Текст книги "Все веселые праздники для серьезных людей"

14. Игры для всех.

«Счет в банке»

Конкурс можно проводить как среди руководства фирмы, так и между всеми желающими. Для конкурса необходима стеклянная банка, наполненная металлическими и бумажными деньгами и запечатанная (чтобы у участников не возникало соблазна открыть банку, можно запечатать ее консервной крышкой). Участники по очереди изучают содержимое банки, стараясь посчитать или угадать сумму денег, которые в ней находятся.

После того, как каждый желающий назвал свой вариант суммы, банка раскрывается и содержащиеся в ней деньги пересчитываются. Участник, давший абсолютно правильный или наиболее точный (в зависимости от начальных условий конкурса) ответ, получает приз.

«Комплименты-антонимы»

Основой для этой игры послужила сцена из замечательного фильма «Служебный роман». Героиня, которую играет Алиса Фрейндлих, перечисляет все неприятные эпитеты, которыми ее наградил в начале истории герой Мягкова. Он пытается опровергать ее, подбирая антонимы – комплименты к каждому названному ей слову (не всегда удачно).

Паре игроков, желательно разного пола, предлагается повторить эту сцену. Один из участников в быстром темпе называет различные неприятные эпитеты (злой, хитрый, жадный). Другой игрок пытается придумать к каждому этому эпитету приятные антонимы (добрый, бесхитростный, щедрый). Если второй игрок ошибется или допустит слишком большую паузу в игре, он проигрывает и участники меняются ролями.

15. Награждение самых успешных сотрудников.
16. Танцы.

Сценарий юбилея детского сада

Ведущая:

Юбилейный день рожденья отмечает детский сад,

И об этом, без сомненья, все сегодня говорят.

«Куплеты Курочкина»

Хвастать мы сейчас не станем,

Знаем мы, что говорим.

Именинный торт достанем,

Всех вас тортом угостим.

Всем поднимем настроенье

Песнями да шутками.

Принимаем поздравления

Мы от вас с улыбками.

(торт со свечами, свечи задуваем, всех угощаем тортом)

Тост:

Пусть зажжется в ваших душах свет,

Пусть не будет в вашей жизни бед.

Приходите чаще в гости к нам,

Не спешите нынче по домам,

Ведущая:

А теперь не зевайте,

С нами в круг вставайте,

«Каравай» запевайте!

(исполняется русская народная песня «Каравай»)

Как на садика именины,

Испекли мы каравай,

Вот такой вышины,

Вот такой нижины,

Вот такой ширины,

Вот такой ужины…

Каравай, каравай, быстро свечи задувай.

Все дуют, стараясь погасить свечи.

Ведущая:

С днем рожденья поздравляем наш любимый детский сад,

Счастья, радости желаем для гостей и для ребят!

Будем петь и веселиться, в игры шумные играть,

А пока всем предлагаем праздник песенкой начать!

(на мотив «Ежедневно меняется мода» поют «цыганки»)

Вот и праздник стучится к нам в двери,

На пороге у нас юбилей.

Открывай широко, садик, двери,

Пригласили желанных гостей.

На столах – угощенья, напитки,

И вино уж налито давно,

Так давайте поднимем бокалы,

За всех нас, за любовь, за добро.

Припев:

Мы поздравляем всех друзей

И сад любимый тоже.

И без тебя, наш сад родной,

Мы жить уже не можем.

Так будьте ж молоды всегда,

Здоровы и красивы,

Пусть песня радует всех нас,

И будьте все счастливы.

Садик наш год от года все краше,

Он на сказочный замок похож.

Посмотрите на наши аллеи,

А бассейн чем бы был не хорош?

А методкабинет – это ж сказка,

Музыкальный, спортзал просто класс!!!

Не ищите на карте, не надо,

В мире нет лучше сада, чем наш!

Припев:

Мы поздравляем всех друзей

И сад любимый тоже.

И без тебя, наш сад родной,

Мы жить уже не можем.

Так будьте ж молоды всегда,

Здоровы и красивы,

Пусть песня радует всех нас,

И будьте все счастливы.

Коллектив у нас дружный, прекрасный,

И талантов – у нас всех не счесть.

Бабки ¨жки, Снегурки, Мальвины,

Бармалеи в саду у нас есть.

Моем, жарим, цветы поливаем,

Красим, чиним, уют создаем.

О детишках мы не забываем

И на отдыхе классно поем.

Ведущая:

Каждый ребенок – капелька, лучик,

Вместе собрались – светлый родник.

Что понесут к речке жизни бегущей?

Ты призадумайся только на миг.

Будут рекою чистой, хрустальной

Или как пруд со стоячей водой,

Станут ли озером с гладью зеркальной,

Может быть, морем с крутою волной…

Все, что заложено, все к нам вернется,

Доброе сея, пожнем мы добро.

Сердце пусть радостью вновь улыбнется,

Встретившись с каплей ручья моего!

(музыкальная пауза)

Начинается торжественная чествование коллектива! Мы приветствуем лучших педагогов разных категорий, возраста и комплекции.

1. Это наша гордость – стажисты!

Цифрами обозначен их педагогический стаж работы в данном учреждении. Некоторые из цифр шокируют – они совпадают с датой юбилея детского сада!

2. Молодое поколение, которому продолжать начатое, вдохновляют нас своей красотой и молодостью. Это наша надежда – молодые специалисты нашего сада!

Воспитатели – главные люди в саду,

Их добрейшие руки привыкли к труду.

Все отдали они дорогим малышам,

И за каждую кроху болеет душа!

Проработали много они или мало —

Все они – молодцы! Многодетные мамы!

3. Следующая команда немногочисленна, но это специалисты с большой буквы: музыкальные руководители, физрук и логопед. Те, кто развивает в наших детках музыкальный слух, спортивный дух и четкость речи!

Лекция-шутка.

(необходим плакат-аппликация с изображением человечка)

Лектор: После многолетних наблюдений за гомосапиенсами подвида «педагоги» ученые обобщили некоторые свои наблюдения и опубликовали свои труды. Оказывается: практически все педагоги время от времени рвут на себе волосы. (отрываем у человечка волосы) Трудятся не покладая рук, и при отсутствии результата они их опускают. (снимаем с картинки руки) А если все прошло успешно, могут и потерять голову. (убираем голову) Придя домой после работы, они протягивают ноги. (убираем ноги) Многие надрывают спины (убираем тело) И что после всего этого остается? Правильно – сердце! И с этим сердцем, каждый день приходя на работу, вы готовы вновь и вновь: протягивать ноги, надрывать спины, брать себя в руки, укладывать волосы и высоко поднимать голову навстречу новому дню и каждому ребенку… И главное – улыбаться.

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, добрым должен быть!

Любить людей, любить природу,

Свою профессию любить!

Каким быть должен воспитатель?

Конечно, щедрым должен быть,

Всего себя без сожаленья

Он должен детям подарить!

4. А эта команда отвечает в детском саду за свежесть, уют и порядок. Их зоркие и внимательные глаза успевают охватить наметанным взором вверенное им помещение.

Наши няни – просто чудо,

Все на них: полы, посуда…

Рук своих не покладая,

Помогают в воспитаньи.

5. Приветствуем наше «Бюро добрых рук и очень нужных услуг»!

Чтоб скатерки на столах чистотой сверкали,

Чтоб постели у детей белизной сияли,

Наши прачки целый день гладят и стирают,

И за это, без сомненья, труд ваш уважают!

6. А эта группа сотрудников несколько шумна, но не менее колоритна.

Без пюре и без котлетки похудеют наши детки.

Очень нравятся ребятам запеканки и салаты.

Детский сад кричит: «Ура!»,

Вас увидев, повара.

И отдельных слов поздравления заслуживает наш кладовщик ____________.

Четверть века напролет

Кто продукты нам дает?

Кладовщик ведет учет,

Не превысить, чтоб расход.

7. Команда, отвечающая за здоровье детей и частично за здоровье сотрудников, тоже заслуживает благодарности.

За витамины и манту,

И ссадин перевязку

«Спасибо» скажем медсестре

За доброту и ласку.

8. И, наконец, самая авторитетная группа. Это – администрация детского сада – наша уверенность в завтрашнем дне!

А заведующая всем нам нравится!

И со всеми делами справляется!

Ее ценит «Гороно»,

Хоть и строгое оно.

Она готова на работу

И в воскресенье, и в субботу.

А работа у нее объемная,

И «спасибо» ей скажем огромное!

Завхоз решить умеет все проблемы:

Достать, купить и просто принести.

Цветет наш детский сад, становится все краше,

«Спасибо» говорим вам от души!

И умен он и речист.

Знает все наш методист.

Психология – дело сложное,

Психолог должен быть смелым,

Разрешить ситуацию сможет,

Поможет и словом, и делом.

(музыкальная пауза)

Инсценировка «Педагогическая репка».

Роли:

Ведущий

Бабка

Дед

Внучка

Жучка

Мурка

Мышка

Музыкальный руководитель

Репка

(на сарафане репки плакат «Педагогические проблемы»)

Ведущий:

Чтобы вечер был не грустным,

Мы придумали капустник.

Предаем сейчас огласке

Нечто в стиле детской сказки —

Не простой, эпической, а педагогической.

Как вам нравится «педрепка»?

Бабка: Что вы! Это слишком крепко!

Как узнают за границей так обидятся бразильцы!

Внучка: А при чем бразильцы здесь?

Бабка: Говорят, там Педры есть.

Внучка: Ничего, переживут,

Педры там, а мы-то тут.

Бабка: Это ничего не значит: их у нас зовут иначе!

Дед: Все равно не благозвучно,

Вы не сокращайте лучше!

Неприлично, так сказать, педагогов сокращать!

Ведущий: Хорошо, не сокращаем.

Приготовьтесь, начинаем!

Внучка: Где же действие проходит? Во саду ли? В огороде?

Ведущий: Ну, конечно, во саду: в нашем с вами детсаду.

Вместе (поют): Во саду ли, в огороде выросли проблемы,

Их решают педагоги, их решаем все мы.

Мы с дошкольным воспитанием лезем вон из кожи,

Тянем, тянем, эх, потянем, вытянуть не можем!

Бабка: Кто таков теперь наш дед?

Ведущий: Ну, допустим, логопед!

(Обращается к зрителям.)

Пухнет репка, зреет репка…

И когда ж успел наш дедка репку посадить свою?

Дед (обиженно): Я проблем не создаю. Я их только разрешаю!

Вместе: Ладно, ладно! Знаем, знаем!

Репка: Просто выросла сама я, с виду крупная такая!

Содержание мое – ой-ей-е!

Кучей – детские проблемы, воспитанье, планы, темы,

Скоро аттестация и аккредитация.

Дед (подходит к репке, берется за ботву): Вот за репку дед берется…

Репка (ехидно): А она не поддается!

(подходит бабка)

Дед: Вот и Бабка – воспитатель! Ты, бабуля, очень кстати,

Ну-ка вместе!

(тянут).

Нет, не взять! Надо внучку в помощь звать.

Эй, помощница, за дело!

(подходит Внучка)

Втроем: Ну-ка, дружно, ну-ка смело!

(тянут)

Бабка: Ох, не вытянуть пока. Надо звать к нам физрука!

Не осилить нам никак, а физрук-то – здоровяк!

Жучка: Тяв, я не физрук – «физручка»,

А по сказке – просто Жучка.

Я за внучку ухвачусь, вместе с вами напрягусь!

(тянут, останавливаются)

Жучка: Кошка, Мурка! Выдь из дому!

Ты с проблемами знакома по хозяйственным делам.

Помоги сегодня нам!

(тянут)

Ведущий: Дедка держится за репку,

Бабка держится за дедку,

Внучка тоже – мертвой хваткой ухватилася за Бабку.

Жучка держится за Внучку,

Мурка держится за Жучку.

Тянут, тянут, тянут…

Дед: Стой! Результат нулевой!

Бабка (задумчиво): С мышкой бы пошел процесс…

Как-никак, имеет вес,

Никого не обижает, и работать не мешает,

И заведует у нас…

Вот бы мышку нам сейчас!

Мышка: Ну, чуть что, так сразу мышка!

Нет, друзья, уж это слишком,

А «музрук» тогда при чем?

Бабка: Мы его побережем!

Тяжкий огородный труд – не для музыкальных рук!

(мышка подходит, тянут)

Репка: Что ж вы тянете едва!

Все кто в лес, кто по дрова,

Кто потянет, кто наляжет…

Прямо неудобно даже!

Внучка: Чтоб в работе был успех, нужен ритм, один на всех!

Мышка: Где «музрук»? Скорей позвать!

Нужно общий ритм задать!

(Под песню «Эй, ухнем!» вытаскивают репку.)

Репка: А вот она я!

Ведущий: Вот и справились с задачей!

Разве может быть иначе?

Если дружен коллектив,

Подходящий дан мотив,

То с веселой звонкой песней

Ждет удача тех, кто вместе!

Песня «Погода в доме»

В саду сегодня нашем день рожденья,

И двери здесь открыты для гостей,

Ну а для нас нет лучшего подарка,

Чем видеть лица всех своих друзей!

Припев:

Главней всего – погода в доме,

Где ждут вас с радостью всегда,

Мы все – семья, а все, что кроме,

Легко исправить с помощью зонта!

За детский сад мы тост свой поднимаем,

В душе пускай всегда цветет весна.

Чтоб жизнь для нас была цветущим маем,

Бокалы дружно выпьем мы до дна.

Поздравления

1. Что за новость? Что за дата?

Взбудоражен коллектив.

Детский садик – вот виновник!

Детский садик – в объектив!

Знаем, нынче день особый,

Сердцу стало веселей,

Знаем, это детский садик

Отмечает юбилей.

Посмотрите, сколько света,

И улыбок, и людей…

Тут, конечно, нет секрета —

Просто нынче юбилей.

Поздравляю с юбилеем!

Ведущая:

Вот так с юмориной к финалу пришли,

Нам очень хотелось, чтоб в этот день вы

Чуть-чуть по-другому взглянули на нас.

Ведь мы уважаем и любим всех вас!

Хотелось и нам чуть тепла и души,

Чтоб ваши и наши сбывались мечты,

Чтоб доброе слово не только сейчас

Могли мы услышать, родные, от вас.

За столько уж лет мы родными все стали.

Мы с вами и в радости, с вами в печали.

Мы с вами в ответе за наших детей,

Так будем друг к другу терпимей, теплей.

Окончен концерт, всем спасибо, друзья!

Слова для детей для проведения торжественной части

Дети:

1. Вы встретить нас не ожидали?

В страну малышек вы попали.

Когда вы маленькими были,

И вы в стране такой же жили.

2. Теперь вы выросли большими,

На благо трудитесь страны,

Но детский сад не позабыли,

На праздник в гости к нам пришли.

3. Юбилейный день рожденья

Отмечает детский сад,

И об этом, без сомненья,

Все сегодня говорят!

4. Для детей вторая мама —

Воспитательница сада.

Терпелива с ребятней,

Развлекает их игрой.

5. Нынче праздник в детсаду,

Воспитатель – на виду.

Поздравленья получает

И об отдыхе мечтает…

Все:

Пусть исполнятся мечты

Воспитательниц страны!

Песня «Воспитатель»

Первый ребенок:

С днем рожденья поздравляем

Наш любимый детский сад.

Счастья, радости желаем

Для гостей и для ребят!

Второй ребенок:

Будем петь и веселиться,

В игры шумные играть,

А пока всем предлагаем

Праздник песней продолжать!

Песня «Так хлопайте в ладоши»

Первый ребенок:

Живется замечательно

Всем детям рядом с вами.

Вы так добры, внимательны,

Заботливы, как мамы.

За ласку и терпение,

За каждый день счастливый

Мы всем без исключения

Вам говорим «спасибо»!

Второй ребенок:

Есть много достойных профессий,

Почетная – быть педагогом.

Спасибо, физрук с логопедом,

Что выбрали эту дорогу!

Третий ребенок:

У музрука волшебная работа,

Вам все подвластно – звуки, ноты.

Нас научили танцевать,

В оркестре весело играть,

Пусть музыка веселая звенит

И танец красотою удивит.

(танец)

Заведующая сада:

Сегодня о годах мы будем говорить…

Что значит годы?.. Пусть они вперед несутся…

Для нас всегда прекрасно слово «жить»,

Воспоминаньями те годы к нам вернутся…

Нам больше нравится движение вперед —

С ветрами перемен за целью мчаться,

И если остановки час пробьет,

То только для того, чтоб отдышаться.

Работа наша интересна и трудна,

Детей по-прежнему воспитывать мы будем,

Ведь в жизни педагога цель одна —

Дать знания, умения, любовь.

Пока что маленьким и милым людям.

Но, в общем, дело не в годах,

А в том, что юбилей сад отмечает

И потому сейчас от всей души

Я с праздником весь коллектив свой поздравляю!

Ведущая:

Сегодня в саду собираем друзей,

Всех тех, кто отпразднует наш юбилей,

Всех тех, кто здесь сердца частицу оставил,

Всех тех, кто в этих стенах правил.

Себя не жалел, растворяясь в работе,

Не думал о славе, наградах, почете,

Чей труд в море знаний по капле вливался.

Спасибо, друзья, кто здесь в зале собрался!

Сегодня день торжественных речей,

Букетов пышных, теплых поздравлений.

Какой прекрасный праздник – юбилей,

Как много было в жизни достижений,

И впереди успех и радость ждут,

Все сбудутся желанья непременно,

И если будут в жизни перемены,

То только к счастью пусть они ведут!

Игры и конкурсы

Игры

Хвост дракона

Количество участников – 7—50 человек.

Правила. Участники становятся в ряд друг за другом и держатся за пояс игрока, стоящего впереди. Цель первого игрока в цепочке – поймать последнего игрока. Цепочка не должна разрываться.

Полезный совет. Другой вариант игры: участники стоят боком друг к другу и держатся за руки. Для игры необходимо большое пространство.

Смена позиций

Количество участников – 6—25 человек.

Место проведения: комната, зал, улица.

Правила. Из числа участников выбираются водящий и координатор. Остальные игроки рассредоточиваются по комнате и принимают некоторые позы. Водящий в течение нескольких минут пытается запомнить местонахождение и позы всех игроков. После этого водящий поворачивается спиной к остальным игрокам, а они совершают несколько изменений в своих позах. Задача координатора – следить, сколько изменений было сделано (общее число изменений должно быть оговорено перед началом игры), и запоминать эти изменения. После того, как перемещения игроков закончены, водящий оборачивается лицом к игрокам и пытается назвать все изменения.

Если выбирать не одного, а двух-трех водящих – можно проводить конкурс «Кто найдет больше отличий». Для этого после смены позиций водящие по очереди называют происшедшие изменения. За каждый правильный ответ они получают 10 призовых очков, за каждый неправильный ответ – 5 очков снимается. Кроме того водящий, правильно указавший последнее изменение, получает дополнительные 15 очков. Победителем объявляется тот, кто наберет больше всех очков. В качестве смены позиций можно использовать перемещения игроков по залу, изменения их поз.

Полезный совет. Сложность игры можно варьировать, меняя количество игроков от 5 до 20 человек и количество изменений от 3 до 10.

Переход пропасти

Количество участников – 2—30 человек.

Реквизит: Веревка (3–5 м).

Правила. На земле раскладывается веревка. Все участники делятся на две команды. Игроки одной команды становятся в ряд, боком друг к другу, и берутся за руки. Каждая команда приставным шагом двигается по веревке (команды начинают движение с противоположных концов веревки). Самое трудное – разойтись по веревке, когда команды встречаются (лицом друг к другу). Команда, игроки которой сошли с веревки, считается проигравшей. Для того, чтобы выиграть, разрешается сталкивать игроков противоположной команды с веревки.

Полезный совет. Если игра проходит на улице, вместо веревки можно использовать нарисованную мелом черту. Игра будет пользоваться большей популярностью, если разделять игроков в команды по половому признаку.

Огурец

Количество участников – 7—30 человек.

Реквизит: Огурец. Если нет огурца, для игры можно использовать банан, морковку, булку.

Правила. Игроки становятся в круг, руки все держат за спиной. Водящий стоит в центре. Игроки передают друг другу за спинами огурец, стараясь откусывать от него по кусочку, когда не смотрит водящий. Цель водящего – засечь, у кого в данный момент находится огурец. Для этого он подходит к подозреваемому участнику и говорит: «Руки». Тот должен показать обе руки. Если огурец у этого участника, то он становится новым водящим (а прежний водящий занимает его место). Водящий, во время игры которого участники съедят огурец, выполняет штрафное задание.

Танец с предметом

Количество участников – 8—50 человек.

Место проведения: комната, зал.

Реквизит: Небольшой предмет, музыкальное сопровождение.

Правила. Все игроки танцуют и одновременно передают друг другу небольшой предмет (игрушку, апельсин). Ведущий время от времени выключает музыку. Тот, у кого в этот момент оказался в руках предмет, выбывает. Выигрывает последний оставшийся на танцевальной площадке игрок.

Полезный совет. В эту игру можно играть не на выбывание, а на фанты (игрок, оставшийся с предметом, дает фант, в конце танца проводится розыгрыш фантов).

Сделай – или фант

Количество участников – 8—30 человек.

Место проведения: застолье, комната, зал, улица.

Правила. Игроки садятся в круг. Каждый участник в свою очередь предлагает задание своему левому соседу. Задание должно быть выполнимым, но достаточно сложным. Тот, кому предложили задание, должен или выполнить его, или отдать фант. После 2–3 кругов придумывания заданий происходит розыгрыш фантов. Для этого выбираются два игрока. Один в произвольном порядке показывает фанты, а другой становится к нему спиной и говорит, что сделать каждому фанту.

Примеры заданий: познакомиться с соседями и что-нибудь у них попросить, съесть цветок, рассказать о каком-нибудь (определенном) событии личной жизни, выпить литр воды и т. д.

Полезный совет. Выполнять задания можно или сразу (для этого они должны быть быстрыми в исполнении), или непосредственно перед розыгрышем фантов. Задания для фантов должны быть намного проще и приятнее игровых заданий (например, рассказать стихотворение или анекдот, спеть песню, сделать несколько комплиментов другому участнику, станцевать, выполнить физическое упражнение).

Главный

Количество участников – 10–30 человек.

Место проведения: комната, зал, улица.

Правила. Водящий на время покидает помещение. Из числа остальных игроков выбирается «главный». Все участники встают в крут. Когда водящий возвращается, «главный» начинает показывать различные движения, а остальные игроки за ним повторяют. Цель водящего – угадать, кто из игроков является «главным». Если с двух попыток ему удается это сделать – «главный» становится новым водящим, если нет – водящий вновь покидает помещение, а игроки выбирают другого «главного».

Полезный совет. Игру желательно проводить под музыку.

Эстафета чувств

Количество участников – 10–25 человек.

Место проведения: застолье, комната.

Реквизит: Карточки с названиями чувств.

Правила. Игроки садятся в круг или шеренгу. Все участники, кроме первого, закрывают глаза. Первый (крайний в ряду) участник вытаскивает карточку с названием чувства (можно играть без карточек, в этом случае первый игрок сам придумывает, какое чувство он будет передавать). Он передает это чувство соседу, прикасаясь определенным образом (гладя, пожимая, щипая зависимости от чувства и его интерпретации) к руке соседа. Человек, «получивший» чувство, пытается осмыслить, что же он получил, а затем передать по-своему этот сигнал дальше. После этого он может открыть глаза. Когда последний участник получает тактильный сигнал, он открывает глаза и называет чувство, которое получил. Затем все игроки в обратном порядке сообщают, какое чувство они получили, и обсуждаются причины возникших искажений.

Примеры чувств: любовь, дружба, отвращение, пренебрежение, сочувствие, злость, страх, радость, восхищение, уважение, равнодушие.

Полезный совет. После каждой передачи чувств желательно, чтобы игроки менялись местами.

Контрабанда

Количество участников – 4—30 человек.

Место проведения: застолье, комната, зал, улица.

Реквизит: Папки или книги, листок бумаги.

Правила. Из числа участников выбираются двое-трое «контрабандистов». Каждому «контрабандисту» выдается книга – «чемодан» и один на всех лист бумаги или конфетный фантик – «контрабанда». «Контрабандисты» выходят за дверь и решают между собой, кто из них повезет «контрабанду» (вложит лист бумаги в свою книгу). После этого «контрабандисты» входят в помещение, остальные игроки – «таможенники» могут задавать им различные вопросы. Задача «таможенников» – угадать, кто спрятал контрабандный товар. Выбранный ими «контрабандист» проходит досмотр – отдает свою книгу на проверку, остальные беспрепятственно проходят «таможню». Если «таможенники» нашли «контрабанду», они выигрывают, если нет, то победителями игры считаются «контрабандисты».

Примеры. Иногда возникает заминка в игре из-за того, что «таможенники» не знают, какой вопрос задать «контрабандистам». Чтобы избежать этого, можно предоставить «таможенникам» стандартный список вопросов. В любом случае главным при выборе «контрабандиста» является анализ не ответов, а его поведения.

Примеры стандартных вопросов:

Цель поездки?

Количество багажа?

Срок пребывания?

Ваша профессия?

Где собираетесь жить?

Источник доходов?

Семейное положение?

Полезный совет. При небольшом количестве участников (4–6 человек) они могут делиться на две команды, «контрабандисты» и «таможенники». Для большей динамичности игры необходимо ограничить время общения «таможенников» и «контрабандистов». Перевозчик контрабанды может определяться голосованием остальных игроков.

Тайный друг

Количество участников – 10–50 человек.

Правила. Все участники пишут на листках бумаги свое имя (при повторяющихся именах – имя и фамилию) и складывают их в шляпу. Затем каждый игрок вытаскивает из шапки одну бумажку. Если на бумажке оказалось его собственное имя – бумажку необходимо заменить. Тому человеку, чье имя написано на вытащенной бумажке, данный игрок должен стать тайным другом. Роль тайного друга заключается в том, что он старается сделать данному человеку что-либо приятное, пытаясь при этом остаться неизвестным. После окончания игры проводится обсуждение, во время которого каждый игрок высказывает свои предположения по поводу личности его тайного друга.

Примеры. Знаки внимания могут быть самыми разными: тайные подарки, цветы, записки с приятными пожеланиями, помощь в каком-то деле, приглашение на танец и т. п.

Полезный совет. Игра может длиться от нескольких часов до нескольких дней. Желательно, чтобы действие игры происходило на фоне совместной деятельности участников (на танцевальном вечере, в походе, в доме отдыха). Для того, чтобы каждый участник наверняка почувствовал внимание своего друга, можно завести каждому игроку по два тайных друга (для этого все пишут свое имя дважды, а потом вытаскивают по две бумажки).

Наиболее интересен вариант игры, в котором жеребьевка проводится раздельно между мужчинами и женщинами и каждый игрок получает тайного друга противоположного пола.

Портрет

Количество участников – 5—20 человек.

Место проведения: застолье, комната.

Реквизит: Бумага и карандаш для каждого участника, ластик.

Правила. Каждый игрок рисует портрет кого-нибудь из присутствующих. После этого все портреты передаются по кругу и игроки пишут на обороте каждого портрета имя того, кто, по их мнению, на нем нарисован. После того, как картина проходит круг и возвращается к автору, подсчитывается количество правильных ответов. «Художник», нарисовавший наиболее узнаваемый портрет, объявляется победителем. После этого портреты дарятся тем участникам, которые на них изображены.

Полезный совет. Лучше всего предложить игрокам рисовать карикатуры друг на друга. Чтобы каждый участник по окончании игры получил свой портрет, можно назначить рисующего жеребьевкой (для этого игроки пишут на бумажках свои имена и опускают их в шляпу, а затем участники по очереди достают из шляпы имена своих моделей).

Киллер

Количество участников – 9—40 человек.

Правила. Игроки садятся так, чтобы видеть друг друга. Все закрывают глаза. Ведущий проходит между игроками и касанием назначает трех-четырех «киллеров». Затем все открывают глаза, и начинается игра. Цель «киллеров» – «убить» всех игроков. Убитым считается тот игрок, который встретился взглядом с «киллером» и увидел, как «киллер» подмигнул ему. «Убитые» выходят из игры. Цель остальных игроков – арестовать всех «киллеров». Если у кого-то появляются подозрения о том, кто играет роль «киллера», он поднимает руку и произносит: «Поддержите!» (в этот момент «киллер» еще может убить его). Как только кто-то тоже поднимает руку и говорит: «Поддерживаю», просивший поддержки оглашает свои подозрения. Если он прав – «киллер» выходит из игры, если нет – из игры выходят оба проголосовавших. Игра ведется до окончательной победы «киллеров» или «честных людей».

Полезный совет. Если количество игроков невелико, можно играть без ведущего, назначая «киллеров» тайной жеребьевкой. Количество «киллеров» в игре – по «киллеру» на 4–5 «честных людей».

В интеллектуальном варианте игры перед началом происходит знакомство «киллеров» («честные люди» стоят с закрытыми глазами, а «киллеры» открывают глаза, чтобы увидеть друг друга). В такой игре «киллер» может также поднять руку и попросить поддержать его, чтобы обвинить другого «киллера» и отвести от себя подозрение.

Письмо

Количество участников – 7—35 человек.

Правила. Игроки становятся в круг и берутся за руки, водящий в центре круга. Один из участников говорит: «Я посылаю письмо…» и называет имя любого игрока, стоящего в кругу. «Письмо» он передает пожатием руки правого или левого соседа. Игрок, чью руку пожали, должен передать это пожатие следующему игроку. Когда игрок, которому посылалось «письмо», ощутит пожатие, он должен сказать: «Получил» – и в свою очередь объявить, кому он посылает «письмо» и передать рукопожатие в одном из направлений. Задача водящего – перехватить «письмо». Для этого он должен указать на человека, передающего «письмо» в данный момент. Сделать это сложно, поскольку водящий не знает, в каком направлении передается «письмо». Если водящему удалось засечь письмо, он становится в круг, а место водящего занимает человек, пойманный водящим на передаче «письма».

Полезный совет. Игру можно проводить, сидя на стульях и положив руки на колени соседним игрокам. Мужчины и женщины в кругу чередуются. Можно посылать «письмо» самому себе (для этого оно должно пройти полный круг).

МПС (Мой правый сосед)

Количество участников – 7—30 человек.

Правила. Игроки садятся в круг. Ведущий сообщает всем: «У каждого из вас есть МПС, у каждого он свой, неповторимый и ваша цель – узнать его». Для этого игроки по очереди задают ведущему вопросы про свой МПС, требующие однозначного – положительного или отрицательного – ответа. Игра ведется до тех пор, пока кто-нибудь из игроков не догадается, что МПС – это Мой Правый Сосед.

Примеры вопросов, которые могут задавать игроки ведущему:

Это одушевленное?

Это есть у меня всегда?

Это человек?

Это мужского рода?

У него темные волосы?

Меня с ним связывает дружба?

Полезный совет. Ведущему необходимо постоянно помнить, что ответы он должен давать именно для правого соседа спрашивающего.

Хочу, чтобы…

Количество участников – несколько пар.

Правила. Игра с непредсказуемыми последствиями. Играют пары, желательно супружеские или просто достаточно устойчивые. Игра, как правило, на что-нибудь не очень дорогое, но достаточно существенное, например: проигравшая пара платит за совместный ужин в ресторане или поход в театр. Пары становятся друг напротив друга, мужчина напротив женщины.

Каждый из играющих задает задание/просьбу сопернику. Вопрос всегда начинается со слов «Хочу, чтобы я» или «Хочу, чтобы ты». Например, мужчина из первой пары (М1) говорит женщине из второй пары (Ж2): «Хочу, чтобы ты поцеловала меня в щеку». Не торопитесь целоваться! Это означает, что вначале Ж1 должна поцеловать в щеку М2. То есть все, что вы задаете сопернику, сначала должно быть выполнено вашим партнером. В данном случае ваша женщина сначала поцелует в щеку вашего соперника. Разве ж после этого его можно назвать другом? Если она откажется от задания, которое вы дали соперникам, то вы проиграли, если нет, то ваша соперница поцелует вас, если же после того, как ваша женщина поцеловала другого мужчину, вас не поцеловали, то вам придется утешиться выигрышем. Если после первого вопроса вы еще не выиграли, ваша соперница загадает свое желание вам. Затем ваш соперник загадает свое желание вашей партнерше и т. д. Любой из игроков может пропустить свою очередь и не загадывать никакого желания. Ни один вопрос не должен быть связан с риском для здоровья и репутации. В любом случае, первым загаданное вами желание придется выполнять вашему партнеру/партнерше. Это правило может быть использовано с хитростью, например, вы загадываете сопернице желание: «Хочу поцеловать мизинец твоей правой ноги», – если считаете, что ваш соперник откажется сделать это вашей партнерше. Вопрос должен быть задан и выполнен «точно». Например, если вы загадали желание «расстегнуть верхнюю пуговицу», а ваш партнер в свитере, то ему не придется выполнять это желание, и оно считается выполненным заранее. Однако если один из участников в рубашке, а другой в пиджаке и в рубашке, то он может расстегнуть любую верхнюю пуговицу. Игра заканчивается, когда никто не решается загадать желание – ничья, или когда кто-либо отказывается выполнить желание соперника или партнера. Желания, взаимоисключающие предыдущее желания, запрещены. Например, если вы уже выполнили желание соперника и сняли левую туфлю, значит вы не должны загадывать желание одеть ее опять.