Текст книги "Как понять и перевоспитать балованную собаку"

Первый период социализации начинается после 2 недель от роду и продолжается примерно до 8 недель. Одно из важнейших событий в жизни социального животного – это импринтинг, в ходе которого запечатлевается образ своего вида и – это особенность собаки – образ человека – партнера. В ходе импринтинга щенок запоминает свою принадлежность к определенному виду животных, то, как выглядят существа, с кем он в дальнейшем окажется в тесных социальных отношениях. Крайне важно, что импринтинг происходит не только на образ матери, но и на человека, – именно это позволяет собаке воспринимать человека как старшего соплеменника. Более того, очень рано отнятые щенки, которых выкармливали люди, воспринимают себя именно как людей. При поздних контактах с собаками они общаются с ними неохотно, ограниченно, явно не отождествляя себя с этими животными.

Наблюдения за щенками ясно показывают, что в течение первого периода социализации формируется понятие «МЫ». Щенок на всю жизнь запоминает, как должны выглядеть животные, к которым относится и он сам. При этом щенок максимально раскрыт для окружающего его мира. Этому времени его жизни свойственно появление и буквально лавинообразное нарастание двух сложных поведенческих комплексов: игрового и неразрывно связанного с ним исследовательского. Количество контактов, в которые может вступать щенок, велико. Разумеется, нервная система очень быстро утомляется, но и столь же быстро восстанавливается. Кому не знакома картина: маленький щенок теребит игрушку, бросает ее, принимается возиться с однопометником, потом бросается куда-то бежать и вдруг, буквально на бегу, падает и засыпает; короткий сон сменяется очередным бурным приступом активности.

Формирование понятия «МЫ» зависит не только от внутренней готовности к этому процессу организма, но и от внешних факторов. Так, в случаях с собаками-париями, живущими в мегаполисах, равно как с волкодавами, обитающими в местах традиционного использования, может состояться запечатление только образа своего вида. Критический период продолжается долго, но щенки в этом возрасте далеко от логова не отходят. Более того, при появлении людей мать может подавать сигнал тревоги и заставлять щенков спрятаться. В результате щенки просто не сталкиваются с человеком, запечатление его образа не происходит. Более поздние контакты не смогут изменить положение радикально: собака будет относиться к человеку с изрядной долей недоверия и вовсе не станет самостоятельно стремиться к контактам с ним. Ласковым обращением, лакомством собаку можно будет приручить, но доверять она будет лишь конкретным людям, и то далеко не во всем.

Может смыкаться или перекрываться с первым периодом. Он приходится на возраст примерно от 1,5 до 5 месяцев. Суть периода в формировании индивидуальности, в том, что щенок начинает выделять себя из мира прочих существ, приобретает собственное «Я». Резко возрастают активность и самостоятельность. Однопометники уже не стремятся держаться все вместе. Усиливается исследовательская активность: щенок энергично изучает не только предметы и явления окружающего мира, но и возможности собственного тела, в буквальном смысле пытается познать себя. Игровое поведение является чуть ли не преобладающей активностью, приобретая более сложные и разнообразные формы. Игры становятся соревновательными, переходят в борьбу и даже драки за место в щенячьей иерархии.

Наиболее больной вопрос – симпатия юной собаки ко всем встречным, ведь она действительно бросается к ним с самыми искренними выражениями дружественных чувств, часто ведет себя просто подобострастно. Для нее еще не существует понятие «чужие» – взрослые собаки никогда не обидят щенка в этом возрасте (подчеркиваем, речь идет о собаках с нормально сформированным поведением). Более того, любой щенок, оказавшись в одиночестве и встретив незнакомую чужую собаку, получает некий минимум внимания: он может быть приведен ею в стаю, где о нем позаботятся, где его станут кормить. Подобная социальная открытость щенка, возможность перейти в другую стаю, найти приемных родителей дают совершенно новый уровень приспособленности вида.

Приходится на возраст 6–10 месяцев и непосредственно связан с активно протекающим половым созреванием. Только сейчас, когда детство заканчивается и начинается взросление, собака включается в структуру стаи, это резко осложняет для нее смену социальных партнеров и мирного перехода в другую стаю. В этом периоде чужие собаки уже могут проявлять агрессию к подростку, социальное окружение сужается, количество дружественных связей оказывается ограниченным, для образования новых нужны уже особые условия. Суть третьего периода в том, что собака разделяет мир по признаку свои и чужие, к понятиям «МЫ» и «Я» добавляется «ОНИ». Этот этап социализации для собаки завершающий.

Поскольку собака воспринимает человека как представителя своего вида, то и людей в ходе последнего этапа социализации она разделяет на своих и чужих. Реакция на чужих, зависит от породы: у сторожевых, охранных и подобных им собак отбор велся на агрессивное отношение к чужим, причем в ряде пород именно появление недоверчивой реакции на посторонних людей происходит очень рано, еще в период становления «Я». У таких пород третий период социализации как бы вклинивается во второй – агрессивность появляется при первых же, еще очень слабых выбросах в кровь половых гормонов.

Однако в других породах, где отбор велся на дружелюбное отношение к человеку, агрессия на него не появляется и на третьем этапе социализации. У ездовых собак мы видим явно выраженную реакцию избегания чужих. У ряда собак-компаньонов третий период так полностью и не завершается, такие собаки так и не становятся совершенно взрослыми, они нуждаются если не в непосредственной опеке хозяина, то в теснейшем общении с ним.

Весьма интересен третий период социализации у собак специализированных охотничьих пород, особенно ярко видно это на примере гончих. С наступлением полового созревания, со взрослением не связано замыкание стаи, закрытие ее границ. Такого на больших псарнях просто никогда не происходило, поскольку состав собак то и дело менялся. Вместо этого идет очень своеобразная трансформация понятия «свой» применительно к человеку. В качестве своего воспринимается охотник с вполне определенной амуницией. Для современной гончей подробным признаком или атрибутом «своего», человека-охотника, является ружье. Собака, побывавшая в поле, полностью доверяет любому человеку с ружьем.

Именно на третьем этапе социализации собака включается во взрослую систему иерархии, приобретает определенный социальный статус. Тогда же происходит бурное формирование межличностных связей, как с одногодками, так и с другими, более взрослыми собаками. Первичная, щенячья, иерархия практически перестает существовать. Да, память о прежних симпатиях и антипатиях остается, может окрашивать отношения повзрослевших животных, но эти детские отношения перестают быть актуальными. Именно в этом возрасте становится возможным заключение лояльного союза. Пока окружающие сплошь добры к малышу, он может отвечать лишь большей или меньшей привязанностью, легко меняющейся и быстро забывающейся. Но стоит подростку понять, сколь по-разному к нему относятся прочие живые существа и осознать, что одни могут помочь избежать неприятностей, доставляемых другими, как возникает основа для гораздо более глубокой и прочной привязанности, почва, на которой и вырастает лояльный союз.

Лояльный союз всегда выгоден и взаимно приятен. Как бы сильно не хотел щенок попасть под опеку доминанта, не случится этого, пока в союзе не окажется приятной стороны и для последнего. Часто эти отношения восполняют дефицит дружественных социальных контактов, снимают излишнее напряжение – только так можно объяснить заключение союзов не только между однопометниками или «бандитами-изгоями», но и между высокоранговыми и молодыми кобелями.

О том, какого положения в обществе наиболее часто могут добиться собаки, лишь вступившие на порог зрелости, мы уже говорили. Чаще всего это «пограничники» и аутсайдеры. Отметим особо, что бегство щенка из стаи на втором периоде социализации вовсе не является изгнанием. Стая не отказывалась от него, не стремилась избавиться, этот щенок был лишь одним из массы, уход именно его для стаи был незаметен. Истинные изгнанники появляются лишь тогда, когда стая начинает видеть в них индивидуальность, когда их личные качества чем-то раздражают сообщество. Здесь процесс взаимный: не только собака избегает общаться с членами стаи, но и те активно отгоняют ее прочь от себя.

Социальной депривацией называют лишение или резкое ограничение социальных контактов. В естественных условиях щенок не может быть лишен социальных контактов с себе подобными, при проявлении заботы со стороны человека подобное происходит достаточно часто. Отсутствие общения с матерью, a впоследствии контактов с другими собаками, приводят к значительным и практически необратимым нарушениям большинства сложных поведенческих комплексов.

Отсутствие возможности общаться с другими собаками при достаточно ограниченных контактах с занятыми владельцами создает значительный социальный дискомфорт.

Весь личный опыт собаки сводится к знанию собственной квартиры и ее постоянных обитателей. И это притом, что именно во втором периоде социализации щенку свойственно активно исследовать окружающее. Более того, именно в это время он учится понимать символический язык демонстраций своих сородичей, запоминает большое количество поз, мимических движений и связывает их с действиями, которые они символизируют. Чем шире круг общения с другими собаками, тем больше таких символов он узнает и обучается воспроизводить в соответствующих ситуациях.

Однако если критический период социализации заканчивается, а животное не успело овладеть языком символов, в дальнейшем оно не сможет в полной мере выучить их, т. е. ограниченно будет применять само и далеко не все понимать у других собак. Таким образом, при запоздалом знакомстве с прочими собаками щенок начинает их избегать. Если облик этих существ для него еще смутно знаком, то их действия ему мало понятны.

Такое незнание символического языка, присущего собственному виду, оказывается поистине бомбой замедленного действия. Щенок, не понимающий других собак, не просто глух и слеп с точки зрения коммуникативности: он не может вступать в контакты с ними, в результате ему не с кем играть. А в социальных играх собака обучается не только правильному социальному поведению – без них невозможно полноценное формирование полового поведения.

Еще один аспект, который тесно связан с социальной депривацией. При становлении личности, при утверждении первичной иерархии щенки очень легко переходят к грубым контактам, легко наносят травмы друг другу. Сформировать поведенческий блок, мешающий наносить увечья при конфликте, может только взрослая собака, раз за разом препятствующая подобному поведению, причиняя боль инициатору конфликта и отпуская его, лишь добившись криков боли от него самого. Щенок, не прошедший подобную школу, скорее всего не обучится обозначать действие символом, не научится демонстрациям.

Депривация во время третьего периода не столь фатальна по своим проявлениям и может быть компенсирована, если до того у щенка были нормальные социальные контакты. В естественных условиях депривируется аутсайдер, пока не найдет новых социальных партнеров. В домашних условиях от благополучных сверстников депривант отличается, пожалуй, лишь повышенной нервозностью, которая у пород с развитой агрессивностью может оборачиваться вспышками немотивированной на первый взгляд злобы.

Депривация взрослого животного вызывает сильный дискомфорт. Подобная депривация, принципиально не отличающаяся от депривации в третий критический период, достаточно часто наблюдается у собак питомнического содержания и у тех, чьи владельцы – очень занятые люди. С собакой мало общаются и гуляют, часто вообще не выпускают из выгульного двора или вольера, нет контактов с другими собаками. Животное испытывает острую потребность в информации вообще, в социальной информации в частности. За контакт с себе подобными и/или с человеком такая собака в буквальном смысле готова отдать что угодно. В практических целях подобную депривацию можно использовать в ряде случаев для коррекции поведения. Например, «отказник», привыкший всего добиваться укусами, попав в новые условия и посидев несколько недель в вольере, может стать гораздо покладистее. Для деприванта общение может оказаться куда более весомым стимулом, чем поощрение кормом. Заставить флегматичную собаку выполнять действие, кажущееся ей неинтересным, подносить, допустим, аппортировочный предмет, можно, лишив ее общения. Получая минимум прогулок и внимания хозяина, флегматик будет готов работать, лишь бы хозяин был с ним.

Проблемы поведения стареющих собак

Памятка владельцам стареющих собак

Ваш питомец уже не малыш, за которым нужен глаз да глаз, уже не серьезный пес, который борется за первенство с вами. Вашего друга одолевают болезни и приступы дурного настроения. Одни хозяева с упорством пытаются продлить жизнь своего питомца, другие – просто пытаются избавить его от лишних страданий, но все согласны в том, что собака, верно служившая или просто любимая, достойна того, чтобы в последние годы не испытывать боли и не быть брошенной.

Болезни влияют на характер наших питомцев. Спокойные в молодости, в старости они могут стать суетливыми, нервными. Мирные и ласковые становятся иногда капризными, раздражительными. Невольно мы тоже меняемся по отношению к своему питомцу. Хотим порадовать, приласкать, пожалеть, угостить. Мы готовы гулять долго и медленно, отдыхая у каждого кустика, выносить на руках и даже катать в колясках.

Важно постоянно проводить обследования в ветеринарной клинике, наблюдать изменения поведения. Существует несколько основных моментов, о которых следует помнить владельцам стареющих собак.

Внешние признаки старости у собак разных пород проявляются по-разному. Очень многое зависит от окружающей обстановки, в которой живет собака. При обеспечении хороших условий кормления и содержания с молодости и до преклонных лет собака может многие годы оставаться активной, резвиться, как щенок, и радовать своих владельцев. Важную роль играют генетические особенности собаки, перенесенные в молодом возрасте заболевания, степень нагрузок при тренинге.

Старую собаку необходимо оберегать от переохлаждения, перегрева, сырости и сквозняков. Нагрузки с возрастом также необходимо ограничивать. Но полностью лишать нагрузок ни в коем случае нельзя. Во-первых, это хороший тренинг, а во-вторых, собака не почувствует себя ненужной любимому хозяину.

1. Обязательно 2 раза в год показывайте собаку ветеринару.

2. Ежегодно вакцинируйте собаку.

3. Никогда не откладывайте визит к ветеринару, если заметите ухудшения в здоровье вашего питомца, не ждите пока ситуация станет еще серьезнее.

4. Зубы собаке необходимо регулярно очищать, около 85 % всех старых собак страдают болезнями зубов и десен.

5. Старые собаки нуждаются в более частом купании.

6. Во время расчесывания вашего друга обязательно ощупывайте его, чтобы проверить, нет ли опухолей.

7. Стерилизация и кастрация вашего питомца способны предотвратить опухоли молочных желез и простаты.

8. Постарайтесь не менять принятых в доме порядков, чтобы не вызвать у старой собаки стресс.

9. Физические нагрузки должны быть умеренными, несколько коротких прогулок в день.

10. Кормите пожилую собаку качественной, сбалансированной пищей. В старости собаки нередко набирают лишний вес из-за замедления обмена веществ, а ожирение ведет к другим проблемам со здоровьем, поэтому важно соблюдать специальные диеты.

Возраст собаки

Возможно, вы слышали, что один собачий год равен семи человеческим. Но существует и иная точка зрения, показанная в таблице и основанная на физиологических параметрах.

Согласно одним данным, год собаки равен 7 годам, прожитым человеком. Согласно другим исследованиям, первый год жизни собаки соответствует 14–16 годам жизни человека, второй год – 7 годам. Каждый последующий год приравнивается к 5 годам, прожитым человеком. В любом случае собака стареет гораздо быстрее, чем мы. Рост и развитие организма собаки заканчиваются примерно к 3 годам, и, следовательно, начинается процесс его старения. Внешние признаки старения (поседение волос в области морды, изнашивание зубов, снижение активности) начинают проявляться к 5–7 годам. В среднем продолжительность жизни собаки составляет 9–14 лет. Мелкие породы собак живут дольше собак гигантских и крупных пород – до 15–17 лет.

Артрит – одно из заболеваний старческого возраста. Животным, страдающим артритом, трудно вставать, особенно после сна, подниматься по лестнице, запрыгивать в машину или на диван, быстро двигаться, а порой даже ходить или сидеть. Боль заставляет собаку избегать прогулок, делать их значительно короче. Животное может оскаливаться, когда вы моете лапы, поскольку даже прикосновение к суставу становится болезненным.

Собака, привыкшая везде следовать за хозяином, но лишенная этой возможности, может впасть в депрессию. Изоляция от хозяина и членов семьи всегда переносится очень тяжело. Теперь к тому же ее чаще оставляют одну не только в будние дни, но и в выходные.

Болезненными могут оказаться лежание на тонком матрасе, ходьба по скользкому и гладкому полу. Животное начинает проситься на диван, отказываться лишний раз идти пить воду или подходить на зов хозяина. Постарайтесь учесть эти моменты, купите новый, более удобный матрас, положите его там, где чаще собирается семья.

Неспособность быстро двигаться усиливает страхи. Теперь животное не сможет убежать в случае опасности, не успеет отреагировать на нападение. Это вселяет неуверенность и делает собаку более агрессивной.

Изменения также происходят и в системе зрения стареющей собаки. Наиболее распространенные:

• склерозирование центральной доли хрусталика, которое выражается в его помутнении. В то время, как общее зрение может быть не затронуто даже на поздних стадиях, у собаки могут быть проблемы визуализирования близких предметов;

• формирование катаракты. Она проявляется в потере зрения, что сразу становится заметным для владельца.

В результате этого, одной из самых распространенных сложностей для слепой собаки становится изменение обстановки в доме. Слепая собака может стать агрессивной, и если она еще хорошо слышит, хозяину обязательно следует поговорить с ней перед тем, как подойти и притронуться. Вне дома собака должна быть только на поводке, близость хозяина успокоит ее, а внимание поможет избежать порезов лап, ушибов, падений.

Изменение слуха делает собаку неуправляемой. Глухое животное приходится переучивать, но старость делает это очень сложной задачей. Поэтому, если вы дрессировали собаку, используя не только голосовые команды, но и жесты, то у вас останется только одна проблема: как привлечь внимание. В доме это может быть стук по полу, на улице – прикосновение.

У собаки повышается тревожность, в связи с этим она может начать лаять, громко, не переставая. С этим очень сложно бороться, главное, не поощрять и пытаться, не причиняя новых психологических травм, найти способ объяснить собаке, что так делать нельзя. Попробуйте изолировать собаку, показывая ей свое неудовольствие, класть ей руку на морду, но нельзя делать ничего, что могло бы поощрить: кости, игрушки.

Глухую собаку также не следует отпускать с поводка. Она не услышит команд, не услышит автомобиля, предупреждающего лая другой собаки.

Причины, по которым это происходит, могут быть связаны со здоровьем, а могут иметь психологические корни. Вот тут вам пригодится газетный метод, если вы не можете гулять чаще, чем раньше. Но собаки тоже подвержены стрессовому переживанию, связанному с опорожнением кишечника в доме. Если же вы видите у собаки признаки стресса, постарайтесь приучить собаку к подобным изменениям и, возможно, случаи недержания значительно уменьшатся.

Нечистоплотность может быть причиной ревности, отсутствия внимания, повышенной требовательности и тревожности.