Электронная библиотека » Наталья Романова » » онлайн чтение - страница 5


  • Текст добавлен: 22 марта 2023, 15:16


Автор книги: Наталья Романова


Жанр: Языкознание, Наука и Образование


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 5 (всего у книги 20 страниц) [доступный отрывок для чтения: 7 страниц]

Шрифт:
- 100% +
Не транжирь дефисы зря

Итак, теперь вы не называете дефис словом «тире».

Не злоупотребляете дефисом и не ставите его просто так «на всякий случай». Эта мелкая деталь письма пригодится только тогда, когда в ней есть реальная необходимость. Перечислим эти необходимости по порядку. Повторы и «ассоциативные повторы» (типа «день-деньской») снимем с контроля как позицию «легко». Без неё остаётся следующее:

× Кое-, -либо, -то, -нибудь – про дефис не позабудь (кое-кто, где-нибудь). Самая нужная и простая позиция. Встречается чаще всех остальных.

× Дубли («бабка-пенсионерка», «продавец-консультант»). Их формула: сущ. + сущ. = 1 объект.

× Независимые слова (ярко-красный, фруктово-овощной). Проверка – между ними вставляй союз «и».

× Проверка «всё будет по».

И это всё! Везде, где рука и так пишет сама безо всякого дефиса, он не нужен.

Частицы «бы», «ли», «же» (были же) – это позиция «легко», и рука пишет сама. Никогда не ставьте туда дефис, не проверяйте. Здесь дефис – это типичная ошибка перестраховщика.

скорее БЫ в отпуск

Дадут ЛИ денег

А как ЖЕ, я ЖЕ работал

Помните: дефисы не семечки в кармане, а функциональные нанодевайсы, которые не разбрасывают как попало, а экономно используют строго по назначению.

Предлоги-братья
Самая мучительная тема школьной программы

Особенно удивительно, что эти слова ничем не похожи на предлоги. Они похожи на что угодно, кроме предлогов, но именно ими они и являются. И большинство людей не умеет их писать.

Проверьте себя: раскройте скобки безо всяких рассуждений, как получится. Правильные ответы посмотрите уже после того, как мы с вами пройдём алгоритм[4]4
  См. Ответы на задачи.


[Закрыть]
.

отсутствовал (в)течени(и/е) недели

опоздал (в)следстви(и/е) пробки

читал (в)продолжени(и/е) часа

Москва (в)отличи(и/е) от Питера

(в)заключени(и/е) приведу одну цитату

(в)завершени(и/е) сделаем вывод

Не обязательно предлоги – это только «в», «к» или «с» («в кино, к другу и с собакой»). Слова выше, в которых нужно раскрыть скобки, тоже предлоги.

Вне закона

В этих предлогах сразу две трудности – и в начале, и в конце.

И они не подчиняются главным законам письма:

× Где трудно – там слитно!

× Опора на речь!

Здесь эти законы не работают. Но это не исключения, а особая группа слов. И для них есть особый алгоритм-запоминалка. Его усвоить помогут персонажи культового мультсериала «South Park»: Кайл, Эрик Картман и Кенни.


Они опять убили Кенни!

Последнюю позицию («капюшон Кенни») убираем из алгоритма. Слово «впоследствии» – не предлог. Это наречие, оно пишется в соответствии с главными законами письма. Так что в этом слове для нас нет ничего нового.

Всё внимание на позиции 1 и 2!

5 слов пишутся одинаково, а одно («вследствие») отличается отсутствием пробела.

Важно пользоваться только данным алгоритмом. В школьной программе при изучении этой темы предлагаются «вредные пары»: эти предлоги сопоставляются с похожими существительными. Это аварийная ситуация для восприятия и усвоения. Именно это вызывает массовые ошибки в написании предлогов. В нашем алгоритме нет аварийной ситуации. Нет ничего проще: отличить шапку-ушанку (2 уха = 2 позиции) от шапки с помпоном (1 помпон = 1 позиция).

Толик Жуев спрашивает:

А если надо будет писать «в течении реки»?

Автор:

Вспомните, когда вам лично приходилось писать это выражение. Но для начала продолжите свою фразу про реку: что было дальше, к примеру, в её течении.

Толик Жуев:

Ну, не знаю. Мало ли что. В течении реки… Сейчас не могу ничего придумать. Я вроде не писал такого выражения, но… а вдруг.

Автор:

Ну давайте я вам помогу. Сейчас придумаю. Бобёр плывёт в течении реки. Или лучше ондатр: ондатр плывёт в течении реки. Или этот зверь всегда женского рода – ондатра? Может, лучше так, чтобы точно не ошибиться: водяная крыса плывёт в течении реки! Отлично получилось, вам нравится?


Часто ли в повседневном письме вам приходится выдумывать нечто подобное? С уверенностью могу сказать: никогда. А если предположить невозможное, то это, бесспорно, позиция «легко». Это то же самое, что «сидели в помещении, плавали в акватории, уборка территории». Рука пишет сама. Так что пусть себе река течёт в своём направлении, но никак не рядом с нашими предлогами, которые двигаются совершенно в другую сторону («течёт в своём направлении», кстати, та же самая позиция, и в ней ошибиться нельзя. Никто же не будет тут вспоминать падежи).

Главное, о чём хочу напомнить ещё раз: при письме не должно быть никаких «а если» и «а вдруг». Письмо – это только здесь и сейчас. Только то, что рука пишет в данный момент.

Бесы безграмотности. Как их победить

Грамотному письму мешают мелкие бесы безграмотности – это тля, которая обитает на каждой странице и в каждом тексте, который приходится писать. Людям, обычно делающим много ошибок, она невидима. Большинство людей не подозревает, как бороться с пагубой, не знает, как достичь результата. Со стороны видно, как тля безграмотности вредит письму. Она его разрушает изнутри, наносит ущерб. Повреждения (искажения, дырки) заметны со стороны, они всем бросаются в глаза в виде распространённых типичных ошибок, рассыпанных по всему тексту. Письмо, в котором водится тля безграмотности, нельзя считать качественным.

Хаотичная борьба людей за грамотность напоминает борьбу с ветряными мельницами. Так многие безрезультатно годами штурмуют параграфы учебников и орфографические словари, повторяя правила школьной программы. При этом их письмо продолжает оставаться на том же низком уровне, что и тогда, когда они вовсе не прикладывали никаких усилий. Вредитель же продолжает делать своё чёрное дело, так как все эти ритуалы с переписыванием текстов из книг, заучиванием правил и написанием диктантов с упражнениями на него не действуют.

Пока вы боретесь с результатами пагубного воздействия на вашу грамотность, ошибки облюбовали себе уютные ниши, где они гнездятся и прекрасно себя чувствуют. Там их колонии находятся в полной безопасности от правил, грамматических вебинаров и репетиторов.

Вредителя гораздо легче истребить, если точно знаешь места его обитания. Вот именно там, в этих самых местах, где он гнездится, и следует его атаковать.

Ещё раз пробежимся по пройденному в предыдущих главах материалу – теперь нам известны простые и действенные спецприёмы борьбы с ошибками.

Места скопления ошибок. Где их ловить?

1. Границы слов

Будьте осведомлены: это самый главный, основной ареал обитания зловредных «бесов и шишиг». Именно здесь больше всего ошибок. Это логично: чаще всего всем приходится решать, надо ли писать слитно, полуслитно или делать пробел. В грамматике эта трудность наиболее частотна, невнятна и темна, а значит, ошибки в ней наиболее типичны, демонстрационны и заметны.

Не занимаясь грамматикой и не повторяя никаких школьных нормативных правил, мы хорошо проработали, можно даже сказать, прокачали эту позицию с точки зрения практического письма. Это значит, что, не увязая в ненужных частностях и лишних деталях, мы нашли наиболее короткий и безопасный путь, по которому интуитивно следует любой грамотный человек, который не нуждается ни в каких правилах.

Нашу позицию в отношении границы слов регулирует главный закон письма «где трудно – там слитно», пробел характеризуется как позиция «легко», «трудности нет» и «рука пишет сама», а дефису предоставлен простейший и довольно тесный алгоритм, главной идеей которого является рекомендация «не злоупотребляй».

Тля безграмотности, подобно зловредной моли, повреждающей добротную ткань, выгрызает в цельных словах дырки – пробелы: «на долго» вместо «надолго», «в пол оборота» вместо «вполоборота», «не внимательный» вместо «невнимательный», «пол зарплаты» вместо «ползарплаты», «так же» вместо «также», «по этому» вместо «поэтому», «не смотря» вместо «несмотря» и т. д.

В низкокачественном малограмотном письме множественные ненужные пробелы бросаются в глаза, как прорехи на ткани.


2. Гармошка

Неумение писать отрицательные слова скрыть невозможно: они попадаются очень часто. По ошибкам в них, как по неподобающей случаю одёжке, деловые партнёры или клиенты могут отнестись к вам без должного уважения. «Вредители» как раз и выгрызают в этих словах зияющие ненужные пробелы, чтобы «дурь каждого была видна» сразу, как только посторонний человек начинает с вами переписываться или просто читать ваш текст. Помимо пробелов зловредные сущности здесь же могут нанести и двойную пагубу: заменить частицу в начале слова. И тогда в одном слове у тех, кому не повезёт, будет целых две ошибки.

Представим себе такой диалог.

– Как же так, господин Скунсов? Сколько раз на этой неделе я вам напоминал о несданной работе?

– Как, как. Не как. Не сколько раз не кто не напоминал.

Я не когда об этом не слышал.

– Что вы себе позволяете, господин Скунсов?

– Да не чего. Говорю как есть.

– Когда вы представите проект нового заказа, господин Скунсов?

– А знаете ли, я решил уйти в депутаты, так что, похоже, не дождётесь не когда.

Что можно сказать о персонаже по фамилии Скунсов кроме того, что он безответственный, хамоватый и некомпетентный сотрудник? То, что с ним вообще лучше не иметь никакого дела, так как он ещё и выражается крайне непонятно. Реплику «Не сколько раз не кто не напоминал» из-за безграмотности невозможно правильно трактовать при всём желании: то ли ему вообще никто ничего не напоминал, то ли, наоборот, несколько раз кто-то напоминал, но неизвестно кто. Так же точно не вполне ясно, то ли он никогда не собирается работать, то ли в депутатах ему будет и вовсе некогда заниматься какой-либо работой. Ясно одно: деловой партнёр и сотрудник из Скунсова никудышный, и поэтому надо радоваться, что он решил уволиться – как говорится, скатертью дорожка.


3. Кваги

Это ошибки, искажающие правильное произношение слов. Кое-кто всерьёз думает, что письмо отличается от речи тем, что надо писать всё наоборот. Это в корне неправильное представление о письме. Письмо – та же речь, только изображаемая знаками. Подавляющее большинство слов при их написании никакой трудности не представляет и пишется в соответствии с произношением: правИльный, а не правЕльный, пластИлин, а не пластЕлин, АрАнжИровка, а не ОранжЕровка, пАлИсадник, а не пОлЕсадник.

Кваги – это ложные, мнимые грамматизмы. То есть это разновидность ошибок. Они появляются, когда какое-нибудь простое слово стремятся нагрузить излишней трудностью, вычурностью. Вычурность в написании – признак малограмотного письма.

Не забывайте о главных типах квагов. Их три:

× Ошибки в гласных типа «пЕджак», «плОкат», «упрОжнение», «правЕльный», «выстОвка», «остОновка». Это когда вместо «а» и «и», которые произносятся и слышатся, пишут «о» и «е», которые и не произносятся, и не слышатся.

× Лишние «н» в словах – два «н» вместо одного: гостиННая, серебряННый, драННики, ранеННый, бешеННый и т. п.

× Лишние дефисы: «как-будто» или даже «как буд-то», «где-же», «что-ли», пол-часа», пол-книги», «супер-маркет» «гиперактивный» и т. д.

Тщательно следите за чистотой и безопасностью этих мест и не позволяйте «бесам безграмотности» атаковать ваше письмо.

Глава 3. Мозгу нужен чёткий ритм, применяйте алгоритм
Одна «н» твой друг, она лучше двух
Больше не значит лучше

Эту задачу надо выполнить прямо сейчас, пока у вас нет опоры в виде алгоритма. Выберите, где сколько «н», полагаясь только на себя: на старый опыт или просто наугад. Именно так действует большинство людей. Выполнять задание надо будет строго по порядку:

× Решить, сколько «н» в словах, написать все эти слова в столбик, как умеете.

× Только после этого сверить с правильными написаниями[5]5
  См. Ответы на задачи.


[Закрыть]
.

× Исправить ошибки. Рядом с каждым словом, где допущена ошибка, крупно написать правильное количество – «н» или «нн». (Пример: жареННый → Н)

Проверь себя[6]6
  См. Ответы на задачи.


[Закрыть]

беше(н/нн)ый успех

ране(н/нн)ый боец

краше(н/нн)ая скамейка

вяза(н/нн)ая шапка

овся(н/нн)ая каша

вкусные дра(н/нн)ики

и варе(н/нн)ики

кури(н/нн)ый суп

нетрадицио(н/нн)ые

методики

оранизова(н/нн)ая встреча

пахнет жаре(н/нн)ым

жизне(н/нн)ая необходимость

гружё(н/нн)ая тачка

плетё(н/нн)ый коврик

написа(н/нн)ое сочинение

ноше(н/нн)ая куртка

замороже(н/нн)ое шампанское

импортное мороже(н/нн)ое

переплетё(н/нн)ая книга

заваре(н/нн)ый чай

кожа(н/нн)ая куртка

серебря(н/нн)ый век

сидим в гости(н/нн)ой

полотня(н/нн)ые штаны

ржа(н/нн)ой хлеб

костя(н/нн)ая нога

стра(н/нн)ый гражданин

постоя(н/нн)ый покупатель

пья(н/нн)ые соседи

мыши(н/нн)ый хвост

маши(н/нн)ое масло

А теперь самое интересное. Те, кто сделал много ошибок (10 и более), сейчас находятся в более выгодном положении, чем те, кто написал без ошибок или сделал их мало. Много ошибок – много исправлений. А это значит, что вы сразу сможете увидеть, в чём конкретно ваша проблема. Я хоть и не присутствую при этом, но могу предположить, что большинство ваших ошибок – это лишние «н». Маловероятно, что вы где-то не дописали «н», написав одну вместо двух. А вот наоборот, две вместо одной, – да. Многие люди склонны переоценивать ситуацию. Людей, которые по любому поводу волнуются больше, чем надо, намного больше, чем тех, кто сохраняет олимпийское спокойствие. Лишние буквы «н» в словах, где вполне можно обойтись и одной, нередко являются результатом внутренней неуверенности и беспокойства при письме. Лишние дополнительные буквы ставятся как бы «про запас», из расчёта «лучше больше, чем меньше». Лишние «н» – это тоже кваги, избыточные ложные «грамматизмы».

Речевой контроль «н/нн»

Речь малокультурного и речь культурного человека отличаются, как внешний вид бродяги в лохмотьях, ошивающегося у вокзала, и вид депутата при галстуке на заседании в Думе. Но вот речь упомянутых персонажей совсем необязательно будет так же красноречиво и разительно различаться, как их внешний вид, потому что грамотная и хорошо артикулированная речь – такая же редкость, как и идеальная грамотность. Тем не менее те, кто мечтает привести в порядок грамотность, прежде всего должны озаботиться состоянием своей речи.

Грамотное письмо определяют не правила, а культура речи. Говорите правильно. Следите за своим произношением. Нельзя говорить «куринннный, серебрянннный, гостинннная», протяжно и длинно распевая звук «н». Эти слова произносятся с коротким звуком «н»: куриный, серебряный, гостиная.

Обратите внимание: когда вы произносите звук «н», ваш язык находится вверху, на верхних зубах. Он может находиться там довольно долго, будучи плотно прижат, а может, не задерживаясь там надолго, лишь едва коснуться зубов.

Внятно читайте вслух слова попарно и обращайте внимание на язык! Почувствуйте разницу:



В словах из первой колонки язык на звуке «н» едва касается зубов, а в словах из второй колонки он прижат, и его можно удерживать сколь угодно долго. Здесь певучий долгий «н» уместен. Именно так и надо правильно произносить эти слова: постояннный, осеннний, страннный.

Если так произнести слова слева, то они начинают звучать как будто бы с финским акцентом: «Ваннння пьянннный пришёл, веннник сломал».

А вот слова справа произносите, наоборот, не прижимая язык к зубам, а едва их касаясь. Вы услышите то, как нельзя произносить эти слова и как вообще не надо разговаривать, потому что подобная смазанная и нечёткая артикуляция в народе называется «каша во рту».

Толик Жуев в сомнениях:

А я могу сказать и «куринннный», и «рванннный».

Автор:

О том и речь, что так говорить не надо. Это режет ухо так же, как неправильное ударение в словах – лО́жит, звО́нит. Дефектов речи у вас нет, ваш речевой аппарат работает без помех, как у большинства людей. Другое дело, что вы просто не знаете, как надо правильно произносить те или иные слова. Так что дело не в дефектах, а исключительно в культуре речи, которая сейчас в ваших руках.

Толик Жуев:

Как научиться правильно говорить?

Автор:

Вам придётся уделить себе внимание. Найдите возможность читать вслух хотя бы по одной странице в день, внятно артикулируя при чтении. Включайте запись, затем прослушивайте себя. Полезно слушать аудиокниги. Подпишитесь на каналы интересных людей, выступающих в просветительском формате, популяризаторов науки, в соответствии с тем, что интересно лично вам. Это может быть история, биология, может быть психология, краеведение или космос. Найдите интересные для себя темы в информационном потоке.

Толик Жуев:

Уделить себе внимание? Это я люблю.

Грамматический алгоритм «„н/нн“ во всех словах»

Он начинается, как все грамматические алгоритмы, с деления слов на действия и чистые.


Чистые (слова, не связанные с действием)



Опора на речь. Язык прижат, звук «н» протяжный и долгий. В этой позиции ошибок практически нет:




Говорите правильно: язык не прижимается, едва касается верхних зубов:

серебряный

кожаный

ржаной

травяной

Это суффиксы «ан-ян». Именно в этой позиции собираются все ошибки на «н/нн» в чистых. Тому есть две причины. Чтобы избавиться от своих собственных ошибок и никогда не писать такие слова с двумя «н», вы должны знать, почему так происходит. Причины ошибок:

× Люди не пользуются опорой на речь. Если бы они не вспоминали школьное правило, а просто писали бы так, как эти слова произносятся, то не было бы и никаких проблем. Ведь сказать с певучим звуком «кожанннный» или «ржанннной» очень трудно, это неестественно.

× В школьном правиле на «н/нн» имеются три слова, которые называют «исключениями». Эти три слова и являются причиной ошибок. В самих этих словах никто не ошибается, а вот зато во всех остальных – да. Именно эти три слова заражают всю грядку слов с суффиксами «ан-ян» вирусом удвоения. Эти три слова – пожалуй, то немногое, что среднестатистический человек помнит и выносит из школьной программы. Слова «оловянный, деревянный, стеклянный» помнят все. И напрасно. Эти три слова негативно влияют на написание множества слов с такими же суффиксами – происходит аберрация, то есть искажение, дефект в написании всех остальных слов из этой позиции, а их достаточно много.

Теперь вы не попадёте в ловушку, точно зная, где вас подстерегает опасность. Не ходите кружной заболоченной дорогой, когда есть лёгкий короткий путь – опора на речь.



Все слова здесь имеют «животное» происхождение, относятся к разной мелкой и крупной живности. Опора на речь, трудности нет. Говорите правильно, язык не прижимать!

воробьиный

мышиный

тигриный

блошиный

пчелиный

львиный

куриный

Придумайте сразу десяток таких слов, это нетрудно. Это суффикс «ин (жив)». Всегда одно «н». Так и называйте его. И угадайте, слово «гостиная» можно ли поставить в один ряд со всеми этими словами? Или, может быть, оно тут лишнее, какое-то не такое? Можно. Оно такое. Делаем проверку «скажи иначе»: гостиная – комната для приёма гостей. Гость – тоже живое существо, значит, и слово «гостиная», и «гостиница», и станцию метро, названную в честь магазина «Гостиный двор», можно и нужно поставить в этот ряд, где расположилась всякая живность.



Опора на речь! Язык вверху плотно прижат, получается долгий певучий звук «нннннн»:

традиционный

торжественный

естественно

собственник

родственник

безветренный

Здесь были суффиксы «енн-онн», запоминать ничего не надо, произносите и пишите «нн». Нет проблем. Как нет проблем и со словом «ветреный»: ветреная погода, ветреная подружка, которое легко произносится без нажима.


Действия

Главное предупреждение об опасности: не смотреть в сторону суффиксов!

Все ошибки в таких словах делаются именно из-за них. Здесь на суффиксы смотреть запрещено. Ваши верные помощники – проверка «скажи иначе» и опора на речь. Они никогда не подведут.

× В действиях решает приставка!

Есть она – две «н», нет – одна.



Всё это не касается «не», она ничего не удваивает. Неношеный пиджак – одна «н». В «не» нет силы, потому что это частица, а не приставка: крашеный – некрашеный, стриженый – нестриженый.

Так же точно с одной «н» будем писать и выражения «неписаный закон» и «незваный гость».

А вот в словах «непокрашенный» и «неподстриженный» будет «нн», ведь «не» прибавилась к словам, где уже есть приставки – ПОкрашенный, ПОДстриженный.

Правильный ход мысли:

«Бешеный» – действие или чистое?

Проверка «скажи иначе»: это тот, кто бесится. Значит, это действие.

На суффикс ни в коем случае нельзя смотреть, а то будет ошибка. Ведь в чистых суффикс «енн» с удвоением. Но это же не чистое, а действие! Есть тут приставка? Нет, значит, одна «н».

В голове такой ход мысли идёт куда быстрее, чем его описание здесь. Но человек грамотный даже на это не будет тратить время, а просто сразу напишет, не думая, потому что произнести слово «бешеный» как «бешенннный» невозможно: трудно произнести и звучит плохо. Не надо усиленно стараться именно так его сказать, так не говорят. А вот «взбешённый» уже другое дело: язык прижат, звук можно петь, да тут и приставка на месте.

× Ещё одна позиция в действиях: блок «ованн». Всегда «нн».

× Позиция под названием «детали»

Категорически не советую останавливать на ней своё внимание. Она мало того что редкая, но ещё и несёт в себе вредоносный вирус удвоения, мешающий правильно писать большую популяцию слов. В школьном правиле есть так называемые «зависимые слова». Это детали, дополнения к сказанному: просто «вязаная» шапка и более полное её описание «вязанная бабкой шапка». Вот слово «бабкой» и есть та самая «деталь» («зависимое слово»). Когда оно появляется, то «н» удваивается. Но появляется оно крайне редко, такие модели не очень удобны для говорения. В этой позиции не работает опора на речь. Из-за появления детали язык всё равно не прижимается, звук не поётся.

Ещё раз предупрежу: опасность этой позиции – в вирусе удвоения, который она несёт в грядку всех слов-действий. Именно под её влиянием появляется огромное количество системных ошибок во всех подобных словах. Граждане в массовом порядке пишут с ошибками слова «жареный, вязаный, бешеный, раненый, квашеный, крашеный, сушёный, гружёный, ношеный, стриженый» и ещё многие, многие другие. Происходит аберрация, искажение правильных написаний, и вот уже во всех этих словах, где явственно произносится одна «н», пишут две.

Опора на речь! Всегда пользуйтесь алгоритмом «действия без приставки – одна “н”!». Про позицию «детали» (зависимое слово) вы вспомните разве что в ресторане, где она может использоваться в меню: «заяц, тушенный в сметане». Но подобную конструкцию вы едва ли встретите раз в год, зато перечень блюд в меню и ценники с ошибками типа «квашенная капуста», «картофель жаренный» и «тушённые овощи» ожидают вас почти в каждом магазине и заведениях общественного питания.

Чем меньше вы будете вспоминать при письме про какие-либо суффиксы, позиции, правила, условия, тем меньше будете делать ошибок. Помните: подавляющее большинство трудностей – мнимые и надуманные. Ничего так не помогает при письме, как чёткое грамотное произношение и понимание смысла слова. И в этом вам поможет правильная проверка «скажи иначе».

Обойдёмся без словаря

Почему слово «труженик» пишется с одной «н», а «воспитанник» и «собственник» – с двумя? Почему «мошенник» с двумя, а «мученик» – с одной? А как быть с дра(н/нн)иками и варе(н/нн)иками?

В школе был только один способ подружиться с этими словами – выучить по словарю. Этот способ не работал, дружбы не получилось. Пытаться запоминать что-либо по словарю бессмысленно. Мы пойдём другим путём, пользуясь одной из наших главных проверок – проверкой «скажи иначе». Вот алгоритм действий:

ВОСпитанник – это тот, кого ВОСпитывают. Это действие. Есть приставка «вос».

Действие с приставкой – значит, «нн».

Мученик – это тот, кто мучается, кого мучают. Это действие. Приставки нет. Действие без приставки – одна «н».

Драники – еда из картошки, которую «дерут» на тёрке. «Драть» – действие. Приставки нет. Действие без приставки – одна «н».

Вареники – их варят. Это действие без приставки, одна «н».

Утопленница – та, которая утонула. Это действие, есть приставка «у». Действие с приставкой – «нн».

Путаница – это когда путаются. Это действие, приставки нет. Действие без приставки – одна «н».

Собственник – никакого действия нет: это чистое. В чистых суффикс «енн = нн». Опора на речь! Язык прижат, звук «н» можно петь.

Родственник – так же, как и собственник.

Именинник – это тот, у кого имениНы. Никакого действия нет, это чистое. Позиция 1 + 1 (как баНя-банный, кармаН-карманный). Опора на речь.

Гостиная (гостиница) – это комната (дом) для гостей. Это не действие, а чистое. Гость – живое существо: гостиная (гостиница) – слова с суффиксом «ин» («живым»), как в словах «куриный, мышиный, львиный».

Нефтяник – от слова «нефть». Это не действие, а чистое. В чистых суффикс «ян», там одна «н» (как «костяной, льняной, серебряный»).

Прежде всего – опора на речь! Если остались сомнения, всегда объясняйте себе смысл слова. Тогда будет ясно, действие это или чистое. Дальше действуем по алгоритму, и будет правильный ответ.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 | Следующая
  • 0 Оценок: 0

Правообладателям!

Данное произведение размещено по согласованию с ООО "ЛитРес" (20% исходного текста). Если размещение книги нарушает чьи-либо права, то сообщите об этом.

Читателям!

Оплатили, но не знаете что делать дальше?


Популярные книги за неделю


Рекомендации