Текст книги "Думай и богатей. Главные идеи философии успеха"

Тот факт, что вы читаете эту книгу, свидетельствует о вашем искреннем стремлении к знаниям. Кроме того, он говорит о том, что вы серьезно занимаетесь изучением этого материала. Но ваше обучение будет успешным, только если вы будете старательно следовать всем инструкциям. А если вы станете выполнять одни инструкции, но пренебрегать другими или отказываться от них вообще – тогда вы провалитесь на экзамене. Чтобы получить приличные отметки, вам нужно строго следовать всем инструкциям и выполнять их с абсолютной верой.

С учетом изложенного в данном разделе инструкции по выполнению описанных во 2-й главе шести шагов будут выглядеть следующим образом.

Ваша способность использовать принцип самовнушения будет в значительной степени зависеть от умения концентрировать внимание на данном желании до тех пор, пока оно не превратится в одержимость.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

ПЕРВОЕ. В укромном уголке (предпочтительнее вечером в постели), где вам никто не сможет помешать, устройтесь поудобнее, закройте глаза и повторяйте вслух (так, чтобы вы слышали свои слова), сколько денег вы намерены получить, когда это должно произойти, какие услуги или товары вы намерены предоставить взамен денег. Во время выполнения инструкций старайтесь увидеть, что уже владеете этими деньгами.

Предположим, вы намереваетесь стать владельцем 50 тысяч долларов через 5 лет к первому января. Взамен денег вы предлагаете свои услуги в качестве торгового агента. В этом случае ваше письменное заявление о желании должно выглядеть примерно так: «К первому января 19.. года я буду иметь в своем распоряжении 50 тысяч долларов, которые в этом временном промежутке будут поступать в мое распоряжение в различных количествах.

В обмен я предложу свои услуги в качестве торгового агента по продаже… (опишите услуги или товар, который вы намерены продавать).

Отношение благодарности приводит наш разум в более близкое соприкосновение с источником, от которого исходят блага.

УОЛЛЕС УОТТЛЗ

Я верю, что эти деньги окажутся в моем распоряжении. Моя вера настолько сильна, что я могу уже сейчас видеть эти деньги перед глазами. Я могу дотронуться до них руками. Сейчас они ждут, что станут поступать ко мне по мере того, как я буду оказывать услуги, которые намерен предоставлять в обмен на них. Я жду указаний, с помощью которых смогу накопить желаемую сумму, и приступлю к реализации плана, как только их получу».

ВТОРОЕ. Повторяйте эту программу вечером и утром до тех пор, пока мысленно не увидите деньги, которые намереваетесь накопить.

ТРЕТЬЕ. Положите письменную копию своего заявления о желании там, где вы сможете ее видеть вечером и утром. Читайте ее перед сном и после пробуждения утром, пока не заучите наизусть.

При выполнении инструкций не забывайте, что вы используете принцип самовнушения, чтобы отдавать приказы своему подсознанию. Помните также о том, что подсознание воспринимает как руководство к действию только те команды, которые имели яркую эмоциональную окраску. Вера – самая сильная и самая продуктивная из эмоций. Соблюдайте инструкции, представленные в главе о вере.

Человеку по силам стать властелином самого себя и своего окружения, потому что он способен влиять на подсознание и через него заручаться поддержкой Высшего разума.

На первый взгляд эти инструкции могут показаться абстрактными. Не позволяйте такому поверхностному суждению сбить вас с толку. Следуйте инструкциям даже в том случае, если поначалу они покажутся вам малопрактичными. Если вы будете следовать инструкциям в мыслях и действиях, вскоре настанет час, когда вам откроется неведомая доселе вселенная силы.

Для успеха не надо быть умнее других, надо просто быть на день быстрее большинства.

ЛЕО СЦИЛАРД

Скептическое отношение ко всем новым идеям присуще каждому человеческому существу. Но если вы будет выполнять изложенные здесь инструкции, то вскоре скептицизм уступит место убеждению, которое, в свою очередь, быстро выкристаллизуется в абсолютную веру. И тогда вы сможете с полным правом заявить: «Я властелин своей судьбы, я капитан своей души!»

Многие философы полагали, что человек является хозяином своей земной судьбы, но большинство из них не могли указать причину этого. В данной главе вы узнали ее, получили разъяснения, почему человек действительно может распорядиться своей земной судьбой и в особенности своим финансовым статусом. Человеку по силам стать властелином самого себя и своего окружения, потому что он способен влиять на подсознание и через него заручаться поддержкой Высшего разума.

Сейчас вы читаете главу, которая является краеугольным камнем здания этой философии. Если вы намерены добиться успеха в деле претворения желания, то вам обязательно нужно хорошо понимать смысл инструкций, содержащихся в этой главе, и следовать им с максимальной настойчивостью.

Никакая мысль, будь то негативная или позитивная, не может проникнуть в подсознание без помощи самовнушения, за исключением мыслей, почерпнутых из эфира.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Реальный процесс реализации желания предусматривает использование самовнушения в качестве средства, позволяющего получить доступ к подсознанию и повлиять на него. Все другие принципы – это просто инструменты, необходимые для того, чтобы применять самовнушение. Не забывайте об этом, чтобы постоянно осознавать, какую важную роль призван сыграть принцип самовнушения в ваших усилиях по накоплению денег посредством изложенных в данной книге методов.

Выполняйте эти инструкции так, словно вы маленький ребенок. Вложите в свои усилия частицу веры, присущей детям. Искреннее желание автора быть полезным заставило его специально позаботиться о том, чтобы ни одна нежизнеспособная инструкция не была включена в эту книгу.

После того как прочтете всю книгу, вернитесь к этой главе.

Перечитывайте ее вслух один раз каждый вечер до тех пор, пока не уверитесь в действенности принципа самовнушения и в том, что он совершит для вас все, о чем здесь было рассказано. Во время чтения подчеркивайте карандашом каждое предложение, которое производит на вас благоприятное впечатление.

Скрупулезно следуйте вышеизложенным инструкциям, и они откроют вам путь к полному пониманию принципов успеха и умению их использовать.

• Какую идею из этой главы вы считаете самой полезной для себя?

• Как Наполеон Хилл определяет «самовнушение»?

• В какой степени вы способны контролировать информацию, которая попадает в ваше сознание?

• Насколько усердно вы защищаете сад своего сознания от негативных мыслей?

• Чем нужно подкрепить слова (самовнушение), чтобы заставить свое подсознание признать их и действовать в соответствии с ними?

• Наполеон Хилл пишет: «Будьте готовы к получению инструкций, и как только они появятся, немедленно начинайте следовать им». Какой пример ваших немедленных действий по осуществлению плана первым приходит вам в голову?

• Что будет, если вы станете выполнять лишь некоторые инструкции по самовнушению, но не все?

• Как вы можете стать властелином самого себя и своего окружения?

Глава 5
Специальные знания

Личный опыт и наблюдения

Четвертый шаг к успеху

Существуют два вида знаний – общие и специальные. Общие знания независимо от качества и объема в плане приобретения денег особой роли не играют. Факультеты крупнейших университетов в целом владеют практически всеми существующими общими знаниями, известными нашей цивилизации. Однако профессора в большинстве своем бедны. Они специализируются в основном на преподавании знаний, но не очень сведущи в их организации и использовании.

Кто не становится лучше, тот перестает быть хорошим.

ОЛИВЕР КРОМВЕЛЬ

Знание не сможет притянуть к себе деньги до тех пор, пока оно не будет разумно организовано и через действие направлено к определенной цели – накоплению денег. Непонимание этого факта является главной причиной заблуждения миллионов людей, убежденных в том, что знания – это сила. Ничего подобного! Знания – это всего лишь потенциальная сила. Они становятся реальной силой только в том случае, если организованы в четкий план действий, направленный на конкретный результат.

Отсутствие этого связующего звена во всех системах образования проявляется в том, что учебные заведения не в состоянии научить своих студентов систематизировать и использовать приобретенные знания.

Существуют два вида знаний – общие и специальные.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Многие люди ошибаются, считая Генри Форда малообразованным потому, что он не закончил даже средней школы. Они не понимают действительного значения слова «образование» (англ. education. – Прим. перев.). Это слово произошло от латинского «educo», что значит выявлять, раскрывать потенциал, развивать заложенные способности. Образованный человек – это не обязательно человек с грузом общих и специальных знаний, это тот, кто развил способности своего ума до такой степени, что может получить любую вещь, которую пожелает иметь, или ее эквивалент, не нарушая при этом прав других людей.

Если у вас есть определенные хорошо развитые способности, вам легче будет заниматься делом, в котором их можно применить.

УОЛЛЕС УОТТЛЗ

Во время Первой мировой войны одна чикагская газета опубликовала несколько передовых статей, в которых Генри Форда называли невежественным пацифистом. Господин Форд предъявил газете иск за клевету. На заседание суда адвокаты газеты вызвали Форда в качестве свидетеля и засыпали его градом вопросов, которые были призваны доказать присяжным, что Форд, возможно, и владеет некоторыми специальными знаниями, касающимися производства автомобилей, но в целом он невежествен и необразован. Это были вопросы типа: «Кто такой Бенедикт Арнольд?» или «Сколько солдат было послано из Великобритании в Америку для подавления революции в 1776 году?» В ответ на последний вопрос Форд сказал: «Я не могу назвать точное число солдат, отправленных из Великобритании, но слышал, что домой их вернулось гораздо меньше».

Знание не сможет притянуть к себе деньги до тех пор, пока оно не будет разумно организовано и через действие направлено к определенной цели – накоплению денег.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

В конце концов этот допрос утомил Форда, и в ответ на особенно обидный вопрос, он выпрямился, указал пальцем на адвоката и сказал: «Если вы настаиваете на том, чтобы я ответил на этот глупейший вопрос или на любой другой, прозвучавший ранее, то хочу заметить следующее: в моем кабинете на рабочем столе имеется ряд электрических кнопок, и я, нажав нужную кнопку, могу вызвать людей, знающих ответы на любой вопрос в отношении бизнеса, которому я посвящаю все свои силы. А сейчас скажите, пожалуйста, почему я должен засорять свой мозг сведениями из области общих знаний, в то время как меня окружают люди, которые могут посвятить меня в эти знания, как только я в них буду нуждаться?»

Несомненно, это было логичное возражение.

Ответ Форда поставил адвоката на место. Каждый присутствующий в зале суда убедился, что Форд далеко не невежественный, а достаточно образованный человек. Любой, кто знает, где получить знания и как их организовать в конкретный план действий, является образованным. У Генри Форда была своя команда, владеющая всеми знаниями, необходимыми ему для того, чтобы стать одним из самых богатых людей Америки. А то, что эти знания он держал не в собственной памяти, значения не имело.

Немногие понимают, насколько их счастье зависит от их собственного труда, от того, что они не пребывают в праздности.

ДЖОН БЕРРОУЗ

Прежде чем вы убедитесь в своей способности достичь финансового благополучия, вам нужно будет приобрести специальные знания в той профессиональной области, где вы намерены поработать в обмен на богатство. Но если вам потребуется гораздо больше специальных знаний, чем вы способны или согласны усвоить, тогда преодолеть это препятствие вам поможет группа людей, именуемая мозговым центром.

Эндрю Карнеги однажды заявил, что сам он ничего не знал о технической стороне сталелитейного бизнеса и даже не стремился что-то о ней узнать. Любые специальные знания, необходимые для производства и продажи стали на рынке, он в любой момент мог получить от членов его группы мозгового центра.

Процесс накопления огромных богатств требует силы, а она обретается посредством систематизированных и организованных в действие специальных знаний, и человек, желающий стать богатым, должен располагать этими знаниями, но ему вовсе необязательно знать все самому.

Знания – это всего лишь потенциальная сила. Они становятся реальной силой только в том случае, если организованы в четкий план действий, направленный на конкретный результат.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Сказанное выше должно обнадежить и подбодрить тех, у кого есть намерение стать финансово благополучным, но нет достаточного «образования» в сфере специальных знаний, которые могут понадобиться. Порой люди, не имеющие диплома в кармане, всю жизнь страдают комплексом неполноценности. Человек, который может организовать и направить в нужное русло работу группы мозгового центра, члены которой обладают полезными для приобретения денег знаниями, получает такое же образование, какое есть у любого из членов данной группы.

Человек, обладающий врожденным талантом, испытывает величайшее счастье тогда, когда использует этот талант.

ГЁТЕ

Помните об этом, если вы страдаете комплексом неполноценности в связи с недостаточным формальным образованием.

Томас Эдисон проучился в школе считанные месяцы, однако он никогда не ощущал недостатка в образовании и умер далеко не бедным человеком.

У Генри Форда за плечами было всего 6 лет школы, но он достаточно успешно справился с повышением своего материального статуса.

Специальные знания входят в число самых доступных и дешевых видов услуг, какие только можно приобрести! Если вы сомневаетесь в этом, просмотрите платежные ведомости любого университета.

Прежде всего решите, какой вид специальных знаний вам необходим и для чего. Жизненная цель, к которой вы стремитесь, поможет определить, какие именно знания вам нужны. Когда этот вопрос будет улажен, для следующего шага вам потребуются точные сведения о надежных источниках знаний. Вот самые важные из них.

Слово «образование» (англ. education) произошло от латинского «educo», что значит выявлять, раскрывать потенциал, развивать заложенные способности.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

1. Ваш опыт и образование.

2. Опыт и знания, доступные благодаря сотрудничеству с другими людьми (союз умов мозгового центра).

3. Колледжи и университеты.

4. Публичные библиотеки (книги и периодика, в которых можно найти все знания, систематизированные цивилизацией).

5. Специальные учебные курсы (вечерние и особенно заочные школы).

Новым идеям требуется новая терминология.

РЭЙМОНД ЧАРЛЬЗ БАРКЕР

Приобретенные знания должны быть организованы и использованы в определенных целях согласно конкретному плану. Знания не имеют пользы, кроме той, которую можно извлечь, применяя их в реализации желания. Кстати, отчасти по этой причине дипломы колледжей котируются не очень высоко. Они свидетельствуют лишь о получении общих знаний в различных областях. Если вы обдумываете возможность получить дополнительное образование, сначала определите цель, ради которой вам нужны знания, а потом уже ищите, где их можно получить из надежных источников.

Люди, добившиеся успеха в любом виде деятельности, никогда не прекращают приобретать специальные знания, связанные с их главной целью, бизнесом или профессией. В отличие от них те, кто не добивается успехов, ошибочно верят, будто период приобретения знаний заканчивается с получением диплома. На самом деле система образования всего лишь показывает, как можно приобрести практические знания.

Изменение мира, которое началось в конце периода экономического коллапса, повлекло за собой поразительные сдвиги в требованиях к образованию. Девиз сегодняшнего дня – специализация! Эту истину подчеркнул Роберт П. Мур, секретарь службы распределения выпускников Колумбийского университета.

Процесс накопления огромных богатств требует силы, а она обретается посредством систематизированных и организованных в действие специальных знаний, и человек, желающий стать богатым, должен располагать этими знаниями, но ему вовсе необязательно знать все самому.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Особенным спросом у работодателей пользуются кандидаты, имеющие специализацию в какой-либо сфере деятельности, – выпускники школ бизнеса, обученные бухгалтерскому учету и статистике, инженеры разного профиля, журналисты, архитекторы, химики, а также одаренные лидеры и инициативные старшекурсники.

Неспособность добиться успеха во всем не оправдывает нежелания добиваться успеха во всем, что вам удается.

ЭШЛИ БРИЛЛИАНТ

Тот, кто выделяется активностью в университетском городке, чей характер позволяет хорошо ладить с самыми разными людьми, кто опережает всех по большинству показателей и имеет некоторый опыт работы по специальности, которой обучался, получает явное преимущество над студентами, сосредоточенными только на академической успеваемости. Некоторые из таких кандидатов благодаря своей разносторонней квалификации получают сразу несколько предложений работы, в отдельных случаях – до шести.

Вопреки мнению о том, что круглые отличники всегда получают на выбор самые лучшие возможности трудоустройства, господин Мур сказал, что большинство компаний интересуются не только их оценками, но и показателями их общественной активности и качествами характера.

В адресованном господину Муру письме по поводу перспективных старшекурсников от одной из крупнейших промышленных компаний, лидера в своей отрасли, было сказано:

«В первую очередь мы заинтересованы в поиске людей, способных добиться выдающихся успехов в управленческой деятельности. По этой причине мы придаем качествам характера, интеллекту и индивидуальности гораздо большее значение, чем уровню теоретической подготовки».

Прежде всего решите, какой вид специальных знаний вам необходим и для чего.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Предлагая ввести для студентов практику в офисах, магазинах, на производстве во время летних каникул, господин Мур считает, что после первых двух или трех лет в колледже «от каждого студента необходимо требовать, чтобы он выбрал определенный курс будущей специализации, или предложить ему прекратить обучение, если он намерен просто плыть по течению неспециализированной учебной программы без определенной цели».

Формальное образование поможет вам выжить. Самообразование приведет вас к успеху.

ДЖИМ РОН

«Колледжи и университеты должны понять, что в настоящее время всюду нужны специалисты», – сказал он, настаивая на том, что учебные заведения должны с большей ответственностью подходить к вопросу профессиональной ориентации. Одним из самых надежных и практичных источников знаний для тех, кто нуждается в дальнейшем специальном образовании, являются вечерние школы, которые есть в большинстве крупных городов. Школы заочного обучения дают специальное образование всюду, где работает почтовая служба, по всем предметам, которые можно преподавать заочно. Одно из преимуществ образования на дому заключается в гибкости программы, которая позволяет заниматься в свободное время. Еще одно преимущество заочной формы обучения – возможность консультаций, и это, безусловно, великолепно для тех, кто нуждается в специальных знаниях. Этой привилегией можно пользоваться независимо от того, где вы живете.

Люди, добившиеся успеха в любом виде деятельности, никогда не прекращают приобретать специальные знания, связанные с их главной целью, бизнесом или профессией.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Все, что достается легко, без всяких усилий и затрат, как правило, ценится меньше. Быть может, поэтому мы так мало извлекаем полезного в обычной школе. Конкретная программа специального обучения в некоторой степени компенсирует потерянную возможность получить знания бесплатно, одновременно приучая к самодисциплине. Заочные школы и курсы – это хорошо организованные учебные и деловые учреждения. Плата за обучение в них настолько небольшая, что они вынуждены настойчиво требовать немедленной оплаты. Заплатив деньги, студент независимо от получаемых им оценок будет продолжать курс обучения, тогда как в другой ситуации, в частности при бесплатном обучении, он бросил бы учебу. Заочные школы и курсы не заостряют особого внимания на этом, но такая система сбора оплаты сама по себе является замечательным учителем, который обучает решительности, быстроте действий и формирует привычку завершать начатое.

Существуют три компонента хорошей жизни: обучение, старательность и сильное стремление.

КРИСТОФЕР МОРЛИ

Я убедился в этом на собственном опыте. Однажды я записался на заочные курсы рекламы. Взяв шесть или десять уроков, я прекратил занятия, но из школы продолжали приходить счета за обучение. Более того, школа настаивала на оплате, и для нее не имело никакого значения, занимаюсь я или нет. Я рассудил следующим образом: раз уж мне придется оплатить занятия на курсах, то лучше я продолжу занятия и таким образом оправдаю затраты. Тогда мне казалось, что такая система оплаты не совсем справедлива, но впоследствии понял, что она тоже была ценной частью моего обучения. Ведь только потому, что меня вынудили заплатить, я продолжил обучение и закончил курсы. Дальнейшая моя жизнь сложилась так, что средства, потраченные мной на обучение, окупились сполна, когда я стал на практике использовать знания, полученные на курсах рекламы, где занимался с такой неохотой.

Те, кто не добивается успехов, ошибочно верят, будто период приобретения знаний заканчивается с получением диплома.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Считается, что в Америке лучшая в мире система всеобщего образования. Мы вкладываем баснословные деньги в здания, обеспечиваем детей, живущих в сельских районах, удобным транспортом, чтобы они могли посещать самые лучшие школы. Но в этой замечательной системе есть одно поразительно слабое место – она бесплатная. Однако человек – странное создание: он ценит только то, за что платит. Бесплатные школы и библиотеки не впечатляют американцев, потому что они бесплатные. И это основная причина, почему после окончания школы и устройства на работу так много людей считают необходимым продолжить специальное обучение на платных курсах. По той же причине работодатели отдают предпочтение работникам, которые занимаются на заочных курсах. Они из опыта знают, что у любого человека, чье честолюбие заставляет его тратить какую-то часть своего свободного времени на заочное обучение, есть качества, присущие лидеру.

Существует широко распространенная человеческая слабость, от которой пока не нашлось лекарства. Это отсутствие честолюбия! Люди, особенно те, кто получает регулярную зарплату и посвящает свободное время заочному обучению, редко задерживаются внизу. Активность открывает им дорогу наверх, устраняет многие препятствия на их пути и притягивает к ним тех, кто способен дать им шанс.

Мне пришлось много трудиться. Тот, кто будет так же трудолюбив, добьется такого же успеха.

ИОГАНН СЕБАСТЬЯН БАХ

Метод заочного обучения как будто специально создан для работающих людей, которые после завершения образования сталкиваются с острой потребностью в дополнительных специальных знаниях, но не могут тратить время на возвращение к стационарной форме обучения.

Изменившиеся экономические условия вызывают у тысяч людей потребность искать дополнительные или новые источники дохода. Для большинства из них решением проблемы может стать приобретение специальных знаний. Многим придется навсегда сменить род занятий. Когда коммерсант обнаруживает, что какая-то линия товара не продается, он обычно заменяет ее другой, пользующейся спросом. Человек, оказывающий услуги, тоже должен быть хорошим коммерсантом. Если услуги, которые он оказывал до сих пор, не приносят надлежащего дохода, ему нужно освоить какую-нибудь другую нишу, с более широкими возможностями.

Однако человек – странное создание: он ценит только то, за что платит.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Стюарт Остин Уайер получил квалификацию инженера-конструктора и работал по специальности до тех пор, пока Великая депрессия не сузила рынок сбыта его услуг и его бизнес не перестал приносить необходимый ему доход. Тогда Уайер провел инвентаризацию самого себя, решил сменить профессию и попробовать себя в области правоведения. Он вернулся в колледж и записался на курс корпоративного права, чтобы получить квалификацию юрисконсульта. Уайер прошел полный курс обучения, сдал экзамен на адвоката и быстро создал процветающую юридическую практику в Далласе, штат Техас. У него нет отбоя от клиентов.

В противоположность распространенному мнению мой опыт показывает, что люди, которые удачливы в бизнесе, не обладают сверхъестественным знанием, а успех приходит к ним благодаря их ненасытному желанию знать как можно больше.

МАЙКЛ ГЕРБЕР

Предвидя отговорки тех, кто скажет: «Я не могу пойти на курсы, потому что у меня семья» или: «Я слишком стар», хочу добавить ко всему вышесказанному о господине Уайере, что в момент поступления на юридический факультет ему было 40 лет и незадолго до этого он обзавелся семьей. Интересное наблюдение: тщательно отбирая узкоспециализированные курсы в колледжах, где лучше всего преподавали выбранные им предметы, господин Уайер за 2 года проделал работу, на выполнение который большинство студентов-юристов тратят 4 года. Знание того, когда и где можно получить нужное, всегда окупается!

Человек, который перестает учиться лишь потому, что у него уже есть аттестат или диплом, обречен на всю жизнь остаться посредственностью, невзирая на все его притязания. Путь к успеху – это путь непрерывного поиска знаний.

Существует широко распространенная человеческая слабость, от которой пока не нашлось лекарства. Это отсутствие честолюбия!

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Рассмотрим еще один пример.

Во время депрессии один продавец продуктового магазина потерял работу. Имея некоторые бухгалтерские навыки, он записался на курсы экономистов, где познакомился с новыми видами бухгалтерского учета и офисного оборудования, а затем открыл собственный бизнес. Начав со своего бывшего работодателя, он заключил контракты на ведение бухгалтерии больше чем с сотней мелких торговцев за весьма скромную месячную плату. Его идея оказалась настолько плодотворной, что вскоре ему пришлось устроить передвижной офис в небольшом грузовом фургоне, оснащенном современным бухгалтерским оборудованием. Сейчас он является владельцем целого парка таких бухгалтерий на колесах с большим штатом сотрудников и предоставляет мелким торговцам лучшие бухгалтерские услуги за приемлемую цену.

Специальные знания плюс воображение стали главными составляющими успеха этого уникального бизнеса, владелец которого в прошлом году заплатил подоходный налог, в 10 раз превышающий его зарплату на потерянном рабочем месте.

Человек не достигнет полного расцвета, пока не получит образование.

ХОРАС МАНН

В начале этого успешного бизнеса лежала идея!

Ввиду того что именно я имел честь подсказать безработному продавцу эту идею, считаю себя вправе предложить еще одну, которая заключает в себе возможность получения еще большего дохода. Кроме того, она позволит предоставлять полезную услугу тысячам людей, которые остро в ней нуждаются.

На эту мысль меня натолкнул тот самый продавец, который оставил торговлю и организовал сеть бухгалтерий на колесах. Когда он, на тот момент безработный, познакомился с идеей, призванной решить проблему его занятости, он воскликнул: «Это мне нравится, но я не имею понятия, как превратить ее в деньги». Иными словами, он не мог себе представить, как воспользоваться своими новыми бухгалтерскими знаниями после того, как он их приобретет.

Итак, возникла очередная проблема. И он решил ее с помощью молодой и очень толковой машинистки, которая помогла ему составить занимательное описание преимуществ новой системы ведения бухгалтерского учета. Аккуратно отпечатанные страницы составленного текста были вклеены в обычный фотоальбом, который использовался в качестве наглядного пособия, рассказывающего, что это за бизнес. Прием оказался настолько эффективным, что вскоре у владельца бизнеса появилось больше заказов, чем он мог выполнить.

Человек, который перестает учиться лишь потому, что у него уже есть аттестат или диплом, обречен на всю жизнь остаться посредственностью, невзирая на все его притязания. Путь к успеху – это путь непрерывного поиска знаний.

_____________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________

Тысячи людей нуждаются в советах специалиста, знающего, как с наибольшей выгодой представить на рынке те или иные услуги. Совокупный годовой доход от такой услуги легко мог бы превзойти доход крупного агентства по трудоустройству, а покупатели получали бы от этой услуги гораздо больше пользы, чем от любого агентства по трудоустройству.

Образование – это не то, как много вы знаете. Это ваша способность различать, что вы знаете и что нет.

АНАТОЛЬ ФРАНС

Идея, о которой сейчас пойдет речь, родилась из необходимости справиться с непредвиденными обстоятельствами, однако использовать ее может каждый. Женщина, автор этой идеи, обладала богатым воображением. Она увидела, что детище ее разума может вырасти в новую профессию, призванную удовлетворить потребности многих людей, нуждающихся в практическом руководстве.