Текст книги "ЕГЭ-2018: Обществознание. Справочник"

Вопрос 8. Системное строение общества: элементы и подсистемы

1) Понятие «общество». Общество как система

2) Природа и общество

3) Формационный и цивилизационный подход

4) Сферы жизни (подсистемы) общества

5) Общественные отношения и их виды

6) Науки об обществе

1) Понятие «общество». Общество как система

В самом широком понимании общество – это все способы взаимодействия и все возможные формы объединения людей.

В более узком понимании общество можно определить как:

– географическую или государственную принадлежность (французское общество, русское общество);

– объединение людей по интересам, целям или профессиональным признакам (общество шахматистов, общество юристов, общество инвалидов);

– уровень исторического или общественного развития человечества (феодальное общество, индустриальное общество);

– социальное окружение (светское общество, высшее общество, дурное общество);

– человечество (общество людей или «человеческое общество»).

С точки зрения существующих в философии и науке подходов общество можно охарактеризовать как сложноорганизованную, саморазвивающуюся, динамичную, открытую систему, включающую в себя отдельных индивидов и социальные общности.

Система – это совокупность взаимосвязанных элементов, которые образуют единое целое и постоянно взаимодействуют.

Основными элементами этой системы являются люди, а сферы жизни общества – это подсистемы: экономическая, политическая, социальная, духовная.

У общества как системы есть определенные характеристики:

Динамизм (общество постоянно изменяется, развивается).

Информационность (в обществе постоянно циркулирует информация).

Самодостаточность, самоорганизованность (общество в своем развитии, не нуждается во внешних толчках и функционирует вне зависимости от желаний людей).

Открытость (общество постоянно взаимодействует с внешней средой – природой и культурой).

Общество выполняет ряд функций:

1) экономическая (производство и распределение материальных благ);

2) политическая (создание общих правил поведения и управление);

3) социальная (репродуктивная функция и функция социализации);

4) духовная (создание культуры, удовлетворение духовных потребностей).

Вопросы ЕГЭ

1. Найдите в приведенном списке черты общества как динамичной системы.

1) обособление от природы

2) отсутствие взаимосвязи подсистем и социальных институтов

3) способность к самоорганизации и саморазвитию

4) выделение из материального мира

5) постоянные изменения

6) возможность деградации отдельных элементов

2. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Характеристика общества как _____ (А) предусматривает изучение его внутренней структуры. Ее основными элементами являются _____ (Б) общественной жизни и социальные институты. Выделяют экономическую, социальную, политическую и духовную сферы. Все они находятся в тесной взаимосвязи, так как поддерживают необходимую _____ (В) общества. _____ (Г) в каждой из сфер решают важные социальные задачи. Они обеспечивают производство и распределение различных видов _____ (Д), а также управление совместной _____ (Е) людей».

1) целостность

2) система

3) общество

4) социальные блага

5) сфера

6) производство

7) культура

8) социальные институты

9) деятельность

3. Найдите в приведённом списке положения, которые могут служить определениями понятия «общество». Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) совокупность всех народов, населяющих нашу планету

2) группа людей, объединившихся для совместной деятельности и общения

3) результаты материально-преобразующей деятельности людей

4) определённый этап исторического развития человечества

5) весь материальный мир в целом

6) устойчивые стереотипы человеческого поведения

2) Природа и общество

Если природа – это естественная среда обитания человека, то можно сказать, что материальны мир – это единство природы и общества (рис. 15).

Понятие «природа» имеет два основных значения:

1) это весь естественный окружающий мир, т.е. вселенная;

2) среда обитания человека и общества (биосфера).

Выделим основные отличия общества от природы:

– создает культуру;

– развивается под влиянием деятельности людей.

Отличия природы от общества:

– способна развиваться независимо от человека;

– обладает своими законами, не зависящими от воли и желаний людей.

Сходство общества и природы – являются динамическими системами.

Рис.15. Материальный мир.

Из этой схемы следует общепринятое в обществознании определение общества:

Общество – это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира.

Следует заметить, что обособившаяся, но не отделившаяся, так как общество и природа неразделимы. Из схемы видно, что человек является и частью общества и частью природы. Общество взаимодействует с окружающей его природной средой. Основой этого взаимодействия является потребление природных ресурсов, воздействие на природу. С каждым днем возрастает уровень этого воздействия: прогресс науки и техники вызывает еще большую потребность полезных ископаемых; демографический рост населения также влияет на увеличение потребления природных ресурсов.

Природа тоже воздействует на общество, предоставляя ему благоприятные или неблагоприятные условия для жизни и развития. Природа всегда оказывала огромное влияние на становление и формирование общественных отношений. Вспоминая историю древнего мира, мы знаем, что люди селились на берегах рек. Также принято считать, что государство в Египте появилась из-за необходимости строительства ирригационной системы. Очевидно, что вид деятельности, культура, традиции и обычаи народов зависят от природной среды регионов проживания. Но не всегда результаты взаимодействия природы и человека бывают благоприятными. С одной стороны природные катаклизмы могут уничтожить человечество или нанести ему серьёзный урон, с другой стороны грубо вторгаясь в природу человечество, наносит ей невосполнимый ущерб. Так, если изначально отношения человека и природы представляли собой взаимное воздействие друг на друга (человек сильно зависел от природы и извлекал для себя питание, орудия труда и быта), то по мере становления общества, государства, научно-технической революции возможность природы влиять на человека уменьшилась, а влияние человека на природу возросло. Природа стала рассматриваться человеком уже не как самостоятельная реальность, а как сырьевой источник для удовлетворения потребностей, что привело к появлению глобальных проблем.

Таким образом, главная проблема и опасность современного антропогенного воздействия заключается в несоответствии безграничных потребностей человечества и почти безграничных научно-технических возможностей влияния на природу и ограниченных возможностей самой природы.

Антропогенное воздействие – это все формы воздействия человека на окружающую природу.

Вопросы ЕГЭ

4. Общество – это

1) направленное развитие от менее совершенного к более совершенному

2) способы взаимодействия и формы объединения людей

3) часть природы

4) материальный мир в целом

5) обособившая от природы, часть материального мира

5. Какие из примеров иллюстрирует взаимодействие природы и общества?

1) разгром Владимиром Мономахом половцев

2) строительство древних городов на берегу рек

3) формирование кастовой системы в Древней Индии

4) строительство ирригационных сооружений в Древнем Египте

5) издание Иваном III в 1497 году Судебника

3) Формационный и цивилизационный подход

В XIX веке немецкий философ Карл Маркс предложил формационный подход к классификации исторического процесса и социального развития.

Исходя из его концепции, формация – это стадия развития общества, которая определяется способом производства и преобладающей на данном этапе исторического развития форме собственности.

На этой основе выделились следующие типы обществ:

1) первобытнообщинное общество (основывается на примитивных способах производства и общественной коллективной собственности на орудия труда);

2) рабовладельческое общество (основывается на труде рабов);

3) феодальное общество (основывается на земельной собственности и прикрепленных к земле крепостных крестьянах);

4) капиталистическое общество (основывается на машинном производстве и наемном труде);

5) коммунистическое общество («commun» – «общий», «общественный», основывается на общей собственности и совместном труде: «Каждый – по способностям, каждому – по потребностям»).

Существует также цивилизационный подход к систематизации исторического процесса, который заключается в сравнении народов по уровню развития.

Цивилизация – это определенный уровень человеческого развития.

В философии имеют место несколько теорий цивилизации.

Согласно данному подходу развитие цивилизаций можно представить следующим циклом: рождение, рост, расцвет, надлом и упадок – такой путь прошли все великие цивилизации. Самобытность и уникальность каждой из них проявляется в культуре проживающего там народа.

В соответствии с одной из теорий: цивилизация – это группа стран и народов, имеющих общую историю и культуру. Данная точка зрения принадлежала Арнольду Тойнби.

Английский историк А. Тойнби (1899—1975) избирает объектом исторического исследования цивилизацию, под которой подразумевает «виды общества». Он насчитывает таких цивилизаций 21, позднее – 26, связанных и несвязанных друг с другом: Западную, две православно-христианские (в России и на Ближнем Востоке (Византия)), иранскую, арабскую, индуистскую, две дальневосточные, эллинскую (то есть греко-римскую), сирийскую (то есть цивилизацию семитских народов древнего Ближнего Востока), индийскую (древнейшую цивилизацию долины Инда), синическую (древнейшую китайскую), минойскую, шумерскую, хеттскую, вавилонскую, андскую, мексиканскую, юкатанскую, майя (последние четыре в доколумбовой Америке), египетскую. Кроме того, Тойнби называет пять застывших цивилизаций – полинезийскую, эскимосскую, кочевую, оттоманскую и спартанскую.

Четыре цивилизации: дальнезападная христианская (ирландская), дальневосточная христианская (несторианская в Средней Азии), скандинавская и сирийская развивались ненормально и родились мертвыми.

Гуревич П. С. Философия культуры

4) Сферы жизни (подсистемы) общества

Так же как и каждый человек вращается в различных сферах своей жизни (учеба, работа, семья), так и общественная жизнь представлена различными сферами деятельности людей. Выделяют четыре подсистемы или сферы жизни общества: экономическая, политическая, социальная и духовная.

Экономическая сфера – это хозяйственная деятельность страны, общества, семьи и т. д.

Основными элементами экономической сферы являются:

– производство (создание материальных благ);

– распределение (разделение созданных благ между производителями, рынками, потребителями);

– обмен (торговля, бартер);

– потребление (использование произведенных продуктов).

Данная сфера дает возможность получить средства для организации всех остальных сфер общественной жизни, так как производство материальных благ является одним из основополагающих факторов жизнедеятельности людей. В экономическую сферу жизни общества входят: сельское хозяйство, промышленность, производство, рыночная и банковская системы и т. п.

Политическая сфера – это сфера деятельности людей, связанная с проблемами осуществления властных полномочий, безопасности общества, государственного устройства, судебной системы.

Основные части данной сферы – это государство, политические партии и организации, законодательство. Политическая сфера жизни общества обеспечивает мирное сосуществование людей, регулирует их совместную деятельность, определяет направление общественного развития.

Социальная сфера – это люди, социальные общности и группы, народы, классы и сословия.

С одной стороны, социальная сфера представляет собой общество в целом, включая в себя территорию, национальности, демографические особенности, менталитет. С другой стороны, это совокупность организаций и учреждений, отвечающих за благосостояние населения (например, образование, транспорт, здравоохранение, общественное питание, связь и т.п.).

Духовная сфера – это сфера, которая отражает духовно-нравственную жизнь общества, представленную такими элементами как культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство.

Основная функция духовной сферы – производство и передача новых знаний и ценностей. Именно благодаря определению ценностей можно понять уровень развития общественного сознания. Общественное сознание – совокупность действующих факторов и процессов, определяющих мировоззрение определенной части населения страны, города, социальной группы. Общественное сознание – это основной элемент духовной сферы жизни общества. В определенном смысле можно говорить, что общественное сознание является продуктом той или иной культуры. Общественное сознание включает в себя философскую, политическую, экономическую, нравственную, эстетическую, правовую, религиозную формы сознания, в каждой из которых есть элементы как идеологии, так и психологии.

Итак, все сферы жизни общества взаимосвязаны друг с другом, общество не смогло бы нормально функционировать без какой-либо одной. Упадок в какой-либо одной сфере может привести к упадку всего общества.

Все сферы находятся в постоянном взаимодействии и оказывают воздействие друг на друга. Примером этого является принятие какого-либо закона. Например, закон о понижении налогов. Процесс составления и принятия закона отражает деятельность политической сферы, в первую очередь это отразится на увеличении производства и уменьшении стоимости товаров, что отражает экономическую сферу. Возрастут карьерные возможности людей, их благополучие – социальная сфера. С увеличением доходов возрастет интерес к культурным ценностям, религии, искусству – духовная сфера.

И наконец, все сферы жизни общества взаимообуславливают друг друга. Так, например, развитие хозяйственной отрасли страны (экономическая сфера) невозможно без четкого управления (политическая сфера) или мирные взаимоотношения народов (социальная сфера) невозможны без определенных религиозных, культурных и нравственных убеждений (духовная сфера).

Вопросы ЕГЭ

6. Установите соответствие между примерами и подсистемами (сферами) общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

А) организация предпраздничной торговли

Б) проведение референдума о доверии президенту

В) принятие закона об общественных организациях

Г) написание приключенческого романа

Д) производство товаров массового спроса

Е) проведение научного исследования

ПОДСИСТЕМЫ (СФЕРЫ) ОБЩЕСТВА

1) экономическая

2) политическая

3) духовная

7. Установите соответствие между элементами общественной жизни и сферами жизни общества: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ЭЛЕМЕНТЫ ОБЩЕСТВЕННОЙ ЖИЗНИ

А) деятельность парламента

Б) общественные классы

В) обмен продуктами

Г) религиозные организации

СФЕРЫ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

1) экономическая

2) социальная

3) политическая

4) духовная

5) Общественные отношения и их виды

Под «обществом» понимается не только совокупность индивидов, но и весь комплекс их связей и взаимоотношений.

Все общество, в конце концов, можно представить как легкую паутину межличностных чувств или установок. Каждый данный человек может быть представлен сидящим в центре сотканной им паутины, связанным прямо с немногими другими и косвенно – со всем миром.

Девис Д. Социология установки

Общественные отношения – всевозможные взаимодействия и взаимоотношения между индивидами, социальными общностями и группами, народами в ходе жизнедеятельности.

Общественные отношения – важнейший специфический признак общества и вместе с тем, что делает общество системой, объединяет индивидов. Содержание и уровень этих отношений весьма различны: как каждый индивид вступает в отношения, так и группы вступают в отношения между собой, и, тем самым, человек оказывается субъектом многочисленных и разнообразных отношений.

Субъектами общественных отношений выступают индивиды, малые и большие группы, территориальные общности, этносы, организации, социальные институты. Соответственно различают отношения межличностные, внутригрупповые и межгрупповые, локальные, этнические, организационные, институциональные, внутристрановые (внутригосударственные) и международные.

По предметному содержанию общественные отношения могут классифицироваться как: экономические, социальные, политические, моральные, идеологические и др.

Функционируя как форма деятельности людей, общественные отношения имеют надличностный, надиндивидуальный характер. Они строятся на основе симпатий и антипатий, а на базе определенного положения, занимаемого каждым в общественной системе.

6) Науки об обществе

Все научные знания принадлежат человечеству, соответственно каждая из наук, так или иначе, освещает какую-либо сторону жизни общества, общественных отношений или взаимосвязей общества с окружающим миром. Рассмотрим некоторые из них:

Социология – наука, изучающая общество, его структуру, связи, общественные отношения и их закономерности. Таким образом, социологи исследуют весь комплекс общественных процессов и явлений, социальные группы и общности, нации и народы, сословия и касты, мужчин и женщин, семью и брак, различные виды общественных объединений и образований, их основы, формы, развитие, возникновение и исчезновение.

История – наука, изучающая периоды существования общества, его жизнь и развитие в хронологической последовательности. История является одной из древнейших общественных наук. Для наиболее полного изучения исторического процесса были созданы еще ряд вспомогательных исторических дисциплин: генеалогия, нумизматика, геральдика и др.

Культурология – наука, которая изучает «вторую природу», созданную руками человека – культуру, во всем многообразии форм ее проявлений. Культурология призвана создать культурную картину мира, определяющую целостное мировосприятие человека конкретной исторической эпохи.

Антропология – наука, изучающая процесс происхождение и развитие человека.

Археология – наука, изучающая историю общества по материальным остаткам жизни и деятельности людей, исследует отдельные древние предметы (орудия труда, сосуды, оружие, украшения) и целые комплексы (поселения, клады, могильники), открываемые археологическими раскопками, на основании чего воссоздает картину исторических эпох и событий, которые мало или совсем не освещены письменными источниками.

Этнография – наука, которая исследует происхождение, расселение, быт, культуру и нравы народов (этносов) мира.

Демография – наука, изучающая население, его численность, состав (возрастной, половой, по роду деятельности и т.д.) и социологические показатели (коэффициент рождаемости, коэффициент смертности и т.д.).

Экономика – наука о хозяйстве, исследующая совокупность общественных отношений в сфере производства, распределения, обмена и потребления продукции.

Политология – отрасль знания о политике, структуре, закономерностях, функционирования и развития политической жизни государства и общества.

Правоведение – наука, которая посвящена изучению правовой системы общества, исследует право как основной регулятор общественных отношений и его влияние на функционирование и развитие общества в целом.

Психология – наука, исследующая внутренние духовные процессы человека, мотивы его поведения, особенности межличностных отношений и взаимодействий в обществе.

Философия – наука, стремящаяся исследовать бытие и смысл человеческой жизни. Философия создает определенную картину миру, особое мировоззрение, стремиться «заглянуть» в сущность вещей и происходящего.

Педагогика – наука о принципах, методах и формах воспитании и обучении, способах и средствах передачи опыта поколений.

Теология – совокупность дисциплин, которые исследуют и объясняют основы учений о Боге, религий и религиозных догматов (непрекословных «вечных» истин веры).

Обществознание – совокупность наук, целью которых является исследование различных сторон жизни общества, общественные процессы и закономерности. В обществознание входят такие дисциплины как философия, социология и политология, а также право, экономика, история, культурология, социальная психология.