Текст книги "Перезагрузка. Как изменить свою жизнь"

Глава 5
Переходим к делу

Назад в настоящее, или Как это работает?

Посейте мысль – и вы пожнете действие;

посейте действие – и вы пожнете привычку;

посейте привычку – и вы пожнете характер;

посейте характер – и вы пожнете судьбу.

Древняя поговорка

Для того чтобы решить какую-то задачу, мы опираемся на прошлое. Когда-то ведь мы уже решали такие задачи (или похожие, или это делал кто-то другой, а мы знаем, как), значит, мы можем использовать прошлый опыт сегодня. Большинство наших задач и их решений относятся именно к этой схеме. Таким образом, практически все в нашей жизни предрешено нашим прошлым опытом. Хорошо это или плохо? С одной стороны, хорошо, так как это обеспечивает некую стабильность и выживаемость человека. Но с другой стороны, не выходя за определенные рамки, ограниченные конкретной ситуацией, мы ничего не сможем достичь. Неужели цель жизни человека может заключаться только в стабильности? Конечно же, нет. Все достижения, все новые открытия человек совершал, выходя за рамки привычной схемы. Давайте посмотрим, как и в чем она нас ограничивает.

Посмотрим на привычно-жизненные ситуации.

История 19

Молодая одинокая мама без образования работает продавцом, так как в продуктовом магазине ее не попросили предъявить диплом о специальном образовании, а всему обучили на месте. Магазин находится рядом с домом, поэтому она успевает отводить ребенка в детский сад и забирать вовремя. Зарплату она получает соответствующую отсутствию диплома и еле сводит концы с концами. Иногда она просит помощи у родителей, которые могут помочь деньгами или посмотреть за ребенком.

Если мы будем смотреть на ее жизнь исходя из прошлого опыта и сложившейся ситуации, то все выглядит более чем печально. Что может ожидать девушку и ее ребенка в будущем? Она так и останется работать в своем магазине за мизерную зарплату. Почему? На носу школа (а она знает, что это тяжело и требует времени), надо работать недалеко от дома, чтобы была возможность добежать до школы и забрать дочку с уроков посередине дня. Если оставлять ребенка в квартире одного, опять же нельзя работать далеко от дома, вдруг придется пойти посмотреть, что да как (так делала ее мама раньше). Так можно поступать на высокооплачиваемой работе? Нет! Так все говорят. В магазине ее уже знают и закрывают глаза на то, что она может иногда привести дочку на работу и оставить ее посидеть в подсобном помещении пару часов, если не с кем ее оставить дома (так было все эти годы).

На новой работе кто позволит это? Когда жизнь крутится между работой и ребенком, можно думать о личной жизни? А о профессиональном образовании, карьерном росте? Если мыслить «в рамках», то ответ однозначный – нет. Но неужели все совсем так плохо? Нет. Родители девушки уже совсем немолодые, так как родили ее очень поздно. Есть у них и сложности со здоровьем. Когда их не станет (нехорошо так думать, но она знает, что так происходит со всеми людьми, как показывает опыт), у нее появится дополнительный доход – она сможет сдавать их квартиру, пока дочка совсем не вырастет и не решит отделиться. Ну а когда дочка обзаведется семьей, одну из квартир она возьмет себе. Тогда можно будет подумать о личной жизни – вдруг найдется какой-нибудь одинокий мужчина, желающий встретить с ней старость. Хотя предыдущий опыт говорит, что такое бывает редко…

Согласитесь, не очень-то весело. Самое главное, что если рассматривать ситуацию, исходя из прошлого и настоящего, то все выглядит именно так. Но ведь так хочется, чтобы все было по-другому, правда?

История 20

Другая ситуация. Девушка живет в небольшом городке, находящемся на достаточном удалении от столицы. Подходит время определиться с выбором профессии, и она неуверенно начинает разговор о том, что хотела бы стать актрисой. Родственники и «друзья» в один голос говорят, что это невозможно. Во-первых, «у нее нет денег на переезд и оплату учебы». Во-вторых, «поступить в Щуку или ГИТИС без блата невозможно». В-третьих, не мешало бы посмотреть на себя более адекватно – «она не красавица, и у нее есть проблемы с речью». В-четвертых, «здесь все понятно, и работа будет, и дом, и жених найдется, а в столице что?!». Сопротивляясь и возражая какое-то время, девушка сдается и остается жить «понятно» у себя в городке. Спустя несколько лет она совсем забывает о своей мечте. Правда, подрастив детей и разглядывая своего сильно поддающего мужа, она все же иногда думает о том, как могла бы сложиться ее жизнь в столице.

Опора на прошлый опыт, боязнь рисковать, следование чужому мнению, мешающие привычки не могут быть эффективными инструментами достижений и успеха. Давайте попробуем подумать иначе. Мы не станем оглядываться на прошлые решения, закроем глаза на наше настоящее и подумаем только о будущем. Представим, какое оно должно быть (мы с вами уже мечтали об этом, когда читали главу 4; помните про пункт Б). Имея эти данные, можно легко рассчитать «путь назад» в настоящее, спланировав по годам, месяцам и даже дням, что нужно сделать для достижения желаемого будущего. Как это может выглядеть в тех ситуациях, о которых речь шла выше?

Если бы наша молодая мама (см. историю 19) хотя бы допустила возможность иного развития событий и иной будущей жизни для себя, она могла бы помечтать о том, как бы ей хотелось жить. Предположим, что она пожелала бы для себя хорошую работу, а именно, стать директором школы! Она захотела бы иметь новую иномарку! Пожелала бы создать семью с любящим человеком! Что теперь? Вот размечталась, верно? Пускай возвращается в свой продуктовый магазин и обслуживает дальше местных алкоголиков на кассе. Нет, не так.

Теперь, имея такие желания и цели, она может составить план их достижения. Предположим, что она представляла такой свою жизнь через 15 лет, а значит, за эти годы все это должно осуществиться. Как? Не спеша возвращаемся из будущего в настоящее:

♦ Если наша героиня директор школы, значит:

> она имеет (как минимум одно) педагогическое образование;

> она работала учителем;

> возможно, она работала завучем;

> она вела достаточно активную профессиональную жизнь.

♦ Что ей необходимо сделать, чтобы все это произошло?

> получить (как минимум) педагогическое образование;.

> устроиться работать в школу;

> активно трудиться, строя карьеру.

♦ Наша героиня ездит на иномарке. Что она должна была сделать для этого?

> она должна иметь стабильную работу;.

> она может из каждой зарплаты откладывать средства и накопить на покупку;

> она может взять кредит, накопив на первый взнос или без собственных вложений.

♦ Наша героиня имеет семью с любящим мужчиной. Что она для этого должна предпринять?

> следить за своей внешностью;

> не отказываться от свиданий;

> самостоятельно искать знакомств всеми доступными способами;

> научиться выстраивать отношения в паре.

Если на жизнь нашей молодой мамы посмотреть именно так, то произойдут «волшебные» перемены.

Окажется, что можно подать документы в институт уже этой весной. Учитывая хороший аттестат и знания девушки, она поступит на дневное бюджетное отделение. Практически одномоментно ее возьмут работать в школу, куда пошла в первый класс ее дочка. Поскольку школа работает в две смены, ей предложили устроиться вечерним воспитателем группы продленного дня (как студентке педагогического вуза) или библиотекарем. Зарплата маленькая, поэтому претендентов на эти должности нет. В институте, как ни странно, закрывали глаза на опоздания и пропуски, так как понимали, что одинокой маме сложно и учиться, и работать. Родители сами стали чаще помогать и финансово, и забирали внучку к себе, понимая важность получения образования.

Так к моменту окончания начальной школы дочкой наша героиня перевелась на должность учителя. За предыдущие годы она продемонстрировала ответственность и серьезное отношение к работе, поэтому ее повышения никого не удивили. Проработав год после окончания института, она снова пошла на обучение (вечернее повышение квалификации). Дочка к тому моменту была уже вполне самостоятельной, поэтому мама могла уделять время своему профессиональному развитию и личной жизни тоже. У нее появился серьезный кавалер (учитель физкультуры), желающий создать семью. Так совсем недалеко до завуча и директора, верно? А сначала казалось все беспросветным.

Теперь посмотрим, как могла бы развиваться ситуация нашей второй героини, желавшей стать актрисой. Помечтав, девушка, конечно бы, сказала, что хочет стать звездой экрана, ходить по красной дорожке, ловить восхищенные взгляды поклонников, получать кинопремии. Она хотела бы иметь квартиру в Москве и автомобиль. А совсем далеко забегая вперед, она бы желала открыть собственную школу актерского мастерства для детей, чтобы, отойдя от съемок, не чувствовать себя одинокой.

♦ Если наша героиня – звезда экрана, успешная актриса, значит:

> она получила профессиональное образование;

> она успешно и много снимается в кино;

> возможно, играет в театре.

♦ Что нужно сделать ей сейчас, чтобы получить все это в будущем?

> много заниматься, чтобы отлично закончить выпускной класс;

> начать готовиться к вступительным испытаниям в театральные вузы;

> решить проблемы с речью;

> заняться собственной внешностью;

> найти деньги на билет и на проживание первое время в столице и т. д.

♦ Поскольку она планирует не просто сниматься в кино, а серьезно обосноваться в столице (квартира, машина) и со временем открыть собственную школу, то уже переехав, ей придется:

> обзаводиться полезными знакомствами;

> изучать, как открывали собственное дело (театр, школы) ее успешные коллеги;

> изучать возможности приобретения жилья и т. п.

То есть, обозначив свои будущие цели, нам несложно составить план их достижения.

Как могли бы развиваться события ее жизни?

Наша будущая актриса хорошо учится и достойно сдает экзамены. К этому времени она уже договорилась со своей подружкой, уехавшей в Москву на год раньше, что та поможет ей первые несколько месяцев. Поговорив с родными, скептически настроенными по отношению к ее затее, она все же уговорила дядю, что он поддержит ее финансово первое время. Найдя логопеда и педагога по речи в Интернете, она возьмет у них несколько онлайн-консультаций и станет усиленно заниматься. Переехав в столицу после окончания школы, она подаст документы в несколько театральных учебных заведений, и даже если не поступит с первого раза, не беда. Она потратит год на обустройство, работу, подготовительные занятия и со второго раза обязательно окажется на курсе. Пусть даже и на платном. А после первого курса за отличную учебу ее переведут на бюджетное место. Живя в общежитии учебного заведения, имея возможность бесплатно учиться, ей останется только обеспечивать себя едой, что не так сложно. Да и родные к тому времени уже смирятся и станут помогать ей. Дальше следуя своему плану, она станет искать возможности работы в кино, обзаведется самыми разнообразными знакомыми и день за днем будет работать и идти к своей мечте.

Если вы находитесь в рамках своего настоящего, в рамках своего мышления, ваша жизнь никогда серьезно не изменится. Вы можете идти по центру коридора, можете двигаться под потолком, можете придерживаться только левой стены или правой, вы все равно ограничены рамками своего настоящего (стенами своего коридора). В рамках вы можете иметь зарплату 15 тыс. рублей в месяц, потом пройти повышение квалификации, получить прибавку к зарплате и следующие годы получать 17 тыс. рублей в месяц. Но вы никогда не сможете получать зарплату в 150 тыс. рублей, потому что ограничены своим коридором допустимого.

Кто его создал? Вы. Вы можете и разрушить его, если пожелаете. Не нужно говорить, что все инженеры вашего возраста получают зарплату в 20–30 тыс. рублей! Пожелайте иметь каждый месяц 200 тыс. и найдите возможности их получать! Не получают столько инженеры? А кто получает? Станьте тем, кто получает! Таких зарплат нет в вашем городе? Переезжайте в тот, где они есть!

!!! Прекратите искать отговорки и причины не получить желаемое! Начните искать возможности его осуществить! Любыми способами!

Можно все начать с нуля, считает Бодо Шефер[7]7
  Бодо Шефер – всемирно известный бизнес-консультант, оратор, успешный бизнесмен, автор 20 популярных книг и практических тренингов.


[Закрыть], приводя такой пример:

Джилберт Каплан основал свой первый журнал в возрасте двадцати пяти лет. Он был типичным трудоголиком. За пятнадцать лет он сделал журнал одним из ведущих и значительно повысил его тираж. Каплан работал круглыми сутками. А затем, когда ему исполнилось сорок лет, он вдруг продал его. Что же произошло?

Однажды Каплан услышал Вторую симфонию Малера. Звуки музыки буквально заворожили его. Они пробудили в его душе давно дремавшие чувства. Но было и еще кое-что: он понял, что эту симфонию можно интерпретировать по-другому, что в исполнении чего-то не хватает. То, что он слышал, наверняка не понравилось бы самому Малеру.

Он продал свое издательство и решил стать дирижером. Все вокруг считали, что он сошел с ума. Ведь он никогда не дирижировал и не играл ни на одном музыкальном инструменте. Даже друзья полагали, что имеют дело с помешанным. Бизнесмен, который даже не знает нот, вдруг возомнил, что сможет в сорок лет стать дирижером?! Просто смешно! Но Каплан не обращал внимания на критику. Он поставил себе цель еще более высокую – сыграть Малера так, как никто и никогда не играл до него.

И он начал учиться. Он брал уроки у лучших дирижеров. Он безостановочно трудился над исполнением своей мечты. Она стала явью лишь спустя два года. В 1996 году Джилберт Каплан записал в США альбом классической музыки, который имел бешеный успех. В том же году он, будучи уже знаменитым дирижером, открывал фестиваль классической музыки в Зальцбурге.

Ваша жизнь протекает в рамках вашего коридора, если:

* Вы не мечтаете.

Если у человека нет желаний и он ни о чем не мечтает, значит, нет стремления и возможностей чего-то достигать.

В процессе работы с клиентами, неудовлетворенными своей жизнью, я часто вижу, насколько тяжело людям мечтать. Мы настолько зарываемся в собственные несчастья и проблемы, которые по сути таковыми не являются, настолько варимся в этой каше, что даже и мысли не допускаем, что может быть иначе. Иначе? Иначе может быть у кого-то другого (у богачей, у президентов и т. д.), но никак не у нас. При этом мы, правда, забываем, что любой богатый человек, любой президент страны или компании – это прежде всего ЧЕЛОВЕК. ТАКОЙ же человек, как и остальные! И если они смогли пройти свой путь от самой нижней ступеньки карьерной лестницы до финансовой независимости, с небольшого поста до президентского, то это может сделать и другой.

!!! Возможно даже то, что кажется невозможным, главное – не ограничивать свое мышление и свою жизнь всякими рамками.

В 2009 году, готовясь к какому-то серьезному походу, Сергей Александров (питерский фотограф, спортсмен) совершал восхождение на Эльбрус. В горах он упал и в падении «пролетел» около 2 км. Он получил много открытых переломов и чудом остался жив. Спасателей пришлось ждать более суток. В итоге Сергею ампутировали обе ноги, но это не сломило волю и стремление молодого человека к полноценной жизни и невероятному позитиву. Ему подарили протезы, на которых он начинал учиться ходить. Это было невыносимо больно, но изо дня в день Сергей поднимался и проводил изнурительные тренировки: он шел к своим целям (начать ходить, начать работать, вернуться к полноценной жизни).

Сергей говорит, что когда позвонил своему протезисту и сказал, что не может даже дотронуться (до ног), специалист ответил: «Можешь – терпи!». И он терпел. Спустя примерно месяц Сергей впервые после падения работал (снимал свадьбу). Спустя 3–4 месяца, также мучаясь от боли, Сергей уже мог полноценно выполнять свою работу, не говоря клиентам о своей инвалидности. Спустя полтора года Сергей начал бегать. Спустя четыре года после травмы Сергей занимал 6-е место в России по горным лыжам, спустя еще год – Сергей бронзовый призер и собирается на паралимпийские игры…

Очень рекомендую вам в Интернете посмотреть видеоисторию Сергея Александрова, которая называется «Терпи, если можешь».

* Вы каждый день делаете одно и то же.

Если я делаю то, что делаю всегда, значит, я и получаю то, что всегда. Иначе не бывает! Вы можете хотя бы немного изменить свои действия?! Хоть чуть-чуть сойти со своего пути?

Помните притчу про лотерейный билет? Один набожный и работящий человек лишился своего состояния и попросил бога: «Господи, я всегда следовал твоим законам и ни о чем тебя не просил, но сейчас мне очень нужна твоя помощь! Пожалуйста, сделай так, чтобы я выиграл много денег в лотерею!». Недели, месяцы и годы он поднимал руки к небу и слезно просил о выигрыше, пока Господь не разгневался и не проговорил ему с небес: «Я готов помочь тебе, но, может, ты хотя бы один раз купишь лотерейный билет?!».

Если вы не измените свои действия, вы никогда не выиграете в лотерею.

* Вы каждый день находитесь в зоне комфорта.

Ходить после тяжелого рабочего дня по вечерам в институт, чтобы получить высшее образование, некомфортно? Тогда сидите дома перед телевизором и нойте о том, как все плохо.

Каждый день заниматься спортом, чтобы поддерживать красивую фигуру, тяжело? Тогда ешьте в свое удовольствие, толстейте и плачьте о том, какая вы некрасивая.

Не хотите заставить себя поработать сверхурочно, чтобы отличиться перед начальством? Тогда тратьте обеденное, да и рабочее время на то, чтобы посплетничать про «этого выскочку» (работающего без выходных, к слову), получившего «незаслуженное» повышение и «умеющего устроиться в жизни».

Пахал, как папа Карло, целых три дня, устал и хочешь отдохнуть? Ну и правильно, ты же будешь жить вечно, поэтому у тебя впереди бессчетное количество лет на достижения!

Если вы любите спорт, занимаетесь сами или следите за достижениями наших спортсменов, то наверняка знаете, каким трудом им достаются медали. Посмотрите, как тренируются наши спортсменки по синхронному плаванию, готовясь к квалификационным отборам и чемпионатам. Несмотря на то, что в настоящее время они лучшие в мире, всякий раз им приходится доказывать это путем изнурительных многочасовых ежедневных тренировок. Ранний подъем и впереди около 9-10 часов занятий. Помимо 6–8 часов водных тренировок, где спортсменки выполняют рисунки по отдельности и всю программу целиком, девушки отрабатывают композицию в зале, занимаются хореографией и спортивной гимнастикой, работают в тренажерном зале. Так проходит каждый день спортсмена, до момента его ухода из спорта. Именно такой ценой добываются медали.

Если вы любите фигурное катание, то не можете не восхищаться великим спортсменом современности Евгением Плющенко. Как же ему удавалось всякий раз делать невозможное? Как он, пройдя такие сложные операции на позвоночнике и колене, получив всевозможные награды в спорте, подготовился к новой Олимпиаде? Женя прошел через многие трудности к своим пьедесталам и своей славе – это и тяжелый физический труд, множество травм и операций, одиночество и психологический дискомфорт, бедность, изнурительная борьба и многие другие сложности, которые наверняка таятся в его душе и памяти.

Еще до переезда в Питер, занимаясь в родном Волгограде, Евгению приходилось справляться с большими нагрузками:

…В семь лет я бегал по 10–15 километров, плавал в бассейне на ускорение. Если делал «пистолетик», то обязательно по пятьдесят раз на одной ноге и столько же на другой. Мы работали с гирями, гантелями, штангой, постоянно растягивались. Играли в футбол, хоккей, волейбол и занимались борьбой.

…Меня не покидало ощущение, что из нас готовят не фигуристов, а бойцов спецназа. За четыре года он (тренер Маковеев) сделал из меня мощную спортивную машину.

После того как закрыли волгоградский Дворец спорта, Евгению необходимо было решать вопрос с переездом. Тогда он уже подавал большие надежды и обожал спорт всей душой, но все равно переезд одиннадцатилетнего маленького спортсмена одного в другой город – событие совсем не простое. Впереди его ждали тяжелые годы бедности, одиночества и упорного труда. Снова обратимся к его книге:

…Очень волновался. Понимал, что нужно будет много работать, чтобы чего-то добиться. Это в Волгограде я был чемпионом. А здесь… Кем я стану?

…Утром я бежал на тренировку, потом – в школу, затем – снова на тренировку. И ужасно страдал от одиночества. Один в огромном городе, ни друзей, ни знакомых, ни родных. Но никогда не жаловался. Звонил родителям в Волгоград и весело кричал в трубку:

– У меня все нормально! Я занимаюсь, тренер меня хвалит.

Потом в Питер приехала мама. Увидев, как он живет, хотела забрать его домой, но после уговоров решила остаться помогать:

…В самые голодные дни мы с мамой шли собирать бутылки. …Иногда – очень редко – могли позволить себе даже пирожные. Но чаще всего бутылочных денег хватало только на батон хлеба – свежий и ароматный, с хрустящей корочкой. Тогда мне казалось, что ничего вкуснее белого мякиша и поджаристой корочки и быть не может.

…– Мам, не переживай. Я буду много тренироваться. Я постараюсь заработать побольше денег, и когда-нибудь мы купим в Питере жилье. Папа с Леной к нам приедут.

…Я просыпаюсь утром, пора собираться на тренировку. На столе лежит одно яблоко. Мама разрезала его на две равные части.

– Женя, половинку съешь прямо сейчас, остальное оставим на вечер.

Не очень похоже на зону комфорта, верно?

* Вы не рискуете.

Продать свою квартиру и переехать жить в другой город, в котором у вас нет знакомых и поддержки, но есть большие потенциальные возможности, рискованно? Тогда держитесь за свою стабильность и живите в своем коридоре в своем городе. Вы не хотите вложить свои сбережения и рискнуть открыть свое дело? Тогда оставайтесь наемным работником в своей конторе и ругайте всех на свете абрамовичей, ожидая, пока у вас от таких действий прибавится доход.

Знайте, что если кто-то был больным, а стал здоровым, был толстым, а затем стал тонким, изменился от привычек к свободному выбору, от бедности к богатству, от неуклюжести к грациозности, от жалости к счастью, от незавершенности к полноте, то эта способность является всеобщей, и каждый человек может сделать это. И даже если этого никогда не было ранее, как, например, лекарства от полиомиелита до 1954 года или полета на аэроплане в 1745 году, тот факт, что это может совершить один-единственный человек при помощи своего сознания, означает, что все человечество также обладает этой способностью.

Уэйн Дайер[8]8
  Уэйн У. Дайер – один из наиболее известных в мире авторов, пишущих на темы саморазвития.


[Закрыть]

Мы с вами говорили, что страх может держать человека в рамках собственного коридора. Небольшой же страх может помогать нам достигать своих желаний. Если, записывая какую-то цель, вы вообще не испытываете страха, значит, эта цель слишком мала для вас.

!!! Цель, находящаяся в зоне комфорта, не может изменить жизнь. Это не цель, а всего лишь прыжок к потолку. Она все равно в рамках Помните, вам должно быть и страшно, и сложно. Именно так достигаются мечты.

Как можно чаще спрашивайте себя: «Мне комфортно?». Если ваш ответ «Да», значит, вы перестали расти и развиваться, перестали делать и узнавать что-то новое, перестали двигаться вперед.