Текст книги "Учебник шахматной игры"

6. Влияние «дыр»

Влияние так называемой «дыры» на ход игры уже показано на примере моей партии против Бланко, где различные фигуры поочередно занимали дыру, образовавшуюся на е5.

В качестве дальнейшей иллюстрации привожу партию из Гаванского международного турнира 1913 г.

Отказанный ферзевый гамбит

ЯНОВСКИЙ – КУПЧИК

1. d2-d4 d7-d5

2. с2-с4 е7-е6

3. b1-с3 g8-f6

4. c1-g5 f8-e7

5. е2-еЗ b8-d7

6. f1 – d3 d5:c4

7. d3:c4 d7-b6

Идея этого хода – поставить коня на d5, но так как туда стремится другой конь черных, этот маневр не представляется последовательным. Конь на b6 только мешает развитию слона с8. Нормальное развитие посредством 0–0, и затем с7-с5 представляется более целесообразным.

8. c4-d3

В этой позиции ход 8. b3 представляет некоторые преимущества, из коих главное – возможность немедленного продвижения королевской пешки после 8… fd5 9. :е7 :е7.

8… f6-d5

9. g5:e7 d8:e7

10. g1-f3

Стой слон белых на b3, они могли бы теперь пойти 11. е4, как указано в последнем примечании. В настоящем положении этот ход невозможен из-за 11…f4 с угрозой не только 12…:g2+, но и 12… d3+. В этом дебюте никогда не следует без особых причин менять белого слона, поэтому белые и не должны играть 11. е4.

10… 0-0

11.0–0 c8-d7

12. a1-c1

Белые прекрасно развиты и угрожают выиграть пешку посредством 13. :d5 14. е4 и 15. : с7.

12… с7-с6

Этот ход, вынужденный в виду угрожавшей потери пешки, сам по себе доказывает несостоятельность всей системы развития черных. В самом деле, они сыграли 11…d7, а теперь им приходится самим ограничивать свободу действий своего слона, который на время превращается как бы в простую пешку. Трудно предвидеть, чтобы этому слону пришлось вообще на что-либо нападать. Зато легко предсказать, что белые вскоре поставят своих коней на е5 и на с5, и черным не удастся прогнать их оттуда или придется для этого серьезно ослабить свою позицию. Учитывая все это, черным, по-видимому, было бы лучше сыграть 12…:с3, чтобы избавиться от одного из белых коней, прежде чем занять такую, чисто оборонительную, позицию. В таких случаях, чем меньше фигур на доске, тем больше шансов на спасение.

13. с3-е4 f7-f5

Этот ход, в сущности, представляет собой самоубийство, так как создает на е5 дыру, которой воспользуется белый конь, и откуда его нельзя будет прогнать. Если черные намерены были сделать такой ход, им следовало сделать его раньше, когда он, по крайней мере, мог помешать белому коню попасть на с5.

14. е4-с5 d7-e8

15. f3-e5

Белые кони, особенно е5, расположены прямо идеально, и одного взгляда на диаграмму достаточно, чтобы убедиться, что они господствуют на доске. Весь вопрос в том, как белым использовать полностью такую выгодную позицию.

15… а8-b8

Этот ход имел бы смысл только для того, чтобы пойти затем 16… d7, но так как черные этого не делают, то лучше было бы пойти сразу 15…с8, как было сыграно впоследствии.

16.f1-е1 f8-f6

17. d1-f3; f6-h6

18. f3-g3 b8-c8

Белые угрожали выиграть качество ходом 19.. f7 или 19.. g4

19. f2-f3 с8-с7

20. а2-аЗ g8-h8

21. h2-h3

Все эти предосторожности, может быть, не нужны, но белые сознают, что у них сколько угодно времени для подготовки атаки, и хотят предварительно совершенно себя обезопасить.

21… g7-g5

22. е3-е4 f5-f4

23. g3-f2 d5-e3

Лучше было сыграть 23…f6 и потом сделать попытку освободиться от белых коней посредством 24…d7.

24. е1:еЗ

Жертвой качества за пешку белые достигают подавляющего превосходства в положении.

24… f4:e3

25. Е2:е3 b6-с8

Лучше было 25…d7, чтобы избавиться от одного из белых коней. Но и на это существовало несколько сильных ответов, как например, следующий: 26. c5:d7 :d7 27. :g5 :g5 28. f7+ g7 29. :g5, и с двумя пешками за качество белым при их благоприятной позиции легко выиграть.

26. e5-g4 h6-g6

27. е4-е5 g6-g7

28. d3-c4 e8-f7

Все эти ходы, в сущности, вынуждены, и, как легко видеть, они все более стесняют положение черных.

29. g4-f6 с8-b6

Этот скитающийся конь ничего не сделал в течение всей игры.

30. с5-е4 h7-h6

31. h3-h4 b6-d5

32. e3-d2 g7-g6

33. h4:g5 e7-f8

Ha 33…h6:g5 последовало бы 34. f2, и положение черных было бы безнадежно.

34. f3-f4 d5-e7

35. g2-g4 h6:g5

36. f4:g5.

Черные сдались.

Черные ничего не могут сделать. Если 36…g8, то 37. h2+ g7 38. :е6.

Изучающему, помимо всего прочего, следует обратить внимание на то, что белые в течение всей игры владели полями в лагере черных, в особенности с5 и е5.

7. Критика соображений игрока на взятом из практики примере

После нескольких моих партий, снабженных примечаниями, я предлагаю теперь для подробного изучения прекрасную партию, сыгранную сэром Джорджем Томасом, одним из лучших игроков Англии, против Фредерика Александера в чемпионате Лондонского шахматного клуба зимою 1912–1913 года. Она интересна для изучающего тем, что сэр Джордж Томас любезно снабдил ее, по моей просьбе, примечаниями с тем, чтобы я добавил к ним свои комментарии. Примечания сэра Джорджа Томаса помещены в скобках и поэтому их легко отличить от моих.

Отказанный ферзевый гамбит АЛЕКСАНДЕР – ДЖ. ТОМАС

Примечания в скобках – Джорджа Томаса.

1. d2-d4 d7-d5

2. g1-f3 g8-f6

3. c2-c4 e7-e6

4. b1-с3 b8-d7

5. c1-g5 c7-c6

6. e2-e3 d8-a5

(Одна из особенностей избранной черными системы защиты состоит в том, чтобы напасть дважды на коня с3 посредством f6-e4 и затем побить на с4. Однако, 7.d2 было бы, вероятно, сильным ответом против этой угрозы). Кроме указанного, есть еще два хороших довода в пользу этой системы защиты.

Во-первых, она реже встречается в практике, чем другие системы, и потому менее изучена, и, во-вторых, черные остаются при ней с двумя слонами против слона и коня, что, вообще говоря, составляет преимущество.

7. g5:f6 d7:f6

8. а2-аЗ f6-e4

9. d1-b3 f8-e7

Ставить слона сюда нелогично. Следовало пойти им на d6. В начальной стадии время имеет огромное значение, и поэтому игрок должен с крайней тщательностью заботиться о своем развитии и ставить фигуры на правильные места.

10. f1-d3 е4:сЗ

11. b2:с3 d5:c4

12. d3:c4 e7-f6

(Я не хотел допустить белого коня на е5, откуда я мог бы прогнать его ходом f7-f6 только за счет ослабления пешки е.)

Тот же результат мог быть достигнут посредством d6. Это подтверждает мое замечание, что слона нужно было поставить сразу на d6.

13. 0-0

Внимания заслуживало также 13. е4, с последующим е4-е5, и затем уже 0–0. Белые овладели бы при этом инициативой, но значительно ослабили бы свое пешечное расположение и, быть может, были бы вынуждены рискнуть всем и начать острую атаку на короля. Это поворотный момент в партии, и в таких позициях темперамент и стиль игрока предопределяют дальнейший ход игры.

13… 0-0

14. еЗ-е4 е6-е5

15. d4-d5

(Белые могли сыграть 15. f1-d1, чтобы впоследствии вскрыть центр. Ход пешкой был для меня желателен, так как давал мне для слона отличное поле на с5). Этот ход белых показывает, что они неправильно оценивают позицию. Их единственное преимущество состоит в том, что у черных не развит слон с8. Поэтому белым следовало придумать план, который помешал бы выйти этому слону.

Если бы это оказалось возможным, то следовало попытаться заставить черных ослабить свою пешечную позицию, чтобы вывести слона. Заслуживали рассмотрения три хода: во-первых, 15. а3-а4, с целью сохранить для белого слона занимаемое им господствующее положение. На это черные ответили бы 15…d7. Во-вторых, можно было пойти одной из ладей на d1 с угрозой 16. de :е5 17. :е5 :е5 18. :f7+.

Это отражалось ходом g4. И, в-третьих, 15. h2-h3, с целью предупредить 15…g4 и затем, пойдя одной из ладей на d1 с вышеуказанным продолжением, заставить черных ответить b7-b5 и тем ослабить пешки на ферзевом фланге.

Таким образом, играя h2-h3, белые достигли бы желаемой цели. Ход в тексте стесняет деятельность белого слона и облегчает развитие черных. С этого момента белые переходят к защите, и интерес в дальнейшем сосредотачивается, главным образом, на игре черных и на том, как они проводят атаку.

15… а5-с7

17. c4-d3

(Это, по-видимому, слабо, так как облегчает развитие ферзевого фланга черных. До этого они не могли играть b7-b6 из-за ответа d5:c6 а затем d5.)

16… b7-b6

18. сЗ-с4 c8-b7

19. f1-c1

(С намерением поставить ладью «а» на b1 и затем сыграть с4-с5. Но это только заставляет черных перевести своего слона на с5, что они сделали бы и без того).

18… f6-e7

19. с1-с2 e7-c5

20. b3-b2 f7-f6

(Вероятно, было бы лучше сыграть 20…f8-e8, с тем, чтобы потом сразу пойти f7-f5.) Черные в этом месте играют вяло. Им не достает силы, и у них, по-видимому, нет ясно намеченного плана атаки. Правда, подобные позиции принадлежат к самым трудным. В таких случаях игрок должен составить широкий, богатый возможностями план, и притом выполнимый с имеющимися средствами. С точки зрения позиции, лучший план для черных состоит, по-видимому, в том, чтобы сосредоточить силы для атаки на белый центр с последующей прямой атакой на короля. Поэтому им следовало сыграть 20.. а8-е8, угрожая 21…f7-f5. Если белые могут разрушить этот план или, вернее, предупредить его, то черные, связав часть белых фигур на королевском фланге, должны быстро перебросить атаку на ферзевый фланг и открыть линию для своих ладей. Когда черные ладьи войдут в игру, это само по себе составит преимущество, ввиду значительной силы двух слонов.

21. Ha1-b1 a8-d8

22. аЗ-а4 b7-а6

23. b1-d1

(Ходами своих ладей белые только потеряли время).

23… f8-e8

24. b2-b3

(С целью, после ходов h4 и e2, перевести ферзя на королевский фланг).

24… d8-d6

25. f3-h4 g7-g6

26. d3-e2 c6:d5

(Я считал этот размен необходимым в виду угрозы белых перевести слона через g4 на е6. Если бы белые побили пешкой «с», я предполагал разменять слонов и остаться с двумя пешками против одной на ферзевом фланге. Я не ожидал, что белые побьют пешкой «е», что, казалось, давало мне возможность сильной атаки на их королевский фланг).

Рассуждения черных я нахожу в данном случае ошибочными. Если бы белые побили пешкой с, как этого ожидали черные, то у последних была бы худшая пешечная позиция, так как у белых была бы проходная пешка, сильно поддерживаемая с ферзевого фланга. Единственное преимущество черных заключалось бы в хорошо стоящем слоне против плохо стоящего коня и в том, что в подобных позициях слон неизменно оказывается сильнее коня. Черные могли и должны были предотвратить все это, пойдя 26…с8 и, если бы белые ответили 27. g3, то черные могли тогда побить пешку d5. Белые не могли бы в ответ побить пешкой «с», так как 28…:f2+ выигрывало качество.

27. e4:d5 е5-е4

28. g2-g3 е4-еЗ

Мне не нравится этот ход. Было бы лучше держать его про запас и пойти f5, чтобы в надлежащий момент сыграть g5 и f4, после того, как ферзь перейдет на d7, на f7 или на какой-нибудь другое поле, сообразно обстоятельствам. Ход в тексте стесняет деятельность сильного слона с 5 и способствует прочности позиции белых. Сам по себе сильный атакующий ход, он остается изолированным, так как за ним нет действительного продолжения. Такие продвижения, вообще говоря, следует предпринимать лишь тогда, когда их сопровождают согласованные действия фигур.

29. f2-f4 а6-с8

30. h4-f3 c8-f5

31. c2-b2 e8-e4

32. g1-g2 с7-с8

33. f3-g1 g6-g5

(Если теперь 34. f3, то 34… gf 35. :е4 :е4+, с неудержимой атакой).

34. f4:g5 f6:g5

35. d1-f1 g5-g4

Можно было также пойти 35…b6. Единственный ход белых был бы 36. h1. Позиция теперь, очевидно, выиграна для черных, и надо лишь правильно реализовать преимущество. Финальная атака проведена сэром Джорджем Томасом безукоризненно.

36. e2-d3 d6-f6

37. :g1-e2 с8-f8

(Это снова предупреждает 38. d3:e4, в виду замаскированной атаки на ладью f1. Белые вынуждены защитить ее). Если 38. f4, то 38…е2! 39. :е2 :е2+ 40. :е2 е4+!! 41. :е4 :f1 и черные выигрывают. Если, однако, на 38. f4, черные сыграют b6 и белые ответят 39. с2, то получится положение, которое я позволю себе предложить вниманию читателей, как пример исключительно блестящего выигрыша для черных, начинающегося ходом 39…h3+!!! Я представляю изучающему разработать отдельные варианты.

38. b2-b1 f8-h6

39. b3-с2

(Удваивая нападение на ладью, которую, все-таки, нельзя взять и подготавливая защиту пешки «h»). Если бы белые побили ладью или слона, то получили бы мат в несколько ходов.

39… h6-h3+

40. g2-h1 е4:с4!

(Если 40…h6, то 41. g1 :g3 42. g2. Поэтому черные пытаются устранить белого ферзя от защиты). Очень красивый ход и лучший способ поддержать атаку.

41.с2:с4

(Лучшую защиту давало 41. :f5, но черные остались бы тогда с ферзем против ладьи и коня).

41… f5:d3

(Опять не 41…h6, из-за 42. d6+).

42. f1:f6

(Если 42. :d3, то тогда, наконец, 42…h6 и выигрывают).

42… d3:c4

43. e2-f4 е3-е2

(Черный ферзь пойман, но у белых нет времени, чтобы его взять).

44. b1-g1 b3-f1

Белые сдались. Прекрасный конец партии.

Глава 5
Стратегия в эндшпиле

Теперь нам предстоит обратиться еще раз к окончаниям. Их важное значение должно быть понятно изучающему, если он потрудился разобрать мою партию с Яновским. После малоинтересного начала – это был один из нормальных вариантов испанской партии, – мой противник вдруг оживил игру жертвой качества. Эта жертва была мною принята. За этим последовала напряженная упорная борьба, в течение которой мне приходилось защищаться от очень опасной атаки, подготовленной блестящими маневрами моего противника. Затем настал момент, когда я мог отдать назад свое материальное преимущество и разменять большинство фигур, после чего получился явно выгодный для меня эндшпиль. Но этот эндшпиль оказался не так прост, как вначале казалось, и привел – быть может, по причине одного моего слабого хода – к такому положению, где было очень трудно найти выигрыш. Будь я не силен в этой стадии партии, она, вероятно, окончилась бы вничью, и все мои предшествовавшие усилия пропали даром. К сожалению, этот дефект наблюдается у значительного большинства игроков: они слабы в эндшпиле. От этого недостатка не всегда свободны даже первоклассные маэстро. При этом случае я обращаю внимание на тот факт, что все чемпионы мира за последние шестьдесят лет были чрезвычайно сильны в эндшпиле: Морфи, Стейниц и д-р Ласкер, пока они носили свое звание, не имели равных в этой стадии игры.

1. Внезапная атака на другом фланге

Я уже говорил по поводу общей теории, что путь к выигрышу иногда состоит в том, чтобы атаковать сначала на одном фланге, а затем, пользуясь большей подвижностью своих фигур, быстро перебросить атаку на другой фланг и прорваться, прежде чем противник успеет подвести достаточно сил, чтобы противостоять атаке. Этот принцип серединной стадии может применяться иногда подобным же образом в эндшпиле.

В этом положении я, играя черными, продолжал.

1… с4-е4+

2. с2-е2 е4-а4

3. e2-a2 h7-h5

Идея этого хода, как будет вскоре видно, состоит в том, чтобы пойти h5-h4 и задержать этим, впоследствии, пешки королевского фланга белых. Для черных ясно, что белые стремятся перевести своего короля на b3, где он защищал бы обе слабые изолированные пешки и освободил бы от этой задачи ладьи. Поэтому черные готовятся перебросить атаку на королевский фланг, чтобы извлечь из большей подвижности своих ладей.

4. c1-d1 d5-a5

С целью принудить белую ладью пойти в угол и держать обе ладьи связанными.

5. d1-a1 h5-h4

6. е1-d2 g8-g7

7. d2-c2 a5-g5.

Черные начинают переводить атаку на королевский фланг.

8. a1-g1

Серьезная ошибка, ведущая к быстрому проигрышу. Белым следовало играть 8. b3, после чего могло последовать 8…а4-а5; 9. f2-f3, и черные, в конце концов, прошли бы своим королем на g3, что все-таки дало бы им победу.

8… a4-f4

Теперь король не может пойти на b3 из-за ответа 9…b5+.

9. с2-с13 f4-f3+

10. аЗ-е2

Если 10. gf, то 10…:g1, и затем 11…gh1 и выигрывают.

10… f3:h3

и черные через несколько ходов выиграли.

Другим хорошим примером, уясняющим преимущество большей подвижности фигур, служит следующий, взятый из партии Капабланка – Купчик, игранной в Гаванском турнире маэстро в 1913 году.

Единственное преимущество белых в этой позиции то, что они владеют свободной линией и их очередь ходить; это обеспечивает им инициативу. Кроме того, есть маленькое преимущество в том, что их пешки ферзевого фланга связаны между собой, тогда как у черных изолирована ладейная пешка. Правильный метод, как и в предыдущем примере, состоит в наступлении ладьями, но так, чтобы, по крайней мере, одна из ладей могла перебрасываться с одного фланга на другой и этим стеснять свободу черных ладей. Мы уже знаем, какое значение это имеет в общей теории. Это сводится к тому, чтобы не давать покоя неприятелю и заставлять его пользоваться тяжелыми фигурами для защиты пешек; если у него есть слабые пункты, то стараться увеличить их слабость или создавать новые слабости в другом месте; рано или поздно его позиция рухнет. Если у него есть слабость, от которой он может избавиться, то необходимо создать для него слабость в другом месте.

Начиная с изображенного выше положения, игра развивалась так:

1. е1-е4 f8-e8

С целью повторять за белыми их маневры, а также для того, чтобы оспаривать у них свободную линию «е».

2. a1-e1 е8-е6

3. е1-еЗ с8-е8

4. g1-f1 g8-f8

Черные намерены подвести своего короля к середине доски, чтобы иметь его ближе к тому пункту, на который, впоследствии, белые направят атаку. Этот ход, во всяком случае, оправдывается общим правилом, что в подобных случаях короля лучше держать ближе к середине доски. В сущности, черные только идут по стопам белых. Кроме того, трудно указать что-нибудь лучшее. Продолжение 4…d5 5. g4+ и затем е2, поставило бы черных в очень неприятное положение. Если 4… f5, то 5. d4! :е3? 6. fe:е3 7. f2 е7 8. а4 и выигрывают пешку «а». Белые остаются практически с лишней проходной пешкой на ферзевом фланге, так как три пешки черных на королевском удерживаются двумя белыми.

5. f1-е2 f8-е7

6. е4-а4 е8-а8

Изучающий должен обратить внимание на то, что тот же прием, что и в предыдущем примере, заставляет черных занять аналогичную позицию.

7. а4-а5!

Этот ход преследует различные цели. Он фактически связывает все черные пешки, кроме пешки «d», единственной, могущей пойти на два шага. В особенности он предупреждает движение черной пешки «f». В то же время он грозит движением белых пешек «с» и «f» на четвертое и пятое поле. Эта угроза вынуждает черных пойти d7-d5, чего белые только и добиваются по причинам, которые вскоре будут ясны.

7… d7-d5

8. сЗ-с4! е7-d6.

Очевидно, вынуждено, так как единственным другим ходом, спасавшим пешку, был бы 8…d5:c4, после чего все черные пешки оказались бы изолированы и слабы. Если 8…d4, то 9. е4 d6 10. b4! е5 11. а6, и игра черных безнадежна.

9. с4-с5+ d6-d7

10. d3-d4 f6-f5

На вид очень сильно, так как вынуждает обмен ладей, в виду угрозы 11…h6. Но, в действительности, этот ход ни к чему не ведет. Лучшие шансы давало 10…g8.

11. еЗ:е6 f7:e6

12. f3-f4

До сих пор белые играли тонко, но этот ход слаб. Правильным продолжением было 12. а6, что заставило бы черных отдать пешку «а» или «с».

12…. d7-c8

13. е2-d2

Снова плохой ход. Правильно было бы пойти 13. а3, и если 13… b8, то 14. b3 b7 15. b4 а8 16. b3 с прекрасными шансами на выигрыш.

13… с8-b7

Черные упускают свой единственный шанс. 13…b8 привело бы к ничьей.

14. a5-a3 a8-g8

15. a3-h3 g8-g7

16. d2-e2 b7-а6

17. h3-h6 g7-e7

18. е2-d3 а6-b7 Черные идут королем обратно, чтобы защитить им пешку «е» и, таким образом, получить возможность пользоваться ладьей.

19. h2-h4 b7-с8

20. h6-h5

С целью помешать черной ладье занять свободную линию. 20…с8-d7

21. h5-g5 e7-f7

22. аЗ-сЗ d7-c8 Черные вынуждены держать короля на этом фланге в виду угрозы белых пройти королем через b4 на аб.

23. сЗ-b4 f7-f6

24. b4-а5 с8-b7

25. а2-а4 а7-а6

26. h4-h5 f6-h6

Черным ничего не остается, как ждать, что предпримут белые. Ход в тексте удерживает на месте белую ладью, но лишь на один ход.

27. b2-b4 h6-f6

Кроме этого, было возможно только а7, на что белые могли ответить 28. g7 или даже 28. b5.

28. b4-b5

Слабый ход, дающий черным шансы. В этом окончании, как это часто случается с большинством игроков, белые делают лучшие ходы, когда положение затруднительно и требует тщательной игры, но, как только положение кажется окончательно выигранным, их усилия падают, и результат таков, что им не приходится гордиться. Правильный ход был 28. g7.

28… а6:b5

29. а4:b5 f6-f8!

30. g5-g7 f8-a8+

31. а5-b4 с6:b5

32. b4:b5 а8-а2

33. с5-с6+ b7-b8

34. g7:h7 а2-b2+

35. b5-а5 b2-а2+

36. а5-b4 a2:f2

Черные упускают свой последний шанс: 36…b2+, заставляя короля, во избежание вечного шаха, пойти на с3, приводило, вероятно, к ничьей. Читатель должен иметь в виду, что мой противник был тогда еще молодым и неопытным игроком, и поэтому оказанное им сопротивление, все-таки, делает ему большую честь.

37. h7-e7 f2:f4

37…b2+, и затем 38…h2 давало лучшие шансы.

38. h5-h6! f4:d4+

39. b4-b5 d4-d1

40. h6-h7 d1-b1+

41. b5-с5 b1-c1+

42. с5-d4 c1-d1+

43. d4-e5 d1-e1+

44. е5-f6 e1-h1

45. He7-e8+ b8-а7

46. h7-h8 h1:h8

47. e8:h8 а7-b6

48. f6:e6 b6:с6

49. е6:f5 с6-с5

50. f5-е5.

Черные сдались.

Этот эндшпиль показывает, как легко можно сделать слабые ходы, и как часто даже в игре маэстро делаются ошибки и упускаются возможности. Он показывает, что если нет большого материального преимущества, то даже в хорошей позиции игрок, как бы он ни был силен, не должен ни на один ход ослаблять свое внимание.