Текст книги "Психология инновационной активности руководителя"

25. Zacher H. Career adaptability predicts subjective career success above and beyond personality traits and core self-evaluations // Journal of Vocational Behavior. 2014. V. 84. № 1. Р. 21–30.

26. Zhou J. Social Support and Career Psychological States: An Integrative Model of Person-Environment Fit // Journal of Career Assessment. 2017. V. 25. № 2. Р. 219–237.

К четвертой главе

1. Асмолов А. Г. Психология личности: культурно-историческое понимание развития человека. 3-е изд., испр. и доп. М.: Смысл – ИЦ «Академия», 2007.

2. Бахтин М. М. К диалогическому пониманию личности // Психология личности / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея, В. В. Архангельской. М.: АСТ – Астрель, 2009. С. 64–73.

3. Братусь Б. С. [О развитии личности] // Как построить свое «Я» / Под ред. В. П. Зинченко. М.: Педагогика, 1991.

4. Василюк Ф. Е. Методологический анализ в психологии. М.: Смысл, 2003.

5. Гофман И. Анализ фреймов: эссе об организации повседневного опыта: Пер. с англ. / Под ред. Г. С. Батыгина и Л. А. Козловой; вступ. статья Г. С. Батыгина. М.: Институт социологии РАН, 2004.

6. Как построить свое «Я» / Под ред. В. П. Зинченко. М.: Педагогика, 1991.

7. Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде // Сумерки богов. М.: Политиздат, 1990. С. 222–318.

8. Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: ИЦ «Академия», 2004.

9. Ключевский В. О. Психология великоросса // Общая психология. Тексты: в 3 т. Т. 2: Субъект деятельности. Кн. 1 / Ред. – сост. Ю. Б. Дормашев, С. А. Капустин, В. В. Петухов. М.: Когито-Центр, 2013. С. 307–308.

10. Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции. М.: Мартин, 2017.

11. Лондон Дж. Малое собрание сочинений. М.: Азбука, 2016.

12. Марасанов Г. И. Гуманитарная метафора профессионализма // Культурно-историческая психология развития // Материалы первых чтений памяти Л. С. Выготского, Москва, 15–17 ноября 2000 / Под ред. И. А. Петуховой. М.: Смысл, 2001. С. 263–267.

13. Марасанов Г. И. Усложнение психологической культуры клиента как основной эффект консультирования руководителей // Материалы I Всероссийской научной конференции по психологии Российского психологического общества «Психология сегодня» (31 января–2 февраля 1996 г.). М., 1996. Т. 2. Вып. 2. С. 107–109.

14. Маркова А. К. Психология профессионализма. М.: Изд-во Международный гуманитарный фонд «Знание», 1996.

15. Олпорт Г. Личность: проблема науки или искусства? // Психология личности / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, А. А. Пузырея, В. В. Архангельской. М.: АСТ – Астрель, 2009. С. 107–114.

16. Пушкин А. С. Полн. собр. соч. В 1 т. М.: Альфа-Книга, 2008.

17. Ремарк Э.-М. На Западном фронте без перемен. Три товарища. М.: АСТ – Астрель, 2011.

18. Сидоренко Е. В. Методы математической обработки в психологии. СПб.: Социально-психологический центр, 1996.

19. Хэмингуэй Э. Старик и море. М.: АСТ, 2009.

20. Чехов А. П. Рассказы. Повести. Пьесы. М.: АСТ, 2007.

21. Юнг К. Г. Тэвистокские лекции. М.: Рефл-бук – Ваклер, 1998.

К пятой главе

1. Белбин Р. М. Команды менеджеров: как объяснить их успех или неудачу / Пер. с англ. Е. Смолиной. 3-е изд. Лондон [и др.]: Кивитс, 2009.

2. Бронштейн М. Управление командами для «чайников». М.: ИД «Вильямс», 2004.

3. Деркач А. А., Марасанов Г. И. Психолого-акмеологическое консультирование управленческих кадров. М.: РАГС, 1996.

4. Дон Фуллер. Управляй или подчиняйся! Проверенная техника эффективного менеджмента. М.: Фонд «За экономическую грамотность», 1992.

5. Жуков Ю. М., Журавлев А. В., Павлова Е. Н. Технологии коман-дообразования: Учеб. пособие для студентов вузов. М.: Аспект-Пресс, 2008.

6. Марасанов Г. И. Психология в организационном консультировании. М.: Когито-Центр, 2009.

7. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. 6-е изд., М.: Когито-Центр, 2007.

8. Марасанов Г. И., Рототаева Н. А. Социальная компетентность. М.: Когито-Центр, 2003.

К шестой главе

1. Абрамова Г. С. Психологическое консультирование: Теория и опыт: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. М.: ИЦ «Академия», 2000.

2. Дьякова Д. Ю., Пасс Ю. В. «Бархатная революция» в отдельно взятой кампании. // Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Сост. Л. М. Кроль, Е. А. Пуртова. М.: Независимая фирма «Класс», 2001. С. 100–108.

3. Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Сост. Л. М. Кроль, Е. А. Пуртова. М.: Независимая фирма «Класс», 2001.

4. Камерон К., Куинн Р. Диагностика и измерение организационной культуры. СПб.: Питер, 2001.

5. Марасанов Г. И., Минина Н. А., Семилетова М. Ю. Тренинги продажи банковских услуг. М.: Когито-Центр, 2007.

6. Марасанов Г. И. Методика акмеологических сопоставлений как средство изучения субъективных психологических представлений человека // Акмеология. 2009. № 3 (31). С. 49–52.

7. Марасанов Г. И. Проблема совершенствования профессионализма субъектов психологической работы и пути ее решения // Акмеология. 2012. № 2. C. 31–37.

8. Марасанов Г. И., Сальник Д. А. Актуальные вопросы периодизации профессионального развития субъектов психологической работы // Акмеология. 2012. № 4. C. 17–23.

9. Марасанов Г. И. Фактор успешности («акме»-фактор) управленческого консультирования //Акмеология. 2013. № 1 (45). С. 46–50.

10. Марасанов Г. И. Сравнительный анализ мотивов деятельности руководителя на этапах роста и спада организации. Ч. 2 // Акмеология. 2014. № 4. С. 145–151

11. Марасанов Г. И. Концепция обоснованной практичности в оценке персонала // Акмеология. 2014. № 3 (51). С. 158–159.

12. Марасанов Г. И. Стимулы и мотивы: траектории совместимости // Акмеология. 2015. № 4 (56). С. 346–347.

13. Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. СПб.: Питер, 2000.

14. Организационное консультирование как ресурс развития общества, государства, политики и бизнеса. Тезисы научно-практической конференции. Москва, 27–29 октября 1995. М.: Изд-во Рос. психол. общества, 1995.

15. Рюттингер Р. Культура предпринимательства. Пер. с нем. М., 1992.

16. Тобиас Л. Психологическое консультирование и менеджмент: Взгляд клинициста / Пер. с англ. А. И. Сотова. М.: Независимая фирма «Класс», 1999.

17. Холмс Э. Консультант-«хамелеон»: консультирование, адаптированное к организационной культуре / Пер. с англ. Эндрю Холмс. М.: Дело и Сервис, 2006.

18. Bellman G. M. The consultant's calling – bringing who you are to what you do. San Francisco: Jossey-Bass, 1990.

19. Maister D., Green C. and Galford R. The trusted advisor. New York: Free Press, 2000.

20. O’Brian T. C. Trust: releasing the energy to succeed. Chichester: John Wiley, 2001.

21. Schein E. N. The corporate culture survival guide. San Francisco: Jossey-Bass, 1999.

22. Weinberg G. M. The secrets of consulting. New York: Dorset House Publishing, 1985.

К седьмой главе

1. Белановский С. А. Метод фокус-групп. М.: Магистр, 1996.

2. Глэддинг С. Психологическое консультирование. 4-е изд. СПб.: Питер, 2002.

3. Грошев И. В., Емельянов П. В., Юрьев В. М. Организационная культура: Учеб. Пособие. М.: Юнити-Дана, 2004.

4. Дудченко В. С. Абсолютный консультант, или секреты успешного консультирования. М.: Кватро-Принт, 2004.

5. Зинченко В. П. Толерантность к неопределенности: новость или психологическая традиция? // Вопр. психол. 2007. № 6. С. 3–20.

6. Иванов М. А., Шустерман Д. М. Организационное развитие как подход к управлению и консультированию // Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Сост. Л. М. Кроль, Е. А. Пуртова. М.: Независимая фирма «Класс», 2001. С. 29–48.

7. Консалтинг: поиски жанра / Сост. Л. М. Кроль, Е. А. Пуртова. М.: Независимая фирма «Класс», 2004.

8. Котляревский Ю. Л., Шанцер А. С. Искусство моделирования и природа игры. М.: Прогресс, 1992.

9. Липпит Г., Липпит Р. Консалтинговый процесс в действии. Пер. с англ. СПб.: Питер, 2007.

10. Марасанов Г. И. Психолого-акмеологическое консультирование как средство повышения психологической культуры кадров управления: Дис. … канд. психол. наук. М.: Изд-во РАГС, 1995.

11. Мельникова О. Т. Фокус-группы в маркетинговом исследовании: Методология и техники качественных исследований в социальной психологии: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. М.: ИД «Академия», 2003.

12. Пуртова Е. А. Организация в пространстве культур // Управленческая культура организаций / Сост. Л. М. Кроль, Е. А. Пуртова. М.: Независимая фирма «Класс», 2004. С. 7–12.

13. Управление персоналом: Учебник для вузов / Под ред. Т. Ю. Базарова, Б. Л. Еремина. М.: Банки и биржи – Юнити, 1998.

14. Управленческое консультирование: В 2 т. Пер. с англ. М.: СП «Интерэксперт», 1992.

15. Фоломеева Т. В. Метод фокус-групп в исследовании московской радиоаудитории «Би-Би-Си» // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. «Психология». 1994. № 3

16. Фоломеева Т. В. Исследование читательских предпочтений методом фокус-групп // Вестник Моск. ун-та. Сер. 14. «Психология». 1995. № 2.

17. Феофанов В. Ю. Организационная культура и развитие организации. URL: http://www.job-portal.ru (дата обращения: 21.02.2018).

18. Шейн Э. Организационная культура и лидерство. СПб.: Питер, 2002.

19. Galpin T., Herndon M. The complete guide to mergers and acquisitions: process tools to support M&A integration at every level. San Francisco: Jossey-Bass, 2000.

20. Goble F. G. The 3-rd Force: the psychology of A. Maslow. Chapel Hill, NC: Maurice Bassett Publishing, 2004.

21. Obholzer A., Zagier Roberts V. The unconscious at work. London: Routledge, 1994.

К заключению

1. Кун Н. А. Легенды и мифы Древней Греции. М.: Мартин, 2017.

2. Маяковский В. В. Во весь голос. М.: АСТ, 2016.

3. Пушкин А. С. Полн. собр. соч. В 1 т. М.: Альфа-Книга, 2008.

4. Чехов А. П. Рассказы. Повести. Пьесы. М.: АСТ, 2007.

5. Хэмингуэй Э. Старик и море. М.: АСТ, 2009.

Приложение ко второй главе

Ваше восприятие успеха

Пожалуйста, выразите свое отношение к каждому из вопросов посредством отметки на шкале, помещенной под вопросом.

1. Когда вы ставите перед собой новую цель и начинаете работу по ее достижению, насколько вы убеждены в успехе? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

2. Продвигаясь к новой цели, понимая, что возможно поражение, до какой степени вы внутренне готовы не только пережить неуспех, фиаско, но и незамедлительно искать и предпринимать действенные меры по преодолению неудачи? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

3. До какой степени осуждение, неодобрение, непонимание, высмеивание ваших действий и решений, успехов и поражений со стороны социума будет влиять на вашу работоспособность, настроение, продуктивность, на решимость продолжить однажды начатое? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

4. До какой степени одобрение, поддержка ваших действий и решений, успехов и поражений, лояльность и симпатии со стороны социума будут влиять на вашу работоспособность, настроение, продуктивность, на решимость продолжить однажды начатое? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

5. Насколько для вашей профессиональной деятельности необходимо сотрудничество с начинающими профессионалами, которые становятся вашими учениками, последователями, преемниками эстафеты профессионализма, перенимая ваши приемы работы, умения, навыки, превращаясь со временем в продолжателей вашего дела? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

6. Насколько сильно вас увлекают мечты, намерения, задумки, связанные с обновлением, инновационным преобразованием, модернизацией управляемого вами объекта? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

7. До какой степени оптимистично вы смотрите в свое будущее? Отметьте на шкале:

min – „0“ – max

Спасибо за участие в опросе.