Текст книги "Контрольные работы по географии. 6 класс"

Контрольная работа 12
Организмы на Земле

Вариант I

1. Разнообразие организмов на Земле и их взаимосвязь.

Населяющие нашу планету организмы очень разнообразны и многочисленны. К примеру растения: водоросли, травы, кустарники, деревья; животные – черви, змеи, лягушки, насекомые, птицы, рыбы, млекопитающие (звери). Кроме этого существуют еще организмы, которые почти не заметны, так как некоторые из них невозможно разглядеть под микроскопом. Это микроорганизмы (микробы), которые первыми появились на нашей планете. Они способны выживать в самых разных условиях. Микроорганизмы существуют при температуре значительно ниже 0 °C и выше 10 °C, не погибают при высушивании, живут в кислоте, переносят высокую радиоактивность и т. д.

Микроорганизмы, растения, животные существуют только в неразрывной связи между собой. Растения обладают способностью создавать органическое вещество из неорганического, выделяя кислород. Им необходимы вода, питательные вещества, получаемые с водой из почвы, углекислый газ, поглощаемый из воздуха, и солнечный свет. Животные не обладают создавать органическое вещество из неорганического, но жить без него и без кислорода не могут. Они питаются растениями (травоядные) или поедают друг друга (хищники).

Масса органического вещества, накапливающаяся на земной поверхности после гибели растений и животных, давно покрыла бы всю ее слоем в несколько десятков метров, если бы не микроорганизмы. Они разлагают, перерабатывают эту массу, и она снова становится пригодной для использования растений.

2. Неравномерное распространение растений и животных на Земле.

Больше всего растений и животных обитает у земной поверхности. Это поверхность суши и воздух над ней до высоты около 150 м., почвы поверхностные воды океана и его дно на небольших глубинах, куда проникает солнечный свет. Микроорганизмы обнаружены даже в стратосфере, в буровых скважинах на глубине 4,5 км.

На суше распространение растений и животных зависит, прежде всего, от распределения тыла и влаги, то есть от климата. Наиболее богат и необычайно разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов. Например, леса Амазонской низменности (покажите на карте). В приэкваториальных частях этой низменности климат жаркий, влажный. Температура воздуха не опускается ниже 25 °C, годовое количество осадков превышает 2 000 мм., и выпадают они весь год. Деревья в этих лесах не сбрасывают свою листву одновременно, как это бывает осенью в лесах умеренного пояса, а меняют ее постепенно. Поэтому лес всегда зеленый, всегда в нем что-то цветет и зреют плоды. Под кронами деревьев всегда влажно, душно. По стволам вьются похожие на змей лианы, перекидываясь с дерева на дерево. Среди них много папоротников и орхидей. Большинство животных влажных тропических лесов обитают не на поверхности земли, а в кронах деревьев. Много обезьян, муравьедов, броненосцев, летучих мышей, ягуаров, змей. Среди птиц множество попугаев, насекомых. Там, где тепла достаточно, но очень мало влаги, мир растений и животных не очень богатый. Это – пустыни. Самая величайшая в мире пустыня – Сахара (в Африке). В Сахаре отмечена самая высокая на Земле температура воздуха – 58 °C. Осадки местами выпадают один раз в несколько лет. Там есть песчаные и каменистые пустыни.

Растения в каменистых пустынях селятся плавно в трещинах скал, камни иногда покрыты лишайниками, животных не видно. В пустынях растут колючие кустарники, стелющиеся растения с очень мелкими листочками, испаряющими мало влаги. Растения существуют только потому, что имеют длинные корни, забирающие воду с глубины более 10 м. Животные пустыни очень выносливые. Одни могут обходиться без воды и питаться колючками, как верблюд. Другие, например, антилопа способны в поисках воды и пищи пробегать большие расстояния. Мелкие животные (грызуны, змеи, ящерицы) живут в норах или зарываются от жары в песок. На поверхности ледяного покрова, в центре Антарктиды, вообще нет ни растений, ни животных. Там можно обнаружить только микроорганизмы. Это – ледяная пустыня.

3. Влияние человека на распространение растений и животных.

Люди случайно и специально переселяли и переселяют растения и животных на другие материки и острова. Так, из Северной Америки попали в Европу кукуруза, картофель, подсолнечник, табак, томаты. Из Южной Америки завезли в Европу нутрию, а из Северной – ондатру. Из Европу в Америку привезли лошадей. На Кавказе появились пальмы, цитрусовые (апельсины, лимоны). Хищническое отношение к животным привело к тому, что немало их видов находится под угрозой исчезновения или уже исчезло, как, например, морское млекопитающие стеллерова корова (Тихий океан), сумчатый волк (Австралия). Очень сильное влияние оказывает человек на распространение лесов. Лес издавна выкорчевывали, выжигали, вырубали и продолжают это делать, так как людям нужно место для пашен, населенных пунктов, промышленных предприятий, дорог, нужна и древесина. Уже уничтожено 2/3 всех лесов на нашей планете. Их восстановление идет медленно: на десять срубленных деревьев приходится одно высаженное.

Вариант II

1. Воздействие организмов на атмосферу и гидросферу.

Главное воздействие организмов на атмосферу связано с фотосинтезом. Растения поглощают из атмосферы углекислый газ и выделяют в нее кислород, который весь создан в ней и постепенно обновляется растениями, названными «фабриками кислорода». Если эти «фабрики» перестанут действовать, кислород может быстро исчезнуть из атмосферы. Растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород, а животные, наоборот, вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ. Таким образом, организмы регулируют содержание этих газов в атмосфере.

Организмы оказывают большое влияние на соленость Мирового океана. Состав и количество солей в океанской воде отличаются удивительным постоянством. Специалисты считают, что они почти не изменились последние 200 млн. лет.

Это объясняется тем, что организмы забирают из воды необходимые им вещества, и особенно кальций. Он нужен им для построения скелетов, панцирей, раковин. Когда морские организмы погибают, остатки их опускаются на дно, накапливаются и со временем могут превратиться в горные породы. Вот поэтому океан не «осолоняется».

2. Воздействие организмов на литосферу.

Это воздействие особенно заметно в верхней части литосферы – земной коре. В ней накапливаются остатки погибших растений и животных, образуются горные породы органического происхождения. Из остатков растений состоит каменный уголь и торф.

Организмы участвуют в выветривании. Они выделяют кислоты, воздействуя на горные породы, разрушают их корнями, проникающими в трещины. Твердые горные породы превращаются в рыхлые, осадочные. Подготавливаются условия для образования почв. Почву нельзя отнести только к органическим или только к неорганическим природным телам. Она состоит из частичек разрушенных горных пород и из гумуса (перегноя), разделить которые очень трудно. Гумус – продукт разложения микроорганизмами органических остатков, главным образом, растительных. Почва – природное образование, обладающее плодородием и создающееся под влиянием горных пород, климата, растительности, животного мира, рельефа, деятельности человека и геологического возраста территории. Кроме того, в почве всегда находится вода, воздух и множество живых организмов. Особенно много микроорганизмов: в 1 г. почвы их миллиарды. Почву населяют также различные черви, жуки и даже млекопитающие (кроты, слепни). Ее пронизывают корни растений. Процесс формирования почвы идет столетиями и тысячелетиями. Он начинается с разрушения горных пород и находящихся в них простейших организмов, которые готовят условия для растений и животных.

3. Свойства почвы и плодородие почвы.

Почва обладает рядом свойств: цвет, влажность, механический состав, структура, плотность, наличие включений. По мере развития почвы происходит разделение ее профиля на горизонты – примерно однородные слои, взаимосвязанные друг с другом. Сверху расположен гумусовый горизонт, в котором накапливаются вещества, необходимые для питания растений. Ниже расположен горизонт вымывания, бедный питательными веществами, затем – горизонт вмывания, переходящий в материнскую породу.

Способность почвы обеспечивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур называют ее плодородием. Плодородие – способность почвы обеспечивать питание растений. Небольшим плодородием обладают черноземы. Слой гумуса достигает в них 1 м., он имеет темную окраску, этим и объясняется название почвы. Черноземы – почвы степей. Под хвойными и смешанными лесами образуются подзолистые почвы. Содержание гумуса в них – невелико. Лес на этих почвах растет хорошо, а для сельхозкультур они менее плодородны, чем черноземы. Плодородие почв можно сохранить или даже повысить, правильно обрабатывая почву. Неправильное использование почвы приводит к снижению ее плодородия.

Тесты итогового контроля по теме «Организмы на земле, распространение организмов»

Вариант I

1. Создавать органическое вещество из неорганического, выделяя кислород, способны:

а) животные;

б) микробы;

в) растения.

Ответ: в), растения.

2. При температуре ниже 0 °C и выше 100 °C существуют:

а) растения;

б) микробы;

в) животные.

Ответ: б). Животные.

3. На суше распространение растений и животных зависит, прежде всего, от:

а) рельефа;

б) погоды;

в) климата.

Ответ: в), климата.

4. На Кавказе появились пальмы, цитрусовые, из Европы в Америку привезли лошадей. Это примеры:

а) влияние человека на природу;

б) естественного преобразования природы;

в) не сильного изменения природы.

Ответ: а), влияние человека на природу.

Вариант II

1. Главное воздействие организмов на атмосферу связано с:

а) климатом;

б) фотосинтезом (поглощением из атмосферы углекислого газа и выделение в нее кислорода);

в) с соленостью Мирового океана.

Ответ: б) фотосинтезом.

2. Выделение кислоты, воздействие на горных пород, разрушение их корнями, проникающими в трещины. Это воздействие организмов на:

а) атмосферу;

б) литосферу;

в) биосферу.

Ответ: б) Литосферу.

3. Почва обладает следующими свойствами:

а) температурой, слоями;

б) цвет, влажность, механический состав, структура, плотность, наличие включений;

в) наличие гумуса.

Ответ: б), цвет, влажность, механический состав, структура, плотность, наличие включений.

4. Способность почвы обеспечивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур называют ее:

а) плодородием;

б) свойствами;

в) воздействием организмов на почву.

Контрольная работа 13
Человечество на Земле

Вариант I

1. Происхождение человека.

Ученые считают, что человек произошел от человекообразных обезьян. Прародиной, т. е. местом зарождения человека, является Юго-Восточная Африка. Около 3–4 млн лет назад здесь обитали обезьянолюди. Они постепенно распространились по этому материку. Затем около 1 млн лет назад эти люди проникли в Евразию. Здесь им пришлось приспосабливаться к более суровому климату. Они научились добывать и поддерживать огонь, устраивать жилье в пещерах.

Современный человек появился около 40 000 лет назад. Примерно к этому же времени окончательно сформировались и современные расы людей.

2. Численность населения Земли и плотность.

На Земле сейчас живет 6 млрд человек, причем численность населения непрерывно увеличивается. За 100 лет, с 1800 до 1900 г., она удвоилась и достигла 1,6 млрд человек. За 90 лет, с 1900 г., численность населения Земли увеличилась еще в 3 раза.

Ежегодный прирост сейчас составляет 90 млн человек. Вместе с ростом населения происходило быстрое расселение человека на Земле. Сейчас остались незаселенными лишь Антарктида, Гренландия, острова Северного Ледовитого океана. Не заселены также обширные пространства влажных экваториальных лесов Амазонской низменности, пустынь Африки, Евразии, Австралии, тундры и тайги Сибири, горы.

Плотность населения – это среднее число жителей на 1 км² территории. Средняя плотность населения на Земле составляет 33 человека на 1 км² суши. В Европе она равняется 98, в Азии – 95, в Африке – 16, в Северной Америке – 12, в Южной Америке – 18, в Австралии – 3.

3. Населенные пункты, их деление.

Среди населенных пунктов (поселений) выделяются городские и сельские, население также, соответственно, – городское и сельское. Эти две основные группы населения сформировались постепенно с развитием промышленного производства и сельскохозяйственного.

Население современных больших городов составляет сотни тысяч, а крупных – миллионы жителей. Большая часть населения городов трудится на заводах и фабриках, работает на транспорте, в различных учреждениях. Меньшая часть учится в школах и разных учебных заведениях.

За годы реформ 90-х гг. прирост населения России резко сократился, доля молодых упала в 1,5–2 раза, но увеличилась доля пожилых. Это объясняется резким ухудшением социально-экономического положения в стране, увеличением неестественной убыли населения по причине убийств, отравлений, смертей в результате аварий на дорогах, на производствах и в армии.

За 90-е гг. XX в. в России также уменьшилась продолжительность жизни – у мужчин с 65 до 58 лет, у женщин – с 70 до 63 лет. За указанный период времени сельское население России также уменьшилось на 20 %, много сел и деревень вообще прекратили свое существование (всего около 7000).

Демографические кризисные явления в России смягчила массовая миграция русских и русскоязычных из Казахстана, республик Балтии и Средней Азии по причинам национализма и шовинизма в республиках бывшего СССР.

4. Влияние природы на жизнь и хозяйственную деятельность человека.

В далеком прошлом люди полностью зависели от природы и могли жить только в условиях теплого климата.

Вариант II

1. Человек и природа, их взаимодействие.

Человек – продукт Природы, ее составная часть. Развитие человечества на Земле происходило в тесном взаимодействии с природой и благодаря «дарам природы». Вся хозяйственная деятельность человечества зависела целиком и полностью от природы, от компонентов ее составляющих (биосферы, литосферы, гидросферы и атмосферы). Но с развитием научно-технического прогресса усилилось негативное воздействие человечества на природу, и особенно в последнее столетие XX в., когда значительно увеличилось население Земли (в 3 раза!).

Негативные воздействия на все сферы природы в результате хозяйственной деятельности человека проявились в следующем:

а) происходило уничтожение многих диких животных – бизонов, сайгаков, туров, дикой лошади Пржевальского и др. Сейчас многие виды животных, находящиеся на грани полного исчезновения, занесены в специальную Красную книгу и охраняются (условно) человеком;

б) происходило разрушительное воздействие человека на почвы. Оно происходило в основном из-за распашки и загрязнения химикатами (гербицидами, пестицидами) почв. По вине человека началось масштабное опустынивание во многих районах (в том числе в Калмыкии, Нижнем Поволжье). Во всех странах мира принимаются меры по сохранению земель. Однако из-за роста городов, горных разработок во все новых и новых районах, увеличения потребности в продуктах питания остановить разрушение почв пока не удается;

в) загрязнение вод, гидросферы в целом, стало угрожающим. В настоящее время около трети человечества не может пользоваться чистой питьевой водой. Из-за желудочно-кишечных заболеваний, вызванных употреблением плохой воды, в развивающихся странах ежегодно умирает около 4,5 млн детей в возрасте до 5-ти лет. Во многих областях Земли нехватка воды увеличивается. Дальнейшее разрушительное воздействие человека на природу угрожает его существованию. Часть ученых считает, что прежде всего необходимо стабилизировать, т. е. прекратить рост численности населения Земли.

Другая часть ученых считает, что самая важная задача человечества состоит в том, чтобы сделать как можно больше производств безотходными, и прекратить выброс отходов всех видов в природу.

2. Народы и государства.

Все народы, населяющие земной шар, различаются по языку. Однако иногда разные народы говорят на одном языке. Например, немцы и австрийцы говорят на одном языке. Каждый народ обладает своей культурой – характерными для него национальной одеждой, народной музыкой и песнями, обычаями. В них отражается характер народа, его историческое развитие. Культура народов самобытна, т. е. неповторима.

На Земле насчитывается более 2000 народов, в России – 130 народов и народностей. Самый многочисленный народ – китайцы – их более 1 млрд человек. Более 50 млн насчитывают американцы США, русские, бразильцы, японцы и другие народы. Есть и небольшие по численности народы, к примеру, в России – юкагиры, их всего 600 человек.

Каждый человек на Земле является гражданином какого-либо государства. Сейчас в мире более 200 государств. Все они различаются по занимаемой площади, численности населения, своему географическому положению, общественному строю и т. д.

Россия является крупнейшей страной мира и занимает 1/8 часть всей Земли. Площадь России – 17,1 млн км², что почти в 2 раза больше, чем КНР и США, она сопоставима с целым материком – Южной Америкой. По численности населения Россия находится на 7 месте после КНР, Индии, США, Индонезии, Бразилии и Пакистана.

В ближайшие гг. население России будет уменьшаться по причине низкой рождаемости и высокой смертности. Приезд мигрантов в Россию будет также уменьшаться в основном из-за принятия нового закона о гражданстве РФ.

3. Изображение государств на политической карте мира.

На политической карте, в отличие от физической, подписаны названия и столицы крупных по площади государств. Небольшие по размерам территории государства обозначены цифрами. Их названия под этой цифрой есть за рамкой карты.

Условными знаками обозначены также границы государств на суше. На море границы обычно не указываются. По соглашению между странами вдоль их побережья условная граница проводится по краю зоны шириной 22 км. Эту полосу моря называют территориальными водами. Пересечение ее на судне или на самолете без специального разрешения считается нарушением государственной границы. За пределами этой зоны простираются международные воды. Их могут пересекать и в них находиться суда любых стран без специального разрешения. Территории стран мира выделены на карте различной окраской. Окраска выбрана произвольно и может меняться на разных картах.

4. Назовите государства, не имеющие морских границ и государства, не имеющие сухопутных границ.

Государства, не имеющие морских границ

Это Австрия, Швейцария, Чехия, Словакия, Афганистан, Киргизия, Узбекистан, Таджикистан, Непал, Чад, Парагвай, Боливия, Нигер, Уганда, Руанда, Лаос, Монголия.

Государства, не имеющие сухопутных границ

Это Австралия, Новая Зеландия, Филиппины, Тайвань, Япония, Мальта, Мадагаскар, Куба, Исландия.

Тесты для итогового контроля по теме «Человечество на Земле»

Вариант I

1. В Азии в основном проживают представители расы:

а) негроидной;

б) монголоидной;

в) европеоидной.

2. Наибольшее число государств располагается на материке:

а) Евразия;

б) Северная Америка;

в) Южная Америка.

3. К островным государствам относятся:

а) только Великобритания;

б) Великобритания и Германия;

в) Великобритания, Германия и Бразилия.

4. Три океана омывают берега государств:

а) России;

б) России и Канады;

в) Канады и США.

5. Установите соответствие:

Вариант II

1. В Африке в основном проживают представители расы:

а) монголоидной расы;

б) негроидной расы;

в) европеоидной расы.

2. Наибольшее число государств располагается на материке:

а) Северная Америка;

б) Южная Америка;

в) Африка.

3. К островным государствам относятся:

а) только Япония;

б) Япония и Индия;

в) Япония, Индия и Китай.

4. Два океана омывают берега государств:

а) Австралии;

б) Австралии и США;

в) Австралии, США и Канады.

5. Установите соответствие: