Текст книги "ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста"

Яма первая

Зачем в газетах нужны рисунки? А зачем нужны фотографии?

Предлагаю поиграть в фотографа. Фотоаппарат несложно сделать из простой коробочки и пластмассового стаканчика. Прорежьте в коробочке щель для фотографий. Фотографии можно вырезать из газет и журналов (выбирайте самые смешные) или нарисовать. А теперь выезжаем в командировки за интересными снимками! Придумываем подписи к фотографиям.

Эта игра гораздо веселее, чем просто щёлкать на цифровой фотоаппарат.

Яма вторая

Рассматриваем фотографии и рисунки в журналах. Выясняем, что делают их фотографы (фотокорреспонденты) и художники. Фотография – это документ, это то, что не придумано, это доказательство слов журналиста. Например, сообщению о прилёте инопланетян читатели могут не поверить, если рядом с материалом будет рисунок. Но фотография пришельцев развеет все (вернее, почти все) сомнения. С фото и рисунками журналы и газеты интереснее. Также в прессе используется коллаж. Коллаж – это то, чего не было, это впечатления автора о каком-то событии. Можно вырезать из ненужных газет фотографии, заголовки, рисунки и составить коллаж.

О работе фотокорреспондента прочитайте отрывок из «Сказки с подробностями» Григория Осте-ра (подробности тринадцатые и двадцать четвёртые). Сразу после этого поиграйте в «Фотографа в Африке». Один изображает африканское животное (сразу разбираемся, кто живёт в Африке), а другой фотографа. Животное не хочет фотографироваться, может даже напасть на фотографа, но как только фотограф подкараулит момент и скажет: «Чик!» (или «Щёлк!»), животное замирает. Все смотрим, выразительная ли получилась «фотография».

Если позволяют время и средства, посмотрите, как устроен фотоаппарат (особенно интересно разобрать плёночный фотоаппарат), пофотографируйте друг друга для стенда «Ими гордится наш класс». Придумайте для каждого – кто какую пользу приносит классу, за что его ценят (или могли бы уважать).

Проиллюстрируйте заметку (это может быть и комикс, и шарж):

«Не менее захватывающие приключения, чем мальчику Маугли из книги Киплинга, выпали на долю 5-летней Типпи Дегре, которая вместе с родителями – режиссёрами-документалистами – с раннего детства путешествует по Африканскому континенту. Девочка находит удивительный контакт с обитателями африканских дебрей, водит дружбу даже с такими опасными животными, как леопарды и крокодилы, и запросто разгуливает с «царем зверей» (из журнала «Нэшнл инквайрер»).

Полянка для пикника

Первая фотография появилась в 1826 году. Изобрёл способ закрепления изображения, получаемого в камере-обскуре (это такая светонепроницаемая коробка с небольшим отверстием; установив коробку отверстием к какому-либо предмету, можно наблюдать на противоположной стенке его изображение), Нъепс Жозеф Нисефор, французский изобретатель. Хотя существует версия, что первый снимок мог сделать Леонардо да Винчи. И это была… Туринская плащаница.

* * *

Комиксы появились еще в XIX веке в США. Рассказы в рисунках предназначались для малограмотного населения. Одним из первых популярных героев комиксов был жёлтый человечек, которого нарисовал Ричард Оукот. Благодаря жёлтому цвету этого героя, в журналистике появилось выражение «жёлтая пресса», что означает скандальную информацию, погоню за сенсацией, публикацию плохо проверенных данных.

* * *

За редкими кадрами фотографы забираются на вершины гор и спускаются под воду, плутают в джунглях, летают на воздушных шарах и прыгают с парашюта. Ради уникального снимка фотокорреспонденты готовы рисковать собственной жизнью. Одни снимают вулканы, другие пытаются запечатлеть молнию, кто-то специализируется на диких животных, а кто-то на репортажах с войны.

Журналистика не зря считается одной из самых опасных профессий. В 2011 году погибло более 80 журналистов. Большинство из них готовили материалы и фотографии с мест военных действий.

Глава пятнадцатая. Про кисточку в наследство и дневники

Ночь уже давно топталась на пороге, но никто и не думал впустить её в хижину и ложиться спать. Сеня листал газеты. Хотя он и познакомился ещё далеко не со всеми буквами. А Гоша варил кашу. Он с трудом проворачивал ложку в вязкой кокосовой массе.

– За горшок вашей тянучей каши я, пожалуй, расскажу свою длинную историю. Аппетит у меня просто зверский! И всё потому, что волнуюсь. И нет возможности поработать кистью, – делился Худорожкин, прохаживаясь вдоль портретов знаменитых пиратов. – Да… Когда нет вдохновения, его место должно что-то занимать. Например, аппетит.

Гоша разложил кашу по тарелкам. Художник, забрав свою порцию, уселся в гамак.

– Как вы уже знаете, мой прадед был исследователем. Он встречался с разными племенами. Смотрел, как они живут. Чем занимаются. Однажды он столкнулся с племенем диких художников. Они не знали, что такое мольберт. Или полотно. Они рисовали друг на друге. На лице, груди, спине, попе, руках и ногах. Дедушка им очень понравился. Они его охотно разрисовали. И подарили ему кисть. Подайте мне, пожалуйста, мой юный друг и повар Гоша, ту самую толстую книжечку, в которой лежали фотографии. Это дневник Худорожкина-стар-шего. Цитирую:

«21 ЯНВАРЯ. С трудом отмылся после посещения этого диковинного племени. Долго рассматривал подаренную кисть. Почему я не умею рисовать? Провел кисточкой по руке. Приятная на ощупь. Не понятно, из чего она сделана? Показал кисть младшему научному сотруднику моей экспедиции Флин-тоне-Ловушконе. Он умный малый. К тому же изобретатель. Недавно усовершенствовал бумеранг. Теперь он может летать зигзагами.

22 ЯНВАРЯ. Сегодня моя дорогая супруга прищемила мне руку дверью. «Извини, не заметила», – сказала она. Я обернулся и… сам не заметил собственной руки. Потрогал – на месте! А глазом не видно! Ладонь моя стала невидимой! Но я ведь ещё не так дряхл, чтобы превращаться в призрака. Нужно будет посоветоваться с Флинтоне-Ловушконе.

23 ЯНВАРЯ. Сегодня жена трижды звала меня, хотя я находился в двух шагах от неё. «Извини, я тебя не заметила, – сказала она. – Наверное, мне пора купить пенсне, как у тебя». Я тут же бросился к зеркалу. С левого бока я стал невидимым! Схожу к Флинтоне-Ловушконе, сфотографируюсь. А то ведь совсем забуду, как выгляжу.

НОЧЬ С 25 НА 26 ЯНВАРЯ. У меня родился правнук Худорожкин-младший. Ему я завещаю все свои труды, дневники и экспонаты. Другу-изобретателю Флинтоне-Ловушконе я ничего не завещаю. Он пытался украсть у меня подаренную племенем художников кисть. Хорошо, что я вовремя заметил.

26 ЯНВАРЯ. Эврика! Я понял, в чём дело. Ещё я понял, что если ручкой кисточки по невидимому месту стукнуть, то опять станешь видимым! Волшебная кисточка… Удивительно…»

Худорожкин-младший закрыл дневник:

– Дедушка не очень-то распространялся об этом открытии, ведь кисть могли похитить какие-нибудь разбойники. Он хотел досконально изучить принцип её воздействия. Но, мои юные друзья, не успел. Дедушка умер. А его бывший друг Флинтоне-Ловушконе ещё раз пытался выкрасть волшебную кисточку. К счастью, опять неудачно. Его заметила прабабушка и побила скалкой, которую прадеду подарили туземцы. После смерти прадедушки его вещи положили в сундук и унесли на чердак. Когда я подрос, их передали мне. Прочитав дневник, я узнал о волшебной кисточке. Конечно, я тут же решил попробовать стать невидимым. Провёл кистью по руке. Вижу… Точнее, ничего не вижу! Нету ничего на этом месте. Я даже испугался. Но потом, как у прадеда написано, стукнул ручкой кисти по невидимому месту. Появилось! Я стал пользоваться кисточкой, когда ходил на этюды, рисовал разных животных и насекомых. Это было замечательно, друзья мои! Но в один ужасный день моя волшебная кисть пропала.

Худорожкин замолчал. Посмотрел, не осталось ли ещё каши. Видимо, он очень сильно разволновался. Кастрюлька была пуста.

– Просто сенсационная история. Но самое интересное, фамилия Флинтоне-Ловушконе мне почему-то знакома. Просто ужасно знакома! – затаив дыхание, прошептала Пиастра.

– Да, – кивнул Худорожкин, – мне тоже. Особенно после того, как в газете «Ежедневная пиявка» про меня стали писать всякие кошмары. И делал это некий Флинт Ловушкин.

– Точно! Ловушкин! Неприятный человек. Хотя и неплохой репортёр. Он всегда первым прибывал на места происшествий. И когда киоски с жвачкой грабили, и когда памятник взрывали! – Пиастра даже схватила Худорожкина за рукав.

– И я подумал, – продолжил художник, – не потомок ли он того Флинтоне-Ловушконе. Тогда ему может быть известно про необыкновенную кисть.

Все задумались. Но поспешных выводов делать не стали.

– Как хорошо, что мой прадед вёл дневник, – наконец сказал художник, – а то бы так ничего и не было известно про эту кисть. И вот, когда она пропала, я заметил, что стали пропадать некоторые мои вещи. А потом они каким-то образом появлялись на местах преступлений. На меня набросились газеты. Меня начала искать полиция. Пришлось скрываться. И я понял, как найти настоящих негодяев, которые воруют жевательную резинку и взрывают что ни попадя!

– Как? – воскликнул заворожённый рассказом Сеня Костяная Голова.

– Нужно пожевать, – попросил худой Худорожкин с толстым аппетитом.

– Пожевать негодяев?! Фу, какая гадость! – скривился Сеня.

Но оказалось, это художнику нужно было срочно что-нибудь ещё пожевать. Пираты достали банку бананового варенья.

– Тётя, – вдруг вспомнил Гоша, – а одна наша с тобой бабушка тоже вела дневник! Может быть, и у неё про какой-нибудь завещанный мне волшебный клад написано? Ну почему я читать толком не научился!

Старая Калоша нырнул в сундук, стоящий в дальнем углу комнаты и набитый всякими разнообразными вещами. Через несколько минут он разыскал тетрадку и пристал к Пиастре:

– Прочти, пожалуйста, прочти!

– Мне нужно написать материал про Худорожкина, – засопротивлялась тётя, хотя ей тоже было очень любопытно.

– Ну прочитай хотя б страницу! Вдруг она и тебе что-нибудь завещала.

– Вообще-то, читать чужие письма и дневники нельзя, – всё ещё колебалась Пиастра.

– Если бы бабушка была жива, она бы разрешила, – уверенно сказал Гоша.

– Но только страничку, – согласилась тётя. – Хотя это теперь исторический документ, а не личная вещь.

Страничка из дневника пиратской бабушки, когда она ещё не была бабушкой

«15 ИЮЛЯ. Сегодня мне исполнилось 17 лет. Чёрт побери! И каких подарков мне напритащили пираты. А женишки как расстарались! Джон Смит Пятый подарил настоящий пиратский кинжал. Митрофан – вышитый крестиком «Весёлый Роджер». А этот дурак пират Антошка-Калошка приволок зелёного крокодилёнка. Я его назвала Зелень Моя. И он сразу стал откликаться. Теперь на Пиратском острове есть свой собственный ручной крокодил!

25 ИЮЛЯ. Якорь мне в глотку, нет времени вести дневник, шью себе приданое: паруса, флаг и непромокаемые рейтузы на случай шторма. Джон Смит Пятый, Митрофан и Антошка так и вьются рядом. О, дорогие мои пиратики, если бы вы знали, что я влюблена в капитана Флинта. Где ты, мой капитан? Приплыви и забери свою крошку!

30 ИЮЛЯ. Столько всего случилось за эти дни! Джон Смит Пятый написал мне стихи:

 
Весь жемчуг моря
И вообще все моря,
Отдам за тебя,
Любовь моя!
 

До чего оке красиво, как песня будто. Митрофан сплёл мне сундук из джута. Стильная вещица. Один дурак Антошка ходит и ухмыляется. У него новая большая шпага. И усы отрастил.

31 ИЮЛЯ. Пишу на борту корабля. Милая моя мамочка! Мой дорогой остров! Я сворована! Гром и молния! Я умру от горя! Хотя всё это очень романтично. Антошка сказал, что обвенчаемся на Канав-ских островах. Он всё время поёт песни про сундук мертвеца…»

– Достаточно, – попросил Гоша, – дальше, наверное, пойдут шуры-муры, поцелуйчики. Никогда не буду писать такой чепухи. Буду морские песни записывать в свой дневник, когда научусь писать.

Сеня хихикнул:

– А крокодил-то, оказывается, не Зелень Наша, а Зелень Бабушкина… Серо-буро-малиновая Зелень! Чего только на свете не бывает!

Яма первая

Придумайте, какие записи могли бы сделать в своих дневниках Маленький водяной, Дед Мороз, Акула-кар акула, ваша настольная лампа.

Есть ли у вас домашнее животное? Если да, понаблюдайте за ним. Запишите от его имени, как прошёл день.

Яма вторая

Разговор можно начать со свойств памяти: в ней надолго сохраняется далеко не вся информация, часто даже интересные подробности спустя некоторое время уже сложно припомнить. Предложите детям вспомнить самый весёлый день прошедшего лета, самый первый новогодний карнавал, в котором они участвовали, первые подарки, которые они подарили друзьям и родным на Новый год.

Пусть сначала ребята сами попробуют доказать друг другу полезность такого занятия, как ведение дневника. Вы только проиллюстрируйте их аргументы. Например, если человек присутствовал на каком-то важном событии своего времени, а потом записал это в свой дневник, то через несколько лет такая запись может стать историческим документом (дневники военного времени). Также полезно и интересно читать дневники знаменитых людей, учёных и писателей. На кораблях ведутся специальные дневники, которые называются бортжурнал.

Дневники могут быть самыми разными: школьный дневник и дневник наблюдений за природой, дневник путешественника и дневник репортёра. Свой дневник вели мама Эмиля из Леннеберги («Эмиль из Леннеберги», А. Линдгрен) и Робинзон Крузо, Арриэта («Добывайки», М. Нортон), фокс Микки («Дневник Фокса Микки», Саши Чёрного) и другие литературные персонажи. А также о дневниках в журналах «Трамвай» (№ 3, 1990), «Кважды ква» (№ 5,1994), «Мурзилка» (№ 5,1991).

Полянка для пикника

Постарайтесь всю неделю записывать главное событие дня, а потом несколько месяцев (а если вытерпите, то и лет) не заглядывайте на эту страницу.

МОЙ МАЛЕНЬКИЙ ДНЕВНИК

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

Самое интересное событие недели

Самое грустное событие недели

Что я научился делать за эту неделю

Основное настроение недели

Глава шестнадцатая. Про вопросы и ответы

Ночь всё-таки протиснулась в хижину через дыру в крыше, и все уснули. Но времени на это было немного. С утра пораньше Худорожкин попросил у Гоши удочку. Он пошёл на рыбалку, потому что нужно было готовить завтрак. Тётя села обрабатывать материал в «Банановые новости». Наконец, последний абзац был написан, и Пиастра позвонила в свою редакцию.

– Высылаю вам интервью с Худорожкиным, – сообщила она главному редактору Ивану.

Пираты, услышав это, недоумённо переглянулись.

– Так ведь у усатого не было никакого интервью. Только дневник дедушкин да фотографии. Или он только тебе это интервью показал? – поинтересовался Сеня.

– Господин Худорожкин дал мне прекрасное интервью, – ответила тётя, – просто сногсшибательное интервью. Флинт Ловушкин, прочитав его, проглотит от досады последний номер своей «Ежедневной пиявки», не жуя!

– Да? – удивился Гоша. – Ну тогда хотя бы покажи нам его, это интервью. Хоть одним глазком посмотрим.

– Интервью – это разговор. Вы задаёте кому-то вопросы, а вам отвечают. Но вопросы и ответы должны быть интересными для читателей газеты. Поэтому мы с вами расспрашивали Худорожкина про кисть-невидимку. И про то, что ему известно о преступнике или преступниках. Ведь они украли у художника волшебную кисточку. Они хотят, чтобы все думали, будто это Худорожкин совершает беспорядки. Всё это очень волнует и интересует жителей Канавских островов. Мы могли бы спросить у Худорожкина, что он любит на обед. А потом написали бы в газету. Но это не было бы хорошим интервью, потому что не интересно.

– Мы знаем, что он любит, – встрял Сеня. – Кокосовую кашу и вообще всё, что можно жевать. Вон, последняя банка варенья осталась. А на вид такой худой…

– Но это совсем не важно для читателей, – терпеливо объясняла журналистка. – Им интереснее узнать, что Худорожкин не разбойник, а честный внук честного путешественника.

– Значит, интервью – это сроду не то, что Худорожкин у тебя отобрал? Значит, это просто вопросы и ответы? – сделал вывод Гоша Старая Калоша. – Ну-ну… Вот у меня одна двоюродная прабабушка была. Так она часто у своего мужа брала интервью.

– Неужели в нашей родне были ещё журналисты? – удивилась Пиастра. – Со вчерашнего дня я стала думать, что все мои родственники – пираты.

– Да нет, она не была журналистом. Просто у неё характер был такой приставучий. Прадед придёт домой вечерком, а бабуля ему сразу вопрос: «Где пропадал?» «Да так, новый план нападения на английский корабль набрасывали с приятелями», – отвечал он. А у бабули уже второй вопрос готов: «А какого же чёрта от тебя ромом несёт?» «А это не ром… Это мы чай с забродившим вареньем пили». Она опять: «Ты, старый одноногий Сильвер, за дурочку меня принимаешь?» Прадед отвечает: «Нет, клянусь сикарахой». Сикараха – это такое страшное морское чудовище.

– Какое весёлое интервью, – оценил Сеня, – и чем же оно заканчивалось?

– Дракой, – вздохнул Гоша. – Эта прабабушка была очень властной пираткой.

– Никакое это не интервью, – сказала Пиастра. – Хотя сейчас некоторые телеканалы и из такой истории могут целую передачу сделать. Из настоящего интервью люди должны что-то новое узнавать. Вот как про историю Худорожкина. А что из твоего рассказа мы нового узнали?

– То, что двоюродная прабабушка не была дурочкой, наверное, – пожал плечами Гоша.

– Интервью берут у какого-нибудь известного человека. У того, которого все знают. Или у того, с которым интересно было бы всем познакомиться, послушать его истории, узнать его мнение. И всё, что тебе этот человек говорит, надо на диктофон или видеокамеру записывать. Чтобы потом его слова не перепутать. Ой, я же по телефону говорю! – вспомнила вдруг Пиастра.

– Ничего, ничего, – раздался в трубке голос главного редактора Ивана, – мне очень интересно было послушать про ваших родственников.

– Видишь, а ты говоришь, что это не интервью, – ухмыльнулся Гоша. – Податься, что ли, в журналисты…

Трое суток не спать, лишь вопросы задавать… – запел он.

– Пиастра, а ты уверена, что этот Худо-рожкин говорит тебе правду? – поинтересовался Иван в трубке.

– Факт! Информация проверена. Я собственными глазами видела фотографии и дневник его дедушки.

– Ну что же. Рискуем, конечно. Но скоро ведь подписка, нужно чем-то привлечь читателей, – размышлял главный редактор. – Поставим твоё интервью в завтрашний номер. Ты ещё заказывала место под репортаж с Пиратского острова.

Пиастра вздохнула:

– Понимаете, репортаж на какое-то время придётся отложить. Дикари оказались не дикарями, а пиратами. Но зато Худорожкин – точно Худорожкин. Да, заголовок у интервью пусть будет такой: «Тайна украденного наследства».

Яма первая

Представьте, что вы отправляетесь на интервью с доктором Айболитом. Какие бы вопросы вы ему задали? У кого бы вы ещё хотели взять интервью? С кем вам было бы интересно беседовать? Нарисуйте, как вы берёте интервью.

Перепишите эту заметку в виде интервью:

«Новости из конторы Деда Мороза. До Нового года осталось совсем немного, и у Деда Мороза голова идёт кругом. Нужно разучить пять новых новогодних песен, вытащить парадную шубу из чулана и починить её, потому что в чулане водится моль, но это ещё не главные проблемы. Возникли неожиданные сложности в отношении ёлок. Леший наотрез отказывается дать разрешение на их рубку. Неужели дети останутся без ёлок? Дед Мороз говорит, что тогда либо придётся украшать ёлки прямо в лесу, либо срочно увеличить число искусственных ёлок, которые пахли бы как настоящие. Иначе куда класть подарки? Кстати, подарки уже все заготовлены, и мешок ждёт не дождётся, когда его взвалят на плечи. И ещё одна новость: в этом году Дед Мороз придёт к нам с новым посохом, потому что старый сломался прошедшим летом, когда Снегурочка тренировалась в прыжках с шестом…»

Яма вторая

Теме «Интервью» можно посвятить два-три урока. Дети охотно играют в интервью, будь это пресс-конференция или разговор один на один. Пусть все попробуют себя в роли и журналиста, и интервьюируемого.

Вспоминаем, какие интервью смотрели, слушали, читали в последнюю неделю. О чём там говорили журналист и гость?

Поработайте с диктофоном. Можно объявить конкурс интервью: разбиваемся на редакции, у каждой свой герой. Кто задаст ему самый неожиданный вопрос и даст интересный ответ?

Готовимся к интервью с гостем (пригласите писателя, художника, директора школы, сторожа, дворника, бабушку). Или пусть кто-нибудь из ребят возьмёт на себя роль интервьюируемого, нарядившись пиратом, Бабой-ягой.

Разрабатываем вопросы. Выясняем, как правильно вести интервью:

1. Не задавать вопросов, ответы на которые общеизвестны; которые могут обидеть гостя; которые уже были заданы.

2. Не задавать более одного вопроса за раз.

3. Не перебивать собеседника во время ответа.

4. К гостю нужно обращаться вежливо, не забывать говорить «скажите, пожалуйста» и благодарить за ответ.

Договариваемся, что вопросы будем задавать по очереди, предварительно представляясь (пусть дый придумает, из какой он редакции).

В конце интервью гость может вручить приз за самый интересный вопрос.

Поиграйте в «Интервью на букву…». Интервью на букву «в» может звучать примерно так:

«– Уважаемые телезрители, в эфире программа «Новости подводного мира». У нас в гостях водяной Зелёная Борода. Скажите, пожалуйста, уважаемый водяной, какие проблемы больше всего беспокоят вас в вашем подводном мире?

– Водовороты, Володя, водовороты всех всё время волнуют!

– Это, наверное, ужасное зрелище…

– Вообще! Водоросли вьются, ветер воет, водомерки визжат, водяных выворачивает, а водолазы вешаются.

– И неужели нет никакого способа укрыться от водоворотов?

– Вверх выскочить, выждать – вот выход…» и т. д.