок становится мудрее день ото дня. Они гордились им, но виду не показывали, чтобы он не зазнавался. Зазнаек в совином семействе никогда не было. Никто не кричал: «Я – самый, самый! Лучше меня нет никого на свете! Без меня мир рухнет! Я – главный здесь, выполняйте все мои капризы, служите мне!»

Мама и папа совы учили детей, что якать – некрасиво и даже вредно, потому что «Я» может вырасти до небес и раздавить совенка. И тогда от него останутся пух и перья. Совята не хотели превратиться в пух и перья, и старались изо всех сил не выпячивать свое «Я».

Когда же их «Я» все-таки проскакивало, вылезало вперед, мама и папа строго смотрели на совят и качали головами. Иногда мама расправляла крылья, встряхивала их, чтобы показать совятам, что без перьев они летать не смогут. Поэтому не нужно разбрасываться ими в угоду «Я», от которого ничего хорошего не дождешься.

Совенок привык к послушанию. Он знал, что мама и папа плохого не посоветуют. Он их очень сильно любил и старался походить на них. Он взял корзиночку с пирогами, повязал на шею праздничный шарфик и полетел к дому дедушки Филина.

Филин жил в могучем дубе, в большом дупле, похожем на старинный особняк. Все здесь было сказочным, древним, необыкновенным. Совенок никогда ничего подобного не видел. В их доме и в домах его родственников все было простым, современным, удобным. А здесь – музей. Совенок замер на пороге. Он помнил совет мамы никуда без разрешения не совать свой клюв. Он смотрел на дедушку Филина во все глаза и не мог произнести ни слова от удивления и восхищения.

Дедушка Филин был сегодня не таким, как всегда: красивый клетчатый плед, на носу – большие очки, увеличивающие и без того громадные дедушкины глаза, на шее шарф, на ногах теплые носки.

– Проходи, Совенок, – сказал дедушка. – Садись в кресло. Спасибо за угощенья. Поблагодари маму и папу от моего имени. Я рад, что они так хорошо тебя воспитывают. Нам, белым совам, нужно быть мудрыми, нужно передавать свои добрые традиции из поколения в поколение, чтобы связь времен не прерывалась. Все, что ты здесь видишь, осталось от наших предков. Я храню все это для новых поколений. Когда меня не станет, верю, что ты, Совенок, продолжишь мое дело. Помнить о прошлом нужно, иначе мы не сможем двигаться дальше. Мы будем совершать такие ошибки, которых могли бы избежать, если бы внимательно слушали советы старших, мудрых сов, которые жили много веков назад.

– А как же мы узнаем советы мудрецов? – спросил Совенок.

– Из книг, – ответил дедушка. – Книги, как корабли, несут мудрость веков от поколения к поколению.

– Книги, как корабли, – повторил Совенок.

Дедушка Филин чихнул.

– Будьте здоровы! – сказал Совенок.

– Спасибо.

Филин поправил очки и сказал:

– Вчера ко мне в гости тетушка Непогодушка заглядывала. Сидела и плакала, жаловалась, что ее не любят, прогоняют отовсюду. Я ее утешал, успокаивал, как мог. А она мне за мою доброту в подарок насморк оставила, – чихнул он еще раз. – Я в плед закутался, чаю с малиной выпил, чтобы хворь прогнать. Но не хочет она сдаваться, не уходит.

– А мама Вам тут с пирожками еще и мед от дядюшки Михаила передала, – сказал Совенок. – Может, Вам хворь медом удастся прогнать?

– Нужно попробовать, – Филин заварил травяной чай, добавил меда. Сам выпил и Совенка угостил. Похвалил мед дяди Миши. Вручил Совенку подарок, который будет полезным не только детям, но и взрослым.

Совенок сказал спасибо и полетел домой.

– Давай посмотрим, что за волшебный подарок передал нам дедушка Филин, – сказала мама-Сова.

Развязала батник, развернула упаковку. Совята внимательно наблюдали за ее неспешными движениями, ждали, затаив дыхание. Наконец они увидели книгу в красивом переплете.

– Ух ты! – воскликнули Совуши.

– Ах, какая прелесть! – воскликнули Сонюшки.

– Какой молодец дедушка Филин, сделал нам нужный подарок, – сказала мама-Сова. – Я как раз хотела купить новую книгу, которую можно всем семейством читать.

– На этом корабле мы все моря и океаны пройдем, – сказал Совенок.

– И даже в космос слетаем, – добавил папа.

Малыши переглянулись. Они не поняли, о каких морях и кораблях говорят папа и Совенок. Пришлось им объяснять, что с книгами можно путешествовать, не выходя из дома. А еще папа сказал, что книга может быть лучшим другом, мудрым учителем и хранителем тайн.

– Давайте скорее познакомимся с книгой дедушки Филина, – попросили совята.

Совиное семейство уселось на большом мягком диване. Мама раскрыла книгу и прочла:

 
Под елочкой вырос белый грибок,
Серенький зайчик под елочку – скок:
– Здравствуй, грибок-боровичок –
Дедушки лесного озорной внучок.
Здравствуй, грибок, быстрей расти
Нам для радости, ра-дос-ти.
 
 
Белочка пушистая увидела грибок.
Белочка под елочку – скок-поскок.
– Здравствуй, грибок-боровичок –
Дедушки лесного озорной внучок.
Здравствуй, грибок, быстрей расти
Нам для радости, радости.
 
 
Рыжая лисичка увидела грибок,
Хотела попробовать его на зубок,
А потом решила: пусть подрастет,
Пусть его дождичек еще польет.
Пусть растет грибок крепким, красивым,
Пусть земля и солнышко дадут ему силы.
 
 
Пробегал волчок мимо грибка,
Не заметил он боровичка.
А девочка Маришка мимо шла,
Под елочкой грибок она нашла.
– Ах, какой же ты, боровик, красивый,
Полезай скорей ко мне в корзину.
 
 
Дедушке лесному спасибо скажу,
Всем своим друзьям я его покажу.
Вот какое чудо в лесу растет,
Его оберегает лесной народ.
Говорят грибку: «Быстрей расти
Нам для радости, ра-дос-ти».
 

– Мы тоже грибы любим и лесного дедушку всегда благодарим, – сказали Сонюшки.

– А мы больше жуков любим, потому что они вкуснее, – сказали Совуши.

– А в книге и про жука стихи есть, – сказал папа. – Вот послушайте.

 
Жук устроил на полянке карнавал,
Польку с бабочкою белой танцевал,
Танцевал он буги-вуги и кадриль,
Развеселый новый танец, новый, новый стиль.
 
 
Два притопа, три прихлопа, повернись.
Три притопа, два прихлопа, улыбнись.
Топай, хлопай, улыбайся и кружись,
Повторяй веселый танец, не ленись.
 
 
Польку с бабочкой кузнечик танцевал.
Ах, какой веселый праздник карнавал.
Пели пчелки песню звонко: «Тра-ля-ля,
На полянку прилетели мы совсем не зря».
 
 
Стрекоза плясала тоже целый день,
Улетать не торопилась даже в тень,
Очень выучить хотелось ей кадриль,
Развеселый новый танец, новый, новый стиль.
 

– А давайте потанцуем, – предложил Совенок.

И все совиное семейство пустилось в пляс. Они танцевали и повторяли веселый припев:

 
Два притопа, три прихлопа, повернись.
Три притопа, два прихлопа, улыбнись.
Топай, хлопай, улыбайся и кружись,
Повторяй веселый танец, не ленись.
 

Когда совята наплясались, папа передал книгу Совенку и сказал:

– Теперь твоя очередь читать. Посмотрим, чему ты научился в совиной школе.

Совенок взял книгу и прочел с выражением стихи про маленького гнома.

 
Маленький гном живет за рекой,
Маленький гном с большою душой.
Маленький гном не маленький вовсе,
Добрый гном ждет нас в гости!
 
 
В маленьком домике гном живет,
В гости к себе нас гном зовет.
Он нальет нам чая, угостит вареньем
И подаст медовое нам печенье.
 
 
А еще, наверно, нам даст мармелада,
В общем, стол накроет такой, как надо.
Будем мы чаевнивать в доме том,
Ах, какой хороший, заботливый гном.
 
 
Маленький гном живет за рекой,
Маленький гном с большою душой.
Маленький гном не маленький вовсе,
Добрый гном ждет нас в гости!
 

Эти стихи очень понравились совятам. Они захотели разыскать гнома за рекой и почаевничать вместе с ним. Пришлось маме-Сове объяснять, что не все, написанное в стихах, – правда. И, скорее всего, никакого гнома за рекой нет. Просто поэту захотелось, чтобы гном там жил, вот он и придумал такое веселое стихотворенье про гнома и варенье.

– В рифму у тебя получилось, – похвалил ее папа. – Стихотворенье про варенье.

– А что такое рифма? – спросил Совенок.

– Это особый способ сложения предложений в стихах, когда последние слова заканчиваются одинаково, – объяснил папа. – Вот послушайте еще одно стихотворение и постарайтесь отыскать рифмы.

 
Веселую считалочку
Придумай поскорей.
Раз – на ветке серый воробей.
Два – растет цветочек на лугу.
Три – смотри, как быстро я бегу.
Раз, два, три – попробуй догони!
 
 
Веселую считалочку мы будем повторять
И шарики воздушные в небо отпускать.
Красненький, зеленый, желтый, синий…
Вот бы полететь нам вслед за ними!
 
 
Веселая считалочка –
И три, и два, и раз
Нам с тобой соскучиться не даст.
Ты ее за мною повтори,
Раз, два, три – с горы за мной беги!
Четыре, девять, восемь – попробуй, догони!
 
 
Веселую считалочку
Придумай поскорей.
Раз – на ветке серый воробей.
Два – растет цветочек на лугу.
Три – смотри, я с горки побегу.
Раз, два, три – попробуй догони!
 

– На лугу – побегу! – закричали Сонюшки.

– Поскорей – воробей, – крикнули Совуши.

– Повторять – отпускать, – сказал Совенок.

– Понравилось вам рифмы отыскивать? – спросила мама.

– Да-а-а! – ответили совята.

– Тогда продолжаем, – сказал папа и прочел новое стихотворение.

 
Радуга, радуга, радуга-дуга,
Радуга, радуга – яркие бока.
По волшебной радуге вверх бегу,
И смеюсь, и радуюсь на бегу.
 
 
Радуга, радуга, радуга-дуга,
Всем видна ты, радуга, издалека.
На тебя так радостно, радуга, смотреть,
О тебе так хочется песенки нам петь.
 
 
Радуга, радуга – ты прекрасна!
Радуга, радуга – семь цветов.
Радуга, радуга – это праздник,
Каждый из нас повторять готов:
Оранжевый, зеленый, желтый, красный,
Синий, фиолетовый, голубой.
Радуга, радуга – это чудо,
Весело и радостно нам с тобой.
Очень-очень весело нам, радуга, с тобой.
 

– Замечательная песенка, – сказала мама.

– Разве это песенка? – удивились совята. – Здесь же музыки нет.

– А мы ее можем сами придумать, – предложил папа. – И тогда это будет наша с вами совиная песенка про радугу. Вот послушайте, – он встал и громко запел:

 
Радуга, радуга – это чудо,
Весело и радостно нам с тобой.
Очень-очень весело нам, радуга, с тобой.
 

Совята запели вместе с ним, и получился настоящий совиный хор.

– Браво! Браво! – мама-Сова захлопала в ладоши. – Какие мы все талантливые, просто загляденье. Если так дело дальше пойдет, нам можно будет на сцене совиного театра выступать с концертами.

– А почему бы и нет, репертуар у нас хороший, – сказал папа. – Спасибо дедушке Филину за волшебную книгу стихов. Здесь и про солнышко есть стихи, и про дождик, и про кота…

– Ой, ой, про кота не нужно, – закричали Сонюшки. Они очень котов боялись, даже нарисованных. Пришлось маме-Сове спрятать совушек под крыло, а папа все же про кота прочел. Были у него свои особые методы воспитания. Он считал, что страху нужно прямо в глаза смотреть, тогда он испугается и убежит. Так и случилось. Сонюшки поняли, что кот-котофей совсем не страшный, а очень веселый. Он даже умеет летать, как птичка, хотя никто из совят летающих котов в лесу не видел. Зато услышать о нем могут все вокруг.

 
Меня не ждут и не зовут,
Я – черный-черный кот.
Гуляю сам, где захочу,
И выгибаю хвост,
Лечу, как птичка, раз, два, три,
Поймать меня сумей.
Я – настоящий черный кот,
Котище, котофей!
 
 
Меня боятся все вокруг,
Хоть я и не злодей,
А просто черный-черный кот,
Котище, котофей.
Лечу, как птичка, раз, два, три,
Поймать меня сумей.
Я – настоящий черный кот,
Котище-тище-тище, котофей.
 
 
Сижу на крыше у трубы
И на людей смотрю.
Я – настоящий черный кот,
Я пошалить люблю!
Лечу, как птичка, раз, два, три,
Поймать меня сумей.
Я – настоящий черный кот,
Котище, котофей.
 
 
Меня поймать не сможешь ты,
Не выманишь: кис-кис.
Я сам примчусь, коль захочу,
И прыгну с крыши вниз.
Лечу, как птичка, раз, два, три,
Поймать меня сумей.
Я – настоящий черный кот,
Котище-тище-тище, котофей.
 

А потом папа прочел стихи и про солнышко и два – про дождик, которые совятам очень понравились.

Солнышко

 
Посмотри, у солнышка на носу веснушки.
Значит, мое солнышко, мы с тобой подружки.
Нам с тобою радостно и светло вдвоем,
Оттого и песенку весело поем.
 
 
Здравствуй, лес, и здравствуй, поле.
Здравствуй, быстрая река.
Здравствуй, ветер, здравствуй, дождик,
Здравствуй, радуга-дуга.
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, розовый рассвет.
Здравствуй, мир, где солнце светит,
Где войны и горя нет.
 
 
Посмотри, подсолнушек к солнцу повернулся
И улыбкой светлою солнцу улыбнулся.
И раскрасив яркой краской белый свет,
Передал от солнышка нам большой привет.
 
 
Здравствуй, лес, и здравствуй, поле.
Здравствуй, быстрая река.
Здравствуй, ветер, здравствуй, дождик,
Здравствуй, радуга-дуга.
Здравствуй, небо голубое,
Здравствуй, розовый рассвет.
Здравствуй, мир, где солнце светит,
Где войны и горя нет.
 

Скачет дождик

 
Скачет дождик по дорожке
На тонкой прозрачной ножке.
И поет свое «динь-день»
Целый, целый, целый день.
Рады дождику лягушки –
Развеселые квакушки.
Дождику кричат: «Ура!
Надоела нам жара».
 
 
А девчонки и мальчишки,
Отложив подальше книжки,
Скачут посреди двора,
Дождику кричат: «Ура!»
И бегут, бегут по лужам,
Рассуждая: «Дождик нужен
Травке, листикам, цветам,
Пашне, полю и лесам».
 
 
Прыгай, дождик, по дорожке
На прозрачной тонкой ножке.
Прыгай, землю поливай,
Чтобы вырос урожай!
Рады дождику лягушки –
Развеселые квакушки.
Дождику кричат: «Ура!
Надоела нам жара».
 

Дождик

 
Дождик хлопает в ладоши:
Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп.
Дождик шлепает по лужам:
Шлеп-шлеп, шлеп-шлеп.
 
 
Дождик нам стучит в окошко:
Тук, тук, тук, тук, тук, тук.
Выходи же поскорее
Из дому, мой друг.
 
 
Выходи, играть мы будем
В салочки с тобой.
Это верно, дождик – мокрый,
Но совсем не злой.
 
 
Он ладошками своими хлопает:
Хлоп-хлоп.
И по лужам скачет ловко:
Шлеп-шлеп, шлеп-шлеп…
 
 
Прихвати с собою зонтик,
Парочку калош,
Ты поймешь, что дождь – проказник,
И полюбишь дождь.
 
 
Он ладошками своими
Хлопает: хлоп-хлоп,
И по лужам скачет ловко:
Шлеп-шлеп, шлеп-шлеп.
 

Под песенку про дождик совята пустились в пляс. Они хлопали крылышками, топали ножками по воображаемым лужам и весело смеялись, повторяя:

 
Он ладошками своими
Хлопает: хлоп-хлоп,
И по лужам скачет ловко:
Шлеп-шлеп, шлеп-шлеп.
 

Совенку понравились стихи о маме. Он прочел их с выражением. А мама-Сова даже прослезилась. Так приятно ей было услышать от сыночка такие нежные слова.

Мама

 
Бегут ручьи по улицам, слышней синицы трель,
Весеннюю мелодию играет нам капель,
Уже пробились листики и первые цветы,
И солнце улыбается, и радуешься ты, радуешься ты.
 
 
Ты – самый дорогой в мире человек,
Мамочка моя, мама.
Ты лучшая из всех,
Ты лучшая из всех,
Мамочка моя, мама.
 
 
Нарву я мать-и-мачехи, что выросла в лесу,
Тебе, моя любимая, букетик принесу.
Тебя, моя родная, я больше всех люблю,
Тебе слова такие все время говорю:
 
 
Ты – самый дорогой в мире человек,
Мамочка моя, мама.
Ты лучшая из всех,
Ты лучшая из всех,
Мамочка моя, мама.
 

– Она не только твоя, а наша тоже, – насупились Сонюшки.

– И наша, и наша, – наперебой закричали Совуши, прижались к маме.

– Не спорьте, – строго сказал папа. – Совенок прочел стихи для всех мам, которые написал поэт. А мы можем от себя добавить еще несколько слов, чтобы показать, как мы нашу маму любим:

 
Хотим, чтобы с надеждою на мир смотрела ты,
Одаривая близких лучами доброты!
 

А совята хором подхватили:

 
Ты лучшая из всех,
Ты лучшая из всех,
Мамочка наша, мама.
 

– Спасибо вам, мои дорогие! – мама поцеловала каждого совенка. – Я вас всех крепко люблю. Вы – мои милые детки. Я никого не выделяю, а дарю всем свою любовь и нежность поровну. И спою вам песенку про Цветик-семицветик, который желания выполняет.

Слушайте.

Цветик-семицветик

 
Цветик-семицветик – семь цветов
Семь моих желаний выполнить готов.
Только я не знаю, с чего начать,
Попрошу сестренку мне подсказать.
 
 
Пусть ярко светит солнышко,
Пусть будет жизнь счастливой,
Пусть тучи грозовые не ходят над Россией.
 
 
Пусть взрослые научатся
Прощать, жалеть, любить.
А дети будут взрослым радость приносить.
 
 
Пусть музыка играет,
Звучит веселый смех,
Пусть каждому из нас сопутствует успех.
 
 
Мы у семицветика листочки отрываем
И свои желания с сестренкой повторяем.
Верим, все исполнит радужный цветок,
Лишь земли коснется его лепесток.
 
 
Пусть ярко светит солнышко,
Пусть будет жизнь счастливой,
Пусть тучи грозовые не ходят над Россией.
 
 
Пусть взрослые научатся
Прощать, жалеть, любить,
А дети будут взрослым радость приносить.
 
 
Пусть музыка играет,
Звучит веселый смех,
Пусть каждому из нас сопутствует успех!
 

– Успех нам всем нужен, потому что мы хотим великими артистами стать, – сказал Совенок.

– Успех не только артистам нужен, сынок, – проговорил папа, обняв Совенка. – Успех нужен всем без исключения. Успехи в учебе помогают тебе добиваться новых высот. Успехи в спорте делают тебя сильным, смелым, ловким. Успех в делах поможет создать нечто новое на благо других.

– А в книге дедушки Филина и на эту тему стихи есть, слушайте, – сказала мама-Сова.

Первоклассник

 
Ура! Сегодня в школу
Иду я первый раз,
Иду в свой самый первый,
Большой и светлый класс.
 
 
Иду с большим букетом,
Несу большой портфель,
Я вырос, вырос, вырос,
Я ученик теперь!
 
 
Я – школьник, первоклассник,
Сегодня праздник мой.
Сегодня день прекрасный,
Порадуйтесь со мной.
 
 
Учиться пожелайте мне
Всегда на «пять», на «пять»,
Успешным человеком
Мне пожелайте стать!
 
 
Лежат в моем портфеле
Тетради и дневник,
Я – школьник, первоклассник,
Прилежный ученик.
 
 
Я множество открытий
Совершить хочу,
Я все предметы в школе
В два счета изучу.
 
 
Я – школьник, первоклассник,
Сегодня праздник мой.
Сегодня день прекрасный,
Порадуйтесь со мной.
 
 
Учиться пожелайте мне
Всегда на «пять», на «пять»,
Известным человеком
Мне пожелайте стать!
 

– Это про Совенка, – сказали Сонюшки.

– Нет, это уже не про меня, я теперь второклассник, – заявил он с гордостью. – Эти стихи больше Совушам подходят. Это они в сентябре в школу пойдут, первоклассниками станут.

– Мы от успеха отказываться не будем, – заявили малыши. – Мы с успехом будем дружить, и тогда нам будет весело и радостно жить. Вот такая у нас рифма сочинилась! Правда, здорово?

– Правда, – подтвердила мама и прочла стихи.

Трам-пам-пам

 
С братиком за ручку мы шагаем,
Песенку смешную напеваем,
Песенку веселую, трам-пам-пам,
Ветерок и солнышко подпевают нам.
 
 
Подпевают песню ребятишки,
Подпевает даже мягкий мишка,
Барабанит зайка в барабан:
Трам-парам-пам-пам-пам, бара-бара-бан.
 
 
Песенку смешную: трам-пам-пам
С братиком мы дарим, дарим вам.
Трам-парам-пам-пам-пам,
Трам-парам-пам-пам-пам,
Подпевайте, подпевайте нам!
 
 
Подпевает песню наша мама,
Подпевает дядя строгий самый,
Песенку веселую, трам-пам-пам,
Ручеек и солнышко подпевают нам.
 
 
Подпевают песенку качели,
Все хотят, чтоб громче мы запели,
Барабанит зайка в барабан:
Трам-парам-пам-пам-пам, бара-бара-бан.
 

– А для нас девочкины стихи есть? – спросили Сонюшки.

– Конечно, есть, – ответил папа и прочел сразу несколько стихов для девочек. Мальчики их тоже внимательно выслушали, потому что стихи им нравились. А для мальчиков они написаны или для девочек не так уж важно, главное, что в них говорится о дружбе и уважении друг к другу.

Лучшая подружка

 
У меня есть лучшая, лучшая подружка,
У нее от солнца на носу веснушки,
Звонкий голосочек, синенькие глазки –
Девочка-дюймовочка из волшебной сказки.
 
 
Нам нравится солнце, нам нравится ветер,
Нам нравятся яркие в поле цветы.
Мы верим с подружкой в добрые сказки
И ждем исполненья заветной мечты.
 
 
Девочка-припевочка и хохотушка,
Ты моя веселая лучшая подружка.
Мы с тобой играем, танцуем и поем,
Вместе мы огромный мир наш узнаем.
 
 
Нам нравится солнце, нам нравится ветер,
Нам нравятся яркие в поле цветы.
Мы верим с подружкой в добрые сказки
И ждем исполненья заветной мечты.
 

Божья коровка

 
Божья коровка на листочке,
У нее на спинке черненькие точки,
У нее красивый, красненький бочок.
Божья коровка, ты – смешной жучок.
 
 
Божья коровка, улети на небо,
Божья коровка, принеси мне хлеба:
Черного и белого, только не горелого,
Только, только, только не горелого.
Черного и белого, только не горелого,
Только, только, не горелого.
 
 
Но сидит жучок, не улетает.
Может, он меня не понимает?
Может, он любуется маленьким цветком
И сейчас мечтает, мечтает о другом?
 
 
Я возьму жучка в свою ладошку
И скажу: «Лети на небо, крошка,
Улетай в свой новый домик поскорей,
Чтоб тебя не слопал серый воробей!
 

Совенку понравились стихи про отважного капитана. Однажды он наблюдал за мальчиком, который пускал дощечки по речке, и мечтал поиграть вместе с ним. И вот теперь, читая стихи, он словно вернулся к речке и стал мальчиком, которому не страшны ни шторма, ни бури, потому что он – настоящий капитан!