Текст книги "Курс выживания для вожатого"

Как помочь ребенку-инвалиду адаптироваться в отряде

Когда в отряд с в общем-то здоровыми детьми попадает ребенок-инвалид, ему бывает трудно наладить общий язык с ними. Все дело в том, что такие дети нередко чувствуют свою ущербность в чем-либо, особенно если они уже испытали насмешки от окружающих. Именно этим вызвана повышенная агрессивность таких детей к другим ребятам. Я уже упоминала о глухонемых двойняшках, которые с первого мгновения своего появления в отряде сумели настроить всех против себя. Безусловно, таких ребят остается только пожалеть и постараться помочь им, ведь нередко даже здоровому ребенку приходится в новом коллективе довольно сложно. Поэтому вожатый должен нести двойную ответственность за детей-инвалидов, ведь им труднее вдвойне.

Прежде чем ребенок будет заселен в какую-нибудь комнату, обязательно проведите беседу с ребятами. Расскажите, как такому человеку трудно и почему, а также выразите надежду, что отряд сможет помочь ему приспособиться к новым для него условиям. Скорее всего, вам придется проводить подобные беседы регулярно, и не только с отрядом, но и с самим ребенком. Так, например, если в начале смены моя глухонемая девочка-двойняшка еще как-то спокойно относилась к другим девочкам, то чем дальше, тем все хуже она себя вела.

Девочки настолько прониклись к ней сочувствием, что вовсю опекали ее. Они освободили ее от дежурств, прощали ей любые шалости и щедро делились с ней гостинцами, привозимыми родителями, ничего не требуя взамен. В результате она либо разбаловалась, либо ей надоело находиться на особом положении, и она стала делать все наперекор. Она разбрасывала одежду своих опекунш, убегала от них, при любом недовольстве с их стороны показывала им язык.

Мне пришлось долго разговаривать и с девочками, и с ней по поводу сложившегося положения. Я посоветовала подопечным обращаться с этой девочкой, как с равной, т. е. при проведении каких-либо мероприятий по уборке корпуса и близлежащей территории не делать никаких скидок на ее недуг, однако помягче к ней относиться и оказывать ей помощь в случае, если она в чем-то не может самостоятельно разобраться. С глухонемой девочкой мы договорились, что она перестанет испытывать терпение соседок своим поведением. Постепенно в отряде воцарились мир и спокойствие. Другими словами, стараясь оградить детей-инвалидов от недоброжелательного отношения к ним других ребят, не перестарайтесь. Такие дети не должны ощущать себя отверженными, но и освобождать их от всех без исключения дел не следует.

Безусловно, дети-инвалиды требуют определенных условий содержания в лагере. Так, например, в моей практике был случай, когда в отряд попал мальчик с ампутированной ногой. Родители привезли его вечером, когда все дети были уже оформлены. В суматохе первого дня мы занесли его документы в вожатскую, лишь мельком просмотрев их. Ребенок на первый взгляд ничем особым не отличался от других детей, разве что немного прихрамывал, у него был хороший протез. Только утром мы разобрались с его диагнозом, а ребенок уже на редкость быстро подружился с мальчиками из отряда. Оставить у себя в отряде мы его, к сожалению, не могли, поскольку наш корпус находился на самой горе, поэтому поход в столовую или к месту обычного проведения общелагерных мероприятий был для мальчика довольно проблематичен. Конечно же, мы перевели этого ребенка в другой отряд, и через несколько дней он уехал. Вожатая того отряда сказала мне, что он не смог найти общий язык с ребятами.

В этом случае, я считаю, ошибка была совершена как нами, вожатыми отряда, поскольку мы сразу не уточнили диагноз и не устроили мальчика в соответствии с ним, так и нашей администрацией, направившей ребенка-инвалида в наш отряд, где условия совершенно ему не подходят. Другими словами, я еще раз вам рекомендую сразу же выяснять все о приехавших детях, чтобы в дальнейшем у вас не было досадных недоразумений.

Совет вожатому

Обязательно ограничивайте прием жидкости таким детям перед сном. Если по ряду технических причин это невозможно (когда питьевые фонтанчики на каждом углу), поговорите с самим ребенком. Постарайтесь убедить его в том, что чем меньше он будет пить перед сном, тем больше вероятности, что проснется он в сухой постели.

Если в вашем отряде все же появился ребенок-инвалид, не показывайте и не подчеркивайте свою жалость к нему. Если вы и стараетесь опекать ребенка, то, по крайней мере, делайте это незаметно для него. Вы не должны каждым своим действием подчеркивать его ущербность в чем-либо перед другими ребятами. И уж совсем недопустимо, защищая его перед другими подопечными, кричать на весь лагерь: «Ты что, не понимаешь, что у него нет ноги, руки или он не может говорить!» И близко не допускайте подобного, будьте тактичны и учите этому ребятишек. С другой стороны, относитесь к нему, как ко всем. Не делайте ему никаких исключений, если знаете, что то или иное дело ему вполне по силам.

Однажды у меня в отряде было четыре ребенка-инвалида с различными недугами. С ними сложнее, но и интересней работать, чем со здоровыми детьми, поскольку эти дети, как правило, взрослеют значительно раньше обычных ребят. И это обстоятельство обязательно учитывайте при общении с такими подопечными. Отнеситесь к ним с уважением, ведь они заслуживают его уже потому, что несмотря на страдания, выпавшие на их долю, они сохранили свою детскую непосредственность, преодолели свой страх перед трудностями, которые у них могут возникнуть на новом месте, и все же приехали в лагерь.

Помощь больным детям (энурез, сердечно-сосудистые заболевания)

К вам в отряд может попасть ребенок, требующий особого внимания в связи со своим состоянием здоровья. Здесь вам также придется действовать в соответствии с ситуацией. Так, например, подопечные, страдающие сердечно-сосудистыми заболеваниями, должны быть освобождены от больших физических нагрузок. Им нельзя участвовать в каких-либо конкурсах, связанных с определенной долей риска, и сильно перевозбуждаться. Правда, скорее всего вам не удастся полностью обеспечить такому ребенку спокойный отдых, поскольку даже больные дети нередко очень энергичны.

Так, например, однажды у меня в отряде был мальчик с врожденным пороком сердца. Как я ни старалась увлечь его какими-нибудь спокойными играми, он всегда был в гуще событий. Если ему не разрешали участвовать в веселых стартах, он развивал такую бурную деятельность среди болельщиков, что становилось страшно и за здоровых детей. Этот ребенок старался везде успеть и все попробовать. Как-то незаметно он уговорил нас, вожатых, включить его в футбольную команду, и уже к середине смены занял в ней лидирующее положение.

К счастью, все обошлось, и он благополучно отбыл домой в конце смены. Когда я разговаривала с родителями, те сообщили мне, что и дома он никогда не сидит на месте. И даже если вы сильно захотите, вы не сможете удержать своих подопечных на месте, поэтому заранее продумайте, чем вы можете занять таких детей завтра или послезавтра. С другой стороны, нередко встречаются дети, которые уже смирились со своим положением. Они привыкли, что всю работу за них делают родители, что все их жалеют и опекают. В таких случаях никогда не идите у подобных ребят на поводу. Иными словами, если вы знаете, что ребенку по силам самостоятельно справиться с заданием, ни в коем случае не спешите к нему на помощь при первом же затруднении. Подопечный не должен чувствовать себя исключением, иначе это грозит вам превращением в больничную сиделку.

Безусловно, особого внимания требуют дети, страдающие энурезом. Как я уже упоминала ранее, их желательно поселить в одну комнату, чтобы по ночам вам проще было их поднимать в туалет. Когда в мой отряд попало несколько таких детей, мы с вожатыми устроили маленькое совещание, на котором договорились, что во избежание потопа будем будить их по очереди. Так, один из вожатых поднимал их в час ночи, а я – в пять утра. Конечно же, эта процедура довольно сложна для вожатых, поскольку в какой-то мере лишает их и так кратковременного отдыха, однако, с другой стороны, таким образом можно избавиться от большинства проблем, связанных с мокрыми простынями.

Возможно, случатся дни, когда вы просто не в состоянии будете уследить ночью за такими детьми. Значит, вам, конечно же, предстоит серьезный разговор с другими детьми. Иногда дети бывают очень жестоки, и если вы не предпримете никаких мер, то ребят, страдающих от этого недуга, просто задразнят. Если старшим еще можно объяснить причины заболевания, используя медицинские термины и обратившись за помощью к лагерному врачу, то малышам данные объяснения едва ли будут понятны. Когда в младшем отряде у меня обнаружилась девочка с таким диагнозом, я просто сказала малышам, что у нее больные почки и что в этом она ни в коем случае не виновата, поскольку каждый человек может заболеть. Подобное объяснение несколько умерило пыл моих задир. В течение смены мне пришлось еще несколько раз возвращаться к этой теме, что помогло исключить всякую травлю больной девочки.

Иногда лагерь даже способен излечить легкие формы ночного недержания у детей. Как правило, проснувшись в мокрой постели, дети потом очень сильно переживают, им стыдно за то, что они натворили. Постарайтесь успокоить ребенка, уверить его, что ничего страшного не произошло, а также выразите надежду, что на следующую ночь все будет в порядке, он обязательно сам встанет в туалет. Главное, чтобы в вашем голосе не было и тени раздражения, вызванного необходимостью менять постельное белье, а затем разговаривать по этому поводу с завхозом, сушить матрас и одеяло, а по пути внушать другим ребятам, что виновника всего этого можно только пожалеть. Вселите веру в своего подопечного, что он в силах справиться со своей проблемой самостоятельно, без каких-либо лекарственных средств и процедур, и вполне возможно, что вам уже не придется вставать так часто по ночам.

Еще с одной категорией детей вам, возможно, придется познакомиться в оздоровительном лагере. Это дети, перенесшие в раннем детстве такое страшное заболевание, как полиомиелит. Конечно же, детей с серьезными последствиями данного недуга, т. е. с большими нарушениями опорно-двигательного аппарата, едва ли направят в отряд с обычными детьми. Как правило, с такими ребятами в лагерь едет специальный воспитатель, разбирающийся в специфике работы с ними.

Ребятишек, которым повезло значительно больше и которые на первый взгляд ничем особым не отличаются от сверстников, разве что немного странной походкой, можно нередко встретить и среди здоровых детей. Несмотря на полное выздоровление и минимальные последствия, у таких детей остается скованность движений, им трудно наравне с обычными мальчишками и девчонками выдерживать долгий путь или участвовать в различных подвижных играх. Именно поэтому обязательно отыщите им занятия поспокойней. Так, например, в моей практике был случай, когда такой мальчик избегал любых подвижных развлечений, однако с удовольствием выступал на сцене и прекрасно стоял в воротах во время футбольных матчей.

Дети, страдающие заболеваниями органов дыхания, особенно астмой, также должны постоянно находиться у вас на виду. Скорее всего, родители сами оставят вам на всякий случай препараты, которые при необходимости помогут вам купировать приступ астмы. Если этого не произойдет, обязательно проконсультируйтесь с местными врачами по поводу своих действий в случае возможного критического состояния своего подопечного. Наверное, не стоит вновь предупреждать вас, что любые физические нагрузки этим ребятам противопоказаны.

Если к вам в отряд попали ребята, страдающие аллергией, обязательно поподробней расспросите родителей, что можно им есть, а что нельзя. В дальнейшем вы должны строго следовать их рекомендациям. Безусловно, в отряде должны быть соответствующие препараты, а также расписаны дозировки. Так вы сможете еще до прихода врача оказать первую помощь своему подопечному.

Другими словами, если у вас в отряде находятся дети, принадлежащие к данной категории, вы ни на минуту не должны забывать об их присутствии, ведь вся ответственность за их здоровье в лагере ложится именно на вас. С другой стороны, сделайте свою опеку максимально незаметной как для самого ребенка, так и для других детей.

Если из отряда пропал ребенок

Иногда в лагере случаются экстремальные ситуации. Об одной из них мы сейчас и поговорим. Конечно же, каждый вожатый испытывает шок, когда узнает, что из его отряда пропал ребенок. В первую очередь вы должны взять себя в руки и постараться держать ситуацию под контролем. Сначала расспросите ребят, что могло его подтолкнуть к побегу, не было ли у него какого-либо конфликта с другими ребятами непосредственно перед исчезновением.

Чтобы разговорить подопечных, обязательно предупредите их о серьезности сложившейся ситуации, о том, что с его товарищем вполне могут произойти какие-либо неприятности во время самовольного возвращения домой. Если вы ничего не смогли выяснить, а ребята утверждают, что ничего не предвещало побега их товарища, то прежде чем поднимать общелагерную тревогу, своими силами прочешите лагерь, возможно, ребенок просто заигрался в другом отряде или изображает где-нибудь на территории лагеря разведчика. Такое иногда случается с малышами. Привлеките под большим секретом на поиски пропавшего старший отряд. Так, однажды подростки очень мне помогли, обнаружив мою пропажу на стадионе, которая мирно спала в высокой траве.

Еще раз пересмотрите свои записи. Возможно, у вас где-нибудь указано, что у семьи этого ребенка рядом с лагерем располагается дача. Тогда вполне вероятно, что вы обнаружите его на даче. Так, у меня однажды был случай, когда из отряда пропали трое девятилетних мальчиков. Мы уже обыскали все отряды, когда кто-то из ребят вспомнил, что накануне эти мальчишки рассказывали о какой-то даче. Пришлось срочно поднимать старший отряд и делать обход по близлежащим дачам. Конечно же, мы обнаружили своих беглецов, которые преспокойно паслись на грядках с помидорами и создавали впечатление вполне счастливых поросят.

Совет вожатому

С самого начала предупредите ребятишек, что насильно держать их в лагере никто не собирается. Именно поэтому если кто-то решит, что дома ему лучше, нужно просто обратиться к вожатому, который постарается как-то решить проблему.

Далее нам предстоял серьезный разговор с этими ребятами. В первую очередь постарайтесь выяснить, почему ребята решили покинуть лагерь, особенно если накануне ничего не предвещало подобного поворота событий. В большинстве вариантов дети и сами едва ли смогут дать точный ответ на этот вопрос. Однако в любом случае он указывает на то, что в отряде не все так гладко, как кажется. Возможно, ребята конфликтуют друг с другом, а вам стесняются об этом сказать, либо детям стало просто скучно. Словом, при подобном инциденте вы обязательно должны найти причину происшествия и определить для себя, что нужно сделать, чтобы подобное в дальнейшем не повторялось.

Когда лагерь будет прочесан и выяснится, что ребенок не мог отправиться к кому-либо в гости, обязательно сообщите о данном чрезвычайном происшествии руководству. Дети, убежав из лагеря, как правило, держат путь домой. Вам, конечно же, необходимо съездить по месту жительства данного ребенка, и лагерь обязательно выделит вам какое-либо транспортное средство, если общественный транспорт до лагеря не доезжает. Кроме того, необходимо подключить милицию или охранников, которые могли бы вместе со старшими ребятами прочесать близлежащий лес.

Отправившись к ребенку домой, в первую очередь постарайтесь успокоиться, избавиться от навязчивых мыслей о том, что с вашим подопечным что-то случилось. Скорее всего, он благополучно добрался до дома на попутках или на общественном транспорте, и в то время когда весь лагерь в его поисках перевернут верх дном, беглец преспокойно поглощает бабушкины ватрушки с чаем. Если вы и в самом деле обнаружите свою пропажу дома, в кругу родных и близких, непременно постарайтесь выяснить причину его поступка. С уважением отнеситесь к его решению. Кроме того, это поможет вам быть весьма сдержанным в разговоре как с самим ребенком, так и с его родителями. Обязательно позвоните в лагерь и успокойте руководство, которое также наверняка волнуется и ждет результатов вашей поездки. Если родители решат забрать свое чадо из лагеря, вы должны взять с них расписку. В противном случае при отсутствии данного документа, где бы ребенок ни находился, до конца смены он будет под вашей ответственностью.

В моей вожатской практике был случай, когда я обнаружила своего убежавшего подопечного дома в обществе нетрезвого отца, настроенного явно агрессивно, причем не только по отношению ко мне, но и к самому ребенку. Я попала в самый интересный момент, когда пьяный папаша пытался вытащить ремень, а мальчик жался в угол. Увидев меня, он бросился навстречу и спрятался от отца за моей спиной. Конечно же, я не могла оставить ребенка в такой обстановке, поэтому просто забрала его обратно в лагерь, хотя родитель всячески старался этому воспрепятствовать. Нам повезло, что он был в таком состоянии, когда уже трудно удерживать равновесие, стоя прямо, и мы просто выскользнули за дверь. Именно поэтому намного лучше, если подобные поручения будет выполнять юноша-вожатый, поскольку сейчас иногда попросту страшно заходить в чужую квартиру.

Иногда дети боятся сразу же появляться дома, предпочитая пересидеть надвигающуюся грозу у кого-нибудь из родных или близких. Не застав ребенка дома, обязательно сообщите о его побеге из лагеря родителям и возьмите у них все адреса и телефоны, где, по их мнению, могло бы находиться чадо. Попутно, по мере возможности, успокойте родителей, твердо пообещав, что обязательно найдете пропавшее дитя. Обзвоните, а еще лучше – обойдите всех родных и знакомых подопечного. Вполне вероятно, что он просто боится показываться кому бы там ни было на глаза, поскольку страшится наказания. Скорее всего, после того как вы пообещаете через родных и знакомых, что не заберете его обратно в лагерь и постараетесь мирным путем разрешить проблемную ситуацию, он объявится. Будем надеяться, что в вашей практике не произойдет экстремальных случаев, и все ваши подопечные останутся живы и здоровы.

Для предупреждения побегов обязательно серьезно поговорите с подопечными. Пообещайте им, что если кто-то решит и на самом деле по тем или иным причинам уехать из лагеря, то вы только поможете ему в этом. Безусловно, намного безопаснее вызвать родителей ребенка, чтобы они его забрали, или самому вожатому отвезти его домой, нежели устраивать настоящие сыскные работы после его исчезновения. Дети должны четко осознавать, что лагерь – это не тюрьма, которую можно покинуть только после окончания срока, а место, где можно прекрасно провести время. Если же ребенка что-то не устраивает здесь и это практически невозможно исправить, достаточно только обратиться к вожатому, чтобы весь инцидент был исчерпан, причем мирными способами, и подопечный вернулся в привычную для него обстановку, т. е. домой.

Как успокоить родителя

Иногда в лагере случаются ситуации, когда вожатому необходимо вдвойне сохранять невозмутимость и спокойствие. Как вы уже, наверное, догадались, эти два качества просто незаменимы при общении с родителями, особенно если назревает какой-либо конфликт. Бывает, что некоторые родители уже приезжают в лагерь к своим детям в воинственном настроении. По большому счету, им в этот момент все равно, с кем скрестить шпагу, лишь бы выплеснуть свои негативные эмоции. Нередко именно вожатый попадается им под горячую руку. Будьте готовы и к подобному обороту событий.

Если вы замечаете, что кто-либо из родителей ваших подопечных только и ищет предлог, чтобы как-то зацепить вас, постарайтесь избежать разговора, сославшись на одно очень важное дело. Но учтите, что разговаривать с таким родителем следует как можно дружелюбнее. Иногда именно это нейтрализует весь негативный запал эмоций того или иного родителя, поскольку на улыбку трудно не ответить, а уважительное и доброжелательное отношение вожатого настраивает на миролюбивый лад. Если же скрыться не удается, а накал страстей уже в той степени, что улыбка не помогает, вам необходимо внимательно выслушать своего оппонента. Возможно, он станет провоцировать вас на конфликт, значит, ваша задача – полностью проигнорировать это обстоятельство.

Утихомирить родителя можно и при помощи одного лишь внимательного молчания, ведь трудно продолжать спор, когда с тобой никто не спорит и не выдвигает каких-либо противоположных утверждений. В этом случае родитель выскажет все, что его не устраивает, и за неимением другой темы для разговора просто замолчит, дав вам возможность наконец-то мягко вступить в разговор и сменить тему, указав, к примеру, на успехи своего подопечного в том или ином деле.

Безусловно, на слишком агрессивного родителя у вас уйдет больше времени. Если вы видите, что ваш собеседник, как говорится, уже пошел по третьему кругу, повторяя одни и те же фразы, вступите в разговор при малейшей паузе. Спокойно сообщите ему, что обязательно примете к сведению его слова и постараетесь как-либо исправить сложившуюся ситуацию. Более того, озадачьте его, попросите выдвинуть собственный вариант решения интересующей и существующей, по его мнению, проблемы. Обычно когда вожатый умеет проявить выдержку и в беседе не высказывает никаких признаков раздражения, родители теряются. Некоторые стараются побыстрее закончить разговор и больше не попадаться вам на глаза. Более упорные используют ваши слова в качестве повода для того, чтобы обвинить вас в некомпетентности и в непрофессионализме, т. к. вы якобы не можете справиться с делом самостоятельно.

Совет вожатому

Если родитель начинает чересчур увлекаться расхваливанием своего чада, постарайтесь мягко сменить тему разговора и как-то завершить беседу. Кроме того, ребенок не должен присутствовать при подобном представлении, поэтому найдите возможность удалить его.

Все ваши слова о том, что проблемы по сути своей и не существуют вовсе, такой родитель все равно не услышит. Именно поэтому не спорьте с ним. Еще раз спокойно скажите ему, что с нетерпением будете ждать от него варианта решения проблемы, и желательно в письменном виде, извинитесь за то, что вынуждены закончить разговор, поскольку вам предстоит выполнить еще много работы.

Другими словами, что бы вам ни говорили, как бы ни хотели задеть за живое, постарайтесь не поддаваться провокации. Только так вы сможете с наименьшими потерями выйти из любой неудобной ситуации. Конечно же, иногда очень сложно сохранить невозмутимость, особенно если родитель переходит на личности и начинает разбирать вашу персону прямо-таки по косточкам, да еще и в присутствии детей. Поэтому в первую очередь постарайтесь под благовидным предлогом удалить с места происшествия невольных свидетелей или зайдите в вожатскую. Если грубость родителя переходит все границы, проявите твердость и заявите ему, что не намерены продолжать разговор в подобном тоне. Попросите его, не переходя на личности, по порядку перечислить все, что его так задевает. При невозможности продолжать разговор в приемлемом тоне предложите родителю перенести беседу на более поздние сроки.

В лагере могут сложиться и другие критические ситуации, где вы в полной мере сможете проверить свою выдержку и самообладание. Так, например, в моей практике был случай, когда, пытаясь успокоить родительницу, три девушки-вожатые были доведены до слез, однако благоприятный результат так и не был достигнут. Это произошло в день самоуправления, когда роль вожатых в младших отрядах выполняли подопечные старшего возраста, хотя и под незаметным присмотром настоящих вожатых. Мои малыши с восторгом восприняли данную новость и пообещали мне, что непременно будут слушаться заместителей. Однако к обеду выяснилось, что один ребенок попросту пропал из отряда.

Когда я стала разговаривать с подопечными, то узнала, что этот мальчик подрался со своим соседом по комнате и куда-то ушел. Привезли его немного позднее других ребят. Его мама, по моему мнению, чрезмерно активно опекавшая свое чадо, в его присутствии стала рассказывать, какое благородное и доброе создание ее сын. Позднее выяснилось, что этот мальчик в присутствии мамы и без нее – совершенно два разных человека. Если при своей родительнице он был пай-мальчиком, то оставшись один, тут же снискал у девочек репутацию задиры, доведя одну из них до слез, а у ребят – непонятного типа, поскольку без видимых причин постоянно старался столкнуть кого-либо друг с другом. Вот этот ребенок и оказался беглецом.

Безусловно, в тот день фортуна отвернулась от нас, поскольку не успели мы узнать, что ребенок исчез из отряда, как приехали его родители, причем мама просто впала в истерику от неприятного известия. Она обвиняла всех и вся в исчезновении ее дорогого сыночка. В такой ситуации очень важно в течение нескольких минут представить точный, а главное – реальный план поисков подопечного. Таким образом и родители будут видеть, что принимаются меры по розыску их чада, и у вас не останется времени на мрачные мысли. Тогда мы подняли старшие отряды и отправили на поиски по близлежащим лесам и дачам. Далее я предложила съездить домой и проверить, не появлялся ли мальчик дома, тем более что это было не сложно, поскольку родители приехали на собственном автомобиле.

Наверное, не стоит рассказывать, сколько времени понадобилось, чтобы отец наконец-то согласился и поехал обратно в город. Мать мальчика осталась руководить поисковыми работами, поскольку не верила, что ее десятилетний сын способен самостоятельно добраться домой, хотя автобусная остановка была в 5 мин ходьбы от лагеря. Поэтому нам предстояло провести в ее обществе еще сорок незабываемых минут, выслушивая ее обвинения и даже угрозы в свой адрес. Наши слабые попытки успокоить ее или предложить валерьянки наталкивались на новую бурю негодований. Со стороны могло показаться, что эта дама уже навеки прощается со своим мальчиком.

К счастью, через какое-то время появился счастливый отец, который сообщил нам, что их чадо благополучно добралось до дома и сейчас преспокойно валяется на диване перед телевизором. Родители собрали вещи нашего уже бывшего подопечного и, пообещав написать на наш оздоровительный лагерь жалобу куда надо, отправились восвояси. Не стоит описывать, какой заряд негативных эмоций получил каждый, кому довелось хотя бы 5 мин пообщаться с этой женщиной!

Однако в любой профессии встречаются свои издержки, тем более что за долгое время моей работы в различных лагерях такая родительница мне попалась только однажды. Тем не менее старайтесь так или иначе избегать подобных конфликтов. Именно поэтому в последующие дни самоуправления уже в других сменах и отрядах я старалась давать более четкие рекомендации своим вожатым-заместителям, а также ни под каким предлогом не отлучалась в этот день из отряда.

Беспокойство родителя может проявляться не только в агрессивной форме. Так, например, многие взрослые, в первый раз отправляя своего малыша в лагерь, очень сильно переживают, сможет ли он приспособиться к новым условиям, найти общий язык с ребятами и вожатыми, не будет ли тосковать по дому. Такие родители стараются как можно чаще навещать своего ребенка. Постарайтесь убедить их, что их появление в лагере каждый день только лишний раз расстраивает малыша. Вместо того чтобы играть с детьми, этот ребенок весь день пребывает в ожидании той минуты, когда приедут его мама с папой. С одной стороны, это мешает ему настроиться на более самостоятельный лад, с другой – его еще больше тянет домой при виде родных лиц. Поговорите с родителями, пусть они назначат определенный день приезда. Если до этого времени у них возникнут какие-либо опасения, они могут позвонить в лагерь и все разузнать у вожатого. Главное в этом случае – завоевать родительское доверие своих подопечных. Так вы сможете избежать многих неблагоприятных ситуаций.

Если вы неправильно поставите работу с родителями, т. е. вообще не станете уделять ей никакого внимания, то вполне возможно, что у вас на протяжении всей смены будут возникать различные неприятные ситуации. Если вы сами не умеете находить общий язык с озабоченными папами и мамами своих ребят, хотя всему можно научиться, предоставьте это одному из вожатых-напарников, у кого лучше получается общение с ними. Пусть у вас в отряде кто-то полностью возьмет на себя эту почетную обязанность. Так вы сможете не только поддерживать приемлемые отношения с ними, но и в случае чего заручитесь их поддержкой.

Так, например, однажды на празднование дня рождения лагеря не хватало средств на то, чтобы закупить фейерверки и устроить настоящий салют. Тогда один из родителей вызвался помочь. Впоследствии мы узнали, что он по роду деятельности имел дело с подобными устройствами. Он не только на свои деньги закупил все необходимое, но и помог правильно все организовать. В результате праздник прошел «на ура», и все обошлось без последствий. Другими словами, чем быстрее вы подружитесь с родителями своих подопечных, тем проще вам будет сделать жизнь последних увлекательной и интересной.