Текст книги "Саян. Повести и рассказы об охоте и природе"

– Так это, Алексеевич! Там… карпы по два-три кило… Надо помочь разобраться!

– Ну ладно! Не можешь ты без своих милицейских хваток…

– Алексеевич, я до пяти приеду. Дождись меня.

– Хорошо. Езжайте.

Он рассказал суть дела коллегам, все вместе посмеялись.

– Слушай, Алексеевич. Егеря наши – это здорово! Но надо рекламу дать по всему СССР, – посоветовал Валерий Николаевич.

– К следующему году я напишу в журнал «Охота и охотничье хозяйство» – пообещал Алексей, и они расстались…

* * *

Начало ноября выдалось тёплым, пасмурным, тихим. В один из таких дней автобус с учащимися ПТУ по специальности «Егерь» выехал из ворот ПТУ и направился к расположенной на берегу красивой и живописной реки Друть, что в сорока километрах от областного центра, бывшей обкомовской базе отдыха. База представляла собой деревянный обитый вагонкой дом, русскую баню прямо на крутом берегу Друти и стоящую на отшибе дощатую будку «М-Ж» уборную. Поляна, на которой стояли строения, была огорожена зелёного цвета невысоким забором из штакета. Окна закрыты металлическими ставнями на замках. На замках же и входная дверь. Водитель хорошо знал дорогу: раньше в этот домик, переданный на баланс ПТУ из-за ветхости и поэтому ненадобности обкому, ездили преподаватели на рыбалку и попить водки на природе. Сейчас эту базу директор превратил в одну из учебных лабораторий цикла подготовки егерей – это было очень обдуманным и правильным решением. Уже по пути на базу Фомин обратил внимание, что ребята неплохо затарились. Кроме пары мешков замороженных курей, а также гороха, перловки, вермишели, хлеба, масла, муки, лука, соли, чая и сахара, что загрузили в столовой, в рюкзаках у пацанов что-то подозрительно позвякивало. Поэтому, по прибытии на базу, он устроил всем грандиозный шмон. Каждый из учащихся, выходя по очереди из автобуса, показывал рюкзак со своими личными вещами. Так было изъято три бутылки вина, десять бутылок пива, одна бутылка водки и одна фляжка с самогоном. В придачу Алексей забрал три «самодельных» финки, два самопала. Ребята, правда, особо не клянчили, не просились. И как раз в это время с противоположной стороны Друти к базе подъехал мотоциклист на «Яве», с расчехленной пятизарядной «МЦ-2112» за спиной. Он не спеша слез с мотоцикла, развязал мешок, снятый с багажника, и стал «лягушкой» накачивать резиновую лодку.

– Сторож, – пояснил водитель Лёня, – Валерой зовут. Живёт в пяти километрах отсюда.

Вскоре на берег поднялся высокий, крепкий и румяный парень с русыми усами, улыбаясь, подошёл и поздоровался:

– Здравствуйте, товарищи егеря!

– Здорово, здрасьте, – нестройно ответили насторожившиеся студенты.

Валерий подошёл к Алексею и протянул руку:

– Вы – Алексей Алексеевич? Давно о Вас наслышан. Приятно встретиться, меня зовут Садовников Валерий Фёдорович.

– Очень приятно. Мне о Вас тоже говорил много хорошего Поляковский. И директор о Вас хорошо отзывается.

– Да ладно, Алексеевич. Они редко приезжают сюда. Надеюсь, хоть вы не дадите мне скучать!

– Вы охотник? Документы при себе, – спросил Лёша.

– Хм. Так я Вас и представлял, – улыбнулся Валерий и достал из кармана документы. Алексей проверил документы, сверил номер оружия с номером в документах. А ребята всё это время стояли, затаив дыхание.

– Всё в порядке. А путёвка у Вас есть?

– А это зачем?

– А расчехлённая «пятизарядка» без путёвки – хорошая добыча для егерей, даже для будущих – да, мужики?

– Конечно, – обступили пацаны мастера.

– Вот путёвка, – опять улыбнулся Валерий и достал из другого кармана путёвку на все охотугодья БООР области.

– Ого. Валерий Николаевич выдал?

– Да!

– Вы знакомы?

– А это он и рассказывал мне о Вас!

– Ясно. Вот мои документы на оружие, и вот – такая же путёвка, – протянул Алексей документы.

– Да ладно, я же знаю…

– Э-э, нетушки. Будьте любезны – проверьте. Мы в лесу и на работе.

Вот так и состоялось знакомство Алексея с замечательным человеком, прекрасным охотником, компетентным егерем и неплохим преподавателем, учителем, наставником для молодых студентов ПТУ. Валерий отомкнул окна, двери, вошёл с Алексеем в дом. Всё делал он не спеша, но с выделяющейся аккуратностью и хозяйственностью. Летняя веранда дверью направо переходила в столовую. Посреди комнаты стоял длинный стол, вокруг него – скамейки. За столом в углу – шкафчик с посудой. Всё чистенькое, аккуратно прикрытое цветными льняными рушниками.

Вошли в дом. В самом доме комнаты располагались слева и справа десятиметрового коридора. Четыре комнаты с двумя «полуторными» кроватями в каждой – по левой стороне, и две комнаты с двухъярусными кроватями, по десять пар кроватей в каждой комнате, по правой стороне. На стыках комнат стояли печи, которые топились с коридора. Кровати были застланы, бельё свежее, чистое, – Алексей специально проверил в каждой комнате.

– Вот, Алексеевич, – это Ваша лаборатория для занятий и отдыха, – Валера улыбнулся открытой улыбкой, – как?

– Супер! Отлично. Печи проверяли?

– Да. Неделю назад звонил директор, говорил, что вы сегодня заезжаете. Я протопил все печи, просушил хату, баню! Всё работает как часики.

– Отлично! Баньку сегодня истопим?

– Конечно. Я ради этого останусь.

– Ну и отлично. Будем располагаться. Потом у меня часик будут занятия с ребятами. Можете поприсутствовать.

– Спасибо. Я с удовольствием поучусь. Мне ж с ними точно работать. Директор обещал полставки подкинуть к сторожевству.

– Я только этому рад. Итак, Валерий Фёдорович…

– Извините, Алексеевич. Зовите меня просто Валера. А я вас буду звать Алексеевич.

– Ну, как будет угодно. Пойдём!

Они вышли на улицу. Ребята разбрелись по территории. Алексей достал своё ружьё «ИЖ-58МА» и коротко потрубил в стволы. Ребята быстро сбежались на зов и гурьбой окружили преподавателя. Валерий стоял на крыльце и серьёзно воспринимал всё происходящее: без улыбок, без смешков, без напущенной важности.

«Так, мужики, – начал Алексей, – всем внимание! Я провожу инструктаж по технике безопасности на рабочем месте. Мы с Вами находимся на учебной базе нашего училища. Здесь две недели мы будем жить, будем работать, будем учиться работать, будем учиться очень многому! И мы будем готовить еду на всех, будем купаться в Друти, будем работать в лесу и даже задерживать браконьеров. Я подчёркиваю: каждая из этих частей нашей жизни и учёбы может и таить опасность для нашего здоровья, как общего, так и личного. Не вовремя закрытая заслонка в печи – смерть. Неправильное владение топором, пилой – травма. Не помытые тщательно руки, грязная посуда – опасность для здоровья. Такие опасности нам не страшны, если мы всегда и везде будем о них знать, помнить и соблюдать те правила, о которых я вам сейчас буду рассказывать».

Алексей в течение сорока минут проводил инструктаж по технике безопасности, приводил самые страшные примеры из своей практики, задавал вопросы, отвечал на вопросы учащихся. Расписавшись в журнале о получении инструктажа, ребята заселились в комнаты. И тут же Алексей выделил трёх человек Валере для истопки бани, трёх человек на кухню – готовить обед и ужин одновременно, пять человек – таскать из леса дрова, пять человек – установить по центру у стационарного кострища палатку. По центру поляны в землю был кем-то давно врыт диск от трактора – для костра. Вокруг него стояли скамейки. Ребята установили четырёхместную палатку входом к костру. Задымили трубы печей, завизжала двуручная пила, застучал топор. Маленькая кухня состояла из плиты-голландки, на которой умещались два ведра и десятилитровая алюминиевая кастрюля. Назначенные повара, получив инструктаж от Алексея, уже растопили печь и поставили закипать воду. Сегодня на обед, который состоялся в четыре дня, был суп гороховый и каша рисовая. На третье – сладкий чай. На ужин – остатки рисовой каши, чай с бутербродами и печёная на углях картошка. Курей заложили в морозильную камеру, а три курицы Лёша осмолил в печи и порубил сам: спинки и кости – в суп, мясо – на сковороду, разогретую на стоящей рядом газовой плите. Мясо, жареное с луком – заправка и для супа, и для каши: по сто грамм мяса на каждого.

К шестнадцати часам комнаты уже были прогреты, осталось дождаться, пока затухнут угли. Аромат жареного с луком мяса распространился по всей поляне, заставляя пацанов тайком сглатывать слюну. Алексей предупредил дежурных по столовой, что без него приём пищи не начинается, а сам в столовую вошёл последним. Как голодные волчата ребята смотрели на него в ожидании очередного его какого-нибудь «сюрприза». Валера на обед не пошёл, сославшись, что надо на часок отскочить в деревню. Забросив очередную топку дров в топку бани, он переплыл на противоположный берег и вскоре скрылся в лесу. Своё ружьё оставил у Алексея в комнате, где стоял специальный сейф для хранения оружия и боеприпасов.

– Ну что, ребята. Я надеюсь, что мы не докатимся до того, чтобы я проверял чистоту ваших рук и чистоту посуды. Но имейте в виду, если кто-то попадётся на таком злодействе, как грязные руки или жирная посуда, я его накажу. А сейчас всем – приятного аппетита. Добавку всем поровну – кому надо. После обеда для всех на сегодня – отдых у костра. Там заодно поговорим о жизни нашей в лесу.

Сразу после обеда все, все кроме дневальных по кухне, пришли к костру. Многие из ребят потянулись за сигаретами.

– Ну что, орлы, – закурил Алексей, присаживаясь на скамейку. – Вот мы уже почти на занятиях. Кое-какие мои условия я вам сейчас расскажу, остальное – по ходу занятий. И так: кого ловлю с сигаретой на улице в любом месте, кроме территории возле уборной – наряд по столовой. Второе: за матерное слово – пятьдесят отжиманий. Третье: пойманный с подкуренной сигаретой в доме, сразу отчисляется с занятий и едет в город. Это закон, и это почти все мои страшные условия. Остаётся последнее: конфликты. Если произойдёт драка втихаря или явно, то драчуны будут вынуждены продолжить свой спор в присутствии остальных: с помощью боя в боксёрских перчатках без остановки в течение пяти минут. Это сурово, но: слабый, не лезь на рожон, а сильный, будь посрамлён наказанием коллектива. Но я просто прошу вас: будьте взаимно вежливыми. Вы – коллеги, вы – коллектив, вы – элита ПТУ, вы – лесные люди, егеря, вы – смелые и сильные люди. Поэтому драк между собой не допускается. Это моё условие. А как будем жить здесь на занятиях и в лесу, я вам сейчас и расскажу. У нас есть план лабораторных занятий по предмету «Охотоведение». Разделы: «Охота и промысел», «Биотехнические мероприятия», «Оружие и боеприпасы», «Егерский обход». Часть лекций я вам начитал, и вы успешно сдали зачёт. Будет к новому году и экзамен. Что и как вам показать, я знаю и, надеюсь, сумею. Ваша задача, скрепив зубы, всё схватывать, потому что, пацаны, я намерен дать вам вдвое больше. Будьте готовы к тому, что будет нелегко, но потом вы скажете и мне, и себе спасибо. Итак, я записываю наряд на дежурство. Сегодня ночью…

Алексей назначил первых трёх человек, которые всю ночь должны сидеть у костра или спать по очереди в палатке, но… дрова на костёр они должны будут собирать ночью за территорией без фонаря, наощупь. Так же они должны будут дежурить у костра, периодически заходя в дом и проверяя там тишину, сон и покой спящих товарищей. Костёр будет гореть, не переставая, две недели – это жизнь, это тепло, это честь дежурного, это флаг группы, это жизнь промысловика, это символ охотника и туриста.

Утром – зарядка. Бег с преподавателем около трёх километров, потом рукопашный бой пятнадцать минут, туалет, завтрак. И в полдевятого выход в лес для всех, кроме наряда по кухне, дежурных, которые одновременно каждый день будут топить баню к пяти часам вечера. Свободное время для всех: с шести вечера до отбоя в двадцать два ноль – ноль…

Безусловно, такая суровая, почти военная дисциплина заинтриговала ребят. Они сразу стали старше, серьёзнее и ответственнее. А Алексей продолжал рассказывать о том, что они будут делать в лесу: строить кормушки для косуль, рубить солонцы, ходить по карте и компасу, готовить пищу для всех, парясь в бане, купаться в Друти, учиться приёмам рукопашного боя и самозащите без оружия. Также предстоит научиться ставить капканы, изготавливать из подручных материалов самоловы, устанавливать и маскировать их.

В шесть вечера приехал Валерий Фёдорович. Он с хитрой улыбкой положил на кровать Алексея свёрток: «Это нам мама передала моя – для «после бани». Лёша отправил ребят в баню. Парная была устроена так, что камни, расположенные в дымоходе сразу над топкой, находились в железном ящике и были изолированы стенками этого ящика от топки. Поэтому, сколько бы людей не лили воду на каменку, камни вновь раскалялись от непрерывно протапливаемой из предбанника топки. Валерий Фёдорович достал с чердака связку веников и вручил ребятам. Сами они решили пойти позже, чтобы уже вдвоём и отпариться «по-взрослому», чтоб дети не видели, и просто побеседовать. Вскоре из бани кубарем полетели вниз к реке голые, распаренные тела орущей во всё горло ребятни. Валера и Алексей подошли к берегу и тут же спланировали для себя первое переустройство территории: сделать ступеньки от бани в воду, а в воде огородить участок шестами, чтоб, не дай Бог кого не унесло течением.

– Пошли, Алексеевич, криничку покажу. Заодно наберём водицы – не пожалеешь!

Они, захватив ведро, отошли по ночной дороге метров двести и спустились по тропинке вниз к лугу у Друти. Глаза уже давно привыкли к темноте, и Лёша сначала услышал, а потом и увидел бьющий из-под берега ключик. Возле кринички воткнута в землю рогатка, а на ней висит кружка. Валера ополоснул кружку, набрал воды и выпил медленно, наслаждаясь, словно пил мёд с вином. Лёша последовал его примеру. Вода действительно была необычайно вкусной, холодной и, казалось, живительной. У него даже немного голова закружилась, словно когда-то в детстве в деревне у бабушки с дедом, когда он припадал к вытесанному корыту с холодным берёзовым соком, капающим прозрачными капельками в это корыто.

– Ух ты! – Восхитился Лёша, – я даже не знаю, что сказать! Это живая вода какая-то. Я ещё хочу.

– Я ведро для этого взял. В баню возьмём – вместо пива.

– Да ну?!

– Проверено, Алексеевич, – ухмыльнулся Валера. – Эта криничка – одна такая на все наши края.

– Серьезно?

– Кринички-то другие есть, конечно, но такой воды – нет ни в одной!

– Здорово! Верю!

Они набрали воды. Пока пришли на базу, было уже половина десятого. Ребята сидели у костра – счастливые, сытые, деловые и весёлые.

– Ребята. А вы кашу доели?

– Нет! Мы чай допили с хлебом. А кашу на утро оставили.

– Каша завтра пойдёт на рисовый суп в обед. А на завтрак у нас другое блюдо будет. Я скажу дневальным. А теперь – строиться.

Ребята построились на веранде. Лёша проверил наличие всех на месте, произвёл разбор пройденного дня, ещё раз прошёлся по инструктажу по технике безопасности. Разрешил ребятам до двадцати трёх часов посидеть у костра с условием, что после двадцати трёх все, кроме ночных дневальных, спят на правом боку и держат руки под головой, чтоб соседа, не дай Бог, не погладил во сне. Все засмеялись, достали гитару и расселись вокруг костра. Дежурные же, прихватив пару помощников, побежали в лес за дровами. Уже в бане Валера спросил:

– Алексеевич, а не лучше бы их уложить сразу?

– Ну, думаю, их мастер – мой друг Юра Вепринов, с которым ты скоро познакомишься, так бы и сделал. А я знаю, что завтра в десять вечера они еле доплетутся до кроватей, не говоря о том, что даже не подумают попросить разрешения посидеть хоть часок.

– Хм, – только и хмыкнул Валерий и подкинул первую большую кружку на камни. Камни взорвались сухим паром, зашумели, обдали жаром, запахом горячего. И Алексей, и Валера Садовников любили и умели париться. Дух соперничества, молодости, здорового тела не позволял каждому из них первому соскочить с полка, поэтому, отпарившись до цвета варёного рака, они выскочили из бани, бросились в Друть. Берег был твёрдый, дно усеяно гравием, галькой: не очень глубоко – Алексею по шею. Вдоволь накупавшись в прозрачной, холодной воде, они вернулись на полок. Прогревшись, Валера сходил за ведром и прямо на горячем полке они пили родниковую воду. Холодную, живительную, хрустальную и, кажется, переливающуюся таким же хрустальным звоном.

Ребята уже улеглись и спали, когда Валера и Алексей, напарившись и накупавшись, вышли из бани. В кострище горит костёр, трое дежурных ворочают палочками картошку в углях.

– Как дела, ребята? – Спросил Алексей.

– Отлично, здорово, хорошо, – ответили дежурные, – а можно мы вообще спать не будем?

– Ха! Это ваше дело. Но имейте в виду, что вам завтра в восемь утра на работу. Будет нелегко. Так что лучше дежурьте по очереди и спите по очереди. Я проверю.

Они пошли в комнату, разложили принесённый Валерой свёрток: сало, окорок, блины, солёные огурцы и бутылка водки. Выпили всего лишь по чуть-чуть, чисто символически, договорившись потом как—нибудь здесь встретиться без детей. Много вопросов задавал молодой рассудительный завбазой Алексею. Это понравилось: ни лукавства, ни глупой неучёности, ни поддельного интереса он не почувствовал в вопросах Валерия. Расстались они за полночь, договорившись, что Алексей с утра с ребятами уйдёт в лес до четырёх дня, а Валера здесь присмотрит за порядком и приготовлением сытного обеда—ужина. Алексей сразу решил кормить учащихся сытно, но не часто: плотный завтрак; обед и ужин, объединенные – после обеда около пяти вечера и легкий перекус – уже перед вечерней проверкой. С собой в лес вместо обеда они будут брать бутерброды с маслом и сладкий чай. Проводив Садовникова, Лёша посидел у костра, проверил сон учеников и улёгся сам. В пять утра он уже был на ногах. Дежурные разбудили наряд по кухне. Помог им сделать зажарку для вермишели и сам объявил подъём. Ребята вставали неохотно: пришлось и прутиком подгонять некоторых сонных или недовольных. Все, несмотря на прохладное утро, по пояс голые. И сам Алексей тоже снял свитер, оставшись в одной майке. Быстрый пересчёт – все на месте – и бегом вдоль Друти по пересечённой местности. Алексей бежал впереди, поддерживая ребят шутками. Обратно на базу многие добежали с большим трудом. Но здесь уже вовсю шёл бой: пацаны молотили друг друга в полконтакта: по груди, по ногам, по плечам, по рукам. В это время дежурные раскладывали в тарелки вермишель с тушёной курицей и разливали горячий чай. Опять на завтрак Алексей «опоздал»: ребята честно ждали его.

– Приятного аппетита! После завтрака всем полчаса на сборы. В восемь тридцать – начало занятий.

Все застучали ложками, некоторые попросили и съели добавку. Два ведра – двадцать литров. «Почти по килограмму на брата – волчата», – усмехнулся Лёша.

На построении всей группы он объяснил тему сегодняшнего занятия. Им предстояло разделиться на две группы и пройти параллельными курсами по квартальным линиям в указанную на карте точку. В одну сторону – пятнадцать километров. Встретившись, перекусить, отдохнуть и другим маршрутом вернуться на перекресток шоссе и грунтовой дороги в километре от базы. Связь – по радиостанциям каждые полчаса. Выстрел и сигнал после выстрела в стволы – сбор, тревога. В каждой бригаде был с собой рюкзак с бутербродами, два топора, а у каждого члена бригады – компас. Одну группу Алексей поведёт сам, вторую – староста, переросток Очиновский Валера. Он хорошо ориентируется, уже давно ходит с отцом на охоту, силён, и ему уже семнадцать лет.

По карте изучив маршрут, бригадиры срисовали маршруты на листочки, указали стороны света и номера кварталов. Со скоростью четыре-пять километров в час на базу они должны вернуться не позже шестнадцати ноль-ноль. Вышли сначала вместе, а на шоссе разошлись: Лёша пошёл стороной, а вторая бригада пошла прямо на запад. Пройдя километр по шоссе, Алексей тоже свернул на запад. Шли по лесу напрямую, а иногда и по дорогам или по квартальным линиям. Каждые полчаса связывались по рации, определяли по карте своё местоположение. Лёша ввёл первую вводную на первой четверти пути: найти следы лосей, тропы оленей или косуль. Не очень далеко от таких следов найти и срубить осину и в ней топором вырубить корыто для соли. Место солонца точно обозначить на карте, ориентируясь на ближайший квартальный столб.

Вскоре тропинка пошла через лог, и ребята стали показывать Алексею следы копыт лосей. Он улыбался, записывал что-то в свою рабочую тетрадь.

– Мужики! Ищем место и осину для солонца, – скомандовал он.

Осину нашли и начали рубить по технологии, о которой говорил Алексей на занятиях: осина, упав, должна зависать на комле пня. Для этого выбрали осину диаметром чуть более тридцати сантиметров в месте сруба. Полчаса ушло на то, чтобы свалить осину. Но она, к сожалению, отпружинив ветвями, соскочила с пня. Подняли и уложили. Вырубили два корыта и соединили их жёлобом для стока воды. А по жёлобу нарубили засечек, чтобы солёная вода растекалась по стволу. Вторая бригада доложила об изготовлении солонца около полудня. Но прошли ещё только по семь километров. Алексей приказал ускорить темп ходьбы, чтобы встретиться у переправы – брода на реке Ведёрка, до которой было идти ещё столько же. В два часа дня бригада Алексея уже лежала на поляне у брода и втихаря радовались, что они уже полчаса отдыхают, а второй бригаде для отдыха времени будет меньше. Так оно и вышло. Второй бригаде Алексей дал только пятнадцать минут, бригадира отправил на своё место, а сам повёл вторую бригаду на базу. График был серьёзно нарушен. С трёх часов дня надо было преодолеть около десяти километров обратного пути.

На шоссе они встретились только в половине седьмого вечера. Ещё полчаса шли до базы. Ребята, заприметив знакомые ориентиры, ускорили шаг и вырвались вперёд.

«Ишь, а то шли – умирали!», – приметил Алексей, а сам, с тремя ребятами, спустился к криничке. Вода освежила, взбодрила не хуже кружки крепкого чая, но её хрустальный вкус несравним ни с кофе, ни с чаем. Это – живая вода! Лёша решил в выходные обустроить перилами подход к ней и оплести орешником сам природный небольшой колодец, откуда фонтанчиком струилась эта живая вода.

Пацанов застал шумящими в столовой за столом. С порога строго спросил:

– Руки кто-нибудь помыл?

В ответ тишина.

– Что, пацаны? То, что глистов своих будите из-под ногтей высасывать – это одна беда. А завтра в наряде дизентерию принесёте для всех, – это не просто беда. Это, во-первых, позор, а во-вторых – это конец занятиям. Засрёте не только штаны, но и весь лес вокруг. Марш руки мыть с мылом. Приём пищи переносится на полчаса. Дежурные по столовой завтра утром заступают в наряд снова. Время пошло.

Ребята скривились, грозно глядя друг на друга. Молча вылезли из-за стола и пошли мыть руки из трёх рукомойников, установленных у бани. Молча и сумрачно поужинали. Садовников не вмешивался, но было видно, пригорюнился. Алексей не стал оправдываться. Загнал первую партию учащихся в баню, а сам сел в комнате писать запоздалый план-конспект пройденного сегодня учебного дня занятий. Проклиная всю систему народного образования, он по образцу, предоставленному заместителем директора по производственному обучению Поляковским, тщательно выдумывал о цели, задачах, межпредметных связях и воспитательном моменте проведённого занятия. Цель – научить. Задача – привить. Воспитательная цель – научить и привить… Межпредметные связи? Хм. География. Ботаника. Биология. Тоже как-то надо это понять, учебный процесс – это еще та бюрократия. Он сегодня учил ребят выносливости. Зачем? С какой целью и с какой задачей? Чтобы они стали настоящими егерями! А для чего же ещё? Валерий Фёдорович молча сидел рядом, не мешал.

– Валера. Надо соль срочно. – Лёша отложил бумаги.

– А у меня здесь есть пару мешков в кладовке.

– Ты не понял. Соль – лизунец.

– Так я про неё и говорю. Пошли, покажу!

В кладовке действительно стояли два мешка с камнями серой, полупрозрачной соли.

– Ты, Валерий Фёдорович, позвони, пожалуйста, председателю колхоза. Он обещал. Кстати, а эта соль откуда?

– А это я сам солонцы делаю. Я в этих краях я с братьями на охоте часто бываю. Вот и помогаем дичи.

– Молодцы. Мы сегодня срубили две осины. Отметь себе кварталы, может, пригодится?

– Конечно, пригодится. А можно, я завтра с одной бригадой пойду?

– Конечно. Я боюсь их пока одних от себя отпускать. А так, с тобой, надёжнее и мне свободней и спокойнее.

– А какой завтра план?

– Завтра – рейд по борьбе с браконьерами. Я хочу пройти вниз по Друти, поискать капканы, сети. А ты, если не против, пройди по Ведерке. Я сегодня видел там следы резиновой обуви по берегу. По норочьим следам. Может, кто капканы ставит.

– Отлично! Договорились, спасибо за доверие.

В девять вечера Алексей собрал еле живых ребят у костра.

– Ну что, мужики, может, сократим нагрузку? Тяжело вам?

– Не тяжело. Это с непривычки, – загалдели парни.

– Что-то вы раскисли. Где гитара?

– После бани спать хочется!

– Я вас вчера предупреждал. Ну ладно, давайте сделаем просчёт, подведём итоги, и я отправлю вас отдыхать.

В десять вечера все, кроме дежурного у костра, спали мёртвым сном. Печи сегодня не протапливали.

Утром он всех поднял в шесть утра, сам пробежал с ними зарядку, а Валерий Фёдорович устроил показательный бой со всеми сразу – одновременно. Он нацепил боксёрские перчатки, а ребята лупили его, защищающегося, со всех сторон. Досталось всем, но все были свежи, смеялись и тщательно мыли руки перед завтраком.

Разделившись на две группы, Алексей сразу почувствовал облегчение: вчера он переживал, чтобы пацаны не заблудились. Места здесь дикие, болота есть непроходимые, знал он по карте. И сегодня, направив Валерия Федоровича на патрулирование и ставя задачу, он понял, что Фёдорович не подведёт. Ребята видят в нем для себя авторитета, хоть он старше их всего на пять-шесть лет. Сам же пошёл со своей группой вниз по Друти. Поставив группе задачу, он передал им свой планшет, и теперь они должны были сами его вести и самостоятельно выполнять поставленную задачу. Пройдя по реке километра четыре и, не найдя ни сетей, ни капканов, ни людей, группа свернула в лес: предстояло отсюда найти вчерашний солонец и выложить захваченные с собой килограммов пятнадцать соли. С задачей ребята, хоть и не без труда, справились успешно: промахнулись всего на полкилометра, быстро исправили ошибку, найдя первый квартальный столб, и уже к двум часам дня повернули в сторону базы, до которой было километров семь. Поскольку задачи встретиться с группой Садовникова не было, попробовали пройти на базу напрямую. Так они вышли на небольшое поле среди леса, по окраинам которого были установлены засидки1313
  Засидка – приспособление для удобства ожидания и маскировки сидящего в засаде охотника.


[Закрыть]. Поле было истоптано следами диких кабанов, но люди здесь не были давно. Поставив на засидках свои «секретики», чтоб определить, ходят ли сюда охотники, они в половине пятого пришли на базу, где их уже полчаса как ожидала вторая бригада. По сияющим лицам ребят Алексей понял, что у них хорошие новости. И они действительно были хорошими. Сорок капканов, среди которых больше половины «тройки и пятерки» на бобра, лежат в мешке у костра.

– Ну, молодцы, ребята. Кто нашёл? Как нашли? Когда их проверяли, что было в приманках на норку? – Лёша, со слов Валерия, составил протокол о нарушении Правил охоты и КОАП, выразившемся в установке самоловов для добычи бобра и норки, не имея на это специального разрешения. В графе «Ф.И.О. нарушителя» указал: «Лиц, нарушивших КОАП, установить не удалось». Капканы оформил актом изъятия, с подробным описанием всех самодельных капканов, некоторые из которых имели даже наварные зубы.

Уже в темноте в комнату Алексея прибежали дежурные и сообщили, что к воротам базы подъехала «Нива».

– Никого не пускать, пока я не выйду, – строго приказал Лёша, а сам себе улыбнулся: «Зашевелились». Когда он вышел к воротам, там уже собралась толпа учащихся, с кем-то спорившими через забор. Подойдя, он увидел двоих мужчин в камуфляжных костюмах и милиционера. Он вышел за ворота.

– Здравствуйте, вы к нам? – Обратился он к приехавшим гостям.

– А вы – кто?

– Я?

– Да!

– Я – преподаватель охотоведения в профессионально-техническом училище. Моя фамилия Фомин.

– Странно! А что здесь делает ПТУ? – Спросил старший лейтенант милиции.

– ПТУ здесь на практике.

– А документы у вас есть?

– Конечно. Но объясните цель вашего визита, иначе на территорию лагеря я вас не пущу без соответствующих санкций. Здесь – дети.

– Ни фига себе, дети! – оскалился один из гражданских, – они не выглядят детьми.

– Это не ваше дело. Покажите ваши документы, объясните, зачем пожаловали или уезжайте отсюда!

– Ого, Фомин. А что так борзо?

– Вы хотите проблем? Они у вас скоро будут: номер машины я запомнил.

– Слушай, пианист и пи… дагог! Это вы сегодня капканы на Ведерке потырили?

– Мы не тырили, а официально сняли их как браконьерские незаконные орудия добычи пушных зверей, установленные тоже незаконно.

– Это ж что такое, товарищ старший лейтенант, – взвился один из гражданских, – приезжают какие-то сопляки и беспредельничают. Это уголовное дело. Щас мы тебя, учитель, затащим в РОВД…

– Рот закрой, выродок, – оборвал его Лёша и, повернувшись к учащимся, крикнул, – ребята, всем внимание! Смотреть, слушать и запоминать каждое моё слово. Возможно, вы станете свидетелями по уголовному делу. Но не вмешиваться ни под каким предлогом. Итак, – он обернулся к приехавшим. Те, опешив от такого разворота событий, стали обступать Алексея. А он достал своё служебное удостоверение и, развернув, показал сотруднику:

– Областной комитет природных ресурсов. Начальник отдела Фомин Алексей. Представьтесь, товарищ старший лейтенант, сами и расскажите о цели вашего позднего визита и столь бесцеремонного обращения, о котором в самое ближайшее время мною будет доложено лично начальнику УВД.

– Я? Я? Я – участковый. Ко мне поступило заявление, что пацаны украли капканы.

– От этих вот граждан? – Алексей указал на двоих гражданских.

– Да!

– Они вам показали путёвки, разрешающие охоту самоловами на пушные виды околоводных животных? Они показали договор с заготконторой на сдачу пушнины? У них есть государственное разрешение на право охоты? Что вы молчите? Вы знаете, что для установки капканов нужны путёвки? Э-э, все ясно! Это ещё одно подтверждение вашей некомпетентности и несоответствия занимаемой должности.

– А вы имели право снимать? Они же дети.

– Послушайте! Они – егеря. Будущие. И работали они сегодня на практике под моим контролем и моим руководством. У меня есть протокол и акт изъятия орудий добычи. Все эти документы и орудия добычи будут вовремя переданы в РОВД для принятия мер и розыска тех, кто их установил. Так что вы нашли для себя проблемы. И они отягчаются запахом спиртного от вас. Если вы сейчас не уедете, проблем станет еще больше. Намного! Я сказал – вы услышали! До свидания.