Автор книги: Наталья Чуб
Жанр: Детская психология, Книги по психологии
Возрастные ограничения: +16
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 12 (всего у книги 15 страниц)
Речь ребенка
Моему сыну уже два с половиной годика, но он почти не разговаривает. То есть разговаривает, но его мало кто понимает. Отдельные слова говорит, какие-то свои особенные словечки, которые звучат совсем непонятно. Муж удивляется, что я не веду ребенка к врачу, говорит, что у нас может быть отставание в развитии речи. Как проверить, есть ли проблемы, и как их решать?
Развитие речи у каждого ребенка происходит индивидуально. Например, в одной семье среди троих детей не было и двух похожих именно по развитию речи. Старшая дочь заговорила в сроки, которые описаны во всех книгах о детском развитии, а потом веселила домашних неправильными словами и выражениями – из них даже составили целую книгу. Сынишка напугал маму и папу тем, что ровно в год выдал первые предложения, причем никаких смешных слов не говорил, а повторял все правильно, и даже слишком. А третья дочка долго «многозначительно» молчала, и мама так же, как и все родители, переживала, что с ребенком что-то не так, пока девочка не стала «выдавать» понемногу слова и словечки, с каждым днем говоря все лучше и лучше. Поэтому, если ваш малыш разговаривает меньше, чем дети ваших знакомых, это еще не повод думать, что с ребенком что-то не так. Но все же лучше развеять все свои тревоги и сомнения, обратившись к специалистам – логопедам и психологам.
История из жизни
– Сынишка начал говорить ни поздно, ни рано. Наша доктор сказала тогда, что все в порядке и вовремя. И вот примерно года в полтора Даниил вдруг резко перестал говорить, ограничиваясь только какими-то короткими словами и только тогда, когда нельзя было обойтись без слов. Никаких сильных стрессов или болезней за это время у малыша не было, поэтому мы просто теряемся в догадках и не понимаем, что делать дальше.
Что такое задержка развития речи?
В случае с маленьким Даней все закончилось хорошо. Малыш какое-то время накапливал слова и в один прекрасный момент вдруг заговорил сложными предложениями, чем невероятно обрадовал своих родителей. Речь ребенка формируется на протяжении довольно длительного времени, а сам этот процесс проходит в несколько этапов. Сначала ребенок произносит всего лишь несколько звуков, затем он расширяет диапазон звуков и начинает соединять их в слоги. Позже появляются целые слова. Малыш накапливает свой словарный запас – и вот он уже готов строить самые простые, пока еще состоящие их двух-трех слов предложения. Намного позже в речи малыша появляются сложные предложения. Психологи отмечают, что девочки часто опережают мальчиков в речевом развитии на начальном этапе, хотя потом эти различия становятся совсем незаметными.
Задержка речи может проявляться как на самом раннем этапе развития малыша, так и позднее. Например, малыш хорошо произносил звуки, активно гулил, а вот словарный запас у него никак не увеличивается. Или, к примеру, ребенок начал говорить отдельные слова, но уже довольно долго не может соединить их в предложения.
Почему так происходит?
Почему развитие речи у разных малышей идет разными темпами? Почему некоторые крохи, понемногу начав разговаривать, вдруг замолкают и только через некоторое время начинают говорить? Почему один ребенок почти сразу начинает говорить чисто и правильно, а другой еще очень долго коверкает слова?
Все дело в индивидуальных особенностях, наследственности и темпах развития малыша. «Рисунок» развития речи у каждого ребенка свой, особенный. Психологи выделяют также и различия в развитии речи мальчиков и девочек. Речевое развитие последних часто идет с опережением, хотя со временем эти различия стираются.
Задержка развития речи может быть следствием множества причин: патологии внутриутробного развития; стремительных родов; асфиксии плода и т. д.
Когда стоит обратить внимание на задержку речевого развития? Что является тревожным сигналом для родителей?
• Если в первые месяцы жизни (до года) малыш не пытается произносить отдельные звуки.
• Если в полтора-два года малыш не знает названий простых предметов, не реагирует на обращение к нему, не воспринимает простые просьбы («дай», «принеси» и т. д.).
• Если в два-три года малыш еще не пытается составлять короткие фразы.
• Если вы уверены, что слух у ребенка абсолютно нормальный, но к трем годам малыш произносит не более десятка слов.
Что я могу делать неправильно?
• Не стоит сразу же пугаться и самостоятельно ставить диагноз. Для того чтобы ребенку был поставлен диагноз «задержка речевого развития», его обязательно должен посмотреть хороший специалист, и только тогда можно определиться с проблемой, ее причиной и тем, как развивать малыша дальше.
• Если вы считаете, что малыш слишком медленно пополняет свой словарный запас, коверкает слова, не делайте поспешного вывода, что его речь развивается неправильно. Ведь у многих детей речевое развитие происходит скачкообразно – период накопления информации сменяется новым речевым этапом.
• Не ругайте ребенка. Нет никакой его вины в том, что он говорит не так, как ребенок вашей подруги или соседки. Возможно, со временем малыш будет говорить гораздо лучше других детей.
Что делать?
• Если вы хотите помочь малышу поскорее заговорить и делать это как можно правильнее, постарайтесь понять, что ваша помощь должна заключаться не столько в обучении, сколько в создании гармоничной речевой среды. Что это значит? Это значит каждый день рассказывать малышу много потешек, скроговорок, чистоговорок, милых маленьких стишков для карапузов, петь детские песенки, колыбельные, просто ласково разговаривать с малышом, сопровождая все свои действия комментариями: «Вот сейчас мы будем купаться с моим солнышком!», «Вот мы гулять пойдем!», «Кто будет кашку кушать, кто ложечку держит?», «Кто мой любимый?» На прогулке тоже не нужно терять драгоценного времени – рассказывайте даже самому крохотному карапузу о том, что он видит вокруг, что изменилось, говорите о временах года, о погоде, называйте четко все предметы, которые попадают в поле зрения малыша. Такое усердие обязательно принесет свои плоды. Очень скоро вы заметите, что малыш, даже если он еще не повторяет за вами слова, переводит взгляд именно на тот предмет, который вы называете.
• Как правильно разговаривать с малышом? Некоторые родители «по-детски» коверкают слова, считая, что так малыш их лучше поймет. Однако «детская» речь взрослых – это, скорее, «эмоциональное поглаживание» карапуза, чем помощь в развитии речи. Поэтому вы можете говорить так, как вам хочется, но большую часть времени обязательно четко выговаривать слова, чтобы малыш видел вашу артикуляцию и слышал все звуки.
• Какие методики лучше всего использовать для развития речи малыша? Есть методика Зайцева, методики Домана, Даниловой, забавная методика «Понималка», которая предполагает обучение жестам, а развитие речи происходит уже через двигательный навык. Так что выбор методики зависит только от особенностей малыша и ваших собственных предпочтений.
• Профессионально диагностировать задержку речевого развития может логопед, невропатолог или психолог, когда ребенок достигнет возраста трех-четырех лет, то есть тогда, когда его речь уже сформирована. И все же, чтобы не «упустить» ситуацию, лучше заняться проблемой раньше, если что-то вызывает у вас сомнения.
Сон
Наш сынишка очень плохо засыпает. Он долго ворочается, ходит пить водичку, разговаривает с нами, просит посидеть с ним рядышком. Иногда укладывание затягивается на пару часов, а мы с мужем переживаем, как рано утром поднимать сына в школу, если он так поздно ложится.
«Спит как младенец» – фраза, отражающая наши преставления о детском сне как о чем-то идеальном, образце для подражания. Однако все ли родители маленьких детей согласятся с таким утверждением?
Проблема «укладывания» хорошо знакома многим родителям. Давайте рассуждать, отчего же ребенок вечером не хочет засыпать? Вряд ли только оттого, что он поздно встал утром. Скорее всего, его нервная система никак не хочет останавливаться, вот и получается, что малыш испытывает ваше терпение, мается, а потом слишком долго спит утром. А дальше все происходит по вполне понятному сценарию: поздно уснул, утром никак не может проснуться, а вечером снова мучается сам и мучает своих родителей.
История из жизни
– Не поверите, но у меня каждый вечер так – мое время мне не принадлежит. Детей двое, оба очень плохо засыпают. Мы перепробовали все средства: отдали заниматься спортом, чтобы девчонки больше уставали; перевели в школу, где больше нагрузки; стали гулять перед сном, как советуют врачи; перестали смотреть телевизор, но пока результат равен нулю. Как вы думаете, можно ли с этим что-то сделать?
Что такое плохое засыпание?
Иногда случается поздним вечером встретить на улице маму или папу с коляской. «Вот дома никак не засыпает!» – сетуют родители. Некоторые крохи предпочитают засыпать только на руках, а кое-кто, наоборот, требует, чтобы его положили на широкую кровать – и обязательно уснет, вдоволь поворочавшись, обязательно перевернувшись вверх ногами. Плохое засыпание не только создает неудобства родителям, оно еще и заметно осложняет жизнь малыша. Невыспавшийся ребенок утром выглядит вялым, у него плохой аппетит и настроение. Поэтому родителям не следует игнорировать проблему с засыпанием – нужно постараться понять, почему малыш не может уснуть достаточно быстро.
Почему так происходит?
Давайте рассмотрим несколько причин плохого засыпания у детей. Оказавшись в сумраке детской, ребенок может испытывать чувство тревоги и даже страха, что вызывает перевозбуждение нервной системы. Таким образом, страх может провоцировать нарушение засыпания.
Если перед сном малыш активно играл в подвижные игры, смотрел веселый или приключенческий мультфильм, испытывая при этом яркие эмоции, если вечером в семье вдруг возникла ссора, и ребенок был ее активным участником – эти и другие события, вызывающие перевозбуждение нервной системы малыша, не позволяют ему быстро перейти от состояния бодрствования ко сну. С одной стороны, ребенок очень устал за день, а с другой – он никак не может успокоиться (скачет, смеется или плачет; не может улечься и закрыть глазки, его ручки все время что-то ищут или теребят).
Весь день малыш получает разнообразные впечатления, переживает различные чувства и эмоции. Он пугается, радуется, расстраивается, а вечером перед сном заново «прокручивает» в голове все то, чем был наполнен прошедший день. Совсем необязательно он вспоминает что-то негативное – хорошие впечатления тоже могут надолго прогнать сон малыша.
Некоторые малыши с первых дней жизни создают родителям немало проблем с засыпанием. Пока карапузы еще совсем малы, их приходится долго укачивать на руках или в коляске; есть такие детки, которые засыпают только на улице или только при сильном покачивании. Одни молодые родители, изрядно намучившись с укладыванием, как-то заметили, что их пятимесячный сынишка быстро засыпает, если возить коляску по ухабам. Они даже дома приспособились его укачивать, подкладывая под колеса коляски всевозможные препятствия, чтобы «трясло».
В силу особенностей нервной системы таким малышам сложно переходить от состояния бодрствования к состоянию покоя. Кроме того, у них наблюдаются и утренние капризы, а также частый плач и раздражительность после дневного сна. Пожалуй, стоит предупредить родителей, которые сразу же бегут к врачам и начинают пичкать своих детей успокоительными препаратами: лекарства – это не выход! Подход к проблеме в этом случае должен быть широким и всесторонним.
Что я могу делать неправильно?
• Не нужно, выходя из детской, захлопывать дверь со словами: «Спи немедленно, а не то я тебя на всю ночь в угол поставлю». Доказано, что это самый неэффективный способ борьбы с детской бессонницей.
• Кричать и наказывать тоже не надо, ведь ребенок не виноват в том, что не может уснуть. Уж если на то пошло, то это ваши с мужем нервные системы наложили свой отпечаток на нервную систему малыша.
• Сразу же бежать к врачу-невропатологу тоже не стоит. Для начала проконсультируйтесь с хорошим педиатром, чтобы он скорректировал режим дня ребенка, дал хорошие советы по поводу питания, прогулок и т. д.
• Укладывая малыша спать, не акцентируйте его внимание на том, что сейчас он обязательно должен уснуть. Тот, кто хоть раз переживал бессонницу, отлично знает, к чему это приводит. Сон «убегает» еще дальше, несмотря на все угрозы и наказания.
• Не отправляйте малыша спать с такими вот «напутствиями»: «Вчера ты очень плохо засыпал – чтобы сегодня этого не было!» Поймите, ребенок не спит вовсе не оттого, что он вредный и непослушный.
• Если у малыша есть проблемы с засыпанием, не ходите с ним в гости по вечерам, не устраивайте перед сном никаких шумных развлечений, перенесите все мероприятия на дневное время.
Что делать?
• Внимательно проанализируйте режим дня малыша и подкорректируйте его, исходя не из удобства для себя, а из того, как будет лучше для ребенка.
• Вечером в вашем доме должно быть спокойно и не шумно. Поэтому предлагайте малышу играть не в подвижные, а в настольные игры или заняться лепкой, рисованием, спокойными играми с водой или мягкими игрушками.
• Смотреть телевизор после 19.00 малышу противопоказано, даже если показывают веселые, добрые мультики. Перед сном предпочтительнее чтение книг, при этом мамин или папин голос будет действовать на ребенка как самое лучшее в мире успокоительное лекарство.
• Если телевизор все-таки работает в фоновом режиме, и у вас не хватает силы воли от него отказаться, будьте уверены, что ваш малыш быстро не уснет, ведь давно замечено, что дети лучше всего улавливают то, что происходит на экране. И, согласитесь, что «продукт», который сегодня предлагается вниманию зрителей, может лишить сна не только детей, но и взрослых людей.
• Пойте детям колыбельные. Звук маминого или папиного голоса, размеренный ритм и спокойная мелодия помогут малышу переключиться и немного расслабиться. А если вы станете петь колыбельные регулярно, то очень скоро малыш привыкнет к ним, и они будут для него своеобразным условным сигналом к засыпанию.
• Создайте свой «сонный» ритуал, то есть последовательность действий, которые регулярно будете совершать вместе с малышом перед сном. Это может быть, например, спокойная короткая прогулка, чтение книги вслух или просмотр диафильма; вы можете немного полежать рядышком с малышом и сделать ему легкий расслабляющий массаж. И если «сонный» ритуал будет выполняться каждый вечер, а не от случая к случаю, то очень скоро ребенок привыкнет к нему и будет воспринимать как знак того, что пора успокоиться и начать засыпать.
Сон в родительской постели
Ребенок все время приходит спать в нашу постель. Он делает это с поразительным упрямством, а поскольку кровать у нас не слишком широкая, то мы с мужем за ночь практически не высыпаемся. Что делать? Прогонять ребенка жалко, он тогда плачет.
Психологам нередко приходится слышать жалобы, что ребенок посреди ночи приходит спать к маме и папе, и даже если ему не разрешают, то все равно просит и настаивает. Иногда дети отказываются спать самостоятельно еще с вечера, но сути дела это не меняет. Мамам и папам приходится несладко: тесно, телевизор громче не включить, да и никакой личной жизни не получается. Поэтому-то родители и идут к психологам за советом, ведь никакие угрозы или посулы чаще всего не помогают. Давайте попробуем разобраться, в чем могут быть причины такой проблемы, проблема ли это вообще, как воспринимают ее родители, и что при этом чувствует сам ребенок.
Что такое сон ребенка в родительской постели?
Все зависит от того, какие привычки существуют в семье. Например, некоторые родители сразу после рождения ребенка не спешат выкладывать его в отдельную кроватку и с удовольствием спят вместе. До поры до времени взаимная выгода налицо: и ребенок ведет себя спокойнее, и маме лишний раз вставать к кроватке нет необходимости.
В некоторых семьях, наоборот, существует четкое правило: малыш должен спать отдельно, в своей кроватке, и забирать его к себе родители считают неудобным, негигиеничным и еще множество всяких «не».
Иногда родители не придерживаются четкой позиции в этом вопросе – стараются подстроиться под ребенка и не следят строго, спит ли он в своей кроватке или приходит к ним «погостить». Но таких семей меньшинство. Большинство мам и пап все-таки огорчает тот факт, что они вынуждены долгое время делить свою постель с ребенком, и мало успокаивает логичное заключение психологов, что в двадцать лет их ребенок будет спать уже не с ними.
История из жизни
Мама и папа Веры думали прежде всего о ребенке. Верочка плакала, если ее укладывали спать в кроватку, и легко успокаивалась, если оказывалась под боком у кого-то из родителей. Но сегодня родителям не до шуток. Вере исполнилось пять лет, у нее есть своя чудесная детская комната и красивая уютная кроватка. Однако девочка каждую ночь требует, чтобы папа переносил ее в родительскую кровать. Если папа не хочет этого делать, то Вера капризничает, долго плачет и так или иначе все-таки добивается своего. Она жалуется, что ей страшно, хотя мама не верит в эти рассказы.
Почему так происходит?
Зачем малыш приходит в родительскую постель? Что он там ищет? Если говорить кратко, то он ищет покоя и защиты, а еще – подтверждения того, что его любят, о нем не забыли, на него не сердятся самые близкие люди. А это означает, что причины ночных визитов могут быть следующими:
– навязчивые страхи (их причины нужно выяснять);
– стрессы, конфликты со сверстниками или взрослыми;
– плохое самочувствие ребенка;
– прерывистый ночной сон;
– дефицит родительского внимания;
– появление второго ребенка в семье (так может проявляться детская ревность);
– жесткое обращение родителей (ночью они этого не делают – не наказывают и не кричат);
– конфликты, громкие ссоры между родителями (ночными приходами ребенок старается немного сгладить семейную проблему);
– развод родителей (он воспринимается ребенком как серьезный стресс, и поэтому малыш беспокойно спит, у него увеличивается уровень тревоги).
Иногда малыш чувствует одиночество. Оказавшись один в своей комнате, он начинает переживать свою отдаленность от родителей. У ребенка может возникнуть чувство страха, ведь в сумерках или в темноте привычные и родные предметы принимают угрожающие очертания благодаря игре теней. Переживания ребенка не всегда могут быть понятны родителям, ведь мы, взрослые, измеряем их своими мерками, не слишком вникая в особенности внутреннего мира ребенка. Некоторые малыши говорят о том, что им страшно закрывать глаза, потому что тогда исчезает мир вокруг. Некоторым детям кажется, что мама, которая вышла из комнаты, не вернется обратно. Этим и объясняется тот факт, что дети часто подзывают к себе родителей, чтобы те еще и еще раз входили в комнату, как бы доказывая, что они никуда не делись. И, наконец, чувство «телесного одиночества» тоже может тревожить ребенка. Тепло маминого тела, звук дыхания, мягкие поглаживания, прикосновения способствуют тому, что малыш чувствует себя защищенным и спокойным.
Что я могу делать неправильно?
• Не стоит резко одергивать ребенка, кричать на него и говорить, что ведет он себя, как маленький. Если уж вы хотите вернуть его обратно в детскую постельку, то стоит пойти с ним вместе и какое-то время полежать рядышком, дождавшись, пока малыш уснет.
• Не нужно обзывать ребенка трусом и говорить, что он уже большой, поэтому не должен бояться и приходить спать к родителям.
• Не стоит думать, что результат от ваших действий появится сразу же, поскольку причины такого поведения ребенка могут лежать слишком глубоко.
• Если один из супругов не возражает против визитов ребенка в родительскую постель, а другой категорически против, то для начала было бы хорошо выработать общую позицию, чтобы ребенок четко понимал, чего ему ждать от мамы и папы.
• Не надо наказывать ребенка, потому что ночные хождения не имеют ничего общего с детскими капризами и плохим поведением.
• Нельзя быть непоследовательными. Если уж вы приняли какую-то линию поведения, то и действуйте в ее рамках. Решили, что ребенок будет спать в своей кроватке? Тогда подумайте, что вам нужно сделать для того, чтобы он не ощущал себя покинутым, чтобы ему не было страшно и одиноко.
Что делать?
• Для начала понять, что может провоцировать такое поведение ребенка. Например, если дома часто возникают ссоры между родителями, и ребенок очень остро на них реагирует, расстраивается и даже плачет, то вполне закономерной будет связь ночных приходов и домашних конфликтов.
• Вы понимаете, что малыш изменился после рождения братика или сестрички? Вероятнее всего, ему стало не хватать вашего тепла, внимания и просто времени, которое вы могли бы провести вместе. Поэтому попробуйте наверстать упущенное не ночью, а днем. Оставьте младенца с кем-то из близких или с няней и отправляйтесь со старшим ребенком просто погулять, сходите в кафе или кино, поиграйте на спортивной площадке. Сделайте так несколько раз, и если причина окажется той, о который вы подумали, то количество ночных визитов должно значительно сократиться.
• Если вы можете критично посмотреть на свои педагогические способности, то постарайтесь оценить свой стиль воспитания. Подумайте, не слишком ли авторитарен ваш стиль общения с ребенком, не слишком ли часто вы повышаете на него голос, бывает ли, что вы не считаетесь с его мнением. Ведь возможно и такое: ребенок, который боится родителя днем, без страха приходит к нему ночью – потому что потребность в родительской любви все равно остается.
• Если вы замечаете, что ребенка тревожат страхи остаться в одиночестве или находиться в темноте, постарайтесь изменить условия в детской комнате. Например, рассейте густой мрак мягким светом ночника, не закрывайте двери в комнату, где засыпает малыш, если он сильно этому противится. Спросите у ребенка, какая игрушка поможет ему ничего не бояться. Иногда дети просят игрушечную собаку или даже тигра, мальчишкам помогает оружие, спрятанное под подушкой, а девочкам – красивая волшебная палочка. Иными словами, вместе с малышом придумайте ему «помощника», чтобы было не страшно. И ни в коем случае не стыдите ребенка, не говорите ему, что если он будет бояться, то вы не будете его любить.
• Место, где спит малыш, должно создавать у него ощущение уюта и безопасности. Пристально осмотрите детскую комнату вашего ребенка. Нет ли в ней пугающих предметов: фотографий, картин, черного пианино (этот безобидный инструмент частенько пугает детей), не постукивает ли в окно ветка дерева, не светит ли фонарь, создавая причудливые тени. Украсьте комнату забавными картинками, купите нежный ночник. Некоторым малышам нравится, когда над кроваткой свисает балдахин, за которым можно скрыться. Есть также специальные кроватки, где место для сна закрывается неплотными шторками.
• Обдумайте ситуацию и примите свое внутреннее решение: что вы будете делать дальше. Какая позиция вам ближе – жесткое отношение к ребенку и четкое следование правилам гигиены и общественной морали или все-таки мягкое отношение к личности ребенка и стремление решить проблемы «мирным» путем.
• Договоритесь с малышом о том, как именно он будет укладываться спать и что вы будете делать, если ему вновь захочется прийти к вам ночью. Вы можете ограничить количество приходов в неделю (например, 2—3 раза), можете предложить малышу приходить к вам под утро или спать при открытой двери, если ваши комнаты смежные.
• Бывает так: на какое-то время проблема проходит, ребенок совершенно мирно спит в своей кроватке, и родители радостно решают, что все стало на свои места. И вот через некоторое время проблема возникает опять. Подумайте, что именно за последнее время могло спровоцировать такую тревогу у ребенка: визит к врачу, переезд, плохое самочувствие, ссоры дома.
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.