Текст книги "Семейный роман. Мать-героиня. Великое достояние человека"

Водные трюки детской жизни

Возвращаясь с кладбища, мама вспомнила, что она обещала позволить Сергею в компании других ребят поплескаться в воде. В жаркие дни, которые стояли в селе, это большое удовольствие для детей, это их радость жизни. На речке компания ребят еще нежилась в воде. Все они были в чем «мать родила». Белье их лежало на берегу. Когда они подошли к ребятам, мать сняла с Сергея штаны и рубаху, положила их рядом с бельем ребят и легонько подтолкнула сына в воду. Он от неожиданности заорал и с криком стал барахтаться в воде. Плавать он еще не умел, берег речки был пологий и неглубокий. Отец с матерью стояли рядом. Мало ли что, ребята ведь. И на самом деле его знакомые ребятишки были немного постарше. Как только он оказался в воде, они толкали его в глубокое место и показывали, как надо плавать. Примерно через полчаса он еще не плавал, только барахтался руками, что помогло ему чуть удерживаться на воде.

Наблюдая эту катавасию, отец раззадорился, быстро разделся и в трусах спустился в воду. Подхватив Сергея, заносил его на середину глубины, отпускал и показывал, как плыть к берегу. Так проделывал несколько раз, пока Сергей не устал. Но уже немного получалось. Еще несколько занятий – и в барахтанье он поплывет. «На сегодня достаточно», – предупредил его отец. Занес его на середину, пихнул к берегу и он в барахтании добрался до места, где мог уже стоять на дне, вода доставала до его груди.

Отец его предупредил, что он еще три дня будет свободен и может с ним позаниматься обучением плавать, если будет солнце и не пойдет дождик. Сергей от радости закричал. Мама, глядя на них, задумалась. Соседские ребята попросились в эти дни быть тоже с ними. Дядя Коля не возражал, если отпустят их родители. «Когда будем проходить мимо ваших домов, – пояснил он, – Сергей забежит за вами». На этом купание их закончилось.

Мама подтащила Сергея к себе и движением рук пыталась чистить его тело от водяных капель, чтобы оно быстрее просохло. Часть тела протерла рубашкой. Потом натянула на него рубашку и штаны. Попрощались с ребятами и отправились домой. Походу отец сказал Сергею, что надо уже самому, без помощи матери, надевать рубаху и штаны. Сергей ответил ему, что он это делает по утрам, когда встает с постели. Отец еще добавил, что надо учиться это делать в любой обстановке, в том числе и после купания. «Научится», – резюмировала мама. До дома они добрались уже в послеобеденное время.

Мама быстро приготовила обед. Он тоже был весьма вкусным. Пили парное молоко. Корову в эти трагические дни доила знакомая соседка. После обеда все трое отправились на огород, пропалывать грядки от сорняков. Этой работой занимались до вечера. Вечером пастухи пригнали сельское коровье и овечье стада. Они паслись здесь недалеко, за околицей села. Мама встретила свою буренку и трех овец. Загнала их в скотный двор, где у них было свое место. Куры тоже уже взлетели на насест.

Для семьи наступили обычные дни. Отец в свободное от церковной службы время занимался заготовкой сена для скота и топлива для печей, обрабатывал поспевающий урожай овощей, картошки и зерновых культур на отведенных для них земляных участках. Через каждые три дня убирал образовавшийся навоз со скотного двора на улицу, в одно отведенное для этих целей место. Свою кобылу угонял в совместный сельский табун, а при необходимости забирал ее оттуда. Сельские лошади, в отличие от коров и овец, летом круглосуточно находились в общем табуне под присмотром пастухов, в отведенном для них месте. Зимой весь скот находился в своем дворе. У матери тоже была привычная работа: подготовка еды для семьи, кормление скота и кур, дойка коров, переработка коровьего молока в сметану и сливочное масло, стрижка овец и переработка шерсти, ежедневная прополка огородных культур. Кроме того, вязание вещей из подготовленной пряжи, организация каждую субботу банного дня и прочее.

Весной и осенью для всех были совместные работы: подготовка и посадка овощей и картофеля, посев зерновых культур, а после их созревания – уборка и сохранность. Сергей на протяжении многих лет не просто наблюдал за характером этих работ, а активно участвовал в них, помогая отцу и матери. Он становился образцовым сельским жителем и работником. Это мечта о будущем.

А пока Сергей ждал обещанное отцом обучение плаванию. После всех дневных процедур, они дожидались, пока не разогреется солнце, в итоге отправлялись на речку. Мать вместе с ними пошла по пути на дойку коровы, стадо которых находилось недалеко от места купания. Как вчера и обещали ребятам, Сергей забежал к ним домой, чтобы оповестить их. Но домашние ему ответили, что они давно уже на речке. Сергей с неудовлетворением сообщил об этом отцу. Тот его успокоил: «Не волнуйся, мы свое возьмем».

К их маме присоединились три соседские женщины с ведрами. Шли тоже на дойку коров. Все они с нежностью обсуждали поведение своих детей. Одна заявила, что ее Петька долго «скулил», ожидая Сергея. В итоге получил затрещину по затылку. После этого мигом убежали на речку. Проходя мимо места купальни, матери увидели своих нетерпеливых. А те, находясь уже в омуте, стали весело кричать и плескаться. Близкий друг Сергея, когда они с отцом подошли к месту купания, заявил ему, что они его утопят за опоздание.

Отец Сергея позвал их к берегу и серьезно пояснил причину их не опоздания, а задержки. Они все поняли. Но все же закричали: «Раздевайся быстрее и ныряй с нами». Тут же одновременно все нырнули и… как будто пропали на дне. Сергей даже испугался. Но увидел, что все вынырнули – обрадовался. Отец его предупредил, чтобы он не волновался. «Ты тоже научишься этому приему». Отец с сыном, раздевшись, постепенно вошли в воду. Отец показал Сергею, как надо вначале тихонечко облить себя водой, чтобы тело привыкло, а потом уже нырять. А сам он нырнул сразу. Как только вынырнул, Сергей закричал: «Я тоже так хочу!» Отец продемонстрировал ему, как перед тем, чтобы нырнуть, следует набрать в себя воздух, а потом нырять и сколько хватит терпения, держать воздух в себе, а потом вынырнуть.

Для ребят это поучение было тоже впервые. Николай всем скомандовал: «Становитесь в ряд!» Рукой показал, как становиться. Все послушно встали. «Набирайте воздух». Николай показал, как. «Ныряйте в глубину», – приказал он. Все исполнили эту команду. Раньше всех и ближе всех вынырнул Сергей. Отец ему крикнул: «Плыви, плыви, карабкайся ко мне!» Сергей изо всех сил старался и добрался до отца. «Молодец», – похвалил его отец. Эта процедура, при небольшом успокоении перед ней, повторялась много раз.

Прошло время, и с дойки коров возвращалась их матери. Николай подозвал ребят ближе к берегу, показал им идущих матерей и предложил продемонстрировать им этот трюк. «Только слушайте мою команду». Женщины с ведрами подошли с противоположного берега реки к месту купания. Николай, хотя и в трусах, но стоял в воде до пупка. Он пригласил женщин подойти поближе, оставить ведра с молоком на тропе. Они выполнили его указание. «Сейчас вам будет показан ребячий трюк», – оповестил Николай. Он скомандовал ребятам: «Становись! Вдохнули! Ныряйте!» Ребята весьма ответственно и удачно выполнили этот трюк. Матери, особенно Клавдия, со вздохом – «Ужас!» – напугались продолжительным нахождением детей под водой. Но вот они все вынырнули и кто как – плавно или размашисто, как Сергей, приплыли к берегу. Все матери похвалили, но не детей, а Николая за уроки плавания.

Николай скомандовал: «Всем одеваться! Пора на обед!» В этом тоже была своя школа. Быстрее всех оделся Николай. «Мужчины» помогли матерям донести ведра с молоком, каждый до своего дома. Все постепенно друг с другом попрощались до завтра. Дальше всех по Зарыге находился дом Терёхиных. Ведро с молоком до этого дома несли двое мужчин – отец и сын. Все друг с другом попрощались до завтра.

Николай уже и сам «заразился» обучением ребят трюкам. Общение и в нем воспламеняло коллективизм. Утром он опять проснулся в объятиях своей Клавушки. Немного понежились и поднялись. Выполнив все свои положенные процедуры, каждый занялся своим привычным делом. Клавдия подоила корову и принялась готовить завтрак, а Николай отогнал корову и овец в формировавшееся в начале улицы Зарыги общественное стадо, прибрал навоз в коровьем и овечьем стойлах, вынес его на улицу в общую кучу. После поднял с постели сына, подождал, когда он выполнит все свои утренние процедуры и оденется.

К этому времени готов был уже завтрак. Клавдия себя и их накормила. Сама отправилась в огород, а отец с сыном, с косой и граблями, отправились недалеко в березов враг на заготовку сена на зиму. Часа два там поработали и вернулись домой. Надо было, как условились вчера, собирать ребят и отправляться на речку. На сегодня Николай для них придумал новый трюк. Он послал Сергея собрать всех ребят на прежнее место. Предупредил, что скоро и сам к ним придет. «Вы там раздевайтесь и немного поплескайтесь в воде. Передай всем, что сегодня будет отрабатываться новый трюк, с новыми приемами». Сергей изрек: «Здорово!» Побежал обрадовать ребят. Вскоре к ним подошел учитель или тренер. Он застал их всех, плескающихся в воде. Они готовились к новым процедурам. Друг Сергея спросил учителя: «Дядя Коля, а что это будет за новый трюк?» «Я покажу вам его», – ответил учитель.

Николай быстренько разделся, зашел в воду, ополоснулся, позвал всех ребят поближе и пояснил, что сегодня они будут учиться, как в воде лежать на спине, не двигаясь. Кто-то из ребят заявил, что так можно же утонуть.

– В этом весь секрет, – уточнил учитель.

Призвал всех внимательно посмотреть, как это будет исполнено. Он встал в воде поудобнее, сосредоточился, глубоко вздохнул и нырнул. Вынырнул уже лежа на спине и застыл в этой позе, чуть-чуть шевеля ладонями рук вдоль туловища, чтобы удерживаться на поверхности. Сам он медленно двигался по течению реки. Выполнив эту процедуру, учитель подробно пояснил, как и когда выполнять каждое движение. Потом еще раз показал на практике. После вышел на мелководье. Расставил ребят на расстоянии друг от друга и попросил их приготовиться. Ребята встали в напряженной изготове. Учитель скомандовал: «Вздохнуть! Нырять». Одновременно взмахнул руками. Все исполнили, но не все вынырнули на спине, некоторые, как обычно – на животе. Некоторые вынырнули на спине, но начали тонуть, потому резко повернулись на живот и начали плыть к берегу, как ни странно, удачнее всех получилось у Сергея. Он вынырнул и «застыл» на спине. В этом положении продержался две-три минуты. Все ребята увидели его в этой позе. Им стало обидно за себя. У самого молодого получилось, а у них нет. Учитель всех успокоил, напомнил, что «первый блин всегда комом». Кто-то из ребят у него спросил, а как это блин бывает комом? Николай ему ответил: «Когда придешь домой, спроси у матери, она тебе наверняка ответит». Учитель призвал всех успокоиться и готовиться к повтору. «Берите пример с Сергея». Тот возгордился, а ребятам стало еще обиднее. Была дана повторная команда. Учитель крикнул: «Ныряем!» – и резко махнул рукой.

Второй раз получилось более удачно, а у Сергея несколько хуже. Но отец успокоил его и попросил не отчаиваться. Все получится, предупредил он. За многоразовое повторение результаты становились все более положительными.

Пришло время заканчивать и отправляться на обед. В это время с ведрами уже подходили матери. Учитель скомандовал ребятам быть строже к себе. «Сейчас мамам покажем это упражнение». Женщины повторили вчерашний прием. Ведра с молоком оставили на тропе, а сами подошли к берегу. Николай оповестил их, что сегодня будет продемонстрирован более сложный трюк. Он жестом руки расставил ребят, как положено, а потом голосом скомандовал: «Ныряем!» Ребята ушли все под воду, а потом с небольшим разрывом стали выныривать, но уже в непривычном для матерей виде – не на живот и дальше плыть, а застывшими на спине. Матери стали замечать, как в этом положении застывшие их тела медленно движутся по течению реки. Почти все матери начали волноваться, не понимая, что случилось. И вдруг все ребята под какую-то звуковую команду Николая стали на спине плыть к берегу. Подплывая к нему, перевернулись на живот и с веселыми криками приветствовали матерей. Те радостно, уже на берегу обнимали мокрых своих сыновей. На сей раз хвалили уже не Николая и не сыновей, а Клавдию за материнское терпение увлечений мужа и сына. От Николая поступила вчерашняя команда: «Всем одеваться! Пора на обед!» Он предупредил всех, что завтра в это же время собираются здесь же.

После вкусного обеда, смешанная семья Терёхиных и Шатаевых занялись привычным делом. Клавдия трудилась на огороде, а отец с сыном – на заготовке сена. Вечером – встреча скота, уход за ним, ночной отдых. Утром – прежнее повторение.

На третий день, свободный от церковных забот Николай вместе с сыном, после непродолжительного труда по заготовке сена, вновь отправились на речку. Стояла устоявшаяся жара, светило солнце, туч не было. Когда они подошли к месту встречи, все ребята были уже в речке, повторяя прежние трюки. Николай с Сергеем ласково поздоровались с ребятами, быстренько разделись и готовились к новым водным процедурам. Учитель предложил ребятам два-три раза повторить предыдущие трюки, но уже не по отдельности, а в совмещении – плыть, нырять, выныривать и держаться в воде на спине. Он привычно выстраивал ребят и давал им команду по выполнению совместного трюка. У всех удачно получилось. Убедившись в этом, учитель предложил перебраться всем на противоположный крутой берег речки. Как это сделать, показал сам. Он нырнул, вынырнул, снова нырнул и приплыл к другому берегу. Там у самого берега была большая глубина. Он выбрался на берег и предложил ребятам повторить его трюки после команды. Ребята разместились, как обычно, и он им, со взмахом руки, командовал: нырять, выдохнуть, снова нырнуть и вынырнуть и плыть до берега. У каждого получилось более или менее сносно. Сергей прибыл чуть позже всех. Но отец его успокоил: «Подрастешь, выровняешься».

– Теперь новый трюк, но более трудный и опасный, – сообщил учитель. – Потому надо быть каждому более внимательным и осторожным.

Учитель на словах пояснил процедуру этого трюка: разбег, осторожный прыжок в воду вниз головой, выныривать и плыть обратно. Учитель сам дважды на практике показал, как это следует выполнять. Но предупредил всех, что выполнять эти действия будут не все вместе, а поодиночке. «Сами распределите, кто из вас будет первый, второй третий…» Почему-то все первыми выбрали Сергея. Он засмущался, но отец его воодушевил. Вторым был его друг. Отец дал команду сыну приготовиться и быть предельно внимательным. Сын немного удалился от берега и остановился. Ждал команды. Учитель резко махнул рукой и крикнул: «Пошел!» Сергей с разбега прыгнул в омут вниз головой, но неудачно, больше шлепнулся пузом. Приплыл обратно. Отец его успокоил: «Не волнуйся, получится, смотри, как твои друзья будут нырять». Следующий, увидев неудачу своего друга, прыгнул более сносно. Остальные тоже. Каждый эту процедуру повторил по несколько раз. С каждым разом все было лучше.

Подошло время, матери пошли на дневную дойку коров. Увидев детей на высоком берегу речки, помахали им ручками. Николай собрал всех ребят поближе к себе и сообщил, что они должны в лучшем виде показать матерям этот трюк. Кто-то его спросил: «А что они будут ждать, когда мы все перепрыгаем и каждая будет переживать за своего?» Учителю понравился этот вопрос. «В том-то и дело, что если будем прыгать поодиночке, то это будет долго и с переживанием за каждого. Потому предлагается, – заявил учитель, – пока они на дойке, попробуем несколько раз всем вместе, а при всплытии ложиться на спину и замереть».

Идея ребятам понравилась. Учитель расположил их в ряд по ранжиру и призвал к готовности. Рукой резко сделал отметку и провозгласил: «Пошли!» Ребята, как и поодиночке, прыгнули все вместе, каждый в свою точку. Получилось у каждого удачно, но совместно неудачно. Когда вернулись на берег, учитель всех похвалил за удачный прыжок каждым, но неудачным по общему результату. Общий прыжок получился расплесканный. Каждый вошел в воду раздельно от своего соседа. Потому красоты никакой не получилось. Нужно срочно исправлять это. «Чтобы выиграть время, будем тренироваться только в прыжках, а отдых на спине отложим. Такой отдых уже для всех привычный. Когда будем демонстрировать мамам, тогда и вернемся к этому. Следите друг за другом, старайтесь одновременно войти в воду».

До появления матерей им удалось совершить одиннадцать совместных прыжков. Результаты получились более чем удовлетворительными. Когда вдалеке показались матери, дети совершили прыжок по полной программе, с лежкой на спине и замиранием. Матери, уже по привычке оставили ведра на тропинке, а сами разместились на пологом противоположном берегу. Николай через речку громко им пояснил, что сейчас они увидят самый сложный и опасный трюк. «Но вы не волнуйтесь, он отработан». Ребята по ранжиру разместились на противоположном берегу. Их хорошо было видно. Но матери пока не понимали, что и как они хотят делать. Учитель, поднял свою руку и призвал ребят к вниманию. Потом резко махнул рукой и прокричал: «Пошли!» Ребята с разбегу все одновременно вошли головой в воду и там пропали.

С противоположной стороны были слышны тревожные звуки – охи, охи, Боже!.. Но вдруг, ребята все одновременно вынырнули из воды и, не шевелясь, застыли каждый на спине. Мамы стали замечать, как вся эта масса тел медленно движется по течению реки. Родительская тревога возрастала. Кто-то из женщин крикнул: «Что случилось?» Николай громко скомандовал: «Нырять!» Все вновь исчезли и в какой-то миг появились плывущие дети к своим матерям.

Мамы были неимоверно обрадованы. Особенно торжествовала Клавдия, видя своего сыночка Сергея, как самого младшего в едином строю. Дети вышли из воды и каждый направился к своей матери. Теперь мамы от радости хвалили не кого-нибудь, а только детей. Для всех прозвучала единая команда: «Одевайся! Пора на обед!» Когда дети оделись, матери все собрались в единый кружок, обнимая детей и кланяясь церковному добродетелю, отцу Николаю. После этого все без всяких обязательств разошлись по домам.

Потаенный клан в родовой общине

В родовой общине о. Николая продолжалась обычная трудовая жизнь. Он теперь олицетворял род Терёхиных. Сам, после месячного перерыва, вызванного обучением твердых познаний Божественных законов в Нижегородских и Арзамасовых Храмах, вернулся на прежнее место – главным святителем сельской Церкви Покрова. На Божественные, Христовые праздники или знаменательные дни, когда проводилась особая служба по религиозным канонам, о. Николай брал на церковную службу своего приемного сына Сергея. В церкви Покрова нередко проводились освящения светских событий: рождение, похороны, свадьбы… На эти события он тоже приглашал сына.

За несколько лет уже повзрослевший Сергей неплохо освоил Божественные канонические Законы Христианской веры, познал все старообрядческие обычаи и уклады.

В первые годы начала посещения церковной службы, как только Сергею исполнилось девять лет, он пошел учиться в ЦПШ. В обусловленное время успешно ее закончил. В селе слыл грамотным молодым человеком. В этом тоже немалая заслуга его приемного отца. Отец был одним из ведущих учителей школы. Вел там курсы Божественных законов, грамотно реализуя все полученные ранее знания в Нижегородской Патриархии.

Когда Сергею, по расчетным данным приемных родителей, а также Насти Терёхиной и Петра-Разведчика, теперешнего старосты села – Кукушкина Петра Васильевича, исполнилось 12 лет, то он, с согласия родителей был приглашен на работу в старостат на должность помощника старосты. Ему вменялось в обязанность по поручению старосты осуществлять связь с населением, с коллегами соседних поселений и быть в качестве посыльного в различные инстанции. Староста предложил ему выполнять практически ту же роль, кою с молодых лет исполнял сам. Настя Терёхина, с одной стороны, сожалела, что Сергей будет редко появляться в церкви. Там он внимательно и бережно, как к родным, относился к ее детям, особенно к дочке Галине. Он всегда провожал их или только ее от церкви до дома, когда служба заканчивалась к вечеру. С другой стороны, она надеялась, что Сергей выполнит свое обещание, данное ей, о том, что он устроит ее дочь в ЦПШ и во время обучения будет помогать ей. Настя надеялась на это, она знала, что Сергей на три с лишним годика старше ее дочки Галины, а та относилась к нему, как к двоюродному брату. Она не знала потаенных событий появления Сергея в селе и была убеждена, что ее родной дядя Коля Терёхин является его отцом.

Хотя в селе и церковной службе Сергей слыл, как один из активных представителей родовой общины Терёхиных, в старостате он официально был зарегистрирован по фамилии Шатаев Сергей Николаевич. Иначе и не могло быть, потому что ему еще в детстве в администрации Нижегородской губернии выдана особая справка под этой фамилией. Так, вначале формально, а впоследствии, когда наступил момент бракосочетания, и под этой фамилией появилась новая семья, то в родовой общине Терёхиных возник потаенный клан. Многие сельские жители не знали, не понимали, откуда это и почему.

В то время, из рассказов первых поколений было известно, что село Смирново основано группой старообрядцев, беженцев из Нижегородской Патриархии, ввиду несогласия их с религиозными реформами Никона, тогдашнего Патриарха Всея Руси. В условиях каких-то церковных хитросплетений, пять верующих священнослужителей Нижегородской Патриархии, изменив свои фамилии, под видом распространения христианства в глухоманных селах, прибыли со своими семьями в отдаленное место губернии. В нем без появления каких-то негативов, начали жить трудолюбиво и смирно, обозначив свое место пребывания соответственно воспринятым условиям – село Смирново. Возглавил эту группу их церковнослужитель, определив себе новое имя – Терёха-Потерянный. Под этим именем через несколько лет образовался род Терёхиных, который через свою христианскую обитель воспламенял старообрядческие религиозные каноны, привлекая в село истинных христиан, беженцев по тем же причинам из других поселений. Род Терёхиных навечно остался символом старообрядческой жизни в селе Смирново.

Судьба Сергея Шатаева представляла аналогию судьбы Терёхи. Оба они пребывали под чужими фамилиями и именами. Правда, Терёха добровольно и осознанно обозначил себя Потерянным, а Сергей, как заброшенный ребенок неизвестной шатающейся пары, по случаю вошел в эту фамилию. Сам он, по ментальности жизни всем естеством вошел в родовую стезю терёхинского рода. Но формальность жизни меняет все. Родовая ментальность осталась, но со временем зарождался новый клан, то есть кровные родственники, носившие фамилию их родоначальника – Шатаевы. Все, входившие в этот клан, с почтением воспринимали себя в едином роду Терёхиных.

Сергей с интересом начал служить под началом Петра Кукушкина. Ему была представлена выездная лошадь с каретой. Находились они в обобществленном дворе. Фонд заработной платы в старостате складывался из отчислений селян. У Сергея заработная плата была небольшая, но достаточная для обустройства личной жизни. Он, как и его руководитель, активно общался со всеми слоями жителей села, по поручению руководителя выезжал в другие поселения, нередко бывал в Гагино, в том числе, на соборном базаре. Имел возможность выполнять поручения отца и матери.

В этой должности он вошел во всеобщую известность в селе. Организовывал различные игры и гуляния молодежи. Активно общался со школой, с учителями и учениками. В условиях уже юношеского возраста, на него стали заглядываться девочки. Они тоже притягивали его. Но особые отношения складывались у него с Галей, Настиной дочкой. Она под его присмотром успешно закончила полный курс в ЦПШ. Он, как родственник, как приемный племянник Насти, был свободно вхож в их семью. Все они хорошо помнят, как раньше, в детстве вместе жили. Родители с обеих сторон стали замечать их нежные отношения друг к другу. В их душах зарождалась нетленная любовь. Возраст уже подошел к возможности семейного соединения. Правда, Сергей был несколько постарше Галочки, но природа это не ущемляла. Более того, по жизни было более практично. В Настиной семье родился уже пятый ребенок. Потому было бы неплохо старшую дочь «сдать» в хорошие руки. Это было так.

У Сергея с Галей любовь возрастала безмерно. Родители и даже приемные задумывались о судьбе детей. Главное, всех смущала религиозная «запятая». По религиозным канонам, единокровные пары не могли соединяться в единую самостоятельную семью. Такое религиозное правило безукоризненно воспринималось повсюду, даже если были случаи любви. Этими запретами владели Сергей и Галя. Их они вводили в безумие. Они, по их выражениям, без такой любви теряли смысл жизни.

Просветление в эти смуты внес приемный отец Сергея. Он, как служитель церковного сана, на родственном сходе заявил, что между его приемным сыном и родной племянницей не существует никаких единокровных природных связей. Они просто выросли в единой ментальности, что благостно отразится на их отношениях в совместной жизни. Решили об этом оповестить Сергея и Галю, которые гуляли по Зарыге недалеко от терёхинского дома. Зная, что родители и близкие обсуждают их проблему о совместной жизни и предвидя религиозные запреты, они пребывали в трансе, в предвидении насильственной гибели любви. Настя, Галина мама, попросила своего сына – Галиного близнеца, пригласить страдающую пару на вынесение Праведного приговора. Брат вышел на крыльцо, увидев невдалеке влюбленных, громко позвал их в дом. Они боялись заходить в дом, но с дрожью в душах, все-таки вошли.

Увидев улыбающихся родственников, душевное напряжение в них несколько «растворилось». Слово взяла мама невестки. Она радостно, глядя на них, сообщила: «Милые дети, мы разобрали все ситуации, связанные с вашим будущим и пришли к выводу, что вы не попадаете под запретные религиозные законы совместной жизни. Счастья вам, любите друг друга». Молодые, в слезах радости, начали обнимать своих родителей и близких. Немного успокоившись, родители сообщили детям, что они не будут противиться их совместной жизни, но только после венчания и свадьбы. «Обсудите наедине свои возможности и сообщите в любое время о них нам, в первую очередь святейшему о. Николаю». Такого радостного момента в жизни всех присутствующих, особенно Галочки и Сергея, еще не было.

После этого все удовлетворенные и радостные расходились, обнимая влюбленных. Те с великой радостью ушли гулять по Зарыге. Дошли до речки Пили и решили по ее нагорной части пройти по всем ее закрутасам до родникового ручья, что вытекал со стороны гористой местности, где в свое время, их предки добывали «полезные ископаемые» для строительства села. Там мостового перехода до сих пор не было. Потому Сергею пришлось искать мелкий перекат и по нему, взяв на руки своего Галчонка, переходить на другой, пологий берег речки. Во все время гуляния, они умилялись в любовных поцелуях и нежностях, в мечтах строили жизнь на будущее. Решили, что после свадьбы они останутся жить в терёхинском доме у приемных родителей Сергея.

Наступили уже сумерки. Родители стали беспокоиться, куда пропали их дети. Настя попросила своего сына поискать его сестру с женихом, куда они запропастились. Тот зашел к самому сельскому старосте, к Петру-Разведчику, и попросил лошадь для розыска пропавших без вести влюбленных. Петр, обеспокоившись этим, как прежний Разведчик, взял эту функцию на себя. Он на своем коне, по привычке, вскачь пустился по крутому берегу речки в сторону Кокино. Подъехав к известному проточному ручью, заметил свежие следы по переходу речки на обоих берегах. Он поддал лошади и выскочил на другой берег. Там же были свежие следы двух человек. Находясь уже невдалеке от дома Терёхиных, увидел, как родители молодых людей в тревожной радости обнимали их и что-то, в виде нотации, приговаривали им. Сергей, увидев старосту – своего начальника, заволновался. Тот соскочил с коня, зная о результатах родительского собора относительно религиозных канонов по свадебным ритуалам, крепко обнял Сергея, поцеловал ручку Галочки и пожелал им совместного счастья. Пообещал устроить пышную свадьбу. Родители поблагодарили старосту за внимание и заботу о детях.

Для молодых предсвадебное время шло медленно, а летело быстро. Они уже без боязни и стеснения встречались каждый вечер на улице, если была восприемлимая погода, или в родительских домах. Психологически любовь проистекала в нежностях, но без секса, ибо до свадьбы это был бы непрощенный грех. Во время встречи их обуревали заботы о подготовке и проведении свадьбы. Они радовались, когда кто-то из родителей поднимал этот вопрос, активно участвовали в его обсуждении. На очередном совместном родительском соборе было определено свадебное время. Это был Покров день. Здесь же были обсуждены все проблемы с нарядами для невесты и жениха, о церковных и светских ритуалах, о приглашении гостей, о приобретении и подготовке продуктов, о месте проведения. Было обусловлено время посещения соборного базара в Гагино для приобретения свадебных принадлежностей.

Сергей на следующий день, как обычно, отправился на работу. При встрече с начальником, тот, здороваясь с ним и ощущая его заботливое состояние, спросил его об этом. Сергей сообщил начальнику, что вчера на родительском соборе обсуждали свадебные проблемы. Они оказались не такие простые, он коротко доложил о них. Петр посоветовал ему не отчаиваться. Это обычное дело, у всех так. Постараемся совместно решить эти проблемы. Сергей с благодарностью воспринял это заявление. Петр попросил своего помощника посетить сегодня коровий и овечий табун. От жителей поступают жалобы, что коровам не хватает сочной травы, в результате молока становится меньше. «Разберись там с пастухами и предложите, что делать, как исправить положение».

Сергей принял к исполнению это указание и попросил разрешения удалиться. Получил согласие. После этого вошел на хозяйственный двор, где находились два жеребца и одна кобыла, а под навесом – карета и сани. Осмотрел все, в том числе, запас кормов, ибо это входило в его обязанности. Навозу было немного, потому его уборку отложил на другой день. Подошел к своему красавцу, погладил его по щекам и носу, взял охапку сена и потер его спину. Конь от удовольствия «брюзжал». Сергей снял висящую рядом уздечку, надел ее на коня, вывел его на улицу, вскочил на него и помчался в сторону стада. Сергей подъехал к ним, соскочил с коня и уверенно с ними поздоровался. Коротко сообщил им о причине своего прибытия. Пастухи тут же в оба голоса завопили: «Посмотри сам, где тут пасти, все выкошено!»