Текст книги "Праздники в детском саду"

Утренник «Рождество Христово»

Действующие лица:

Ведущий

Иосиф

Мария

Олива

Пальма

Елка

1-й Пастух

2-й Пастух

3-й Пастух

1-й Мудрец

2-й Мудрец

3-й Мудрец

1-я Звезда

2-я Звезда

3-я Звезда

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Здравствуйте, ребята! Приближается самый светлый христианский праздник – Рождество Христово. В такие праздничные дни принято ставить в доме елку и украшать ее игрушками и сладостями. Только вот не все знают, как появилась традиция украшать елку в Рождество. Именно об этом мы вам сейчас и расскажем. Но сначала я расскажу вам о том, что такое Рождество Христово…

Долго наблюдал Бог за людьми, которых он сотворил по образу и подобию своему, и жалко ему их стало оттого, что они чувствовали себя несчастными. А несчастными они ощущали себя, потому что много грешили и чинили зло друг другу. Для того чтобы спасти человеческий род, Господь Бог послал на землю к людям своего Сына, Иисуса Христа. Он велел ему любить людей и научить их добру, помочь забыть о корысти, жадности, злобе и гневе. Иисус был ниспослан на землю в виде прекрасного Младенца, который появился в Иудее, в городе Вифлееме, в обычном хлеву. Родителями Христа на земле стали Иосиф и Мария.

Весть о рождении Иисуса, Сына Божьего, Господь послал пастухам. И в ту ночь, когда произошло великое событие – рождение Иисуса, на небе появилась яркая звезда и на землю сошли ангелы. Они-то и сказали пастухам о том, что Иисуса, Спасителя рода человеческого, они найдут в Вифлееме. Удивленные пастухи поспешили к хлеву. Они нашли там Марию с Младенцем и поклонились Ему.

Согласно легенде, около хлева, где был рожден Иисус, росли три дерева: елка, пальма и олива. Тогда-то и было решено людьми в дни празднования Рождества Христова украшать именно елку. А как это было, сейчас мы узнаем. Смотрите и слушайте внимательно…

Входят пастухи. Они держат клубки разноцветной шерсти. Пастухи медленно направляются к хлеву. Затем останавливаются у входа в него.

1-й Пастух: Вот тот самый хлев, о котором нам говорили ангелы. Неужели и в самом деле мы найдем там Спасителя человечества?

2-й Пастух: Такую весть ниспослали нам ангелы. Истинно так. Что они нам сказали, вы помните ли? Они сказали: «Вы найдете Спасителя мира, лежащим в кормушке для домашнего скота».

3-й Пастух (смотрит на небо): Смотрите! Смотрите! (Показывает на небо, где появилась звезда.) Там, на небе!.. Смотрите, как ярко светит эта новая звезда! Она находится прямо над хлевом! Это добрый знак!

2-й Пастух: Да, ты прав. Пойдемте же скорее! Поспешим!

Пастухи входят в хлев. Находящиеся у хлева деревья оживают и ведут беседу между собой.

Пальма (обращаясь шепотом к Елке и Оливе): Слышали ли вы, о чем говорили пастухи? Они сказали, что в хлеве родилось Дитя, призванное спасти мир!

Олива: Давайте осторожно заглянем в окна, посмотрим, что там происходит.

Елка: И на Дитя посмотрим…

Пальма, Олива и Елка подходят к хлеву и внимательно следят за тем, что происходит внутри. Затем следует мимический спектакль: Пастухи приветствуют Марию и Иосифа. Матерь показывает Дитя Пастухам, которые приносят в дар клубкишерсти. Затем они садятся у яслей и смотрят на Младенца.

Елка: Смотрите, смотрите, какой чудесный малыш! А как счастливы его родители! Слышите? Они нарекли его Иисусом.

Пальма: Смотрите, какие дары принесли Пастухи: клубки шерсти такие красивые!

Олива: Мать свяжет из нее для своего ребенка теплые кофточки и одеяло.

К хлеву подходят 3 Мудреца. Они держат дары для Младенца: золото, ладан и смирну.

Елка: Ой, смотрите, Мудрецы пришли!

Пальма: Судя по одежде, они приехали с Востока. Да, это Мудрецы!

Олива: А может быть, это даже и цари восточные!

1-й Мудрец: Так вот куда привела нас самая яркая звезда… Я думал, что мы попадем во дворец! А пришли мы к хлеву…

2-й Мудрец: Но именно здесь мы должны найти Спасителя мира!

3-й Мудрец: Да, это правда! О том поведали нам великие пророки! Что же, давайте войдем внутрь…

Мудрецы входят в хлев. Елка, Олива и Пальма вновь наблюдают за происходящим, заглядывая в окно. Мудрецы поклонами приветствуют Марию и Иосифа, а также Младенца. Преподносят дары, после чего усаживаются у яслей.

Елка: Вы только посмотрите, как почтительны Мудрецы! Они низко кланяются Младенцу.

Пальма: Какие щедрые дары они принесли с собой!

Олива: А что мы преподнесем в дар Младенцу?

Елка: Нужно подумать… (Обращается к Пальме.) Пальма, ты что можешь подарить Спасителю?

Пальма: Я подарю Младенцу свои финики. Думаю, они придутся ему по вкусу! Ведь они такие сладкие и к тому же хорошо утоляют голод. Младенец и его семья смогут есть их всю жизнь. А мои ветви пусть будут вечным символом Его славы!

Елка: Олива, а что ты подаришь Младенцу?

Олива: Я хочу подарить Ему золотистые плоды – оливки! А когда станет старше, Он сможет гулять в моих рощах и отдыхать в тени моих ветвей. (Обращается к Елке.) А что ты приготовишь в дар Младенцу?

Елка (огорченно): Я не знаю… Вы такие счастливые: можете преподнести Младенцу щедрые дары! А я?! У меня ничего нет, что пришлось бы по вкусу Ему и Его родителям. Мои шишки нельзя есть: они горькие, а иголки колючие. Что же делать?

Пальма: Не расстраивайся, Елочка! Мы с Оливой что-нибудь придумаем! Мы тебе поможем!

Олива: А я уже придумала! Нужно попросить звезды, чтобы они спустились с небес. Ими мы украсим твои колючие веточки, Елочка!

Пальма: Верно! Станешь ты красивой и нарядной! Уверены, ты очень понравишься Младенцу!

Олива и Пальма (вместе обращаются к звездам): Звезды! Звезды небесные! Просим вас спуститься к нам!

В зале появляются звезды.

1-я Звезда: Вот мы и на земле! Кто нас звал?

Олива: Это мы вас звали! Помогите нам, пожалуйста!

2-я Звезда: Конечно, поможем!

3-я Звезда: Для этого мы и спустились!

1-я Звезда (обращается к Пальме, Оливе и Елке): Мы слышали ваш разговор. Елочка, возьми в дар прекрасный наряд! (Дарит звезды из фольги, дождь и мишуру.)

2-я Звезда (преподносит Елке большую звезду): А я хочу преподнести тебе подарок от той звезды, которая возвестила миру о рождении Спасителя.

Елка: Это бесценный дар! Как я счастлива! Спасибо вам большое! Мой наряд готов! Пусть Младенец увидит меня! Уверена, ему придутся по душе мои украшения!

В это время из хлева выходят Мария, Иосиф, Пастухи и Мудрецы. На руках Мария несет Младенца. Все встают вокруг наряженной Елки.

Мария и Иосиф (показывают на Елку): Посмотрите, какая красота!

Пастухи: Это просто чудо!

Мудрецы: Ничего красивее мы не видели!

Мария (обращается к Младенцу): Посмотри, Иисус, как ярко светят звезды на елке! Это для тебя они сияют сегодня!

Пальма, Олива и звезды танцуют и водят хоровод вокруг Елки.

1-я Звезда: К сожалению, пришла пора прощаться!

2-я Звезда: Нам нужно возвращаться домой, на небо!

3-я Звезда (обращается к Елке): Теперь, Елка, люди станут наряжать тебя каждый год! Они будут украшать твои ветви разноцветными игрушками, звездами, золотым и серебряным дождем, зажигать огни!

1-я Звезда: Да! Так люди будут праздновать рождение Иисуса, Спасителя мира!

3-я Звезда: Они будут водить хороводы, петь песни и славить Христа!

Елка (радостно): Это счастье и высокая честь для меня! Именно я выбрана символом светлого праздника – Рождества Христова! Как же я счастлива!

Мария (обращается к Елке): Все люди станут называть тебя рождественской елкой.

Иосиф: Вокруг тебя будет веселиться вся детвора!

Мария: И взрослые станут водить хороводы, празднуя рождение Спасителя!

Иосиф: Даже самые злые и ледяные сердца сможет растопить и сделать добрыми рождественская елка! Рядом с ней люди забудут о грехах, обидах и злобе! Только доброта и милосердие живут рядом с рождественской елкой!

Елка: И все вместе мы будем веселиться и праздновать рождение Спасителя мира и рода человеческого!

Звучит рождественская песня. Затем все уходят. Появляется ведущий.

Ведущий (обращается к детям): Вот теперь, ребята, и вы знаете, почему мы празднуем Рождество Христово и почему в эти дни принято наряжать елку.

Утренник «Папин праздник, папин день»

Действующие лица:

Ведущий

1-й ребенок

2-й ребенок

3-й ребенок

4-й ребенок

5-й ребенок

6-й ребенок

7-й ребенок

8-й ребенок

Дети (хором): Папы очень нам нужны! Папы очень для нас важны!

1-й ребенок: Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, папы! Сегодня мы для вас приготовили поздравления и небольшой концерт! Но прежде всего – песня.

В исполнении детей звучит песня, посвященная папе. Появляется ведущий.

2-й ребенок (громко): А мой папа самый лучший!

1-й ребенок: Нет, неправда! Это мой папа самый лучший!

2-й ребенок: Это почему твой папа самый лучший?!

1-й ребенок (задумывается): Да потому, что… Да потому, что… (Радостно.) Да потому, что он умеет водить автомобиль! Вот!

3-й ребенок (обращается к 1-му ребенку): Ну и что в этом такого особенного? Все папы умеют водить машину! А вот мой папа на самом деле самый лучший!

1-й и 2-й ребята (хором): Почему?!

3-й ребенок (гордо): Мой папа – самый лучший папа в мире, потому что он работает учителем! А знаете, каково это, работать в школе учителем?

1-й ребенок: Нет, не знаем! Мы же еще маленькие.

2-й ребенок: А что это значит – работать в школе учителем?

3-й ребенок (назидательно поднимая указательный палец перед носом): Это ого-го-го! Вот что это значит! В общем, работа, связанная с риском для жизни!

1-й и 2-й ребята (вместе): Понимаем…

2-й ребенок: И все-таки мой папа самый лучший!

1-й ребенок (обращается ко 2-му ребенку): Твой папа тоже работает в школе?

2-й ребенок: Нет, не в школе, а на стройке! ( Гордо.) Он строит дома для людей, школы, заводы!

4-й ребенок: Это мой папа самый лучший!

1-й ребенок: Почему?

4-й ребенок: Мой папа самый лучший, потому что он работает диджеем на радио! На работе у него есть микрофон и большие наушники! Вот так!

5-й ребенок: И мой папа самый лучший! Он работает силачом!

6-й ребенок: А мой папа – вратарь хоккейной команды!

7-й ребенок: А мой папа лечит людей! У него есть стето… стетофон… В общем, у него слушалка есть! Я научное название пока не выговариваю…

8-й ребенок: И мой папа самый лучший! Когда он приходит вечером с работы, он меня обнимает! А после ужина играем в разные игры! А еще вместе читаем книжки!

Все вместе: Мой папа самый лучший!

Ведущий: Конечно, ваши папы лучшие. И это мы сейчас проверим! Как?! Очень просто! Папы и дети, выходите на старт!

Ведущий проводит эстафету с участием пап и детей. Задания могут быть следующими: 1) клюшкой загнать мяч в ворота, находящиеся на линии финиша; 2) зажать мяч коленями и добежать до финишной линии; 3) забросить маленький мяч в корзину; 4) добежать до финишной линии, взять воздушный шар и принести его на старт.

1-й ребенок: И все-таки мой папа самый лучший!

2-й ребенок: Почему?

1-й ребенок: Потому, что он очень любит маму!

2-й ребенок: А мой папа тоже любит маму! Он всегда ей помогает посуду мыть!

3-й ребенок: И мой папа самый лучший! Он такой умный! Лежит на диване и журналы читает!

4-й ребенок: А моя мама всегда говорит про папу, что у него руки золотые!

1-й ребенок: Руки из золота?! Вот это да!

2-й ребенок: Вот повезло!

4-й ребенок: Да не из золота, а золотые! Это значит, что он хороший мастер! Может все починить или даже смастерить!

Ведущий (обращается к гостям): Много хороших слов мы сегодня услышали о папах. (Обращается к детям.) Ребята, а вы знаете стихи про пап?

Дети читают стихи о папах.

Ведущий: А теперь давайте порадуем наших пап – споем им веселую песенку!

Дети поют песню, посвященную папе.

Ведущий: Вот теперь папы узнали, какие у них замечательные, талантливые дети! Теперь нужно узнать, насколько талантливы папы! (Обращается к папам.) Папы, выходите танцевать!

Звучит современная музыкальная композиция. Все танцуют.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник, посвященный папам! До свидания! Встретимся в будущем году!

Утренник «Ай да Масленица!»

Действующие лица:

Петрушка

Скоморох

Медведь

Дрессировщик

Весна

Звучит русская народная песня. На сцену вбегают Петрушка и Скоморох.

Петрушка (свистит): Здравствуйте, гости дорогие!

Скоморох: Здравствуйте, люди добрые!

Петрушка: Пожалуйте к нам в гости! Много интересного сегодня увидите и услышите!

Скоморох: А принимаем мы только тех, кто дарит радость и любит смех!

Петрушка: Сегодня вас ждут песни, пляски, игры да забавы!

Скоморох: Зевать да скучать не будем ни минутки!

Петрушка: Собирайтесь, люди добрые! В гости Масленица пришла! Встречайте Масленицу! Встречайте весну! Пойте песни, смейтесь да веселитесь!

Скоморох: Праздник начинаем!

Петрушка: Широкую Масленицу встречаем!

Скоморох: А ну-ка, детишки, девчонки да мальчишки! Вставайте в круг, беритесь за руки! Станем хоровод водить да песню веселую петь!

Все водят хоровод и поют песню.

Петрушка: Что же, настало время Масленицу позвать!

Скоморох: Ребятишки, давайте крикнем вместе, дружно: «Масленица! Добрая Масленица! Приходи к нам!»!

Дети (громко): Масленица! Добрая Масленица! Приходи к нам!

Петрушка: Масленица, приходи к нам! Мы тебя угостим блинчиком масленым, сырком вкусненьким, калачиком сдобным!

Слышен звон колокольчиков. Звучит музыка. Вносят чучело Масленицы.

Петрушка (низко кланяется Масленице): Здравствуй, Масленица!

Скоморох (низко кланяется Масленице): Здравствуй, дорогая Масленица!

Петрушка: К детишкам в гости ты пришла!

Скоморох: Веселье и радость нам принесла!

Петрушка: А живет наша Масленица…

Скоморох: …семь деньков, семь денечков!

Петрушка: А что, Скоморох, уж не поиграть ли нам?

Скоморох: Хороша твоя идея! А в какую игру играть будем?

Петрушка: Игра называется «Гуси-гуси».

Петрушка проводит игру «Гуси-гуси». Затем в зале появляются Дрессировщик и Медведь.

Петрушка: Ребята, смотрите, кто это к нам пожаловал!

Скоморох (смотрит на Медведя): Это чудище лесное! Я такого никогда не видел!

Дрессировщик (обращается к Медведю): А ну-ка, Михайло Иваныч, повернись, покрутись! Смотри, сколько здесь народу! Все собрались на тебя поглядеть! (Обращается к гостям.) Здравствуйте, люди добрые! (Низко кланяется.) С праздником вас поздравляем! (Обращается к Медведю.) Михайло Иваныч, покажи, как девочка в зеркальце смотрится. (Медведь изображает.) А теперь покажи, как мальчики сердятся. (Медведь изображает.) А покажи, как воспитательница ругает непослушных детей. (Медведь изображает.) А теперь, Михайло Иваныч, станцуй для нас!

Медведь танцует. Затем к нему присоединяются все гости.

Дрессировщик: Спасибо тебе, Михайло Иваныч, уважил, развеселил да порадовал! (Обращается к гостям.) А нам пора уходить! До свидания, люди добрые!

Дрессировщик и Медведь уходят.

Петрушка (громко): Эге-гей, честной народ! Не зевай! Рот пошире открывай да блинами масляными всех угощай!

Скоморох (закрывает уши руками): Что ж ты так кричишь?! Иль где потоп?! Или пожар?! А может быть, ты оглох?! Или тебе в ухо мух залетел?

Петрушка: Кто залетел?

Скоморох: Мух!

Петрушка: А что такое «мух»?

Скоморох: Ха, не знает, что такое «мух»! И не «что такое», а «кто такой»!

Петрушка: Ну и кто такой «мух»?

Скоморох: Вот потеха! Удивительно! Он не знает, кто такой мух!

Петрушка: Да, не знаю…

Скоморох: Скажи, кто у комарихи муж?

Петрушка: Конечно, комар!

Скоморох: Так, знаешь. Хорошо! Тогда скажи, кто у слонихи муж?

Петрушка: Конечно, слон!

Скоморох: И это знаешь! Отлично! А теперь скажи, кто у мухи муж?

Петрушка: А! Понял! У мухи муж – мух!

Скоморох: Верно!

Петрушка: Вот смехота! У мухи муж – мух! Ребята, вы слышали?! У мухи муж – мух! Ха-ха-ха! (Смеется.) Скоморох, а еще загадки знаешь?

Скоморох: Знаю!

Скоморох загадывает загадки. Дети отгадывают.

Петрушка: А теперь померяемся силушкой! Эй, богатыри русские, выходите на битву честную!

Мальчики перетягивают канат.

Скоморох: Весна приближается! (Мечтательно.) А весной солнышко греет и ручейки журчат.

Петрушка: Скоморох, а ты можешь изобразить ручеек?

Скоморох: Я все могу! Смотрите! Жур-жур-жур… (Изображает ручеек.)

Петрушка: Нет, твой ручеек не похож на настоящий! Мы сейчас с ребятами тебе покажем, каким бывает ручеек…

Дети и Петрушка играют в игру «Ручеек».

Петрушка: Пришло время распрощаться нам с Масленицей! (Обращается к чучелу Масленицы.) Масленица, ты Масленица! Матрена Ивановна! Ты прощай, Масленица!

Скоморох: Ты пришла к нам с добром да с блинком, пирогами да оладьями!

Петрушка: А сегодня мы прощаемся с тобой! Закончился наш праздник!

Символически сжигают чучело Масленицы.

Петрушка: Масленица зиму проводила! Давайте встречать красавицу Весну!

Скоморох: А вот и она!

Звучит музыка. Входит Весна.

Весна: Здравствуйте, ребята! Пришла я на смену зимушке-зиме. Рады ли вы видеть меня?

Дети (хором): Да!

Петрушка: Тогда давайте водить хоровод, Весну славить!

Праздник заканчивается чаепитием и раздачей блинов.

Утренник «Любимой бабушке посвящается»

Действующие лица:

Ведущий

Дети, участвующие в сценках

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Здравствуйте, ребята! Мы рады видеть вас на празднике, который посвящается нашим любимым и дорогим бабушкам. Давайте поприветствуем наших бабушек, сидящих в зале. (Звучат аплодисменты.) Дорогие наши бабушки! Ваши внуки и внучки подготовили для вас веселую программу. Открывает ее песня.

Дети исполняют песню о бабушке.

Ведущий: Всем известно, что наши дети умеют не только песни петь, но и танцевать. Сейчас они покажут нашим гостям веселый танец.

Дети исполняют танец.

Ведущий (обращается к бабушкам): Вот какие талантливые ваши внуки и внучки! А теперь вы, уважаемые бабушки, покажите нам свое мастерство. Объявляется первый конкурс в борьбе за звание «Самая ловкая бабушка». Конкурс называется «Собери меня, бабушка, в садик».

Бабушки вместе с внуками выходят на середину зала. Им необходимо быстро одеть внуков.

Ведущий: Итак, первый конкурс закончился. Молодцы, наши бабушки. Справились! В подарок вы услышите стихотворение о бабушке.

Ребенок читает стихотворение о бабушке.

Ведущий: А теперь наступило время бабушкиных сказок. Следующее задание для наших бабушек такое. Им необходимо рассказать сказку, но так, чтобы это было весело и интересно. Бабушки могут даже разыграть спектакль. Это не возбраняется.

Несколько приглашенных на праздник бабушек удаляются, чтобы подготовить сказку. В это время ведущий проводит конкурс на лучшего танцора.

Ведущий: Пока бабушки вспоминают сказки и готовят спектакль, мы с вами, ребята, повеселимся да разомнемся. Давайте станцуем «Танец маленьких утят».

Дети выходят на середину зала, встают в круг и танцуют «Танец маленьких утят». Затем бабушки показывают мини-спектакли. Лучших исполнительниц поощряют призами.

Ведущий: А сейчас мы узнаем, кто самый сообразительный – бабушки или их внуки. По очереди бабушки и внуки будут загадывать и разгадывать загадки.

Бабушки и внуки загадывают друг другу загадки.

Ведущий: Итак, мы уже убедились в том, что внуки умеют петь песни, читать стихи и танцевать. А вот умеют ли петь песни наши бабушки, мы до сих пор не знаем. Сейчас мы узнаем это! Уважаемые бабушки, выходите в центр зала и исполните нам, пожалуйста, вашу любимую песню.

Бабушки исполняют песню.

Ведущий: Кто знает своих бабушек лучше всех?! Конечно же, их внуки! Вниманию гостей праздника мы представляем шуточный номер-пародию «Бабушки-старушки».

Несколько детей исполняют танцевальный номер-пародию на бабушек.

Ведущий: Вот и подошел к завершению наш веселый праздник, праздник, посвященный дорогим и многоуважаемым бабушкам. К сожалению, пришла пора прощаться. Всем бабушкам, пришедшим к нам сегодня, мы дарим памятные призы, заботливо приготовленные их внуками. (Бабушкам дарят подарки.) А на прощание давайте все вместе споем песню «Вместе весело шагать…»!

Дети и гости праздника поют песню «Вместе весело шагать…».

Утренник «Как найти маму?»

Действующие лица:

Ведущий

Кошка

Котенок

1-й ребенок

2-й ребенок

Утка

Утята

Курица

Цыплята

Коза

Козлята

Ведущий: Здравствуйте, детишки! Какие вы сегодня нарядные и веселые! Действительно, сегодня есть повод для радости. Ведь сегодня праздник мам!

1-й ребенок: Вот и пришла весна! Давно уже растаял снег. Журчат ручейки.

2-й ребенок: И именно весной мы празднуем самый теплый и солнечный праздник – мамин день. Ребята, а вы знаете песню о весне?

Дети исполняют песню о весне.

Ведущий: А еще весной светит ласковое солнышко. Я знаю, что ребята недавно на музыкальном занятии выучили песенку о солнышке. Давайте ее споем!

Дети поют песню о солнышке. Затем слышен осторожный стук в дверь.

Ведущий: Ой, кто-то стучит. Наверное, это еще один гость прибыл на наш праздник! Пойду, открою дверь. (Открывает дверь.)

Вбегает Котенок.

Котенок: А вот и я! Здравствуйте, детишки! Здравствуйте, взрослые! Я – Котенок. А зовут меня Игрунок. Я услышал, как вы поете, и решил прийти к вам на праздник. (Обращается к детям.) Рады вы такому гостю?

Дети: Да!

Ведущий: Да, сегодня у нас прекрасный и светлый праздник – день наших мам. Все ребята уже поздравили своих мам. (Затем обращается к Котенку.) А ты уже поздравил свою маму с праздником?

Котенок (грустно): Ой, совсем забыл… И ушел я из дома, не спросив разрешения у мамы. Попадет же мне теперь! И мама огорчится…

Ведущий: Так мама, наверное, давно уже ищет тебя! Беги скорее обратно, по той дорожке, по которой ты пришел сюда. Там встретишь свою маму!

Котенок: Да, верно! Нужно бежать назад! Может быть, встречу маму по пути!

Ведущий: Вот и убежал непослушный Котенок. Бежал он, бежал по дорожке, а навстречу ему Утка с утятами. Утята маленькие, покрытые желтым пухом. И такие они хорошенькие! Загляденье! Утка заботилась о своих утятах, поила их, кормила.

Утка: Кря-кря! Мои утята! Вы поплавайте немножко, а потом я угощу вас вкусными червячками. Ну а после еды самое время танцевать!

Утка и утята танцуют танец. Появляется Котенок.

Котенок: Здравствуйте, утята! Здравствуйте, тетушка Утка! Скажите, пожалуйста, вы мою мамочку не встречали?

Утка: Кря-кря-кря! Нет, не встречали. А ты что, маму потерял?

Котенок: Да! Я не слушался! Убежал из дома! И теперь ищу свою маму!

Ведущий: Вот побежал Котенок дальше. Бежит, бежит, а навстречу ему Коза с козлятами. Козлята такие маленькие, с едва наметившимися рожками. Они весело играют друг с другом на зеленой лужайке. Коза о них заботилась: поила водичкой и кормила свежей травкой.

Коза: Ме-ме-ме! Мои козлятушки! Вы резвитесь, вы бегайте по лугу широкому, ешьте травку шелковую. А потом мы станем с вами играть и танцевать.

Коза с козлятами проводят игру «Кто самый сильный?». Для этого два участника встают друг против друга. Один ладонями упирается в ладони другого. Каждый пытается сдвинуть соперника с места.

Вбегает Котенок.

Котенок: Здравствуйте, тетушка Коза! Здравствуйте, козлята! Я – Котенок! Я потерял свою маму и теперь ее ищу! Вы случайно не видели мою маму?

Козленок: Ме-е-е, а какая она, твоя мама?

Котенок: Она самая красивая! Она самая умная! Она самая добрая!

Коза: Нет, Котенок, не встречали мы твою маму.

Котенок (огорченно): Что ж… Пойду искать дальше… (Уверенно.) Я обязательно ее найду! До свидания!

Ведущий: И опять побежал Котенок! Бежал он, бежал, и повстречалась ему Курица с цыплятами. Цыплята маленькие, желтенькие. Мама-курица о них заботилась, следила за тем, чтобы они не шалили и не разбегались.

Курица: Ко-ко-ко! Вы мои цыплятки! По лужам не ходите, не то лапки замочите и заболеете! Я вам червячков разыщу и водичкой свеженькой вас напою! А еще угощу вас вкусными зернышками! Будете вы сыты! Будете веселы и радостны!

Курица и цыплята танцуют танец. Затем появляется Котенок.

Котенок: Здравствуйте, тетушка Курица! Здравствуйте, цыплятки! (С надеждой.) Скажите, пожалуйста, а вы мою маму не встречали?

Курица: Ко-ко-ко, мамы твоей мы не видели, Котенок!

Котенок (огорченно): Жаль… Я надеялся, что вы встречали мою маму. (Уверенно.) Тогда я побегу дальше! Я должен найти свою маму!

Ведущий: И опять отправился Котенок в путь. Долго бежал он. Выбежал на лесную поляну. А на ней увидел тысячи белых подснежников.

Котенок: Ой, какие красивые цветочки! Нарву-ка я подснежников и отнесу их маме! То-то она обрадуется!

Котенок рвет подснежники, затем видит в отдалении свою маму. Бежит к ней.

Котенок: Мама! Мамочка, любимая! Как же я по тебе соскучился! Я очень тебя люблю, мамочка! Сегодня праздник – мамин день. Я хочу подарить тебе первые весенние цветы – подснежники. Ты только посмотри, какие они красивые! А как пахнут! (Дарит маме букет цветов.)

Кошка: Спасибо, мой сыночек! Ты самый заботливые и внимательный ребенок в мире!

Котенок: Мама, я так долго тебя искал! Но нашел много друзей: Утку с утятами, Козу с козлятами, Курицу с цыплятами! Вот как много появилось у нас друзей! (Обращается к детям.) А вам, ребята, я хочу сказать, что маму свою нужно слушаться, уважать и беречь!

Забудьте о своих капризах и непослушании! Будьте хорошими и заботливыми детьми! Любите свою маму! Это говорю вам я – Котенок! А теперь нам пора домой, правда, мамочка?!

Кошка: Правда, правда. Сегодня праздник и мы ждем гостей. Возвращаемся домой! До свидания, ребята!

Котенок: До свидания, друзья!

Ведущий: Так закончилась история про Котенка, который потерял свою маму… Дорогие наши мамы и бабушки! Мы поздравляем вас с праздником весны! От всей души желаем крепкого здоровья и счастья! Пусть ваши дети никогда не огорчают вас! А в подарок мы преподносим вам стихи и танец.

Дети рассказывают стихи и танцуют танец.

Ведущий: Ну а теперь пришло время поиграть!

Ведущий проводит игру для мам «Узнай своего малыша». Мамам завязывают глаза и они на ощупь должны определить, их ли ребенок стоит перед ними.

1-й ребенок: Мы, малыши, не любим сидеть долго на одном месте. Мы любим двигаться, водить хороводы и танцевать! Давайте хоровод водить!

Все встают в круг, берутся за руки, водят хоровод и поют песню о весне.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник! Приходите к нам в гости в этот же день в следующем году! Ждем вас! До свидания!