Текст книги "Учитель, который приходит вовремя"

А теперь возьми свой меч – это инструмент, который способен благодаря твоему мастерству, твоей совершенной игре, твоей любви, делать счастливыми людей, дарить им мгновения полёта и восторга.

Прекрасно! Ты – совершенство! Ты – Мастер! Вот в таком состоянии духа ты завтра предстанешь перед противником. Запомни это место. Завтра ты встанешь сюда, сделаешь все, что сделал только что. Почувствуешь себя Мастером, возьмешь в руки меч, ощутишь его необыкновенные возможности, и… Впрочем, всему свое время. Все остальное – завтра.

Воину было не совсем ясно и понятно, как можно одержать победу без сражения, как можно просто стоять и представлять себя Мастером… Но что ему оставалось делать, тем более, он уже искренне доверял ученику Великого Мага.

Итак, настало время встречи с судьбой. Воин пришел на свое место на поляне, и как только занял то же положение, что и вчера, встал в такую же стойку – тотчас почувствовал уже знакомое состояние. Он забыл о возможной смерти, он был уверен в себе, спокоен и счастлив. И, когда к нему подошел противник, изготовился к бою, затем внимательно посмотрел на него… И тут произошло что-то странное: противник отступил на шаг, вновь заглянул в глаза воина, как бы смутившись, поклонился, положил на землю свой меч и с уважением сказал: «Прости меня, Мастер».

Вот так была одержана победа без настоящего сражения!

О бедности и богатстве

«Во мне достаточно от художника, чтобы представлять вещи в соответствии со своим воображением. Последнее так же важно для вас, как и знания. Знания ограничены. А воображение охватывает весь мир»

Альберт Эйнштейн

Солнце ярким, раскаленным пятном застыло между гор, а небо было абсолютно безоблачным и таким светлым, что казалось, будто все его краски выцвели под безжалостными палящими солнечными лучами. Даже горы выглядели уставшими под этим полуденным солнцепеком, трещины на отвесных скалах как будто обозначились четче и резче, местами явно вырисовывались незамысловатые картинки, и ученик Великого Мага с интересом рассматривал очертания животных, растений, людей, а иногда его воображение рисовало целые сцены военных сражений или схватку хищников, борющихся за добычу.

Путь был пройден небольшой, но жара была просто невыносимой, и Август с нетерпением искал источник воды, чтобы умыться, а если повезет, и искупаться. Запасы воды были невелики, поэтому он использовал ее только для утоления жажды, которая отступала на короткий момент, пока он пил воду большими глотками, ощущая ни с чем несравнимое облегчение. До ближайшего поселка было довольно далеко, единственная надежда – на родник, возле которого можно будет сделать привал и насладиться долгожданной освежающей влагой, смывающей усталость от беспощадной жары.

Чтобы хоть как-то отвлечься от нестерпимого желания вволю напиться и отдохнуть, спрятавшись от изматывающего пекла, Август обратился к воспоминаниям. Перед его внутренним взором предстал Учитель, на лице которого отразился некоторый укор и одновременно желание напомнить о том, что стремление помогать людям – замечательное намерение, только помочь себе самому – не менее важно. В миг пришел на память один урок в школе магов, когда Учитель приводил примеры, подтверждающие постулат, что «сознание и тело – две части одной целой системы». Тогда на уроке, проходившем в довольно прохладном помещении, ученики вспоминали ситуации или воображали, что находятся в пустыне под прямыми лучами солнца. А некоторые представили, что находятся в бане, в жаркой парилке. Вскоре все почувствовали, что в помещении стало теплее, более того, многие, кто раньше говорил, что им холодно, начали снимать свитера и куртки. Сознание учеников с помощью воображения позволило изменить ощущения в теле.

Август представил, как совсем недавно плескался в небольшом водопаде, а пастух, с которым он познакомился накануне, наблюдал за ним, сидя неподалеку на камне. Ощущения пришли настолько яркие и осязаемые, что ученик Великого Мага почувствовал, как наяву, обжигающий холод воды, сбегавшей с горных ледников. По телу пробежала легкая дрожь, даже по лицу, будто реальные, стекали не капли соленого пота, а прозрачные струйки ледяной родниковой воды. Август продолжал вспоминать все мельчайшие подробности того купания, свои эмоции, мысли, разговор с пастухом… Через несколько минут усталость отступила, перестала мучить жажда. Почувствовав прилив сил, он энергичнее двинулся вперед по извилистой, иссушенной солнцем горной тропе.

Не прошло и часа, как Август услышал долгожданный шум водопада, радость добавила сил, он преодолел расстояние, отделявшее его от вожделенного источника, чрезвычайно быстро. Уже восторженно плеcкаясь в ледяной воде, фыркая и вскрикивая от ощущений, обжигающих горячую кожу, ученик Великого Мага заметил неподалеку молодого парня, сидевшего на камне и с улыбкой на смуглом лице наблюдавшим за его купанием. Прерывать свое приятное занятие он не стал, просто помахал ему рукой, приветствуя. Вволю насладившись своими играми с водой, наполнив дорожную бутыль, он подошел к отдыхавшему путнику, протягивая руку для рукопожатия, представился. Молодой человек также назвал свое имя:

– Эльдар, – сказал он и, помолчав, добавил:

– Я возвращаюсь домой, был у дяди, его семья живет довольно далеко в большом поселке. А моя деревня вон за тем перевалом, – указал он рукой, а затем, с интересом оглядывая Августа, спросил:

– А ты, куда держишь путь?

– Думаю, что нам по пути, я хочу остановиться на несколько дней в ближайшей деревне, – прозвучал ответ.

– Здорово, значит пойдем вместе. К вечеру доберемся, скоро жара спадет, будет легче, и дорогу я знаю самую короткую, – обнадеживающе произнес Эльдар.

– Я рад, что у меня появился попутчик, да еще хорошо знающий окрестности и деревню, в которую я направляюсь. Мне повезло!

Юноша улыбнулся в ответ, но по лицу пробежала тень грусти или каких-то неприятных воспоминаний. Август заметил это только благодаря своей природной наблюдательности и тому опыту, который он приобрел в школе магов. Вновь обратившись к своему случайному попутчику, он предложил:

– Если ты не возражаешь, давай еще посидим немного у воды, я отдохну, а то так долго мечтал о такой возможности, что просто непростительно будет уйти сразу. К тому же, здесь превосходный вид, стоит полюбоваться и запечатлеть эту красоту.

– Конечно, отдыхай, какие могут быть возражения. А ты художник, да?

– Нет, я не художник. А почему ты так решил?

– Ты сказал, что хочешь запечатлеть это красивое место.

– Теперь ясно, я просто имел в виду, что хочу полюбоваться этим прекрасным местом и запомнить, то есть запечатлеть в своей памяти, а не на бумаге. Хотя, такая восхитительная природа, безусловно, достойна кисти самого выдающегося художника.

Лицо Эльдара опять омрачилось какой-то грустной мыслью, что не осталось незамеченным под пытливым взглядом его собеседника. И на этот раз он решил спросить:

– Ты разочарован, что я не художник?

– Не совсем так, конечно. Просто я мечтаю стать художником, хотел поехать в город учиться, но моя семья не может мне в этом помочь, я старший, у меня двое младших братьев и сестра. Родители знают о моей мечте, поэтому уговорили меня пойти к брату отца и попросить его о помощи, отец сказал мне, что семья его брата бездетна, к тому же он довольно богат и не откажется дать мне денег на учебу. Только отец ошибся – дядя мне отказал.

– Понятно. Ты из-за этого так расстроен? – спросил ученик Великого Мага.

– Да. Я теперь не знаю, что мне делать. Если скажу отцу, что его брат не только не захотел мне помочь, но еще и рассердился на отца за то, что тот прислал меня с просьбой выручить его деньгами, то он будет переживать. Он добрый человек, и так он расстраивается, что не смог накопить денег на мою учебу. А если скажу отцу, что все в порядке, что дядя дал мне денег, то не знаю, где смогу найти деньги хотя бы на дорогу и на первое время, пока смогу устроиться в городе, – с досадой ответил Эльдар.

– Не простая ситуация, согласен с тем, что нужно все хорошо обдумать, прежде чем сообщать отцу. Безвыходных ситуаций не бывает, впрочем, как и плохих. Все зависит от нашего отношения к ним. Поэтому у нас впереди интересная задача: принять самое лучшее, самое подходящее решение из всех, имеющихся на данный момент.

Юноша, на сей раз, улыбнулся широко и открыто, и даже пошутил:

– Что ж, несмотря на то, что ты не художник, можно сказать, что мне повезло тоже, так как, судьба направила мне в советники умного и полного оптимизма попутчика.

– Ты еще не смог по достоинству оценить, насколько тебе повезло, ведь пред тобой дипломированный выпускник школы магов, путешествующий с целью обрести опыт в практике повседневной жизни, – стараясь, говорить подчеркнуто высокопарно, с театральными интонациями, и демонстративно задрав голову, произнес свой монолог Август.

Оба весело рассмеялись, шутка была, как нельзя, кстати, одному – чтобы помочь преодолеть свою печаль, а другому – быстрее установить доверительные отношения с новым знакомым. И в бодром настроении духа они продолжили свой путь. Уже преодолев немалое расстояние, Эльдар спросил:

– А насчет школы магов ты пошутил?

– Какие могут быть шутки в столь серьезных делах? Самая, что ни на есть, правда. Тебе повезло! – со смехом ответил Август и добавил:

– Можешь не сомневаться! Ну а теперь хватит об этом, лучше расскажи, почему тебе не удалось договориться с дядей?

– Юноша вновь помрачнел, было ясно, что вспоминать об этом ему неприятно. Но, преодолев тягостные чувства, заговорил:

– Вот объясни мне, Август, почему так в жизни бывает, что бедные люди, как правило, приветливы, добродушны, готовы поделиться тем малым, что у них есть. А богатые, как будто, боятся, что все только и норовят отнять у них и присвоить их богатство, поэтому ведут себя настороженно, подозрительно, стараются скрывать от других свои накопления, в общем, становятся жадными.

– Объяснить, наверное, можно… Мне вспомнилась одна притча, которую мне рассказал мой дед, когда я был еще совсем мальчишкой, тогда я задал ему очень похожий вопрос. Послушай, может быть, притча тебе понравится.

Ученик Великого Мага начал свой рассказ:

– Однажды один человек пришел в синагогу и обратился к ребе с вопросом:

– Ребе, я не понимаю: приходишь к бедняку – он приветлив и помогает, как может. Приходишь к богачу – он никого не видит. Неужели это только из-за денег?

– Выгляни в окно. Что ты видишь?

– Женщину с ребёнком, повозку, едущую на базар…

– Хорошо. А теперь посмотри в зеркало. Что ты там видишь?

– Ну что я могу там видеть? Только себя самого.

– Так вот: окно из стекла и зеркало из стекла. Стоит только добавить немного серебра и уже видишь только себя.

– Хорошая притча, мне понравилась, только мне не стало яснее, почему богатые люди становятся столь черствыми и эгоистичными? Их деньги делают такими? – задал новый вопрос Эльдар.

– Думаю, что не деньги делают людей такими, а их отношение к ним. Дед в том разговоре привел в пример одно высказывание, я его хорошо запомнил: «Деньги должны стать вашими слугами, ибо иначе они станут вашими господами». Причина, кроется именно в том, что некоторые люди, разбогатев, стремятся сохранить свои накопления не ради какой-то цели, а ради самих денег. Тогда деньги и становятся их господами, ставят их в зависимость, и человек радуется уже не возможностям, которые дают деньги, чтобы достичь какой-то мечты, а тому, что денег у него становится все больше и больше. А спроси такого человека, зачем ему деньги, он ведь и не ответит толком. А, скорее всего, рассердится, скажет, что только глупый человек может задавать такие бессмысленные вопросы. Так ведь, как ты находишь?

– Наверное, ты прав. Мой дядя на просьбу отца, с которой я к нему обратился, начал произносить поучительную речь о том, что он тяжелым трудом заработал все то, что у него есть, что его сбережения складывались по крохам, что ему ничто не доставалось даром, он потом и кровью добивался своего достатка. А теперь кто-то, пусть даже родной племянник, хочет все пустить по ветру, как он выразился. Я пытался ему объяснить, что деньги мне нужны для учебы, что я очень хочу стать художником, что это не глупая затея, а настоящая мечта, что у меня есть способности, и учителя, которые у меня были, рекомендовали обязательно учиться. Я обещал ему вернуть деньги, которые он мне одолжит, как только заработаю. Казалось, что он меня не слышит, потому что повторяет почти одно и тоже о том, что не для того он копил деньги, чтобы кто-то их потратил на разные глупости. Я так и ничего не добился от него, кроме того, что он сердился все больше и больше, при этом, обвиняя моего отца в легкомыслии, неумении самому заработать. А когда он стал обвинять отца в бессовестном стремлении воспользоваться чужим богатством и разорить старшего брата, мне ничего не оставалось делать, я взял свою дорожную котомку и отправился в обратный путь. Дядя даже не предложил мне остаться на ночь, зная, что путь до дома предстоит не ближний, а солнце уже спряталось за вершинами гор, и поселок погрузился в сумерки, – завершил свой рассказ юноша.

– Эльдар, ты не обижайся на своего дядю, не стоит, – посоветовал Август. – Что толку в твоей обиде? Чем дольше ты будешь переживать, расстраиваться и жалеть себя и отца, который не может дать тебе денег на учебу, тем меньше останется шансов найти способ достижения твоей цели.

– Ты прав, конечно. Только я, действительно, не знаю, где я могу взять деньги.

– Знаешь, мне опять вспомнились занятия в школе магов, когда Учитель объяснял нам, что существует стратегия поведения удачливого человека и стратегия неудачника, они принципиально отличаются. Удачливый человек потому и достигает целей, что для него не существует поражений, любой результат он рассматривает как итог его действий или бездействий. Из любой, даже самой неприятной ситуации он извлекает опыт. Получив результат, который его не устраивает, он его сопоставляет со своей целью, извлекает урок, и, не отказываясь от своей цели, учитывает свои ошибки, чтобы не повторять их в будущем. Он обдумывает, как полученный опыт использовать для достижения желаемого результата.

Удачливый человек прокладывает свой путь к успеху, используя неудачи как трамплин для прыжка к своей мечте. Он не задает себе вопросов: «Почему так получилось?» и «Кто в этом виноват?», он ищет ответ на вопрос: «Как еще я могу действовать, чтобы достичь своей цели? Какие способы наиболее приемлемы в данной ситуации?». И это, в конце концов, приводит его к нужному результату. Учитель, помню, говорил, что в достижении цели необходима гибкость, если что-то, что вы делаете, не приводит вас к результату, сделайте что-нибудь другое. Пойми, надо искать, действовать, верить в достижимость свое мечты и все получится! – закончил свою пылкую речь Август.

Путники немного помолчали, видимо, каждый погрузился в свои мысли или воспоминания. Жара немного спала, на небе появились облака, цвет неба тоже изменился, оно выглядело теперь ярко-голубым, это впечатление усиливалось от молочной белизны густых облаков, красиво окаймлявших небосвод. Идти теперь было легче не только потому, что солнце, словно пуховым одеялом, укрыли облака, а ещё и потому, что, за разговором, как известно, дорога становится короче.

– Август, а ты долго учился в школе магов? – возобновил разговор Эльдар.

– Три года, – коротко ответил ученик Великого Мага.

– Учиться было трудно? – поинтересовался юноша.

– Не трудно, интересно. Были, конечно, и такие предметы, которые с самого начала казались сложными, а затем, когда приходило понимание основной сути, становилось все интереснее. Главное, мне повезло с Учителем, он мог объяснить даже самое замысловатое так просто, с таким захватывающим интересом и любовью, что его понимали и любили все ученики. Еще он не только объяснял и рассказывал, он тут же приводил различные жизненные примеры, случаи из своего опыта, приглашал кого-нибудь из учеников и с ним проигрывал конкретную ситуацию. И только потом он предлагал нам самостоятельно выполнить упражнение на эту тему. Таким образом, все довольно легко усваивали любой материал.

Однажды один из учеников обратился к Учителю с просьбой показать ему способ овладения грамотностью письма. Парень часто делал ошибки, излагая какой-то материал в письменной форме. Способ, который предложил Учитель, сначала показался странным не только самому ученику, но и всем остальным присутствующим в классе. Учитель предложил перед написанием слова, вызывающего сомнение, посмотреть вверх, влево и увидеть это слово в каком-нибудь печатном тексте, и посмотреть, как оно правильно пишется. И это действительно сработало! Мы все проделали это упражнение. Ученику удалось в дальнейшем писать грамотно благодаря этой простой рекомендации Учителя.

– А почему ты сейчас путешествуешь один?

– Для меня это путешествие – практика, я применяю полученные в школе знания в разных жизненных ситуациях, помогаю разобраться с проблемами тем людям, которых встречаю на своем пути. Учитель всегда нам говорил, что знания, не проверенные на практике, это просто слухи. А еще я получаю навыки в принятии решений, обретаю самостоятельный опыт, становлюсь увереннее в себе, учусь из всего многообразия различных навыков, которым нас обучил Великий Маг, находить наиболее подходящий и самый эффективный для каждого конкретного случая, – подробно объяснил Август.

– А для чего тебе этот опыт? Что ты хочешь делать дальше? – продолжал допытываться Эльдар.

– Я хочу стать Мастером, поэтому мне надо совершенствовать всё, что я знаю и умею. В дальнейшем хочу быть великим магом, а еще у меня есть очень важное дело, которое мне надлежит выполнить, но об этом я не могу говорить, дело очень ответственное. Мне его поручили при очень загадочных обстоятельствах, думаю, что это дело может стать самым главным в моей жизни.

Эльдар смотрел на своего собеседника широко раскрытыми от удивления глазами, то, что он услышал за последние минуты их разговора, в корне изменило его отношение к новому знакомому. Сначала Август казался ему приятным, веселым молодым человеком. К тому же, тот был старше его самого лет на пять, не больше, поэтому даже то, что юноша окончил школу магов, не произвело на Эльдара столь ошеломляющего впечатления, сколько изложенные только что планы Августа на будущее. Какое-то время Эльдар, пораженный грандиозностью целей своего попутчика, потерял дар речи от удивления и продолжал изумленно смотреть на ученика Великого Мага. От растерянности он даже остановился, снял с плеча котомку и присел на край плоского камня, оказавшегося рядом.

Август, безусловно, заметил, что его спутник сильно удивлен и находится в замешательстве, но, не подав виду, спросил:

– Ты устал, Эльдар, хочешь передохнуть?

– Нет, не устал, просто хочется пить. Давай немножко посидим, выпьем воды, можно перекусить, если хочешь, у меня осталось несколько лепешек и домашний сыр, которые мне дала в дорогу мама, – уже оправившись от растерянности и изумления, ответил юноша.

– Хорошо, доставай свои припасы, у меня тоже кое-что из еды осталось, подкрепимся и пойдем дальше. До наступления темноты, было бы хорошо пройти перевал.

Раскладывая еду на камне, Эльдар, с уверенностью произнес:

– Не волнуйся, я здесь хорошо ориентируюсь, дорогу через перевал мог бы найти и ночью, но мы определенно успеем до темноты. В горах ночевать не придется. А за перевалом деревня совсем близко, так что, будешь спать в постели, а не на жестких камнях в пещере.

– Заманчивая перспектива, а то в настоящей постели я давно не спал, с тех пор, как покинул дом Давида.

– А кто такой Давид? – задал вопрос Эльдар, с аппетитом откусывая лепешку с сыром.

– Это один мой знакомый, я почти месяц жил у него в доме. Мы работали с ним в замечательном вишневом саду, который вырастили его родители. Днем трудились, чтобы восстановить сад, а вечерами очень много беседовали. Давид – добрый и милый человек, правда, ему пришлось в жизни пройти через серьезные испытания. Мы сблизились и подружились, я так же, как и тебе, рассказывал ему о школе магов, он заинтересовался многими вещами, даже захотел сделать несколько упражнений, чтобы избавиться от некоторых эмоций, которые ему мешали быть счастливым. Надеюсь, что мы с ним еще встретимся, и я услышу продолжение той истории, о которой он мне рассказал.

– Да, интересно проходит твое путешествие. Наверное, много впечатлений остается от каждой встречи, от нового знакомства? – вновь заинтересованно спросил Эльдар.

– Конечно, так оно и есть, но для меня не менее важно то, что каждая встреча меня чему-то учит, и у меня остается всегда удовлетворенность от того, что я смог помочь своему новому знакомому разобраться в создавшихся обстоятельствах и дальше пойти своим путем к долгожданной цели.

– Август, а ты всегда уверен в том, что сможешь помочь?

– Всегда ли уверен? Хороший вопрос, – улыбнулся, слегка задумавшись, ученик Великого Мага, и продолжил:

– Знаешь, Эльдар, точнее будет сказать, что я всегда верю, что смогу сделать то, что задумал. Когда мой Учитель, рассказывая нам о великих достижениях выдающихся личностей, сказал одну мудрую фразу: «Они могут, потому, что думают, что могут». Мне в жизни это очень пригодилось. Я всегда стараюсь помнить об этом и не допускаю сомнений в своих силах, особенно тогда, когда предстоит сделать что-то очень важное и ответственное. Сомнения в своих силах и возможностях отнимают очень много энергии, они просто «поедают» все ресурсы изнутри, тогда уже не остается энергии на достижение задуманного.

– Я тебе, Август, даже завидую, у тебя, действительно, очень мудрый учитель.

Август рассмеялся и заметил с иронией:

– А кто-то совсем недавно смотрел на меня, как на самовлюбленного пингвина, когда я говорил о своих целях в жизни, или мне показалось?

– Нет, тебе не показалось. Я очень удивился, что ты немногим старше меня по возрасту, а говоришь уже о таких серьезных вещах, причем вполне уверенно, а также ты знаешь о своем предназначении в жизни, знаешь, что для этого надо делать, чему еще учиться. Это меня просто поразило, как гром среди ясного неба, – несколько смущенно произнес Эльдар.

– Нет ничего странного в том, что ты был удивлен, я тоже не сразу был таким уверенным. Мне не только повезло с Учителем, у меня еще есть очень мудрый дед, именно он преподал мне самые первые уроки жизни. Дед был жизнерадостным и сильным человеком, и всё мое детство посвятил занятиям со мной. Не унывающий человек, он учил, что в жизни можно достичь чего-то большого только в том случае, если поставишь изначально высокую планку. Планка должна быть высокой, но обязательно достижимой – это я понял еще, будучи мальчишкой. Дед сам был человеком, который очень любил мечтать, и меня приучил не стесняться своих красивых грез, строить воздушные замки. У нас даже игра была такая: строительство самого привлекательного будущего. По условиям этой игры приз получал тот, кто в своих фантазиях создаст самое красивое и привлекательное, пусть даже невероятное, будущее. Мои фантазии он ничем не ограничивал, а наоборот, всячески поощрял. Иногда, если ему говорили, что в его возрасте следовало бы стать серьезнее, он отвечал, что человек не стар до тех пор, пока сожаления не заняли место мечтаний.

Август замолчал, несколько минут шел молча, видимо, воспоминания о любимом деде захватили его полностью. Он давно не видел его, скучал по родному дому, по их столь привычным тогда, в юности, вечерним, порой затягивающимся до глубокой ночи, беседам. Август в то время воспринимал такие разговоры, как желание деда рассказать что-то интересное из своей жизни, а теперь понимал, что дед его так воспитывал, без нравоучений, легко и ненавязчиво.

Затянувшуюся паузу в разговоре прервал Эльдар:

– Вот слушал я тебя, Август, и думал, что очень вовремя мы встретились. Буквально в течение нескольких часов нашей беседы во мне как будто все изменилось: я был так удручен отказом дяди, расстроен, обижен, мое положение казалось невыносимо сложным, я был почти в отчаянии. Теперь, поговорив с тобой, понимаю, какими нелепыми были мои переживания. А ведь фактически ничего не произошло, у меня не появились деньги, я по-прежнему не знаю, где их взять, а настроение совсем другое, потому что думать я стал совершенно иначе.

– Я искренне рад, что в твоих мыслях произошли такие серьезные изменения, уверен, что это только начало, многому еще суждено измениться, и тогда у тебя все получится, увидишь сам. Если тебе не надоели мои воспоминания о деде, то приведу еще одно высказывание моего мудрого старика, он вообще любил говорить афоризмами, знал много пословиц, часто цитировал мудрых философов и знаменитых писателей, поэтому речь его была очень яркой, запоминающейся, образной. Я всегда с удовольствием слушал его.

Однажды, когда мы говорили о так называемых превратностях судьбы, о том, что жизнь иногда кажется несправедливой, потому что одним людям, несмотря на то, что они добры и снисходительны к недостаткам других людей, трудолюбивы и терпеливы, приходится преодолевать много лишений и бед. А других усердными в делах не назовешь, да и умом, как говорится, не отличаются, доброжелательности явно не хватает, а судьба к ним благоволит, особых трудностей и бед на их голову не посылает. Живут они в достатке, либо наследство достается, либо обстоятельства так складываются, что в деньгах они недостатка не испытывают. Почему так в жизни происходит, непонятно. Дед тогда сказал, что жизнь несправедливой не бывает, люди этого часто не осознают, потому что видят только внешнюю сторону, а самое важное иногда скрыто от людских глаз. Это и создает иллюзию несправедливости, судьба свои тайны раскрывает не всем, а только ищущим и настойчивым, тем, кто знает, чего хочет от жизни. Не знаю, кому принадлежат эти слова, они даже стали моим девизом в то время: «Жизнь не зависит от того, какие карты вам достались, суть в том, чтобы хорошо сыграть при любом раскладе».

– Думаю, что в настоящее время и мне такой девиз подойдет. Возможно, даже хорошо, что дядя мне отказал в помощи. Самому стоит найти возможность сыграть красиво! – с достоинством в голосе произнес эти важные для себя слова Эльдар.

Ученик Великого Мага улыбнулся в ответ, глаза озарились каким-то особым светом, а может быть, тому виной были наступившие сумерки.

– Слышу слова не мальчика, но мужа! – многозначительно выразил свое отношение к переменам в Эльдаре ученик Великого Мага. Затем заметил:

– Сумерки сгущаются, нам пора поторопиться. А по дороге я расскажу тебе одну историю, которую тоже слышал от деда, он у меня был знатным рассказчиком, часто на мои вопросы отвечал метафорами.

И так, слушай:

Однажды к Мастеру пришёл молодой человек и сказал:

– Я пришёл к тебе, потому что чувствую себя таким жалким и никчёмным, что мне не хочется жить. Все вокруг твердят, что я неудачник, растяпа и идиот. Прошу тебя, Мастер, помоги мне!

Мастер, мельком взглянув на юношу, торопливо ответил:

– Извини, но я сейчас очень занят и никак не могу тебе помочь. Мне нужно срочно уладить одно очень важное дело, – и, немного подумав, добавил: – Но если ты согласишься помочь мне в моём деле, то я с удовольствием помогу тебе в твоём.

– С… с удовольствием, Мастер, – пробормотал тот, с горечью отметив, что его в очередной раз отодвигают на второй план.

– Хорошо, – сказал Мастер и снял со своего левого мизинца небольшое кольцо с красивым камнем.

– Возьми коня и скачи на рыночную площадь! Мне нужно срочно продать это кольцо, чтобы отдать долг. Постарайся взять за него побольше, и ни в коем случае не соглашайся на цену ниже золотой монеты! Скачи же и возвращайся как можно скорее! Юноша взял кольцо и ускакал. Приехав на рыночную площадь, он стал предлагать кольцо торговцам, и те поначалу с интересом разглядывали его товар. Но стоило им услышать о золотой монете, как они тут же теряли к кольцу всякий интерес. Одни открыто смеялись ему в лицо, другие просто отворачивались, и лишь один пожилой торговец любезно объяснил ему, что золотая монета – это слишком высокая цена за такое кольцо и что за него могут дать разве что медную монету, ну, в крайнем случае, серебряную.

Услышав слова старика, молодой человек очень расстроился, ведь он помнил наказ Мастера ни в коем случае не опускать цену ниже золотой монеты. Обойдя весь рынок и предложив кольцо доброй сотне людей, юноша вновь оседлал коня и вернулся обратно. Сильно удручённый неудачей, он вошёл к Мастеру.

– Мастер, я не смог выполнить твоего поручения, – с грустью сказал он. – В лучшем случае я мог бы выручить за кольцо пару серебряных монет, но ведь ты не велел соглашаться меньше, чем на золотую! А столько это кольцо не стоит.

– Ты только что произнёс очень важные слова, сынок! – отозвался Мастер. – Прежде, чем пытаться продать кольцо, неплохо было бы установить его истинную ценность! Ну а кто может сделать это лучше, чем ювелир? Скачи-ка к ювелиру да спроси у него, сколько он предложит нам за кольцо. Только что бы он тебе ни ответил, не продавай кольцо, а возвращайся ко мне. Юноша снова вскочил на коня и отправился к ювелиру.

Ювелир долго рассматривал кольцо через лупу, потом взвесил его на маленьких весах и, наконец, обратился к юноше:

– Передай Мастеру, что сейчас я не могу дать ему больше пятидесяти восьми золотых монет. Но если он даст мне время, я куплю кольцо за семьдесят, учитывая срочность сделки.

– Семьдесят монет?! – юноша радостно засмеялся, поблагодарил ювелира и во весь опор помчался назад.

– Садись сюда, – сказал Мастер, выслушав оживлённый рассказ молодого человека. И знай, сынок, что ты и есть это самое кольцо. Драгоценное и неповторимое! И оценить тебя может только истинный эксперт. Так зачем же ты ходишь по базару, ожидая, что это сделает первый встречный? Знай себе цену!

– Да, мудрая притча, мне тоже не помешает всегда помнить, что чье-то мнение, всего лишь мнение, а я самый важный эксперт своим поступкам. А теперь пойдем быстрее, хотя, вот уже и самая короткая тропа, ведущая через перевал. Мы сможем пройти ее минут за сорок. Когда минуем этот спуск, ты увидишь мою родную деревню. Она расположилась у самого подножья этой горы. Если даже значительно стемнеет за это время, ты ее сможешь разглядеть, а до наступления полной темноты успеем добраться до дома. Родители меня, наверное, сегодня еще не ждут, но обрадуются, что я так быстро вернулся.

Перевал они, действительно, преодолели меньше, чем за час. Сумерки сгущались быстро, но тропа была не очень сложной, да и помогло то, что Эльдар хорошо знал путь и шел впереди, задавая темп своему спутнику. В деревне спать ложатся довольно рано, проходя по деревенским узеньким улочкам, они никого не встретили, только кое-где лаяли собаки, почуяв прохожих, а, услышав знакомый голос Эльдара, быстро замолкали. Дом находился посреди поселка. Дошли, как и предполагали, до того, как темнота плотным покрывалом окутала дома и сады, которые приютили горы в маленькой долине, защищая собой от ветров.