Текст книги "Школа стихий"

Глава 23. Последствия

Вечером в трапезной Притяжения был большой праздничный ужин. Разнообразные угощения и развлечения в виде северного сияния, танца воздушных пурпурных медуз, сахарного конфетти и таежного десерта создавали атмосферу веселья.

Однако Лео погрузился в свои мысли. Он хотел поскорее закончить с официальной частью и рвануть в библиотеку. Мальчик винил себя в ошибке команды. Это он послушал Зиду и не предложил альтернативный вариант погружения, которым овладел вместе с Эзо. Не решился поставить под сомнение знания Зиды: она же из школы Воды. Но почему он был так уверен, что Зида знает лучше? Да, вода – ее стихия, она готовилась к таким испытаниям, но она – не Эзо. Лео подвел команду своим бездействием. Еще недавно он не сомневался в себе и своих силах. А сейчас всё пошло прахом.

Если бы Эзо не помог с кадлфином, их команда сошла бы с дистанции. Хотя их всё равно дисквалифицировали.

Официальная часть закончилась, и Лео улизнул в библиотеку Притяжения. В коридоре никого не оказалось. В библиотеке, как всегда, пахло травяным чаем и дождем. Мальчик направился к стеллажам, посвященным Водной стихии, чтобы почитать про способы погружения для учеников школ.

Он медленно брел по залу, мимо магистерского книжного этажа, где под защитой всех четырех стихий хранились самые ценные книги. К таким относилась и Книга посланников Нечто, про которую так интересно рассказывал Ди Мон. Неожиданно Лео услышал крик. Он бросился наверх и увидел лежащего без сознания Андрея. Осмотревшись, Лео заметил на стене силуэт лошадиной головы с огромными клыками и гривой. Он моргнул – и силуэт пропал. Лео подбежал к Андрею и стал звать на помощь. Первым прибежал проводник Бо, который отправился за Лео, чтобы вернуть его на мероприятие к чествованию дошедших до конца.

Следом за ним в библиотеку ворвались Анаир и Ка Рамон.

Андрей пришел в себя.

– Что случилось? Что я тут делаю? – с паникой в голосе спросил он.

– Я услышал твой крик и нашел тебя на полу, – ответил Лео.

– Что произошло? – задал вопрос Ка Рамон.

– Я не помню! – ответил Андрей.

– Ты потерял сознание? С тобой случалось такое ранее? – допытывался Ка Рамон.

– Нет. Голова раскалывается.

– Может, это от снадобья, которое мы выпили во время погружения? – предположил Лео.

– Возможно. Если напутать с составом, а, очевидно, с ним не всё было гладко, эффект может быть самый непредсказуемый, – ответила Ках Анаир.

– Что последнее ты помнишь? – спросил Ка Рамон.

– Мы были в трапезной. Я подумал сходить в библиотеку и почитать про различные способы погружения, – ответил Андрей.

– А ты зачем здесь? – спросил Ка Рамон у Лео.

– За тем же самым. Мы были в одной команде на играх. Еще я видел силуэт на стене, кажется животного, – ответил Лео.

– На этой стене? – уточнил Ка Рамон.

– Да, вот здесь. Рядом с клумбой, – уверенно показал Лео.

– Ясно. На сегодня с вас хватило потрясений. Всем отдыхать. Андрей, эту ночь ты проведешь в лазарете школы Земли. Бо доставит тебя туда. На всякий случай. Пусть Лаферм завтра объяснит на Совете, из чего состояло снадобье, что двум членам команды стало плохо. У одного обмороки, у второго – видения! – проговорила Анаир. – Бо, пусть всем членам пятой команды раздадут из лазарета противоядия и снотворный отвар.

Все разошлись.

Перед выходом из библиотеки Лео снова посмотрел на место, где видел тень. Там и на самом деле просто рос куст.

Глава 24. Неудача или что-то еще?

Несмотря на день, столь насыщенный неприятными событиями, ночь для Лео прошла беззаботно. Это не удивительно, потому что он выпил и съел всё, что передали из лазарета. Отдохнув, Лео понял, что, несмотря ни на что, намерен стремиться стать лучшим и что он не случайно попал в школу. Он хотел доказать, что достоин участия в следующих Играх.

В трапезной Лео и Эзо увидели Андрея.

– Как ты? Как себя чувствуешь? – спросил у него Лео.

– Вроде всё хорошо, но как-то странно. Будто я забыл что-то важное. Знахарь сказал, что память скоро вернется, а Лаферм разберется с составом снадобья, – ответил Андрей.

Похоже, он окончательно перестал испытывать неприязнь к Лео. Теперь они были напарниками, если не сказать друзьями, которые через многое прошли вместе.

– Надеюсь, всё скоро встанет на свои места, – приободрил Лео.

– Зида чуть не отравила вас. Удивительно, что ее отвар вообще сработал. Скорее всего, ее отчислят, – сообщил Эзо.

– Может, это и к лучшему. Мера, конечно, суровая, но на защиту я бы не встал, – подытожил Андрей.

Сегодня в дендрарии проводился экзамен по травоведению. Нужно было представить результаты домашнего задания по выращиванию семицветного лопуха – растения для оживления омертвевшей почвы и восстановления флоры.

Для этих целей в дендрарии находился безжизненный окаменелый кусок почвы. Если лопух выращен правильно, достаточно высадить его, и всё вокруг зацветет.

У всех получились разные лопухи, большие и маленькие. Растение Энди было размашистым, красно-сине-фиолетовым, а у Лео – маленьким и красно-желто-синим. Казалось бы, семена одного и того же растения и росли рядом целую неделю, но почему-то отличались друг от друга, как два разных вида. Совсем непонятно!

Ребята бережно высадили лопухи из горшков, полили их дождевой водой из тучи и стали наблюдать. Сначала растения слились с почвой, а потом лопух Энди врос в землю, и взошли высокая трава и кустарники. Лео повезло меньше: рядом с его лопухом появилась мелкая травка и похожие на гиацинты цветочки.

– Неплохо, молодой человек, весьма, – похвалила Шало. – Понюхайте, чем пахнут эти растения?

Лео понюхал фиолетовые цветы, и в нос ударил запах гари.

– Гарью, – ответил он.

– Уверены?

– Да. Вообще, сегодня в дендрарии в целом так пахнет. Что-то горело? Или это почва со склона вулкана?

– Интересное наблюдение, – мило улыбнулась Шало. – А вы только сегодня наблюдаете это в дендрарии?

– Только сейчас обратил внимание.

Энди тоже нагнулся понюхать цветы.

– Цветы пахнут цветами. Мне кажется, как сирень, – сказал он.

Лео смутился.

– Ваше наблюдение очень любопытно и весьма необычно. Не встречала такого раньше. Итак, тема сегодняшнего занятия – семицветный лопух, и в целом вы с ней справились, – сообщила Шало.

Лео снова наклонился понюхать цветы, но запах остался прежним.

Лопух Эзо моментально разросся и занял весь пятачок, даже залез на соседний. Видимо, вода, которой управлял Эзо, была особенной, явно получше тучи.

Лео нагнулся, чтобы понюхать растения Эзо, и снова почувствовал запах гари.

– Вкусно пахнет морским бризом и лемонграссом, правда? – уточнил Эзо.

Лео закрыл глаза и представил всё, что сказал Эзо. В нос немедленно ударил приятный запах. Перед глазами возникла чудесная картина, порожденная соленым ароматом с тонкими нотками цитруса.

– Какая чудесная сила запаха! Будто перенесся в другую реальность, – поделился ощущениями Лео.

– Да, молодой человек, такую технику часто используют в ароматерапии. Это важная часть для повышения работоспособности и концентрации. Очевидно, вы наконец смогли почувствовать аромат, да и у Эзо получилось просто великолепно, – объяснила Шало.

Немного поодаль стояла грустная Мей. Ее лопух практически растворился в земле и не дал никаких ростков.

– Вы напрасно расстраиваетесь, Мей. У учеников школы Огня редко получается что-то большее. У вас прекрасный результат. Посмотрите, какой получился изумрудный маленький росток! Понюхайте, чем он пахнет? – приободрила девочку Шало.

– Это гвоздика. Да, точно, она!

– Вот видите, как интересно! Гвоздика говорит, что вы прекрасно справились с заданием. Это росток оздоровления почвы от возможных болезней. Всё, что посадят после вас, прекрасно примется и даст богатые плоды. Это еще раз говорит о пользе командной работы.

Глава 25. Важная новость

После обеда Эзо несся по коридору со всех ног, будто за ним гнались. Запыхавшись, он добежал до Лео, Энди и Евы, которые стояли на поляне около входа в Притяжение.

– Лео, я только что узнал! Что-то случилось, и прямо сейчас экстренно пройдет Совет Школы! Его собирает Ка Рамон. Видимо, из-за вчерашних Игр и тебя. Он еще в прошлый раз хотел тебя убрать, но все решили подождать результата Игр, – выпалил Эзо. – Я взял блюдо дяди. Пока он будет на Совете, мы сможем подсмотреть.

– У нас сейчас занятия по преследованию у Ка Ру. Их нельзя пропускать, как и все другие, – с горечью ответил Энди.

– Я же говорю, Совет перенесли! Поэтому занятия отменяются до вынесения решения. Ученикам дадут время для самостоятельной практики. Если мы поспешим, то успеем к началу! – объяснил Эзо.

– Но где вы будете это делать? И оно у тебя что, с собой? Это же грубейшее нарушение правил Школы! – испугалась Ева.

Эзо хитро улыбнулся и сказал:

– Конечно, мы будем там, куда никто не пойдет в свой внезапно образовавшейся свободный час, – в палате рун и духов.

Как всегда, Эзо был прав. Все разбрелись по своим делам, и палата опустела. Ребята скучились около места, где обычно сидел Лео.

– Я принес маску подмены из чешуи глубоководных раков. Если ты, Лео, встанешь за мной, мы сможем вместе погрузиться в блюдо, и тогда ты сам всё увидишь. Круговой обзор не гарантирую, но ты точно всё услышишь своими ушами. Тебе нужно надеть маску и встать четко за мной, чтобы блюдо решило, что мы – один человек. В теории должно сработать, – объяснил дальнейшие действия Эзо. – Энди, вам с Евой надо будет следить за входом и выходом, чтобы никто не пришел, лишние глаза и уши нам ни к чему.

Всё получилось, как и сказал Эзо. Блюдо задрожало мелкой рябью, и Эзо с Лео нырнули внутрь.

Перед ними как на ладони был Большой зал Совета Школы стихий. Парящие в воздухе картины в рамках цвета каждой стихии школы, скульптуры тотемных животных, овальный стол, за которым сидели члены совета. Все участники уже были на местах.

– Уважаемые члены совета, доктора и профессора, – начала Анаир. – Прошу прощения за срыв занятий и срочное собрание. У Ка Рамона есть заявление, которое не терпит отлагательств. Уважаемый Ка Рамон, мы слушаем вас. Прошу.

– В воздухе появился запах гари, я отчетливо его чувствую. Это значит, что объявился и планирует нападение один из могущественных посланников Нечто. Нужно понять, кто именно, выследить его и обезвредить, пока он не нанес непоправимый ущерб и не выбрался за пределы школы. Прошу уведомить Хранителей и привести охрану Школы в полную Стихийную готовность. Мы не знаем, какова их цель на этот раз, – заявил Ка Рамон.

– Когда-то это должно было случиться. Есть следы? – взволнованно спросила Анаир.

– Пока никаких, если только Ка Ру не нашел что-то, – ответил Рамон.

Тихо и отрывисто, без лишних объяснений Ка Ру заявил:

– Разрешите допросить Лео Орлова.

– При чем тут этот мальчишка? Вопрос его нахождения в Школе еще не закрыт, и сегодня я как раз хотел и его решить раз и навсегда, – возмутился Ка Рамон.

– Может, стоит рассказать всем, что именно вас в нем пугает и раздражает, а не прикрываться мелкими событиями? – так же холодно и резко продолжил Ка Ру.

– Раз уж вы, как всегда, всё знаете, то поведайте сами. Прошу. Не ограничивайте себя, – с издевкой произнес Рамон.

– Да, пожалуйста, просветите нас, – поддержала идею Рамона Анаир.

– Лео Орлов оказался в школе Воздуха не случайно. Он с таким же успехом мог оказаться и в Школе огня. Распределительный куб долго размышлял над его стихией и выбрал Воздух, но мог выбрать и Огонь. Именно поэтому огненный шар не убил их с Эзо тогда на арене. Не Ка Рамон остановил шар, Лео сделал это сам. По той же причине и дракон не тронул его, когда должен был сжечь. Аракас признал его своим. Мальчик способен овладеть силой сразу двух стихий, что впоследствии может сделать его одним из величайших Хранителей, – объяснил Ка Ру.

– Или снова привести к Великому противостоянию. Единство стихий под угрозой. Четкое разделение сил – вот главный принцип Школы. Я, как директор школы Огня, лучше других знаю, на что способен огненный нрав, если его ничто не ограничивает, и кто этим может пользоваться, – резко добавил Ка Рамон.

– Он пока только ребенок, которому нужно помочь найти свой путь. Может, не всё так плохо, – заступилась за Лео Анаир. – Но при чем тут допрос, уважаемый Ка Ру?

– Эта часть самая загадочная, даже для меня. Вчера в библиотеке он увидел силуэт предполагаемого посланника. Есть подозрения, что эти видения не из-за снадобья, как все решили. Нужно допросить его.

– Что ж, раз вы так считаете, то я, как Директор школы Воздуха, не возражаю. Только одно условие: без последствий и забвения потом, – согласилась Анаир.

– Прошу слово, – подал голос Ди Мон.

– Пожалуйста, Ди Мон.

– Осмелюсь предложить показать мальчику Книгу посланников Нечто. Возможно, так ему будет проще сориентироваться, – предложил Ди Мон.

– Это исключено! Такого уровня допуск я не одобрю! Только с забвением! – прокричал Ка Рамон.

– Он пока всего лишь мальчик, и это может существенно помочь Ка Ру, – попытался переубедить его Ди Мон.

– Да, в этом определенно есть логика. Если бы существовал другой способ, я бы его использовал. Но Лео заметил лишь тень, смазанную убеждением, что это видение от снадобья. Слишком мутные воспоминания. В них посланника Нечто не увидеть. Нужно, чтобы он всё вспомнил и рассказал. А лезть к нему в сознание я не хочу: он слишком молод для таких потрясений, – обосновал свою точку зрения Ка Ру. – И еще важная деталь. Видимо, Лео обладает чутьем следока, так как сегодня на занятии в дендрарии он, так же как и Ка Рамон, почуял в воздухе запах гари.

Ка Рамон побледнел, его глаза стали стеклянными. Весь Совет замолчал и смотрел на Ка Ру.

– Да, именно так. Мальчик так наивно об этом сообщил, даже смутился, что не ощущает запаха гиацинта, а ведь у него такой насыщенный аромат, не говоря уже про бегонии кустистые и сирень, которые тоже взошли рядом. Вот если бы у него выросли Гимпи-гимпи, то это явно был бы дурной показатель его скрытых черт характера. У темной души бегонии не растут. Я вас уверяю, – сказала Шало Кхан.

– Это редкий дар. Многовато всего для одного мальчика. Может, и зря он в Школе стихий. Справится ли он со всем этим… Чутье следока просто так не появляется. Такая одаренность опасна, соглашусь с Ка Рамоном, – стала рассуждать вслух Анаир.

– Мы должны учить и контролировать учеников Школы. Зачем мы нужны, если будем хоронить таланты? Если Лео не справится, я лично отправлю его в забвение, такое крепкое, что утром он проснется у себя дома в Санкт-Петербурге и даже снов о Школе не увидит, – пообещал Ка Ру.

– Здесь я соглашусь, – заговорил Лаферм. Цель Школы – выращивать таланты. Бывает, что мы растим их из очень заурядных способностей и преуспеваем в этом. Почему же сейчас, когда появился реально способный мальчик, который может что-то изменить, возможно даже для всего мира, мы боимся, что не сможем направить его на верный путь, и ведем разговоры, что безопаснее не помогать ему раскрывать талант? Это недостойно нашей Школы, – спокойно и рассудительно высказался он.

– Вы правы, дорогой Лаферм, – согласилась Анаир.

– До сегодняшнего дня он проявлял себя добрым, порядочным и умным мальчиком. А я умею читать своих воспитанников. Считаю, что ему надо предоставить все возможности и пристально за ним наблюдать, – подытожила Анаир.

– Вариант забвения есть всегда, – напомнил Лаферм.

– Вы, Лаферм, может, забыли, но сейчас у нас объявился посланник Нечто, и нам пока ничего о нем неизвестно. Не время обсуждать судьбу какого-то мальчишки, – с пренебрежением и злостью бросил Ка Рамон.

– Прошу проголосовать за разрешение на допрос, – сказал Ка Ру и повернулся к статуе тантолопса, чьими глазами смотрели Эзо и Лео.

Он очень пристально посмотрел в их сторону. Так пристально, что Эзо хотел вынырнуть. По счастью, внимание Ка Ру отвлекла Анаир.

– Беседу о событиях той ночи. Допрос – это слишком. Он все-таки ребенок. Ни к чему излишнее давление. С ним можно только разговаривать, и никаких, уважаемый Ка Ру, методов гипноза и прочего, отчего могут быть серьезные последствия.

– На такую формулировку я согласен, Анаир. Также думаю, что пока мальчику ни к чему знать всех подробностей о его способностях. Предлагаю понаблюдать, – согласился Лаферм.

– У него есть стержень, я не беспокоюсь. Но, зная методы Ка Ру, даю согласие только на беседу, – тоже согласился Ди Мон.

Тут Лео почувствовал, как его хлопают и тащат за руку. Он понял, что это Ева и Энди, и вынырнул.

– Тут становится очень людно, – с беспокойством сказала Ева.

– Да, мы отвлекали ребят так долго, как могли, но сейчас сюда идут ученики старших курсов делать лабораторную квест-работу, – добавил Энди.

– Спасибо большое, ребята, что прикрыли, – поблагодарил друзей Лео.

– Что, тебя не отчислят? – взволнованно спросил Энди.

– Пока, видимо, нет, но как-то всё непросто… – ответил Лео.

– У Лео редкий талант владения двумя стихиями, Воздушной и Огненной, и чутье посланников, – пояснил Эзо.

– Ничего себе! Такое возможно? – удивилась Ева.

– Я слышал от родителей, что были Хранители и Магистры, которые владели двумя стихиями. Воздуха и Земли или Воды, но никогда – Огня, – рассказал Энди.

– Да, это редкость, и это опасно. Скрытое желание превосходства над другими стихиями, – согласился Эзо.

– В любом случае меня пока не отчислят. Зато понятно, почему Аракас меня не сжег. Теперь явно есть повод познакомиться с ним поближе, – сказал Лео.

– Как ты, после всего услышанного? – поинтересовалась Ева.

– Не знаю. В целом – хорошо. Немного в смятении, но всё нормально. Вроде. Надо переварить.

Лео старался сдержать волнение. Но почему-то именно сейчас он перестал сомневаться, что находится там, где должен.

– Теперь Лео предстоит беседа с Ка Ру о случае в библиотеке. Магистры считают, что это может иметь отношение к объявившемуся посланнику Нечто, – поведал Эзо ребятам.

– Кто объявился? – не поняла Ева.

– Посланник Нечто. И единственный, кто его видел, – это Лео, – объяснил Эзо.

– Теперь главное – ничего не напутать от количества информации. А вообще, может, перекусим перед следующим занятием? Как раз приближается время обеда, – предложил Лео.

– Переключиться точно нужно, потом всё и обсудим, – поддержал идею Энди.

– Не представляю, как можно думать о еде после таких заявлений и открытый! – недоуменно сказала Ева.

– Я и сам не знаю. Может, еще не пришло осознание, – задумался Лео. – Хотя нет. Пришло. И знаешь, что мне кажется? Всего несколько месяцев назад я был обычным мальчиком. И представить не мог, что увижу столько интересного, начну летать на облаке, кататься на пеплборде, что у меня появятся друзья, которые умеют управлять Стихиями, и многое другое. Я впервые убежден, что делаю всё правильно. И это мой путь. Ну, а сейчас очень хочется просто переключиться и выдохнуть. Бабушка всегда говорила: «Когда на душе тяжело, надо переключиться: выпить чаю, съесть что-нибудь вкусное или погулять с друзьями». Думаю, сейчас это самое верное средство. Вот.

Ева смотрела широко раскрытыми глазами. У нее не укладывалось в голове, как можно быть таким рассудительным и спокойным в такой волнительный момент. На месте Лео она, наверное, поддалась бы панике и ела травы спокойствия и ягоды баланса горстями. Настоящая сила разума!

Глава 26. Магистр черного огня

После Совета Ка Рамон спокойно вышел из зала заседаний и, используя потайные двери, в считанные секунды покинул Притяжение и устремился в свой кабинет.

Новость, что у Лео есть чутье следока, шокировала Магистра. Теперь он был окончательно уверен, с кем имеет дело.

Конечно, его пугал не сам факт, что мальчик имеет талант к двум стихиям, и не то, что в нем кроется большая сила, которую неизвестно, удастся ли обуздать. Много десятков лет назад очень юный Рамон был тем самым одаренным учеником, которому разрешили учиться сразу в двух школах – школе Огня и школе Земли. Он успевал везде, быстро схватывал, а во сне пытался решить, какая стихия ему ближе. Тогда он втайне жалел, что не способен освоить навыки всех четырех стихий, чтобы окончательно оставить всех далеко позади.

Он был настолько трудолюбив, амбициозен и усидчив, что казалось, всего, чего он пожелает, обязательно достигнет. На третьем году обучения Рамон и его друзья отправились в поход к облачным совам, которые предсказывали и показывали будущее. Совы выбрали его и показали ему всё сполна. Согласно одному из видений, он должен будет стать всесильным Огненным Магистром, но отправится в забвение. Путь к забвению же начнется с появления мальчика, способного управлять двумя стихиями. И, когда это случится, Ка Рамон займет другую сторону противостояния. Сторону Нечто.

Ка Рамон, как никто другой, знал, что это лишь один из вариантов будущего и что всё в его руках. Загадочные события того времени лишили его навыков школы Земли, а пламя в его руках стало черным. Мысль о становлении великим Магистром Огня околдовала его. Он стремился к этой цели изо всех сил и уже поверил, что пророчеству не суждено сбыться в том виде, в котором оно было показано.

Теперь же появился Лео, и тревожные мысли не покидали магистра. Он не сомневался, что Лео – тот, о ком говорили совы. Именно этот мальчик одним своим существованием может пустить под откос всё, что так долго создавал Рамон.

Ка Рамон видел только один выход – не дать Лео учиться в Школе, любыми способами вышвырнуть его подальше.

После заявления Ка Ру эти мысли стали навязчивыми. В то же время Рамон понимал, что сегодня Лео только подросток и он пока мало на что способен. Но это пока. Внутренний голос и страх быть свергнутым настойчиво твердили, что Лео нужно уничтожить, как и любое другое препятствие, которое вставало на его пути. Однако разум говорил, что поступать так с ребенком жестоко и опасно, особенно с учетом тотального контроля Школы.