Текст книги "Дорогой жизни – дорогой судьбы. Записки экономиста"

8-й класс я закончил с двумя четверками (по математики и английскому языку), остальные пятерки. Когда после восьмого класса я объявил родителям, что терять лишние 2 года в школе не хочу, а предпочитаю идти в техникум, мужская часть рода проголосовала за строительно-монтажный. Аргументировалось это так: «Строитель и землеустроитель, считай, одним заняты. Так что продолжишь дело сразу обоих дедов». Мама с бабушкой, правда, поворчали: стройка – это грязь, мат. Но я парировал: грязь везде отыскать можно, а кто не хочет, не измажется.

Жизнь, в общем-то, подтвердила мою правоту. Случались ситуации, когда велик был риск измазаться (грязь ведь не всегда материальной бывает). Но человек волен сделать выбор. И я его делал и делаю, как мне кажется, выполняя свое жизненное предназначение и как можно с более полной отдачей.

Глава 3. Годы студенчества. Новые учителя и путь в экономику

Итак, с 1 сентября 1970 года, сдав вступительные экзамены на отлично, я стал учащимся Курского монтажного техникума Минмонтажспецстроя СССР по отделению «Промышленное и гражданское строительство».

В группе I-2 меня назначили старостой. В техникуме в то время активно работал Старостат, куда входили все старосты групп. Создавался он приказом директора и возглавлял его сам директор техникума. Также активно работал комитет ВЛКСМ во главе с прекрасным организатором Юрием Морозовым, затем секретарем был Г. Бутов. Хорошо работал и профком во главе с В. Анискиным.

Мне нравилось учиться в техникуме. Я плодотворно работал в творческом кружке по физике и черчению (рук. Н.Д. Агапов), занимался научным оформлением предметных кабинетов по «Технологии и организации строительного производства» (рук. В.Д. Петров), по «Частям промышленных и гражданских зданий» (рук. О.Е. Тимохин) и по «Экономике строительства» (рук. М.Г. Пособнов), активно выступал с предложениями в местных СМИ, участвовал в молодежных «круглых столах» с руководством города.

Помнится такая особая история! На 3 курсе техникума я стал мечтать о тротуарной плитке. Даже письмо в «Курскую правду» написал, и оно попало в обзор печати под названием «Нам строить, нам жить» (Курская правда. 1973. 7 марта. С. 3). Я предлагал шире использовать в благоустройстве курских городских тротуаров и дорог сборные бетонные плиты. Правда, тогда в 1973 году, термина «цветная тротуарная плитка» еще не было. А аргументы у меня были такими: во-первых, по сравнению с асфальтом сборные бетонные плиты значительно дешевле, во-вторых, не нужна особая технология их производства – заливай бетон в формы и получай заменитель дефицитного асфальта, в-третьих, в случае ремонта городских коммуникаций плиты можно свободно поднимать и укладывать снова независимо от времени года, и, наконец, в-четвертых, можно добавлять минеральные красители и производить цветные плиты, которые будут придавать городским улицам и площадям оригинальный вид. К этому новшеству «Курская правда» отнеслась с большим интересом. Все мои доводы были подробно изложены, журналисты одобрили их и оценили. Но градостроителям потребовалось 30 лет (?!), чтобы воплотить в жизнь мечту студента Курского монтажного техникума. А если серьезно, город Курск настолько уникален своим ландшафтом, историей и культурой, что должен стать одним из наиболее благоустроенных городов России.

Одновременно с учебой на старших курсах работал техником-конструктором «ГипроНИИсахпрома», мастером ПМК-416 треста «Курсксовхозстрой», затем прорабом Курского строительного поезда Э-8 треста «Центроэлеваторстрой» (правда, все строительные объекты находились в черте города Курска, рядом с домом). Прорабы Н.И. Хоботов, З.А. Тойвис, бригадиры: монтажников – Владимир, каменщиков – А.М. Нечаев, отделочников – Антонина, подсобница – Ганна, снабженец – «дед Федор» остались в памяти на всю жизнь!

В 1970-е годы у нас в стране за одну минуту производилось общественного продукта примерно на 1,5 млн. рублей (в ценах того времени). Каждый день на стройках Советского Союза работало более 400 тысяч грузовых автомашин. Например, в тресте «Курсксовхозстрой» Минсельстроя РСФСР парк основных механизмов превышал 400 единиц: 70 экскаваторов, 80 бульдозеров, 84 авто и пневмокрана, 103 трактора, 16 башенных кранов и много другой техники; когда в 1957 году этот же трест имел по 4 экскаватора, бульдозера, башенного крана. Что касается ПМК, то это была тогда новая форма государственной сельской строительной организации, которая родилась на Алтае и 1962 году. Передвижная механизированная колонна, построив объект в одном населенном пункте, переезжала в другой и так далее. При такой форме сроки строительства на 15 % были меньше, чем в строительных организациях обычного типа. Строительство велось, в основном, в совхозах, а аппарат ПМК располагался в центре района (города), передвижными являлись лишь одни звенья ПМК. Строить быстро, дешево и красиво помогало широкое внедрение сборного железобетона. В 1971 году в целом по стране его было выпущено 90 млн. м³. Крупносборное строительство отличалось большей эффективностью; так при строительстве жилых домов из кирпича затраты на 1 м³ здания составляли 1,1 чел. – дня, а при панельном строительстве 0,4–0,5 чел. – дня. Строительство пятиэтажного жилого дома из кирпича строилось 200–210 дней, а из панельных блоков 90-110 дней. Стоимость арматуры составляла примерно 30 %, поэтому уделялось большое внимание вопросу совершенствования арматурных работ.

Техникум я окончил в 1974 году и получил квалификацию «техника-строителя». За высокие показатели в учебе и активное участие в общественной жизни техникума был помещен на Доску почета и неоднократно награждался почетными грамотами и поощрялся руководством техникума денежными премиями.

Непосредственно о роли техникума в моей жизни: техникум научил меня расставлять и выдерживать приоритеты, акцентировать внимание, хорошо разбираться в людях, общаться с ними и добиваться того, чего я хочу. Именно техникум научил меня обоснованно спорить и сохранять холодную голову тогда, когда это необходимо, научил знать себе цену, но не переоценивать и понимать свое место.

В процессе обучения в техникуме я понял несколько простых вещей: – любая вещь важна до тех пор, пока мы сами наделяем ее смыслом (самый яркий пример – оценки);

– главный актив в любом деле, которое Вы делаете – люди, а главная ценность – человеческие отношения;

– учиться нужно не только тому, чему заставляют, но и тому, чего хочется;

– никогда не поздно изменить профиль того, чем ты занимаешься;

– нельзя руководствоваться общественным мнением – мнение других никогда не сделает тебя счастливым.

Директор техникума М.Г. Пособнов постоянно в течение всех лет обучения старался больше и больше возить нас на экскурсии по передовым стройкам города и области, мы посещали Михайловский горно-обогатительный комбинат, новостройки Железногорска, Курчатова, Белгорода.

В техникуме больше всего мне запомнились Старостат и ребята, с которыми мы вместе воплощали свои задумки и проекты – это незабываемый опыт и эмоции, о которых всегда вспоминаешь с улыбкой. Это старосты групп А. Янченкова, В. Васютин, Н. Беляев, Н. Цуканов, В. Маслов, Г. Маров и др. Это одногруппники В. Поляков, В. Трепаков, Ю. Краснобаев, О. Дудаков, Л. Туренко, В. Астахова, Н. Орлова и др. Очень часто вспоминаю нашего заведующего отделением – Людмилу Ивановну Шатохину, всегда считал ее лучшим заведующим отделением в техникуме и знающего преподавателя химии и всем хвалил! Очень ценил и вспоминаю нашего замечательного исключительно опытного профессионала своего дела – классного руководителя нашей группы Владимира Дмитриевича Петрова. Также сугубо специальные дисциплины вели корифеи строительного производства и интересные люди, великолепные лекторы, улыбчивые Олег Ефимович Тимохин и Георгий Иванович Дудаков. Они как-то особенно говорили, такое впечатление, что для каждого в отдельности. Нам нравилось слушать их лекции. Вспоминаю Эльвиру Ивановну Тубольцеву и то, как она всегда переживала за нас и наши проекты, хотя умела и увлекать нас родным русским языком и литературой. Самый запоминающийся преподаватель и директор того времени – Пособнов Михаил Григорьевич и его бизнес-планирование, экономика строительства, именно на этих предметах я смог понять, чем хочу заниматься в будущем и какие ошибки допускал первое время.

Не могу не сказать несколько слов о преподавателях-фронтовиках, и в первую очередь о Михаиле Григорьевиче Пособнове. На фронт его призвали в 18 лет. Новобранцев построили и выбрали в разведку (только по их желанию). Он с другом Гришей Герасимовым стали разведчиками. Михаил Пособнов с друзьями пропахал половину Воронежской области за 2 недели (по пояс в снегу, с вещмешком за спиной, весом 0,5 пуда). Озорной, веселый, доброжелательный, готовый броситься любому на помощь. Начав боевой путь с Воронежа, Михаил Григорьевич дошел до Праги, закончил войну 10 мая 1945 г. Вернулся в Пензу, закончил строительный техникум и после этого судьба забросила его в Курск. В Курске он работал в строительных организациях и учился в вузе, являлся председателем обкома профсоюза работников строительства и промышленности строительных материалов, затем 20 лет был директором Курского монтажного техникума Минмонтажспецстроя СССР. Орден Красной Звезды получил за Воронежско-Касторненскую операцию в начале 1943 г. Касторное-восточные ворота Курской области. Фашисты хорошо их укрепили, но напор советских солдат был столь силен и слово «Сталинград» уже облетело мир, что враг панически боялся окружения. Когда разведчики ворвались на станцию, то увидели сотни вагонов с боеприпасами, с снаряжением и провиантом. Пересекая незримую границу между Воронежской и Курской областями, Михаил Григорьевич еще не подозревал, что он пришел на свою вторую родину. В родной Пензенской области он прожил около 20 лет, а в Курске – более 50. Также Михаил Григорьевич Пособнов за спасение жизни командиру батареи был награжден Орденом Славы III степени.

Владимир Дмитриевич Петров был награжден медалью «За боевые заслуги». Во время наступления на село Глебовку В. Петров, работая связным, показал мужество и отвагу. Несмотря на сильный огонь со стороны противника, он, не щадя своей жизни, своевременно обеспечивал связь командира роты с наступающими подразделениями. Пробираясь по-пластунски, преодолев 400 метров открытой местности, он доставил гранаты на огневые позиции. Возвращаясь, по исполнению приказаний, вынес с поля боя 2 ручных пулемета и 4 винтовки убитых курсантов.

Олег Ефимович Тимохин – выпускник 1-го выпуска (1947 г.) техникума. Участвовал в разминировании (с 15 лет) Курска. Тогда на освобожденной территории создавались отряды юных минеров из подростков 15–16 лет. Их готовили на курсах по охране и разграждению минных полей по 120-часовой программе при учебном пункте Новосельского райвоенкомата. В 1944 г. Олег Тимохин поступил на 1-й курс Курского строительного техникума на отделение «Промышленное и гражданское строительство» и стал основателем трудовой династии строителей (сын Петр Олегович, внуки Виктория Петровна и Дмитрий Петрович – выпускники и преподаватели Курского монтажного техникума).

Михаил Иванович Жуков, как я помню, постоянно приходил на Уроки Мужества, рассказывал о лихих военных годах, воспитывал учащихся на примерах героических подвигов.

Организованный по постановлению Государственного комитета обороны СССР от 12 февраля 1944 г. Курский строительный техникум являлся единственным среднетехническим учебным заведением в системе Главвоенпромстроя при СНК СССР, пережил периоды переименования, слияния с другими учебными учреждениями и более 60 лет известен в стране и за рубежом как Курский монтажный техникум Минмонтажспецстроя СССР (с 1958 года).

В настоящее время Курский монтажный техникум, сохраняя и приумножая свои лучшие традиции, наследие таких талантливых творческих преподавателей – профессионалов, как З.М. Алтухов, В.Д. Петров, О.Е. Тимохин, М.Г. Пособнов, Г.И. Дудаков, В.А. Суховей, М.И. Жуков, И.А. Акиншин, Т.А. Сироткина, В.Д. Уваров, В.К. Залесский, В.П. Ярыгин и др., по праву занимает одно из ведущих мест в системе отечественного образования, оставаясь все годы самым лучшим средним профессиональным учебным заведением архитектурно-строительного, землеустроительного, энергетического и транспортного профиля в Центральном федеральном округе Российской Федерации.

За годы деятельности техникума из его стен вышли 35 тысяч высококвалифицированных специалистов, государственных деятелей, крупных руководителей, известных ученых. В их числе Булгаков С.Н. -доктор технических наук, профессор, первый вице-президент Российской академии архитектуры и строительных наук, Лунтовский Г. И. -президент Ассоциации банков России, Абрамов Л.Н. – заслуженный строитель РФ, лауреат премии Совмина СССР, Пехов Ю.В. -генеральный директор «Бюробинстроя-1», Холодова Е.В. – кандидат архитектуры, автор работ по памятникам архитектуры Курской области, Винокур В.Н. – народный артист РФ и многие, многие другие. В 19561957 гг. в техникуме обучался выдающийся скульптор Вячеслав Михайлович Клыков. И сегодня здесь успешно осуществляется подготовка специалистов на основе новейших научных достижений и передовых технологий.

Убежден, что Курский монтажный техникум будет и в дальнейшем вносить достойный вклад в развитие российской средней профессиональной школы.

Как выпускник техникума я считаю своим долгом постоянно встречаться с учащимися и преподавателями Курского монтажного техникума. Многие годы поддерживаю связь с директорами техникума Пособновым М.Г., Ошевневым Н.К. и Пархоменко А.В. Недавно выступал с основным докладом «Качество образования и рабочей силы: современные тенденции и проблемы эффективной интеграции науки, образования и бизнеса в строительстве» на международной научно-практической конференции, организованной дирекцией Курского монтажного техникума. В 2018 году прочитал учащимся техникума курс лекций по цифровой экономике в строительстве и передал ряд своих учебников и монографий в библиотеку КМТ.

Библиотека в годы нашей учебы и сегодня является важнейшей составляющей техникума, настоящим источником знаний для любого ее посетителя. Там всегда работали и работают замечательные профессионалы, патриоты своего дела! Библиотека Курского монтажного техникума по праву является научной библиотекой, там присутствует сервис-ориентированные технологии, модели представления информации и управления статистической посещаемостью, постоянно проводились и проводятся семинары и круглые столы по обмену опытом со строителями, а также между образовательными библиотеками.

15 февраля 2019 года Курский монтажный техникум отметил 75-летний юбилей, на эту юбилейную дату был запланирован ряд масштабных проектов развития, позиционирующих Курский монтажный техникум как один из ведущих техникумов России – техникум созидания мирового уровня.

Сегодня хочется сказать нынешнему руководству и преподавателям огромное спасибо за труд и неравнодушие! В наше время активных перемен, уверен, всем вместе нам по силам сделать их к лучшему! Работать меньше не придется, но и результаты будут заметные! Хочется пожелать им больше простой человеческой радости, времени и любви ваших близких, здоровья, понимания, терпения, удовлетворения от профессиональных и творческих побед и свершений, стабильности и благополучия!

Профессиональное воспитание будущих созидателей на практических жизненных примерах в годы учебы также важно, как и собственный практический опыт!

Далее, сдав следующие вступительные экзамены: русский язык и литература (сочинение) – хорошо (экзаменатор Хараг), математика (устно) – хорошо (экзаменаторы Панков, Воликова), физика (устно) – отлично (экзаменаторы Кущев, Гарячин), химия (устно) – отлично (экзаменаторы Артеменко, Сорокина) и с учетом среднеарифметической оценки по всем предметам из документа о среднем образовании – отлично, общее количество баллов составило – 23, я был зачислен на 1-й курс дневного факультета Белгородского технологического института строительных материалов как прошедший по конкурсу на специальность 1743 «Экономика, организация и планирование промышленности строительных материалов» (приказ ректора института от 23 августа 1974 г. № 2/119).

Тогда на Харьковской горе г. Белгорода уже вырисовывался настоящий новый студенческий городок с многоэтажными корпусами для учебных и лабораторных занятий, спортивным комплексом, столовой, общежитиями и т. д. Преподавателям, сотрудникам, заведующим кафедрами было по 30–35, а ректору В. А. Ивахнюку не было и 40 лет! В работе вуза чувствовался необыкновенный энтузиазм, азарт! Но жить в то время в Белгороде мне приходилось в гостинице, в сутки платить по 2 рубля 50 коп. В общежитии мест не было, хотя я обращался к старым друзьям отца, но все оказалось безрезультатно, а обещали ежедневно.

В это время родители уже переехали в Москву и в связи с переменой места жительства и разрешением заместителя Министра Министерства высшего и среднего специального образования СССР Н.С. Егорова я был переведен на 1 курс факультета «Экономика и организация строительства» МИСИ им. В.В. Куйбышева, где и получил квалификацию инженера-экономиста в составе первого выпуска. Параллельно с учебой в МИСИ, невзирая на большую занятость по комсомольской работе в институте, тянулся к экономическим дисциплинам, и в первую очередь, к экономике отрасли строительства и строительной индустрии, региональной экономике, землеустройству и землепользованию.

В течение всего периода учебы сотрудничал в НИИ организации и управления в строительстве при МИСИ им В.В. Куйбышева (директор И.В. Комзин, зам. директора по науке Р.М. Меркин), работал инженером производственного отдела треста «Центроэлеваторстрой» (управляющий М.А. Яременко), учился на курсах: «Проблемы экономической теории и хозяйственной практики» и «Проблемы борьбы с эрозией почв» при МГУ им. М.В. Ломоносова, работал над совершенствованием Основ земельного законодательства Союза ССР, систематически, по собственной инициативе, посещал лекции ведущих профессоров землеустроительного факультета Московского института инженеров землеустройства. Готовил предложения по основным направлениям экономического и социального развития страны. Активно, принимал участие в обсуждении проектов Конституции СССР (1977) и Конституции РСФСР (1978). Считал необходимым внести ряд существенных методологических положений по их разработке, а также записать дополнение в следующей редакции: «Главным рычагом охраны природных ресурсов, и в первую очередь земли, является их экономическая оценка».

Сегодня мы живем по Конституции Российской Федерации, принятой в 1993 году. Задача создания этой новой Конституции была поставлена на I съезде народных депутатов РСФСР 12 июня 1990 года во взаимосвязи с принятием Декларации о государственном суверенитете РСФСР. 16 июня в рамках этого же съезда была образована Конституционная комиссия из около 100 человек во главе с Борисом Ельциным, недавно избранным председателем Верховного Совета РСФСР. Начиная с этого дня и вплоть до осени 1993 года было предложено около 20 различных проектов Конституции, но все они по тем или иным причинам отвергались. Вместо принятия новой Конституции, в действовавший с 1978 года Основной закон раз за разом вносились бесконечные поправки, нередко противоречившие друг другу и духу Конституции, что неизбежно запутывало правовое поле. В конце концов это привело сначала к конституционному кризису, а затем и к кризису власти. В сентябре 1993 года ситуация накалилась до такой степени, что в воздухе запахло грозой, чреватой гражданской войной.

Фактически весь 1993 год был временем ожесточенной борьбы за власть между сторонниками принципиально различных путей развития России, борьбы, протекавшей на грани перерастания «холодной войны» в горячую. Это было время постоянного перетягивания каната и открытых обвинений противоборствующих сторон в предательстве интересов Родины, антипатриотизме и т. д. Не продолжая развивать эту тему, отмечу лишь, что это было время большой Смуты, государственного, политического и идеологического тумана, во время которого не ясно, куда идти, с кем объединять усилия и пр. Кстати говоря, густой туман того Смутного времени, на мой взгляд, не рассеялся до конца до сих пор.

Чем дальше, тем очевиднее становилось, что ситуация требует хирургического вмешательства, без которого разрубить образовавшийся Гордиев узел стало невозможно. Ситуацию, разумеется, нельзя было доводить до такого состояния, но ни одна из сторон расколовшейся элиты не хотела уступать. Думаю, что Борис Ельцин, не только как президент России, но и как человек, привыкший к решительным прямым действиям, еще задолго до 3–4 октября 1993 года, то есть до дня силового разгона Верховного Совета РСФСР и ликвидации действующей системы власти – власти Советов, склонялся именно к таким радикальным действиям.

Неопределенность ситуации Смуты, неясность в вопросе, куда и как двигаться дальше (вера в преимущества либерального западного пути развития вдохновляла, думаю, лишь небольшую, хотя и влиятельную, часть властвующей элиты) не могла не сказаться на содержании новой Конституции. Поэтому, конечно, правы те, кто утверждает, что Конституция 1993 года была итогом социального компромисса, как правы и те, кто убежден в том, что особый либеральный дух нашей Конституции был навеян с Запада. Из антагонистической противоречивости ситуации начала 1990-х годов и ее субъективных восприятий образовались и те перекосы Основного закона, которые не дают нам покоя до сих пор. Речь идет, прежде всего, о перекосе в сторону президентской власти и власти Центра в ущерб власти регионов и муниципалитетов. Но что нам делать сейчас, когда Смута почти преодолена, когда общество сильно изменилось по сравнению с концом 80-х годов прошлого века, когда образовалась определенная стабильность, которую можно использовать для спокойного анализа ситуации, поиска выхода из нее и ее преодоления, когда в целом окрепли новые системы жизнедеятельности и новые нормы взаимоотношений? Оставить все как было, «точечно» исправить недостатки Конституции, или, все же решиться на ее радикальную перемену, адекватно отражающую принципиально новые внутренние и внешние реалии. Как известно, Конституция США действует уже более двухсот лет (!).

Конституция должна писаться под интересы общества и государства, и для того, чтобы не ошибиться в их характеристиках, надо хорошо знать и один субъект, и другой, а также тренды их развития. Но особенно важно знать, на какой системе ценностей Основной закон должен базироваться. Кроме того, надо хорошо представлять себе, в каком направлении и общество, и государство объективно развиваются.

Новые нынешние реалии, новое состояние российского общества и государства, новое состояние мира, новое осознание затянувшейся экономической стагнации, которую никак не можем преодолеть и, наконец, фактически неверная методология разработки Конституции 1993 года (преимущественно под конкретную систему личной власти) подводит нас к выводу о том, что России нужна новая стабильная и лаконичная Конституция.

Короче говоря, учеба в институте в то время была очень насыщенной и интересной. На 1-м курсе я активно занимался в студенческом научном обществе и работал в ССО «Чертаново Северное». По этому случаю написал небольшое стихотворение «Стройотрядовские руки»:

 
Трудятся руки, вздымаются плечи.
И девичьи руки, как белые свечи,
Тянутся к дому, тянутся к небу…
И пахнут руки краской и хлебом.
И было ненастье, и было несчастье,
И сердце билось от этого чаще.
И пусть невзгоды, и пусть разлуки -
С нами вместе рабочие руки.
Мы же студенты, мы все достроим.
Ведь наши руки способны строить!
 

Уже на 2-м и 3-м курсах возглавлял научное студенческое общество факультета, на 4-м курсе являлся секретарем бюро ВЛКСМ факультета, в конце 5-го курса исполнял обязанности секретаря комитета ВЛКСМ института.

В январе 1978 года возглавлял группу комсомольского актива и победителей I-го этапа социалистического соревнования за право подписать рапорт Москворецкой районной комсомольской организации города Москвы к 60-летию ВЛКСМ в Вильнюсский инженерно-строительный институт с целью обмена опытом комсомольской работы и соцсоревнования (приказ ректора № 26/к от 19 января 1978 г.).

В целях дальнейшего развития дружественных связей между комитетом ВЛКСМ МИСИ им. В.В. Куйбышева и комитетом ДКСМ Высшего инженерно-строительного института г. Софии, заключения договора о сотрудничестве и участия в конференции, которая проводилась в дни 60-летия ВЛКСМ, вместе с С.А. Глебовым (зам. секретаря комитета ВЛКСМ МИСИ) был командирован в Высший инженерно-строительный институт г. Софии с 18 по 28 ноября 1978 года (приказ ректора Н.А. Стрельчука от 3 ноября 1978 г. № 862/к).

Комсомольский и профсоюзный актив факультета «ЭОС» старался сделать так, чтобы все студенты факультета жили творчески и весело!

«Комсомольская организация факультета, – писал в своей заметке «Первые в учебе и труде» («За строительные кадры» от 13 декабря 1978 г.) член партбюро факультета К.Р. Тагирбеков, последовательно боролась за повышение уровня учебно-воспитательной работы среди студентов, помогая при этом деканату, а также профессорско-преподавательскому составу в подготовке высококвалифицированных специалистов. Особо отличался секретарь бюро ВЛКСМ факультета ЭОС М. Буров – ныне студент пятого курса. Он с первого курса включился в общественную жизнь нашего факультета, был членом бюро ВЛКСМ, а с четвертого курса по настоящее время – секретарь бюро ВЛКСМ. Работу на факультете быстро наладил: появились стенды, ежемесячно стали выпускать стенгазету. Регулярно проводил заседания бюро ВЛКСМ, активизировал работу состава бюро, которое рассматривало ход социалистического соревнования, работу комсоргов, а также поведение отдельных студентов. Наряду с М. Буровым, можно назвать и других комсомольцев-активистов, которые отличались успехами не только в учебе и общественной жизни, но и отлично работали в ССО. Это С. Феденева – комиссар районного сельхозотряда «Астрахань-78», М. Штерн – боец отряда «Овод» (Ш-4), И. Владимирова – отличница факультета, член профбюро, А. Валькер и т. д. Эти товарищи и учатся на хорошо и отлично и являются примером для всех бойцов ССО».

Я искренне хотел всю свою сознательную жизнь посвятить Великому делу – строительству Коммунизма и 21 октября 1977 года был принят кандидатом в члены КПСС (канд. карточка № 02572729), а 30 октября 1978 года – членом КПСС (партбилет № 17161274). Партийные рекомендации мне дали: д.э.н., проф., декан факультета Е.А. Кириллов, к.э.н., доц. кафедры политической экономии М.А. Кузьмичева и Комитет ВЛКСМ МИСИ им. В.В. Куйбышева.

После развала страны и запрета Коммунистической партии Советского Союза осознанно не вступал ни в какие политические группы и объединения.

Вот как характеризует середину 1970-х годов бывший Ленинский стипендиат, комсомольский и профсоюзный активист института, кандидат технических наук, впоследствии интересный предприниматель, генеральный директор компании «КОКС-1» Вячеслав Самойлов в своей заметке: «С комсомольским задором»: «Осенью 1976 года мне предложили выступить на отчетно-выборном собрании комитета ВЛКСМ института в нашем старом клубе. Стены были родными, в президиум были приглашены ректор Стрельчук НА. и секретарь парткома Шубин Л.Ф. Передо мной выступали человек 5–6. Я волновался, но остался верен себе и вышел на трибуну лишь с тезисами. Предложил залу поговорить без бумаг. В тот период, когда генеральный секретарь партии все свои доклады строго читал по бумагам, данное поведение могли посчитать как вызов. Я видел, как ректор несколько раз удивленно посмотрел на меня. Как бы то ни было, после конференции мне предложили работать в идеологической комиссии комитета. Меня приставили к заместителю секретаря по идеологии, ст. преподавателю кафедры политэкономии Корочкину М.В. и сказали, чтобы я набирался опыта. Мы с Михаилом Васильевичем приходили в студенческие группы, и он долго о чем-то говорил. Потом спрашивал, понимают ли студенты, о чем он, собственно, говорит? В ответ мы слышали – да, о чем-то о своем, наверное. Для себя я сделал вывод, что совсем не важно, о чем говорит идеолог, важно то, как он это делает. Через год меня назначили заместителем А.В. Дубровского, секретаря комитета ВЛКСМ института. Конечно, на уровне института было работать очень интересно, и я полностью «с головой» ушел в работу. Члены комитета, заместители секретаря были в большей степени теоретиками, а истинными практиками, людьми, которые действительно должны были «дойти до каждого», были секретари факультетских организаций. И сегодня хочется снять перед ними шляпу, и глубоко поклониться. Из секретарей на меня лично произвел впечатление Буров М.П Он возглавлял организацию «молодого» в то время факультета ЭОС. Есть такая категория людей, которых с детского сада называют по имени-отчеству. Это люди немногословные, серьезные и если они за что-либо берутся, то обязательно доводят до конца. Я многих интересных людей встречал в своей комсомольско-профсоюзной жизни, у многих учился. Но единственный человек, который обладал «истинно государственным» умом был Михаил Буров. Он любую, самую сложную, проблему умел разложить на отдельные элементы и затем собирал их по своей системе. Результат был поразительный – любая проблема становилась прозрачно-простой.

Но за этой простотой скрывался жизненный опыт, врожденное чувство государственности и ум. В 30 лет Михаила пригласили работать, как сейчас принято говорить, спичрайтером председателя Госплана СССР. По негласному бюрократическому регламенту людей моложе 45 лет в данную структуру власти не брали. Сейчас Михаил работает министром правительства Москвы, но по моему мнению он способен управлять и на федеральном уровне. Мы продолжаем дружить. Иногда он приезжает ко мне в офис на металлургический завод «Серп и молот», с его слов, отдохнуть душой».

Студенты не только занимались учебой, наукой и общественной работой, но и активно работали в студенческих строительных и сельскохозяйственных отрядах, устраивали вечера отдыха в подшефном молодежном кафе «Морозко», помогали убирать урожай в Московской и Астраханской областях и Молдавии, регулярно встречались с интересными артистами: Владимиром Высоцким, Сергеем и Татьяной Никитиными, Валерием Золотухиным и многими другими. Все это организовывалось нами, комсомольскими активистами.