Читать книгу "Открой ресурсы чемпиона. Учебник будущего чемпиона"

Ассоциация – погруженность в переживание, при воспроизведении которого человек как бы сам погружен в это событие.

Аудиальный – относящийся к органам слуха.

Ведение – изменение своего собственного поведения в режиме раппорта, необходимого для того, чтобы другой человек следовал за вами.

Визуализация – процесс построения зрительных образов в мозге.

Визуальный – имеющий отношение к органам зрения.

Глазные сигналы доступа – движения глаз в определенных направлениях, которые указывают на способ мышления.

Идентичность – ваш Я-образ; целостность вашего существа.

Калибровка – точное узнавание состояния другого по невербальным признакам поведения.

Кинестетический – ощущения тела, тактильные ощущения и внутренние чувства.

Конгруэнтность – состояние целостности и полной искренности.

Критерий – то, что является для вас важным в конкретном контексте.

Критерий хорошо сформированного результата – способ мышления о результате и способ его выражения, который делает его как достижимым, так и проверяемым.

Логический уровень – уровень сложности того или иного явления или события.

Мета-модель – модель языка, определяющая паттерны искажения глубинного опыта при выводе его на поверхность.

Модель мира – уникальное представление о мире каждого человека, составленное им на основе собственного опыта общения с миром.

Нейро-лингвистическое программирование – изучение мастерства и модель того, как люди структурируют свой опыт.

Поверхностная структура – лингвистический термин для обозначения устных и письменных сообщений о глубинном опыте.

Предикаты – сенсорно-основанные слова, указывающие на использование той или иной репрезентативной системы.

Присоединение к будущему – мысленная репетиция будущих событий.

Рамка – набор контекстов или способов восприятия чего-либо.

Раппорт – процесс построения и поддержания отношений взаимного доверия между двумя и более людьми.

Ресурсное состояние – неврологическое и физическое состояние человека в целом, когда он чувствует себя готовым к достижениям.

Ресурсы – любые средства, которые могут быть задействованы для достижения результата.

Убеждения – обобщения, которые мы делаем относительно окружающего нас мира и наших принципов взаимодействия с ним.

Фильтры восприятия – уникальные идеи, опыт, убеждения и язык, которые формируют нашу модель мира.

Экология – забота о целостности взаимодействия между существом и окружающей средой.

Якорение – процесс, посредством которого один стимул оказывается ассоциативно связан с другим стимулом.

Алдер Г. НЛП – в действии. СПб., 2001.

Алдер Г. НЛП графика, СПб., 2003.

Алдер Г. Технология НЛП. СПб., 2002.

Андерсон Дж. Думай. Пытайся. Развивайся, СПб., 1996.

Гаджиева Н. М., Никитина Н. Н., Кислинская Н. В. Основы самосовершенствования, Екатеринбург, 1998.

Добротворский И. Новейшие психотехнологии влияния на людей. М., 2002.

Любимов А. Мастерство коммуникации. М., 1999.

Найт С. НЛП решения. М., 2000.

Найт С. Руководство по NLP. М., 2000.

Немов Р. С. Психология, М., 1994.

О«Коннор Дж., Сеймур Дж. Введение в НЛП. Челябинск, 1997.

Олдер Г., Хэзер Б. NLP – полное практическое руководство. Киев: София, 2000.

Павлова М. А. Интенсивный курс повышения грамотности на основе НЛП. М., 1997.

Пезешкян Н. Торговец и попугай: Восточные истории и психотерапия. М., 1992.

Практикум по спортивной психологии / Под ред. И.П.Волкова. СПб., 2002.

Психологический словарь. М., 1996.

Сассо Э. Футбольный тренер. М., 2003.

Спортивная психология в трудах отечественных специалистов. СПб., 2002.

Энциклопедия мысли. СПб., 1997.