Текст книги "Говори как английская королева / The Queen’s English and how to use it"

Глава 5
Краткий обзор важнейших понятий

Имеет смысл рассмотреть некоторые основные понятия, чтобы понимать, как возникают ошибки в английском языке, как их замечать и устранять. Некоторые термины мы разберем более подробно позже. Даже если вы в школе терпеть не могли грамматику, никогда не занимались ею всерьез или же совершенно ее забыли, все равно прочтение этой главы не только не потребует от вас особых усилий, но и окажется полезным.

Рассмотрим такое предложение:

Jack offered her a shiny golden ring, and she accepted it immediately.

Это самостоятельное предложение, начало которого сигнализирует заглавная буква, а конец – точка. Предложение является сложносочиненным, так как состоит из двух простых предложений, соединенных союзом and (и).

Jack offered her a shiny golden ring. [and] She accepted it immediately.

Каждая часть в составе предложения имеет и подлежащее (Jack, she) и сказуемое, выраженное глаголом в форме прошедшего времени (offered, accepted) и, следовательно, является полным предложением. Глагол в личной форме относится к определенному времени и лицу (например, I offered стоит в первом лице, а He offered – в третьем). Глагол в форме инфинитива не ограничен принадлежностью к времени или лицу. Причастие, такое, скажем, как offering, не является личной формой глагола: у него нет ни числа, ни лица. Рассмотрим следующее:

Offering her a shiny gold ring.

Это неполное предложение, так как в нем отсутствуют подлежащее и глагол в личной форме. Неполные предложения в английском языке считаются грамматически неправильными.

В предложении Jack offered her shiny gold ring присутствует два существительных или слова, обозначающих предметы. Одно из них – имя собственное, Jack, используется для называния конкретного человека и всегда пишется с заглавной буквы. И, наоборот, ring – имя нарицательное, то есть существительное, которое никогда не пишется с заглавной буквы, если не является первым словом в предложении. В предложении She accepted it immediately подлежащее she является местоимением, заменяющим существительное, но не дающим информации, например, об имени человека.

Глаголы – слова, обозначающие действие, например, offered, или они также могут обозначать состояния (в сочетании с глаголом to be), факт обладания, чувства, явления и т.д. Глагол может быть в личной форме, то есть согласовываться с подлежащим в числе (единственном или множественном), относясь при этом к определенному времени, залогу, наклонению, а может стоять в форме инфинитива. Залог бывает активным (he hit her) или пассивным (she was hit). Глаголы также могут быть переходными и неперходными. Переходные глаголы требуют прямого дополнения, на которое направлено действие. Следовательно, hit – переходный глагол, так как здесь подлежащее – he, а прямое дополнение – her. Непереходные глаголы не требуют указания на предмет, на которое направлено действие, как, например, в предложении He meditated.

Помимо прямого существует косвенное дополнение. В предложении She threw her shoe at him предмет, который бросила She, то есть shoe, – прямое дополнение, а тот, в кого она (She) бросила туфлю, – это косвенное дополнение him.

Наклонение в предложении может быть изъявительным, как в приведенном выше высказывании, повелительным, которое чаще всего используется в приказах и просьбах, и условным, выражающим сомнение и предположение.

Некоторые глаголы называют вспомогательными. Хотя они могут выполнять и функцию смысловых глаголов. Когда они используются в качестве вспомогательных, они сочетаются с другими глаголами, образуя временны́е формы, наклонение и залог. Они включают следующие глаголы: to be, to have, to do, can (не имеет формы инфинитива), will (инфинитив также отсутствует). Так, сочетая вспомогательные глаголы, например, со смысловым глаголом to go, мы получаем следующие формы: will go (будущее), did go (прошлое), have gone (прошлое).

Существительные могут определяться с помощью описательных прилагательных. В первом примере существительное ring определяют два прилагательных shiny и gold. Это было не просто старое кольцо, оно было золотым и к тому же блестело. Слово gold может быть употреблено и в качестве существительного, но в нашем случае оно – прилагательное. Этот факт свидетельствует о том, что одно и то же слово может выступать в качестве разных частей речи. Основные части речи – это существительные, местоимения, глаголы, прилагательные, наречия, союзы, предлоги и междометия.

Наречия определяют глаголы (а также прилагательные и наречия), предоставляют дополнительную информацию о случившемся. В примере She accepted it immediately наречие immediately сообщает нам о том, когда (по времени) она приняла кольцо.

Предлоги обычно употребляются перед существительными, к которым относятся, тем самым связывая их с другими частями предложения. Можно привести следующие примеры: at, for, from, in, on, to, up и upon. В примере She threw her shoe at him предлог at связан с последующим местоимением him.

Союзы соединяют слова, словосочетания или предложения. К союзам относятся and, but, or, although, because, if, since. Например: Jack and Jennifer, but not Toby or Jill went by train, although it was expensive.

Междометия – это восклицания, которые обычно грамматически почти не связаны с остальной частью предложения или совсем не зависят от него. Они могут состоять из одного единственного слова или целого словосочетания. Можно привести следующие примеры: my goodness, oh, alas, blast и огромное количество бранных слов. После междометий часто ставится восклицательный знак: Damn! I forgot my wallet.

Словосочетания – группы слов, занимающие промежуточное положение между отдельными словами и простыми предложениями. В словосочетаниях отсутствует глагол в личной форме, в то время как простые предложения в составе сложного – это группы слов, включающие подлежащее и сказуемое, выраженное глаголом в личной форме, но необязательно формирующие законченную мысль. Выше мы рассматривали предложение Jack offered her a shiny golden ring, and she accepted it immediately. Оно состоит из двух простых предложений, соединенных союзом and. Jack offered her a shiny gold ring – одна из частей сложного предложения, содержащая подлежащее и глагол в личной форме, and she accepted it immediately – вторая часть, также состоящая из подлежащего и глагола в личной форме. Слова a shiny gold ring образуют именную группу, а не простое предложение, так как здесь отсутствует глагол в личной форме.

Встречаются другие виды словосочетаний – адъективные, наречные, предложные и глагольные. Например, в предложении He bowled very quickly and accurately, слова quickly и accurately описывают то, как он играл в боулинг, и образуют наречное словосочетание.

Сложноподчиненное предложение состоит из двух частей: главного предложения и придаточного. Главное является независимым и передает завершенную мысль, а придаточное зависит от главного. Например:

We went to the café because we were hungry.

Главное предложение We went to the café само по себе является завершенным. Придаточное предложение because we were hungry объясняет, почему они пошли в кафе, но при самостоятельном использовании не имеет смысла.

Глава 6
Глаголы во всей красе

Глаголы обозначают действия: He wrestled the crocodile, или используются для описания состояний: He was afraid. Группа глаголов состояния включает такие глаголы, как be, seem, know, want. Другие, например, throw или hold, называют глаголами действия.

Причиной многих синтаксических ошибок нередко становится использование причастия при отсутствии глагола в личной форме или некорректное использование причастия. Очень распространенная ошибка – использование глагола в единственном числе при составном подлежащем, в котором два простых подлежащих в единственном числе соединены союзом and. В предложении Agriculture and industry is very important to this country мысль выражена верно, но присутствует грамматическая ошибка. В данном случае срабатывает простая арифметика 1+1=2 – два простых подлежащих в единственном числе образуют подлежащее во множественном.

В большинстве случаев неправильное использование глагола свидетельствует о безграмотности говорящего, но иногда автор выбирает неправильную форму глагола, чтобы подчеркнуть простоватость, незрелость вымышленного персонажа или с целью создать комический эффект. Василек (Bluebottle) из The Goon Show[16]16
  Юмористическая передача радиостанции «BBC Home Service», выходившая с 1951 по 1960 годы.


[Закрыть] был очень простодушен. Он использовал грамматически неверные формы глаголов, например, He falled in the water и He hitted me. Эти глаголы являются неправильными (корректные формы прошедшего времени fell и hit), но Василек спрягал их по образцу правильных глаголов. Он также говорил He deaded me вместо killed.

Глаголы обладают категориями лица, времени, залога и наклонения и делятся на правильные и неправильные. Они должны быть согласованы в числе (единственном или множественном) с подлежащим.

Глаголы могут быть в форме инфинитива, например, to go, to hate, когда они не ограничены временем, лицом, числом, залогом или наклонением (см. далее). Наоборот, личная форма глагола ограничена и характеризуется всеми этими категориями: [he] goes; [we] went; [she] was punched; punch!

Глаголы могут быть переходными, когда действие переносится с подлежащего на дополнение и непереходными, когда дополнение отсутствует. Некоторые глаголы в одних случаях переходные, а в других – нет.

Примеры предложений с переходными глаголами:

The bull charged the farmer.

He wrote a poem.

The Arctic cold froze his nose.

Теперь рассмотрим примеры с непереходными глаголами:

He meditated.

She sneezed.

They froze at the sound of the sentry[17]17
  Они замерли, услышав часового.


[Закрыть].

Таким образом, froze является переходным в одном из предложений в сочетании с дополнением his nose, но в случае с They froze он непереходный. Некоторые глаголы чаще всего переходные, например, distract, find, close; другие, наоборот, непереходные – arrive, sneeze, meditate, die; некоторые могут быть как переходными, так и непереходными: pause, cook. Наблюдается тенденция к смягчению контраста между переходными и непереходными глаголами. В моем словаре глагол to enjoy указан как переходный, за ним следует прямое дополнение (someone enjoys something). Однако, от официанта в ресторане нередко можно услышать фразу Enjoy, когда еду подают на стол, в данном случае глагол употребляется в качестве непереходного.

Лицо

Лицо указывает на подлежащее, с которым согласуется глагол. Глаголы могут быть в первом лице (подлежащее в этом случае можно заменить местоимениями I или we), во втором лице (you, в единственном или множественном числе) или в третьем (he, she, it, they или существительное). Правильный глагол спрягается (изменяется) в настоящем времени по следующей парадигме:

Единственное число

I punch, you punch, he/she/it (или существительное, например, kangaroo) punches.

Множественное число

we punch, you punch, they (или существительное во множественном числе, например, the kangaroos) punch.

Единственное изменение формы слова в пределах парадигмы настоящего времени встречается в третьем лице единственного числа (punches). В прошедшем времени такое изменение отсутствует:

I, you, he, she, it, the kangaroo, we, you, they, the kangaroos punched.

Время

Грамматическое время (а именно: настоящее, прошедшее или будущее) указывает на момент свершения действия или состояния. В случае с punched окончание -ed служит индикатором прошедшего времени. В неправильных глаголах формы разных времен могут быть идентичными, например read –read, hit – hit, что, случается, сбивает с толку. И тут важнее даже не знание названий грамматико-временных форм, а умение их правильно употреблять.

Каждый глагол имеет формы настоящего и прошедшего времени (punch, punched), а с помощью таких вспомогательных глаголов как will, shall, have, am, do, go можно образовывать другие формы, например, будущего времени. Различить настоящую и прошедшую форму нередко можно благодаря вспомогательным глаголам: I am hitting; I was hitting.

Грамматисты не пришли к единой точке зрения относительно того, сколько времен в английском языке и как их называть. Основные – настоящее, прошедшее и будущее, но внутри них выделяются подгруппы. Эти подгруппы позволяют нам более точно указывать на характер и обстоятельства свершения действия. Сюда входят простые (simple), длительные (continuous), совершенные (perfect) и совершенные длительные (perfect continuous) времена. Пусть Вас не пугает сложная терминология, все встанет на свои места, когда мы обратимся к примерам. Представьте, что совершенное время – это законченное, завершенное (доведенное до совершенства) время.

ВРЕМЕНА НАСТОЯЩЕЕ И ПРОШЕДШЕЕ

Форма простого времени образуется при помощи одного слова. По этой причине его часто называют неопределенным, так как неясно, является ли действие завершенным: простое настоящее время (present simple) – I punch, простое прошедшее (past simple) – I punched. Простые временны́е формы называют неопределенными, так как они могут обозначать как единичное действие: I punched John once on the jaw, так и продолжительное: I punched John for several minutes.

При использовании длительных временны́х форм вспомогательные глаголы свидетельствуют о том, что действие продолжается во времени: настоящее длительное (present continuous) – I am punching, прошедшее длительное (past continuous) – I was punching. Одна и та же мысль может быть выражена как при помощи простой, так и при помощи длительной грамматико-временной формы. Сравните: I drew the nude model for three hours/ I was drawing the nude model for three hours.

Теперь рассмотрим совершенное время, в котором также используется вспомогательный глагол: совершенное настоящее (present perfect) – I have punched (обратите внимание, что вспомогательный глагол have имеет форму настоящего времени); прошедшее совершенное (past perfect) – I had punched (форма вспомогательного глагола отсылает к прошлому – had).

Действие, описанное при помощи длительного совершенного времени, продолжалось в течение определенного периода времени и уже завершилось к указанному моменту: настоящее длительное совершенное время (present perfect continuous) – I have been punching; прошедшее длительное совершенное время (past perfect continuous) – I had been punching.

Рассмотрим употребление времен на конкретных примерах:

I punched him when the police arrived.

(Я не бил его до того, как полиция приехала – простое прошедшее время.)

I was punching him when the police arrived.

(Я его бил в тот момент, когда приехала полиция – прошедшее длительное время.)

I had punched him when the police arrived.

(Я его ударил, скорее всего лишь разок, еще до приезда полиции – прошедшее совершенное время.)

I had been punching him when the police arrived.

(Я бил его в течение какого-то времени до того, как приехала полиция – прошедшее длительное совершенное время.)

БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ

Для образования будущего времени необходимо использовать вспомогательные глаголы shall и will. Существует также несколько разновидностей будущего времени.

В простом будущем времени (indefinite future) непонятно, закончено ли действие: I will punch.

В длительном будущем времени (continuous future) действие занимает определенный период времени: I will be punching.

При использовании будущего длительного совершенного времени (perfect continuous future) действие будет продолжаться до определенного момента в будущем: I will have been punching.

ДРУГИЕ ИНДИКАТОРЫ ВРЕМЕНИ

Есть и другие способы выразить будущее действие, например, с помощью конструкции to be going to:

I am meeting Rebecca tomorrow. I will be meeting Rebecca tomorrow. I am going to meet Rebecca tomorrow.

Любопытно, что настоящее длительное время можно использовать для обозначения не только настоящего, но и будущего действия:

Right now I am cooking lunch for the family. [Настоящее]

I am cooking lunch for the family next Sunday. [Будущее]

Залог

Глаголы, обозначающие действия, могут быть использованы в активном или пассивном залоге. Если предмет или лицо, выполняющее функцию подлежащего, совершает действие самостоятельно, например, по отношению к прямому дополнению, то глагол используется в форме активного залога. Пассивный залог используется, если действие совершается над подлежащим.

Примеры активного залога:

James swindled Robert.

The farmer milks the cow.

She had painted a portrait.

А вот примеры на употребление пассивного залога:

Robert was swindled by James.

The cow is milked by the farmer.

The portrait had been painted by her.

Обратите внимание: в качестве вспомогательного глагола в пассивном залоге используется to be: was, is, had been.

Выбирая между активным или пассивным залогом, ориентируйтесь на свои намерения или контекст. Так, в приведенном ниже предложении, взятом из романа с динамичным сюжетом предпочтительнее использование активного залога: The gangster shot him dead. Сравните: He was shot dead by the gangster.

В научных текстах на английском языке традиционно считалось правильным отдавать предпочтение пассивному залогу: The solution was heated to 60°C или The rabbit’s breathing was studied at different oxygen concentrations. Сейчас поощряется употребление активного залога: We heated the solution to 60°C или I studied the rabbit’s breathing at different oxygen concentrations.

Если вы хотите опубликоваться в каком-либо научном журнале, обратите внимание, какой залог преобладает в статьях, напечатанных в предыдущих выпусках. Однако, сообщая о результатах экспериментов, не следует злоупотреблять местоимениями I или we в активном залоге.

Наклонения

Существует три наклонения глаголов: изъявительное, повелительное и условное. Изъявительное наклонение чаще всего используется в обычных утверждениях и вопросах:

I owe John money.

The train was late.

What is your motive?

Основная функция повелительного наклонения – передача приказов, резких или вежливых. В таких случаях чаще всего очевидно, к кому обращается говорящий (напомним, что в английском you – это и «ты» и «вы»).

Go to hell!

Keep off the grass.

Please, fetch me another beer.

С условным наклонением всё менее очевидно. Но каждый, кто услышит рождественские песнопения или прочтет стихотворение Кристины Россетти “Mid-Winter”, поймет, о чем идет речь:

If I were a shepherd

I would bring a lamb,

If I were a wise man

I would do my part.

Лирический герой не был ни пастухом, ни мудрецом, поэтому, вместо изъявительного наклонения и I was, автор использует условное, так как в предложении выражено предположение, что бы он сделал, будь он пастухом или мудрецом. Обратите внимание на то, что условное наклонение употребляется после союза if.

Условное наклонение служит для описания неопределенных ситуаций, например, для передачи гипотез, предположений, желаний, надежд, фантазий, сомнений, намерений и предложений. На гипотетичность действия указывают союз if, а также формы глаголов may, be, were. Также об условности действия свидетельствует форма глагола, отличная от формы изъявительного наклонения. Например, глагол в условном наклонении настоящего времени не имеет окончания s в третьем лице единственного числа, а глагол to be реализуется как be для всех лиц, вместо is, am, are. В условном наклонении прошедшего времени для всех лиц и обоих чисел используется форма were (I were, а не I was). Ниже приведены несколько примеров употребления условного наклонения:

May you be happy always. [Пожелание или надежда]

She wishes that she were taller. [Желание]

If I were you, I would accept today. [Допущение: Будь я на твоем месте…]

He proposed that she go skiing with him. [Предложение; go, а не goes]

Imagine if I were king and you were my queen. [Фантазия]

Не используйте условное наклонение для сообщения фактов:

When I was young, I did not chat up girls.

Делясь предположениями, фантазиями или гипотезами, используйте условное наклонение:

If I were young again, I would chat up girls again.

Причастия

От глагола to snow могут быть образованы два вида причастий – snowing (причастие настоящего времени), и snowed (причастие прошедшего времени). По-английски «причастие» – participle. Такое название эта часть речи получила благодаря участию (take part – participle) в формировании некоторых форм глагола (It has snowed). Не следует путать причастия с глаголами в личной форме. У причастий нет ни времени, ни лица, ни числа, ни залога, ни наклонения.

Причастия настоящего времени обычно оканчиваются на -ing: drinking, being, так же как и в форме длительного времени (It was snowing. I am drinking).

Форму причастия прошедшего времени можно найти в совершенном времени личных глаголов: I had drunk. Большинство причастий прошедшего времени оканчиваются на -ed, если они образованы от правильных глаголов: looked, mated, passed; некоторые имеют окончание -en: been, written, frozen. Наиболее распространенные окончания причастий прошедшего времени -ed, -d, -t (burnt), -en или -n, но есть и другие – dug, gone.

Причастия настоящего и прошедшего времени могут выполнять функции прилагательного: his biting sarcasm, her broken pen.

Причастие настоящего времени может быть использовано вместо существительного, в таких случаях его называют герундий. Перед ним может стоять детерминатив или прилагательное: the running of the deer…; their silly giggling… Перед герундием ставится притяжательное местоимение, а не личное местоимение в объектном падеже: The committee praised his braving the danger, а не The committee praised him braving the danger.

Многие синтаксические ошибки связаны с неполными предложениями, в которых отсутствует глагол в личной форме, но нередко есть причастие, например, Identifying racial origins from sequencing a person’s DNA. Предложение содержит два причастия настоящего времени, но не глагол в личной форме. Бывает, что единое синтаксическое и смысловое целое разделяется на предложение и фрагмент предложения без глагола в личной форме: He spent ages reading his newspaper in Sundays. Looking to see the Premier League and Championship football results.

Отсутствие глагола в личной форме в предложении с причастием настоящего времени – распространенная и порой забавная ошибка. В английском языке она получила название hanging или dangling participle.

Looking down the microscope, the water fleas performed a dance like movement. Ну уж, водяные блохи в микроскоп точно не смотрели.

Driving my Ferrari at 90 miles an hour, the rabbit stood no chance. А здесь кролик, конечно, не мог сам вести машину.