Текст книги "Ювенальная юстиция в Российской Федерации. Криминологические проблемы развития"

Из социальной сущности человеческих поступков, а также из свойств социальных норм вытекает, что социальные отклонения – явления исторически обусловленные и изменчивые. Поскольку социальные нормы регулируют поведение конкретных людей, деятельность коллективов, взаимоотношения крупных социальных общностей и образований граждан, то и социальные отклонения могут иметь место на всех этих уровнях. Отклоняющееся поведение – это объективно существующее социальное явление, выражающееся в деятельности человека, которая не соответствует принятым в обществе нормам поведения и имеет единую детерминацию.[94]94
  См.: Забрянский Г. И. Социология преступности несовершеннолетних. Минск, 1997. С. 78; Сибиряков С. А. Предупреждение девиантного поведения молодежи (методологические и прикладные проблемы). Волгоград, 1998.С.6идр.


[Закрыть]

Всестороннее исследование материалистических проблем отклоняющегося поведения несовершеннолетних, соотношения нормального и аномального, дозволенного и запретного в общественных отношениях подростков, их поведения требует исторического подхода к явлениям, изучения процесса их генезиса и развития преемственности и новизны в прошлых и современных подходах к данной проблематике.

Формы и средства регуляции и упорядочения человеческих межличностных отношений, как правом не отрегулированные, так и нормативно закрепленные, согласно историко-материалистическому учению всегда, в конечном счете, обусловливались материальными общественными отношениями, степенью исторической развитости данного общества. Следовательно, конкретно-исторический характер развития производительных сил, общественных отношений обусловливает и конкретно-исторический тип поведения, определяет роль и содержание этого поведения. Однако государство с помощью нормативных актов ограничивает участие индивида в некоторых сферах жизнедеятельности на уровне не только общественного, но и индивидуального бытия, что зачастую приводит к нарушению социальной меры его жизненных устремлений. Это, в свою очередь, обусловливает перевес противоправных моментов над положительными в жизнедеятельности личности и дает основание определить правонарушителя как негативную в социальном плане личность.

Системный социологический механизм отклоняющегося от социальных норм поведения наряду с психологическими факторами объединяет разнообразные криминологические и педагогические факторы не только на макросоциальном либо микросоциальном, но и на личностном уровне.

Социальные отклонения в поведении граждан предполагают прежде всего наличие более или менее определенно фиксируемой нормы общественного поведения. Только применительно к этой норме можно говорить о наличии двух полюсов (позитивного и негативного) социально значимого отклоняющегося поведения индивидов, социальных групп, других социальных общностей. Социальные отклонения столь же разнообразны, как и сами социальные нормы. Более того, разнообразие социальных отклонений превышает разнообразие норм, ибо норма типична, отклонения же зачастую носят весьма индивидуализированный характер. Если социальную норму принять за эталон поступка, то отклонения от этого эталона могут происходить в самых разных направлениях. Поступок может не соответствовать социальной норме по объективным или по субъективным признакам, по целям и мотивам, по прямым и косвенным результатам. Социальное отклонение в принципе не сводится к одному поступку. Нередко оно представляет собой систему поступков: деятельность, линию поведения человека, его образ жизни. В частности, на индивидуальном уровне поведение субъекта может отклоняться от социальной нормы:

• по числу тех или иных поступков, не соответствующих установившемуся стандарту («говорят, что он часто употребляет спиртные напитки»);

• по динамике, степени интенсивности поведения («у С. очень неровный характер, а М. слишком пассивен»);

• по неадекватности ситуации, в которой совершается поступок («Н. совершил неуместный поступок») и т. д.[95]95
  Нерсесянц В. С. Социальные отклонения. Введение в общую теорию. М., 1984. С. 7, 100 и др.


[Закрыть]

При изучении механизма индивидуальных отклонений от социальных норм важно учитывать помимо психологических факторов еще и психологические комплексы – черты личности, склонной к различным типам реакций: преодолению различных препятствий в жизни либо уходу от них, приспособлению к обстановке или выжиданию, быстрым или замедленным оценке обстановки, событий и принятию решений.[96]96
  См.: Шпалинский В. В. О социально-психологических аспектах понятия «отклоняющееся поведение» // Труды высшей школы. Вып. 36. М., 1974 Долгова А. И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981; Сахаров А. Б. Об антисоциальных чертах личности преступника // Сов. гос-во и право. 1970. № 10; Кудрявцев В. Н. Социально-психологическая характеристика антиобщественного поведения //Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975; Иванов В. Д. Влияние девиантного поведения на формирование замыслов по совершению преступлений // Преступность и профилактика девиантного поведения молодежи. Ростов-на-Дону, 1996. С. 11 и др.


[Закрыть]

В зависимости от этих типов реакций на индивидуальном личностном уровне мы наблюдаем и фиксируем:

1. Стабильное предпреступное противоправное поведение.

2. Случайное и непредвиденное противоправное поведение.

3. Противоправное патологическое поведение (в его клинических формах).

Следовательно, отклонение от социальной нормы – понятие более сложное и многоплановое, чем, например, понятие правонарушения, которое ограничено известными признаками объекта, субъекта, объективной и субъективной сторон и, как правило, относится к единичному случаю – конкретному поступку (реже – к серии точно определенных действий). При отклонении же от социальной нормы речь идет о самых разнообразных формах поведения, по разным параметрам не укладывающихся в действующие стандарты. В основе признания того или иного человеческого поступка противоречащим норме права лежат социально-экономические, политические и иные потребности общества. Признак противоправности, закрепляющий признание того или иного поступка правонарушением, отражает сложное взаимодействие объективных и субъективных факторов, которыми руководствуется законодатель, создавая правовые нормы и институты. Противоправность как свойство правонарушения и дает основания для рассмотрения его в качестве разновидности правового поведения. В этой связи В. Н. Кудрявцев правильно и исчерпывающе указывает на четыре основных его момента. Во-первых, противоправные поступки потому относятся к сфере правового поведения, что они поддаются воздействию со стороны государства, осуществляемому правовыми методами. Во-вторых, их правовая природа отчетливо выражена в том, что все признаки правонарушений прямо предусматриваются нормами права. В-третьих, правовая природа данного вида поведения проявляется в установлении юридической процедуры выявления правонарушений и реагирования на них со стороны государства. Наконец, в-четвертых, правонарушения всегда влекут правовые последствия – как правило, в виде применения карательных и правовосстановительных санкций.[97]97
  Кудрявцев В. Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982. С. 196.


[Закрыть]

Таким образом, правонарушающее поведение можно определить как деяние (деликт), все признаки которого определены нормами права и которое запрещено в нормах права под страхом карательных и правовосстановительных санкций; установление подобного деяния и реагирование на него со стороны государства регулируется юридической процедурой.

Если сравнить формы правонарушений с формами правомерного поведения, то мы увидим, что между теми и другими нет «зеркальной» симметрии в количественном отношении. Однако они находятся на разных полюсах системы «общество». Разновидностей правомерного поведения больше, и, что особенно важно, по своему содержанию их перечень не является исчерпывающим, в то время как противоправное поведение строго ограничено рамками закона. Противоправное поведение не только объективно вредно для общества, оно и субъективно отражает чуждые ему идеи.

Из вышеизложенного следует определение: допреступное поведение – это некая совокупность девиантного (отклоняющегося) правомерного (негативного, но не запрещенного правом, и позитивного, поощряемого обществом и государством) и противоправного поведения до совершения конкретным лицом преступления, а предпреступное поведение – это совокупность делинквентного (негативного, вредного, социально отклоняющегося) и противоправного (деликтного) поведения конкретного лица, определяющего линию его поведения, образ жизни, которое с большей вероятностью определяет возможность совершения этим лицом преступления как общественно опасного виновного деяния, запрещенного уголовным законом. К предпреступному поведению относятся:

а) негативные социальные отклонения, которые не являются правонарушениями, но и не соответствуют общепринятым социальным нормам поведения в обществе (морали, нравам, обычаям и др.) и нормам, обеспечивающим полноценное нормальное развитие и становление конкретного человека (раннее курение, употребление алкоголя, наркотиков, ранняя половая жизнь и т. д.). Эти отклонения не подлежат статистическому учету и наблюдаются у лиц с малолетнего возраста;

б) административные правонарушения, предусмотренные КоАП и совершаемые лицами, не достигшими 18 лет. Эти деликты статистически учитываются органами МВД;

в) уголовно наказуемые правонарушения, предусмотренные Уголовным кодексом, но совершенные лицами, не достигшими возраста уголовной ответственности (14 или 16 лет в зависимости от правонарушения) и по этому основанию от нее освобожденными (п. 2, 3 ст. 24 УПК РФ), а также лицами, освобожденными от уголовной ответственности в виду малозначительности, отсутствия ущерба, вреда от совершенных ими деяний. Эти деликты также статистически учитываются органами МВД.

Противоправное поведение и правонарушение – это одно и то же явление, то есть поведение, общественно вредное и потому наказуемое в соответствии с нормами действующих правовых актов.

В теории в основном закрепилось понятие правонарушения, под которым обычно понимается противоправное, виновное, общественно опасное и общественно вредное деяние, запрещенное под страхом юридической ответственности.[98]98
  См.: Денисов Ю. А. Общая теория правонарушения и ответственности. М., 1983;


[Закрыть]

Правонарушения, как и акты правомерного поведения, весьма разнообразны. Для различных научных и практических целей разработаны многочисленные классификации правонарушений. Наиболее распространенная классификация – по отраслям законодательства. Эта классификация, имеющая важное значение в практической деятельности органов юстиции, построена не только на формальном основании. Виды правонарушений различаются между собой по степени общественной вредности, по объектам посягательства (гражданские, трудовые, административные, уголовные), по субъектам (дисциплинарные, процессуальные), по распространенности, по признакам объективной и субъективной сторон, а также по процедурам их рассмотрения.

Если изобразить все виды правонарушений в качестве общего массива противоправного поведения, то уголовно наказуемые правонарушения составят некое отрицательное ядро этого массива – крайнюю степень выражения общественной вредности и противоправности других правонарушений.[99]99
  Кудрявцев В. Н. Причины правонарушений. М., 1976; и др.


[Закрыть]

Другими словами, преступность находится на пике отрицательных негативных социальных отклонений. Криминологические исследования показывают, что более чем в 80–90 % случаев совершения умышленных тяжких преступлений виновный ранее характеризовался отрицательным девиантным и делинквентным поведением.

При этом наиболее опасные правонарушения предпреступного характера часто перерастают в преступления (определенные виды административных правонарушений перерастают в соответствующие виды преступлений, т. е. существует специальный рецидив), дисциплинарные в преступления против общественного порядка, гражданские – в преступления против собственности и т. д. Только небольшая часть преступлений не имеет «аналогов» среди других видов правонарушений. Это относится главным образом к тяжким преступлениям против личности. Правонарушения различны по своей направленности, по вероятности наступления вредных последствий и их тяжести, по характеру вызвавших их мотивов, по целям правонарушителей и т. д. Несмотря на все эти различия, правонарушения составляют единую группу явлений в социальном и правовом отношениях, поскольку обладают единой сущностью и сходными юридическими признаками. Социальная характеристика правонарушений содержит по крайней мере четыре существенных момента.

Во-первых, они имеют историческое происхождение. Во-вторых, сущность природы даже однородного массива правонарушений проявляется через конкретное содержание тех элементов, из которых образован этот массив. Этими элементами являются отдельные правонарушения. Всякий человеческий поступок есть «кирпичик» социальной действительности. Не может быть человеческого поступка вне общества. В этом смысле любое поведение – социально. Не является исключением и правонарушающее поведение, представляющее собой нарушение правовой нормы. В-третьих, социальная природа правонарушений проявляется в их результатах – в том ущербе, который они наносят интересам общества. Этот ущерб нельзя рассматривать исключительно как физический (материальный), причиняемый имуществу конкретных людей, технике, природным богатствам, либо как ущерб здоровью или жизни отдельных индивидуумов. Правонарушения причиняют ощутимый вред обществу в целом (ч. 2 ст. 14 УК РФ не признает преступлением деяния, формально содержащее признаки статей УК, но не представляющие общественной опасности). В-четвертых, структура и динамика правонарушений переживают существенные изменения в зависимости от изменений, проходящих в условиях социальной жизни людей.[100]100
  Там же. С. 192.


[Закрыть] Здесь социальная природа правонарушений проявляется, пожалуй, наиболее отчетливо.

Характеризуя с этих позиций, например, административно наказуемые правонарушения как предпреступные формы поведения несовершеннолетних, можно сослаться на то, что соответствующие кодексы прежних союзных республик, а в настоящее время – суверенных государств определяют административное правонарушение (проступок) как противоправное, виновное (умышленное или неосторожное) действие либо бездействие, за которое законом предусмотрена административная ответственность.[101]101
  См. в частности: ст. 2.1 Кодекса РФ об административных правонарушениях.


[Закрыть] Ранее, в советский период, определение понятия административного правонарушения содержалось лишь в научной литературе. Причем взгляды на это определение во многом расходились.

Если проанализировать позиции различных авторов по данному вопросу, то можно отметить, что некоторые исследователи утверждали, что административное правонарушение (проступок) – это общественно опасное противоправное виновное действие или бездействие, за которое виновный привлекается к административной ответственности.[102]102
  См.: Алехин А. Л. Карманицкий А. А., Козлов Ю. М. Административное право: Учебник. М., 1996. С. 279.


[Закрыть] Степень общественной опасности проступка меньше степени общественной опасности уголовного преступления, и в этом их различие.

В социалистической теории права существовала и иная точка зрения, согласно которой административный проступок не представляет общественной опасности, но является вредоносным, противоправным, виновным действием (бездействием), за которое виновный в соответствии с законом несет ответственность. Так, В. М. Лазарев включает в понятие административного проступка следующие юридические признаки: противоправность деяния (действия или бездействия) и его виновность, отмечая, что административные проступки «причиняют вред уже тем, что вносят дезорганизацию в общественные отношения… и препятствуют достижению тех целей, к которым стремится государство»[103]103
  См.: Лазарев В. М. Административная ответственность. М., 1976. С. 11; Овсеенко Д. М. Административное право. М., 1996. С. 106.


[Закрыть].

А. П. Клюшниченко считал административный проступок антиобщественным, противоправным, виновным деянием, которое порицается нормами административного права[104]104
  См.: Клюшниченко А. 77. Советское административное право. Киев, 1976. С. 201.


[Закрыть].

Ю. А. Тихомиров дал следующее определение административному правонарушению: «Это посягающее на государственный и общественный порядок, собственность, права и свободы граждан, на установленный порядок управления противоправное виновное (умышленное или неосторожное) действие либо бездействие, за которое законодательством предусмотрена административная ответственность».[105]105
  См.: Тихомиров Ю. Л. Курс административного права и процесса. М., 1998. С. 743.


[Закрыть]

Подобные разночтения в оценке содержания административного проступка осложняют правотворческую и правоприменительную практику, препятствуют унификации терминологии, используемой в теории и в правовых актах.

Между тем, федеральное законодательство об административных правонарушениях, давая определение подобного нарушения, не

содержало и не содержит указания на такой его признак, как общественная опасность, в отличие от уголовного законодательства, дающего определение преступления. Следовательно, законодатель не признает административные правонарушения общественно опасными деяниями. Но они вредоносны, что констатируется указанием на факт посягательства на общественный или государственный порядок и свободы граждан, на порядок управления. С учетом этого административная ответственность по своему характеру менее строга, чем уголовная, она не влечет судимости и применяется чаще всего административными органами государственного управления, а следовательно, более оперативно, на основе менее сложного процесса, нежели уголовный.

По нашему мнению, отличие административного деликта от преступления заключается не в наличии какого-то специфического признака, а наоборот, в его отсутствии. А именно – в отсутствии в административном проступке признака общественной опасности. Под общественной опасностью следует понимать установленные законодателем параметры причиненного деянием вреда (сумма хищения, ущерба, количество наркотиков, тяжесть телесных повреждений и т. д.), превышение которых влечет уголовную ответственность; при отсутствии их превышения наступает административная ответственность.

Есть противоправные деяния, которые заведомо не могут относиться к преступлениям. Нельзя за малозначительное деяние привлекать человека к уголовной ответственности, считать его преступником (хотя он правонарушитель). Многие деяния совершенно не нужно рассматривать как преступления, ибо это необоснованно расширяет круг деяний, считающихся преступлениями, и искажает, по сути дела, картину преступности.

Есть и такие противоправные деяния, которые никогда не будут отнесены к числу административных правонарушений. Но применительно ко многим нежелательным для общества деяниям точно установить ту черту, где вредность перерастает в общественную опасность, нелегко, тем более, что граница между преступлениями и административными правонарушениями не является чем-то навсегда данным, застывшим. Законодатель с учетом достигнутого уровня развития общества, внешней и внутренней обстановки, различных позитивных и негативных процессов иногда вводит новые составы преступлений и административных правонарушений, отменяет некоторые ранее существовавшие, переводит отдельные деяния из разряда преступлений в разряд административных правонарушений или наоборот.

Профессор Гилинский отмечает, что большинство населения не представляет себе, какие деяния запрещены административным законом под страхом административных наказаний… Хотя незнание закона не освобождает от наказания, однако позволяет многократно нарушать законы, даже не ведая о том. Наряду с правонарушениями Я. И. Гилинский исследует и негативные нарушения неправовых норм, выработанных человеческим общежитием: правил вежливости (уступать детям и престарелым), морали (ложь, обжорство, граффити, страсть к азартным играм, стокерство (преследование)), отклонения в здоровье и психике,[106]106
  Наиболее полно и всесторонне девиации, связанные с нарушением здоровья и психики, рассмотрены в работе: Карсун Р., Батчер Дж., Минека С. Анормальная психология. 11-е изд. СПб., 2004.


[Закрыть] а также позитивные отклонения-девиации: самоорганизация, гениальность, активность, творчество, героизм. Все эти отклонения не могут планироваться и регулироваться правом. Критерием их оценки служит социальная норма, которая определяет исторически сложившуюся в конкретном обществе меру допустимого поведения, может либо соответствовать законам общественного развития, либо находиться с ними в противоречии. Именно потому нестандартность, нешаблонность, необычность мыслей и действий – необходимое условие развития общества. По этой же причине преследование инакомыслия и инакодействия – верный гарант стагнации застоя.[107]107
  Гилинский Я. И. Девиантология: социология преступности, наркотизма, проституции, самоубийств и других «отклонений». СПб., 2004. С. 389, 408.


[Закрыть]

Проблемы девиаций в здоровье и психике всегда связаны с биологической сущностью человека, его личности, с наследственностью. Ученые обратили внимание на совершенно невероятные метаморфозы, которые происходят с людьми с пересаженным сердцем: они приобретают склонности и потребности своих доноров (в алкоголе, определенной музыке и т. д.) По одной из версий суть в том, что между сердцем и мозгом существует связь. Страх и мечты могут из мозга «пересаживаться» в клетки сердца, а затем по цепочке переходить в мозг того человека, которому пересадили сердце (профессор Гарри Шварц). Впрочем, в США получивший новое сердце знает, кто был его донором, а потому непроизвольно начинает себя с ним отождествлять.

В строении мозга мужчины и женщины есть множество принципиальных различий. Различные программы поведения в их мозг заложила сама природа. Причина различий в строении мозга мужчины и женщины в половых гормонах: в их разной активности в период внутриутробного развития. Поэтому даже их психические расстройства следует лечить по-разному.[108]108
  Пересадка личности? // Российская газета. 2005. 24 авг. С. 12.


[Закрыть]

Можно сделать вывод, что причина поведения человека в его природе; в том, что он получил от своих родителей и прародителей, как и в каких условиях он зачинался и развивался. Социальная среда – это условия, в которых «производится» и развивается человек, становится личностью. Таким образом, и социальная среда опосредовано является причиной становления конкретной личности с определенным механизмом поведения, пристрастиями и потребностями. Поэтому при изучении девиации человеческого поведения, их сущности нельзя противопоставлять природное естество личности и социальные условия жизни этой личности, их следует рассматривать во взаимосвязи и взаимокорреляции.

Суммируя вышеизложенное, можно заключить, что в пространственном, физическом смысле правонарушения не образуют какой-либо строгой системы. Однако связь различных по своей правовой природе правонарушений является довольно тесной.

Наши данные, как и данные других исследователей, доказывают, что каждому из видов правонарушений присущи рецидив и повторность. Часть лиц, совершивших правонарушения одного вида, позже часто совершает правонарушения другого вида. Говоря о взаимосвязи правонарушений различных видов, необходимо учитывать в том числе и скрытые (латентные) правонарушения, безнаказанное совершение которых особо отрицательно влияет на нравственное и правовое сознание несовершеннолетних правонарушителей, а также и иных неустойчивых лиц, знающих об их совершении. Таким путем возникает определенная психологическая связь между правонарушениями и их действительными и потенциальными субъектами.

Уголовная преступность складывается как из первичных преступлений, так и совершенных повторно.[109]109
  См.: Долгова А. И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М., 1981. С. 118–120; Горбатовская Е. Г., Кононов А. ЛЮцкова Е. М. Личность рецидивиста и использование данных о ней в деятельности прокуратуры. М., 1987 и др.


[Закрыть] Многим из первичных преступлений предшествуют административные или другие правонарушения. Поэтому лишь некоторые преступления являются в полном смысле слова «случайными», то есть никак не связанными с иными правонарушениями. В этой связи в полной мере следует согласиться с теми исследователями, которые считают, что предупреждение уголовных деяний, преступности вполне возможно и целесообразно осуществлять в первую очередь посредством эффективной борьбы с менее опасными, в том числе и с административными правонарушениями[110]110
  См.: Кудрявцев В. Н. Правовое поведение: норма и патология. М., 1982. С. 206; Е. С. Жигарев в своей работе «Административная деликтность несовершеннолетних: понятие, виды и ее профилактика» (М., 1992) справедливо отмечает, что некоторые административно-правовые акты принимаются специально в целях предупреждения уголовных преступлений (С. 107).


[Закрыть].

Факт довольно устойчивого статистического воспроизведения типов противоправного поведения имеет важное значение для раскрытия причин последнего и планирования борьбы с ним. Если одни и те же типы правонарушений повторяются, то, следовательно, их вызывают одни и те же или сходные причины. Отсюда, в частности, следует, что при изучении массива правонарушений, совершаемых несовершеннолетними, не пренебрегая частностями, надо, прежде всего, обращать внимание на выявление общих условий и закономерностей противоправного поведения. Именно такую задачу ставит перед собой правоприменительная практика.

Криминологи исследуют различные виды социально отклоняющегося поведения,[111]111
  С. Л. Сибиряков в своей работе «Предупреждение девиантного поведения молодежи» (Волгоград, 1998) к формам девиантного поведения вполне правомерно отнес, например: табакокурение, пьянство, насильственное поведение в целом, безнадзорность, бродяжничество, проституцию, наркоманию и токсикоманию, самоубийства, алкоголизм и некоторые другие (С. 15).


[Закрыть] его характер и направленность. При этом они констатируют, что в зависимости от особенностей личности сущность поступка сводится к трем вариантам:

• противодействие тому конфликту, который лежит в основе ситуации;

• уход от реальной ситуации, замещение активной деятельности иллюзорными средствами (алкоголь, наркотики). Здесь можно найти криминологическое отличие административного проступка от употребления спиртных напитков и т. д.;

• адаптация к конфликтной обстановке, в частности, при помощи изменения системы ценностей, интересов и тех возможностей, которыми располагает действующий субъект. Здесь имеет место согласие с нормой.

Как показывают социологические и криминологические исследования, основными этапами становления противоправного поведения несовершеннолетних можно считать:

• период интенсивного накопления отрицательного опыта, обусловленного чаще всего неблагоприятными семейными условиями, неуспеваемостью в школе, нарушениями трудовой дисциплины ит. д.;

• первоначальный этап дезорганизации поведения психически и физически нормальных подростков;

• фаза перехода от соблюдения социальных норм к их нарушению и совершению преступлений.

В четвертом звене происходит фактическое нарушение социальной нормы или же она соблюдается.

Наиболее трудным является третье звено рассматриваемого механизма, связанное с ролью в нем индивидуальных и социально-типологических особенностей личности. Формирование личности – это сложный процесс взаимодействия личности и социальной среды.

Единый в своей принципиальной сущности социально-психологический механизм порождает все эти виды и создает дифференциацию между ними; часто наблюдается переход поведения конкретного лица одного вида антиобщественного поведения к другому. Одни виды поведения создают условия, почву для других, способствуют им и усугубляют их негативные результаты.

Представляет практический интерес выяснение вопроса о том, как происходит дифференциация видов отклонений – почему при тех же или сходных условиях один субъект совершает правонарушение, другой – аморальный поступок, а третий – удерживается от нарушения социальной нормы или демонстрирует положительно поощряемое обществом поведение. Авторы книги «Социальные отклонения» в структуре механизма социально отклоняющего поведения выделяют четыре основных звена: проблемная ситуация, ценностно-нормативное регулирование, принятие решения, совершение поступка[112]112
  Социальные отклонения. Введение в общую теорию. М., 1984. С. 209.


[Закрыть].

Уже в первом звене приблизительно определяется возможная направленность действий субъекта, зависящая от особенностей сложившейся проблемной ситуации. Однако ситуация не играет решающей роли в определении характера будущего поступка. Во втором звене вступает в действие механизм ценностно-нормативной регуляции, связанный с разной степенью знания (незнания) социальной нормы и характером отношения к ней. В этом звене сознательные нарушения нормы отделяются от действий, совершенных по неосторожности (небрежности), в том числе из-за незнания норм права.

В третьем звене субъект принимает окончательное решение по поводу того или иного поступка. Именно здесь личность человека окончательно определяется, выступая в единстве своих социальных, нравственных и психологических свойств и признаков, которые формируются в процессе всей жизни и деятельности человека. Вступая во взаимосвязь с окружающими людьми, анализируя окружающую действительность, человек усваивает фактические и предписываемые законом нормы поведения, нравственные и правовые понятия и представления, социальные и культурные ценности, приобретает потребности, интересы и стремления.

Формирование личности является сложным и противоречивым процессом, развивающимся по спирали. Иначе говоря, объективный мир, усвоенный субъектом в итоге неповторимого пути познания и опыта, трансформируется в своеобразное, присущее только данному индивиду сочетание знаний, опыта, взглядов, которое характеризует этого человека как индивидуальность, составляет его особое лицо.

В длящемся формировании личности несовершеннолетнего правонарушителя все атрибуты этого процесса приобретают наиболее негативную окраску.[113]113
  См.: Долгова А. И. Криминологические проблемы взаимодействия социальной среды и личности: Дис…. докт. юрид. наук. М., 1980; Потанин Г. М. Социально-педагогические условия формирования направленности личности несовершеннолетнего с отклоняющимся поведением: Автореф. дис…. докт. пед. наук. М., 1992. и др.


[Закрыть] Способности и активность используются подростками для усвоения из окружающей среды социально вредной информации, приобретаются привычки, несовместимые с принятыми обществом нормами нравственности, принадлежность к социальной среде с позитивной направленностью отвергается, наоборот, бытовая жизненная среда правонарушителей формируется на почве взглядов, приемлющих в качестве нормы поведения распущенность, неуважение к окружающим, насилие как форму самоутверждения и средство достижения различных целей, чаще всего также вступающих в конфликт с интересами общества.

Несомненно, большую роль здесь играют недостатки общей культуры и образованности. Как свидетельствуют наблюдения криминологов, духовная жизнь значительной части преступников бедна. Криминологи отмечают, что процесс формирования личности правонарушителя происходит постепенно, часто такая личность совершает административные и иные правонарушения и в большинстве случаев остается безнаказанной. Поэтому, как правильно указывают, например, Е. С. Жигарев и Г. И. Забрянский, необходима разработка шкалы оценок, отражающих уровни деформации личности, на базе изучения деликтной личности и выделения типовых признаков, наличие которых позволило бы прогнозировать возможность ее перехода от совершения противоправных проступков к преступлениям.[114]114
  Жигарев Е. С. Основные направления теории предупреждения административно-деликтного поведения несовершеннолетних. Правовая культура молодежи и формирование правомерного поведения // Сб. науч. трудов Академии МВД СССР. М., 1985. С. 43. См. также: Забрянский Г. И. Социология преступности несовершеннолетних. М., 1997. С. 68–79; Иванов В. Д. Влияние девиантного поведения на формирование замыслов по совершению преступлений // Преступность и профилактика девиантного поведения молодежи. Ростов-на-Дону, 1996. С. 9—114; Корецкий Д А., Перекрестов В. Н., Светличный В. Н. Профилактика административных правонарушений как способ борьбы с преступностью. Ростов-на-Дону, 1997.


[Закрыть]

Дело в том, что безнаказанность незначительных, в том числе и административных, проступков порождает безответственность, способствует формированию относительно стойких искажений нравственной позиции личности и углублению мотивации противоправного поведения, что нередко приводит к совершению преступлений. Исходя из оценки значимости суммарного материального и морального вреда, причиняемого предпреступным правонарушающим поведением подростков, представляется обоснованной постановка вопроса о создании концепции предупреждения делинквентного (негативно отклоняющегося) предпреступного поведения. Теория предупреждения делинквентности, разрабатываемая криминологами, должна опираться в целом на прочную основу криминологической теории предупреждения преступности. Формируясь на основе уже существующей научной концепции, она, в свою очередь, будет способствовать дальнейшему ее развитию, ориентированному на то, чтобы вовремя удержать человека от первого неверного шага.

Все вышеизложенное дает теоретическое основание для тщательного исследования различных видов противоправного предпреступного поведения несовершеннолетних; причем особое внимание здесь следует уделить административно наказуемым деликтам.