Электронная библиотека » Александр Державин » » онлайн чтение - страница 10


  • Текст добавлен: 19 января 2017, 13:20


Автор книги: Александр Державин


Жанр: Военное дело; спецслужбы, Публицистика


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 10 (всего у книги 37 страниц) [доступный отрывок для чтения: 11 страниц]

Шрифт:
- 100% +

Подготовка водолаза-разведчика: десантирование в воду с контейнером – он крепится на 10-метровом фале и приводняется первым. Середина 70-х годов. (Фото автора)


Особо отрабатываются боевыми пловцами всевозможные способы перехода государственной границы (линии фронта) в пешем порядке или используя транспортные средства, а также методы разведывательно-диверсионной деятельности в тылу. Находясь на территории противника, каждый из них должен в совершенстве знать местные условия, обстановку, психологию местного населения, их обычаи и тот словарный минимум, который позволяет допросить пленного, прочитать указатели дорог и другие объявления. Языки они изучают в прекрасно оборудованных лингафонных кабинетах.

Вопросы подготовки морских сил специальных операций постоянно находятся в центре внимания руководства разведки. Специальная подготовка, кроме усиленного курса по легководолазной и парашютной подготовке, включает также интенсивные занятия по радиосвязи и радиоэлектронной разведке, топографии и ориентированию на местности, стрельбе из многих видов специального стрелкового оружия, рукопашному бою, подрывному делу с использованием малогабаритных мин и специальных зарядов особой мощности, изучение различных образцов оружия и другой военной техники, в том числе иностранного производства.

В 1993 году для подготовки молодых офицеров, предназначенных для службы в подразделениях спецназа Вооруженных сил России, было решено создать новое Высшее командное общевойсковое училище на базе расформированного Новосибирского высшего политического. Летом 1994 года в Новосибирск были передислоцированы курсанты Отдельного учебного батальона и преподаватели факультета подразделений специального назначения из Рязанского воздушно-десантного командного училища. В новом военном училище (с 1998 года – институте) создали 2 батальона будущих офицеров-разведчиков. Первый стал готовить специалистов для спецназа, а второй – войсковых разведчиков. В 1999 году Новосибирский военный институт был передан под патронат Главного разведывательного управления Генштаба. Здесь планируется создать объединенное учебное заведение (училище, академию, спецкурсы и школу прапорщиков и младших командиров) для подготовки квалифицированных кадров для частей специального назначения и разведки (в том числе и для разведывательных пунктов ВМФ), а также военно-научный центр Специальной разведки.

Говоря о радиоэлектронной подготовке, можно отметить, что, например, в России боевые пловцы из состава разведывательно-диверсионных групп, в задачу которых, наряду с другими заданиями, входит ведение особой радиоэлектронной разведки и уничтожение объектов воздушно-космической и противоракетной обороны, а также систем предупреждения о ракетном нападении досконально изучают радиодело, радиоданные средств противника, специальную штатную аппаратуру радио– и радиотехнической разведки, шифры и коды. Таким образом, каждый разведчик из этих групп кроме диверсионных методов борьбы владеет еще и как минимум двумя специальностями в области радиоэлектроники. Одна – радиста, а другая – по одному из направлений радиоэлектронной разведки Осназ.

В последние годы наблюдается тенденция к совершенствованию организационной структуры отрядов специальных операций, оснащению их более совершенной и надежной боевой техникой, оружием и снаряжением. Постоянно, с учетом новых веяний, усложняются тактика действий и методы одиночного и группового использования разведчиков-диверсантов. Планы подготовки нацелены на постоянное физическое совершенствование боевых пловцов, на отработку ими действий под водой, на воде, на суше и в воздухе до автоматизма.

Индивидуальное снаряжение подводных разведчиков-диверсантов сегодня включает в себя изолирующий дыхательный аппарат, гидрокостюм, маску, ласты, систему подводной связки (если идут в группе), глубиномер, часы, комплексную навигационную систему, средства звукоподводной и радиосвязи. На вооружении у них находятся специальные пистолеты и автоматы, стреляющие иглообразными пулями под водой и на поверхности, ножи из немагнитной стали, подводные гранаты, а также оружие с приборами бесшумной стрельбы, лазерными прицелами и приборами ночного видения, автоматические снайперские винтовки, пулеметы в специальном исполнении и модернизированные гранатометы с набором гранат осколочного, бризантного и зажигательного действия. В зависимости от решаемых задач у боевых пловцов могут быть специальные газовые или жидкостные взрывчатые вещества, химические препараты и другое вооружение специального производства.

В условиях современной войны специальные морские разведывательно-диверсионные формирования менее всего подвержены опасности воздействия оружия массового поражения, они весьма мобильны и могут скрытно сосредотачиваться в указанных местах, при этом выполняя особо важные задания, могут внести значительный вклад в общий успех любой крупномасштабной боевой операции. Боевые пловцы способны вести разведку и проводить диверсии в любых военно-морских базах и пунктах базирования кораблей, в портах и на рейдах в местах якорных стоянок, а также на побережье в глубоком тылу противника. Они могут уничтожать надводные корабли и подводные лодки, выводить из строя береговые ракетные комплексы, радиолокационные станции и системы противоракетной обороны, трубопроводы на земле и под водой, линии электропередачи, кабельные линии связи, взрывать доки, плотины, мосты, склады, нефтяные промыслы, электростанции и другие военные и промышленные объекты. Боевые пловцы обучены захватывать пункты управления войсками, базы и аэродромы, совершать самые разнообразные акты, направленные на создание паники, дезорганизации и саботажа, вести специальную радиоэлектронную и радиотехническую разведку, устанавливать под водой и на суше долговременную разведывательную и диверсионную аппаратуру, а также готовы к выполнению особых миссий. Можно уверенно сказать, что специалисты с такой многопрофильной подготовкой в любой ситуации без работы не останутся.

В заключение обзорного рассказа об истории становления морских разведывательно-диверсионных сил специальных операций следует упомянуть еще о том, что боевые пловцы могут привлекаться также к особо сложным или секретным аварийно-спасательным работам и поиску потерянных в морских глубинах ядерных устройств – зарядов (торпед, бомб, боеголовок ракет) с атомных подводных лодок, надводных кораблей или стратегических бомбардировщиков. Кроме того, они непосредственным образом могут быть задействованы в некоторых контрразведывательных операциях, а также участвовать в весьма рискованных мероприятиях по испытанию новейших образцов водолазного снаряжения, дыхательных газовых смесей, подводного оружия, средств доставки и другой специальной техники.

По оценке некоторых специалистов военной разведки, рациональное использование боевых пловцов в мирное время, переходящее в особо угрожаемый период, создаст необходимые предпосылки успеха первого удара своих вооруженных сил на приморских направлениях, а тайная установка ими еще до начала боевых действий непосредственно около больших прибрежных городов и крупных военно-морских баз специальных шельфовых ядерных зарядов позволит в нужный момент беспрепятственно уничтожить все указанные объекты, что обеспечит явное преимущество своим военно-морским силам. Одновременный же вывод из строя важных звеньев систем противоракетной и противовоздушной обороны позволит многим своим баллистическим ракетам и самолетам стратегической авиации достичь других заданных целей.

Особо следует отметить еще один немаловажный факт. Ядерные гиганты США и Россия чрезмерно увлеклись космическими системами защиты и нападения, совсем упустив из виду, что их обширные территории в значительной мере окружают моря и океаны и что против хорошо подготовленных подводных диверсий (или террористических акций) с применением оружия массового поражения они полностью беззащитны. Где гарантии, что во времена «расползания» ядерного оружия какая-нибудь даже небольшая страна, ее независимая государственная система или неподконтрольная организация не использует в своих целях такой сильный козырь как подводный ядерный удар? Особенно велика вероятность подобного акта в случае давления на такую, на чей-то взгляд агрессивную, страну путем принятия по инициативе сверхдержав всевозможных осуждающих резолюций и введения экономических и военных санкций пусть даже и по решению Организации Объединенных Наций. Поэтому система предупреждения и защиты от подводного нападения и ядерного терроризма уже сейчас необходима как важный элемент национальной безопасности.

Животные в погонах

В Советском Союзе с первых же лет установления диктатуры коммунисты серьезно приступили к проведению исследований по применению животных в военном деле. Так, уже 23 августа 1924 года был издан приказ, в котором указывалось: «В целях проведения опытов по применению собак в военном деле организовать опытные питомники-школы военных и спортивных собак в частях РККА». В том же году при курсах «Выстрел» (основанные в 1918 году Высшие офицерские курсы имени Маршала Советского Союза Б. М. Шапошникова – военное учебное заведение, осуществляющее переподготовку командного состава, а также преподавателей военных училищ) была основана Центральная школа младших специалистов караульной службы, в которой на базе исследовательского центра стали обучать отобранных военнослужащих приемам дрессировки и подготовки служебных собак к выполнению различных заданий. Однако к работам с морскими млекопитающими семейства дельфиновых и ластоногих приступили гораздо позднее.

В период наивысшего противостояния двух основных мировых систем военные экспериментаторы не жалели жизни и судьбы людей, им не принадлежащие. Простых военнослужащих, как материал, они не раз использовали в различных, больших и малых, рискованных экспериментах. Им важен был результат, обеспечивающий безусловное превосходство над главным противником во всех сферах, а для этого, как говорится, все средства хороши.

Чтобы удержаться у кормила власти, военно-политическая верхушка легко, по всему миру, создавала различные очаги напряженности. Естественно, для зарождения конфликтной ситуации, помимо прочего, требовались совершенное вооружение и, самое главное, безотказные, неприхотливые исполнители.

Люди не бессердечные роботы, и как бы не были надежны специалисты разведывательно-диверсионных действий, стратеги ядерного шантажа и военно-политических авантюр для определенных особо секретных операций усердно принялись подыскивать абсолютно бездушных, безмолвных и полностью послушных бойцов.

Советские стратеги с подачи военной разведки весьма охотно подхватили идею, которая родилась в умах некоторых ученых, – привлечь на службу в специальные части военно-морского флота морских млекопитающих животных. Было решено на первом этапе отработать методику и использовать отобранных животных в противодиверсионных, поисковых и спасательных целях, а затем приступить к обучению их доставки и установки не только обычных, но и специальных подводных зарядов в определенные места к важным прибрежным объектам потенциального противника. Последней разработкой советских ученых-биологов создаваемой секретной военной школы морских млекопитающих должны были стать группы «живых торпед», ориентированные на вражеские фрегаты, ракетные крейсера, авианосцы и атомные подводные лодки.

В условиях холодной войны практически весь научно-технический потенциал противостоящих политических систем прямо или косвенно работал на военные структуры. В Советском Союзе военную программу обучения морских животных начали реализовывать в середине 60-х годов. К тому времени советская военная разведка уже располагала сведениями о том, что потенциальным противником активно изучаются возможности использования некоторых морских млекопитающих, в частности дельфинов, в диверсионных, разведывательных и поисковых целях. Проанализировав всю имеющуюся информацию по данному вопросу, секретным постановлением правительства Министерству обороны было предписано осуществить необходимые мероприятия по развертыванию подобных программ и ни в коем случае не допустить отставания.

23 февраля 1966 года, несмотря на праздник – День Советской армии и Военно-морского флота, в шести километрах юго-западнее города и военно-морской базы Севастополь на берегу неприметной бухты Казачья началось строительство особого секретного объекта под кодовым названием «Площадка 75», на который стали работать около восьмидесяти научно-исследовательских институтов и конструкторских бюро. В документах объект значился как в/ч 99727, первым командиром которой был назначен легендарный военный разведчик, мастер спорта по подводному плаванию, капитан 1-го ранга Виктор Андреевич Калганов (1920–1974). Главнокомандующий Военно-морским флотом СССР, адмирал флота Сергей Георгиевич Горшков (1910–1988) стал лично курировать эту секретную воинскую часть.

В кратчайшие сроки были построены бассейны, гидроканал, научные лаборатории и другие необходимые здания, а рядом – вертолетная площадка. Службу охраны и обеспечения стали набирать из числа моряков срочной службы, а режим секретности было поручено контролировать Особому отделу КГБ по Черноморскому флоту. Главным сооружением объекта стал океанариум, рассчитанный на 50 морских млекопитающих. Тогда же сюда была доставлена первая партия животных, и сразу же начались интенсивные исследовательские работы и опыты.

Здесь уместно будет вспомнить, что примеры использования животных в диверсионных целях известны с глубокой древности, правда это были лишь единичные, не характерные, а нередко вынужденные действия, в которых роль диверсантов отводилась, как правило, только домашним или же служебным животным. Бывали и исключительные случаи.

В 1915 году, когда Первая мировая война стала принимать затяжной характер, русский дрессировщик, один из создателей нового научного, так называемого гуманного (безболевого), метода дрессировки Владимир Леонидович Дуров (1863–1934) обратился в Генеральный штаб ВС Российской империи с проектом использования морских млекопитающих в военных целях. Дуров предложил подготовить тюленей, морских львов и дельфинов для борьбы с неприятельскими подводными лодками и кораблями, а также для срезания морских мин на мертвых якорях и спасения утопающих при гибели судна. Генштаб нашел предложение известного дрессировщика весьма интересным и полезным.

Впервые обучение морских млекопитающих началось в оборудованном вольере Балаклавской бухты Черного моря. За три месяца было подготовлено двадцать животных. В основном это были тюлени. Однако применить их в боевых условиях так и не удалось. В феврале 1917 года все животные были кем-то отравлены. Расследованием диверсии занялась контрразведка Черноморского флота, но вскоре грянула большевистская революция, и дело о гибели боевых морских животных было закрыто. Более того, была уничтожена вся подготовленная Дуровым методическая литература по дрессировке морских львов. После революции опыты Дурова с морскими животными были забыты.

В древности дельфины были предметом всеобщей любви. Это животное считалось символом и атрибутом бога морей и потоков Нептуна, который изображался с дельфином в руках или у ног. Для античных поэтов дельфин был олицетворением бескорыстной любви к человеку, поэтому он стал символом дружбы. И вот двадцатый век затребовал дельфинов в новом качестве.

Хотя существует более ста разновидностей морских животных подсемейства млекопитающих семейства дельфиновых отряда китовых, но оказалось, что ученые-биологи имеют дело с малоизученными существами. Ученых поразили удивительные способности этих водных млекопитающих, их чрезвычайно развитая слуховая система, центры которой в мозгу дельфинов по объему превосходят человеческие в сто пятьдесят раз и позволяют им различать звуки в широком диапазоне акустических частот – от инфразвуковых до ультразвуковых в двести килогерц. К примеру, в ходе исследований выяснилось, что дельфин способен услышать и по шуму винтов безошибочно классифицировать американский авианосец на расстоянии четырех километров, а благодаря отличной долговременной памяти он может запомнить эти шумы на многие месяцы и при необходимости отреагировать на них.

Сложная голосовая сигнализация и звукосигнальный (он же эхолокационный) орган, тонкий аппарат лоцирования и распознавания образцов, а также способность чутко реагировать на незначительные изменения внешней среды (температуру, плотность воды, ее соленость, течение и т. п.) позволяют дельфинам хорошо ориентироваться в воде даже при нулевой видимости, обнаруживать за несколько десятков метров подводные цели диаметром всего три миллиметра и определять расстояние до них. Более того, посредством эхолокации они способны отличить один от другого практически одинаковые мелкоразмерные предметы, но изготовленные из разного материала, например, из алюминия и из стали.

После серии опытов советские исследователи были в восхищении от высокого интеллекта представителей «подводной цивилизации» и стали всерьез поговаривать не просто о феноменальной сообразительности дельфиновых при выработке довольно сложных условных рефлексов, а о настоящем мышлении и о языке-сигналах, который дельфины используют между собой. Выяснилось также, что благодаря высокоразвитой центральной нервной системе дельфины способны перерабатывать большое количество различной информации, осуществлять коллективные действия, а в ряде случаев способны копировать слова, произносимые человеком. Обратили исследователи внимание и на кожу дельфинов, структура которой позволяет им развивать большую скорость. Такое покрытие было бы идеальным для подводных лодок.

На первом этапе наиболее перспективными для исследований и служебного использования оказались дельфины вида афалина, обитающие во многих районах Мирового океана, в том числе и в Черном море у берегов СССР. Это небольшие дельфины с длиной тела до 310 см. Средняя длина самцов, добываемых в Черном море, составляет 228 см, а самок – 222 см. Афалин стали готовить к совместной работе с легководолазом: по условному знаку человека дельфин отыскивал нужный предмет даже под слоем ила толщиной до полуметра, или устанавливал в обозначенных местах необходимую аппаратуру и небольшие мины, или обозначал места около найденных им потерянных торпед, или опускался на поиск замаскированных подводных самоходных аппаратов и сверхмалых подводных лодок.

Для буксировки же тяжелых мин, зарядов или специальной подводной разведывательной аппаратуры выбор пал на мексиканских дельфинов, которые значительно крупнее и сильнее других своих собратьев.

Воодушевленные первыми успехами, советские военные совместно с гражданскими учеными из научно-исследовательских институтов Москвы, Ленинграда, Киева и других городов принялись искать пути для налаживания контактов и информационного обмена с представителями «подводной цивилизации», однако «переговоры» с подопытными наладить не удалось. Дельфины легко, играючи усваивали различные команды, выполняли довольно сложные задания, но на непосредственный контакт, так сказать, на «заключение союзнического договора», не шли.

Стратегам разведдиверсионных операций всегда необходимы быстрый результат и отдача от вложенных средств. Между тем, как показала практика, «вербовка» и обучение водных млекопитающих требуют значительных финансовых затрат. Так, по данным советских компетентных источников, только в США на подготовку морских животных в военных целях с 1986 по 1989 годы было израсходовано около 30 миллионов долларов. Всего же за последние 14 лет холодной войны ВМС и ЦРУ Соединенных Штатов на «дельфинью программу» истратили более 200 миллионов долларов. Расходы же советских военных центров исследования и обучения водных млекопитающих, к примеру, за тот же период пока все еще не обнародованы. Однако по оценкам специалистов эти расходы составляют не меньшую сумму, а если еще приплюсовать средства, выделяемые на гражданские дельфинарии и биостанции, научными разработками которых беспрепятственно пользовались исследователи, работающие на Министерство обороны, то итоговая цифра, очевидно, получится гораздо внушительнее, чем американская.

После того, как научные исследования по овладению «умами» дельфинов и других морских животных затянулись, военные заказчики предложили изменить программу и методику обучения, направив основные усилия на интенсивную дрессировку этих животных, чтобы они могли в одиночку или группой выполнять строго определенное боевое задание.

В начале 70-х годов специалисты Севастопольского военного океанариума для более эффективной дрессировки своих воспитанников разработали специальный дистанционный тренировочный прибор под откровенным названием электрошок С помощью нового «чудо-прибора» дрессировщик стал наказывать подопечных – морских животных весьма болезненным электрическим импульсом в случае неправильного выполнения ими поданных команд. По мнению разработчиков, внедрение данного технического новшества позволило весьма заметно сократить время подготовки боевых дельфинов к выполнению конкретных заданий. Кроме того, привитые таким образом навыки и команды дельфин запоминал почти на двадцать лет.

Каждое время определяло свой подход к исполнению и планированию операций. В 60-е и 70-е годы военные ведомства, «призвавшие под ружье» морских животных, главным направлением считали их подготовку к подрыву в портах и военно-морских базах, стоящих там надводных кораблей и подводных лодок Для них советские конструкторы изобрели несколько образцов особых мин. В одном случае мина на конусном кольце с ремнями и специальными замками устанавливалась на спине животного. Другой вариант предусматривал закрепление мины на рыльце с помощью каркаса и боковых заплавниковых ремней. Планировалось, что после интенсивного обучения на подводного подрывника исполнителей можно будет смело выпускать из специально оборудованных кораблей-баз в нейтральных водах примерно милях в 50–100 от целей, и они сами доплывут до портов и военных баз, где взорвут себя вместе с кораблями противника. Иначе говоря, из морских млекопитающих начали готовить своего рода «живых торпед» или же, если провести некую аналогию с людьми, «кайтен». При этом ученым не надо было беспокоиться об идеологической обработке подопечных, достаточно лишь основательно их выдрессировать да благополучно доставить в необходимый район, а там «морские боевые товарищи» сами пойдут на смерть за неизвестные им «высокие идеалы».

Параллельно в 70-е годы советские ученые, не покладая рук, трудились над проектом «дельфин-робот» или, как его еще называли, «дельфин-зомби». Хирургическим путем в мозг млекопитающего вживляли специальные электроды для дистанционного управления им. Множество дельфинов погибло под скальпелем «пытливых» исследователей, осуществлявших этот проект. Еще больше животных было ими замучено во время экспериментов, но все наработки оказались нежизнеспособными. К сожалению, на очень многие опыты невозможно было смотреть без содрогания. К примеру, один профессор количество крови в дельфинах определял следующим образом. Животному разрезали вены на шее и на хвосте. После этого в верхнюю часть туловища вводили физраствор, а к нижней подставляли ведра для крови. Процедура длилась до тех пор, пока из хвоста не начинал течь физраствор. Разумеется, бедный дельфин после такого опыта погибал.

Тем временем, к счастью дельфинов, возымели действия жалобы на жестокость опытов, которые лично адмиралу Горшкову высказывали талантливый тренер и женщина-водолаз Галина Александровна Шурепова и ее сторонники. Подобные проекты были прикрыты.

Между тем, в Соединенных Штатах Америки для превращения дельфинов в послушных моряков-кайтен разработчики пошли несколько иным путем. Поразмыслив, ученые предложили своим заказчикам ряд оригинальных вариантов проекта «дельфино-торпеда». В одном случае предусматривалось заряд взрывчатого вещества помещать после хирургической операции в передней части желудка, при этом взрывчатку располагали таким образом, чтобы дельфин не мог ее отрыгнуть. Инородный предмет – заряд весом около трех килограмм – становился как бы составной частью организма на какое угодно время и абсолютно не мешал пищеварению животного.

Одновременно неутомимые разработчики предлагали и отрабатывали разные способы крепления мин и дополнительных зарядов к спинному плавнику подопытных. Один из перспективных способов также предусматривал хирургическое вмешательство. У основания плавника дельфина продевались шнуры, к которым через специальные замки прикреплялась обтекаемая цилиндрической формы мина весом чуть более девяти килограмм. Все подрывные заряды дельфиноторпед имели магнитно-акустические взрыватели, поэтому не было необходимости приучать их к непосредственному контакту с выбранной целью. «Кайтену» образца 60-х годов достаточно было просто вплотную приблизиться к цели – и мина-заряд приводилась в действие.

В период Карибского кризиса ЦРУ намеривалось использовать подготовленных дельфинов-смертников для подрыва стоящих на рейде Гаваны судов. По замыслу американских разведчиков такие диверсии содействовали бы активизации вооруженной оппозиции и подняли бы дух противников коммунистической диктатуры на Кубе. Теоретически казалось, что многообещающий план без особых препятствий может быть реализован, однако, как выяснилось, не все так просто на практике. Хирургические операции не давали стопроцентной гарантии успеха, и дорогие животные часто гибли под ножом врачей-экспериментаторов. Но это была только часть проблемы. Главное же заключалось в слишком небольшой мощности взрыва, создаваемого дельфино-торпедой, который не мог потопить или существенно повредить крупный корабль противника.

Ученых-экспериментаторов нисколько не смутили первые неудачи в применении морских млекопитающих на практике, и они продолжили разрабатывать новые идеи. Так, специалисты из исследовательского центра Ки-Уэст (штат Флорида) остроумно решили использовать природную склонность дельфинов к буксировке предметов. Как здесь не вспомнить многочисленные сентиментальные сообщения в СМИ о благородных дельфинах, спасающих утопающих. Вот это умение буксировать предметы дельфинами и послужило основанием дальнейшего обучения их на подрывника-диверсанта.

Экспериментаторы остановились на двух, по их мнению, вполне эффективных методах. В первом случае дельфин должен был толкать впереди себя мину-торпеду Для этого у мины-торпеды в ее хвостовой части изготавливалась выемка по форме передней части головы дельфина, в которую он «впрягался» и толкал перед собой все устройство, направляя его на выбранный корабль или иной объект. Во втором случае дельфину-диверсанту надевалось на голову кольцо, за которым на метровых фалах, чуть сбоку позади, плыла мина. Таким образом, морских «диверсантов» избавили от хирургической операции и смогли увеличить вес взрывчатого вещества до 14 кг. При этом скорость транспортировки зарядов практически не уменьшилась.

Проблемы, однако, возникли с точным выбором цели, определенной для уничтожения. Чтобы обеспечить максимальную эффективность взрыва, дельфину надо было вплотную подплыть и прикоснуться к корпусу стоящего в базе или на рейде корабля. Такой маневр необходим для того, чтобы мина прилипла к металлическому корпусу. Дельфины же, стараясь как можно быстрее получить благодарность – поощрение от добрых людей-дрессировщиков, лепили мины, не разбираясь, к любому первому попавшемуся судну, катеру, барже или яхте и, довольные собой, возвращались за положенным угощением. Втолковать же им, о какой именно стоящий корабль надо потереться, так и не удалось.

Разработчики от разведки решили, что в мирное время применять дельфинов для подрыва кораблей пока нецелесообразно, однако от идеи использовать морских животных в специальных акциях не отказались. Они предложили попробовать, учитывая накопленный опыт работы с дельфинами, организовать из них группы охраны важных прибрежных объектов, а из отдельных, особо смышленых, подготовить беспощадных подводных убийц. Эксперименты опять построили на инстинктах этих добродушных млекопитающих. Зная, что дружные дельфины спасают своих раненных собратьев выталкиванием головой их из воды на поверхность, чтобы те могли дышать, дрессировщики стали приучать подопечных таким же способом выталкивать любых легководолазов, оказавшихся в их зоне патрулирования. В это же время военные разработчики придумали надевать им на голову к рылу специальное устройство с баллончиком, ниппелем и иглой на конце. Небольшой баллончик, наполненный парализующим веществом, превращался под водой в грозное оружие, с которым дельфины могли успешно выполнять роль надежной стражи военно-морских баз от вражеских боевых пловцов, а при необходимости быть незаметными убийцами, проникая в строго охраняемые места морского отдыха – купания высокопоставленных государственных и политических деятелей, ведущих неугодную внешнюю или же внутреннюю политику.

В конце концов, эксперименты и тщательные тренировки принесли неплохой результат. Из дельфинов действительно получились идеальные подводные часовые и перспективные подводные убийцы. Их практическое применение получило весьма оригинальное название: «Система нуллификации пловцов», что на самом деле означало уничтожение плавающих в воде людей. Имеются свидетельства практического использования представителей «подводной цивилизации» в противодиверсионных целях ВМС США во время войны во Вьетнаме. Особенно хорошо они себя зарекомендовали в борьбе против вьетнамских ныряльщиков-диверсантов. Дельфины из секретного подводного убежища в бухте Камрань (Южно-Китайское море) регулярно выходили на поиски и «нуллификацию» вьетнамских боевых пловцов. Тогда же подготовленных дельфинов-убийц стали «вооружать» новейшими особыми, кассетного типа, иглами-шприцами с двуокисью углерода. Достигнув пловца, дельфин наносил ему головой, где крепилась игла, укол, и двуокись углерода под водой разрывала жертву на куски. До этого действия северо-вьетнамских боевых пловцов были успешными. Но с сентября 1964 года их действия сошли на нет.

Таким же образом дельфины использовались для охраны судов и буровых платформ в Персидском заливе во время Ирано-иракской войны.

Раскрытых данных о планировании или применении дельфинов в конкретных террористических акциях пока нет, хотя подготовленные животные всегда были готовы к подобным мероприятиям. Клейма «Сделано в…» на них, естественно, нет, и это надежно скроет тех, кто отважится послать послушных животных на особую диверсию или ликвидацию какого-нибудь неугодного деятеля.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | Следующая
  • 4.8 Оценок: 5

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации