Текст книги "Энциклопедия детских праздников"

ДЕНЬ ЗНАНИЙ (1 сентября)

Традиционно первый день учебного года называют днем знаний, хотя в этот день, конечно, не учится никто. Самое важное для всех школьников и студентов – встретиться с друзьями и учителями, с которыми не виделись целое лето. Для первоклассников и их родителей это волнующий день, ведь у них начинается новый жизненный этап! И хотя всем жаль ушедшего лета, но все так же рады и приближению осени, 1 сентября, с которого обычно у школьников зарождаются планы: «Ну уж в этом-то году… я наверняка…!» 1 сентября – это порог новых надежд и стремлений. Дерзайте, действуйте!

Естественным покажется и проведение в День знаний турнира знатоков. Проверьте, не все ли свои знания ваши дети оставили на морских и речных пляжах, встряхните их жизненный и научный опыт; этот турнир послужит своеобразной разминкой перед предстоящим учебным годом.

Приглашения на турнир знатоков украсьте иллюстрациями мудрого Знайки, различных школьных предметов (глобуса, карты, мудреных математических и химических формул, компьютера и т. д.) Текст приглашения наберите на компьютере, чтобы он выглядел как можно более официально.

Состязание «Турнир знатоков» проведите в 2 этапа – отборочный и заключительный. На отборочном этапе выявляются знатоки, из которых составляются команды для участия в заключительном этапе. Остальные дети могут быть болельщиками, зрителями. За правильный ответ участнику вручается жетон. Все те, кто имеет жетоны за свои ответы, выходят в заключительный тур, объединяясь в 2 команды, которые соревнуются между собой. Если детей не очень много, просто поделите их на 2 команды и проведите 1 этап турнира с заданиями, требующими смекалки, начитанности, внимания.

Вопросы определяются с помощью рулетки (как в клубе «Что? Где? Когда?»). Очередность команд устанавливается жребием. На следующие вопросы команды отвечают поочередно. В случае неверного ответа дается шанс заработать очко другой команде. Игра ведется до 5 очков.

На обдумывание каждого вопроса команде дается 2 минуты. Соревнование знатоков состоит из 9 раундов. В каждом раунде игроки могут делать 1 ставку, загадывая, какой конверт с вопросом выпадает по рулетке и ставя на этот конверт перед раскручиванием рулетки свою игрушку.

Если задуманный игроком конверт действительно выпадает по рулетке, то этот игрок получает приз. (соотносительно теме праздника – что-нибудь из школьных принадлежностей: книга, тетрадь, набор ручек, карандашей и т. д.).

В течение турнира проведите несколько пауз отдыха, во время которых предложите детям подвижные игры или включите музыку для того, чтобы они просто потанцевали и попели. В конце встречи определяется команда-победительница. Наградить игроков-победителей можно медалями, изготовленными в технике «Чеканка» (см. раздел «Призы и подарки. Сделай сам»).

Соревнование должно длиться недолго, потому что младшие школьники быстро утомляются. По этой же причине и вопросы должны быть из разных областей знаний, а не из одной.

Вопросы отборочного тура

(их можно выбрать из главы «Шуточные вопросы, загадки, задачи»). А также предлагаем следующие:

1. В Древней Руси деньгами служили серебряные бруски – их называли гривнами. Если вещь стоила меньше, чем весь брусок, то отрубали половину. Вопрос: как называлась отрубленная часть серебряного бруска? (ответ: эту часть серебряного бруска называли рублем. Отсюда и пошло название денежной единицы – рубль).

2. Омонимами называются слова, которые имеют несколько смысловых значений. Например, ключ – средство для отпирания замка, источник воды, ключ в нотах, ключ для отвинчивания гаек. Разгадайте следующие омонимы:

а) О нем много писали поэты и писатели. В бою – он лучший друг, товарищ. Он часто решает исход борьбы, как на поле, так и за столом. Бывает он с ногами и без ног, но с головой. Без ног он тоже ходит, но недалеко, с ногами передвигается на большие расстояния. (Конь).

б) Одинаково я нужна и математику, и охотнику, и барабанщику. (Дробь).

в) Летом она причиняет много беспокойства. К осени становится прямо невыносимой. Она может летать, но может быть и неподвижной всю жизнь. Солдату она очень нужна, без нее он не сможет точно поразить врага. (Мушка).

3. Назовите ближайшую к Земле звезду. Эта звезда видна в дневные часы. (Солнце).

4. В какой стране самое большое население? (В Китае, свыше миллиарда человек).

5. Сто кур съедают в 100 дней 100 килограммов зерна. Сколько килограммов зерна съедят 10 кур за 10 дней? (1 килограмм).

6. Разделите этот равносторонний треугольник тремя линиями на четыре равные части (т. е. на 4 треугольника).

7. Отгадать загадку: Жевать не жую, А все пожираю. Всю жизнь только ем, А с голоду помираю. (Огонь)

8. Когда мы смотрим на число 3, а говорим 15? (Когда смотрим на часы, которые показывают 3 часа дня т. е. 15 часов)

9. Какое число записано римскими цифрами: XXXIX? (39).

Вопросы заключительного этапа

1. При царе Иване Грозном(IV) были выпущены монеты, на которых изображался всадник с копьем в руке. Вопрос: как назывались эти монеты? (Такие монеты назывались копейками. Отсюда и пошло название денежной единицы – копейки).

2. Аквалангист под водой потерял ориентацию. Как он может определить, где верх, а где низ? (Нужно проследить за пузырьками воздуха, выходящими из аппарата, который обеспечивает дыхание. Куда поднимаются пузырьки – там и верх. Можно уронить какой-нибудь тяжелый предмет. Куда он падает, там и низ).

3. Слова, которые при перестановке слогов и букв, а также при обратном чтении (справа налево) приобретают новое значение, называются анаграммами (например: шпала-лапша, колесо-оселок). Отгадайте анаграмму:

 
Задачу ты решишь свободно:
Я небольшая часть лица.
Но если ты прочтешь меня с конца —
Во мне увидеть можно что угодно.
 

(Нос – сон).

4. Как называлась столица древнерусского государства? (Киев).

5. Сколько раз старик ходил к морю в сказке А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке», чтобы рыбка выполнила пожелание старухи? (5 раз).

6. Как называется явление природы, когда Луна находится между Солнцем и Землей – на одной прямой линии? (Это явление называется солнечным затмением. Луна закрывает Солнце).

7. Во время грозы мы нередко видим вспышку молнии, а затем через несколько секунд – раскаты грома. Почему раскаты грома мы слышим позже, чем видим вспышку молнии? (Скорость света во много раз больше скорости звука).

8. Если перевернуть цифру сверху вниз, она уменьшается на 3. Какая это цифра? (Цифра 9. Так как 9–6=3).

Организуйте после турнира праздничный стол для детей и караоке по-русски, выбрав песни, связанные по тематике со школой.

ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ

Очень любимые детьми праздники. Наверняка потому, что в этот день, как ни в какой другой, ребенок получает массу приятных ощущений и от множества подарков, и от внимания окружающих. Действительно, получая приглашение на праздник привидений или в гости к волшебнику, дети чувствуют необыкновенный восторг. А если их еще там ждут необычные призы, игры, конкурсы и шутки, то уж точно, что ребенок получит незабываемые впечатления. Подарите же их ему!

Предлагаем следующие темы дней рождений:

– «В гостях у муз» (покровителей поэзии, истории, пантомимы, танцев);

– «Мир колдунов» (кикимор, бабы-Яги, оборотней);

– «В кукольном царстве»;

– «Праздник любителей домашних животных»;

– «Праздник книголюба»;

– «В стране сказочных героев»;

– «Я иду в казино»;

– «Праздник звезд эстрады»;

– «Дай-ка я тебе погадаю» (астрология, хиромантия)

– «Синема, синема!» (вечер кино);

– «Клуб барона Мюнхгаузена»;

– «Каламбур» (вечер чепухи и неразберихи);

– «Поляна чудес» (вечер фокусов);

– «Праздник конструкторов»;

– «День Земли»;

– «Давайте помечтаем!»;

– «Театральное шоу».

Рассмотрим некоторые из них. Конечно выбор тематики зависит от возраста ребенка и вашей фантазии. Но чтобы вам было легче решить, что больше подходит конкретно для вашего чада, предлагаю вам несколько вариантов. К примеру, «Праздник звезд эстрады».

Эта тема хороша тем, что дает широкое поле для детской фантазии и участвовать в этом празднике могут дети самых разных возрастов, от 4 лет и выше. Спросите у вашего ребенка, какой певец или певица у него самые любимые, и есть ли кумиры у его друзей и подруг. Малыши очень любят копировать взрослых, их движения, стиль одежды, манеры, поэтому им наверняка понравится идея нарядиться в любимых эстрадных исполнителей. Постарайтесь договориться с родителями приглашенных детей, чтобы они подготовили соответствующие костюмы, желательно, чтобы звезды не дублировались (то есть чтобы не получилось две Алены Апиных одновременно). Костюмы не должны быть очень дорогими, достаточно, чтобы они хорошо смотрелись и выглядели как сценические наряды, то есть были несколько театрализованными. Для этого вы можете использовать старые шелковые платки, кружевные шарфики, блестящую бижутерию, яркие косыночки. Девочки будут счастливы, если вы позволите им использовать тени и губную помаду, объяснив, что это сценический грим, который после исполненного ими номера следует удалить косметическим молочком (покажите им, как это делается). Мальчикам можно повязать папин галстук или надеть бабочку.

Комнату нужно украсить так, чтобы гости сразу настраивались на торжественный лад: они должны понимать, что это не просто день рождения их друга (подруги), а своеобразное шоу, в котором они – главные участники. Лучше сообщить детям заранее, что от них ожидается, чтобы дети могли подготовиться и прийти с готовым номером. Это может быть небольшая сценка, песня, танец, выразительно прочитанное стихотворение, шутливый монолог, в общем, дети должны сами придумать, чем им поздравить именинника. Позвольте своему ребенку фантазировать, но помогите советом.

Когда дети выберут себе кумира, в которого им больше всего хочется нарядиться, поговорите с ними об этом певце (певице), вспомните характерные черты этого исполнителя, спросите у ребенка, что ему больше всего нравится в этом человеке. Порепетируйте с ребенком песню или танец, укажите ему на какие-то мелкие ошибки или неточности, но не забудьте похвалить его за проявленную фантазию. Составьте с ним небольшой текст поздравления, который ребенок должен будет сказать от лица выбранной им эстрадной звезды. Для малышей это может быть всего две-три фразы, главное, чтобы ребенок говорил их с удовольствием, иначе праздник не будет ему в радость.

Помните, что дети очень любят получать подарки, поэтому приготовьте их заранее и давайте как приз за каждый исполненный номер, даже если ребенку не очень удался танец или песня. Дети очень стараются, поэтому найдите добрые слова каждому, это не так уж трудно. Например, скажите – «за самую смешную сценку полагается маленький приз», «самая интересная подача песни», «самому веселому танцору» и т. д., главное, чтобы каждый ребенок оказался «самым». Проявите тактичность, и не хвалите кого-то больше, чем других, даже если кто-то действительно оказался лучше остальных. День рождения – это праздник дружбы, дети должны радоваться, а не конкурировать друг с другом. Все концертные номера направлены на то, чтоб повеселить собравшееся общество, а не заставить неудачников проливать слезы. Если у вас есть такая возможность, пригласите кого-нибудь из ваших знакомых, умеющих неплохо петь, рассказывать смешные истории или показывать фокусы. Это представление не должно быть долгим, чтобы дети не устали и не расхотели выступать сами. Иногда так случается, что рядом с талантливыми взрослыми дети чувствуют себя бездарными, начинают комплексовать. Поэтому попросите вашего знакомого не увлекаться демонстрацией своих способностей, поскольку ваша цель – вдохновить детей, создать атмосферу праздника. Если вы собираете детей у себя дома, то не забудьте привлечь к оформлению квартиры виновника торжества, поскольку у него могут быть свои идеи и пожелания. Поговорите с ним о правилах этикета, пусть это будет в форме игры, чтобы ребенку не надоело ваше нравоучение и не расхотелось принимать гостей. Если он еще очень мал, то встречайте приглашенных детей вместе с ним, своим примером показывая, как это делается. Помогайте гостям снимать пальто, покажите им, где находятся ванная и туалет, знакомьте гостей между собой, если они еще не знакомы. Можете делать это шутливо, представляя их сразу как эстрадных звезд – «Знакомьтесь, это Таня Овсиенко, а это – Валерий Леонтьев». Но если вы не знаете, кого дети будут изображать, то пусть они назовут себя сами. В таком случае представление должно происходить не в прихожей, а в гостиной, но до того, как гости рассядутся за накрытым столом.

Угощение не должно быть чрезмерным и тоже должно отвечать выбранной теме. Пусть это будет фуршетный стол, состоящий из многочисленных холодных закусок, бутербродов, фруктов и пирожных. Если вы решили сделать именно так, то обговорите эту идею с родителями ребят, чтобы горячие блюда они съели дома. В любом случае, для совсем маленьких детей меню должно составляться общими родительскими силами, чтобы прийти к оптимальному варианту (иначе у кого-нибудь окажется аллергия на фрукты или шоколад, а дети не могут отказаться от желанного, но вредного для них кушанья). Если дети постарше, вы можете поинтересоваться у них, что бы они хотели получить в качестве угощения. Опять-таки, стол не должен состоять только из сладостей, можно придумать массу занимательных вещей, все зависит от вашей фантазии и возможности. В конце праздника вы можете устроить для детей игры, например, «Угадай мелодию». Только помните, что мелодии должны быть легко узнаваемыми, используйте для этой цели шлягеры и известные детские песенки. Хорошо, если вы или кто-нибудь из родителей (приглашенных взрослых) сыграет эти песни на пианино или гитаре, но если это не выполнимо, то можете использовать кассеты или пластинки. Главное, чтобы было весело и дети могли опознать предложенные вами мелодии. За каждую правильно угаданную композицию хвалите ребенка и награждайте какой-нибудь безделушкой. И детям приятно, и вам не трудно.

Если вы вооружитесь фантазией, то сможете сами придумать много интересных конкурсов и игр, можно перестроить известные телепрограммы на детский лад или поставить маленький спектакль со «звездами» в главных ролях. Однако все зависит от желания вашего ребенка, в конце концов, это он именинник и, значит, имеет право выбирать, каким должен быть его день рождения.

«Клуб барона Мюнхгаузена». Этот вариант праздника подходит для детей постарше, поскольку они должны по крайней мере знать, что это за персонаж и чем он знаменит. Если вы решили посвятить день рождения вашего ребенка этой теме, то постарайтесь подготовиться заранее. Где-нибудь за неделю до намеченной даты позовите детей, которых хотел бы пригласить ваш ребенок, к вам домой и прочитайте вместе с ними про этого самого барона Мюнхгаузена. По реакции ребят вы поймете, удачна ли ваша задумка и нравится ли она им. Если они вас поддержали, то можете объявить конкурс на лучшую фантазию и самый необычный костюм.

Постарайтесь начать игру с детьми прямо от порога. Например, пусть именинник приветствует гостей какими-нибудь шутками. Вы можете повесить на стенах плакаты с загадками, которые ребята должны будут отгадать. Конечно, за каждый правильный ответ полагается приз. Вы можете раздавать детям жетоны (это могут быть открытки или календарики), и в конце праздника ребенку, набравшему их наибольшее количество, вы торжественно вручите приз. Он должен как-то отвечать идее всего праздника. Это может быть книга Э.Распе «Барон Мюнхгаузен», или статуэтка главного героя книги и вашего праздника, или что-нибудь еще такое же веселое и занимательное. Однако сделайте все для того, чтобы никто из детей не остался обиженным. Раздавайте призы щедрой рукой, но пусть дети их, если можно так выразиться, отрабатывают: рассказывают байки и придумывают небылицы. Можно устроить интересный конкурс под названием «Поверь, но проверь». Для игры требуется столько детей, сколько их пришло к вам в гости. Детей рассадить полукругом на некотором расстоянии друг от друга, одному дать в руки заранее приготовленную картинку.

На ней может быть изображено животное или мультипликационный (книжный) герой, или что-то еще – это зависит от возраста детей и их развития, подумайте об этом до того, как начнете конкурс. Иначе вы можете чересчур усложнить задачу, и детям будет неинтересно.

Получив картинку, ребенок не должен ее никому показывать, вместо этого он словесно описывает то, что на ней нарисовано. Допустим, это бегемот. Ребенок говорит о нем: «большой, толстый, любит плавать…» Присутствующие должны угадать, кто же это такой, но не произносить свой вариант ответа вслух. Когда первый ребенок выскажется, в игру вступает второй, но картинку он не видит, поэтому он описывает то животное, которое, как ему показалось, описывал предыдущий игрок. И так по кругу, а в конце игры показывается картинка, обычно оказывается, что все ребята представляли себе разных животных. С киногероями или книжными персонажами выходит еще интереснее, но для этого дети должны знать хотя бы несколько книжек, иначе им будет непонятен смысл игры. Если дети постарше, игру можно усложнить: предложить участникам называть не больше трех или четырех характерных признаков того, что изображено на картинке. Например, это Шапокляк. В этом случае ребенок может сказать следующее: «хитрая, злая, любит крыс». Второй ребенок, посчитав, что это кошка, добавляет: «большая, белая, любит лакать молоко». И так по кругу.

Можно поиграть и в игру, описанную в этой книге — «Ха-ха-ха», поскольку праздник должен быть веселым (тема обязывает!). Если дети пришли в оригинальных костюмах, то непременно обыграйте это, сказав каждому ребенку что-нибудь приятное и наградив памятным пустячком. Пусть награждение победителей проводит ваш ребенок, объясните ему заранее, что на дне рождения он должен быть гостеприимным хозяином, помогать всем приглашенным рассаживаться, ни с кем не ссориться, уметь уступать стул или игрушку, даже если эта вещь ему самому очень нравится, и так далее. Чтобы ему было легче привыкнуть к новой для него роли хозяина, консультируйтесь с ним по любому поводу (как украсить стол, какие загадки использовать, что нарисовать на плакатах или открытках, какие игры ему нравятся), мягко направляйте его мысли и энергию в нужное вам русло. А может быть, ваш ребенок подскажет вам какую-нибудь интересную идею, скажем, вспомнит игру, в которую они с удовольствием играют в детском саду или во дворе, или придумает красивое оформление. Хвалите его за проявленную инициативу и всячески подчеркивайте, что вы дорожите его мнением и прислушиваетесь к нему.

Если у вас получится, то можете оформить праздничный стол замысловато и с расчетом на то, что дети узнают сказочную фигуру, можно даже объявить приз тому, кто первый это сделает. Например, можно сделать пирог в форме оленя с вишневым деревом во лбу (использовать вишни из компота или из варенья), можно также налепить колобков и усадить на них маленьких гномиков (дети наверняка сразу же узнают в этих композициях Мюнхгаузена на ядре). В любом случае, есть такие маленькие произведения искусства детям будет намного приятнее, чем простое угощение.

Ну, и конечно, не забывайте про музыкальное оформление вашего праздника, старайтесь, чтобы песни не звучали слишком громко, иначе дети не смогут нормально поговорить, им придется кричать и они быстро устанут. Песни лучше брать детские, чтобы малыши могли подпевать или потанцевать, если в программу вашего праздника входят танцы. И не забывайте, что не стоит перегружать день рождения вашего ребенка конкурсами, шарадами, играми и другими забавами, которые в большом количестве могут утомить детей. Лучше дайте им побольше времени поговорить и посмеяться, к тому же наверняка ваш сын (или дочка) захочет показать своим гостям квартиру и подарки, которые он получил ко дню рождения. Так что не придерживайтесь программы слишком строго, если видите, что дети увлеклись чем-то другим и хотят, к примеру, поиграть в новый конструктор (одеть куклу Барби), а не отгадывать загадки.

Можно устроить ребенку незабываемый день рождения, если постараться и проявить максимум фантазии. Вспомните, как в детстве вы любили неожиданное появление деда Мороза, бабы Яги или Кота в сапогах, хотя, конечно, догадывались, что это не настоящие существа, а родители в соответствующих костюмах. Можете доставить своему ребенку такую радость. Предлагаем провести день рождения на тему «В стране сказочных героев» или «Мир колдунов (оборотней, кикимор, ведьм)». Праздник получится замечательным, если вы сможете найти театральные костюмы или сшить их из каких-нибудь старых вещей. Заводилами и главными лицедеями должны быть, разумеется, взрослые – вы и кто-нибудь еще из родителей ожидаемых в гости ребят, отнеситесь к этому, как к веселой игре, представьте, как порадуются ваши дети! Подготовьте и музыку, чтобы она соответствовала вашей задумке и нравилась всем присутствующим. Праздничный стол должен быть необычно оформлен, под каждую тарелочку можно положить либо листочек с предсказанием (это нужно сделать сюрпризом и для именинника), либо часть таинственной карты – пусть, съев угощение, дети сложат эти кусочки в общую карту и найдут по ней какое-нибудь сокровище. Это может быть мешок с конфетами или игрушками (их должно быть ровно столько, сколько детей приглашено, чтобы не было обид и недоразумений; желательно, чтобы они приблизительно отвечали вкусам детей – мальчикам можно подарить машинки, а девочкам – кукол или что-то в этом роде). Главное, чтобы дети вместе искали этот клад, постарайтесь не усложнять их поиск, но и не делать его излишне легким, ведь для ребят интересен сам процесс. Можете развесить по стенам квартиры стрелки, показывающие направление. Или разбить поиск на несколько этапов: сперва дети найдут одну записку, потом обнаружат другую, и так, переходя из пункта в пункт, они дойдут, наконец, до заветной цели. Помните, что не стоит делать из этой замечательной игры соревнование (кто быстрее найдет клад), пусть ребята действуют сообща, это и развеселит их, и укрепит их дружбу.

Если вы хотите придать празднику торжественность или таинственность, то приготовьте к приходу гостей несколько масок, можете придумать и вырезать их собственноручно, или купите, сейчас очень много красивых маскарадных костюмов. Дети обрадуются забавной игре в переодевание, тем более если заранее они не будут знать, кем им предстоит стать на этом дне рождения. Важное замечание – позаботьтесь, чтобы и ваш ребенок не знал об этом, или – еще лучше – в начале праздника решите жребием, кому какая маска достанется, так даже веселее.

Если у вас есть старшие дети, то привлеките их к организации красочного и яркого шоу, пусть они придумают себе интересную роль и придерживаются ее до конца программы: если это Бармалей, то он может похищать у детей какие-нибудь вещи (бантик, заколку, платок, ботинок), и для того, чтобы вернуть украденное, малыш должен будет спеть песенку или рассказать стишок. Весьма колоритна фигура бабы Яги, она может бегать за детьми, а когда поймает кого-нибудь, требовать выкуп. Например, разгадать загадку, нарисовать рисунок, причем в том случае, если схваченный ею ребенок не сможет откупиться, ему должны будут помочь его друзья.

Кроме этих персонажей на празднике могут присутствовать добрые феи, гадалки, старый колдун с магическим жезлом, да и многие другие. Здесь речь идет не только о вашей фантазии, но и о кругозоре и начитанности ваших детей – интереснее всего им будет общаться с теми сказочными героями, которых они легко узнают. Так что в каждой конкретной ситуации персонажи могут быть разными, но одно остается неизменным – праздник просто обязан быть веселым, а для этого почаще говорите детям, что у них все замечательно получается, не ругайте за мелкие промахи и не отдавайте никому предпочтения (своему ребенку объясните, что другим ребятам будет обидно, если все призы получит только он один).

Именинник должен чувствовать, что гости пришли к нему, поэтому постарайтесь «не тянуть одеяло на себя», то есть не увлекайтесь театральным действием, дайте возможность ребятам проявить свои умения и таланты. Не лишним будет заранее узнать (у своего ребенка или родителей приглашенных детей) о том, кто из ребят что любит делать и что у него получается лучше всего, чтобы в процессе игры использовать это с пользой. Например, добрая фея выходит и хвалит детей, раздавая им подарки и хорошо отзываясь о каждом («А Саша у нас лучше всех считает, поэтому ему и ручка с блокнотом, чтоб было куда записывать цифры», «Света умеет шить и делает это так хорошо, что ей непременно надо подарить этот замечательный швейный набор»). Подарок вашему ребенку должен быть в этом случае равноценен всем остальным, поскольку основной презент он уже получил и от вас, и от гостей, и не стоит его еще раз выделять, так что настройте вашего ребенка на это.

Детям очень понравится также день рождения на тему «Путешествие в джунгли», причем вариантов у этого мероприятия может быть сколько угодно. Во-первых, это может быть переиначенная и подогнанная под ваших детей телевизионная игра «Джунгли зовут» – это хорошо в том случае, если соберется достаточное число детей, чтобы можно было поделить их на две команды и устроить соревнование. Немаловажную роль здесь играет фактор места, то есть вряд ли и вам, и бегающим и прыгающим ребятам удобно будет делать все это в квартире. Если день рождения выпал на лето или раннюю осень, то проблема легко разрешима – можно устроить выездной день рождения или же собраться на даче, в конце концов, организовать пикник… Конечно, в таком случае вам придется основательно продумать закуску, но здесь вам на помощь придут мамы приглашенных детей. Но зато на природе очень просто организовывать игры, и дети будут с огромным удовольствием принимать в них участие.

Но и дома можно устроить великолепный праздник, даже если отвергнуть идею соревнования двух команд. Возьмите и постройте все мероприятие на основе любимой всеми детьми книги Р.Киплинга «Маугли». Начните с оформления, ребятам непременно понравятся изготовленные вами красивые приглашения с любимыми персонажами (каждому ребенку – разный герой) и плакаты на стенах, может быть, вы придумаете что-то еще. Упростите, например, для своих малышей игру «Крокодил»: предложите им изобразить какого-нибудь зверя, подражая его движениям, и пусть остальные попробуют угадать, что это за животное. Конечно, вы должны помочь детям, предлагая свои варианты ответа, и не забудьте про призы, можно использовать в качестве подарков игрушки (фигурки зверей) или экзотические фрукты (бананы, или один на всех ананас, киви).

Если приглашенных детей много, то лучше все же разделить их на команды, причем сам раздел можно сделать игрой. Для этого возьмите две красочных открытки (подберите что-нибудь под тему, например, птичку и лисичку), разделите их на столько частей, сколько детей собралось, и положите в шапку (или шляпу, или в кастрюлю). И пусть дети подходят и вытягивают из шапки по одному кусочку открытки. Их задача – сложить фрагменты в одно целое. Таким образом получится две команды, так как открытки две, и причем у команд автоматически появится название – «Птичка» и «Лисичка». Можно попросить детей выбрать себе капитанов, которые и будут потом подходить к вам и брать задание. Это может быть уже описанный выше «Крокодил», только теперь член одной команды должен будет изобразить животное для ребят из второй команды, и наоборот, причем очки они будут получать за каждого угаданного зверя. Вы можете выбрать из родителей (или других присутствующих на дне рождения взрослых) жюри, которое и будет проставлять очки командам. Конечно, хорошо бы, чтобы в конце соревнования «победила дружба», но сознательно подтасовывать и явно кому-нибудь подыгрывать не стоит, дети очень остро чувствуют ложь, у них может возникнуть ощущение, что их обманывают. Из вручения призов сделайте маленькую, но красочную церемонию: пожмите каждому ребенку руку, пожелайте удачи и прочее.

Если вы и ваш ребенок любите петь, то вы можете сделать из этого неплохой конкурс. Назовите его как-нибудь поинтереснее, скажем, «А ну-ка – перепой!» Смысл соревнования в том, чтобы дети спели как можно больше песен про животных, но чтобы упорядочить игру, петь должна каждая команда по очереди (желательно, чтобы все вместе). Та команда, которая сможет спеть больше песен, получит главный приз, но проигравшая команда вправе рассчитывать на утешительный. Чтобы дети не растерялись, подсказывайте им иногда, для этого составьте заранее небольшой список из наиболее популярных песен, ваша цель не в том, чтобы настроить одну команду против другой, а в том, чтобы дети хором спели как можно больше любимых песен. После такого песенного конкурса очень легко можно перейти к чаю с тортом, попутно развлекая детей какими-нибудь легкими разговорами, шутками.

Если ваш ребенок любит что-нибудь мастерить и его друзья поддерживают его в этом увлечении, то вы можете устроить ему день рождения, направленный на развитие его конструкторского дара. Вероятно, заводилой в этом случае будет отец, поскольку что-нибудь мастерит в семье обычно мужчина. Здесь тоже большой простор для творчества, начинать можно прямо с подарка – ребята за несколько дней до дня рождения должны получить задание от именинника. Их задача будет состоять в том, чтобы сделать подарок своими руками. Однако вам предстоит объяснить своему ребенку, что при получении подарков нужно проявить тактичность и похвалить все подарки, поскольку дети старались, но не у всех хорошо получилось. То, что принесут ребята, вы должны сразу же поставить на самое видное место, чтобы дети поняли, что их труд оценен. Это могут быть поделки из пластилина, глины, папье-маше, аппликации, вышивки, можно даже пирожок испечь (конечно, тогда его надо не поставить куда-нибудь, а съесть всем вместе), или что-нибудь сшить. Праздник начнется с приподнятого настроения, однако лучше обойтись без сравнения подарков, если в одной компании окажутся дети разных возрастов, ведь конкуренция в таком случае не может проходить в равных условиях, и младшим будет обидно.

А день рождения не должен омрачаться слезами или ссорами, и если вы видите, что назревает конфликт, то постарайтесь быстро переключить внимание детей на что-то, что заинтересует всех собравшихся. Лучше сразу включиться в игру, это могут быть и жмурки, причем задача будет состоять не только в том, чтобы поймать кого-нибудь; ребенок с завязанными глазами должен узнать, кого он схватил. Эта игра обычно проходит со смехом и подходит одинаково и дошкольникам, и детям постарше. После нее детей можно посадить за стол, угостив блюдами со сложными названиями.