Текст книги "Происхождение марксистской психологии"

ПРИЛОЖЕНИЕ 2.
Список работ Г.И. Челпанова 1717
  При поиске работ Г.И. Челпанова, опубликованных в «Вопросах философии и психологии», наша задача была значительно упрощена благодаря исчерпывающей публикации содержания журнала «Вопросы философии и психологии» в «Вопросах философии» (1993. № 9. С. 127-150; № 11. С. 122-151).


[Закрыть]

1. Рецензия на книгу: Fechner G. Th. Elemente der Psychophysik. 2 Aufl. Leipzig, 1889 // Вопросы философии и психологии. 1889. Кн. 1. С. 89-90.

2. Рецензия на книгу: Wundt W. Philosophische Studien. Bd. 4. Heft.

3. Leipzig, 1889 // Вопросы философии и психологии. 1889. Кн. 1. С. 90-92.

4. Рецензия на книгу: Paulham Fr. L 'activité mentale et les éléments de l 'esprit. Paris, 1889 // Вопросы философии и психологии. 1890. Кн. 2. С. 102-103.

5. Обзор журнала: The American Journal of Psychology. Vol. 11. № 4. 1890 // Вопросы философии и психологии. 1890. Кн. 3. С. 72-74.

6. Рецензия на книгу: Каптерев П.Ф. Из истории души. Очерки из истории ума. СПб., 1890 // Вопросы философии и психологии. 1890. Кн. 5. С. 84-87.

7. Рецензия на книгу: Congrès international de psychologie physiologique. Premiere session. Paris, 1890 // Вопросы философии и психологии. 1890. Кн. 5. С. 91-92.

8. Рецензия на книгу: Борис. арх. О невозможности чисто физиологического объяснения душевной жизни человека. Харьков, 1890 // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 7. С. 68-69.

9. По поводу статей Н.Н. Ланге // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 7. С. 92-98.

10. Обзор журнала: Philosophische Studien // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 8. С. 58-61.

11. Рецензия на книгу: Preyer W. Die Seele des Kindes. Leipzig, 1890 // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 8. С. 73-76.

12. Рецензия на книгу: Foveau de Courmelles. Les facultés mentales des animaux. Paris, 1890 // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 8. С. 86-87.

13. Возражение на предыдущую заметку // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 8. С. 93-951818
  Ланге Н.Н. Ответ г. Е. Челпанову // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 8. С. 90-93


[Закрыть].

14. Измерение простейших умственных актов // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 9. С. 19-57.

15. Рецензия на книгу: Серебряков П. Учение о душевных движениях в применении к сценическому искусству. М., 1891 // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 9. С. 111-112.

16. Гельмгольц как философ и психолог // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 10. С. 41-51.

17. Рецензия на книгу: Кандинский В. О псевдогаллюцинациях. СПб., 1890 // Вопросы философии и психологии. 1891. Кн. 10. С. 66-67.

18. К вопросу об априорности и врожденности в современной философии: вступительная лекция, читанная в Университете Св. Владимира 6 октября 1892 г. // Университетские Известия. 1892. № 10. С. 1-14.

19. К вопросу об априорности и врожденности в современной философии: вступительная лекция, читанная в Университете Св. Владимира 6 октября 1892 г. Киев, 1892. 16 с.

20. Что такое память и как ее развить? // Мир Божий. 1892. № 11. C. 35-61; № 12. С. 1-27.

21. Психология: Лекции (1891-1892) (литографированное издание). М., 1892. 615 с.

22. Обзор журнала: Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane. 1891. Bd. 2. Hefte 1-5 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 11. С. 60-64.

23. Рецензия на книгу: James W. The principles of Psychology. New York, 1890 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 11. С. 69-76.

24. Рецензия на книгу: Zadd G. T. Outlines of Physiological Psychology. L., 1891 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 11. С. 76-78.

25. Рецензия на книгу: Казанский А. Учение Аристотеля о значении опыта при познании. Одесса, 1891 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 12. С. 55-62.

26. Рецензия на книгу: Baldwin I. M. Handbook of Psychology. L.-P., 1890 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 12. С. 72-74.

27. Обзор журнала: Philosophische Studien. Vol. 7. Heft 3 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 13. С. 41-43.

28. Рецензия на книгу: Morgan L. Animal life and intelligence. L., 1890 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 13. С. 59-62.

29. Рецензия на книгу: Fischer L. Theorie der Gesichtswahrnehmung. Mainz, 1891 // Вопросы философии и психологии. 1892. Кн. 15. С. 86-89.

30. Рецензия на книгу: Sully J. The human mind. L., 1982 // Вопросы философии и психологии. 1893. Кн. 16. С. 88-89.

31. Рецензия на книгу: Stumpf C. Psychologie und Erkenntnistheorie. München, 1892 // Вопросы философии и психологии. 1893. Кн. 16. С. 92-96.

32. Глазомер и иллюзии зрения // Вопросы философии и психологии. 1893. Кн. 17. С. 45-54; Кн. 18. С. 1-13.

33. О природе времени // Вопросы философии и психологии. 1893. Кн. 19. С. 36-54.

34. Очерки из психологии слепых // Мир Божий. 1894. № 1. C. 34-53; № 2. С. 105-121.

35. Рецензия на книгу: Wundt W. Vorlesungen über die Menschenund Thierseele. Hamburg, Leipzig, 1892 // Вопросы философии и психологии. 1894. Кн. 21. С. 144-146.

36. Рецензия на книгу: Циген Т. Физиологическая психология / Пер. с нем. СПб., 1893 // Вопросы философии и психологии. 1894. Кн. 21. С. 146-149.

37. Обзор журнала: Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane. 1893. Bd. 5 // Вопросы философии и психологии. 1894. Кн. 21. С. 153-158.

38. Рецензия на книгу: Kulpe O. Grundriss der Psychologie auf experementeller Grundlage dargestellt. Leipzig, 1893 // Вопросы философии и психологии. 1894. Кн. 22. С. 261-264.

39. Обзор журнала: Philosophische Studien. B. 10. H. 1 // Вопросы философии и психологии. 1894. Кн. 25. С. 711-719.

40. Обзор журнала: Zeitschrift für Psychologie und Physiologie der Sinnesorgane. Hamburg, Leipzig. Bd. 7 // Вопросы философии и психологии. 1895. Кн. 26. С. 75-79.

41. Рецензия на книгу: L 'année psychologique, publiée par H.B. Beaunis et A. Binet. Paris, 1895 // Вопросы философии и психологии. 1895. Кн. 28. С. 375-377.

42. Рецензия на книгу: Рибо Т.А. Современная германская психология / Пер. Л. Ройзмана. СПб., 1895 // Вопросы философии и психологии. 1895. Кн. 28. С. 377-379.

43. Письмо в редакцию (по поводу перевода книги Рибо «Современная германская психология») // Вопросы философии и психологии. 1895. Кн. 29. С. 521-530.

44. Указатель новейшей литературы по вопросу о материализме // Университетские Известия. 1896. № 9. С. 1-40.

45. Проблема восприятия пространства в связи с учением об априорности и врожденности: В 2 ч. Киев, 1896-1904. Ч. 1. Представление пространства с точки зрения психологии. Киев, 1896. XV, 387 с.; Ч. 2. Представление пространства с точки зрения гносеологии. Киев, 1904. 429 с.

46. Мозг и мысль (критика материализма) // Мир Божий. 1896. № 1. C. 28-48; № 2. C. 124-147.

47. О ценности жизни (критика пессимизма) // Мир Божий. 1896. № 11. C. 88-109; № 12. С. 62-83.

48. (Ред.) Компейрэ Г. Основания экспериментальной психологии / Пер. с франц. под ред. прив.-доц. Г. Челпанова. СПб., 1896. 204 с.

49. К вопросу о материализме (Ответ на возражения) // Мир Божий. 1897. № 8. С. 1-22; № 9. С. 55-70.

50. Еще к вопросу о материализме // Мир Божий. 1897. № 10. С. 52-61.

51. История основных вопросов этики: Курс публичных лекций Киев, 1897. 148 с.

52. К вопросу о восприятии пространства // Вопросы философии и психологии. 1897. Кн. 37. С. 276-287.

53. Курс лекций по логике. Киев, 1897. 116 с.

54. Обзор новейшей литературы по теории познания (1890-1898) (Авенариус и его школа) // Университетские Известия. 1898. № 10. С. 115-158.

55. Обзор новейшей литературы по теории познания (1890-1898). Киев, 1898. 44 с.

56. Обзор новейшей литературы по психологии (1894-1898). Киев, 1898. 39 с.

57. Обзор новейшей литературы по вопросу о восприятии пространства (1895-1898) // Университетские Известия. 1898. № 4. С. 1-44.

58. Обзор новейшей литературы по вопросу о восприятии пространства. 1895-1898. Киев, 1898. 44 с.

59. Обзор литературы по природе геометрических аксиом // Университетские Известия. 1899. № 7. С. 153-192.

60. О природе геометрических аксиом. Обзор новейшей литературы по теории познания. Киев, 1899. 40 с.

61. Обзор литературы по психологии (учение о душе) // Университетские Известия. 1899. № 8. С. 194-235.

62. Обзор новейшей литературы по психологии. Учение о душе. Киев, 1899. 43 с.

63. Избранные главы из психологии (Критика материализма в психологии): Курс публичных лекций. Киев, б/г.

64. Мозг и душа. Критика материализма и очерк современных учений о душе (публичные лекции, читанные в Киеве в 1898-1899 году). СПб., 1900. 366 с.

65. Обзор литературы о трансцендентальной эстетике Канта // Университетские Известия. 1900. № 5. С. 1-40.

66. Обзор литературы о трансцендентальной эстетике Канта (18701900). Киев, 1900. 39 с.

67. Моральная система утилитаризма // Мир Божий. 1900. № 11. С. 1-16; № 12. С. 72-87.

68. О памяти и мнемонике. Популярный этюд. СПб., 1900. 117 с.

69. Обзор литературы по теории познания (учение об априорности числа, пространства, времени и причинности) // Университетские Известия. 1900. № 1. С. 1-40.

70. Обзор новейшей литературы по теории познания (учение об априорности числа, пространства, времени и причинности). Киев, 1900. 44 с.

71. Очерк современных учений о душе // Вопросы философии и психологии. 1900. Кн. 52. С. 287-333.

72. Философия Канта // Мир Божий. 1901. № 3. С. 1-23; № 4. С. 165-187; № 5. С. 55-80; № 6. С. 84-106.

73. Курс лекций по логике. Киев, 1901. 163 с.

74. Об априорных элементах познания (понятие числа) // Вопросы философии и психологии. 1901. Кн. 59. С. 529-559; Кн. 60. С. 699-747.

75. Обзор литературы по теории познания (имманентная философия) // Университетские Известия. 1902. № 7. С. 43-81.

76. Обзор новейшей литературы по психологии (1894-1898) // Университетские Известия. 1902. № 8. С. 1-39.

77. О современных философских направлениях: Публичные лекции. Киев, 1902. 108 с.

78. Эволюционный и критический метод в теории познания // Мир Божий. 1902. № 7. С. 1-22; № 8. С. 94-117.

79. Неогеометрия и ее значение для теории познания // Вопросы философии и психологии. 1902. Кн. 62. С. 934-953; Кн. 63. С. 1137-1157; Кн. 64. С. 1221-1247; Кн. 65. С. 1379-1408.

80. Психология и теория познания // Вопросы философии и психологии. 1903. Кн. 66. С. 97-124; Кн. 67. С. 167-189; Кн. 68. С. 231-255.

81. Мозг и душа. 2-е изд. СПб., 1903.

82. О памяти и мнемонике. Популярный этюд. 2-е изд. СПб., 1903.

83. 2-й международный философский конгресс в Женеве // Вопросы философии и психологии. 1904. Кн. 74. С. 579-599.

84. (Ред.) Труды Психологической Семинарии при Университете св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1904-1908. Т. 1. Вып. 1.

85. (Ред.) Труды Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1904. Т. 1. Вып. 2.

86. Обзор литературы по теории познания (имманентная философия) // Труды Психологической Семинарии при Университете св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев,1904. Т. 1. Вып. 1. С. 1-39.

87. Отчет о деятельности Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира за 1897-1902 годы // Труды Психологической Семинарии при Университете св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1904. Т. 1. Вып. 1. С. 1-11.

88. Авенариус и его школа // Труды Психологической Семинарии при Университете св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1904. Т. 1. Вып. 2. С. 1-42.

89. (Ред.) Труды Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1905. Т. 1. Вып. 3.

90. Априоризм и эмпиризм (Ответ проф. Гилярову) // Труды Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев,1905. Т. 1. Вып. 3. С. 1-32.

91. Введение в философию. Киев, 1905. 532 с.

92. Учебник психологии. Киев, 1905. 112 с.

93. Учебник психологии (для гимназий и самообразования). 2-е. изд., испр. Киев, 1906. 207 с.

94. Учебник логики. Киев, Одесса, 1906. 680 с.

95. Мозг и душа. Критика материализма и очерк современных учений о душе (публичные лекции, читанные в Киеве в 1898-1899 году). 3-е изд. Киев, 1906. XII, 366 с.

96. О постановке преподавания психологии в средней школе // Вопросы философии и психологии. 1906. Кн. 83. С. 311-325.

97. Введение в философию. 3-е изд. Киев, 1907. 528 с.

98. Об отношении психологии к философии (вступительная лекция, читанная в Московском университете 19 сентября 1907 г.) // Вопросы философии и психологии. 1907. Кн. 89. С. 309-323.

99. Введение в философию. 3-е изд. Киев, 1907. 528 с.

100. Отчет о деятельности Психологической семинарии при Университете св. Владимира за 1902-1906 годы // Университетские известия. 1907. № 3. С. 1-11.

101. 100. (Ред.) Труды Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1907. Т.1. Вып. 4.

102. Рецензия на соч. И.С. Продана «О памяти» // Труды Психологической Семинарии при Университете св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1907. Т. 1. Вып. 4. С. 1-20.

103. Отчет о деятельности Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира за 1902-1906 годы // Труды Психологической Семинарии при Университете св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1907. Т. 1. Вып. 4. С. 1-11.

104. (Ред.) Труды Психологической Семинарии при Университете Св. Владимира: Философские исследования, обозрения и проч. Киев, 1908. Т. 2. Вып. 5.

105. Об уме животных // Вопросы философии и психологии. 1908. Кн. 91. С. 45-79.

106. О предмете психологии // Вопросы философии и психологии. 1908. Кн. 93. С. 228-250.

107. Об экспериментальном исследовании высших умственных процессов // Вопросы философии и психологии. 1909. Кн. 96. С. 1-30.

108. .Задачи современной психологии // Вопросы философии и психологии. 1909. Кн. 99. С. 285-308.

109. .Нужны ли психологические лаборатории для самостоятельных исследований при средних учебных заведениях? (ответ А.П. Нечаеву) // Вопросы философии и психологии. 1909. Кн. 100. С. 811-814.

110. Дополнительный курс логики, читанный в Московском университете в 1908-1909 акад. г. Изд. О-ва взаимопомощи студентов-филологов по запискам студ. С. Игнатова и С. Чемоданова, под наблюдением чл. изд. ком. С. Игнатова. М., 1909. 84 с.

111.Дополнительный курс Логики, читанный в Московском университете в 1908-1909 акад. г. Издание Общества взаимопомощи студентов-филологов по запискам студ. С. Игнатова и С. Чемоданова. М., 1909. 112 с.

112. .Психология. Основной курс, чит. В Московском ун-те в 1908-1909 г. / Под ред. Г.О. Гордона и Н.А. Рыбникова: В 2 ч. Ч. 1. М., 1909. 279 с.; Ч. 2. М., 1909. 230 с.

113.Введение в философию. 4-е изд. М., 1910. 543 с.

114. .Лекции по экспериментальной психологии. Курс 1909/1910 уч. года: В 2 ч. Ч. 1. 171 с.; Ч. 2. 108 с. Б.м., б.г.

115.Современная индивидуальная психология и ее практическое значение // Вопросы философии и психологии. 1910. Кн. 103. С. 306-330.

116.Джемс как психолог // Вопросы философии и психологии. 1910. Кн. 104. С. 437-456.

117.Место ли психологии в средней школе? // Вопросы философии и психологии. 1910. Кн. 104. С. 256-268.

118.Что нужно знать педагогу из психологии // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 106. С. 38-69.

119.Письмо в редакцию // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 106. С. 121.

120. .Об американских психологических институтах (из путешествия по Америке) // Вопросы философии и психологии. 1911. Кн. 108. С. 234-258.

121. .Об измеримости психических явлений // Философский сборник. Льву Михайловичу Лопатину к тридцатилетию научно-педагогической деятельности. От Московского Психологического Общества. 1881-1911. М., 1912. С. 265-281.

122. .Сборник статей (Психология и школа). М., 1912. 207 с.

123. .Задачи и организация Московского психологического института // Труды Всероссийского съезда по экспериментальной педагогике. СПб., 1912.

124.. О положении психологии в русских университетах // Вопросы философии и психологии. 1912. Кн. 114 (4). С. 211-223.

125. О прикладной психологии в Германии и Америке // Вопросы философии и психологии. 1912. Кн. 115 (5). С. 399-434.

126.. Мозг и душа. Критика материализма и очерк современных учений о душе (публичные лекции, чит. в Киеве в 1898-1899 году). 5-е изд. М., 1912. 319 с.

127.. Об экспериментальном методе в психологии // Новые идеи в философии: Сб. СПб., 1913. № 9. С. 12-39.

128. К вопросу об отношении между психофизическими методами. Статья первая // Ученые записки Имп. Моск. ун-та. Вып. 43. Труды Психологического института. Психологические исследования. М., 1914. Т. 1. Вып. 1-2. С. 213-268.

129. Психологический институт при Московском университете // Ученые записки Имп. Моск. ун-та. Вып. 43. Труды Психологического института. Психологические исследования. М., 1914. Т. 1. Вып. 1-2. С. 273-298.

130. Учебник логики (для гимназий и самообразования). 8-е изд. для средних учебных заведений. М.-Пг., 1915. 196 с.

131.Введение в экспериментальную психологию. М., 1915. 293 с.

132. Введение в философию. 6-е изд. С приложением вопросника и конспективного обзора истории философии. М.-Пг., 1916. 558 с.

133. Рецензия на книгу: Шпет Г.Г. История как проблема логики. Ч. 1. Материалы. М., 1916 // Вопросы философии и психологии. 1916. Кн. 134. С. 316-324.

134. О превращении школ в психологические лаборатории // Психологическое обозрение. М., 1917. Т. 1. № 2.С. 264-278.

135.По поводу книги В.В. Зеньковского «Проблема психической причинности» // Психологическое обозрение. М., 1917. Т. 1. № 2. 339-346.

136. Рецензия на кн.: Болтунов А.П. Метод анкеты в педагогическом и психологическом исследовании. М., 1916; Рыбников Н. Деревенский школьник и его идеалы. Очерки по психологии школьного возраста; Рыбников Н. Идеалы гимназисток. Очерки по психологии юности. М., 1916 // Психологическое обозрение. М., 1917. Т. 1. № 2. С. 368-372.

137. Об аналитическом методе в психологии // Психологическое обозрение. 1917. Т. 1. Вып. 1-2. С. 3-17.

138.Учебник психологии. 14-е изд. М.-Пг., 1918. 224 с.

139. Об аналитическом методе в психологии // Психологическое обозрение. 1918. Т. 1. Вып. 3-4. С. 451-468.

140. Мозг и душа. Критика материализма и очерк современных учений о душе. 6-е изд. М.-Пг.-Харьков, 1918. 319 с.

141. Введение в философию (с приложением вопросника и конспективного обзора истории философии). 7-е изд. М.-Пг., 1918. 548 с.

142. Учебник психологии (для гимназий и самообразования). 15-е изд. М., 1918. 224 с.

143. .Учебник психологии (для гимназий и самообразования). 16-е изд. М.-Пг., 1918. 224 с.

144. .Демократизация школы (по поводу проекта Государственного Комитета по народному образованию). М., 1918. 60 с.

145.Введение в экспериментальную психологию. 2-е изд. М., 1918. 293 с.

146. .Учебник логики. 9-е изд. 1918. 196 с.

147. .Учебник психологии. 16-е изд. М., 1919. 224 с.

148. Психология труда (краткое изложение доклада проф. Челпанова, читанного 19 декабря 1920 года) // Организация труда. 1921. № 1 (март). С. 99-100.

149. Введение в экспериментальную психологию. 3-е изд. М., 1924. 294 с.

150. Психология и марксизм. М., 1924. 29 с.

151. Биологическая точка зрения в психологии // Неврология, невропатология, психология, психиатрия: Сборник, посвященный 40-летию научной, врачебной и педагогической деятельности проф. Г.И. Россолимо. 1884-1924. М., 1925. С. 207-217.

152. Объективная психология в России и Америке (Рефлексология и психология поведения). М., 1925. 79 с.

153. .Психология и марксизм. 2-е изд. М., 1925. 30 с.

154. Предпосылки современной эмпирической психологии (доклад, читанный на первом Психоневрологическом съезде в Москве в январе 1923 г.) // Психология или рефлексология? (спорные вопросы психологии). М., 1926. С. 5-18.

155. Очерки психологии. М.-Л., 1926. 256 с.

156. Психология или рефлексология? (спорные вопросы психологии). М., 1926. 59 с.

157. Социальная психология или «условные рефлексы»? М.-Л., 1926. 38 с.

158. Спинозизм и материализм (итоги полемики о марксизме в психологии). М., 1927. 47 с.

159. Учебник логики. М., 1945. 147 с.

160. Учебник логики. М., 1946. 159 с.

161. Учебник логики. М., 1994.

162. Мозг и душа. М., 1996.