Текст книги "Психология совместной деятельности"

516. Кузнецова В.В. Человек в контексте социальных форм жизнедеятельности. Саратов: СГПИ, 1995. 128 с.

517. Кузнецова Е.В. Развитие межличностных невербальных коммуникаций средствами социально-психологического тренинга. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1989. 19 с.

518. Кузовкова К.П. Формирование самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в условиях совместной деятельности. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1972.

519. Кузьмин Е.С. Из опыта изучения производственных коллективов // Проблемы общественной психологии. М.: Мысль, 1965.

520. Кузьмин Е.С. Основы социальной психологии. Л.: Изд-во ЛГУ, 1967. 173 с.

521. Кукушкин М.Е. Современное гуманитарное образование и проектирование форм совместной деятельности (Философия и практика гуманитарного образования) // Проблемы социальной философии. М., 1995. С. 256–266.

522. Кульков В.Н. Динамика социально-психологических характеристик курсантских групп военного авиационного института в процессе учебной деятельности. Автореф. дис. канд. психол. наук. Ростов н/Д, 2001. 20 с.

523. Культура жизнедеятельности в условиях развитого социализма / Отв. ред. К.Н. Хабибуллин. Л.: ЛГПИ, 1982. 141 с.

524. Кулюткин Ю.Н. Культура групповых дискуссий. СПб.: ЦГО СПбГУПМ, 1997. 22 с.

525. Куницына В.Н. Трудности межличностного общения. Автореф. дис… докт. психол. наук. СПб., 1991. 38 с.

526. Куницына В.Н., Казаринова Н.В., Погольша В.М. Межличностное общение: Учебник для вузов. СПб.: Питер, 2003. 544 с.

527. Куракин П.В., Малинецкий Г.Г. Самоорганизация правил поведения в коллективах. М., 1999. 22 с.

528. Куракина В.В. Фокусированные групповые интервью в социологическом исследованиии: Возможности, ограничения и методика проведения. Дис… канд. социол. наук. Киев, 1997. 190 с.

529. Курганов С.Ю. Ребенок и взрослый в учебном диалоге. М.: Просвещение, 1989.

530. Курсков Д.Ю. Актуальные проблемы межличностных отношений в российском менеджменте. Автореф. дис… канд. социол. наук. М., 2000. 30 с.

531. Куценко О.Д. Производственный коллектив как субъект формирования политической культуры личности. Автореф. дис… канд. филос. наук. Харьков, 1990. 16 с.

532. Кучанская А.В. Психологическая характеристика эффектов коррекции в тренинговых группах. СПб.: РГПУ, 2001. 46 с.

533. Кучевский В.Б. Основные сферы жизнедеятельности общества: Учебн. пособие. М.: МГУК, 2002. 133 с.

534. Кучевский В.Б. Социальная философия: общество и сферы его жизнедеятельности. М.: МЗ Пресс, 2003. 151 с.

535. Лабунская В.А. Экспрессия человека: Общение и межличностное познание: Учебн. пособие. Ростов н/Д: Феникс, 1999. 592 с.

536. Лапыгин Ю.Н., Петров С.В. Управленческая команда. Владимир: ВГПУ, 2003. 175 с.

537. Лахт Х.Э. Факторы, влияющие на отношение учащегося к учителю. Автореф. дис… канд. пед. наук. Тарту, 1982.

538. Лебедев А.Н. Влияние группового планирования на эффективность совместной деятельности производственной бригады. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1987. 18 с.

539. Лебедев А.Н. Планирование совместной деятельности в производственной бригаде // Психол. журнал. 1986. Т. 7. № 2. С. 51–58.

540. Лебедев А.Н., Лаврененко И.И. Прогнозирование межличностных конфликтов в условиях нововведений // Социально-психологические резервы повышения эффективности деятельности трудового коллектива / Отв. ред. А.Л. Журавлев. М.: ИП АН СССР, 1989. С. 42–54.

541. Лебедев Б.П. Принципы типологии коллективов социалистического общества. Дис… канд. наук. Воронеж, 1969.

542. Лебедева М.М. Психологический анализ имитационной игры. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1980.

543. Лебедева Н.В. Формирование активности и предприимчивости подростков в системе деловых игр. Дис… канд. пед. наук. М., 1996. 211 с.

544. Левен Е.Я. Социально-психологические факторы развития творческой деятельности журналиста и редакционного коллектива в условиях осуществления политических и экономических реформ. Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1990. 23 с.

545. Левин В.М. Становление клубной аудитории как коллективного субъекта социально-культурной деятельности. Автореф. дис. канд. пед. наук. СПб., 1992. 16 с.

546. Левченко Е.В. Идея отношения в познании сущности психического // Новые идеи в философии. Вып. 6. Пермь, 1997. С. 48–55.

547. Левыкин И.Т. Взаимодействие равенства, свободы и справедливости в диалектике группового и индивидуального сознания // Образ жизни и состояние массового сознания / Отв. ред. А.А. Возьмитель. М.: Ин-т социологии РАН, 1992. С. 26–29.

548. Лейман И.И. Научный коллектив, его структура, типология и функции // Социологические проблемы науки. М., 1974.

549. Леонтьев А.А. Психология общения: Учебн. пособие. 3-е изд. М.: Смысл, 1999. 365 с.

550. Леонтьев Д.А. Совместная деятельность: Общение, взаимодействие // Вестн. высш. шк. 1989. № 11. С. 39–45.

551. Лепский В.Е. Инженерно-психологические проблемы организации групповой деятельности операторов. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1978. 22 с.

552. Лесовик А.Л. Саморегуляция поведения в социально-психологическом тренинге. Автореф. дис… канд. психол. наук. Киев, 1989. 15 с.

553. Лещинская Е.А. Категория совместности в немецком языке (На материале глагольных конструкций). Автореф. дис… канд. филол. наук. СПб., 1995. 16 с.

554. Ли Д. Практика группового тренинга. Пер. с англ. СПб.: Питер, 2002. 221 с.

555. Лийметс Х.Й. Групповая работа на уроке. М., 1975.

556. Линчевский Э.Э. Мастерство управленческого общения: Руководитель в повседневных контактах и конфликтах. СПб.: Речь, 2002. 291 с.

557. Линчевский Э.Э. Психологический климат туристской группы. М.: Физкультура и спорт, 1981. 111 с.

558. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.

559. Лисина М.И., Галигузова Л.Н. Становление потребности детей в общении со взрослыми и сверстниками // Исследования по проблемам возрастной и педагогической психологии / Под ред. М.И. Лисиной. М., 1980.

560. Литвиненко Д.А. Формирование группового субъекта производственной деятельности в условиях бригадной формы организации труда // Психологические проблемы повышения эффективности деятельности производственных коллективов. Курган, 1981. С. 196–199.

561. Лихачева Н.Л. Способность воспитателя формировать социально-психологический климат детской группы как показатель профпригодности. Автореф. дис… канд. психол. наук. Казань, 2000. 24 с.

562. Личность в деятельности и общении / Отв. ред. В.А. Лабунская, А.К. Белоусова. Ростов н/Д: Гефест, 1997. 264 с.

563. Личность в меняющемся обществе: Тезисы докл. и сообщ. Всерос. науч. конф. / Ред. Р.Л. Лившиц и др. Часть 1. Комсомольск-на-Амуре, 1998. 50 с.

564. Личность и ее бытие: Социально-психологические аспекты бытия личности в местном сообществе / Отв. ред. З.И. Рябикина. Краснодар: Кубан. гос. ун-т, 2002. 107 с.

565. Личность и коллектив как субъекты воспитания: Методич. разработки / Сост. В.Н. Авраменко и др. Владимир: ВГПИ, 1983. 57 с.

566. Личность и труд / Под ред. К.К. Платонова. М.: Мысль, 1965.

567. Личность. Общение. Групповые процессы: Современные направления теоретических и прикладных исследований в зарубежной психологии: Сборник обзоров / Отв. ред. О.А. Власова. М.: ИНИОН, 1991. 162 с.

568. Логвинов И.Н. Лидерство в учебных группах в регионах «Чернобыльского следа». Автореф. дис… канд. психол. наук. Курск, 1996. 22 с.

569. Лозовой В.А., Уманец О.В., Ценко М.Б. Культура межличностных отношений: Практич. пособие для деловых людей. Харьков: Регион-информ, 2003. 112 с.

570. Лозовский Б.Н. Искусство взаимопонимания. Свердловск: Изд-во Урал. ун-та, 1990. 113 с.

571. Лойко О.Т. Социальная память как предмет философско-социологического анализа. Томск: Томск. политехн. ун-т, 2000. 123 с.

572. Лойко О.Т. Социальная память: Философский анализ // Вестн. Том. гос. пед. ун-та. Сер. Философия, история. Вып. 7. Томск, 2000. С. 19–24.

573. Лойко О.Т. Феномен социальной памяти. Томск: Томск. политехи. ун-т, 2002. 255 с.

574. Ломов Б.Ф. К проблеме деятельности в психологии // Психол. журнал.

1981. Т. 2. № 5. С. 3–22.

575. Ломов Б.Ф. Общение как проблема общей психологии // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975. С. 106–123.

576. Ломов Б.Ф. Особенности познавательных процессов в условиях общения // Психол. журнал. 1980. Т. 1. № 5. С. 26–42.

577. Ломов Б.Ф. Психические процессы и общение // Методологические проблемы социальной психологии. М.: Наука, 1975. С. 151–164.

578. Ломов Б.Ф. Совместная (групповая) деятельность людей, формирование трудовых коллективов и психологические аспекты управления ими // Правовые и социально-психологические аспекты управления / Под ред.

В.Г. Шорина. М.: Знание, 1972. С. 211–240.

579. Ломов Б.Ф., Душков Б.А. Групповая деятельность операторов // Основы инженерной психологии. М.: Высшая школа, 1977. С. 280–296.

580. Лох К.В. Особенности взаимосвязи характеристик малой группы и эффективности ее деятельности в различных условиях: На материале горноспасательной службы. Автореф. дис… канд. психол. наук. Ярославль, 2001. 27 с.

581. Лубченков Ю.Н. Психология межличностной совместимости. М.: Ин-т развития, 2001. 33 с.

582. Лунев Ю.А. Лидерство как фактор детерминации поведения группы в межгрупповом взаимодействии // Динамика социально-психологических явлений в изменяющемся обществе / Отв. ред. А.Л. Журавлев. М.: Изд-во ИП РАН, 1996. С. 82–86.

583. Лушпаева Е.В. Развитие рефлексии в общении средствами социально-психологического тренинга. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1989. 20 с.

584. Лысков А.П. Трансляция социокультурного опыта в процессе межличностного общения // Проблемы русской философии и культуры. Калининград, 2000. С. 53–67.

585. Льюис Д. Тренинг эффективного общения: Самоучитель по искусству виртуозной коммуникации. Пер. с англ. М.: ЭКСМО-Пресс, 2002. 221 с.

586. Лэйнг Р.Д. «Я» и Другие. Пер. с англ. М.: Класс, 2002. 178 с.

587. Любимов А.Ю. Мастерство коммуникации. 3-е изд. М.: КСП +, 2002. 325 с.

588. Ляпунова О.Е. Совместная продуктивная деятельность как фактор интеллектуального и нравственного развития личности студента. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1990. 23 с.

589. Маилян С.С. Групповые формы подготовки и принятия управленческих решений в органах внутренних дел. Автореф. дис… канд. юрид. наук. М., 1998. 24 с.

590. Маилян С.С. Подготовка и принятие управленческих решений в органах внутренних дел: Опыт системного исследования групповых форм. М.: ЮрИнфоР, 2000. 159 с.

591. Майленова Ф.Г. Гуманистическое общение: В поисках гармонии. Нравственно-психологические свойства межличностного общения. М.: Наука, 1995. 109 с.

592. Майленова Ф.Г. Нравственно-психологические свойства межличностного общения. Дис… канд. филос. наук. М., 1994. 129 с.

593. Майлс Г., Вильямс С. Внедрение культуры коллективной работы и гибкости // Энергетик. 1996. № 10.

594. Макаева Е.О. Влияние отдельных групп акционеров на процесс принятия решений в акционерном обществе // Вестн. Белорус. гос. экон. ун-та. Минск, 1999. № 5/6. С. 25–28.

595. Макаревич В.Н. Игровые методы в социологии: Теория и алгоритмы. М.: Изд-во МГУ, 1994. 119 с.

596. Макаренко А. Трудовое воспитание: Отношения, стиль, тон в коллективе // Народное образование. 2001. № 10.

597. Макаров М.Л. Ролевые установки и понимание в групповом общении // Психолингвистические проблемы семантики. Калинин, 1990. С. 116–121.

598. Макаров М.Л. Языковое общение в малой группе: Опыт интерпретативного анализа дискурса. Автореф. дис… докт. филол. наук. Тверь,

1998. 43 с.

599. Макаров Ю.В. Социально-психологический тренинг как средство формирования групповой сплоченности. Автореф. дис. канд. психол. наук. СПб., 1998. 14 с.

600. Максвелл Дж. С. Шеф и его команда: Как создать команду своей мечты. Пер. с англ. СПб.: Питер, 1998. 246 с.

601. Максимов Б.И. Роль и факторы СПК в бригадах, работающих на один наряд // Научно-техническая революция и социальная психология / Отв. ред. Б.Д. Парыгин. М.: Наука, 1981. С. 34–36.

602. Максимова Г.П. Психологические особенности формирования действия контроля в совместной учебной деятельности школьников. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1989. 20 с.

603. Маликов М.Ф., Старков А.М. Проблемы социально-психологического климата в коллективе: Учебн. пособие. Уфа: БашГУ, 2003. 87 с.

604. Малохатко Н.Г. Разработка и исследование методов согласованного управления производственными подразделениями в условиях хозрасчетной деятельности. Автореф. дис. канд. экон. наук. Куйбышев, 1990. 18 с.

605. Малькова Т.П., Фролова М.А. Информационное общество: Поиск социальных детерминант формирования массового, группового и индивидуального сознания // Современные социально-политические процессы и динамика массового сознания / Под ред. М.А. Фроловой. М.: Изд-во МГТУ, 1992. С. 23–76.

606. Малюченко Г.Н. Проблемы группового обучения конструктивному поведению в конфликтах // Проблемы психологии профессиональной деятельности кадров государственной службы (Психолого-акмеологические чтения) / Под общ. ред. А.А. Деркача. М.: РАГС, 1996. С. 85–92.

607. Мамедов Р.Д. Интеллигенция как социальная общность, ее жизнедеятельность и роль в современном мире. Автореф. дис. докт. филос. наук. М., 1993. 44 с.

608. Манжосов В.В. Процесс командообразования как область деятельности управленческого консультирования. Автореф. дис. канд. экон. наук. М., 1996. 23 с.

609. Мануйлов Г.М. Психологическое проектирование жизнедеятельности производственных организаций // Вестник Балтийской академии. СПб., 1997. Вып. 17. С. 19–20.

610. Мануйлов Г.М., Новиков В.В., Тимофеев Ю.Т. О социально-психологических требованиях к комплектованию трудовых коллективов при бригадных формах организации труда // Энергомашиностроение. М.,

1982. № 12. С. 32–34.

611. Мануйлов Г.М., Новиков В.В., Флоровский С.Ю. Совместная управленческая деятельность руководителей как объект социально-психологического изучения и воздействия // Творчество воли. М.: Модем, 1997. С. 76–81.

612. Маралова Т.П. Формирование коллектива студенческой группы (Методич. рекомендации для куратора и студенческого актива). Череповец: ЧГПИ, 1985. 39 с.

613. Марасанов Г.И. Методы моделирования и анализа ситуаций в социально-психологическом тренинге. Киров, 1995.

614. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг. 4-е изд-е. М.: Когито-Центр, 2001. 249 с.

615. Марасинова Е.Н. Психология элиты российского дворянства последней трети XVIII века (По материалам переписки). М.: РОССПЭН, 1999. 299 с.

616. Маргулис Е.Д. Коллективная деятельность учащихся: Проблемы обучения. Киев: Выща школа, 1990. 134 с.

617. Маргулис Е.Д. Психологические особенности групповой деятельности // Новые исследования в психологии. 1981. № 1 (24).

618. Маркарян Э.С. Вопросы системного рассмотрения культуры и человеческой деятельности // Исторический материализм как теория социального познания и деятельности. М., 1972.

619. Маркарян Э.С. О генезисе человеческой деятельности и культуры. Ереван, 1972.

620. Марков Г.Н. Справочник по конфликтологии, общению и менеджменту. СПб.: Альфа, 2000. 173 с.

621. Маркова О.Ю., Казаринова Н.В. Психология межличностного и делового общения: Учебн. пособие. СПб.: СПбГЭТУ (ЛЭТИ), 1998. 122 с.

622. Марцинковская Т. Проблема психологии социального бытия в творчестве Г.Г. Шпета // Вопросы искусствознания. М., 1997. № 2. С. 50–60.

623. Марциновская Т.Д. Проблема эстетических переживаний в концепции «психологии социального бытия» Г.Г. Шпета // Вопросы психологии. 1999. № 6. С. 119–127.

624. Маслоу А.Г. По направлению к психологии бытия: Религии, ценности и пик-переживания. Пер. с англ. М.: Эксмо-Пресс, 2002. 270 с.

625. Маслоу А.Г. Психология бытия. Пер. с англ. М.: Рефл-бук, 1997. 304 с.

626. Математические методы в исследованиях индивидуальной и групповой деятельности / Отв. ред. В.Ю. Крылов. М.: ИП АН СССР, 1990. 253 с.

627. Матис Т.А. Психологические особенности организации совместной учебной деятельности школьников // Психологические проблемы учебной деятельности школьника. М.: Педагогика, 1977. С. 126–132.

628. Матросова Л.Н. Деловая игра в подготовке учителя. М.: Магистр, 1996. 132 с.

629. Матросова Л.Н. Деловая игра в процессе подготовки будущего учителя к профессиональной деятельности. Дис… канд. пед. наук. М., 1994. 177 с.

630. Матюхина О.И. Перцептивная значимость невербальных характеристик человека в малых группах с разным уровнем совместимости. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 2003. 25 с.

631. Матюхина О.И., Поддубный С.Е. Проблема психологической совместимости в современной социальной психологии // Современные проблемы психологии управления / Отв. ред. Т.П. Емельянова, А.Л. Журавлев, Г.В. Телятников. М.: Изд-во ИП РАН, 2002. С. 61–80.

632. Матюшкина А.А. Сравнительный анализ смыслообразования в индивидуальном и групповом мышлении. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 2001. 20 с.

633. Махмадов А.Н. Межнациональное общение в производственном трудовом коллективе (На материалах промышленных предприятий Таджикистана). Автореф. дис… канд. филос. наук. Минск, 1992. 17 с.

634. Машкова Н.А. Методические подходы к оценке социально-психологического климата и руководства аптечных коллективов. Автореф. дис… канд. фармацевт. наук. Пятигорск, 1997. 23 с.

635. Медведев В.В. Экспериментальная установка для исследования согласованности групповых действий и рационального подбора группы // Вопросы психологии. 1967. № 2.

636. Межличностное восприятие в группе / Под ред. Г.М.Андреевой, А.И. Донцова. М.: Изд-во МГУ, 1981. 295 с.

637. Межличностные взаимодействия и развитие индивидуальности / Науч. ред.: С.А. Гильманов, Е.А. Доценко. Тюмень: Изд-во Тюм. гос. ун-та, 1999. Вып. 1. 172 с.

638. Межличностные отношения в трудовом коллективе в условиях перехода к рынку: Трудовой конфликт. Пермь: Перм. гос. ун-т, 1994. 109 с.

639. Мелешев А.М., Павлов В.В. Один из способов оценки групповой деятельности операторов в энергетических системах // Эргатические системы управления. Киев: Наукова думка, 1974. Вып. 1. С. 68–71.

640. Мельников В.Г. Динамическая модель группы (Теория и практика развития группы, организации). Киров: Кир. обл. тип., 2001. 171 с.

641. Мельцер Л.Г. Взаимоотношения социальных субъектов инновационной деятельности (На примере Донецкого региона). Дис… канд. социол. наук. Киев, 1996. 152 с.

642. Меньшова В.Н. Формирование профессиональной команды: Учебн. пособие для дистанц. обучения и самост. работы. Новосибирск: СибАГС,

2003. 115 с.

643. Мерлин В.С. Взаимоотношения в социальной группе и свойства личности (системный подход к исследованию их связи) // Социальная психология личности / Отв. ред. М.И. Бобнева, Е.В. Щорохова. М.: Наука, 1979. С. 242–260

644. Мерлин В.С. Взаимосвязь развития индивидуальности и развития коллектива как фактор стабильности кадров // Прикладные проблемы социальной психологии / Отв. ред. Е.В. Шорохова, В.П. Левкович. М.: Наука, 1983. С. 24–39.

645. Методика диагностики уровня сформированности совместной общественно полезной деятельности подростков: Методич. разработка. М.: АПН СССР, 1990. 23 с.

646. Методика моделирования состояния коллектива учебной группы. М.: УМЦ сред. спец. образования МСХИП РФ, 1996. 48 с.

647. Методика организации и проведения деловых игр: Методич. рекомендации / Подгот. С.А. Мусатовым. Киев: Общ-во «Знание» УССР, 1988. 14 с.

648. Методика проведения деловой игры «Гексаган» по совершенствованию хозяйственного механизма / Сост. М.М. Крюков, Л.И. Крюкова. М.: ЦЭМИ, 1982. 58 с.

649. Методики социально-психологического исследования личности и малых групп / Отв. ред. А.Л. Журавлев, Е.В. Журавлева. М.: Изд-во ИП РАН, 1995.

650. Методики социально-психологической диагностики личности и группы / Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Хащенко. М.: Изд-во ИП АН СССР, 1990. 187 с.

651. Методические рекомендации для преподавателей психологии ИПК по проведению деловой игры «обратная связь» / Сост. Ю.Ф. Мажулите. Л.: НИИООВ, 1986. 18 с.

652. Методические рекомендации по изучению и оценке уровня коллективистских отношений на предприятии / Исполн. А.М. Баландин. Пермь, 1989. 74 с.

653. Методические рекомендации по организации проведения деловых игр / Сост. Л.И. Крюкова и др. И.: ЦЭМИ, 1982. 227 с.

654. Методы оценки и самооценки организаторов производства. Способы организации групповой творческой деятельности / Сост. О.В. Лишин, М.Г. Тайчинов. М.: АПН СССР, 1991. 36 с.

655. Методы практической социальной психологии: Диагностика, консультирование, тренинг: Учебн. пособие / Под ред. Ю.М. Жукова. М.: Аспект Пресс, 2004. 255 с.

656. Мингалеева Г.А. Коллективная установка в совместной деятельности при бригадной организации труда. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1985. 24 с.

657. Минин И.В. Социально-психологический тренинг спортсменов в предстартовом состоянии. Автореф. дис… канд. психол. наук. СПб., 1995. 15 с.

658. Мирошниченко Н.А. Групповое обучение как средство формирования познавательной активности школьников. Дис… канд. пед. наук. Кривой Рог, 1997. 144 с.

659. Митина Л.М. Управлять или подавлять: Выбор стратегии профессиональной жизнедеятельности педагога. М.: Сентябрь, 1999.

660. Митькин А.А. Групповой субъект: Реальность или метафора? // Современная психология: Состояние и перспективы исследований. М.: Изд-во ИП РАН, 2002. Ч. 2. С. 53–70.

661. Михайлова В.П. Психология межличностных отношений: Учебн. пособие. Кемерово: Изд-во ОблИУУ, 1999. 91 с.

662. Мишуровский Л.Э. Индивидуальный стиль руководителя в формировании управленческой команды. Дис. канд. психол. наук. М., 2001. 225 с.

663. Молодой рабочий в бригаде: Проблемы воспитания / Отв. ред. Е.И. Суименко. Киев: Наукова думка, 1989. 271 с.

664. Морозов И.Е. Влияние лидера коллектива на его развитие. М.: Прометей, 2003. 47 с.

665. Морозов Ю.И., Паповян С.С. Системный подход к исследованию психологической структуры контактного коллектива // Методология и методы социальной психологии / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1977. С. 96–108.

666. Мотивационно-ценностная концепция личностного роста, коммуникативных навыков и установка доверительных отношений с потребителями: Методич. пособие для работников сферы торговли / Сост. Т.Х. Гизатуллин, А.В. Докучаев. Уфа, 2001. 51 с.

667. Мошнов А.Н. Коллективные формы труда в системе производственных отношений социализма. Автореф. дис… канд. экон. наук. Л., 1989. 17 с.

668. Муконина М.В. Типы профессионально ответственного отношения работников опасного производства в разных организационно-экономических условиях. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 2002. 26 с.

669. Мураталиева Б.К. Взаимодействие объективных условий и субъективного фактора в процессе развития личности (На материале производственных коллективов). Автореф. дис… канд. филос. наук. Фрунзе, 1990. 18 с.

670. Муртазина Э.М. Педагогические основы конструирования учебных деловых игр. Автореф. дис… канд. пед. наук. Л., 1990. 16 с.

671. Мусин М.М. Система межличностных и межорганизационных отношений как фактор экономического взаимодействия. М.: Общ-во «Знание» России, 2002. 20 с.

672. Муталимова А.М. Взаимосвязь свойств темперамента и особенностей межличностных отношений в студенческой группе педагогического вуза. Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1998. 15 с.

673. Мутафова Ю.Г. Сплоченность как фактор успешной деятельности малой группы. Автореф. дис… канд. психол. наук. Л., 1971.

674. Мухамедрахимов Р.Ж. Взаимодействие и привязанность матерей и младенцев групп риска // Вопросы психологии. 1998. № 2.

675. Мухамедрахимов Р.Ж. Мать и младенец: Психологическое взаимодействие. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2003. 288 с.

676. Мухамедрахимов Р.Ж. Формы взаимодействия матери и младенца // Вопросы психологии. 1994. № 6.

677. Мясищев В.Н. Дружба и вражда в их социально-психологической значимости // Социальная психология личности. Л.: Знание, 1974. С. 13–20.

678. Мясищев В.Н. Психология отношений: Избранные психологические труды. М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. 399 с.

679. Навайтис Г.А. Исследование процесса взаимодействия в группе операторов. Автореф. дис… канд. психол. наук. Л.: ЛГУ, 1979.

680. Нагайцева С.В. Система организации и проведения деловых игр в учебном процессе специализации волейбола. Автореф. дис. канд. пед. наук. М., 1997. 21 с.

681. Нагорнова У.А. Социокультурное значение технических средств массовой коммуникации в жизнедеятельности современного общества: На примере телевидения. Автореф. дис… канд. филос. наук. М., 1997. 16 с.

682. Назаров А.И. Опыт исследования координации группового управления. М.: МГУ, 1970. 69 с.

683. Назарова М.П. Социальная память как предмет философского исследования // II Межвуз. научно-практич. конф. студентов и молодых ученых Волгоградской области. Волгоград, 1995. Вып. 1. С. 39–41.

684. Найденов М.И. Групповая рефлексия в решении творческих задач при различной степени готовности к интеллектуальному труду. Автореф. дис. канд. психол. наук. Киев, 1989. 18 с.

685. Нартова-Бочавер С.К. Психология личности и межличностных отношений: Учебн. пособие для учащихся гуманитар. специальностей. М.: Эксмо-Пресс, 2001. 416 с.

686. Насенкова И.М. Воспитание эмпатической культуры старшеклассников в процессе организации деловых игр. Автореф. дис… канд. пед. наук. Казань, 1997. 17 с.

687. Науменко Л.И. Особенности социальной перцепции внутригрупповой интеграции и межгрупповой дифференциации (По материалам социально-психологического исследования межэтнических отношений в Литве и Белоруссии). Автореф. дис… канд. психол. наук. М., 1992. 18 с.

688. Наумов А.И. Деловые игры. М.: Правда, 1984. 48 с.

689. Научно-технический прогресс и социально-психологические условия жизнедеятельности в коллективах различного типа: Препринт научн. докл. Л.: ИСЭП АН СССР, 1988. 52 с.

690. Немов Р.С. Психологические условия и критерии эффективности работы коллектива. М.: Знание, 1982. 64 с.

691. Немов Р.С. Социально-психологический анализ эффективной деятельности коллектива. М.: Педагогика, 1984. 201 с.

692. Немчина В.И. Социокоммуникативная совместимость. Автореф. дис… канд. социол. наук. Ростов н/Д, 1997. 30 с.

693. Никитина И.Ю. Роль экономического мышления в социальном развитии производительного коллектива. Автореф. дис… канд. филос. наук. Минск, 1989. 20 с.

694. Никифоров В.Е., Качан В.Я. Методологические основы коллективной деятельности: Опыт, проблемы. Рига: ЛатНИИНТИ, 1987. 59 с.

695. Николаев В.В. Развитие коллективности – необходимое условие повышения трудовой активности при социализме. Автореф. дис. канд. экон. наук. Л., 1989. 18 с.

696. Николаева Е.И. Я в мире других: Книга для размышления. СПб.: Спец. лит., 2003. 64 с.

697. Николов Л. Структуры человеческой деятельности. М.: Прогресс, 1984. 176 с.

698. Новиков В.В. Социально-психологические проблемы организации комплексных рабочих бригад // Социально-психологические проблемы производственного коллектива / Отв. ред. Е.В. Шорохова. М.: Наука, 1983. С. 92–100.

699. Новиков Д.А., Чхартишвили А.Г. Рефлексивные игры. М.: СИНТЕГ, 2003. 147 с.

700. Новиков М.А. Коммуникативные структуры и эффективность групповой деятельности операторов // Вопросы психологии. 1970. № 4.

701. Новиков М.А. Психофизиологические и экопсихологические аспекты межличностного взаимодействия в автономных условиях // Проблема общения в психологии / Отв. ред. Б.Ф. Ломов. М.: Наука, 1981. С. 67–98.

702. Новожилов А.М. Социальные группы как объекты и субъекты политики: Учебн. пособие. М.: МИИТ, 2002. 66 с.

703. Нор Е.Ф. Групповые формы учебной деятельности как средство развивающегося обучения младших школьников. Дис… канд. пед. наук. Киев, 1997. 187 с.

704. Носуленко В.Н. Динамика процесса совместной оценки сигналов // Психол. журнал. 1980. Т. 1. № 6. С. 71–79.

705. Обласова О.В. Ролевые функции и условия их принятия участниками совместной мыслительной деятельности. Автореф. дис… канд. психол. наук. Барнаул, 2002. 23 с.

706. Обозов Н.Н. Аппаратурный метод исследования срабатываемости и совместимости людей // Методы социальной психологии. Л., 1977. С. 161–64.

707. Обозов Н.Н. К вопросу оптимальной совместимости психомоторных функций в групповой деятельности // Человек и общество. Л.: Изд-во ЛГУ, 1969. С. 144–148. Вып. V.

708. Обозов Н.Н. Межличностные отношения. Л.: ЛГУ, 1979. 150 с.

709. Обозов Н.Н. Модель регуляции совместной деятельности // Социальная психология: История. Теория. Эмпирические исследования / Под ред. Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова. Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. С. 125–139.

710. Обозов Н.Н. Психические процессы и функции в условиях индивидуальной и совместной деятельности // Проблема общения в психологии / Отв. ред. Б.Ф. Ломов. М.: Наука, 1981. С. 24–45.

711. Обозов Н.Н. Психология малых групп и коллективов // Социальная психология: История. Теория. Эмпирические исследования / Под ред. Е.С. Кузьмина, В.Е. Семенова. Л.: Изд-во ЛГУ, 1979. С. 121–174.

712. Обозов Н.Н. Психология межличностных отношений. Киев: Лыбидь, 1990. 191 с.

713. Обозов Н.Н. Психология совместной деятельности. СПб.: Академия психологии, предпринимательства и менеджмента, 1997. 64 с.

714. Обозов Н.Н. Совместимость и срабатываемость людей. СПб.: Облик, 2000. 212 с.

715. Обозов Н.Н., Обозова А.Н. Три подхода к исследованию психологической совместимости // Вопросы психологии. 1981. № 6. С. 91101.

716. Обозов Н.Н., Овчинников В.С. Установка для исследования сенсомоторной совместимости // Электроника и спорт. Л, 1968. С. 14–26.

717. Оботурова И.А. Экспериментально-психологическое исследование коллективизма. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1974.

718. Обучающие игры в системе непрерывного образования: Материалы респ. науч. – метод. семинара. Минск: БГУ, 1991. 187 с.

719. Обучение лекторов: Активные формы: Практикум, деловые игры / Сост. А.С. Логинова. М.: Знание, 1989. 61 с.

720. Общение и его влияние на развитие психики дошкольников / Под ред. М.И. Лисиной. М., 1974.

721. Общение и оптимизация совместной деятельности / Под ред. Г.М. Андреевой, Я.Яноушека. М.: Изд-во МГУ, 1987. 302 с.

722. Огарь И.В. Социально-философский анализ проблемы взаимодействия социальной группы и власти. Автореф. дис… канд. филос. наук. Барнаул, 1995. 18 с.

723. Ожиганова Г.В. Подражание поведению взрослого как механизм формирования креативности у детей. Автореф. дис. канд. психол. наук. М., 1999.

724. Ойстер К. Социальная психология групп. Пер. с англ. СПб.: Прайм-Еврознак; М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2004. 224 с.

725. Оконешникова О.В. Методика изучения согласованности представлений о совместной деятельности управленческого коллектива // Социально-психологические методы практической работы в коллективе: Диагностика и воздействие / Отв. ред. А.Л. Журавлев, В.А. Хащенко. М.: Изд-во ИП АН СССР, 1990. С. 133–153.