Текст книги "Российское общество в условиях самоизоляции. Социальные эффекты и последствия пандемии Covid-19"

85. Касьянов В.В. Cовременное осмысление понятия «информация» // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2018. № 1. С. 37–40.

86. Касьянов В. В., Гафиатулина Н. Х., Самыгин С. И. Особенности и проблемы социального поведения в условиях режима самоизоляции российского населения // Гуманитарий Юга России. 2020. Том 9. № 2. С. 51–63.

87. Кнорре А., Кудрявцев В. Стоит ли бояться разгула преступности во время пандемии //Ведомости. 02.04.2020.

88. Козюк М.Н. Медиация между архаикой и модерном // Философия права. 2017. № 3 (82). С. 123–129.

89. Колесникова Е.Ю., Беспалова А.А. Социальное поведение как предмет научно-исследовательских практик // Социально-гуманитарные знания. 2016. № 7. С. 59–67.

90. Колесникова Г.И., Самыгин С.И., Загутин Д.С. Организация научно-исследовательской и педагогической деятельности в области управления персоналом (учебное пособие для студентов вузов (магистры)) // Международный журнал экспериментального образования. 2015. № 8–2. С. 217–219

91. Колпина Л.В. Концептуализация понятия «социальное здоровье населения старших возрастных групп» // Среднерусский вестник общественных наук. 2016. Т.11. № 4. С. 26–34.

92. Колпина Л.В. Социальное здоровье: определение и механизмы влияния на общее здоровье: обзор литературы // Электронный научно-практический журнал «Синергия». 2017. № 2. С. 73–81.

93. Комиссар ООН по правам человека Мишель Бачелет выразила обеспокоенность последствиями пандемии для прав человека //Европейский омбудсман. 9 апреля. 2020 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.euro-ombudsman.org›

94. Конституция Российской Федерации 1993 г. (в последней ред. Законов РФ о поправках к Конституции РФ от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) //Собрание законодательства РФ. – 2014. – № 31. Ст. 4398.

95. Кочетов А.Н. Рост образования и депрофессионализация населения на рынке труда // Материалы II Всероссийского социологического конгресса. Российское общество и социология в XXI веке. М., 2004.

96. Кудзилов Д.Б. Теория нравственного иммунитета // http://www.sadon.ru/details/publications/block_teor_nrav_immun.

97. Кузнецов Н.В. Онлайн-образование: ключевые тренды и препятствия // E-Management. 2019. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/onlayn-obrazovanie-klyuchevye-trendy-i-prepyatstviya (дата обращения: 09.06.2020).

98. Кулик А.А. Качество жизни населения в контексте особых средовых условий / Психологическая безопасность личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: сб. научных статей V международной научно-практической конференции / под ред. Р.В. Кадырова. Владивосток, 2015. С. 242–250.

99. Кравченко С.А., Красиков С.А. Социология риска: полипарадигмальный подход. М.: Анкил, 2004.

100. Краткий психологический словарь/ авт. – сост. С.Я. С. Подопригора, А.С. Подопригора. Ростов н/Д.: Феникс, 2010. 318 с.

101. Краткая характеристика состояния преступности в Российской Федерации за январь-март 2020 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: мвд.рф (дата обращения 15.05.2020).

102. Курицына К.В. Сущностно содержательные характеристики дистанционного обучения в вузе // Вестник Бурятского государственного университета. Образование. Личность. Общество. 2016. Вып.2. С. 34–50.

103. Ламажаа Ч.К. Архаизация общества в период социальных трансформаций // Знание. Понимание. Умение. 2011. № 3. С. 35–42.

104. Ламажаа Ч.К. Архаизация общества в период социальных трансформаций (социально-философский анализ тувинского феномена): автореф. … д-ра филос. н. М., 2011.

105. Ламажаа Ч.К. Концепции архаизации общества в отечественном обществознании // Знание. Понимание. Умение. 2013. № 4. С. 52.

106. Левитес Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. Воронеж, 1998. 226 с.

107. Лисовский В.Т. Социология молодежи. – М.: Изд-во СПбГУ, 2010. С. 87.

108. Лубский А.В., Ковалев В.В. От «онлайнизации» высшей школы к онлайн-образованию // Гуманитарий Юга России. 2020. № 2. С. 3350.

109. Лубский А.В. Институциональная матрица естественного государства и социальный порядок в России // Политическая концептология: журнал матедисциплинарных исследований. 2016. № 4.

110. Любецкий Н.П., Шевченко А.М., Самыгин С.И. Интеллектуальный потенциал студенчества в современной России как стратегический приоритет государственной молодежной политики РФ// Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 10. С. 86–90.

111. Маренчук Ю.А., Носков О.И., Рожков С.Ю., Аванесян А.А. Психологические аспекты личности в чрезвычайных ситуациях / Психологическая безопасность личности в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности: сб. научных статей V международной научно-практической конференции / под ред. Р.В. Кадырова. Владивосток, 2015. С. 87–91.

112. Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 8. М.: Госполитиздат. 1957. 736 с.

113. Мацкевич И.М. Преступность в условиях пандемии [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.crimescience.ru (дата обращения 15.05.2020).

114. Ментальные программы и модальные модели социального поведения на Юге России: монография / отв. Ред. А.В. Лубский. М.: Социально-гуманитарные знания. 2017. 396 с.

115. Меры воздействия на поведение людей в целях сокращения передачи и последствий вируса гриппа а(h1n1): основы для коммуникационных стратегий. URL: http://origin.who.int/csr/resources/publications/swineflu/behaviour_cha nge_framework_ru.pdf

116. Международный пакт о гражданских и политических правах (Принят 16.12.1966 Резолюцией 2200 (XXI) на 1496-м пленарном заседании Генеральной Ассамблеи ООН [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www. Consult-ant.ru›document/cons_doc_LAW_5531

117. Морев М. В. Угрозы самодостаточности в контексте российских тенденций социального здоровья // Вестник Тюменского государственного университета. Социально-экономические и правовые исследования. 2019. Т. 5. № 2. С. 20–38.

118. Москвич А.С. Социальное здоровье молодежи как фактор социально-экономического развития региона (на примере Хабаровского края): автореф. дис. …канд. социол. н. Хабаровск, 2008.

119. Муромцева Алина Константиновна Высшее образование в условиях становления экономики знаний: императивные изменения // Вестник КузГТУ. 2014. № 5 (105). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vysshee-obrazovanie-v-usloviyah-stanovleniya-ekonomiki-znaniy-imperativnye-izmeneniya (дата обращения: 09.06.2020).

120. Мюллерсон Р.А. [Текст] /Р.А. Мюллерсон. Права человека: идеи, нормы, реальность. – М.: 1991.

121. Николаева У.Г. «Парадоксы» переходности: архаические черты новой российской экономики // Социальная политика и антропология. 2008. № 12 (38). С. 187–200.

122. Нилов В.М. Социальные изменения и здоровье населения: некоторые итоги и перспективы исследований // Научный диалог. 2012. Вып. 9. История. Социология. С. 111–126.

123. Об образовании в Российской Федерации [Электронный ресурс]: федер. закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ. Доступ из справ. – правовой системы «КонсультантПлюс».

124. Овчинский В.С. Преступность COVID-19: как меняется криминал в период пандемии // Завтра. 31.03.2020.

125. Ограничения на свободу передвижения из-за пандемии признали законными в ЕСПЧ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www. polit.info›…ogranicheniya-na…peredvizheniya…espch.

126. Ожегов С.И. Словарь русского языка. М., 1981.

127. Опрос ВЦИОМ «Рейтинги доверия политикам» URL: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=10252.

128. Осьмина К.С. Внедрение онлайн-лекции в традиционное образование // МНКО. 2019. № 4 (77). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/vnedrenie-onlayn-lektsii-v-traditsionnoe-obrazovanie (дата обращения: 09.06.2020).

129. Отекина Н.Е. Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии // Инновационная наука. 2017. № 4–2.

130. Отчет о преступности в Великобритании на фоне пандемии [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.wek.ru (дата обращения 15.05.2020).

131. Павленко О.Б. Взаимосвязь ценностей культуры и моделей социального поведения // Альманах современной науки и образования. 2010. № 10 (41). С. 110.

132. Павлова Д.А., Терентьева О.Н. Влияние коронавируса на глобальную экономику // Студенческий форум. 2020. № 13-1 (106). С. 7374.

133. Пандемия изменила карту преступности в Израиле и в мире [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.detaly.co.il (дата обращения 15.05.2020).

134. Пандемия COVID-19 скажется на социальном поведении людей – эпидемиолог. URL: https://rossaprimavera.ru/news/7676e46b

135. Петухов В.В. Гражданское участие в контексте политической модернизации России [Текст] /В.В. Петухов //Социологические исследования. – 2012. – № 1.

136. Поведенческая активность молодежи в условиях самоизоляции из-за пандемии COVID-19 [Электронный ресурс]. https://sociotrix.com/result?id=781.

137. Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. М., 2003.

138. Подмарев А.А. Ограничение прав и свобод человека и гражданина: определение конституционного понятия [Текст] /А.А. Подмарев //Правовая культура – 2011 – № 1 (10).

139. Полат Е.С. Организация дистанционного обучения в РФ // Информатика и образование. 2005. № 4. С. 25–33.

140. Понеделков А.В., Воронцов С.А., Васьков М.А., Игнатова Т.В. Вызовы и развилки местного самоуправления в современной России: региональная специфика экспертной рефлексии // Государственное и муниципальное управление. Ученые записки. 2019. № 2. С. 13–22.

141. Попов М.Ю. К дискуссии об ограничении прав и свобод человека в условиях пандемии [Текст] /М.Ю. Попов, П.С. Самыгин, С.И. Самыгин //Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2020. № 4. https://www.online-science.ru/m/products/law_sciense/gid5765/pg0/

142. Попов М.Ю. Кризис духовности в современной России: динамика и перспективы // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2015. № 6–1.

143. Попов М.Ю., Самыгин П.С., Самыгин С.И. К дискуссии об ограничении прав и свобод человека в условиях пандемии // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2020. № 4.

144. Преступность и вирус. Воздействие пандемии COVID-19 на организованную преступность [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.globalinitiative.net (дата обращения 15.05.2020).

145. Психология здоровья / под ред. Г.С. Никифорова. СПб.: Питер, 2006. 607 с.

146. Рагимова О.А. Теоретические основы определения понятия здоровья // Известия Саратовского университета. 2009. Т.9. Вып. 2. Сер. Философия. Социология. Психология. С. 41–47.

147. Римашевская Н.М. Русский проект // Природа. 1999. № 6 [Эл. Рес.]. Режим доступа: http://vivovoco.rsl./VV/JOURNAL/NATURE/06_99/RUSSDEMO.HT M.

148. Россия заняла последнее место в международном рейтинге доверия к институтам власти [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.kommersant.ru (дата обращения 25.04.2020)

149. Рувинский В. Коронавирусная теория заговора [Текст] /В. Рувинский. //Ведомости. 19 марта 2020 г.

150. Савельева Ж.В. Социальное здоровье и самочувствие студенчества в аспекте интереса к окружающему миру // Казанский социально-гуманитарный вестник. 2018. № 5 (34). С. 50–54.

151. Самыгин С.И., Самыгин П.С., Попов М.Ю. Здоровье в системе ценностных установок современной российской молодежи // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 12-1. С. 199–203.

152. Сим А.В. Проблема ограничения прав и свобод человека [Текст] /А.В. Сим //Юридическая техника – 2018 – № 2.

153. Ситников А. П. Архаизация российского общества в фокусе научно-исследовательских практик и методологические параметры исследования // Гуманитарий Юга России. 2020. Том. 9. № 1. С. 91107.

154. Соколова Т.Б. Здоровье населения в социальном контексте / дисс…. канд. социол. наук. Хабаровск, 2005.

155. Состояние преступности в России за январь-декабрь 2019 г. [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.genproc.gov.ru (дата обращения 15.05.2020).

156. Социальные трансформации в России: теории, практики, сравнительный анализ: учебное пособие / под ред. проф. В.А. Ядова. – М.: «Флинта». 2005. С. 35.

157. Социология: энциклопедия / Сост. А.А. Грицанов, В.Л. Абушенко и др. Мн: Книжный Дом, 2003. 1312 с.

158. Стриженко А.А. Онлайн-образование: теория и практика // Экономика. Профессия. Бизнес. 2016. С. 75–79.

159. Сычева Т.М. Модернизационные возможности архаики в процессе социокультурного развития общества // Манускрипт. 2019. № 8. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/modernizatsionnye-vozmozhnosti-arhaiki-v-protsesse-sotsiokulturnogo-razvitiya-obschestva (дата обращения: 24.04.2020).

160. Тарасенко Л.В., Нор-Аревян О.А., Кирик В.А. и др. Моделирование профессиональной социализации студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности. Ростов н/Д., 2016. – С. 164.

161. Тарновский К.Ю. Атомизация и аномия в российском обществе // Позиция. Философские проблемы науки и техники. 2014. № 8. С. 92–100.

162. Тезаурус социологии: темат. слов. – справ. / под ред. Ж.Т. Тощенко. М.: Юнити-Дана, 2009. 487 с.

163. Теобальд Р. Патримониализм // Прогнозис. 2007. № 2.

164. Тощенко Ж.Т. Прекариат: новый социальный класс // Социологические исследования. 2015. № 6. С. 3–13.

165. Троцук И.В., Сохадзе К.Г. Социальная активность молодежи: подходы к оценке форм, мотивов и факторов в российском обществе // Вестник РУДН. 2014. № 4. С. 58–74.

166. Тупицына И.Н. Болонский процесс и специфика российской действительности – Электронный ресурс: http://www.russcomm.ru/rca_biblio/t/tupitsina.shtml – Дата обращения 20.04.2020.

167. Указ Президента РФ от 02.04.2020 N 239 «О мерах по обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия населения на территории Российской Федерации в связи с распространением новой коронавирусной инфекции (COVID-19)» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www. Consult-ant.ru›document/cons_doc_LAW_349217.

168. Умарова А.А. Стандарты ограничений прав и свобод в актах современного международного права [Текст] /А.А. Умарова //Пробелы в российском законодательстве – 2011 – № 2.

169. Федеральный конституционный закон от 30.05.2001 N 3-ФКЗ (ред. от 03.07.2016) «О чрезвычайном положении» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.Consultant.ru›document/cons_doc_LAW_31866.

170. Федеральный закон «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера" от 21.12.1994 N 68-ФЗ (последняя редакция)» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://www.Consultant.ru›document/cons_doc_LAW_5295.

171. Федотова В.Г. Архаизация в современном мире // Философские науки. 2012. № 5. С. 26–36.

172. Федотова В. Г. Архаизация в современном мире // Философские науки. 2012. № 5. С. 26–36.

173. Фомина А.С. Онлайн-обучение в высшем учебном заведении: методики, контент, технологии // Общество: социология, психология, педагогика. 2016. № 1. С. 101–106.

174. Фомина А.С. Учебное проектирование с применением Google Диск (Drive) в высшем учебном заведении // Теория и практика общественного развития. 2015 № 11 С. 281–289.

175. Фромм Э. Бегство от свободы. Человек для себя [Текст] /Э. Фромм; пер. с англ. – М.: ACT, 2006.

176. Хессе К. Основы конституционного права ФРГ. М.: Юрид. лит., 1981. С. 163.

177. Хозикова Е.С. Особенности ограничения прав и свобод человека и гражданина в законодательстве зарубежных стран // Закон и право. 2019. № 6. С. 40–43.

178. Храмцова Л. НКО и развитие социальной активности населения [Электронный ресурс]. URL: http://www.civisbook.ru/files/File/Hramzova_Tetr_59-2.pdf.

179. Храмцова Ф.И., Ерофеева М.А. Социальный иммунитет молодежи России т Беларуси как цель политики Союзного государства: монография. Коломна, 2016. 300 с.

180. Центр социального проектирования «Платформа». Пандемия поменяет положение малых городов // URL: https://pltf.ru/2020/05/11/pandemija-pomenjaet-polozhenie-malyh-gorodov/

181. Центр социального проектирования «Платформа». Тимофей Нестик: Внутригрупповая напряженность будет нарастать // URL: https://pltf.ru/2020/05/14/timofej-nestik-vnutrigruppovaja-naprjazhennost-budet-narastat/

182. Чепуренко А.Ю. Вынужденная дистанция: каким будет общество после пандемии [Электронный ресурс]. Режим доступа: www.hse.ru (дата обращения 25.04.2020).

183. Черных А., Миронова К. Лекции переносят в онлайн-аудиторию / Коммерсантъ. 2018. 2 октября. № 179. С. 5.

184. Чирина А.А. Архаизация массового сознания в условиях трансформирующегося социума // Вестник Мордовского ун-та. 2007. № 2. С. 37–41.

185. Шабанов Г.А. Педагогические проблемы обеспечения качества онлайн-образования // Высшее образование сегодня. 2017. № 5. С. 11–15.

186. Шаров В.С. Дистанционное обучение: форма, технология, средство // Известия Российского государственного педагогического университета им. А.Г. Герцена. 2009. С. 236–240.

187. Шестопал Е.Б., Селезнева А.А. Социокультурные угрозы и риски в современной России // Социологические исследования. 2018. № 10. С. 90–99.

188. Шехтман А.В. Формирование здорового образа жизни молодежи как процесс социальной адаптации // Концепт. 2014. № 11. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-zdorovogo-obraza-zhizni-molodezhi-kak-protsess-sotsialnoy-adaptatsii (дата обращения: 09.06.2020).

189. Шкаратан О.И. Социология неравенства. Теория и реальность. М.: Изд. дом Высшей школы экономики, 2012. 528 с.

190. Шкаратан О.И. Социология неравенства: теория и реальность. М., 2012.

191. Шкляров В. Почему вокруг коронавируса так мало теорий заговора [Электронный ресурс] / В. Шкляров. Режим доступа: www.ok.ru›echomskru/topic/151376635109406 (дата обращения 28.04.2020).

192. Штомпка П. Социальное изменение как травма (статья первая) // Социс. 2001. № 1. С. 6–16.

193. Штомпка П. Культурная травма в посткоммунистическом обществе (статья вторая) // Социологические исследования. 2001. № 2. С. 3–12.

194. Штомпка П. Социология: Анализ современного общества. М.: Логос, 2005. 664 с.

195. Щербакова Л.И., Коренюгина Т.О., Откидычева В.О. Личностные детерминанты поведения молодежи в виртуальной среде // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2014. № 11.

196. Щербакова Л.И., Верещагина А.В., Самыгин С.И. Молодая семья в условиях трансформации Институтов семьи и брака // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2016. № 8–9.

197. Электронный ресурс Справедливо. Центр https://spravedlivo.center/articles/koronavirus-rezhim-samoizolyacii-i-ego-osobennosti/

198. Электронный ресурс http://zavtra.ru/blogs/prestupnost_covid_19.

199. Электронный журнал «Эксперт Online». 2020. От 5 апреля. № 14 (1158). [Электронный ресурс] https://expert.ru/2020/04/2/virus-bednosti-chto-predstoit-lechit-pravitelstvu/

200. Электронный ресурс https://basetop.ru/10-konspirologicheskih-teorij-o-koronaviruse/

201. Электронный ресурс https://rb.ru/story/isolation-psychology/.

202. Электронный ресурс http://cpkr.ru/analytics/10-riskov-pandemii-koronavirusa-dlya-rossiyskoy-politiki.

203. Электронный ресурс https://www.facebook.com/presstass/videos/530060987895815.

204. Электронный ресурс. https://rg.ru/2020/03/31/issledovanie-podrostki-bolshe-vseh-stradaiut-v-usloviiah-samoizoliacii.html/.

205. Электронный ресурс. https://tass.ru/obschestvo/8210801.

206. Электронный ресурс https://news.rambler.ru/education/43978808/?utm_content=news_medi a&utm_medium=read_more&utm_source=copylink.

207. Эйзенштадт С. Революция и преобразование обществ. Сравнительное изучение цивилизаций. М.: Аспект Пресс, 1999.

208. Юдина, Е.С. Социологические подходы к пониманию атомизации общества // Формирование гуманитарной среды в вузе: инновационные образовательные технологии. Компетентностный подход. 2016. Т. 1. С. 85–89.

209. Юдина Е.С. Опыт изучения социальной атомизации российского общества с помощью анализа социальных сетей [Текст] /Е.С. Юдина. //MASTER`S JOURNAL. – 2017. – № 1.

210. Яблоков И.А. Теория заговора и современное историческое сознание (на примере американской исторической мысли): Автореф. дисс. канд. ист. наук. – Томск, 2010.

211. Яблочкина И.В. Реализация компетентностного подхода в преподавании истории в университете // Современная система образования: опыт прошлого – взгляд в будущее. Новосибирск, 2015 С. 104–111.

212. Ядов В.А. О социологической составляющей диспозиций // Саморегуляция и прогнозирование социального поведения личности: диспозиционная концепция. М.: Центр социального прогнозирования и маркетинга, 2013.

213. Яременко, Л.О. Пазина Л.О., Л.Г. Бабахова Л.Г. Социокультурный габитус апатии в транзитивном обществе: монография. Р.н/Д., 2010. 166 с.

214. Actualizing the Responsibility to Protect 43rd Conference on the United Nations of the Next Decade. URL: http://www.stanleyfoundation.org/publications/report/UNND808.pdf.

215. Chaiclin H. Attitudes, Behavior, and Social Practice // The journal of Sociology& Social Welfare. 2011. Is.1. P. 31–54.

216. Gafiatulina N.Kh., Imgrunt S.I., Samygin S.I. Social security and social health of Russian society: monograph. Saarbucken: Lap Lambert Academic Publishing RU. 2017. 124 p.

217. Gafiatulina N.Kh., Vorobyev G.A., Imgrunt S.I., Samygin S.I., Latysheva A.T., Ermakova L.I., Kobysheva L.I. Social health of student youth in south Russia: analysis of the perception of socio-cultural risks (2018). Modern Journal of Language Teaching Methods. 2018. Т. 8. № 6. С. 32–41.

218. Gafiatulina N.Kh., L.V. Tarasenko, S.I. Samygin, S.Yu. Eliseeva Social health and perception of risks by students living in southern Russian regions (based on sociological questioning data obtained in Rostov-on-Don) // N.Kh.Gafiatulina, // Health Risk Analysis. 2017. № 4. С. 66–75.

219. Hofstede G. Culture's Consequences, Comparing Values, Behaviors, Institutions, and Organizations Across Nations. Thousand Oaks CA: Sage Publications, 2001.

220. Kasyanov V.V., Belikova N.Yu., Krotov D.V., Samygin S.I., Merzaka-nov S.A. Religious orientations of modern youth and the national policy // Advances in Intelligent Systems and Computing. 2020. Т. 1100. С. 601–613.

221. Moore J.L., Dickson-Deane Camille, Galyen Krista. E-learning (е-обучение), online-learning, and distance learning environments: are they the same // Internet and Higher Education. 2011. № 14. Р. 129–135.

222. Multilateral International Covenant on Civil and Political Rights. Adopted by the General Assembly of the United Nations on 19 December 1966 Optional Protocol to the above-mentioned Covenant. Adopted by the General Assembly of the United Nations on 19 December 1966. URL: https://treaties.un.org/doc/publication/unts/volume%20999/volume-999-i-14668-english.pdf.

223. Ponomarev I.E., Gafiatulina N.K., Zritineva E.I., Kasyanov V.V., et al. The influence of social justice crisis on social health and spiritual security of young students (a case study of the south of Russia). International Journal of Applied Exercise Physiology. 2019. Т. 8. № 2.1. С. 250 – 257.

224. The principle of proportionality and the concept of margin of appreciation in human rights law. URL: www.doj.gov.hk/eng/public/basiclaw/basic15_2.pdf.

225. UN High-level Panel on Threats, Challenges and Change Report, "A More Secure World, Our Shared Responsibility" Published December 2, 2004. URL: http://www.cfr.org/conflict-assessment/un-high-level-panel-threats-challenges-change-report-more-secure-world-our-shared-responsibility/p30076 (02.25.2014).

226. United Nations, International Law Commission, Report on the work of its fifty-third session (23 April – 1 June and 2 July – 10 August 2001), General Assembly, Official Records, Fifty-fifth Session, Supplement No. 10 (a/56/10). URL: http://www.un.org/law/ilc/.

227. Rosenberg, S. Anotherpandemicwoe: Zoomfatigue // https://www.axios.com/zoom-fatigue-coronavirus-teleconferencing-f5c0ce17-483f4c71-9a7d-f023d7e7a45b.html?fbclid=IwAR3i4m-8Suw0JQ8Hv83xCVFC8dOuaHGLmzmvGix9ckna_t2Kcm2rnWS-D0

228. Shakhbanova M.M., Kasyanov V.V., Gafiatulina N.Kh., Gluzman I.V., Polivina M.A., Gnatyuk M.A., Ramazanov R.O. The role of trust in the formation of ethnic tolerance and social health in the modern Russian society // Revista Inclusiones. 2019. Т. 6. № 2. С. 296–305.

229. Shakhbanova M.M., Gafiatulina N.Kh., Vereshchagina A.V., Samygin S.I., Imgrunt S.I. Social and economic consequences of regional ethnic migration for national security and social health of the Russian youth // Social Science (Pakistan). 2016. T.11. № 16. С. 3886–3893.

230. Triandis H.C. Culture and Social Behavior. N.Y., 1994.

231. Ulrich W. Critical Heuristics of Social Systems Design, Berne: Haupf, 1983.