Текст книги "Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании"

Использование объектов авторских и смежных прав на основании договоров с правообладателями

Использование при информационном наполнении интернет-сайтов объектов авторских и смежных прав, как правило, осуществляется на основании договора с автором или иным правообладателем.

Особенность результата творчества, которую надлежит предусмотреть в договоре, заключаемом с лицом, осуществляющим информационное наполнение сайта, – возможность его изменения и дополнения. Информационное наполнение интернет-сайтов главным образом основано на формировании динамического контента, то есть его изменение и последующая переработка представляются необходимыми. Это, прежде всего, характерно для случаев, когда речь идет о формировании новостной ленты, анонсов, статей и т. д. Автору следует предоставить возможность вносить изменения в свои произведения, актуализировать содержащуюся в них информацию. Использование модифицированного объекта также может быть предусмотрено при заключении дополнительных соглашений во исполнение основного договора.

Основными видами договоров по распоряжению исключительным правом являются договор об отчуждении исключительного права и лицензионный договор о предоставлении права использования произведения.

По договору об отчуждении исключительного права на произведение автор или иной правообладатель передает или обязуется передать принадлежащее ему право на произведение в полном объеме приобретателю такого права (ст. 1285 ГК РФ).

Ранее законодательство не допускало полную уступку исключительного права, поэтому предоставление прав всегда было срочным. Данное упущение устранялось обычно путем заключения так называемых бессрочных авторских договоров о передаче исключительных прав, которые нередко признавались судами недействительными в целом или части. В настоящее время полное отчуждение исключительного права не только возможно, но становится более предпочтительной формой распоряжения исключительным правом.

Договор об отчуждении исключительного права на произведение должен быть заключен в письменной форме (ч. 2 ст. 1234 ГК РФ). Несоблюдение письменной формы влечет недействительность договора. Существенным условием данного договора являются условия о размере вознаграждения за передачу прав приобретателю и порядке его определения (п. 1 ч. 3 ст. 1234 ГК РФ). Стороны должны согласовать данное условие, в обратном случае договор будет считаться незаключенным. В то же время стороны вправе определить, что договор об отчуждении исключительного права является безвозмездным. Однако это должно прямо следовать из текста договора.

Исключительное право на произведение переходит от правообладателя к приобретателю в момент заключения договора об отчуждении исключительного права (ч. 4 ст. 1234 ГК РФ). При этом стороны вправе предусмотреть и иные условия. Если исключительное право не перешло к приобретателю, то при нарушении им обязанности выплатить в установленный договором срок вознаграждение за приобретение исключительного права правообладатель может отказаться от договора в одностороннем порядке и потребовать возмещения убытков, причиненных расторжением договора (п. 2 ч. 5 ст. 1234 ГК РФ). В обратном случае, но при условии, что нарушение приобретателем обязанности выплатить вознаграждение носит существенный характер, прежний правообладатель вправе требовать в судебном порядке перевода на себя прав приобретателя исключительного права и возмещения убытков (п. 1 ч. 5 ст. 1234 ГК РФ).

Договор, в котором прямо не указано, что исключительное право на результат творчества передается в полном объеме, считается лицензионным договором (ч. 3 ст. 1234 ГК РФ). По лицензионному договору одна сторона – автор или иной правообладатель (лицензиар) – предоставляет или обязуется предоставить другой стороне (лицензиату) право использования этого произведения в установленных договором пределах (ч. 1 ст. 1286 ГК РФ). Лицензионный договор представляет собой юридическую конструкцию, наиболее близкую авторскому договору, который в соответствии с ранее действовавшим законодательством являлся основной формой предоставления исключительных или же неисключительных прав.

Законодательство строго подходит к регламентации формы лицензионного договора. Он должен быть заключен в письменной форме (ч. 2 ст. 1286 ГК РФ). Несоблюдение письменной формы лицензионного договора влечет его недействительность (п. 3 ч. 2 ст. 1235 ГК РФ). Такая сделка будет являться ничтожной, при этом требование о применении последствий недействительности ничтожной сделки может быть предъявлено любым заинтересованным лицом (п. 2 ч. 2 ст. 166 ГК РФ). В любом случае суд вправе применить такие последствия по собственной инициативе.

В устной форме может быть заключен лицензионный договор о предоставлении права использования произведения в периодической печати. Однако необходимо иметь в виду ограниченную сферу применения данного исключения, поскольку понятие «периодическая печать» затрагивает только традиционные «твердые» издания и не охватывает электронные, в том числе сетевые журналы. Равным образом, если издатель периодики имеет сетевую версию издания, то лицензионный договор, заключенный в устной форме, не распространяется на использование произведения в сети. В законодательстве также предусмотрен особый порядок заключения лицензионного договора о предоставлении права использования программ для ЭВМ и баз данных.

Законодательство не вполне корректно устанавливает, что предмет лицензионного договора определяется указанием на результат интеллектуальной деятельности, право использования которого предоставляется по договору (п. 1 ч. 6 ст. 1235 ГК РФ). В действительности предметом лицензионного договора является не само произведение, а непосредственно право использования произведения определенными сторонами способами, поскольку предоставляется именно оно, а не сам результат интеллектуальной деятельности. В любом случае сторонами лицензионного договора должно быть точно определено конкретное произведение (конкретные) и способы его использования, которые разрешаются лицензиату (п. 2 ч. 6 ст. 1235 ГК РФ). Право использования произведения, прямо не указанное в лицензионном договоре, не считается предоставленным лицензиату. Так, предоставление права использования произведения путем его воспроизведения и распространения, не обуславливает юридически обеспеченную возможность размещения такого произведения в Интернете в открытом доступе. Для этого необходимо предоставить право использования произведения путем его доведения до всеобщего сведения.

Оцифровка и запись произведения в память ЭВМ в авторско-правовом смысле также является воспроизведением. Таким образом, воспроизведение, распространение и доведение до всеобщего сведения являются базовыми способами использования произведения, которые следует предусматривать в лицензионных договорах, которые заключаются в целях информационного наполнения интернет-сайтов.

Актуальными для создания и информационного наполнения интернет-сайтов также являются право на публичный показ и право на передачу в эфир и по кабелю, поскольку в рамках популяризации интернет-сайтов нередко проводятся различные публичные мероприятия. Однако такие предусмотренные законодательством способы использования произведения, как прокат, импорт, перевод произведения, указывать в лицензионном договоре, как правило, не целесообразно.

В зависимости от объема предоставленных правомочий лицензионный договор может представлять собой простую (неисключительную) или исключительную лицензию (ч. 1 ст. 1236 ГК РФ). В первом случае лицензиату предоставляется право использования произведения с сохранением за лицензиаром права выдачи лицензии другим лицам, а во втором – без сохранения за лицензиаром такого права. Таким образом, исключительная лицензия представляет собой усеченную модель отчуждения исключительного права. В законодательстве применительно к авторско-правовым отношениям хотя не указана, но и не исключена возможность выдачи такого вида исключительной лицензии, как полная лицензия, в которой предусматривается, что правообладатель не только ограничен в праве выдачи лицензии третьим лицам, но также сам должен воздерживаться от использования произведения.

При письменном согласии лицензиара лицензиат может по договору предоставить право использования произведения другому лицу. Такая форма предоставления права использования произведения лицом, не являющимся правообладателем, получила название сублицензионного договора (ч. 1 ст. 1238 ГК РФ). Безусловно, лицензиат не может предоставить по сублицензионному договору больше прав, чем имеет сам, поэтому такой договор прямо зависим от основного лицензионного договора. В остальном к сублицензионному договору применяются общие правила о лицензионном договоре.

Существенными условиями лицензионного договора являются размер вознаграждения и порядок его определения, ограничения территории и срока предоставления права использования произведения.

В настоящее время законодательство прямо допускает возможность заключения как возмездных, так и безвозмездных лицензионных договоров (п. 1 ч. 5 ст. 1235 ГК РФ). Соответствующее условие должно быть прямо выражено в договоре. Кроме того, при отсутствии в возмездном лицензионном договоре условия о размере вознаграждения или порядке его определения договор считается незаключенным (п. 2 ч. 5 ст. 1235 ГК РФ). Наиболее распространенными способами исчисления вознаграждения являются приведение фиксированной цены договора (паушальный платеж), установление периодических платежей (роялти) от дохода. Могут использовать и другие формы оплаты, в том числе комбинированные (п. 2 ч. 4 ст. 1286 ГК РФ).

Ограничения территории и срока предоставления права использования хотя и признаются существенными, однако если в договоре соответствующие условия указаны, то будут действовать диспозитивные нормы, устанавливающие такие ограничения по умолчанию. Таким образом, если территория, на которой допускается использование произведения, в договоре не указана, лицензиат вправе осуществлять их использование на всей территории Российской Федерации (ч. 3 ст. 1235

ГК РФ). Однако в силу трансграничного характера международной сети Интернет, территория действия договора при использовании результатов творчества способом доведения до всеобщего сведения не должна ограничиваться какими-либо рамками. В этой связи размещение произведения в сети Интернет без указания территории может быть признано противоправным. При отсутствии указания на срок предоставления права использования, такое право предоставляется на 5 лет (хотя в законодательстве говорится о сроке действия договора, такой срок может отличаться от срока предоставления права) (п. 2 ч. 4 ст. 1235 ГК РФ).

Новеллой действующего законодательства является норма о том, что лицензиат обязан предоставлять лицензиару отчеты об использовании произведения, если лицензионным договором не предусмотрено иное (ч. 1 ст. 1237 ГК РФ). При этом если срок и порядок предоставления отчетов не указан, лицензиат обязан представлять такие отчеты лицензиару по его требованию. С одной стороны, реализация данной нормы существенно ущемляет интересы пользователя и может оказаться для него весьма обременительной. Но поскольку законодательство не раскрывает, что должно входить в содержание такого рода отчетов, это позволяет пользователю предоставлять правообладателю минимум информации об использовании произведения, если иное не согласовано сторонами.

Использование произведений несовершеннолетних авторов

К информационному наполнению интернет-сайтов дошкольных образовательных учреждений могут привлекаться как их воспитанники, так и школьники, в том числе те, которые ранее закончили соответствующие дошкольные учреждения.

Несовершеннолетние в возрасте от 14 до 18 лет вправе самостоятельно, без согласия родителей, усыновителей и попечителей осуществлять право автора произведения науки, литературы или искусства, изобретения или иного охраняемого законом результата своей интеллектуальной деятельности (п. 2 ч. 2 ст. 26 ГК РФ). Это не означает, что до наступления 14 лет молодые авторы не обладают соответствующими правомочиями. В этом случае авторские права от имени малолетнего будут осуществлять его законные представители, например родители.

Одним из основных являются творческие вложения его создателя. Для охраны авторским правом произведение должно представлять результат творческой деятельности. При этом не играют роли назначение произведения, его достоинство и тем более возраст автора. Достаточно, чтобы автор произведения в процессе его создания вкладывал определенные творческие усилия, устремленные на рождение новых по замыслу культурных и материальных ценностей. Новизна может быть как абсолютной, так и относительной, связанной с переработкой существующих произведений, приданием им новой формы, созданием составных произведений, представляющих по подбору или расположению материала результат творческого труда.

В процессе информационного наполнения интернет-сайтов дошкольных образовательных учреждений наиболее часто встречается создание таких объектов авторского права, как рисунки, самостоятельные литературные произведения, фотографические произведения, аудиовизуальные произведения, в том числе видеофильмы и слайд-фильмы. Безусловно, механический перевод в цифровую форму ветхих изданий, а равно цифровая съемка музейных предметов при использовании унифицированной технологии светоподачи, экспозиции и т. д. хотя в некоторых случаях и требуют значительных интеллектуальных вложений, творчеством не являются. Однако творческое оформление оцифрованных раритетных изданий, художественная, оригинальная фото– и видеосъемка памятников архитектуры, градостроительства, произведений скульптуры и дизайна, природных или же антропогенных объектов охраняются авторским правом.

В ходе информационного наполнения основное внимание нередко уделяется мотивации детей на формирование сборников краеведческой, историко-культурологической информации, которые, несомненно, являются результатами творческой деятельности. Использование цифровой формы представления произведений-сборников позволяет рассматривать таковые равным образом как базы данных. И те, и другие приобретают правовой режим объектов авторского права только в случае соблюдения прав авторов всех произведений, включенных в составное произведение. Часто формирование сборников происходит за счет неохраноспособных объектов: фактов, информационных сообщений, официальных хроник, нормативно-правовых актов, произведений народного творчества, а также при использовании произведений, перешедших в общественное достояние. Вместе с тем включение в состав сборников частей неохраноспособных объектов никоим образом не лишает составное произведение авторско-правовой охраны. Формирование сборников за счет произведений, охраняемых авторским правом, бесспорно, требует получения соответствующего разрешения от правообладателей в предусмотренных законодательством формах.

Произведения детей в редких случаях являются обнародованными и практически никогда – опубликованными. Иными словами, эти произведения доводятся до сведения ограниченного круга лиц (близкие друзья, одноклассники, родственники, учители). Поэтому на такие произведения не распространяются ограничения авторских прав, предусмотренные Гражданским кодексом РФ для целей образования, науки, культуры и информации, поскольку необходимым условием при этом является факт правомерного обнародования или же опубликования произведения.

Использование произведений молодых авторов третьими лицами допускается только на основании договора с автором. Исключение из этого правила – правовой режим служебных произведений. Тем не менее трудовые договоры заключаются с детьми достаточно редко. При этом отношения между обучающимся и образовательным учреждением не являются трудовыми. Указания воспитателей, учителей, руководителей образовательного учреждения, даже если таковые очерчены рамками образовательного процесса, не являются основанием для перехода имущественных прав на произведение.

Обычно участие детей в информационном наполнении интернет-сайтов происходит на волонтерских началах, и все исключительные права на результаты творческой деятельности сохраняются за молодыми авторами и могут быть переданы лишь по договору.

В создании конкретного произведения в рамках информационного наполнения сайтов нередко участвуют группы детей. Каждый из молодых соавторов вправе использовать созданную им часть произведения, имеющую самостоятельное значение, по своему усмотрению. При заключении договора об отчуждении исключительного права на произведения или лицензионного договора о предоставлении права использования произведения в целом каждый из соавторов будет являться стороной соответствующего договора. Однако соглашением между соавторами может определяться иной порядок распоряжения правами на произведения, в том числе допускается выбор представителя, который от имени коллектива молодых авторов принимает на себя правомочия по распоряжению исключительным правом.

В лицензионном договоре, заключаемом с молодым автором, следует отметить право автора на доработку произведения и актуализацию его наполнения. Если договор не является возмездным, то доработка произведения по требованию организации-пользователя принципиально невозможна. По безвозмездному лицензионному договору молодой автор по сути не несет каких-либо личных или имущественных обязательств перед организацией. При этом переработка произведения лицензиатом может осуществляться только лишь с согласия автора, в том числе по условиям лицензионного договора.

Законодательство допускает возможность заключения лицензионных договоров на безвозмездной основе. При этом мотивация детей осуществляется на добровольческих началах. Лицензионный договор играет не столько стимулирующую, сколько воспитательную функцию. Само собой, в случае наличия у образовательного учреждения средств заключение возмездных лицензионных договоров, а также договоров авторского заказа только приветствуется. Между тем мотивация детей должна быть основана не на извлечении коммерческой выгоды, а на приобретении правовых, историко-культурологических знаний и формировании информационной культуры личности. Кроме того, заключение возмездных договоров будет накладывать дополнительные обязательства как на авторов, так и на организации, участников информационного наполнения интернет-сайтов, в том числе публичного характера. Возникает необходимость бухгалтерской (или бюджетной) и налоговой отчетности, а также иные проблемы, которые в должной мере не урегулированы действующим законодательством применительно к социальной сфере. По этой же причине распоряжение автором исключительным правом на произведение следует осуществлять путем предоставления права использования произведения, а не полного отчуждения, то есть на основе лицензионного договора, а не договора об отчуждении исключительного права.

В лицензионном договоре с молодым автором следует обозначить срок его действия, несмотря на общее правило о 5-летнем сроке при отсутствии его указания в договоре. Срок может быть определен путем указания на предполагаемую дату (или само событие) завершения обучения молодого автора в образовательном учреждении. При этом наличествует возможность определения дополнительного условия о пролонгации действия лицензионного договора в случае совершения конклюдентных действий (молчаливого согласия) с обеих сторон по истечении первоначального срока. В случае расторжения договора с автором должно быть произведено изъятие из обращения, размещенного в Интернете произведения, на которое ранее было предоставлено право использования.

При заключении безвозмездных лицензионных договоров или же предусматривающих вознаграждение в твердой сумме, в условиях договора следует исключить обязанность лицензиата предоставлять молодому автору отчеты об использовании произведения. И в то же время следует обеспечить техническую возможность получения информации о статистике использования его произведения на интернет-сайтах. При этом лицензиат при любых обстоятельствах обязан обеспечить соблюдение всех личных неимущественных прав молодого автора: указывать наименование произведения, предложенное молодым автором; указывать имя, псевдоним автора или по его желанию распространять произведение анонимно; обеспечить неприкосновенность произведения от каких-либо искажений, не предусмотренных лицензионным договором.

Очевидно, что формирование правосознания у молодого поколения невозможно без соблюдения правовых норм всеми участниками создания и информационного наполнения интернет-сайтов. Поддержка.

творческого потенциала детей и формирование правовых знаний, а также практическая реализация таких знаний, в том числе при заключении лицензионных договоров о предоставлении права использования произведений, созданных молодыми авторами, могут оказаться одними из ключевых факторов успешного развития интернет-сайтов.