Текст книги "Законы мироздания, или Основы существования Божественной Иерархии. Том I"

Интерпретация закона личности

Синтез личностного фактора* координирует потенциальную зависимость сутевого индивидуума от направленности развития в программированных аспектах данной Сути.

Любая личность – это прежде всего Суть, то есть некоторая живая, одухотворённая единица, развивающаяся в ходе эволюции и поэтому представляющая собой синтез каких-то личностных, присущих только ей факторов или качеств, особенностей характера.

Развитие личности, её направленность в развитии координируется всегда высшими Учителями через программы, составляемые для каждой личности отдельно.

Личность есть номинант Сутевой формы построения, а конкретно – отношение композитивной части накопленных качествований к предстоящему программированному аспекту будущей действительности, форма которой облачена в неразвёрнутую прогрессию закодированных значений.

Каждая личность представляет собой особое построение Сутевой формы, то есть это не форма камня, дерева или планеты, а форма человекоподобных Сущностей, человекоподобных в смысле способности мыслить, творить, преобразовывать мир и так далее.

Настоящее построение личности, которое является наработками её прошлых воплощений, влияет на дальнейшее её построение, а точнее, служит той ведущей основой, на которой строятся её дальнейшие постройки. Для этого прежде всего рассматривается, что индивид уже наработал и что в нём ещё не наработано. И новая программа на будущее воплощение составляется на основе того, что в данной личности не наработано ещё, и какие энергии необходимо набрать, чтобы подняться на следующую ступень развития.

А поэтому будущая действительность зависит всегда от прошлых наработок личности. Новая программа будущего воплощения «облачена в неразвёрнутую прогрессию закодированных значений». Прогрессия представляет собой цепь будущих событий, жизненных ситуаций, представленных в программе в виде определённых энергокодов и разворачивающихся в будущей действительности в запланированных событиях.

Порядковая линейность характеризует зависимую фазу постепенного разворота событийных образных действительностей, реальную форму которых личность под воздействием временного фактора воплощает в настоящей фактуре существующей действительности.

Программа строится строго в определённом порядке чередований необходимых событий. При этом именно поведение личности в настоящий момент способствует последующему включению в программу тех или иных событий, так как программа содержит в себе некоторые вариации поведения. Поэтому разворот программы в событиях всегда выражает зависимую величину от настоящего поведения личности в тот или иной момент времени.

Программа всегда разворачивается во времени, которое управляет разворотом её, длительностью любого события в жизни индивида и сроком пребывания его в данном воплощении.

Закон личности действителен на любых планах и Уровневых порядках, там, где существует причастная форма зависимости от управляющей системы вышестоящего плана, а также зависимость от любых программно-кодовых установок, так как личность формирует собственную точку понимания действительности в относительности сложенных причастных форм окружающего.

По данному Закону личности развиваются все Сути в мирах и Уровнях Иерархии, где эволюция Сути осуществляется через управление ею Свыше на основе составления заранее планируемого развития в нужном высшим Учителям направлении. Имеются и миры, Уровни, где личность достигает уже такого высокого уровня сознания, при котором она сама способна планировать своё будущее развитие. Но это характерно лишь для очень высоких Уровней. А до этого предела все Сути развиваются согласно закону личности, который предъявляет к индивиду определённые требования и не позволяет ему выходить за рамки дозволенных требований.

Любая программа позволяет формировать личности в себе собственную точку зрения на окружающую действительность, то есть программа не навязывает стереотип взглядов и чьих-то мнений. Личность вправе нарабатывать их сама в себе.

Именно данный аспектированный моментальный показатель характеризует относительность процентного соотношения приближенности личностного номинала к абсолютной фазе действительного нахождения. Ведь номинация понимающей фактуры окружающего всегда соответственно эквивалентна Иерархическому положению в номинации Уровней данной личностной Сути.

Определённый показатель развития выражает процентное соотношение между тем, что личность уже наработала в себе и что ещё ей необходимо наработать, чтобы достичь «абсолютной фазы действительного нахождения». И этот показатель вполне увязывается с расположением Сути на Уровнях Иерархии, и эквивалентен Иерархическому положению, так как личность никогда не сможет подняться по энергетике выше тех энергий, которые она наработала в себе, а любой Уровень – это прежде всего энергетика определённого типа, которая и задерживает в своих слоях то, что типично ей. Всё, что выше, поднимается на вышестоящий Уровень, а всё, что ниже, остаётся на нижних Уровнях. И здесь проявление чисто физических законов.

В результате данного распределительного эффекта ограниченного соответствия весь единый потенциал общего объёма мира понимается и определяется каждым в соответствии собственного Уровневого положения, а следовательно, ни больше, ни меньше, чем положенная частная ограниченность с уже имеющейся информативной накачкой или набранными качественными составляющими. Ведь новейшая информация принимается с трудом из-за того, что в матричном объёме не заполнены ячейки данными качественными образцами энергий. И даже если ячейка будет только заполнена чуть-чуть, информация данного качественного объёма будет уже понимаема легче, чем с пустой ячейкой.

И чем больше качества в ячейке, тем понятней личности данная информация.

И когда Суть, то есть личность, занимает на лестнице Иерархии определённое Уровневое положение, соответствующее её развитию и набранным энергиям, то весь мир она начинает понимать и осмысливать с позиций этого Уровня. И по мере поднятия по лестнице Иерархии она всегда будет оценивать мир по-разному, с позиций своего нового Уровня, который предоставляет ей информацию об окружающем только в своих границах. Каждому Уровню соответствует информация определённой энергетической накачки, то есть определённого качества. И чем выше по лестнице Иерархии, тем информация становится полнее, шире об окружающем мире и всё более и более приближается к истинному восприятию мира.

Любая душа в своих «тонких» постройках представляет собой матрицу с ячейками, которые она заполняет качественными энергиями в ходе жизни от одного воплощения к другому по цепи реинкарнаций (см. схему № 25). Выбирая те или иные ситуации, душа нарабатывает то или иное качество энергии, которое и накапливается в матрице.

Схема № 25

Личность, благодаря свободе выбора в ситуациях, сама строит конфигурацию своей души. Заполнение матрицы происходит не только от действия личности, но и от ощущений, и от мыслительных процессов. Поэтому осмысление любой информации, прежде всего, способствует заполнению ячеек матрицы. И чем больше она позна́ет чего-то в одной жизни, тем легче ей будет продолжать изучать аналогичное в последующей жизни.

Отсюда возникает лёгкость познания, так как у некоторых уже в ячейках матрицы набраны в прошлых жизнях энергии аналогичного качества, то есть они уже занимались изучением, допустим, математики или физики, химии или музыки. Поэтому «даже если ячейка будет только заполнена чуть-чуть, информация данного качественного объёма будет понимаема легче», то есть личность сама себя развивает, облегчая свою участь в будущем или отягощая её.

И при этом матричное построение души учитывает не просто заполнение ячеек необходимым типом энергии, но учитывает и их качество, так как энергии одного вида могут быть более качественны или менее. Качественные энергии выражают более глубокие знания души, поэтому «чем больше качества в ячейке, тем понятней личности данная информация».

Такая относительность понимающего фактора особенно устремляет и целенаправляет личность по собственному пути развития, выбираемого Сутью согласно сформированным индивидуальным показателям относительного миропонимания и определения собственного «я» в единой прогрессии постоянного нахождения себя в изменяющейся фактуре действительности.

Такое построение души способствует целенаправленному развитию личности, и она идёт по тому пути, который ей более желателен, более близок и основывается на её сформировавшемся ранее миропонимании. Особое построение души помогает ей обособлять себя от других, выделять собственное «я» в любом процессе и находить себя среди множества других состояний.

Личность есть индивид, а это означает невозможность повторяющейся прогрессии, то есть данная номинация – единственна в своём роде и неповторима по сложности сопоставляющихся качествований, взаимодействительный состав которых и определяет композит Сутевого номинала, представляющего собой собственность накопленных состояний и имеющего индивидуальный кодированный знак.

Закон личности формирует её таким образом, чтобы сделать невозможным повторения её индивидуальности. И в этом играет немаловажную роль отсутствие в душе «повторяющихся прогрессий», набранных качественных энергий. Закон позволяет каждой Личности быть неповторимой, «единственной в своём роде» за счёт неповторяющихся «накопленных состояний и имеющегося индивидуального кодированного знака» души.

Данная фактура личности, имея эксклюзивный шифратор, являет частную прогрессию в общем едином составе целостной структуризированной личностной номинации, для которой данный индивид является качественной составляющей в ячеечной системе накопления.

Каждая личность обладает набором энергий, отличающих её от всех прочих благодаря наличию в её построении «эксклюзивного шифратора», цель работы которого – создание исключительности, неповторимости личности, то есть в построении каждой души имеется такое устройство, которое ориентирует её на обособленное развитие, благодаря чему любая Суть становится похожей только на себя и ни на кого другого, то есть становится предельно индивидуальна.

Но в свою очередь, эта личность является тоже качественной прогрессией в ещё более объёмной потенциальной фактуре, и так далее вглубь, и так далее вовне до великого бесконечного процесса динамического развития.

И в то же время каждая личность, развиваясь сама по себе как частная прогрессия, является некоторой «качественной составляющей» другой Сути, более глобальной, такой, например, как Бог. Поэтому развитие любого индивида – не сугубо частное дело, а общее в более объёмной личностной Единице Космоса, которая, в свою очередь, служит составляющей ещё большей Сути, и так далее до бесконечности, в чём и заключается динамическое развитие и эволюция всего мироздания.

Личность, как индивидуальный прогрессатор, имеет направленность в собственном миропонимании и обособленность поведения в окружающей прогрессии единств и множеств. Это даёт конфиденциальность относительных сообщений между Сутями, визуальность взаимодействительных отношений которых являет истинную платформу построений единой личностной структуры более объёмного содержания.

Личность является элементом прогрессии более крупных процессов. Участвуя в кругообмене энергий, она развивает собственное миропонимание и обособленность своего поведения в связях с другими индивидами. Это позволяет создавать объединённые сообщества с определёнными отношениями, которые, в свою очередь, создают платформу для построения личности более объёмного содержания.

Непредсказуемость предложенных моментов взаимодействительных отношений определяет сутевую основу и композитивный состав образующейся макси-личности, которая будет действовать согласно установленной внутренней системы взаимоотносительных порядков.

Так как отношения между индивидами могут быть непредсказуемыми, то это влияет на конфигуративность построения и качественный состав набираемых энергий макси-личности, которая будет действовать на основе порядков взаимоотношений, установившихся внутри неё между объединёнными сообществами.

Потенциальная принадлежность законообразовательных концепций к общему виду построительных полномочий есть процесс генерации постепенного строительного принципа, общесуществующей прогрессии мирового континуума.

В связи с тем, что любой частный закон относится к общей системе построения мира, то в совокупности законы воссоздают процесс последовательного строительного принципа.

Всё существующее в мироздании увязывается между собой в бесконечной цепи эволюции. И всё это аналогично соединяется в бесконечной цепи совершенствования личностных Единиц через строгое соблюдение Иерархических законов развития. Только единые законы мироздания могут обеспечить согласованность, синхронность и единство развития всего Сущего в Космосе.

Закон зависимости качественных характеристик личности от ее развития

Своевременная данность в интерпретации Уровневой систематизации имеет направленность трансформированной конкретизации терминологического порядка. Под конкретизацией понимается точка зрения на тот или иной плановый рубеж, достижение коего вытекает из планомерности действительных ситуационных фактов, которые, в свою очередь, подчиняют под свою зависимость положительные конгломераты бытийных ситуаций.

Ряд отношений трансформированного качества, влияющих на действительность того или иного вида действий, соотносятся из соразмерности сложившихся образований порядка продуктивности.

Данная раскладка действительных фактов нуждается в ретроспективе, устраиваемой на начальной стадии своего завершающего этапа. Развитие отношений чередует влияние определённых наследований, порождающих конкретизацию признаков на определённый отрезок временны́х единиц.

Фаза* планомерности на этом отрезке есть факт, отличающий действительную ретроспективу ценностей от коньюнктурной зависимой мобилизованности, что имеет подчинительно-альтернативный характер на этом временно́м промежутке.

И склад таких ситуативных конгломераций имеет ряд зависимых оперативностей. Они устраняют отличительную функцию мобилизованной личности, структурная часть которой подчинена трансформированной действительной зависимости от данных ситуационных факторов существования.

Данная степень деформации соотносится с темпообразующим шагом, ведущим к конкретным целевым моментам*. Момент на данном этапе прохождения образует рубеж цикличного перехода, после которого имеющаяся связь рождает общий этап жизнепозитивной амбиции, не позволяющей Единице иметь отклонённо-параметральную связь в системе промежуточных версионных данностей.

Темп, образующий развитие ситуационных признаков, позволяет строго регламентировать этапные ступени, не отклоняясь на возможные отличительные моменты, но набор качественных характеристик у такой Единичной номенклатуры гораздо меньше и скуднее по своим насыщенным накоплениям.

Чем больше и темпераментней жизненная активность, тем насыщенней качественные и количественные характеристики в параметральных данных Единицы.

Существующая зависимость даёт возможность видеть и позволяет разглядеть нужную направленность в развивающейся личности. Всеобъемлющая система номинаций существует в основе своего развивающегося становления.

Интерпретация закона зависимости качественных характеристик личности от ее развития

Своевременная данность в интерпретации Уровневой систематизации имеет направленность трансформированной конкретизации терминологического порядка. Под конкретизацией понимается точка зрения на тот или иной плановый рубеж, достижение коего вытекает из планомерности действительных ситуационных фактов, которые, в свою очередь, подчиняют под свою зависимость положительные конгломераты бытийных ситуаций.

Разделение Иерархии на Уровни имеет цель систематизировать не только существующие виды энергий, но и все качественные изменения, связанные с их трансформацией. Это позволяет конкретизировать все происходящие на Уровнях процессы. Под конкретизацией понимается достижение итоговых результатов при прохождении планомерных ситуаций.

Каждый уровневый мир обладает своим планом бытия, поэтому в ходе развития индивидуумы будут достигать на каждом Уровне различные результаты. Конкретизация этих результатов позволяет создать положительную систему показателей качественного развития личности при прохождении ею того или иного Уровня.

Ряд отношений трансформированного качества, влияющих на действительность того или иного вида действий, соотносятся из соразмерности сложившихся образований порядка продуктивности.

Проходя ситуации бытового плана на Уровнях, личности, изменяясь качественно сами, изменяют и отношения между собой, то есть одни качественные преобразования приводят к другим.

Если Сути обогатились дополнительными качественными накоплениями сами, то они будут стремиться изменить в соответствии со своим новым внутренним миром и новыми потребностями и всё окружающее, поэтому соразмерно их качественным преобразованиям начнут совершенствоваться их действия, отношения между собой и окружающая среда, так что качественная трансформация одного влияет на соразмерное развитие всего существующего в этом мире.

Данная раскладка действительных фактов нуждается в ретроспективе, устраиваемой на начальной стадии своего завершающего этапа. Развитие отношений чередует влияние определённых наследований, порождающих конкретизацию признаков на определённый отрезок временны́х единиц.

При обобщении каких-то результатов на настоящий момент всегда требуется опираться для сравнения на данные прошлого, которые были представлены на начальной стадии. Это позволяет сравнивать и определять рост темпов прогрессирования.

Развитие отношений на Уровне, хотя и изменяется с течением времени, однако это происходит не так уж и быстро, а только после конкретных преобразований бытия. При обычном существовании, до достижения итоговых результатов, развитие отношений между индивидами основывается на наследовании определённых типов поведения, что приводит тоже к конкретизации основных признаков поведения на какой-то период времени, то есть отношения между личностями на Уровнях периодически изменяются. Но это происходит только после качественных преобразований самих Сутей, достигших завершающих стадий развития.

Фаза планомерности на этом отрезке есть факт, отличающий действительную ретроспективу ценностей от коньюнктурной зависимой мобилизованности, что имеет подчинительно-альтернативный характер на этом временно́м промежутке.

Временно́й отрезок, на котором происходит конкретизация признаков поведения, характеризуется планомерностью развития и последовательностью производимых преобразований. К тому же, этот период отличается от переходных моментов, изменяющих всё вокруг, тем, что сохраняет ценности взаимоотношений прошлого и вносит стабильность на определённый интервал времени.

Преобразовательные моменты характеризуются сосредоточением всех сил для организации перехода в новое качественное состояние на Уровне, и этот процесс обычно имеет подчинительный характер.

И склад таких ситуативных конгломераций имеет ряд зависимых оперативностей. Они устраняют отличительную функцию мобилизованной личности, структурная часть которой подчинена трансформированной действительной зависимости от данных ситуационных факторов существования.

Многие действия и ситуации переходного момента носят на себе характер зависимых мероприятий. Они устраняют разницу между качествами личностей, призванных для свершения определённых действий, и теми ситуациями, в которых они должны участвовать. Построение внутренней части Сути всегда находится в зависимости от тех ситуаций, в которых она участвует. Поэтому некоторые ситуации имеют цель – специально восстановить в их структуре то, что им не хватает.

Данная степень деформации соотносится с темпообразующим шагом, ведущим к конкретным целевым моментам. Момент на данном этапе прохождения образует рубеж цикличного перехода, после которого имеющаяся связь рождает общий этап жизнепозитивной амбиции, не позволяющей Единице иметь отклонённо-параметральную связь в системе промежуточных версионных данностей.

Подобные отклонения от общего последовательного развития, как переходные моменты, всегда соотносятся определённым образом с ситуациями, ведущими к конкретным целям, чтобы, увлёкшись структурными построениями в приспособлении личности к настоящему моменту времени, не отклониться от главной задачи.

Приспосабливая Сутей, не успевших набрать некоторые качественные характеристики, к переходному моменту, заключающему в себе завершение цикла, способствуют ускорению их прогрессирования на данном промежутке времени. А это налагает на их последующие обязательства – успешно двигаться вперёд и не допускать каких-либо отклонений в сторону. То есть в ходе развития в переходные моменты допускается подтягивать личностей с недоработанными качественными характеристиками вперёд, в новый цикл, но это налагает на них определённые обязательства.

Темп, образующий развитие ситуационных признаков, позволяет строго регламентировать этапные ступени, не отклоняясь на возможные отличительные моменты, но набор качественных характеристик у такой Единичной номенклатуры гораздо меньше и скуднее по своим насыщенным накоплениям.

Темп движения, или скорость развития, задаётся на каждом Уровне. Это приводит к ограничениям этапов прогрессирования, образующим полный цикл развития. Поэтому индивиду тоже задаётся определённая скорость прохождения этапов, за которые он должен набрать необходимые качества, соответствующие полному циклу. Если личность проходит свой путь планомерно, не отклоняясь на создание каких-либо отличительных качеств, то она накапливает более скудные качественные характеристики и в гораздо меньшем количестве, чем если бы активизировала свои действия. Активизация прохождения ситуаций на этапах приводит к увеличению насыщенности энергетических накоплений, а следовательно, и качеств.

Чем больше и темпераментней жизненная активность, тем насыщенней качественные и количественные характеристики в параметральных данных Единицы.

Поэтому активизация действий личности положительно влияет на её качественный багаж. И чем больше жизненная активность Сути, тем больше количественно и насыщенней качественно приобретаемые ею характеристики.

Существующая зависимость даёт возможность видеть и позволяет разглядеть нужную направленность в развивающейся личности. Всеобъемлющая система номинаций существует в основе своего развивающегося становления.

Подобная зависимость качественных наработок личности от образа её жизни, от степени активности, позволяет видеть то основное направление, в котором она развивается.

Набираемые индивидом качественные накопления на начальных стадиях образуют номинации будущей всеобъемлющей системы наименований.