Электронная библиотека » Григорий Рыжов » » онлайн чтение - страница 7


  • Текст добавлен: 16 октября 2020, 18:16


Автор книги: Григорий Рыжов


Жанр: Современная русская литература, Современная проза


Возрастные ограничения: +18

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 7 (всего у книги 25 страниц) [доступный отрывок для чтения: 8 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Ссора с Володей Юферовым

Вспоминаю один случай, который поучителен для всех. Это ссора с Володей Юферовым, моим товарищем по учёбе. После практике, я уже писал, мы собрались у меня в Пионерском посёлке. Там в саду под яблонями мы и расположились. Кругом зелень, аромат садовых фруктов и ягод, как в раю. Хорошо. Выпили, разговорились о своих впечатлениях, о практике. Возле нас бегала Наташа. Ребята с ней играли, брали на руки и восхищались ей. Детям всегда все рады, когда своих ещё нет. Она выглядела не плохо. Тут же находилась и Галина. Её все знали, ещё по свадьбе. Песни попели, повеселились. Всё закончилось, казалось бы хорошо….

Ну, а через 15 дней должны состояться военные сборы от военной кафедры горного института. Они продолжались 2 месяца. О них я напишу ниже, а пока о ссоре. Как – то после окончания военных сборов, мы пошли в ресторан той же компанией.

По моему, ресторан «Крестьянка» по улице 8 Марта. Уютный, небольшой ресторан и сравнительно дешёвые цены. Выбрали столик у окна и заказали выпить закусить. Сидели, выпивали и разговаривали о впечатлениях, о военных сборах. Я старался спиртного меньше пить. Ребята стали прикалываться, вроде того, что здоровье бережёшь. А Юферов даже многозначительно и зло, как мне кажется, сказал:

– Здоровье то бережёшь, а неизвестно, что еще с дочкой получится, что из неё выйдет.

Меня эти слова внутри сильно покоробили. Я на эту реплику промолчал, что я мог сказать, но на долго запомнил.

На другой день Юферов ко мне обратился, что – то по делу, я его пренебрежительно оборвал. Видно он почувствовал что – то. И мы с этого дня с ним не разго-варивали и вообще никаких дел не имели. Это продолжалось весь курс.

После защиты дипломов, отмечали не вместе. Мы, Новиков, я и две девчонки отметили защиту в Пионерском посёлке у моей тёщи. Остались фотографии.

Конечно, эти ссоры наивны, никому не нужны. Я лично переживал, но повода помирится, не находил. Да. Даже к нему на свадьбу не пошёл на 5 —ом курсе института.

Я с Юферовымм помирился в 1977 году. Работал на фабрике №6 мастером в смене. Как – то с Петей Корепиным поехали в г. Свердловск я и предложил зайти к Юферову на работу в институт «УНИИпромедь». Он работал руководителем группы в лаборатории обогащения цветных руд. Зашли и встретились. От неожиданности он опешил и растерялся. Не ожидал нас. Позже поехали к нему домой. Он жил в Юго – Западном районе. Надя, его жена, встретила нас приветливо. По дороге купили спиртного и закуски. Сели, поговорили, вспомнили студенческие годы.

Так я стал поддерживать с Володей контакт. Истину говорит религия: смири гордыню; возлюби ближнего, близких и друзей. Редко, но встречались. Это были мои, самые хорошие моменты в жизни….

Глава 9

Военные сборы по подготовке офицеров

военной кафедры горного института
(15.09.72. – 15.10.72. года)

Начало военных сборов

Нас, студентов, собрали на военной кафедре, провели с нами беседу, поставили перед нами задачу. Проинструктировали, что пить и ходить в самоволку Низ – зя!!! Посадили на автобусы и повезли в военный городок №34 на Вторчермете. Это была кадрированная мотострелковая дивизия, награждённая несколькими орденами в годы Великой Отечественной Войны.

Городок аккуратный, чистый по военному. Кадрированная дивизия – это сокращённый личный состав офицеров и солдат, которые обеспечивают документы и боевую технику в порядке. В случае войны и других ситуаций проводится мобилизация личного состава до полного штата дивизии. Выгодно и экономно для страны.

Нас, студентов, сводили в солдатскую баню, переодели в солдатскую форму. Все стали похожие друг на друга. Все студенты были с горно – механического факультета. Нас готовили инженерами механиками по артиллерийстскому вооружения в войсках.

Отвели на территории городка место под палатки, в которых жили два месяца.


г. Свердловск. Военные сборы. 1972 год.


Кто из студентов в группе был сержантом запаса, ставили командирами отделений. В моей группе ОПИ – 68 ребят было несколько человек, поэтому я считался сержантом, но без должности. В наряды я не ходил рядовым, дежурным по дивизиону приходилось. Учил строевой подготовке студентов. Водил солдат в столовую строем. Командовал:

– Ряз – з! Ряз – з! Ряз – з! Два! Три! Левой! Левой! Левой! Ногу тянуть! Запевай! – и песня подхватывается десятками курсантов и набирает силу. Хорошо!


г. Свердловск. Военные сборы. 1972 год.

Принятие присяги и занятия по боевой подготовки

Запомнилось, как у студентов принимали присягу. Торжественный момент и волнующий.

Торжественная обстановка. Построение на плацу. Принятие присяги. Духовой оркестр и торжественное прохождение курсантов после принятия присяги. Имеются фотографии на память.

Занятия с нами проводили офицеры военной кафедры института и войсковой части. Преподавали нам воинские уставы, материальную часть вооружения. Изучали артиллерийские системы орудий, установку «ГРАД», имеющая 40 стволов, миномёты, самоходные орудия «САУ» 153 миллиметровым орудием. Изучали стрелковое оружие.


г. Екатеринбург. Памятник Афганцам. 2008 год.


Преподавали химическую защиту с практическим применением. Проводили политзанятия.


г. Свердловск. Я и Володя Новиков. Военные сборы. 1972 год.


Проводили с нами боевые стрельбы из автомата «Калашникова» и пистолета «Макарова». Интересно стрелять, жаль, что мало дают пострелять. Нескольким курсантам разрешили бросить боевую гранату «Лимонка», кто служил в армии. Мне тоже довелось бросить гранату. Стоишь на старте, а в руке боевая граната, чувствуешь волнение подходит снизу и поднимается к голове, а когда выдёргиваешь чеку то всё внимание концентрируется на гранате и кажется тебе «Быть или не быть». Без чеки граната на взводе, рычаг отпустил и через несколько секунд она взорвётся. Твоя жизнь в твоих руках. Крепко держишь гранату в руке и бросаешь её на 20 – 25 метров. Происходит взрыв, эффект колоссальный, а сам уходишь за большой камень на случай шального осколка или неудачного броска. Волнение остаётся и даже после броска. Это дело привычки. На войне, как на войне…. Нас готовили офицерами запаса инженер – механиками по артиллерийскому вооружению, т. е. с военным высшим образованием.


г. Свердловск. Принятие присяги. 1972 год.


Шла обычная армейская жизнь, строго по военному уставу. Это была школа жизни для тех, кто не служил в армии срочной службы. В увольнение отпускали редко.

Считали дни до «Дембеля».

Один раз в неделю приезжала ко мне жена, родственников пускали на территорию военного городка. Я с Галиной уходил подальше от палаток, где было много зелени и деревьев. Обнимались и целовались до изнеможения и всё….

Два раза отпускали с ночевкой в военной форме. Побыть с семьёй после службы, это великое счастье. Потом служить легче.

Володя Юферов служил в строевой части, он тоже был сержантом.


г. Свердловск. Принимает присягу Володя Новиков. 1972 год.


г. Свердловск. Военные сборы. Сержанты. 1972 год.


У него склонность, писать красиво. Он писал плакаты, оформлял стенды и т. п. У ребят бытовало мнение, что парень он непростой, с хитрецой. Умеет приспосабливаться к обстоятельствам.


г. Свердловск. Моя семья на уборке картошки. 1972 год.


г. Свердловск. Военные сборы. Сержант Рыжов. 1972 год.


г. Свердловск. Военные сборы. Строевым маршем после принятия присяги. 1972 год.

Чистка и смазка оружия на военном складе

Вспоминаю один случай. Стоял на дворе Октябрь месяц. Ближе к Ноябрю. Холодно. Нас, 15 курсантов, послали поработать в склад стрелкового оружия. Нужно провести пере расконсервацию оружия. Наша задача состояла в следующем. Снять старую смазку и нанести новую. Вот и всё. Следует отметить, что всё оружие, которое уцелело со времён гражданской войны, хранится на складах войсковых частей или в специальных складах. Одни словом: порох нужно держать сухим….

Какого там оружия только нет. Винтовки трёхлинейки образца 1898 года, автоматы ППШ, пистолеты, револьверы, маузеры времён гражданской войны. Старые пулемёты и даже «Максим».


г. Свердловск. Военные сборы. Воробьёв и Долбилов дневальными по дивизиону. 1972 год.


Погода стояла холодная, мы одеты были в шинели, прохватывала дрожь, и мёрзли руки. Работали по 30 – 40 минут, затем выходили из склада на улицу и грелись у костра. Ребята курили, много шутили и смеялись. Было хорошо и тепло, уходить не хотелось. Сидим, отдыхаем. Подходит к нам старшина сверхсрочной службы и говорит:

– Ребята, покурили. Пора и за работу.

Женя Фомичёв и говорит:

– Мы, товарищ мичман, сейчас пойдём хорошо, плотненько пять минут поработаем, а затем быстренько, быстренько с час перекурим, – все хором, громко засмеялись и долго не могли успокоиться. Я чуть со смеха не упал, смеялся до слёз.

Идти не охота, в складе холодно. Но, служба есть служба.

Время шло, сборы подходили к концу. Спать в палатках стало холодно. На улице утром вода замерзала.

Я дежурный по военным сборам

Вспоминаю. Я был дежурным по дивизиону, Утром появился начальник сборов полковник, он же начальник военной кафедры института. Я должен ему доложить:

– Дивизион! Смирно! Товарищ полковник, в дивизионе происшествий не произошло, дивизион занимается по распорядку дня, – сам тянусь изо всех сил, раскачиваясь на носках, руку тяну к виску.

– Товарищ сержант. Почему раскачиваетесь на носках? – спросил строго полковник, глядя на мои сапоги.

– Виноват, привычка. Исправлюсь, – ответил я и замолчал.

– Вольно! – отдал команду полковник.

– Дивизион, вольно! – отдал я команду, и полковник проследовал по территории военных сборов.

Дневальным в тот день был у меня Женя Фомичёв. Он чисто гражданский парень и в армии не служил. Военные порядки до него плохо доходили. Сапоги всегда не чищенные, даже на службе дневальным. Ремень всегда висел на животе, гимнастёрка и брюки были мятыми и висели, как мешки. Пилотка на голове выглядела, как простая шапка и мятая. Я делал ему постоянно замечания, он отделывался шуткой с обидой, но пытался исправлять. Но у него это плохо получалось.

Подходил день окончания военных сборов. Состоялось собрание по подведению итогов обучения по подготовки офицеров запаса. Нам присваивалось военное звание инженер – лейтенант.

После собрания, на прощание показали художественный фильм «Офицеры». Хороший фильм. Запал в душу навсегда.

После окончания института с нашего факультета ушли служить в Армию 8 человек. Некоторые из них остались служить в Советской Армии.

Глава 10

Пятый курс обучения

(01.11.72. – 30.06.73. г. г.)

Мои педагоги на кафедре ОПИ

Что запомнилось мне на пятом курсе института?

Так же продолжались занятия по различным предметам. В основном по специальности. Училось легко.

Я напишу о преподавателях, которых запомнил. Они много сделали для нас. Передавали свои знания и опыт.

На первых трех курсах заведующий кафедрой обогащения полезных ископаемых являлся Диамидов, человек лет 70, на вид ещё крепкий. Он преподавал технику безопасность и другие второстепенные предметы. Кандидат технических наук, по характеру мягкий, либеральный человек, старой закваски интеллигент. Пользовался уважением в коллективе. Я разговаривал с преподавателями, оказывается, не давал развиваться инициативе молодых учёных кафедры и преподавателей. Административно – командный стиль руководства. Во времена Брежнева Л. И. – это было в порядке вещей.

Диамидова на должности заведующего кафедрой сменил Козин Валентин Зиновьевич, доктор технических наук по автоматизации обогатительных фабрик. С технологией процессов обогащения полезных ископаемых он знаком и имеются достаточные знания.

Молодой, энергичный, ему было 33 года. Возраст Христа. Дела на кафедре пошли успешнее. Он зажег коллектив преподавателей и учёных. Оживил научную работу сотрудников, научного общества студентов. Ввёл новый предмет на кафедре, который называется «Инженерный эксперимент». По этому предмету написал несколько книг. Пару книг имеются и у меня. Очень квалифицированно вёл лекции. Предмет был сложный, переплетался с курсом математики. Читал он его без конспекта из головы. Голова у него была светлая. Ведь, все учебные заведения Козин В. З. заканчивал с отличием.

Козин В. З. работал над собой постоянно, совершенствуя мастерство проведения лекций в аудитории, и делал для себя выводы. Как проводил он анализ по качеству своих лекций?

Перед лекцией он студентам выдавал листки бумаги с напечатанными пунктами отзывов о качестве проведения лекций. Там напечатано несколько пунктов. После лекции каждый студент заполнял листочки и давал оценку проведённой лекции. На следующей лекции он проводил с нами разбор оценок, которые ему выставлялись. На основании оценок делал соответствующие выводы и совершенствовал качество проведения лекций своего предмета.


г. Свердловск. Военные сборы студентов. Я дежурный по дивизиону. 1972 год.


Я один раз поставил ему удовлетворительно, так на следующей лекции он отметил, что ему даже поставили оценку три за проведения лекции. На листочке нужно отмечать причину такой оценки. Все студенты ставили оценку отлично и редко хорошо. Я её написал. Удовлетворительно я поставил за то, что ведёт себя при читке лекций не просто, а с позёрством, как артист на сцене, стараясь удивить всех своим искусством. Дальше, не достаточно время уделял на сложных моментах лекции, ведь предмет сложный. Я думаю, больше половины аудитории не успевали усвоить и понять материал, а переспрашивать не всегда удобно. Я по себе знаю. Вкратце мной было написаны эти замечания на листочке. Оценки ставили инкогнито, без фамилии.

А так читал лекции великолепно, со знанием своего дела. Он пытался совершенствовать свои лекции и доводить их до студентов доходчиво. И у него это получалось. Позже он стал профессором, деканом горно – механического факультета. Он и сегодня успешно работает в горном институте.

Шарахабуддинов, преподаватель по специальным методам обогащения полезных ископаемых магнитных и электрических. Ему было 53 – 54 года, худой и болезненный. Говорят жил один. Преподавал педантично, очень горячился и не любил возражений от студентов. На лекции приходил, как артист. Сам говорил нам. Лекции вёл по конспектам, которые сам готовил. Мне часто надоедало его слушать. Заставлял конспектировать слово в слово. Зато потом по конспекту хорошо готовиться к экзамену. Давно уже нет в живых. Царство ему небесное.

Арашкевич, кандидат технических наук, доцент. Много написал книг и справочников по флотации. Читал лекции степенно, с сознанием своего предмета. Любил своё дело. Пользовался большим уважением у студентов и преподавателей кафедры. Человек интеллигентного склада, к студентам относился просто. Можно подойти задать вопрос, поговорить о своих проблемах.

В середине 70 —х годов в институте и на кафедре проводили чистку от старых кадров. Под сокращение попал и он, ему тогда было 70 лет. Много протестовал, но ничего не помогло. Кажется, Арашкевич устроился в научно – исследовательский институт «УНИИХИМ». Через несколько лет умер. Хоронила его вся техническая общественность института и города, связанная с обогащением полезных ископаемых и другие организации. Володя Юферов принимал участие в организации похорон нашего уважаемого преподавателя кафедры горного института.


г. Свердловск. Моя жена Галина во дворе дома. 1972 год.


Меринов Николай Фёдорович, кандидат технических наук, доцент. Преподавал гравитационные методы обогащения. Лекции читал монотонно, но читал на память. Лекции сопровождал рисунками и схемами на доске. Вёл научную работу на кафедре, в основном по асбесту. Заключал договора на технологические исследования по асбесту с комбинатом «Ураласбест» и с другими предприятиями. На пятом курсе я участвовал в исследовании асбеста на кафедре и по договору получал 40 – 50 рублей под руководством доцента Меринова Н. Ф. Мне это нравилось, а в последствии я полюбил заниматься исследованием технологических процессов обогащения и оборудования. В дальнейшем он будет моим руководителем дипломной работы по асбесту.

Выполнял я её по договору и получал каждый месяц 51 рубль, да стипендии 52 рубля. Итого 103 рубля за месяц, неплохо для студента пятого курса.

Были и другие преподаватели, с которыми я близко не контактировал, писать о них не буду, да и в памяти многое стёрлось. Вот так.


г. Свердловск. Я на природе. 1971 год.

Моя семья…

На 5 – м курсе стал активно заниматься наукой по линии научного студенческого общества. Мне это нравилось. Появился вкус к этой научной работе, который остался на всю жизнь. Проводили опыты по методике крутого восхождения на грохоте по получению результатов эффективности грохочения. Появился интерес к науке. Даже в мыслях мечтал остаться в институте, но это было не для меня. Во – первых, оставляли на кафедре отличников, во – вторых, платили мало денег.


г. Свердловск. Моя жена Галя беременная на природе. 1971 год.


Учёба шла своим чередом, лекции, лабораторные занятия и другое. Дома семья. Дочь Наташа подрастало. Были пелёнки, горшки и купание ребёнка в корыте. Семейные проблемы, да ещё с маленьким ребёнком – это серьёзные проблемы.


г. Свердловск. Моя жена Галина с дочерью Наташей. 1971 год.


Конечно, время лечит и забирает из памяти те трудности, которые пришлось пережить. Это нудная, рутинная, скучная и будничная забота убивает порой человеческие качества, становишься раздражительным, а порой и несносным характером. На этой почве возникают ссоры, скандалы, ругань и оскорбления. Наступает критический момент в отношениях друг к другу. Наступает не довольствие и даже ненависть. Но, когда выдаётся свободное время, я с Галиной и дочерью уходили на природу и отдыхали. И здесь на природе человек приходит в себя. Восстанавливаются душевные и психологические силы. Наступает покой и благоденствие. Становится хорошо. Каждый человек в семье чувствует себя дома и это его мир. Там он отдыхает душой и телом и ему хорошо. В этом и состоит смысл жизни и личного счастья. Семья – это маленькое государство, которое вливается в Большое. Одним словом «Мой дом, моя крепость». Муж, жена, дети это кровное личное и его никто не смеет трогать. Если сказать словами поэта:

– …На свете счастья нет,

но есть покой и воля…, – А. С. Пушкин.

Учёба на 5-м курсе в горном институте

Наступил Новый Год 1973, который провели незаметно дома. Началась зимняя сессия, можно сказать последняя в институте. Хвостов у меня не было. Экзамены сдал нормально без троек. В учёбу втянулся, казалось, что всю жизнь только этим и занимаюсь, конца и края не видно. Трудился на совесть, выкладывался весь, без остатка.

В группе были ребята такие, как Воробьёв и Долбилов, которые учились шаляй – валяй. Еле, еле сдавали на тройки экзамены. Были ленивые, пили алкоголь и сухорями закусывали. Таких ребят было не мало в институте. Их тянули для плана по выпуску горных инженеров. А потом для промышленности это оказывался балласт.

Наступили после сессии зимние каникулы. Ездил домой на несколько дней к матери. От неё привёз немного денег, продуктов. И на том спасибо матери. Чем могла, помогала.

Дома у тёщи занимался по хозяйству. Где снег почистить во дворе, где дрова наколоть. Время проводил с дочерью, ей было полтора годика. Она ходила ножками, требовала постоянного внимания. Жизнь шла своим чередом.

Много было упрёков, ворчаний и оскорблений в мой адрес со стороны Галины. Мне казалось, что она никогда не была довольна и спокойной. Её раздражало всё, домашние, посторонние люди, продавцы в магазинах, в ресторанах официантки т д.

У неё была такая воспалённая психика. По сути дела это был неуровновешанный, больной человек.

У меня к ней была одна претензия, чтобы меня оставила в покое.

Галина была неряшлива, если пол мыла то, что на виду, а по углам могла грязь лежать по месяцам и т. п. Я на это не обращал внимания и делал сам. А жизнь набирала обороты.

Так день за днём прошли каникулы. Началась учёба, последний семестр. Проучились полтора месяца. Сдавали Государственные экзамены – это предмет по Специальности и Научный Коммунизм. Сдал нормально.

Наконец, каждому дали задание на дипломную работу. В основном все студенты выполняли дипломные проекты. По сути, это совокупность курсовых работ за процес учёбы в институте. Шаблонный типовой проект. Проектировали фабрику или отдельный цех. От этой работы пользы, ни какой. Есть правда практика проектирования объекта.

Некоторые нерадивые студенты переписывали дипломные проекты друг у друга или доставали проекты прошлых лет. Всё сходило с рук. Это говорит ещё раз о формальном отношении руководства института и государства в подготовке специалистов народного хозяйства.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации