Текст книги "Юридическая психология. Шпаргалки"

108. Психология методики расследования преступлений

Каждое конкретное преступление расследуется, исходя из его особенностей, однако можно обозначить психологически грамотные требования к очередности действий, которые следователь обязан выполнить:

1. Криминалистическая и психологическая характеристика преступлений, которая являются основой разработки научно обоснованной методики расследования, поскольку содержит сведения, необходимые для правильной организации следственной деятельности.

2. Особенности планирования (программы) расследования преступлений, т. е. методические рекомендации по особенностям планирования расследования отдельных видов преступлений и по наиболее рациональной последовательности следственных, оперативно-розыскных действий, других мер. Наиболее оптимальные планы или программы расследования строятся поэтапно, с учетом типичных следственных ситуаций и типичных следственных версий на каждом из этапов.

Часто содержатся программы расследования для следующих типичных следственных ситуаций:

– преступник не установлен;

– преступник пойман с поличным;

– уголовное дело возбуждается по данным, установленным в процессе оперативно-розыскной деятельности;

– имеется явка с повинной;

– уголовное дело возбуждается по официальным материалам (например, по данным ревизии).

3. Особенности тактики подготовки и проведения наиболее характерных для расследования данного вида преступлений первоначальных и последующих следственных действий, т. е. тактические рекомендации по проведению характерных следственных действий и рекомендации по взаимодействию следователей с оперативными сотрудниками, общественностью и т. д.

4. Особенности подготовки и проведения предупредительной деятельности следователей и дознавателей при расследовании различных видов преступлений, что необходимо, так как в конкретной работе следователя часто невозможно отделить организацию розыска от профилактики, пресечение длящегося преступления от сбора доказательств.

Главное – применять эти типовые методики необходимо творчески, так как они не могут давать советы для расследования каждого конкретного преступления во всех его деталях.

109. Психология обыска

Обыск – это следственное действие, состоящее в принудительном обследовании участков местности, помещений, транспортных средств или граждан с целью обнаружения и изъятия орудий преступления, предметов и ценностей, добытых преступным путем, иных объектов, имеющих значение для дела, а также разыскиваемых лиц и трупов. Принудительный характер обыска и расхождение в целях у участвующих в нем лиц вызывает сложную психологически конфликтную ситуацию. Обыскивающие и обыскиваемые не могут относиться друг к другу иначе чем враждебно.

Обыск принято делить на виды по разным основаниям.

1. По характеру объектов различают обыск: а) помещений; б) местности; в) транспортных средств; г) личный.

2. В зависимости от сложившейся следственной ситуации различают: а) единичный (у одного лица и в одном помещении); б) групповой (у одного лица во всех помещениях одновременно или у всех лиц, которые являются членами организованной группы).

Самым психологически сложным является личный обыск, так как он требует вторжения в личное пространство другого человека вплоть (чаще всего на таможне и в исправительных учреждениях) до интимных мест. Личный обыск производится при задержании, заключении под стражу или для обнаружения искомых объектов.

Обыскиваемый, находясь на некотором расстоянии от следователя, должен выложить все из карманов. Он должен занять горизонтальное положение, лицом к земле. Следователь не имеет права близко наклоняться к лицу обыскиваемого.

Личный обыск может быть произведен при задержании лица или заключении его под стражу, а также при наличии достаточных оснований полагать, что лицо скрывает при себе предметы или документы, которые могут иметь значение для уголовного дела. Начинают обыск с обследования одежды для обнаружения оружия, поясов шахида, изъятия пейджеров (изымаются во всех случаях в отличие от мобильников). Затем проводят обследование головного убора, волос, одежных швов, обуви. Если обследование вещей и предметов происходит для обнаружения взрывчатых устройств, следователь имеет право вскрывать повязки, но только в условиях медицинского учреждения и в присутствии медика. При необходимости обследуются уши, полость рта; проводят рентгеновский анализ.

110. Психология профилактики преступности несовершеннолетних

Особенностью преступности несовершеннолетних является их очень высокая латентность. Многие преступления несовершеннолетних никогда не будут раскрыты, если не удалось взять преступников по горячим следам. В то же время предупреждение преступности подростков необходимо, поскольку в этом возрасте они бесстрашны, чрезвычайно жестоки, агрессивны, не в состоянии почувствовать чужую боль, не знают страха смерти и способны переступить предел насилия, который ограничивает преступления взрослых. Единственная возможность не допустить подростков до тяжких преступлений (изнасилования, убийства, избиения и т. п.) – постоянно держать под контролем, причем по всем направлениям – дом, школа, общество, и не дать им образовать замкнутую на себя среду (вариант взрослой преступной группы).

Поэтому нужны меры как гуманитарного характера (родительская забота, обеспечение необходимыми вещами, питанием, досугом, приобщение к культурным ценностям и т. п. – т. е. реализация основных положений Декларации прав ребенка, принятой Генеральной Ассамблеей ООН в 1959 г. и касающейся ранней профилактики преступности, общей профилактики и предупреждения рецидива среди несовершеннолетних), так и превентивные меры для подростков, которые относятся к категории трудных.

Первоначально это меры, которые разрабатывают и предпринимают органы народного образования, инспекции и комиссии по делам несовершеннолетних, они направлены на устранение неблагоприятных условий в воспитании подростков и корректировку их допреступного поведения. Задачей ранней профилактики считается воспитание в подростках необходимых нравственных понятий, развитие у них навыков разрешения сложных жизненных ситуаций и умения противостоять отрицательному давлению со стороны других лиц, вовлекающих подростков в различные правонарушения, в целом – это работа по включению подростков в правовое поле.

К определенным группам подростков принимаются более строгие меры: изоляция в воспитательные колонии, которые решают задачу предупреждения преступности посредством исправления и перевоспитания несовершеннолетних.

111. Психология прокурорской деятельности

Прокуратура является особым органом государственной власти, призванным осуществлять надзор за соблюдением Конституции РФ и исполнением законов РФ на всей территории страны. Согласно федеральному законодательству прокуратура осуществляет надзор за исполнением законов федеральными министерствами, государственными комитетами, службами и иными федеральными органами исполнительной власти, представительными, законодательным и исполнительными органами субъектов РФ, органами местного самоуправления, органами военного управления, органами контроля, их должностными лицами, органами управления и руководителями коммерческих и некоммерческих организаций, органами, осуществляющими оперативно-розыскную деятельность, дознание и предварительное следствие, судебными приставами, администрациями органов и учреждений, исполняющих наказание, а также за конституционными правами человека.

Ввиду особой роли прокуратуры в правоохранительной системе деятельность прокурора накладывает на него огромную нравственную ответственность, и прокуроры испытывают сильное психологическое напряжение, стремясь не запятнать чести мундира.

Прокурорам приходится сталкиваться своей работе со случаями прямого противостояния и замаскированной лжи, и в каждом случае они должны уметь оценить ситуацию, чтобы наиболее верным и точным действием способствовать привлечению преступников к ответу и восстановлению прав невиновных.

Для эффективного выполнения своей работы прокурор должен обладать высокой работоспособностью, эмоциональной устойчивостью и твердой волей. Для решения стоящих перед ним задач он должен использовать такие качества, как логическое мышление, творческий подход к каждому исследуемому делу, неординарность восприятия, интуицию, воображение, а для выступлений в судебном процессе – владеть высокими коммуникативными навыками – ораторским мастерством, развитой речью, логичностью мыслей, чтобы ясно, четко, понятно, правильно, убедительно, выразительно и образно донести свою точку зрения на нарушение законности.

112. Особенности обвинительной речи

Основной задачей любой обвинительной речи на судебном процессе является построение всей картины преступления и доказательство вины обвиняемого по каждому пункту. Для обвинения характерно при произнесении речи несколько сгущать краски и преувеличивать значимость деяния обвиняемого. Это делается для создания вокруг преступника ореола воплощенного зла, чтобы иметь моральное право потребовать максимально возможного срока. Если речь адвоката нацелена на снижение виновности его подзащитного и обращена к милосердию слушателей, то речь обвинителя обращена к чувству справедливости и жажде возмездия за совершенное преступление. Именно поэтому обвинитель не имеет права быть бездоказательным: все, что он говорит, должно быть подтверждено фактически.

Сама речь обвинителя строится по традиционной схеме, включая в себя вступление, в котором обвинитель обрисовывает характер совершенного деяния и рисует негативный портрет преступника. Вступительная часть обычно начинается с запоминающихся и ярких фраз, заставляющих людей, собравшихся в зале, сосредоточить внимание и разделить эмоциональную насыщенность с оратором. Вступительная часть может быть длинной или короткой, но обязана быть запоминающейся.

Основная часть речь обращена на приведение доказательств и поэтапное рассмотрение всего преступления, она изобилует фактическим материалом. Но фактический материал должен быть изложен компактно и красиво, иначе слушатели забудут, о чем идет речь. Доказательства должны выглядеть настолько убедительными, чтобы не осталось и тени сомнения в вине обвиняемого. Поэтому обвинитель не просто перечисляет факт за фактом, а побуждает исследовательскую деятельность собравшихся и их воображение: первое осуществляется созданием четкой причинно-следственной связи и нередко постановкой риторических вопросов, второе – обрисовыванием картины преступления так ясно и четко, чтобы слушатели увидели все своими собственными глазами.

Портрет преступника, который он рисует в основной части, должен соответствовать реальному обвиняемому, а не абстрактному сверхзлодею.

Заключительная часть – это ударная часть обвинения, в ней заключены выводы относительно вины преступника и наказания, которое ему за это деяние положено. Это самая краткая и самая юридическая часть речи.

113. Психология адвокатской деятельности

Адвокат может участвовать в судебном разбирательстве как на стороне обвинения, так и на стороне защиты. Наиболее сложным в психологическом плане является выступление адвоката на стороне защиты, если его подзащитный совершил тяжелое уголовное преступление. С одной стороны, адвокат морально не может встать на сторону подзащитного, с другой стороны – он обязан защищать своего подзащитного, как самого себя, если бы он совершил аналогичное деяние.

Защита заведомо виновного преступника тяжела не только в психологическом разрезе, но иногда и опасна для жизни. Не все преступники прощают адвокату «плохую работу», т. е. признание их виновными и последующее длительное заключение, известны случаи, когда проигравшие дело адвокаты были убиты или пострадали не только они, но и их семьи. В то же время от ведения «бесплатных» уголовных дел адвокат не всегда может уклониться, так как закон обязывает его вести такие дела в суде под страхом лишения адвокатского статуса.

Психологическое положение назначенного адвоката очень сложно, поэтому нужно представлять при выборе профессии, что не от всякого клиента адвокат может отказаться и не всякий клиент «простит» проигравшего дело защитника.

Главным условием плодотворной деятельности с соблюдением безопасности считается правило никогда не давать клиенту твердого обещания, что процесс будет выигран, поскольку не все и не всегда зависит от способностей адвоката.

Способности адвоката должны быть широки и многогранны: ему необходимо иметь высокую культуру речи, обладать даром настоящего оратора, владеть логическим мышлением и быть способным быстро находить противоречия в предъявляемых доказательствах и показаниях свидетелей, он нередко выступает в процессе как следователь, отбирая крупицы правды и восстанавливая картину совершенного преступления.

Адвокату значительно труднее искать доказательства невиновности – он не обладает ресурсами, которыми владеет сторона обвинения, не может использовать для сбора доказательств органы дознания, ему приходится все делать самостоятельно. И это накладывает на адвоката высокую ответственность: он должен не ошибиться. Наилучшей тактикой адвоката в случае понимания высокой степени вины своего подзащитного будет не отрицание этой вины, а попытка смягчить возможный приговор.

114. Методика допроса свидетелей защиты в уголовном процессе

Адвокат в уголовном процессе должен снять или смягчить вину клиента. Для этого он заранее готовит свидетелей, которые будут допрошены судом на стороне защиты. К этому вопросу нужно подойти со всей серьезностью. Как правило, свидетели испытывают неловкость, неудобство, страх, могут растеряться, а при вопросах обвинения смутиться и начать путаться в показаниях. Обычно адвокат репетирует со своими свидетелями вопросы и ответы. Если свидетелей много, он может выбрать тех, кто понравится суду и публике, кому совершенно точно поверят. Если свидетелей мало или даже один – выбирать не из кого. И это может оказаться важный, но нервный или опасливый свидетель.

Допрос его защитником заранее отрепетирован, т. е. свидетель отвечает так, что ставит под сомнение версию обвинения, но допрос этого же свидетеля обвинителем делает его ответы неубедительными в силу психологических причин (путается, прячет глаза, шепчет и т. п.). Поэтому адвокату нужно найти контакт со своими свидетелями и так с ними поработать, чтобы они не боялись отвечать. Хороший адвокат использует даже недостатки свидетеля для пользы своего клиента.

При подготовке свидетеля нужно найти с ним контакт, воодушевить, рассеять сомнения и страх перед выступлением в суде. Нужно обратить внимание, чтобы показания свидетеля были ясны и непротиворечивы, для этого требуется просмотреть все документы, связанные с этим свидетелем. Если ему придется опознавать вещественные доказательства, нужно убедиться, что он сможет их опознать. Нужно оценить заранее, как показания свидетеля будет соотноситься с показаниями свидетелей обвинения, и продумать вопросы к своему свидетелю.

Есть несколько правил проведения допроса свидетеля стороной защиты:

1) показания свидетеля должны быть просты и понятны всем;

2) вопросы должны быть логически оправданы, драматические элементы вынесены на первый план;

3) вводные и биографические вопросы должны показать, что свидетель важен и правдив;

4) нужно выстроить показания так, чтобы они давали визуальный ряд, позволяли увидеть происшествие своими глазами;

5) необходимо использовать смену темпа допроса, акцентируя внимание на важных для подзащитного ответах;

6) нужно избегать наводящих вопросов, они разрушают доверие к свидетелю.

115. Психология стратегии защитника в перекрестном допросе

В течение всего процесса адвокат должен быть активен и внимателен. Малейшее нарушение с противной стороны должно вызывать мгновенный протест. Но особое внимание ему нужно уделить перекрестному допросу свидетелей обвинения. Этих свидетелей нельзя исключить из процесса, они могут принести вред клиенту, но их можно использовать, если грамотно подобрать вопросы и показать, что их показания не соответствуют действительности. Перекрестный допрос обычно базируется на одной из четырех позиций:

– дискредитировать свидетеля;

– использовать свидетельские показания для дискредитации других свидетелей;

– использовать свидетельские показания для поддержки других свидетелей;

– получить желаемые свидетельские показания.

Но в некоторых случаях перекрестный допрос только ухудшает ситуацию и его лучше не проводить. Если свидетель не слишком важен и не вызывает симпатии и доверия, от такого допроса можно отказаться. Но иногда перекрестный допрос дает выгоду:

1) можно внести сомнение, что свидетель был внимателен и все хорошо запомнил;

2) если он дает слишком точные воспоминания, нужно показать, что он не может все так ясно помнить;

3) можно показать, что он говорит с чужих слов;

4) можно выявить его позицию и доказать, что у него предвзятое мнение;

5) у некоторых свидетелей можно найти старые грехи и криминальное прошлое;

6) некоторых следует ловить на противоречивости показаний;

7) некоторые свидетели говорят то, что их попросили, необходимо разоблачить ложь.

Одним из способов вести перекрестный допрос являются вопросы типа «разговор с самим собой», т. е. вопросы, которые построены как утверждения и имеют только один ответ. Нужно строить диалог так, чтобы свидетель не мог дать развернутых ответов. Другой прием – петля, т. е. вставка ключевых фраз на протяжении целого ряда вопросов. Свидетель вынужден в конце концов произнести необходимую фразу. Как правило, самые важные заявления делаются в начале и в конце перекрестного допроса. Между важными фактами делается пауза. Известное из прямого допроса не упоминается. Вопросы, на которые нет ответа, не задаются.

116. Психология участия адвоката в судебных прениях

Судебными прениями именуется часть судебного заседания, в которой подводятся итоги проведенного по делу исследования доказательств; высказываются суждения о том, какие факты можно считать установленными, а какие нет; т. е. делается вывод, доказана ли вина обвиняемого. Последовательность выступлений определена уголовным процессуальным кодексом: сначала слово предоставляется обвинителю, который должен убедительно показать вину обвиняемого и потребовать применения к нему определенной меры наказания, затем слово дается защитнику, который должен отвести сомнительные эпизоды и факты и призвать суд оправдать обвиняемого или смягчить ему вину.

От того, насколько грамотно распорядится адвокат своим правом на заключительную речь, зависит нередко и судьба обвиняемого. Обвиняемому предоставляется право на последнее слово, в котором должно прозвучать сожаление о содеянном (в случае виновности) и – как правило – просьба смягчить приговор.

Речь обвинителя строится так, чтобы показать (с преувеличением) опасность совершенного деяния, потребовать максимально возможный срок наказания, поэтому он старается драматизировать какие-то эпизоды, стараясь воздействовать на эмоции и чувства, нередко он использует условное время, т. е. обрисовывает такой ход событий, при котором преступление не было бы совершено, чтобы продемонстрировать, как совершение преступления нарушило спокойное течение жизни. Задача обвинителя – выявить тяжесть последствий преступления, которые наступили для потерпевшего или жертвы.

Адвокатская речь строится на попытке показать обвиняемого оступившимся человеком, а не преступником: для этого ему нужно выявить положительные черты обвиняемого, случайность произошедшего, непреднамеренность его действий, нежелание причинить вред и т. п. Главный упор адвокат делает на противоречия в предъявленных доказательствах, нестыковки, ошибочность показаний свидетелей, голословные умозаключения обвинителя, т. е. ищет способы сместить акценты, представить обвиняемого в привлекательном свете. В зависимости от характера дела он может упирать на раскаяние, неосмотрительность или полную невиновность. Для того чтобы речь адвоката имела вес, от него требуется так ее продумать и построить, чтобы она оказалась убедительнее всех доказательств, предъявленных обвинением. Особенное значение это имеет при заседании суда присяжных.

117. Форма защитительной речи адвоката

Главное, на что требуется обратить внимание, – форма защитительной речи, т. е. подача речи. Адвокат может представить умную и продуманную речь, но если он не владеет ораторским искусством, не может заставить публику слушать и сопереживать, то его слова будут сказаны впустую. Особенно это важно, если дело рассматривается судом присяжных. Самые правильные мысли и неоспоримые факты, изложенные бесцветно и уныло, не будут восприняты присяжными. Речь потому и защитительная, что адвокат должен в полной мере показать свое красноречие, логику, блестящий стиль изложения.

Наиболее важными в форме речи являются следующие моменты.

1. Ясность мысли, т. е. простота, точность и четкость выражения мыслей. Нужно не загромождать речь обилием фактов, а выделить те основные, которые имеют значение; строить предложения так, чтобы их конструкция хорошо воспринималась на слух.

2. Краткость, т. е. имеет значение не длительность выступления адвоката, а то, смог ли он убедить собравшихся, под краткостью понимают именно то время, которое необходимо для убеждения их в своей правоте. Затянутые речи утомляют людей, рассеивают внимание, к их концу люди начинают засыпать.

3. Блестящий стиль, т. е. хорошо и грамотно построенные предложения, богатый словарный запас, избегание просторечий и слов-паразитов. Косноязычие адвоката – это первейший признак профнепригодности.

4. Умение держаться, т. е. способность не смущаться и говорить, не заглядывая без необходимости в записи. Адвокат должен убеждать. Тихий голос, заикание, запинание, опущенные в записи глаза, дрожание рук, ссутуленная спина, неуверенность в голосе сводят на нет все разумные доводы адвоката. И уверенный голос, свободный от смущения взгляд, хорошая дикция, речь без бумажки, легкие движения придают адвокату убедительности. Разумно поддерживать темп речи так, чтобы собравшиеся вникли в каждое слово. Умение вовремя пошутить или обратиться к эмоциям людей позволяют выигрывать безнадежные дела. Важны и жесты – непроизвольные движения отвлекают внимание или могут показать, что адвокат не вполне правдив. Жесты должны использоваться как средство акцентировать ту или иную мысль, а не как средство отвлечь внимание или сделать слова неубедительными.

5. Индивидуальность, т. е. такая подача сведений, которая отличает одного адвоката от другого.