Текст книги "Русские обряды"

Жаворонушки

Жаворонушки (сценарий праздника в детском саду или урока-развлечения в начальной школе)

Действующие лица:

ведущий

гном

дети и взрослые, одетые в русские народные костюмы

Материал к мероприятию: весенние мотивы для украшения зала (веточки вербы в вазах, изображение птичек, стволы березок из бумаги), русская народная музыка (в грамзаписи).

Оформление: в зале картина весеннего леса.

Ход развлечения:

За день до развлечения воспитатель (учитель) находит в группе письмо.

Письмо:

 
Кто-то бросил мне в окошко, посмотрите, письмецо.
Может, это лучик солнца, что щекочет мне лицо?
Может, это воробышко, пролетая, обронил?
Может, кот письмо, как мышку, на окошко заманил?
Чтобы сосны, липы, ели не болели, зеленели,
Чтобы новые леса поднимались в небеса,
Их под звон и гомон птичий
Охраняет кто?…
 

(Лесничий)

Учитель: А вот что Весна нам пишет: «Дорогие ребята! Завтра день рождения леса! Я знаю, что вы его большие друзья, и лес будет рад видеть вас у себя в гостях. О дне рождения вам сообщат мои птенцы-гонцы, жаворонки!»

В день проведения развлечения воспитатель (учитель) обращает внимание на птичий гомон, говорит, что это птенцы-гонцы, они собираются на день рождения леса.

Под елочкой сидит гном и спит.

Ведущий: Ребята, смотрите, под елочкой сидит маленький гном. Он, наверное, скучает или задремал… Давайте я его разбужу.

Гном:

 
Долго я вас, дети, ждал.
Даже вроде задремал.
Встретить здесь вас, на поляне,
Дед Лука мне приказал.
Очень я люблю, ребятки,
Слушать музыку в лесу,
И кузнечика, и дятла,
И пчелу, и стрекозу.
Трели птиц, шепот листвы
Послушать не хотите ль вы?
 

Фонограмма весеннего леса. Через некоторое время слышны голоса, поющие закличку: голоса могут быть записаны на магнитофонную ленту, а подпевают взрослые и дети, одетые в русские национальные костюмы. Они входят в зал, неся на палочках «жаворонков», поют, приплясывая.

Взрослые поют закличку:

 
Ай, жавороночки, мои деточки,
Прилятите к нам!
Принясите вы нам
Вясну теплую!
Унясите от нас
Зимушку холодную!
 

Дети читают нараспев:

 
Сороки, чувиль-виль-виль,
Прилетите к нам,
Принесите нам время теплого,
Хлеба нового.
(Ходят по кругу, держась за руки.)
Кулик-саморот полетел на огород.
(Идут в центре круга и назад.)
Убил галку, сломал палку.
Галка плачет, кулик скачет.
(Строят 2 круга.)
Весна, весна, на чем пришла?
На сашечке, на бороночке,
На овсяном снегочку, на ржаном колосочку.
(Ходят двумя кругами, меняясь местами.)
Чувиль-виль-виль, жаворонок,
Принеси весну на своем хвосту,
На сохе-бороне, на ржаной копне, на овсяном снопе…
Закличка (поют все):
На Сороки чайки лепили, зеленые ленты купили,
Чаек снарядили, на столб посадили,
Хоровод водили, чаек закликали.
 

Игра «Салочки»

Девочки разбегаются на стулья, мальчик – за ними.

Гном: Давайте поздравим лес! (Кричит.) С днем рождения!

Все дети: С днем рождения!

Гном: Слышите, лес благодарит нас… Ребята, что-то наш лесничий задерживается…

Русский хоровод «Под окном черемуха»

Ведущий: Скажи-ка, гном, а где же наш лесничий?

Гном: В лесу с утра до вечера дежурит дед Лука,

 
Дремучий лес доверчиво встречает лесника.
А дед глазами меткими
Глядит на чуткий лес.
Живет в лесу он издавна,
Следит за лесом пристально,
Чтоб лес не заболел,
Чтоб ветки были сильными,
Чтоб корни были сытыми,
Чтоб жук кору не ел…
(Входит дед Лука.)
 

Лука: Здравствуйте, ребята! Поздравляю вас с праздником. Лес – большой друг не только человеку, но и зверям и птенцам. И главная задача лесничего – охранять и беречь лес.

Кто хочет стать моим помощником?

Сейчас я проверю, как вы знаете лес…

Какие деревья растут в лесу?

Дидактическая игра «Узнай свое дерево»

На плакате нарисовано силуэтное изображение дерева без листьев – зимнего, детям раздаются листочки деревьев. Детям предлагается расположить листочки на соответствующих деревьях.

Лука: А вот и вьюнок растет.

Хоровод «Со вьюнком я хожу».

Лука: Часто в лес приходят люди недобрые: ломают деревья, обижают птиц, животных, разоряют гнезда, муравейники… Такие люди приносят вред, на таких очень сердит лес.

«Как лес обидели» (спектакль кукольного театра)

Действующие лица:

Заяц

Лиса

Медведь

Волк

дед Лука

Гришка-мальчишка

ведущий

Материал к мероприятию:

Заяц – кукла средних размеров с подвижной головой, мягкими руками и ногами.

Лиса – кукла, выполненная так же, как и Заяц.

Медведь– меховая игрушка с подвижными конечностями и головой

Волк – меховая игрушка с подвижными конечностями и головой.

Дед Лука – кукла с подвижной головой, мягкими руками и ногами. Одет в русский народный костюм.

Гришка-мальчишка – кукла с подвижной головой, мягкими руками и ногами.

Одет в русский народный костюм.

Оформление: на ширме – лес, сторожка лесничего.

Ход развлечения:

Лука (выходя из дома и потягиваясь): Ох-хо-хо! Доброе сегодня утро, солнечное, надо с лесом поздороваться. (Кричит.)

Здравствуй, ле-е-ес!

Эхо: Лес-лес-лес!

Лука: Здравствуйте, зве-ери!

Эхо: Звери-звери-звери!

Лука: Здравствуйте, пти-и-цы!

Эхо: Птицы-птицы-птицы!

Лука: Здравствуй и ты, эхо!

Эхо: Эхо-эхо-эхо!

(На поляну выскакивает зайка, пугается, прячется за кустом.)

Лука: Здравствуй, зайка, кого испугался?

Зайка: Дедушка Лука, ведь у нас в лесу беда:

 
Пришел в лес злой мальчишка,
Хулиган по имени Гришка,
Он по лесу бродит,
Страх на всех наводит,
Кустики ломает,
Гнезда разоряет,
Всех птиц распугал,
Весь валежник раскидал.
 

Лука:

 
Надо всех зверей позвать,
Надо лес-то выручать.
 

Зайка:

 
Дедушка Лука, смотри,
От Гришки лес наш береги.
 

Лука: Я его ружьем пугну, на поляну не пущу!

(Зайка убегает, появляется Гришка, распевая.)

Гришка:

 
Я пришел в лес погулять,
Буду всех в лесу пугать,
Елки поломаю, птичек разгоняю.
 

(Ломает, свистит, стучит.)

Лука: Это кто в лесу шумит? Кто тишину нарушает?

Гришка: А ты кто?

Лука: Я – дед Лука, местный лесничий.

Гришка (испуганно):

А я вот по лесу гуляю, грибы собираю.

Некогда мне!

(Уходит.)

Лука: Грибы он собирает!.. Стой! Какие грибы в лесу в конце апреля? Что-то тут не так! Пойду-ка я за ним.

(Убирается дом, на ширме – лес. Выбегает на поляну Заяц, к нему спешат Лиса, Медведь и Волк.)

Лиса: Что случилось, Зайка?

Зайка:

 
Все сюда! Все сюда!
Ведь у нас в лесу беда!
Пришел в лес мальчишка,
Хулиган по имени Гришка,
Он по лесу бродит,
Страх на всех наводит,
Кустики ломает, гнезда разоряет,
Всех птиц распугал,
Весь валежник раскидал.
Надо лес выручать,
Надо птиц, зверей спасать…
 

Медведь: Давай я его из-за ели напугаю:

 
Зареву: «У-у-у!»
Он от страха задрожит
и из леса убежит!..
 

Зайка: Нет, он не испугается!..

Волк: Тогда я его испугаю. За шиворот поймаю, немного потрясу и из леса прогоню.

Зайка: Нет, он не испугается.

Лиса: Я его перехитрю, в лес поглубже заманю.

Попрошу ребят кричать и, как эхо, отвечать.

Зайка: Нам, ребята, помогайте и как эхо отвечайте!

(Звери прячутся под деревья. Входит Гришка и поет свою песенку.)

Гришка:

 
Я пришел в лес погулять,
Буду всех в лесу пугать,
Елки поломаю, птичек разгоняю.
Вот я смелый како-о-ой!
 

Все: Ой-ой-ой!

Гришка (пугаясь): Ой! Кто это такой?

Все: Тако-ой! Тако-ой! Тако-ой!

Гришка: Ой, боюсь!

Все: Боюсь! Боюсь! Боюсь!

(Входит дед Лука.)

Лука: Это кто в лесу шумит? Опять ты?

Гришка: Дедушка, мне в лесу страшно…

Лука:

 
Не обидишь леса вдруг,
Будет он тебе, как друг,
А завистливых и злых…
Ох, не любит лес таких.
 

Если в лес с добром придешь, много здесь друзей найдешь. Видишь, вот мои друзья!

(Те вылезают из-за деревьев.)

Ты подружишься с ними?

Гришка: Да!

(Веселая пляска всех кукол на ширме.)

Лука:

 
Лес – не только для нашей забавы,
Он – богатство родной земли.
Все деревья в нем, ягоды, травы
Нам на пользу, друзья, взращены.
 

Гном:

 
Каждый куст берегите, ребята,
Где росток ты увидишь простой,
Может вырасти дуб в три обхвата,
Березняк иль малинник густой.
А уж сколько орехов и ягод!
Так, пожалуй, считай – не сочтешь.
Свято помни, что лес – наша радость,
Вместе с лесом и сам ты растешь…
 

Ведущий: А каких еще зверей в наших лесах вы знаете?

(Дети называют.)

 
День и ночь гуляет зверь
По тропе зеленой,
Ведь охотникам теперь
Не дадут патронов.
И звериный весь народ
Встанет с нами в хоровод!
 

Благовещенье – третья встреча весны

Благовещенье – третья встреча весны (сценарий праздника в детском саду или урока-развлечения в начальной школе)

Игра «Вот какие чудеса!»

Действующие лица:

Матрена

Алена

Леший

Кикимора

Шишига

Весна

Тетерев

лесные птицы

Лиса

Солнышко

дети

Материал к мероприятию: фрагменты русской избы (печь, лавка), фрагменты весеннего леса (изображение деревьев, весенние веточки в вазах), русская народная музыка (в грамзаписи).

Оформление: зал украшен фрагментами русской избы и фрагментами русского леса.

Ход развлечения:

Матрена спит на печке. Поет петушок. Входит Алена.

Алена: Проснись, сестрица Матренушка, петушок поет!

Матрена: Пусть себе поет! Петушок маленький, для него и ночь коротка.

Алена: Вставай, Матренушка, уже солнышко всходит.

Матрена: Ох, не дадут полежать на печке, погреть плечики. Придется уж встать.

Алена: Пора! Время и скотину в поле выгонять, и горох сажать, и ленок засевать. Да вот зима все не уходит. Докучила она всем, холодная, студеная! Полно зимушке зимовать, пора матушке-весне наступать! Идти надо Весну-красну искать, в наши края ее кликать-звать.

Матрена: Да где же ее искать?

Алена: Идти нужно в ту сторону, откуда теплый ветерок веет, идти туда, где солнышко больше пригревает-греет. Пойдем, сестрица Матренушка, в путь-дорогу, весну искать, в наши края кликать-звать.

Матрена: Да как же мы одни будем ее искать?

Алена: Да разве мы одни? Гляди, сколько ребят вокруг, и все сильные, ловкие, смекалистые. Они-то нам и помогут. Поможете, ребята?

Ребята: Да, поможем.

Алена: Слышишь, помогут! Пойдем же скорее, пойдем. (Тащит Матрену за собой). Матрена: Ох, и устала я! Сяду-ка на пенек, отдохну часок. Иди, сестричка, одна, я тебя догоню.

Алена: Отдохни, Матренушка, а я пойду дальше. (Алена уходит).

Матрена (одна): Ишь, чего надумала – Весну звать, призывать. И зачем мне Весна? Для меня и зима хороша. Лежи себе на печи да жуй калачи. А придет весна – так за скотиной в поле ходи, в огороде копайся, на нивке сгибайся. Как же мне весне помешать, кого на помощь позвать? Зима далеко, найти нелегко.

А позову-ка я из лесу Лешего, Кикимору да Шишигу. Уж они-то придумают, как Алену одолеть – не силой, так хитростью. Мастера они на всякие проделки да уловки.

(Убегает. Появляется Алена.)

Алена: Хожу-хожу, а дороги к Весне и не знаю. Уж сучки-крючки бока мне протолкали, буйные ветры уши просвистали. И одна я, кто мне поможет? Люди добрые, подскажите, кого на помощь звать? Кто первый нам весну несет, на всю Русь поет?

 
Стоит ствол,
На стволе кол,
На колу дворец,
Во дворце певец,
А кто это… (Скворец).
 

Я сейчас перелетных птиц звать буду. Они всегда впереди Весны летят.

 
Жаворонушки, перелетушки,
Прилетите к нам! Гу!
Весну ясную, весну красную
Принесите нам! Гу!
 

Не слышат. Слаб мой голос, один он. Ребята, помогите, птиц перелетных со мной позовите!

 
Жаворонушки, перелетушки,
Прилетите к нам! Гу!
Весну ясную, весну красную
Принесите нам! Гу!
С соком, с бороной
И с лошадкой вороной! Гу!
С пряльцем и донцем,
С новым веретенцем! Гу!
Зима надоела! Гу!
Ручки познобила,
Скотинку поморила!
 

(Вбегает группа детей в костюмах птиц.)

Алена: Глядите, вот и они, жаворонушки-перелетушки, братишка-воробышка, сестричка-синичка, тетка-чечетка, краснозобый снегирюшка, грач-летун да тетеревочек – мой дружочек.

Тетерев: Здравствуй, Аленушка! Здравствуй, народ честной! Услышали ваши песни и прилетели все вместе.

Алена: Скажите нам, птички-невелички, не знаете, где Весну-красну искать, как в родные края ее кликать-звать?

Птицы: Знаем, но не найти тебе ее одной, без помощников.

Алена: Да разве я одна? Смотрите, сколько со мной ребят, и все Весну-красну ждут.

Тетерев: Ребят-то я вижу много. Да труден путь к Весне, найти ее смогут только самые сильные да ловкие. Вот я затею игру и узнаю, каковы ребята.

Игра «Ястреб и птицы»

«Ястреб», выбранный жеребьевкой, прячется от птиц (за стулом). Когда они приближаются к нему, выскакивает из засады и ловит их. Игра повторяется несколько раз. Педагог отмечает самых ловких детей («птиц»), которые не попались «ястребу» ни разу.

Тетерев: Вижу, что ребята сильные, ловкие, смелые да умелые. Скажу я тебе, Аленушка, где весну искать. Иди по ельничку, по частому березничку, придешь в чистое поле, после и ищи весну на воле. Я следом полечу, вам помогу. (Все уходят. Появляется Матрена с Лешим, Кикиморой и Шишигой).

Матрена: Насилу нашла. Ох, умучилась. Да только те ли вы, можно ли с вами дело толковать? (Лешему) Ты кто?

Леший: Что?

Матрена (громко): Ты кто?

Леший: Я Леший – мужик, конопляный шлык, моховая борода, лыком связанная.

Матрена: Здорово, Леший – дед!

Леший: Что? Как лунь я сед! Это я и сам знаю.

Матрена (Кикиморе): А ты кто такая?

Кикимора: Да я Кикимора болотная.

Шишига: А я Шишига перелетная.

Матрена: Вас-то мне и нужно. Дело у нас воевода, наша защита и оборона!

Леший (во время разговора присушивается): Что? Я ощипана ворона? Вот я вас!

Шишига: Вот тетерев глухой!

Леший: Вот давно бы так! И говорили бы сразу, что молодец холостой!

Матрена: Ладно. А теперь за дело. Нужно нам Алене с птицами помешать, Весну-красну в наши края звать. Придет Весна – и власть ваша в лесу кончится.

Леший: Что мочится, яблоки или шишки?

Кикимора: Мухоморы в кадушке. Нужно Матрене помочь весну не пустить, птиц загубить.

Леший: Вот с Тетерева и начнем, лису позовем, она на него давно зуб точит, пусть его и заморочит.

Кикимора: Тогда поспешим.

Шишига: Да, да. Все сокрушим. Не дадим Весне разгуляться. (Уходят. Появляется Тетерев).

Тетерев: Ну вот, подкрепился, а теперь пора за Аленкой спешить, дорогу ей к весне показать. Мы, птицы, давно Весну поджидаем, холодно, голодно зимой.

А вы Весне будете рады? Сейчас проверю. Кто засмеется громче всех – получит от меня орех! Как крыльями захлопаю, лапами затопаю, смеяться начинайте, топать помогайте; как крыло я под бочок, вы все сразу же молчок!

Игра «Посмеемся»

 
Вот ведь смех, так уж смех:
Кто ха-ха, другой хи-хи,
Тот хо-хо, а тот хе-хех,
А кому ж отдать орех?
Начинаем все сначала
И смеемся громче всех!
(Появляется Лиса.)
 

Лиса: Это что еще за шум да смех? Вы на весь шумите лес! Ах, это ты

Тетеревочек – мой дружочек! Как услышала твой голосочек, так и пришла тебя проведать. А это кто?

Тетерев: А это друзья мои, детушки славные, смелые да умелые.

Лиса: Вижу, вижу.

(Лиса обходит детей, приговаривает.)

 
Ах, вы, детушки-касатушки,
Словно рыжие лисятушки!
Эй, подруженьки-подруженьки,
Веселушки-хохотушеньки!
Эй, ребята-молодцы, удальцы!
Сослужите-ка мне службицу,
Отплачу я вам за дружбицу!
Нужно теречку стащить, ох, стащить,
И в избушку утащить, утащить.
А мои лисятки, славные ребятки,
Любят с птичками играть,
Перышки перебирать!
 

Тетерев: Детки-конфетки, не слушайте Лису! Если унесет она меня в свою избенку, то зажарит и съест. Не поможете мне Лису хитрющую одолеть – пропаду я!

Лиса: Это я-то хитрющая? Да я самая честная и ласковая. Вот у меня и указ есть! Нынче указ объявили, чтобы по всей земле мир был. Нынче уж звери друг друга не трогают. Вот послушайте!

Указ

Отныне тетеревам

Не сидеть по деревам!

На кусточках не сидеть!

Песен громких не петь!

А гулять ножками по лугам,

Сопровождать рыжих, пушистых дам.

Тетерев: А кто же рыжие, пушистые дамы?

Лиса обращается к детям, прихорашивается, показывает на себя: Кто это?

Это … верно я – Лиса, всему лесу краса!

Тетерев: Ох, беда мне!

Лиса: Терентий! Указ слышал – исполняй! За мной ступай, хоть ты и малого роста, я с тобой погуляю, раз указ велит.

Тетерев: Хорошо, Лисичка-сестричка, деваться некуда. Иди пока, свой хвостик расчеши, а потом на прогулку поспеши. (Лиса отворачивается, прихорашивается.)

Тетерев: Братцы, помогите! От Лисы хитрющей защитите! Как скажу, что слышу конский топот, – языками пощелкайте, на месте поскачите, будто кони, «иго-го» покричите. Как скажу, что мужик на коне едет да кашляет – покашляйте, а как скажу, что жеребята с ним малые, вы и залайте по-собачьи, так и напугаем Лису!

Лиса: Ну что же, Терентий, ты готов? Я готова, на мне шубка новая, и ушки на макушке, и хвост пушист. Лети ко мне, дружок, да пойдем на лужок. Тетерев: Погоди, Лиса, вот что-то завиднелось, уж не кони ли скачут? А ну-ка, дети, поглядите. (Дети топают и кричат: «Иго – го!»)

Тетерев: И точно кони скачут.

Лиса: А еще кого видишь? Ты ведь высоко сидишь, далеко глядишь! Тетерев: Вижу мужика на коне, то ли с палкой, то ли с ружьем! А мужик, видно, злой, кашляет громко! (Дети кашляют. Лиса пугается, пытается спрятаться.)

Лиса: А скажи-ка, Тетеревочек, мой дружочек, нет ли с ним рядом собачек? Тетерев: Да нет, жеребята скачут, только они лохматые, и хвосты у них крючком. (Дети лают.)

Лиса (дрожит): Ой, прощай, Терентий! Домой спешить надо! Тетерев (насмешливо): Куда же ты? Это кабы по-старому, тебе уходить надо, а теперь тебе бояться нечего. Ведь нынче указ, собаки не тронут!

Лиса: А кто их знает! Может, они указ не слыхали! (Убегает. Появляется нечисть и Матрена.) Матрена: Вот понадеялись на Лису, а зря! Не смогла она Тетерева одолеть. Леший: Это вы меня-то в клеть? Да я вот вас сейчас! (Начинается драка. Матрена разнимает.)

Матрена: Не биться нужно, а думать, как Алену остановить, Весну не пустить! Шишига: Я знаю, как людей одолеть. Давайте наберем разного товара: пряников да орехов, калачей да пирогов, – и прикинемся лотошниками. А перед тем свой товар уложим сон-травой, заговором заговорим и не продадим, а даром вам раздадим. Кто испробует наш товар – тут же уснет, до Весны не дойдет!

Кикимора и Матрена: Ну и голова!

Леший: Что? Разорви-трава? Есть, есть, сейчас, сейчас. (Ищет в длинных карманах.)

Шишига: Да у меня все готово. Лезь в мешок, доставай туесок!

Кикимора (Лешему): Хватит искать! Пора дело делать!

Леший: Лягушек мерить аль считать? Так ведь рано еще. (Над туеском Кикимора говорит заклинание: «Спать! Спать!» Нечисть засыпает. Шишига их будит.)

Шишига: Не вам спать-то! Вот одевайтесь, в путь-дорогу собирайтесь. Угостить и усыпить! (Одеваются, берут лотки. Идут к ребятам.)

Кикимора с Шишигой: На орешки, ребята, глядите, Набирайте да ешьте, Конфеты, орехи, Ребячьи утехи! Давайте, подходите И других подводите.

Леший:

Купцы мы московские, Пряники ростовские, Сахарные на меду, Во все карманы накладу!

Кикимора: Диво дивное, чудо чудное, а не товар!

Шишига: Не ходите никуда, подходите все сюда! (Появляется Алена с птицами.)

Леший (к ним): Глядите, не моргайте, рты не разевайте, ворон не считайте, даром разбирайте! На, подкрепись, милая (к Алене). Вижу, дорога у тебя длинная, утомилась, проголодалась. (Взрослые просят детей помочь Аленушке, но она и некоторые птицы съедают конфеты и засыпают. Нечисть раздевается, радуется.)

Кикимора (хохочет): Поработали мы на славу, усыпили девчонку.

Шишига: Не найдут без нее Весну. Мы царствовать будем еще целый год.

Матрена: Гляди-ка, пристоялись все, как колоды. Леший: Где-где воеводы?

Кикимора: Не воеводы, а колоды.

Шишига: Толкуй тут с глухим. Тебя, Леший, нужно лечить.

Леший: Для чего меня мочить, я сухой.

Шишига: Тебе говорят не мочить, а лечить.

Леший: Что, что? По городу водить? Нет, я домой хочу! Кикимора: Так пошли. Мы свое дело сделали.

Матрена (показывая птицам язык): Счастливо оставаться. (Уходят.)

Птицы (заплакали): Что же нам делать? Как Алену разбудить?

Снегирь: Я знаю. Нужно пошуметь. Или спеть, или сплясать. Тогда они и проснутся.

Птицы: Так давайте скорее песню заведем. Исполняется песня по выбору музыкального руководителя.

Птицы: Нет, не помогает.

Снегирь:

 
Шире, шире хоровод!
Собирайся народ!
Будем весело плясать,
Алену нашу пробуждать!
 

Исполняется пляска по выбору музыкального руководителя.

Птицы: И это не помогло. Тетерев, ты самый мудрый, дай совет, как нам быть? Как Алену разбудить?

Тетерев: Позовем Солнышко красное, оно пригреет и тепло станет.

 
Солнышко, Солнышко,
Красное ведрышко!
Выгляни из-за горы
Да до вешней поры!
Видело ль ты, Солнышко,
Красную Весну?
Встретило ли, ясное,
Ты свою сестру?
 

(Появляется Солнышко.)

Тетерев:

 
Солнце красное, помоги,
Друзей наших разбуди!
 

Солнце: Мала еще моя сила! Встаньте в круг, повеселите мое сердечко!

Игра с солнцем

Дети хором произносят:

 
Гори, Солнце, ярче —
Летом будет жарче,
А зима теплее,
А Весна милее.
 

На 3-й строке дети идут хороводом, на 4-ю – поклон.

Подходят ближе к Солнцу, отходят: в круг – из круга. На слово «горю!» Солнце догоняет детей.

Солнце: Вот теперь велика моя сила, могу я вам помочь. Дотрагивается до спящих. Они просыпаются.

Алена:

 
Солнышко, Солнышко,
Красное ведрышко!
Выгляни из-за горы
Да до вешней поры!
Видело ль ты, Солнышко,
Красную Весну?
Встретило ли, ясное,
Ты свою сестру?
 

Солнце: Знаю, что делать. Нужно Кулика позвать, он вам скажет, где Весну искать.

Закличка «Кулик из-за моря»

Дети:

 
Кулик из-за моря,
Лети, лети до поля! Лети!
Неси, неси по воле
Весну в подоле! Неси!
 

В руках у детей птички из бумаги. На словах «лети!», «неси!» подбрасывают их вверх. Появляется кулик.

Кулик:

Здравствуй, Солнышко-колоколнышко! Здравствуйте, люди добрые! Что вы пригорюнились, что вы призадумались?

Алена: Кулик-куличок, птичка с кулачок, не знаешь ли, где Весну искать, в наши края кликать-звать?

Кулик: Да Весна уже совсем близко. Вы ее песнями-веснянками закликайте. Она и услышит ваши звонкие голоса.

Алена: Давайте, ребята, вместе со мной Весну-красну закликать.

 
Весна, приди!
Три угодья принеси!
Первое угодье —
В лугах половодье!
Другое угодье —
Солнце на подворье!
Третье угодье —
Зеленое раздолье!
 

(Появляется Весна. Ее окружают птицы и Аленушка.)

Алена: Здравствуй, Весна-красна, ты на чем пришла?

Весна: Я приехала на возочке, приплыла на челночечке.

Алена: Весна-красна, что ты нам принесла?

Весна:

 
Принесла я вам здоровья:
Первое – коровье;
Второе – овечье;
Третье – человечье.
 

Дети встают в два круга вокруг Весны и поют:

 
1. Ой да матушка-Весна,
Что ты нам принесла?
Ой ли да люли!
Что ты нам принесла?
 
 
2. Красным девушкам
По шелковому платку.
Ой ли да люли!
Да по шелковому платку.
 
 
3. Маленьким ребяткам
Да по красному цветку.
Ой ли да люли!
Да по красному цветку.
 
 
4. Старичкам-мужичкам
Грибов, ягод по борам!
Ой ли да люли!
Грибов, ягод по борам!
 

Алена: Весна-красна, чем ты нас дарить будешь? Весна: Дарить буду ключевой водой, шелковой травой, теплым летом, лазоревым цветом.

Игра «Бабочки и листочки»

Дети изображают бабочек, ласточка сидит в гнездышке. Играющие поют:

 
Бабочки летают,
Пыльцу собирают,
На цветочек сели,
Дальше полетели.
 

Ласточка вылетает из гнездышка и ловит бабочек.

Весна: Смотрите, верба распустилась! Верба распустилась, вся распустилась. Без вербы – не весна! Становитесь-ка, ребята, в весенний хоровод! Исполняется весенний хоровод по выбору музыкального руководителя.

Тетерев: Приметы весны везде видны, медведь встал и вышел из берлоги, начинают петь соловьи.

Весна: Время и скотинку на травку выгонять, в огороде рассаду рассаживать, в поле сеять ленок да мак-маковок.

Хоровод «Маки-маковочки»

Весна: Ай, спасибо вам, добры молодцы да красны-девицы, за то, что меня ждали, звали-зазывали, весело пели да плясали. Принесла я вам свои подарки.

Солнышко ясное, птиц хоровод!

Травушка-муравушка в сад позовет.

На лужок, на простор да за праздничный стол!

Подарю я вам много радостных дней и среди них – Благовещенье – благая весть о весне. И подарю еще этих птичек-невеличек. Да не простые это птички, а с секретом. Кому что достанется, то и сбудется.

(Весна раздает детям испеченные птички и предлагает разломить их).

Гадание по птичкам

В птички запечены крупа, денежка, пуговица. По ним гадают о будущем. Крупа – к сытой, веселой жизни; денежка – к богатству, достатку; пуговка – к обновке, к новой одежде.

Весна: А теперь, детвора, всем на улицу пора. Песни петь, хороводы водить, в игры играть, весело плясать – Благовещенье справлять.

На улице можно поиграть с детьми в «Горелки», организовать игры-соревнования, такие как «Петушиный бой», «Перетяни за черту» и другие