Текст книги "Да пребудет с вами ВсеЛенская терапия"

Вторичные выгоды

Чтобы идентифицировать вторичные выгоды от того или иного действия, достаточно задать себе три вопроса:

– Что самое страшное произойдет, если я перестану это делать?

– Что я потеряю, если перестану это делать?

– Какие новые обстоятельства у меня возникнут, если я перестану это делать?

Ко мне приходит женщина, страдающая от бессонницы и депрессии. У нее никак не получается попрощаться со своими недугами. Проведем эксперимент и попробуем посмотреть на ее вторичные выгоды от этого состояния?

Муж бегает с ней по врачам с утра до вечера. На работу можно не ходить и послать куда подальше все заботы по дому. Ну как можно заставлять чистить картошку человека, у которого депрессия? Логично?

А вот стоит только выздороветь – тут сразу и офис, и муж перед телевизором, а не подле нее, и гора немытой посуды. С этим нужно бороться – как-то иначе организовать свою жизнь, чтобы не возникал соблазн сбежать от нее куда-нибудь подальше, хотя бы в депрессию. Тогда и настроение будет хорошим, и сон крепким. Мы помогаем клиенту осознать смысл происходящего с ним и вместе ищем другие способы осуществления его желаний и потребностей. В той ситуации я применил Терапию испытанием: мы договорились, что когда она не спит, то встает, готовит и прибирается. Через неделю она позвонила с благодарностью: «Леонид, я так сплю, так сплю!»

Техника разделения душ

При проработке серьезных лояльностей весьма ценно подойти к ним с уровня души. У каждого из нас есть душа – некая часть нас, которая точно знает, зачем мы родились, и связана с чем-то большим. Поэтому, какая бы буря ни происходила вокруг, душа всегда остается абсолютно спокойной.

В первую очередь следует определить ее положение: находится ли она глубже или выше, чем вы сами. Далее надо добраться до своей души. Вы поймете, что на месте, когда почувствуете то самое абсолютное спокойствие.

Когда это состояние достигнуто, нужно поставить стул для того человека, с которым мы делаем разделение душ, и посмотреть на его душу – она такая же спокойная, как ваша.

Фразы, которые помогут:

– Наши души связаны.

– Как бы наши души ни были связаны раньше, в этой жизни они связаны, например душа сына и душа мамы.

Теперь надо посидеть на стуле, где расположилась вторая душа, и почувствовать ее. Когда ощутите спокойствие, терапевт задает очень простой вопрос:

– Уважаемая душа (другого человека), скажи, пожалуйста, тебе нужно, чтобы (имя клиента) за тебя что-то нес?

Если вы действительно попали на уровень души, то ответ будет «Нет, в этом нет смысла». После этого можно вернуться на свой стул:

– И моя душа принимает выбор твоей души, которая выбрала твою судьбу, чтобы получить нужный ей опыт. А моя душа выбрала мою судьбу, чтобы получить нужный мне опыт.

– Как бы наши души ни были связаны, судьбы у нас могут быть разными.

– Наши души не вместе и не раздельно. Они связаны с чем-то большим и через это большее, и это так.

Точка сборки

Один из основных методов терапии, применяемых во ВсеЛенке, – Точка сборки, основанная на работах Ричарда Бартлетта и Фрэнка Кинслоу.

Квантовая психология объединяет науку о тонкой энергии, квантовую физику и физику торсионных полей с невероятной силой активного воображения и правильно сфокусированного намерения.

Матрица – это физическая основа существования и проявления нашей Реальности. Квантовая физика предполагает, что человек и все, что его окружает – так называемая живая и неживая материя, – автономные энергетические системы, сформированные из Энергетического Поля. Это Поле интегрирует все существующее во Вселенной, является основой нашего бытия, постоянно меняется и взаимодействует с нами.

Матрица содержит все вещи в их потенциальной, непроявленной форме, в ней заключено бесконечное количество возможных вариантов их материальной манифестации. Квантовая физика называет это «Нулевое состояние полей», или просто «Поле». В персональной матрице каждого человека есть информация о его физическом теле, его прошлом и будущем, мыслях и убеждениях, эмоциях и желаниях. Когда мы изменяем психологические установки, касающиеся наших представлений о себе и своих возможностях, и перестаем ограничивать себя жесткой конструкцией реальности, где доминирует невозможное, мы начинаем взаимодействовать с полем самым неожиданным, веселым и чудесным образом.

Точка сборки создает для клиента контекст, в котором возможны мгновенные изменения убеждений и ценностей, а также проработка предыдущего опыта. Внимание легко перефокусируется с привычной дуальной картины мира, затягивающей нас в бесконечную борьбу между болезнью и исцелением, бедностью и богатством, на вероятность мгновенной трансформации.

Чудеса действуют вне пределов ваших обычных эталонов реальности. Они происходят все время, но мы порой их пропускаем, поскольку по привычке сосредотачиваемся на том, что остается прежним, ― на том, что мы знаем и во что осознанно верим.

Благодаря невербальной трансовой технике клиент мгновенно попадает в состояние, при котором власть контролирующей, логической части на какое-то время ослабевает, что позволяет ему получить доступ к Единому полю сознания, известному как поле нулевой точки. В этот момент его подсознание может сделать новые выборы, создать новую реальность с другой системой базовых концептов, трансформировать предыдущие блоки и травмы и освободиться от них. Это является основой для мгновенных и долгосрочных изменений во всех аспектах нашего взаимодействия с действительностью.

Специально обученный терапевт помогает клиенту попасть в такое состояние. Это занимает буквально несколько секунд. Обычно транс сопровождается у клиента обмяканием всего тела и желанием опуститься на пол. Поэтому, как правило, мы просим кого-нибудь подстраховать сзади и помочь лечь. Некоторые клиенты начинают раскачиваться, и в редких случаях, чаще всего в ситуациях сверхконтроля, человек ничего не чувствует.

Эффективность терапии практически не зависит от телесных реакций клиента. Достаточно часто мы работаем с Точкой сборки по «Скайпу» и получаем те же терапевтические эффекты. Во время транса человек испытывает различные телесные, эмоциональные состояния, ощущая изменения протекания энергии. Могут возникать различные зрительные образы. При необходимости мы можем получать обратную связь о том, что происходит с клиентом и его симптомами, с помощью заместителей.

Это состояние, продолжительностью от нескольких минут до полутора часов, обычно завершается самостоятельно или с помощью терапевта. Эффективность терапии проверяется с помощью опроса клиента, кинезиологического теста и динамик, происходящих у заместителей.

Максимально эффективно применение Точки сборки с техниками ВсеЛенской терапии, помогающими клиенту осознать смысл происходящих или происходивших с ним событий и трансформировать свое настоящее в соответствии с этими смыслами.

«На самом деле вы не знаете, что что-либо знаете, пока вещи не начинают происходить вокруг вас, внутри вас, через вас – пока вы не убеждаетесь в них на собственном опыте».

Ричард Бартлетт

Точка сборки нужна для помощи себе или другим в физической, эмоциональной, ментальной, духовной или материальной сферах.

Я и страна

«Где родился, там и пригодился», «Есть такое слово – родина», «Счастье родины дороже жизни»… Весь этот фразеологический патриотизм с детства многим набил оскомину. Казалось бы, сел в самолет, улетел куда подальше – и о родине напоминает только обложка паспорта, да и это поправимо. Но все не так просто.

Наша связь со страной гораздо крепче, чем нам кажется.

Есть понятие «эгрегориальные травмы» – это еще одна отдельная тема во ВсеЛенской терапии на дополнении 4. Мы несем не только родовые травмы, но и травмы нашей национальности. Немцы (Вторая мировая война), евреи (Холокост), армяне (турецко-армянский конфликт), украинцы (Голодомор) – все травмированные. Мы даже не осознаем, насколько на нас влияет наше национальное наследие и как сильно мы с ним подсознательно связаны, даже если мы этого не помним и в нашей семье об этом не говорили.

Первая большая трагедия, которая приходит на ум, и ближайшая к нам – Вторая мировая война с ее жертвами. Но есть в сегодняшней жизни и отголоски того, что было много поколений назад. Вспомним работорговлю и эпоху колонизации. Главными колонизаторами в истории были Франция, Испания, Голландия и Англия. Концлагеря придумали не фашисты, как многие думают, а вот эти товарищи-колонизаторы. И людей собаками тоже начали травить они.

Так что груз страны и нации за спиной есть у всех, но чем больше проходит времени, тем меньше он становится и меньше влияет на последующие поколения. Кстати, то, что в Европу хлынули иммигранты и устроили местным сладкую жизнь, – не случайно. Это завершение многовековых процессов и восстановление баланса. Хотя и в достаточно жестком варианте.

Вариантов прожить такое немного. Ты начинаешь идентифицироваться либо с насильником, либо с жертвой, либо с ними обоими и несешь данную историю внутри себя. Единственное, что позволит снять такой груз, – дать место в сердце обеим сторонам и признать, что за всем этим стоит Любовь, раз их души согласились предоставить друг другу подобный страшный опыт. Но подобное требует от нас другого уровня понимания и осознания. Думаю, что рано или поздно мы к этому все равно придем, потому что другим способом завершить такую историю невозможно.

Самоидентификация по национальному признаку есть у всех, как бы некоторые от нее ни открещивались. Тот самый пресловутый менталитет вытравить из себя очень сложно.

Простой пример. Для нас вполне нормально пройти в кабинет врача без очереди: «Мне только спросить». А вот для британца это просто уму непостижимо. Он не может так поступить, не потеряв лицо.

Покажу, как проработать свои отношения со страной. Причем нам нужно разделить отношения со страной как с территорией и отношения со страной как государством. В данном случае это прежде всего касается наших отношений с государством. На одном из семинаров я объяснял данный процесс участнику по имени Сергей.

После того как мы нашли, где на теле Сергея живет маркер его отношений со страной, с помощью кинезиологического тестирования начали выяснять, насколько эти отношения на него влияют.

Я: Страна влияет на меня на 100 %.

Сергей: Страна влияет на меня на 100 %.

Я: На 90. Чувствуешь?

Сергей: Угу.

Однако! 90 % энергии уходят на взаимоотношения со страной. Во ВсеЛенской терапии мы всегда работаем на двух уровнях. Первый – диагностика, когда мы смотрим на то, что происходит между клиентом и его темой. На втором уровне лежит причина происходящего на первом.

Мы назначаем из числа участников семинара заместителей Сергея и страны и смотрим, что между ними происходит.

Важно понимать, что страна – не столько территория, сколько государство, на ней располагающееся. У нас могут быть прекрасные отношения с территорией, но сложности с государством. Бывает, люди часто переезжают и живут в разных странах – тут надо смотреть, с какой конкретно страной работать.

Мы анализировали отношения Сергея с Россией. Со стороны его заместителя по отношению к государству ощущались явные напряжение и тревога.

Важно понять, откуда взялись эти отношения со страной. Например, именно такие конкретные отношения могли сложиться в результате событий из текущей жизни, из родовой системы, из реинкарнации и т. д. В случае с Сергеем с помощью кинезиологического теста мы определили, что причина – в реинкарнационном уровне. Там мы протестировали заряд к одной системе (которой в той реинкарнации был Сергей) от какой-то другой. Как я уже говорил, мы в реинкарнациях могли быть людьми, религиозными или профессиональными системами, Богом или Дьяволом, минералом, растением, животным…

Следующим пунктом выясняю, какие системы здесь задействованы и каков их заряд. На место каждой системы мы ставим заместителей и спрашиваем, что они ощущают. Просим их произнести определенные фразы, предлагаемые терапевтом, находящимся в поле (в данном случае мной).

Не всегда, но часто в двухуровневых системах есть перекрестные связи, когда мы одновременно ставим в поле и первый, и второй уровень.

Я: Какое чувство у тебя?

Заместитель второй системы: Чувство оцепенения.

Я: Парализация. Скажи: «Единственный способ в этом не участвовать – парализоваться».

Заместитель второй системы: Единственный способ в этом не участвовать – парализоваться.

Я: Иду, слышу: сзади кого-то бьют. Оборачиваюсь – а это меня (во время терапии я часто использую метафоры, анекдоты, шутки: пока наше сознание следит за фабулой, смысл интервенции попадает в бессознательное клиента и там оказывает свое целительное действие. – Прим. автора). Что сейчас происходит?

Заместитель второй системы: Сейчас хочется убежать.

Я: Скажи: «Главное – вовремя смыться».

Заместитель второй системы: Главное – вовремя смыться.

Я: Осталось выяснить куда.

Заместитель второй системы: Осталось выяснить куда.

Я: И с кем – это второй уже вопрос. Как ты смотришь на первую систему?

Заместитель второй системы: Я на нее вообще не смотрю, она для меня не существует.

Я: Конечно, если я тебя не вижу, мне не так страшно.

Заместитель второй системы: Если я тебя не вижу, мне не так страшно.

Я: Потому что, если я тебя не вижу, ты везде.

Заместитель второй системы: Потому что, если я тебя не вижу, ты везде.

Я: И это успокаивает, поскольку тогда бегать бессмысленно.

Заместитель второй системы: И это успокаивает, поскольку тогда бегать бессмысленно.

Я: Да. Если ты меня поимеешь, будем считать, что я в этом не участвую.

Заместитель второй системы: Если ты меня поимеешь, будем считать, что я в этом не участвую.

Я: Что сейчас хочется?

Заместитель второй системы: Хочется развернуться к ней лицом.

Я: Скажи: «Похоже, уважаемая система».

Заместитель второй системы: Похоже, уважаемая система.

Я: Похоже, мимо тебя мне не пройти.

Заместитель второй системы: Похоже, мимо тебя мне не пройти.

Я: Осталось выяснить, в какой позе.

Заместитель второй системы: Осталось выяснить, в какой позе.

Я: Это всего лишь деталь.

Заместитель второй системы: Это всего лишь деталь.

Я: Скажи: «Я так тебя боюсь».

Заместитель второй системы: Я так тебя боюсь.

Я: Потому что я не принимаю в себе твою силу.

Заместитель второй системы: Потому что я не принимаю в себе твою силу.

Я: Я всю свою силу делегировала тебе.

Заместитель второй системы: Я всю свою силу делегировала тебе.

Миллионы сограждан так и делали. За соседями приезжал «воронок», а люди сидели и думали, что это их не касается. Это же парализация чистой воды. Так работают наши механизмы психологической защиты: когда мы не можем с чем-то справиться, мы «закрываем на это глаза».

Заместитель второй системы: Сейчас я ближе, меня прямо тянет, и я хочу раствориться в системе.

Я: Единственный способ спастись…

Заместитель второй системы: Единственный способ спастись…

Я: Это стать частью тебя.

Заместитель второй системы: Это стать частью тебя.

Я: Тоже такой знакомый способ. Хорошо? Что сейчас?

Заместитель второй системы: Сейчас какая-то дрожь внутри пошла и «быть или не быть». Такая дилемма.

Я: Уважаемая система.

Заместитель второй системы: Уважаемая система.

Я: Если ты меня не поимеешь…

Заместитель второй системы: Если ты меня не поимеешь…

Я: Я буду чувствовать себя исключенной.

Заместитель второй системы: Я буду чувствовать себя исключенной.

Люди знали, что за ними завтра придут, и они ничего не делали. Это транс. Согласны с этим? В Германии люди тоже знали, что завтра наступит конец, и ничего с этим не делали.

Я: Скажи: «Единственный способ слиться – это „слиться“».

Заместитель второй системы: Единственный способ слиться – это «слиться».

Я: Что сейчас происходит?

Заместитель второй системы: Легкость, тепло.

Смотрите, как это во всех нас живет до сих пор, и неважно, осознаем мы это или нет. В случае с Сергеем нам потребовалось проговорить, что речь идет всего лишь о текущей реинкарнации.

Есть магическая фраза, придающая нам силы в самых тяжелых ситуациях: «Это всего лишь текущая реинкарнация». Конечно, она работает при условии, что вы в них верите.

Это так называемая «обратка» – когда я в каждой следующей реинкарнации оказываюсь по другую сторону баррикады по отношению к предыдущей. Бесконечная история, которую остановить может только Любовь. В ходе нашей работы с Сергеем нам помогала женщина, выполнявшая роль заместителя страны. По мере того как разворачивались события, они с заместителем Сергея то приближались, то отдалялись. Назовем заместителя страны Аленой.

Важно еще и осознать, что стране на самом-то деле тоже не так уж просто. Если мы можем сесть в самолет и улететь куда подальше, то целой стране никто визу не даст. Заместитель Сергея проговорил это Алене: он может уехать, а она – нет. Интересно, что после этих слов ему, наоборот, захотелось быть с ней рядом! После этого заместитель Сергея на первом уровне почувствовал по отношению к стране спокойствие и связь.

Те, кто не «смывается», уходят в духовную изоляцию. Есть эмиграция внешняя, а есть внутренняя. Большинство людей – в трансе, они не готовы ни к сопротивлению, ни к выступлениям, ни к сохранению себя. Ведь для всего этого нужно достоинство. Никакая энергия, никакие высокие материи его не заменят.

А достоинство не заключается в том, чтобы с чем-то бороться, поскольку когда мы боремся, то еще больше подпитываем монстра. Очень важно с достоинством уметь соглашаться, так как все остальное согласие происходит из слабости. Достоинство – то, что позволяет нам быть самими собой.

Мы создаем государство, государство направлено на то, чтобы нас обслуживать. Оно – всего лишь обслуживающая структура. Но каким-то образом мы наделяем этого монстра энергией и становимся его рабами.

Это возможно при одном условии: только если у нас нет достоинства. Как с ребенком: если ему не обозначать четкие границы, ему дискомфортно и тревожно. Когда мы ему объясняем, что можно, а что нельзя, он сразу успокаивается.

Внутренняя семья

Итак, мы готовы обсудить еще одну очень важную во ВсеЛенской терапии тему – «Внутренний родитель, внутренний взрослый, внутренний ребенок». Эта схема взята из транзактного анализа Эрика Берна, но наполнена ВсеЛенским содержанием. Эти три товарища обеспечивают все наше существование. Они живут в каждом человеке. Когда-нибудь мы поговорим о том, что в человеке живет гораздо больше субличностей, чем может показаться. Но пока выделим именно эти три.

Нужно идентифицировать каждую и постараться наладить их взаимоотношения, раз уж им приходится уживаться на одной территории.

Первая фигура – это внутренний родитель. Что обычно говорит родитель?

– Ай-ай-ай, нельзя! А ну-ка брось! В угол поставлю!

– Ты должен соблюдать правила, социальные и семейные нормы, запреты, принятые в этом обществе, в этой религии, национальности, семье и профессии.

Родитель может быть разным. Чаще всего он давящий, контролирующий, строгий. Он все время чего-то от нас хочет, все время чем-то недоволен.

Крайне редко можно встретить поддерживающего и одобряющего внутреннего родителя, но в чистом виде в живой природе их почти нет. Чаще всего мы имеем дело со смешанными вариантами.

Родительская фигура – та часть личности, которая о нас заботится и помогает социализироваться. Но этот процесс проходит не без потерь.

Вторая фигура, которая живет в человеке, – внутренний ребенок.

Его основные реплики: «дай», «хочу», «пусти» и т. д.

Внутренний ребенок тоже бывает разный. Иногда самодостаточный, радостный, осознающий свои желания. Но чаще – сопротивляющийся, бунтующий или саботирующий все, что происходит вокруг. Случается и наоборот – адаптивный, очень мягкий и услужливый, за любовь готовый почти на все. Знаете такого?

Ребенок – это то состояние, в котором мы от жизни получаем радость и удовольствие, проявляем свои естественные любопытство и открытость. Если у нас с внутренним ребенком сложности, то ни радости, ни удовольствия от жизни мы не испытываем. Да и расслабиться сложно.

Третья фигура – внутренний взрослый.

Это такой компьютер, который в идеале просто решает вопросы, поставленные нам жизнью, без каких-либо особо сильных эмоций.

Большинство людей нашей страны и даже планеты (!) – дети. Взрослых почти не встречается.

Почему?

Готового взрослого нет в нашей базовой комплектации. Чтобы вырастить взрослую фигуру, нужно сначала сепарироваться от родителей. Если этого не произошло, ваш внутренний ребенок так и остается главной фигурой при решении большинства вопросов.

Важно, что именно в этих ипостасях (родитель / ребенок / взрослый) мы худо-бедно, но функционируем: с самими собой, с другими, на работе, дома, в отношениях и т. д. Желательно каждому из нас познакомиться с этими фигурами поближе и посмотреть, какие между ними сложились отношения. Они могут быть в конфликте или в отстранении и даже вообще не знать друг о друге. Изредка получается наоборот: все трое любят и поддерживают друг друга, и так должно быть в идеале.

Как всегда, нам надо найти ответы на два важных вопроса: «Кто в семье главный?» и «Кому здесь хуже всех?».

Принципиальная разница заключается в том, кто главный. От этого многое зависит. Если у руля внутренний ребенок, то при малейшем напряжении, опасности или нагрузке мы регрессируем, то есть впадаем в детство. Задача ребенка – убежать от ответственности любыми доступными способами: дотянуть до последнего (модное нынче слово «прокрастинация»), принять основанное на сиюминутных эмоциях невзвешенное решение или просто «смыться» и «слить» ситуацию. Да еще и обвинить во всем окружающих. Или просто мир. Для ребенка ответственность – всегда обуза и напряжение.

Если главным стал внутренний взрослый, то он берет на себя ответственность, поскольку для него она означает свободу и возможность самостоятельно принимать решения. То есть ответственность – путь к автономии. Но для очень многих она связана с насилием.

Нам эту ответственность пытались впихнуть всеми доступными способами и, как обычно, часть правды скрыли. Поэтому у большинства на нее аллергия. А правда заключается в том, что она поставляется только в комплекте с властью. Например, только предоставляя ребенку власть, соответствующую его возрасту и возможностям, мы можем договориться с ним о том, что он возьмет на себя часть ответственности, эквивалентную полученной власти. Ответственность без власти никому не нужна. Даже даром.

Если же главный в нас – внутренний родитель, тогда мы себя все время унижаем, оскорбляем и обесцениваем, пытаясь все время собой командовать и с разной степенью жесткости направлять на «путь истинный».

Если мы не совсем закостенели, то, в зависимости от ситуации, три фигуры меняются у руля. Но самый главный все равно между ними есть. Особенно это важно в критических ситуациях. К ним лучше подготовиться и заранее «натренировать» своего внутреннего взрослого.

Идеального соотношения ролей нет. Все сугубо индивидуально и зависит от контекста. Тем не менее если вы хотите больше радости и игры в жизни, то важно, чтобы вашему внутреннему ребенку хватало места и поддержки от остальных фигур. А если хотите карьерного роста, тут без разумного и владеющего собой взрослого точно не обойтись.

Еще важный момент: достаточно часто именно взрослый обеспечивает внутреннему ребенку поддержку и защищенность, поскольку между внутренним ребенком и внутренним родителем нередко могут возникать напряжение, страх, а иногда даже агрессия. В качестве медиатора, посредника между ними очень нужен внутренний взрослый.

На одном из семинаров я предложил участникам разобрать эту тему. Мы выбрали героя и заместителей его внутренних фигур: ребенка, взрослого и родителя.

Первое, что нужно сделать, когда заместители занимают свои места в поле, – посмотреть, что между ними происходит.

Оказалось, что наш родитель не понимает, зачем вообще тут нужен взрослый, а ребенок его раздражает. Ребенок чувствует вину перед родителем, а со взрослым не ощущает связи – словно это дальний родственник, изредка посылающий открытки. Взрослый сообщил, что ребенок его немного беспокоит и что он лучше чувствует его, чем родителя.

Далее с помощью кинезиологического тестирования мы выяснили, что ключевая фигура внутри нашего героя – внутренний родитель. Так и бывает достаточно часто.

Потом мы посмотрели второй уровень, где находилась причина происходящего, определяющая состояние внутреннего родителя. Это оказалась родовая система, уровень матери и отца. Я определил, что речь идет о заряде между мамой клиента и Богом.

С выбором заместителей на роли мамы и Бога у нас вышла заминка. Клиент долго не мог выбрать подходящих людей – скорее всего, бессознательно он не хотел в этом всем разбираться. Первоначально он выбирал заместителей, не соответствующих этим ролям. Потратив некоторое время, и маму, и Бога мы в результате нашли (иногда, если я чувствую, что клиент выбрал неподходящего для данной роли заместителя, я это тестирую. И при необходимости мы его меняем).

Выяснилось, что мама испытывает леденящий кровь ужас перед Богом. Она явно находилась здесь в детской позиции: смотрела на Бога снизу вверх, чувствовала себя одинокой, отстраненной и брошенной. Именно этот заряд и нес сейчас ее сын. Мы часто проявляем динамики родителей, сами того не осознавая.

Смотрите, как все логично устроено. Если я в детстве испытывал какие-то сильные эмоции, например страх, или гнев, или душевную боль, которые, как мне кажется, не могу пережить, я их «выключаю». То есть перестаю чувствовать. Но у нас нет рубильника, выключающего отдельное чувство. Выключая страх, мы уменьшаем и все остальные чувства, например радость.

Мы с вами социальные существа, связанные друг с другом и с миром с помощью эмоций. Мы в них нуждаемся как в пище, если можно так сказать. При их недостатке чувствуем эмоциональный голод.

Если не хватает эмоций снаружи, мы начинаем их организовывать внутри себя. Например, так ведут себя пожилые люди, заполняющие свою недостаточно эмоциональную жизнь тревогой и напряжением.

Важно помнить, что эмоции (в первую очередь отрицательные) выполняют функцию энергетического питания. Они гораздо выгоднее в этом плане, чем положительные. Объясню почему.

Основная задача организма – выжить. Отрицательные эмоции – реакция на неблагоприятные или опасные ситуации (как внутри, так и снаружи). И тогда организм выделяет под это максимальное количество энергии, чтобы обеспечить свою безопасность. При этом отрицательные эмоции могут длиться достаточно долго – например, одной сильной обиды хватит на всю жизнь. И поскольку обиду можно добыть из всего, «бензоколонка» всегда с собой. А радость или удовольствие на выживание влияют не сильно, поэтому на них выделяется не очень много энергии, и эти состояния кратковременны.

Но вернемся к нашему герою. С внутренним родителем мы разобрались, отработав заряд между мамой и Богой. Теперь кинезиологический тест показал, что нужно поработать с внутренним ребенком. С этим вопросом связаны две фигуры. Начинаем работать со второй.

Я: Это из текущей жизни.

Антон: Это из текущей жизни (тест показывает – нет).

Я: Из родовой системы.

Антон: Из родовой системы (тест показывает – да).

Я: Из реинкарнации.

Антон: Из реинкарнации (тест показывает – нет).

Я: Уровень родителей.

Антон: Уровень родителей. Бабушек, дедушек. Прадедушек, прабабушек.

Я: Прадедушек и прабабушек. По отцовской линии.

Антон: По отцовской линии (тест показывает – нет). По материнской линии (тест показывает – да).

Я: По материнской. Это прадедушка.

Антон: Это прадедушка. Это прабабушка (тест показывает – нет).

Я: Это кто-то из родственников.

Антон: Это кто-то из родственников (тест показывает – нет).

Я: Это кто-то из тех людей, которым наш род причинил вред.

Антон: Это кто-то из тех людей, которым наш род причинил вред (тест показывает – да). Это один человек? (Тест показывает – нет.) Это группа людей? (Тест показывает – да.)

Я: Что у тебя происходит?

Антон: Не думал, что наш род может кому-то причинить вред.

Я: Ты думаешь, это так редко бывает? Скажи: «Делать выведение фигуры».

Антон: Делать выведение фигуры (тест показывает – нет).

Я: Делать разделение душ.

Антон: Делать разделение душ (тест показывает – да).

Я: Выбирай людей, которым ваш род причинил вред, – одного за всех.

Антон выбрал среди присутствующих заместителя на роль этих людей. Я спросил заместителя, что он чувствует, – он ответил молчанием. Значит, этих людей уже нет на свете.

Я: Скажи: «Наша жизнь закончилась. Нам ничего не надо».

Заместитель людей: Наша жизнь закончилась. Нам ничего не надо.

Я: Отзываются эти слова?

Заместитель людей: Я как истукан какой-то.

Я: Конечно. Скажи: «Единственный способ – это быть неживыми сразу. Оцепенеть и замереть».

Заместитель людей: Единственный способ – это быть неживыми сразу. Оцепенеть и замереть

Я (Антону): Скажи: «Я нес это в себе. Не было в нашей семье живых, и нечего начинать».

Антон: Я нес это в себе. Не было в нашей семье живых, и нечего начинать.

Я: Что сейчас?

Антон: Сейчас ничего не изменилось, но, когда я начал смотреть на фигуру людей, у меня внутри как будто зазвучал бубен. Как во время боя начинают скандировать – похожие звуки.

Я: Скажи: «Я нес это за вас. И мне не хочется на это смотреть. Потому что я верю, что все в нашей семье идеальные. И никому никогда ни при каких обстоятельствах не могли причинить вред. Только по недоразумению».

Антон и заместитель людей одновременно почувствовали мурашки.

Антон: Я нес это за вас. И мне не хочется на это смотреть. Потому что я верю, что все в нашей семье идеальные. И никому никогда ни при каких обстоятельствах не могли причинить вред. Только по недоразумению. Но я же несу это за них – за тех, кому мы причинили вред? Это вроде как компенсация?

Я: Конечно.

Антон: А им это не нужно?

Я: Сейчас узнаем. Итак, когда есть эмоциональный заряд, надо сначала снять его. Скажи: «Я признаю те части себя…»

Антон: Я признаю те части себя…

Я: «…которым страшно на это смотреть».

Антон: Которым страшно на это смотреть. Но мне не страшно смотреть.

Я: Поэтому ты и не смотришь:) Просто взгляни, что сейчас происходит.

В этот момент девушка, выступающая в качестве заместителя людей, начала раскачиваться.

Я: О, оживает фигурка. Что происходит?

Заместитель людей: У меня как будто голова кружится, но при этом словно воздухом наполняюсь.

Антон: А мне улыбнуться захотелось.

Я: Скажи: «Лагеря – это самое милое место, где могут встречаться хорошие люди».

Антон: Лагеря – это самое милое место, где могут встречаться хорошие люди.