Текст книги "Безопасность жизнедеятельности в детском лагере"

Техника безопасности детей в быту

Исправность мебели, выключателей, наличие света и исправность электроприборов должны быть проверены вожатым при заселении в комнаты совместно с детьми.

Запрещается самостоятельно подключаться к электроисточникам, вскрывать крышки электророзеток и выключателей, использовать электробытовые приборы.

Запрещается производить любой ремонт электросети и электробытовых приборов.

Помещения для проживания используются исключительно для сна и отдыха. Необходимо максимально использовать возможность пребывания на свежем воздухе. Помещения должны быть хорошо проветренными.

В тумбочке должны находиться только письменные принадлежности, книги, мелкие игрушки и предметы личной гигиены (исключить хранение продуктов питания, носков, влажных предметов, обуви).

По лестнице необходимо спускаться осторожно, смотря под ноги. Запрещается бежать по лестнице и съезжать по перилам, обгонять, играть на лестнице, толкаться, свисать на ограждениях.

При плохом самочувствии необходимо обращаться в медпункт к врачам. Самолечение может привести к осложнениям и тяжелым последствиям.

Категорически запрещается открывать противомоскитные сетки.

Безопасность детей при их участии в общественно-полезном труде

1. Необходимо начинать работу только после получения под роспись инструктажа по ТБ и охране труда, затем необходимо познакомиться с объектом работы, получить инвентарь и проверить его исправность.

2. Не разрешается заниматься переноской тяжести девочкам, если вес перемещающего груза свыше 5 кг; мальчикам, если вес более 10 кг.

3. Категорически запрещается заниматься переноской кипятка, горячих блюд в котлах и ведрах.

4. Нельзя работать с ядохимикатами, нитролаками и нитрокрасками, с электроприборами и на механизмах.

5. Воздерживайтесь от работы при недомогании, даже легком.

6. Нельзя переносить грабли, лопаты, метла на плечах.

7. Помните, что носилки необходимо поднимать и опускать на землю одновременно вдвоем.

8. Лицам, младше 18 лет, запрещается работать на любой высоте, мыть стекла и рамы, навешивать шторы.

9. При ссадинах, мозолях, ранах необходимо поврежденное место промыть с мылом и обратиться к врачу.

10. Контроль за организацией общественно-полезного труда детей осуществляют вожатые, хозяйственный работник.

Проведение занятий по вопросам безопасного поведения в техносфере

Вожатым рекомендуем планировать регулярное обсуждение вопросов безопасности проводить интерактивные беседы.

Воспитанники охотно участвуют в подготовке презентаций, демонстрации приемов тушения возгораний и эвакуации. Привлекайте для их разработки самих воспитанников из числа добровольцев. Поощряйте разумные творческие предложения, обеспечивайте подстраховку, юмор и хорошее настроение. Из любой скучной Инструкции к утюгу или телевизору можно сделать интересную игру и полезный тренинг.

1.4. Защита от опасностей социального характера

Социальными называются опасности в социальной среде (в семье, группе, коллективе, обществе) и угрожающие жизни и здоровью людей. Их больше всего в ДОЛ.

В основном порождаются социально-экономическими процессами, протекающими в обществе. Главная предпосылка их появления – несовершенство человеческой природы и отсутствие адекватной правовой системы предупреждения и защиты от них.

Различают следующие опасные ситуации социального характера среди подростков:

– связанные с психическим воздействием на человека (шантаж, мошенничество, воровство и др.);

– связанные с физическим насилием (разбой, бандитизм, террор, изнасилование, заложничество);

– связанные с употреблением веществ, разрушающих организм человека (наркомания, алкоголизм, курение);

– связанные с болезнями (СПИД, венерические заболевания, алкоголизм и др.);

– опасности суицидов.

Признаки, указывающие на возможность взрыва:

– поступившая информация (прямая угроза);

– подозрительный, бесхозный сверток или предмет на остановке, в салоне транспорта, подъезде, квартире, под лестницей и т. п.;

– натянутая проволока, шнур; провода, изолирующая лента, их обрывки;

– чужая; подозрительная автомашина;

– оставленные сумка, портфель, коробка, сверток, канистра.

Заметив взрывоопасный (самодельное взрывное устройство, гранату, снаряд и т. п.) или подозрительный предмет, не подходи близко, немедленно сообщи о находке в милицию, не позволяй прикасаться к нему и не пытайся самостоятельно обезвредить

Обращай внимание на новые предметы, изменения обстановки, свежие ямы, следы ремонта. В качестве маскировки для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки и т. п.

Обнаружив подозрительный предмет необходимо:

– не трогать, не вскрывать, не перекладывать находку;

– отойти на безопасное расстояние;

– сообщить о находке вожатому, сотруднику полиции, водителю, машинисту поезда.

Заходя в дом, в магазин, всегда обращай внимание на бесхозные предметы. Не трогай их! Сообщи о них старшим.

При угрозе взрыва в помещении открой окна и двери. Если брошена граната и взрыв неизбежен, быстро ложись и прикрой голову руками. Тогда воздействие ударное волны уменьшается в 5 раз. Наиболее тяжелые поражения при взрыве получают люди, находящиеся вне укрытий в положении стоя. Если есть возможность, ложись в месте соединения несущих конструкций (пола и стены).

Не паникуй, будь в дверных проемах внимательным. Опасайся растяжек, падения штукатурки, арматуры, строительных конструкций, шкафов, полок. Держись подальше от окон, зеркал, светильников.

За ложный звонок по телефону или ложное сообщение о готовящемся террористическом акте. Статья 207 Уголовного Кодекса РФ предусматривает наказание: Штраф за несовершеннолетнего оплачивают родители!!!

При угрозе взрыва на улице. Отбеги подальше в сторону, спрячься за угол, выступ здания. Если такой возможности нет, выбеги на середину улицы, площади, двора – подальше от зданий, киосков, деревьев, столбов и линий электропередачи.

Действия после взрыва. Осмотрись. Окажи помощь пострадавшим. В случае эвакуации возьми документы и предметы первой необходимости. Продвигайся осторожно, не трогай поврежденные конструкции и оголившиеся провода. Действуй в соответствии с указаниями спасателей, сотрудников полиции.

Незнакомый (посторонний) человек. Посторонний – это человек, которого ты не знаешь, даже если он и говорит, что знает тебя или твоих родителей. Если человек тебе не знаком и под разными предлогами задает вопросы – сообщи старшим.

К посторонним людям на территории лагеря относятся также родители и иные родственники детей (согласно правилам внутреннего распорядка большинства детских лагерей нахождение родителей на территории запрещено).

2. Система обеспечения комплексной безопасности в детском лагере

Система безопасности детского лагеря – это комплекс правовых, организационно-технических, санитарно-медицинских и педагогических средств, а также мероприятий, осуществляемых персоналом детского лагеря, муниципальными органами управления организацией детского отдыха во взаимодействии с органами власти, правоохранительными и иными структурами с целью обеспечения безопасности и готовности в случае возникновения опасной или чрезвычайных ситуаций.

2.1. Правовое регулирование обеспечения безопасности детского отдыха

Организационный период

Ответственным периодом в охране жизни и здоровья детей, предотвращение несчастных случаев и травматизма является организационный период в отрядах, который совпадает с периодом акклиматизации и психологической адаптации В этот период времени вожатый обязан:

• обеспечить полную организованность и порядок в отряде;

• уделять особое внимание организации детского коллектива;

• не выпускать из своего поля зрения ни одного ребенка;

• обеспечить все меры безопасности детей;

• создавать и поддерживать здоровый морально-психологический климат.

Медицинские работники обязаны сдать в письменном виде результаты медицинского осмотра, рекомендации по физической нагрузке каждого ребенка. Провести специальное собеседование со всеми отрядными вожатыми по определению физической нагрузки и назначению лечебных процедур.

В период акклиматизации (3 дня) запрещается длительный выход отрядов за территорию ДОЛ. На эти дни всем детям, по возможности, устанавливается щадящий режим (запрещается проводить спортивные соревнования, купание, всевозможные конкурсы, которые резко усиливают физическую нагрузку).

В первый же день заезда вожатый должен иметь у себя один экземпляр уточненного списка детей (ФИО ребенка, дом. адрес, ФИО родителей, тел.).

Персональная ответственность

Старший педагог несет персональную и единоличную ответственность за организацию, ознакомление под роспись и обеспечение неуклонного выполнения «Требований по охране жизни и здоровья детей» старшим вожатым и отрядными вожатыми.

Старший педагог, старший вожатый данные правила доводят до сведения всех отрядных вожатых под роспись и проводят работу по их выполнению.

Директор допускает к работе с детьми только тех вожатых, которые сдали зачет по знанию «Требований по охране жизни и здоровья детей» и ставит вопрос об освобождении от работы работников, нарушающих или не выполняющих настоящие требования.

Контроль за исполнением всеми работниками «Требований по охране жизни и здоровья детей» остается за директором.

Все туристические походы планируются на смену и утверждаются специальным приказом директора лагеря. С приказом отрядные вожатые, физрук и все сопровождающие знакомятся под роспись.

До выхода в поход физрук проводит инструктаж в отрядах по правилам поведения в походе: о прохождении колонной в лесу, о вредных насекомых, ядовитых грибах, ягодах, змеях, о первой медицинской помощи (медработник), об организации сборов в поход, объявляют маршрут. В журнале делается пометка о проведении инструктажа с подписью вожатых. Физрук проводит практическое занятие: по укладке рюкзака, установке палатки, по определению места нахождения лагеря и ориентирования на местности, по правилам разведения костра.

Отряд может отправляться в поход только после прохождения медицинского осмотра каждым ребенком, соответствующего инструктажа, ознакомления с приказом, утверждение маршрутного листа директором лагеря.

В туристическом походе отряд должен строго придерживаться маршрута, не допуская никакого отклонения. После привала вожатый разрешает продолжать движение по маршруту только после проверки наличия детей. Во время привалов он обязан следить за тем, чтобы ребята не удалялись от места стоянки далее 100 метров. Место стоянки лагеря выбирается с учетом возможности подъезда на автомобиле.

При несчастном случае персонал, сопровождающий детей в походе, обязан немедленно оказать первую медицинскую помощь, принять меры по доставке пострадавшего в лагерь.

В поход отправляются отряды в сопровождении взрослых из расчета: 2 взрослых на 15 человек детей. В случае выхода в поход нескольких отрядов выделяется медицинский работник.

Не разрешается в походе пить воду из непроверенных источников. При организации купания в походе необходимо проверить место купания. Оно должно быть пологим, ровным, с твердым грунтом и чистым дном. Одновременно в воде должно быть не более 5 человек.

Безопасность при участии в спортивных мероприятиях

1. В соревнованиях любого уровня разрешается принимать участие спортсменам, допущенным врачом к основной спортивной группе, при хорошем самочувствии.

2. Перед соревнованиями и спортивными играми необходимо проверить свою спортивную одежду, обувь, а также исправность спортивного снаряжения.

3. Запрещается заниматься спортивными играми на приспособленных площадках с неисправным снаряжением.

4. При несчастном случае находящиеся рядом взрослые оказывают первую доврачебную помощь пострадавшему. При отсутствии взрослых на месте происшествия один человек находится с пострадавшим, другой – отправляется за помощью.

5. Необходимо избегать скученности в местах непосредственного проведения спортивных мероприятий, это затрудняет их проведение (особенно в местах старта и финиша).

6. Необходимо помнить, что нагрузки должны быть посильными. Здоровье – это непреходящая ценность, потеряв один раз, – не вернешь.

7. Вожатые, физрук могут и должны отказаться от участия детей в соревнованиях, если организаторы не обеспечили их проведение безопасными условиями (неисправный спортинвентарь, оборудование, площадки и т. д.).

8. Запрещается участвовать в спортивных состязаниях при физическом недомогании.

Проведение походов, прогулок и экскурсий

Организация экскурсий по достопримечательностям мест, где находится лагерь, также требует выполнения четких и понятных каждому ребенку правил. Первое, что они должны понимать – это то, что необходимо всегда держатся группой и видеть вожатого. Это не значит, что ребята должны передвигаться строевым шагом, но и не значит, что они могут разбегаться в разные стороны. Как правило, при пеших экскурсиях группу детей сопровождает несколько вожатых. Один ведет группу, другой замыкает. Еще один может находиться в центре группы. Перед каждой экскурсией дети должны получать четкие инструкции, что делать, если по каким-то причинам ребенок отстал от группы.

При организации туристических походов, культпоходов, прогулок и экспедиций руководители и отрядные вожатые должны помнить, что на всех взрослых в равной степени лежит ответственность за выполнение инструкций по охране жизни и здоровья всех детей – участников похода. Если в походе дети разного возрастного уровня, это надо использовать в педагогических целях. Забота о младших имеет большое воспитательное значение для педагога и интерес и удовлетворение о серьезном поручении, дающем почувствовать себя старше, – для подростков.

2.2. Основные санитарно-эпидемиологические и медицинские требования, предъявляемые к вожатому детского лагеря

Инструкция по санитарному состоянию (для вожатых)

При работе на отряде обратите внимание на следующее.

1. Правильную и аккуратную заправку кроватей, при этом необходимо стряхивать песок с белья.

2. Лицевое полотенце, сложенное вдвое, вешается на головной конец кровати, полотенце для ног вешается на ножной спинке кровати.

3. В тумбочке удобно хранить:

• туалетные принадлежности, книги, тетради, ручки, бумагу;

• хранить в тумбочке продукты, мокрые вещи строго запрещается.

4. Для хранения одежды в каждой комнате есть шкафы

5. Не забудьте о режиме проветривания в течение дня.

6. Ежедневный обход проводится в присутствии вожатого, медицинского работника и хозяйственного работника в 10–00 и в 16–30. результаты доводятся до сведения отрядов.

Для того, чтобы с первого дня приучить ребят к выполнению этих требований, необходимо использовать оргпериод.

Вожатые! Напоминайте ребятам, что комнаты служат, преимущественно, только для сна!

Требования санитарных обходов

Санитарные обходы проводятся два раза в день вместе с медицинским работником и представителем хозяйственной службы. Оцениваются:

1. Уборка комнат и отрядные места.

2. Порядок в шкафах и тумбочках

3. Аккуратность заправленных кроватей.

В тумбочках не разрешается хранить скоропортящиеся продукты, любые колбасно-молочные изделия. В тумбочках хранятся письменные принадлежности, предметы личной гигиены, книги и т. д.

В шкафу разрешается хранить необходимую одежду.

Запрещается хранить в комнатах: электроприборы и сырые вещи на окнах, спинках кроватей.

Отвечает за выполнение этих требований отрядный вожатый.

Требования к организации питания и продуктам

Питание обучающихся и воспитанников организуется в столовой учреждения (организации), в котором(ой) открыта смена лагеря, или, по согласованию с территориальными центрами госсанэпиднадзора, на договорных началах в ближайших объектах общественного питания.

Питание обучающихся и воспитанников во время проведения смены профильного лагеря может быть организовано в полевых условиях, если это предусмотрено программой деятельности смены лагеря.

В столовой:

Во время еды запрещается разговаривать.

Пережевывать пищу надо спокойно.

В столовой на полу могут быть жирные пятна: будьте внимательны, не бегайте и не толкайтесь.

Соблюдение правил безопасности в столовой

1. Категорически запрещается допускать детей к работе на механической хлеборезке, картофелечистке, посудомоечных машинах или других механических аппаратах и механизмах, работающих под напряжением или высоким давлением.

2. Категорически запрещается привлекать детей к переноске кипятка, горячих блюд в котлах и ведрах.

3. Самообслуживание детей проводится только в обеденном зале.

4. Пребывание детей в варочном цеху, разделочных и посудомоечной запрещается.

2.3. Иные элементы системы безопасности е детском лагере

Организация постоянного ваимодействия персонала с органами исполнительной власти (правоохранительными, контролирующими и другими специальными службами

Заключается во взаимном информировании, согласовании совместных действий и массовых мероприятий. Желательно, познакомиться с сотрудниками ближайших органов, их фамилиями и телефонами. Телефоны служб спасения должны быть вывешены при входе в каждом отдельно стоящем здании и быть на столе у дежурного.

Кому и как сообщать о признаках ЧС. Проведите соревнование, кто быстрее адресно и четко доложит о признаках загорания или обнаружении пострадавшего по условному телефону. Схема сообщения: «Товарищ дежурный. Говорит Виктор Петров из лагеря отдыха «Луч». Наш адрес сообщаю. Суть происшествия (горит сарай, лес, обнаружен пострадавший). Признаки и место обнаружения. Как к нам проехать. Какие посоветуете принять меры. Нужно ли Вас встречать?».

Заслушайте сообщения от самых молчаливых. Оценивается четкость и внятное произношение.

Безопасность вне территории лагеря

Организация экскурсий по достопримечательностям вне лагеря, требует выполнения четких и понятных каждому ребенку правил. Первое, что они должны понимать – это то, что необходимо всегда держатся группой и видеть вожатого. Это не значит, что ребята должны передвигаться строевым шагом, но и не значит, что они могут разбегаться в разные стороны. Как правило, при пеших экскурсиях группу детей сопровождает несколько вожатых. Один ведет группу, другой замыкает. Еще один может находиться в центре группы. Перед каждой экскурсией дети должны получать четкие инструкции, что делать, если по каким-то причинам ребенок отстал от группы.

3. Памятка по оказанию первой доврачебной помощи

1) Осмотреть ребенка и вызвать врача.

В случае необходимости оказания медицинской помощи нужно помнить о том, что квалифицированную помощь может оказать только врач. Если ребёнок заболел. С любыми жалобами на здоровье сразу обращайтесь в медпункт. Не стесняйтесь беспокоить врачей.

Главный принцип оказания медицинской помощи – квалифицировано.

Не давайте детям никаких лекарств без крайней необходимости! Все приемы лекарства только через медпункт или по согласованию с врачом.

Только в экстренных случаях вы должны оказать первую помощь, но по возможности при этом быстрее передать больного в руки врача.

Основные рекомендации к поведению в экстренных случаях

• Не проявлять собственный испуг и нервозность;

• Не делать суетливых движений;

• Не говорить громче и тише, чем обычно;

• Не молчать;

• Наладить с пострадавшим тактильный контакт (погладить, взять за руку). Успокоить детей, окружающих;

• Без крайней необходимости не пытаться оказать врачебную помощь;

2) Оказать первую доврачебную помощь в соответствии с ситуацией.

ТРАВМА – это повреждение органа или ткани в результате внешнего воздействия. Травмы бывают:

• механические (ушибы, раны, вывихи, растяжения, переломы);

• химические (ожоги кислотами и щелочами);

• психические (испуг, трагическое известие);

• электротравмы (удар электрическим током, попадание молнии)

• термические (ожоги, обморожения).

Остановимся подробнее на механических травмах:

УШИБЫ – внутреннее повреждение тканей организма встречаются повседневно.

Результат: синяк, шишка – подкожное кровоизлияние.

В легких случаях – приложить к ушибленному месту холодный предмет (лёд, снег). В тяжелых случаях – немедленно обратиться к врачу.

Переломы, вывихи – определяются по изменению формы сустава и по изменению конечности. Доврачебная помощь – создание полного покоя поврежденной конечности. Для этого используется шина (палка, фанера, картон, книга, здоровая нога, туловище и т. д.)

РАНЫ – в отличие от ушибов – открытые повреждения мягких тканей. В зависимости от характера ранящего предмета различают:

• Резаные;

• Колотые;

• Рубленные;

• Рваные;

• Огнестрельные;

• Укушенные раны.

Они могут быть поверхностными и глубокими.

Первая помощь: очистить рану, промыв ее перекисью водорода или чистой водой, смазать края раны антисептическим средством, закрыть поверхность раны тканью или бактерицидным пластырем. Перевязать. Сами раны не мазать йодом (или зеленкой) иначе можно сжечь мягкие ткани. Как правило, раны сопровождаются кровотечением.

КРОВОТЕЧЕНИЕ – это потеря крови в результате нарушения целостности сосудов. Классификация кровотечений различают: артериальное, венозное и капиллярное кровотечение.