Текст книги "365 игр, конкурсов, заданий для веселой детской компании"

Игры для маленьких

На празднике, конечно, будут и малыши. Надо подумать о том, чтобы им не было скучно. Хотя им-то скучно бывает редко. Они с таким удовольствием наблюдают за забавами братьев и сестер, а если им выпадает поучаствовать, то делают это с огромной радостью.

Некоторые из уже перечисленных игр вполне подойдут и для малышей (в адаптированной, конечно, форме). Следующие игры подобраны для самых маленьких специально.

Эта игра для маленьких. Впрочем, в нее с удовольствием играют и ребята постарше. Ведущий – «дракон» – лежит в своем «логове» – круге, начерченном на полу или выложенном лентой. Дракон будто бы спит. Дети ползают вокруг и время от времени дотрагиваются до него, «дразнят дракона». В какой-то момент «дракон» вскакивает и бросается в погоню за детьми. Те с визгом разбегаются кто куда, но в итоге стараются забежать в свой «домик» – заранее оговоренное место, где дети оказываются в безопасности. Лучше всего роль «дракона», конечно, удается взрослому, который сумеет сделать все, чтобы все дети успели вовремя убежать в свое укрытие.

Вариант этой игры – «Людоед». Прекрасная возможность пощекотать нервы, играя в эту игру. Чем младше игроки, тем больше волнения, криков, переживаний и смеха. Водит один человек – это и есть «людоед». Сходить со своего места он не имеет права. На детском празднике эту роль лучше всего исполнит кто-то из родителей. Наряженный в шляпу и накидку-плащ, «людоед» сидит на стуле в середине комнаты с закрытыми глазами. Все дети поочередно подходят и прикасаются к нему. Тот, кого «людоед» поймает за руку, будет водить.

Эта игра особенно нравится дошкольникам. И играть в нее можно с родителями. Дети разделяются на две команды котят и поросят. Им завязывают глаза и перемешивают, разводят по всей площадке. Задача игроков, мяукая, как котята, и хрюкая, как поросята, собраться быстро своей командой. Если ребята совсем маленькие, родители могут исполнить роль мамы-свинки и папы-кота, подзывая к себе, хрюкая и мяукая. Побеждает команда, собравшаяся первой.

Развлечение для маленьких детей. Они обожают строить из кубиков. Эта простая забава может занять маленького ребенка надолго, если еще пофантазировать и начать строить фантастические замки. Но для этого надо иметь много строительного материала. К этому ведущий должен быть готов и брать с собой на праздники малышей максимум строительных кубиков. А соревнование проходит так. Дети по очереди ставят кубики один на другой. Первый тур – кубики ставятся на пол. С ним чаще всего справляются все дети. А вот со вторым рядом дела уже похуже. Побеждает малыш, построивший самую высокую башню.

Очень хорошо использовать для этого картонные стаканчики из «Макдоналдса». Если их перевернуть, то они становятся замечательным строительным конструктором. Из них хорошо строить пирамиды, стенки, которые потом малыши обожают разбивать мячиком.

Перед игрой-соревнованием ведущий чертит две линии. Это берега болота, в котором живут лягушата. Дети становятся на корточки у одной черты и, перегоняя друг друга, стараются прыжками добраться до противоположной черты. Расстояние между линиями 5–7 м, в зависимости от возраста детей. Прыгая, дети должны отчаянно квакать. Тот, кто споткнулся и упал, должен начинать гонку сначала. Побеждают те, кто не только быстро прыгают, но и хорошо квакают.

Эта несложная игра доставляет детям громадное удовольствие.

Ведущий для этого конкурса готовит простой реквизит: палку с привязанным к ней небольшим ватным или тряпичным шариком. Дети сидят на корточках, изображая лягушат. Ведущий проносит над ними шарик, приговаривая: «Прилетела мушка, мушка, лягушонку на пирушку. Вж-ж-ж-ж!» «Лягушата» пытаются в прыжке схватить шарик. Тот, кому это удается, получает «чупа-чупс».

Можно под музыку предложить ребятам и взрослым повторять движения, все время ускоряя темп:

 
Все захлопали в ладоши
Дружно, веселее.
Ножки, ножки застучали
Громче и быстрее.
По коленочкам побили
Тише, тише, тише!
Ручки, ручки поднимаем
Выше, выше, выше!
Завертелись, закружились
И остановились!
 

Это веселая забава, игра-шутка для малышей. Дети встают в круг, берутся за руки и расходятся, расширяя круг, со словами:

 
Раздувайся, пузырь,
Раздувайся большой,
Раздувайся такой
И не лопайся!
 

После каждой строчки все игроки отходят на шаг назад так, чтобы, когда будет произнесено: «И не лопайся!», дети растягивали хоровод максимально, держась друг за друга из последних сил. Вот как надулся пузырь! И когда кажется, что держаться нет никакой возможности, ведущий говорит: «Лопнул пузырь!» Дети бросаются друг другу навстречу, обнимаются, куча мала, всеобщее веселье. Но ведущему надо быть внимательным, предупредить ребят, чтобы они в радостном порыве не расквасили носы.

Замечательная игра-повторялка, которая начинается в спокойном ритме, а заканчивается залихватской пляской. Для нее либо надо подготовить специальную музыкальную фонограмму, либо проводить ее под «живой» музыкальный аккомпанемент.

Дети вместе с ведущим берутся за руки, подпрыгивают на месте и приговаривают:

Баба сеяла горох,

Прыг-скок, прыг-скок!

Провалился потолок (все падают, садятся на пол),

Прыг-скок, прыг-скок (все прыгают)!

Баба шла, шла, шла (ведущий показывает, как баба переваливается с ноги на ногу, все повторяют),

Пирожок нашла (все вместе с ведущим наклоняются, распрямляются, поднимают руки вверх, подшучивая над радостью бабы),

Села, поела, опять пошла (присели на корточки, встали, покачались).

Баба встала на носок (встают на носочки),

А потом на пятку (встают на пяточки),

Стала русского плясать (поворачиваются к соседу слева и справа, ритмично подтанцовывая или просто ритмично переступая),

А потом вприсядку (танцевальная импровизация, чем ярче, тем лучше).

Ведущий отмечает самых лучших танцоров, вручает некоторым призы.

Дети вместе с ведущим стоят в хороводе. Ведущий объясняет: «Эта фигура игры называется “хоровод”. А сейчас широко раскроем руки. Наш хоровод стал большим и превратился в море. А теперь сойдемся все в серединке и поднимем руки. У нас получился стожок. А теперь опять встанем в хоровод и присядем на четвереньки. Это камушки. А теперь встанем и поднимем ручки. Это лес. Будьте внимательны и не путайте команды».

Ведущий поочередно говорит: «Хоровод, море, стожок, камушки, лес». Дети должны точно выполнять задание. Те, кто ошибается, выбывают из игры. Постепенно ритм игры увеличивается, команда следует за командой. Дети бросаются от одной фигуры к другой. Общий шум, веселье, смех. Хорошо, когда родители принимают участие в этой игре.

Игры для старших ребят

Это не подборка, а, скорее, пример игр для ребят старшего возраста. Многие предыдущие игры либо впрямую подходят для старшеклассников, либо требуют небольшой переработки. Здесь я привожу пример нескольких шутливых гаданий и акробатическую игру.

Для этих игр снимали у какой-нибудь бабушки избу на вечер. Парни играли с девушками. По очереди парень и девушка водили. Если водил парень, то все девушки, сидя на скамье, протягивали руки, сложенные лодочкой, а парень с завязанными глазами делал вид, что каждой опускает колечко в руки.

Получала колечко, конечно, только одна девушка. После этого парень снимал повязку и выходил на крыльцо. Вот отсюда-то и знаменитое: «Колечко, колечко, выйди на крылечко!» Выйдя на крыльцо, парень произносил эти слова, а девушка, получившая кольцо, должна была опрометью выбежать из комнаты, пока подружки ее не поймали. На крыльце парень и девушка, конечно же, целовались.

Игра, шуточная ворожба, похожая на предыдущую. Мальчики, стоящие на одной линии, держат в руках концы одинаковых одноцветных толстых нитей или веревок. Другие концы этих нитей лежат, смотанные в небольшие клубки, на противоположной стороне зала. Посередине нити причудливо переплетены.

По знаку ведущего девочки быстро выбирают клубочки и начинают наматывать нити. Побеждает та, которая быстрее доберется до своего «суженого». Если играют старшеклассники, победившая девочка может мальчика поцеловать. Эта игра хороша и перед началом танцев: с ее помощью определяются первые танцующие пары.

Это милая старинная игра, шуточное гадание, и играют в нее старшие ребята. Играют парами – девушка и парень. Девушка собирает все углы платка вместе, подает их парню. Он берет за один уголок, а девушка выбирает себе другой. Потом тянут за углы, каждый в свою сторону. Если платок разворачивается треугольником, значит, парень любит девушку и целует ее в щеку, если же платок раскрылся квадратом, то – увы… Но это не беда, ведь можно погадать и с другим!

Соревнование для самых ловких спортивных ребят среднего и старшего возраста. Правда, без листов поролона или без диванных подушек нам не обойтись. Их нужно положить за деревянной планкой, лежащей на спинках двух стульев. Через нее мы будем прыгать. Но это будет скорее ныряние, чем прыжки, потому что сверху двое ведущих будут держать ленточку, касаться которой при прыжке нельзя. Нужно умудриться «пронырнуть» между ними, не задев их. Прыгать можно и с места, и с разбега, как кому удобно. В начале конкурса расстояние между планкой и ленточкой довольно большое, но постепенно оно сжимается, и с каждой новой попыткой число ребят, справившихся с заданием, становится все меньше и меньше. В результате остается либо несколько, либо один победитель.

Игры во дворе

Название это очень условно. Ведь каждый под словом «двор» понимает свое, у всех свои ассоциации. Двор-колодец старого Петербурга и двор маленького города – разные вещи. И все же во всех дворах есть одна схожая черта: там где-то в уголке притаилось наше детство. Там где-то лежит забытый старый мяч, который мы швыряли вверх со словами: «Штандр Вова!», там гниют старые биты от городков, там еще и сейчас иногда играют в пятнашки и классики. Этот раздел посвящен всем этим и другим любимым играм, в которые можно было играть только «на воле». Для игры нам надо будет выбрать водящего. Как это сделать? С помощью следующей игры.

Все играющие по очереди хватаются за палку или веревку, начиная примерно с середины. Тот, кто окажется последним, становится водящим. А можно это сделать и при помощи считалок. Вот некоторые из них:

 
Огурец, огурец,
Не ходи на тот конец,
Там волки живут,
Тебе ноги подшибут.
Я не тятькин сын,
Я не мамкин сын,
Я на елке рос,
Меня ветер снес,
Я упал на пенек.
Поди водить, паренек!
 

* * *

 
Раз, два, три, четыре,
Жили мушки на квартире.
К ним повадился сам-друг,
Крестовик, большой паук.
Пять, шесть, семь и восемь,
Паука мы вон попросим:
«К нам, обжора, не ходи!»
Ну-ка, Мишенька, води!
 

* * *

 
Катилася торба
С высокого горба.
В этой торбе
Хлеб, пшеница —
С кем ты хочешь
Поделиться?
 

* * *

 
Аты-баты – шли солдаты,
Аты-баты – на базар.
Аты-баты – что купили?
Аты-баты – самовар!
Аты-баты – сколько дали?
Аты-баты – три рубля.
 

* * *

 
– Аист-аист-аист-птица,
Что тебе ночами снится?
– Мне – болотные опушки.
– А еще?
– Еще лягушки.
Их ловить-не изловить.
– Вот и все, тебе водить!
 

* * *

 
Наша Маша рано встала,
Кукол всех пересчитала:
Две матрешки на окошке,
Две Танюшки на подушке,
Две Иринки на перинке,
А Петрушка в колпачке
На зеленом сундучке.
 

* * *

 
Вышли мыши как-то раз
Посмотреть, который час.
Раз, два, три, четыре,
Мыши дернули за гири.
Тут раздался страшный звон —
Разбежались мыши вон!
 

* * *

 
Завтра с неба прилетит
Синий-синий-синий кит,
Если веришь, стой и жди,
А не веришь – выходи!
 

* * *

 
Ехала машина темным лесом
За каким-то интересом,
Инти-инти-интерес,
Выходи на букву «С»!
 

* * *

 
Раз, два, три, четыре,
Меня грамоте учили —
Не читать, не писать,
Только по полу скакать.
Я скакала, я скакала,
Себе ноженьку сломала,
Меня маменька ругала
И за доктором послала.
Доктор едет на свинье,
Балалайка на спине.
Балалайка загремит —
Меня доктор забранит.
Балалайка не гремит —
Меня доктор не бранит.
 

* * *

 
Ехал Ваня из Казани,
Полтораста рублей сани,
Пятьдесят рублей дуга,
Мальчик девочке слуга.
«Ты, слуга, подай карету,
А я сяду и поеду.
Ты, слуга, подай метлу,
Я в карете подмету.
Ты, слуга, подай лимон —
И выкатывайся вон».
 

* * *

 
На золотом крыльце сидели
Царь, царевич, король, королевич,
Сапожник, портной.
Кто ты будешь такой?
Выходи поскорей,
Не задерживай добрых и честных людей!
 

* * *

 
Раз, два, три, четыре, пять!
Будем в прятки
Мы играть.
Небо, звезды и цветы —
Ты пойди-ка поводи!
 

* * *

 
Начинается считалка:
На березу села галка,
Две вороны, воробей,
Три сороки, соловей.
 

* * *

 
Высоко-превысоко
Кинул я свой мяч легко.
Но упал мой мяч с небес,
Закатился в темный лес.
Раз, два, три, четыре, пять,
Я иду его искать.
 

* * *

 
Восемь, девять, десять,
Вышел красный месяц,
А за ним – луна,
Поводи одна.
 

* * *

 
Шесть, семь, восемь, девять, десять,
Царь решил меня повесить,
А царица не дала —
И повесила царя.
 

Такая собака, понятно, должна сидеть на цепи. Посередине площадки вбивается колышек, к которому привязывается веревка. Другой конец – у водящего. Таким образом, одна рука у него занята, а другой он должен запятнать, т. е. «укусить» ребят, пытающихся пройти мимо него в «дом». «Укушенные» отходят в сторону и в игре смогут принять участие со следующего кона. Дети же, их должно быть не больше десяти, в свою очередь, стараются либо проскочить мимо собаки в дом (тогда они в безопасности ожидают начала следующего кона), либо коснуться «собаки», что означает «приласкать» ее. Если ребятам удастся сделать это десять раз, собака становится доброй и всех пропускает. В этом случае и «укушенные» становятся равноправными игроками, а водящий остается на следующий кон. Внимание! Если водящий запятнает всех, то «собакой» становится первый «укушенный». Проход в дом должен быть не шире, чем двойная длина веревки («собака» находится посередине прохода), и составлять 3–4 м.

Эта игра очень интересна и необычна своими правилами. Здесь два главных действующих лица: «медведь» и «вожак». Второй как бы ведет первого на веревке, т. е. оба игрока держатся одной рукой за полутораметровую веревку, «вожак» – левой рукой, «медведь» – правой. На концах веревки завязаны крупные узлы, чтобы было удобнее держаться, чтобы веревка не выскальзывала из рук. Вокруг них на некотором расстоянии (не ближе пяти шагов) стоят все остальные игроки. Вожак дает сигнал, и все бросаются на медведя, стараясь его легонько стукнуть. Таких ударов им надо нанести от пяти до десяти, как договорятся. Каждый нанесенный удар сопровождается восклицанием игрока и громким подсчетом нанесенных ударов. Медведь, как может, уклоняется от них, в этом ему активно помогает «вожак», который пытается пятнать тех, кто приближается к «медведю». Если ему это удается до того, как медведь получил оговоренную дозу колотушек, то запятнанный игрок становится «медведем». Если же нет и «медведь» будет запятнан нужное число раз, а «вожак» не запятнает игрока, то «медведем» становится он сам. «Вожаком» в этом случае становится тот, кто нанес последний удар «медведю». Удары «медведю» нельзя наносить нескольким игрокам одновременно, а только поочередно. Если нарушаются правила, провинившийся становится «медведем».

Прекрасное, веселое соревнование для большого массового праздника. В зависимости от размеров площадки и количества участников организуется 3–6 команд по 15–25 человек. Каждой команде дается толстый шнур или канат длиной 4 м, за который все ребята берутся правой или левой рукой. Ведущий должен следить, чтобы все ребята распределились вдоль каната равномерно, их количество было бы примерно одинаковым с одной и другой стороны. Ведущий дает команду, и «сороконожки» бегут прямо метров 30, за противоположной линией или стойкой разворачиваются и бегут обратно. Побеждает команда, вернувшаяся первой.

Внимание! Если во время бега кто-либо из участников отцепился или упал, команде засчитывается поражение и она в соревновании участия не принимает.

Ведущий разделяет детей на две команды: ловцов и убегающих. Ловцам дают бельевые прищепки, которые они цепляют себе на одежду. Если ловец поймает кого-либо из убегающих, он прикрепляет ему на одежду прищепку. Побеждает тот ловец, который первым освободится от своих прищепок. После этого конкурса можно сыграть в игру-эстафету.

Игра веселая, остроумная и очень простая. Водящий в этой игре становится «курочкой», у него вместо перьев к одежде прицеплено штук двадцать прищепок. Они яркие, разноцветные, поэтому у «курочки» такой нарядный вид. Все дети прыгают вокруг и стараются стащить у нее прищепку. Но водящий не дает, он старается запятнать всех приблизившихся к нему игроков. Если «курочке» удастся запятнать игрока, он должен возвратить одну прищепку. Если у «запятнанного» игрока нет ни одной прищепки, то он выходит из игры. Водящий старается «выбить» всех игроков. Задача играющих – «ощипать курочку». В эту игру можно играть и в комнате, и на полянке. В комнате лучше выкладывать из ленты круг, диаметром 1–1,5 м. Это площадка водящего, за пределы которой он выбегать не может. Все игроки окружают его. На улице места много, поэтому ограничивать пространство для водящего не нужно.

Все играющие, кроме водящего, засовывают себе сзади за пояс или в боковой карман кончик яркой цветной ленточки, длиной 50–70 см, когда дети разбегаются в разные стороны по площадке, за ними развеваются их разноцветные «хвостики». Водящий пытается догнать кого-нибудь, чтобы сорвать ленточку. Ему нужно за определенное время, скажем, за три минуты, собрать как можно больше «хвостиков». Это очень азартная игра, лучше всего проводить ее на свежем воздухе.

К поясу дети привязывают нитки или очень тонкие бечевки, а к их концам – еловые шишки или палочки так, чтобы они во время бега волочились за бегущим по земле. Цель игры – догнать убегающих, наступить на волочащуюся палочку, оборвать ее, сохранив при этом свою. Во время игры трогать нитку руками не разрешается. Побеждает тот, кто оборвал больше палочек.

Игра для смелых, ловких и терпеливых детей. Хорошо проходит она в летний день на свежем воздухе. На земле чертится квадрат, приблизительно метр на метр. Это клетка «чижа». В середину клетки ставится сам «чиж» – плоская дощечка в виде параллелограмма, стремящегося к ромбу. Размеры его примерно такие: 20 см в длину, 6 см в ширину и толщиной 1–1,5 см.

Эта дощечка ставится на ребро в центр «клетки», и ведущий или «выпускающий чижа» битой (длинной прочной палкой) бьет сильно сверху вниз по выступающему острому углу. Если «чиж» правильно сделан и игрок умелый, дощечка, бешено кружась, взмывает в воздух. Когда она начинает падать, все пытаются поймать «чижа». Это непросто и небезопасно. Требуется исключительная ловкость, чтобы поймать его на лету и не получить синяка. Если «чиж» упал, первый, кто его схватил, имеет право попытаться «посадить его в клетку», т. е. забросить с места падения в квадрат. Тот же, кому удалось схватить «чижа» на лету, может сократить это расстояние вдвое. Вернувший «чижа» в клетку имеет право «выпустить чижа».

Иногда ребята договариваются не ловить «чижа», а забивать его битами на лету в «клетку». Это добавляет игре удали, но вероятность получения синяков увеличивается.

Для этой спортивной командной игры нужно подготовить две совершенно одинаковые палочки длиной около сорока сантиметров и толщиной 2–3 см. На своей палочке команда делает какой-либо отличительный знак: рисует черточку или крестик, делает зарубку. После этого команды меняются палочками. Теперь победа команды в основном зависит от капитанов. Это должны быть самые сильные игроки. Они вместе со своими командами подходят к черте метания и по команде ведущего стараются забросить палочку как можно дальше. Они могут бросать с места или с разбега. Как только палочка, брошенная капитаном соперников, коснулась земли, команда может бежать за ней. Тот, кто первым найдет палочку, бегом несет ее ведущему. Побеждает команда, которая принесет свою палочку первой. Ведущий должен быть очень внимательным и следить, чтобы команды выбегали за черту лишь тогда, когда их палочка приземлится.

Водящий держит руки «лодочкой». Там у него между сжатыми ладонями находится какая-нибудь мелкая вещица: монетка, плоский камушек, колечко… Перед ним шеренгой стоят игроки. Они протягивают к нему руки, тоже сложенные «лодочкой». Водящий делает вид, что каждому игроку передает «секрет». На самом деле он опускает монетку в ладони только одному игроку. Он-то и становится «посланником». Водящий иногда по нескольку раз проходит перед игроками, как бы передавая «секрет», а на самом деле отвлекая внимание ребят. Вдруг он кричит: «Лети стрелой!» Владелец монетки бросается бегом к заранее оговоренному предмету, который находится не менее чем в 10 м от играющих, стараясь обежать его и вернуться обратно. Все остальные, кроме водящего, бегут за ним вдогонку и стараются его запятнать. Важным условием игры является то, что все игроки должны преследовать «посланника», а не подкарауливать его на обратном пути. Если посланник вернулся за линию старта незапятнанным, то в следующем коне он становится водящим. В противном случае им становится тот, кому удалось запятнать «посланника».