Автор книги: Анастасия Попандопуло
Жанр: Сказки, Детские книги
Возрастные ограничения: +6
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 5 (всего у книги 6 страниц)
ГЛАВА 9,
в которой Фрося встречается с Ляликом, рассказывает страшилки, а также знакомится с зайкой Ми’той
Фрося ехала на такси. Проворная жёлтая машинка мчала её по августовскому шумливому городу. Такси пронеслось по Кутузовскому проспекту, свернуло на Новый Арбат, обогнуло строгое здание Министерства обороны и вывернуло к Кремлю.
Фрося залюбовалась открывшейся панорамой: за высокой стеной теснились дворцы и церкви. От блеска Фроська даже зажмурилась. Такси меж тем пробежало вдоль Александровского сада, справа мелькнула Красная площадь, слева – Большой театр. На огромной круглой площади машина свернула и понеслась по широкой улице на север города.
По проспекту они доехали до большой эстакады, и Фрося с удивлением увидела здание вокзала, с которого она начала своё путешествие по Москве.
А такси уже увлекало её вперёд, навстречу новым приключениям. И вот, наконец, машина затормозила на парковке в лесу около невысокой ограды.
– Приехали, – кинул через плечо водитель. – Вот в том здании администрация.
Фрося расплатилась, подхватила сумку с вещами и подарками и заспешила в приоткрытые двери домика.
– Здравствуйте, есть кто? – спросила коза, стоя на пороге.
– Ноги!
– Что значит «ноги»?
– Вытирай ноги, говорю! – Из комнаты в коридор вышел мужчина в тренировочном костюме и жилетке с надписью: «Лосиный остров».
– Какие? – растерялась Фрося.
– Задние ноги вытирай, а передние мой, – распорядился мужчина, оглядев гостью: – Ты зачем пришла?
– Я коза Ефросинья. У меня в парке друг живёт. Он меня в гости пригласил.
– Ишь ты, друг! А как его зовут?
– Лялик. Он лось.
– А! – Сторож хлопнул себя по лбу. – Как же я сразу не догадался! Ведь ты и есть та самая коза, которую мы все ищем! Леонид Рудольфович весь извёлся. Мы даже в газеты объявления давали.
– Кто это Леонид Рудольфович?
– Твой друг Лялик. Полное имя у него такое. Он здесь теперь важная персона. У него сборник стихов скоро выходит. Талантливый зверь! Ну, что же мы стоим! Ты заходи. Угощайся чаем с баранками, а я пойду по радио передам, что ты у меня сидишь.
Так Фрося попала в «Лосиный остров»[15]15
Лосиный остров – парк на северо-востоке Москвы и в Подмосковье. Сейчас в парке есть специальная лосиная биостанция, на которой ученые биологи изучают этих замечательных зверей. Часть парка располагается в Москве. Фактически парк заканчивается в Сокольниках. А Сокольники – это парк отдыха, где есть детские площадки, аттракционы, кафе и другие интересные вещи.
[Закрыть]. Лоси в основном обитали в Подмосковной части заповедника, и только Лялик поселился в черте города.
Ему так было нужно по работе. Во-первых, он часто выходил по издательским делам, а во-вторых, в Сокольниках проходили встречи с читателями и поэтические вечера.
Фросю поселили в пустующем павильоне, где раньше была шашлычная. Днём, когда Лялик был занят, коза каталась на аттракционах, помогала дворнику дяде Рахмету и просто слонялась по парку. А вечерами посещала литературные вечера, где сидела на почётном месте. После встреч с читателями лось и коза шли к Фросиному домику, разводили костерок у порога, грели чай, пекли картошку и болтали. Лялик читал стихи, а Фрося рассказывала почти смешные истории. Например, вот такие.
Почти смешилка от Фроси
МОЯ ЖИЗНЬ В АВИАЦИИ
Раньше я работала лётчиком-испытателем на подмосковном секретном полигоне. Полигон был настолько секретный, что его каждую ночь переносили с места на место, и по утрам лётчики шли на работу по картам, которые получали в штабе.
Однажды мне доверили испытывать новейший военный самолёт. Я сделала несколько фигур высшего пилотажа, и вдруг мою стальную птицу подбили враги. Как они узнали, где я буду пролетать, – неизвестно. Подозреваю, что в штаб проник шпион. Так вот, самолёт развалился прямо в воздухе. Мне повезло – я приземлилась на облако. Оно было мягкое и сладкое, как сахарная вата. Несколько дней я прожила на небе, а потом начался дождь.
Моё облако стало таять. Хорошо, что у меня с собой был зонтик. Я его раскрыла и прыгнула вниз.
Зонт может очень пригодиться, когда прыгаешь с облаков. Во-первых, он работает как парашют, а во-вторых, защищает от дождя. Так что я приземлилась удачно и даже ни капельки не вымокла. Правда, после того случая я стала совсем седая. Теперь у меня белая шерсть, только чёлка осталась рыжая. А раньше я вся была золотистая. Порода моя так и называлась – Коза Необыкновенная Золотая.
Август летел над Москвой, помахивая крыльями.
Вечера становились всё длиннее, а ночи – всё прохладнее. Однажды Лялик пришёл вечером к козе не один.
– Познакомься, – сказал он. – Это мой друг – зайка Мита. С ней ужасно интересно беседовать. Она очень много знает, особенно по химии и биологии!
Фрося с интересом взглянула на серенькую зайку в больших круглых очках и с тетрадкой, зажатой под мышкой.
– Вас, наверное, удивляет моё имя? – сказала вдруг зайка. – Это занимательная и поучительная история. Вообще, я считаю, что из любой ситуации можно и нужно извлечь урок. Вот послушайте: когда я родилась, решили, что я мальчик, и назвали Митей. Потом всё выяснилось. А к имени уже привыкли. Ну и стали звать Мита. И какой мы можем сделать вывод? – Зайка посмотрела на Фросю и Лялика: – Вывод мы можем сделать простой! Необоснованные предположения, принятые на веру без проведения экспериментов, часто приводят к ошибке!
– Вы, наверное, профессор? – спросила коза.
– Нет, Мита только хочет стать настоящим учёным, но для зайца это не так просто, – пояснил лось.
– Почему?
– Видите ли, меня не принимают всерьёз. Ещё когда я жила в школьном живом уголке, я просила пускать меня в библиотеку. Живой ум стремится к знаниям! Но все надо мной смеялись. Потом, когда школьный уголок закрыли, я хотела ехать в Москву и поступать в университет, но надо мной снова стали смеяться. А всё почему? Только из-за моего вида! Между прочим, я всё-таки смогла попасть в библиотеку и подготовиться к поступлению не хуже школьников. Могу сказать, что я поступила бы в лучшие институты, но… когда ты заяц, жизнь бывает несправедлива.
– Какой ужас! – всплеснула копытами коза! – И что? Неужели ты отказалась от своей мечты?
– Конечно нет! Я учусь и работаю. Вот достала учебники для института. Руководство парка пошло мне навстречу – покупают реактивы. Правда, самые простецкие – выступаю с занимательными опытами для детей в третьем павильоне. Но всё-таки хоть что-то.
– Так, – решительно сказала Ефросинья. – Мы не можем сидеть сложа руки. Надо что-то делать. Знаешь, Мита, у меня много друзей в Москве. Я завтра же позвоню Валентину Константиновичу Мизандари! Это серьёзный человек, я у него в рекламе снималась, он точно что-нибудь придумает. И потом, от цирка тоже можно получить рекомендации, и тебя точно возьмут учиться!
– Правильно, Фрося, – поддержал Лялик. – Будем бить во все колокола. До первого сентября ещё есть время.
ГЛАВА 10,
в которой Фрося посещает самый замечательный в мире университет
И они стали бить во все колокола. Фрося тратила последние заработанные деньги, мотаясь по городу на такси и встречаясь с теми, кто мог бы помочь зайке поступить учиться. Лялик обзвонил издательства и поднял литературную общественность. Сама Мита заперлась в павильоне и круглые сутки зубрила. И вот наконец дело сдвинулось с мёртвой точки – учёной зайкой заинтересовались в Московском государственном университете[16]16
Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова – или МГУ, был основан в 1755 году императрицей Елизаветой Петровной (дочерью Петра I) по предложению графа Ивана Ивановича Шувалова и выдающегося русского учёного Михаила Васильевича Ломоносова. Сейчас в университете более сорока разных направлений обучения – то есть факультетов.
[Закрыть] – МГУ. Ей выслали тесты и пригласили на собеседование.
Рано утром коза и заяц приехали на Воробьёвы горы. Здание университета оказалось очень красивым, даже красивее высотки на Кудринской, хотя Фросе казалось, что такого и быть не может. Компания прошла через сквер, где на высокой тумбе был установлен памятник.
– Ломоносов, Михайло Васильевич[17]17
Михаил Васильевич Ломоносов – замечательный русский учёный, художник, поэт, писатель и просто великий человек. Ломоносов был самородок (как я). Он родился в семье простого рыбака, в девятнадцать лет сбежал в Москву и начал там учиться. Знал двенадцать языков. Был выдающимся физиком и химиком.
[Закрыть], – прочитала коза. – Наверное, хороший был человек, раз в его честь такой университет отгрохали.
В круглом зале с каменными колоннами их ждал Лялик. От волнения он даже слегка подпрыгивал на месте.
– Нас ждут на втором этаже. Ох, друзья мои, тут так красиво, что хочется писáть торжественные оды. А я-то ещё считал себя лирическим поэтом. Нет! Надо расширять своё творчество. Вот послушайте: «О ты, познанья ангел дерзкий, твой храм вознёс свои…»
– Лялик, Лялик, – перебила лося Фрося, – мы здесь по другому поводу. Веди нас скорее. Смотри, Мита уже ни жива ни мертва.
Действительно, зайка выглядела странно: она дрожала и что-то бормотала. Потом вскрикивала, била себя лапой по лбу и начинала быстро листать учебник.
– Это стресс, – авторитетно заявила коза. – Уж ты мне поверь. У меня тоже такое было после той ситуации со львами. Надо её скорее вести на собеседование, пока она в обморок не упала.
– А если она на собеседовании упадёт?
– Это будет не так страшно. Во-первых, там не простые люди, а учёные, и они наверняка смогут помочь. А во-вторых, пусть посмотрят, как она к науке рвётся, – до припадков, до обмороков, до полного изнеможения!
– И то верно, ну, пойдёмте.
Они поднялись по мраморной лестнице. Справа были открыты двери в актовый зал. Фрося подтолкнула совсем оробевшую Миту, и они вошли.
По обе стороны от прохода тянулись ряды дубовых скамеек, а на сцене за столом сидела комиссия.
Фрося сразу поняла, что перед ними только профессора и академики. Одних очков коза насчитала десять пар. Мужчин было больше, но и женщины попадались. По центру сидел председатель.
– Ну-с, приступим, – сказал он, как только наши друзья подтащили Миту к кафедре, а сами уселись на дубовые скамьи в первом ряду. – Коллеги, в адрес нашего ректората[18]18
Ректорат – это люди, которые управляют университетом. Во главе любого университета стоит ректор – как директор во главе школы. А его помощники все вместе называются ректоратом.
[Закрыть] поступили многочисленные просьбы от самых разных организаций рассмотреть возможность зачисления в университет талантливого зайца. Я выслал абитуриенту[19]19
Абитуриент – самое несчастное существо, как я успела заметить. Абитуриентом называют человека, который пытается поступить в университет или институт. Судьба его неопределённа, будущее туманно.
[Закрыть] тесты и вскоре получил ответы. Как вы видите, результаты впечатляющие. Конечно, за всю историю нашего учебного заведения не было случаев зачисления к нам зверей. Но времена меняются! Поэтому предлагаю всё как следует обсудить.
– Тут и обсуждать нечего, – поднялась со своего места высокая красивая дама: – Мы, как представители биологического факультета, обеими передними конечностями за! Необходимо зачислить Миту к нам, тем более что именно на нашем факультете имеется опыт и традиции работы с животными.
– Разумеется, коллега понимает, что данный случай имеет свои отличия! – возвысил голос сухопарый пожилой профессор. – У вашего факультета нет никаких преимуществ. И, если уж говорить о науке, именно у нас, на филологическом факультете[20]20
Филология – наука, занимающаяся изучением языка и литературы.
[Закрыть], этот талантливый зверь сможет раскрыть свой талант и затем внести огромный вклад в российскую словесность. Я хотел бы предложить Мите работу над первым русско-заячьим словарём!
Кроме того, новое прочтение и осмысление получат сказки, поговорки, песни! Чтобы не быть голословным, приведу пример. Давайте задумаемся, коллеги, как сам заяц может воспринимать такие сравнения, как: «труслив как заяц» или «дрожит как заячий хвост»? Мнение зайца нам очень важно, и я требую зачисления студента к нам.
Фрося и Лялик напряжённо следили за разгорающимся спором. Один за другим вставали представители разных факультетов и объясняли, почему Мита должна быть зачислена к ним. Прийти к единому мнению никак не удавалось. Внезапно Фрося подняла переднее копытце и встала со скамеечки.
– Простите, пожалуйста, – начала коза. – Если я правильно понимаю, вы все согласны, что Мита может учиться в Московском государственном университете.
Профессора закивали головами. Мита испустила победный вопль, правда, быстро спохватилась, поправила очки и приняла максимально научный вид.
– Так вот, – продолжила Фрося, – по поводу факультета, я думаю, надо спросить саму Миту.
– Какое простое и вместе с тем оригинальное решение, – восхитились профессора. – Действительно, давайте спросим. Скажи, Мита, где бы ты хотела учиться?
– Если позволите, я бы очень хотела учиться на химическом факультете, мне бы хотелось заниматься созданием новых материалов – синтезом.
Радостные профессора-химики в лабораторных халатах подхватили Миту под лапы и повели к себе на факультет.
– Вот всегда так… – загомонили оставшиеся профессора.
– Химия – царица наук, что ты хочешь?
– А математика тогда что? Сначала думай, а потом говори!
– Погодите-ка, – поднял руку профессор филологии, – у нас ведь ещё есть говорящая коза.
Учёные замерли и посмотрели на Фросю.
– Скажи мне, козочка, как тебя зовут? – ласково спросил полный мужчина в таких толстых очках, что казалось, в оправу вставлены небольшие бутылки.
– Меня зовут Фросенька, – представилась коза. – Только я пока не могу поступать в университет, потому что даже в школу ещё не ходила. Вот вырасту, тогда, конечно, поступать буду только сюда. – Фрося обвела копытом великолепный зал. – А пока вы не расстраивайтесь, я уверена, что в университете много талантливых студентов, только надо их разглядеть и помочь им себя найти.
– Права, – стукнул по кафедре рукой председатель комиссии. – Чертовски права! Пойдёмте, коллеги, у нас впереди новый учебный год, новые ученики и новые задачи! А ты, как подрастёшь, проходи отбор – и милости просим. Куда ты будешь поступать, не думала?
– Конечно, думала. На исторический факультет. Я очень люблю всякие истории! – важно сказала Фрося.
В сентябре друзья часто навещали Миту в университете. Та, разумеется, была рада их приходу, но было видно, что все её мысли, все её планы уже там, в лабораторном корпусе и больших, обитых деревом аудиториях. Потом наши друзья гуляли по аллеям сквера, а потом шли к смотровой площадке[21]21
Смотровая площадка на Воробьёвых горах – отсюда открывается потрясающий вид на Москву. Видны все высотки, Кремль, стадион «Лужники».
[Закрыть], с которой открывался потрясающий вид на город.
Там Лялик писал стихи, а Фроська просто сидела на скамеечке и любовалась. После встреч с Митой и долгих прогулок Фроська и Лялик возвращались домой в Сокольники. Но потом всё переменилось.
ГЛАВА 11,
в которой Фрося переезжает в Подмосковье и селится в библиотеке
Однажды вечером, когда Фрося подметала дорожки парка, помогая дяде Рахмету, к ней подбежал Лялик. Лось был очень взволнован. Он отвёл козу в сторонку и сказал:
– Меня хотят перевести в другой парк. Поедешь со мной?
– Куда? Зачем? – удивилась коза.
– В подмосковный Подушкинский лес. Мне там невесту нашли!
– Лялик! Как романтично!!! – закатила глаза Фрося. – Конечно, я поеду тебя поддержать. Обожаю истории про любовь!
– Ну, – замялся лось, – может, я ей ещё не понравлюсь. Видишь какой я… Даже рогов нет.
– А вот для этого и нужны друзья! Я расскажу твоей невесте о том, что ты прекрасный поэт и тонкая душа. Сам ты так говорить постесняешься из ложной скромности, ну а у меня никаких ограничений. Опишу всё в лучшем виде! Правда… и она сама нам может не понравиться. Но поглядим. Вперёд, вперёд, Лялик! Навстречу счастью!
Утром их забрал грузовик, и уже к обеду друзья высадились на окраине большого подмосковного леса. Они пошли по тропинке и вскоре вышли на небольшую полянку у ручья. Водитель свистнул, и из зарослей появился странный зверь. Внешне это была вроде бы лосиха, но её шкура была вся в ярких разноцветных пятнах.
– Знакомьтесь, а мне пора, – шофёр ободряюще похлопал Лялика по спине и пошагал обратно к машине.
Лось и коза удивлённо застыли на краю поляны.
Диковинная разноцветная лосиха стояла неподалёку и, казалось, совсем их не замечала. Взгляд её блуждал по кронам деревьев.
– Нет, – неожиданно горько вздохнула лосиха, – всё не то. Звук ветра в листве, он ведь так тонок. Он просто не может быть синего цвета! Какая я глупая, что писала его синим! Только оттенок лаванды.
– Простите, какой оттенок, – внезапно решила уточнить коза.
– Лаванды – это нежно-фиолетовый с розовым подтоном, – пояснила лосиха и вдруг встрепенулась и сфокусировала взгляд на наших друзьях: – Ой, а вы кто?
– Здравствуйте, я коза Фрося, а это мой друг Лялик, Леонид Рудольфович. Он лось и поэт. Мы приехали сюда жить. А вы, простите, кто?
– Очень приятно. Я – Виолетта, можно Виола. Лосиха. Живу здесь. Пока одна, но мне обещают привезти какого-то жениха. Это так печально.
– Почему печально? Разве вам здесь одной не скучно?
– Мне никогда не бывает скучно. Со мной мои краски, этот лес, это небо.
– Вы художник? – спросил Лялик, делая шаг вперёд.
– Нет, я бездарность! – вдруг всплакнула Виола, – Вот, посмотрите! Мои картины никуда не годятся.
Она бросила на полянку несколько холстов, исчерченных разноцветными линиями и геометрическими фигурами. Фрося и Лялик склонились над необычной живописью.
– Я, конечно, не так хорошо разбираюсь в искусстве, – протянула коза, – и вообще картины представляла себе как-то по-другому, но вот эта напоминает мне какую-то грустную мелодию, – и она ткнула копытцем в причудливое переплетение фиолетовых линий с большим жёлтым кругом посередине.
– «Лунную сонату» Бетховена[22]22
«Лунная соната» композитора Людвига ван Бетховена – грустная и прекрасная музыка.
[Закрыть], – подхватил Лялик.
– Вы, правда это видите?! – вдруг обрадовалась лосиха. – Какое счастье! Это именно «Лунная соната». Вы знаете, мне нравится Кандинский[23]23
Василий Васильевич Кандинский – русский художник, один из основателей русского абстракционизма. Что такое абстракционизм? Трудно объяснить. Но вот представьте, что вы хотите нарисовать не человека, не природу, а, скажем, совесть или вечность. Вот то, что у вас получится, – то и будет, скорее всего, «абстрактной живописью». Кандинский хотел сделать живопись похожей на музыку. Чтобы человек, глядя на картину, думал не о том, что там нарисовано, а понимал мысли и эмоции художника. Вот смотрите, если вы видите красный цвет, вы невольно чувствуете тревогу или ощущаете силу. Красный – очень выразительный цвет. А зелёный – наоборот, расслабляет. Или, скажем, бывают разные линии. Посмотрите на ломаную линию. Она какая-то неудобная, неправильная! То ли дело плавные завитки. Смотришь на них и радуешься. То есть цвет и форма действительно влияют на людей, как и звуки. А вот получилось у Василия Васильевича Кандинского написать картины, которые передают эмоции или нет, вы должны решить сами. Сходите в музей и посмотрите!
[Закрыть]. Я тоже считаю, что живопись должна что-то говорить нашему сердцу, как музыка!
Она собрала холсты и несколько приободрилась:
– Сейчас я пытаюсь нарисовать грусть осеннего леса. Мне нужно полностью раствориться в природе, в этом ощущении увядания… а они вдруг захотели прислать мне жениха. Наверняка приедет грубое, вульгарное существо. Станет предлагать бессмысленные игры, беготню по лесу. Ах! Я так несчастна!
– Так вот же он, ваш жених, – указала Фрося на Лялика. – И вовсе он не грубое существо. Я ж вам говорю – поэт! А если вы станете его оскорблять, то мы уедем. Ему тоже нервничать нельзя. У него тоже вдохновение и напряжённая духовная жизнь.
– Ох, простите, – встрепенулась Виола и наконец внимательно оглядела посетителей: – Я что-то совсем заработалась. Я вовсе не хотела вас обидеть. Лялик, вы правда поэт?
– Это слишком сильно сказано, – засмущался Леонид. – Творческих удач у меня, к сожалению, не так много, но печатаюсь! Вот в «Литературной газете» опубликовали мои стихи. Но это так, ничего особенного…
– Не скромничай! – перебила Ефросинья. – Лялик у нас – талант.
– Мне так близки ваши переживания, – продолжил Лялик: – Ведь поэт тоже создаёт образы, которые будят чувства. Только музыка может непосредственно обращаться к душе человека, а нам приходится идти в обход.
– Как точно вы сказали. Краски и формы, ритм и рифмы – как мало они могут и как много они могут! Мы должны искать новые пути в искусстве.
– Замечательно, – обрадовалась Фрося, – ищите вместе! А я буду ваша первая поклонница. Буду смотреть картины, слушать и читать стихи! И мой вам совет: поработайте над сборником стихов с картинками. Поэзию редко иллюстрируют – видимо, это не так-то просто.
– Конечно. Реалистическая живопись всё очень упрощает. Вот, например, Александр Сергеевич Пушкин писал: «Буря мглою небо кроет, // Вихри снежные крутя». А художник нарисует снежный буран, луну или дорогу в ночи. И всё! А ведь поэт писал не об этом! Наверняка он писал о смертельном одиночестве человека, о поиске тепла. Непросто такое нарисовать!
– Точно! Я и сам об этом думал! – воскликнул Лялик.
– Так, похоже, дело пошло на лад, – порадовалась Фрося. – А теперь было бы неплохо перекусить, так?
– Ой, конечно, – спохватилась Виолетта, – пойдёмте ко мне в мастерскую. У нас всё по-простому, да и хозяйка из меня – так себе, но есть «Юбилейное» печенье и чай с ромашкой.
Так они и стали жить. Фрося гуляла, Виола рисовала, Лялик писал стихи. Например, такие:
Простой герой
Бежит барсук по лесу.
Куда же он спешит?
Быть может, в чащу злую
Путь барсука лежит?
Быть может, там, под елью,
В оковах и цепях
В плену томятся горьком
Пять маленьких зайчат?
И плачут, и стенают,
Предчувствуя беду,
Барсук спешит на помощь
И шепчет: «Я иду.
Я вас спасу, зайчата,
От горя и тоски».
Отважные ребята,
Простые барсуки!
Они наград не ищут,
Но в час лихой, поверь,
Придёт тебе на помощь
Лесной бесстрашный зверь.
Фросе стихи нравились. И вообще все нравилось. Плохо было только то, что с каждым днём становилось всё холоднее. В домике у Виолы, где поселились друзья, не было отопления. Лоси от этого не страдали, ведь они легко могут круглый год жить на улице, а вот Фрося сильно мёрзла. Она постоянно чихала, не расставалась с большим клетчатым платком, а когда начала ещё и кашлять, Лялик совсем забеспокоился. Он пропал на несколько дней, а когда вернулся, радостно объявил:
– Фрося, собирайся. Я нашёл тебе тёплое жильё на зиму!
– Я не хочу от вас уезжать, я скучать буду, – расстроилась коза.
– Это совсем недалеко. Возле самого леса в посёлке стоит знаешь что?
– Что?
– Библиотека! Детская! Я договорился, тебя на зиму возьмут помощником библиотекаря. Станешь книжки детям выдавать. А мы тебя навещать будем. Согласна?
– Ой, Лялик, библиотека! Это так чудесно!
– Ну тогда давай скорее собираться.
Лоси помогли Ефросинье собрать сумку, в которую положили запас травяного чая, и повели козу к библиотеке. Библиотекарь Леночка тепло поприветствовала Ефросинью, выделила ей уголок в подсобном помещении, помогла обустроиться и повела знакомить с хозяйством.
– Вот, – объясняла Леночка, – тут у нас хранятся основные фонды, то есть книжки. Они расставлены по алфавиту. А здесь у нас журналы. Тут компьютер с электронным каталогом. Если кто-то придёт, ты должна будешь выдать книгу, заполнить электронную карточку. Чтобы мы знали, кто какие книги взял. Ну, это если кто-то придёт…
– А что такое? – заволновалась коза. – Почему могут не прийти? Из-за меня?
– Нет, что ты! При чём здесь ты? Понимаешь, сейчас, в век Интернета, библиотеки уже становятся не нужны. Всё можно найти дома, если включить компьютер.
– Да ладно! – отмахнулась коза. – А друзей тоже в компьютере искать? Вот, например, я, как только прочитаю книжку, очень хочу её с кем-то обсудить. Ну, это если что-то интересное прочла. А с кем это обсуждать? У родителей времени нет, а бабушки по нынешним временам – редкость. Или я часто хочу прочитать интересную книгу, но не знаю какую. И кто подскажет? Вот и нужно идти в библиотеку! Тут и общество, и книгу подобрать помогут.
– Ну, может быть, ты и права, – кивнула Леночка. – Но пока читательский интерес падает.
Фрося задумалась. В первый день посетителей не было, и она занималась тем, что изучала книжки, представленные в библиотеке. Там было всё, о чём хорошая коза может только мечтать: и приключения, и сказки, и рассказы о путешествиях, и энциклопедии!
На следующий день Фрося нарисовала плакат и повесила его у входа в библиотеку.
А уже в десять часов утра пришёл мальчик лет восьми. Он нерешительно заглянул в библиотеку и спросил:
– А где фея?
– Это я, – гордо ответила коза из-за стойки.
– Ты… – разочарованно протянул парнишка, – какая же ты фея? Ты коза!
– Это только кажется. Понимаешь, я на самом деле была принцессой фей и жила в хрустальном замке на небе. И все остальные феи восхищались моей красотой.
– А как же ты превратилась в козу?
– Мне многие завидовали, – вздохнула Ефросинья, – подлили что-то в чай – и вот. Теперь, пока принца не встречу, так и буду козой. Но ты не расстраивайся, кое-что волшебное я делать всё ещё умею.
– Да ну!
– Честное фейское! Вот хочешь, я угадаю, какая книга тебе нужна?
– Мне никакая книга не нужна, – решительно отказался мальчик.
– Не спорь с феей! Заколдую! Не может быть такого, чтобы книга была не нужна. Закрой глаза. Раз, два, три – бом! Тебе подойдёт книга про пиратов! Кровавая и страшная! С сокровищами и говорящими попугаями!
– Ух ты! А есть такая?
– Держи! – Фрося протянула мальчику «Остров сокровищ»[24]24
«Остров сокровищ» Роберта Льюиса Стивенсона – моя любимая книга. И всё. Больше ничего говорить не буду!
[Закрыть]. – Пока даю вариант полегче, для детей. Когда осилишь, приходи ещё, я дам про Шерлока Холмса.
– Про Холмса я кино смотрел.
– Кино… Разве в кино правду скажут? Я сама как-то в кино снималась. Там всё ненастоящее! А в книгах – жизнь. Понял? Иди! На «Остров сокровищ» даю тебе неделю. И обязательно расскажи про меня в школе!
– Уж это непременно, – кивнул мальчик и вышел.
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.