Текст книги "Внеклассная работа в начальных классах"

 
I куплет
Если вы не так уж боитесь Кощея,
Или Бармалея, или Бабу-ягу,
Приходите в гости к нам поскорее,
Там, где зеленый дуб на берегу.
Там гуляет черный котище ученый,
Пьет он молоко и не ловит мышей —
Это настоящий кот говорящий,
А на цепи сидит Горыныч Змей.
Приходите в гости к нам,
Поскорей приходите в гости к нам!
Кот про все расскажет вам,
Потому что он все видел сам!
 
 
Припев
Ах, как тихо и темно!
Ах, как чудно и чудно!
Ах, как страшно и смешно,
Зато в конце все будет хорошо!
 
 
II куплет
Ты узнаешь много волшебных историй,
Тут тебе и репка, и ключ золотой,
Тут и Черномор, тот самый, который
Зря колдовал своею бородой.
А в конце концов всему свету на диво
После приключений, сражений и драк
Станешь ты веселым, как Буратино,
И очень умным, как Иван-дурак!
 
 
Припев
 

Министр. Начинаем новый конкурс – конкурс самых быстрых!

Король. Я против! Зачем им такой конкурс? Чтобы от невесты быстрее сбежать? Я все-таки король уже в годах – мне их не догнать!

Принцесса. Зачем им от меня бегать? Я же не бенгальский тигр!

Министр. А чтобы далеко не убежали. Пусть бегают в мешках!

Король.

 
Ай да дока! Ай да спец!
Отличился наконец!
Изо всех вторых министров
Первый ты на весь дворец!
Ну и я уж тут как тут —
Награжу тебя за труд:
Кузнецам дано заданье —
Орден к завтрему скуют!
 

Министр.

 
Орден, ишь!.. Большая честь!..
У меня наград не счесть:
Весь обвешанный, как елка.
На спине – и то их шесть!..
 

Король.

 
Ты мне, дурень, энто брось
Иль с башкою будешь врозь!
Я твои намеки вижу
Исключительно насквозь!
Ну да ладно, за престиж
Разве черта не простишь!
Действуй строго по закону,
То бишь действуй, как хотишь!
 

Министр. Спасибо за доверие. Рад стараться!

Министр расставляет кегли.

Министр. Пусть любые два участника наденут на ноги эти симпатичные мешки (Показывает.) По сигналу им придется добежать до кегли и обратно. Кто сделает это быстрее соперника, тот и победит. Победители каждой пары получают поцелуи. Кто готов?

Конкурс «Самый быстрый».

Министр раздает жетоны, потом убирает кегли. Во время конкурса незаметно исчезает Принцесса.

Король. Вот это скорости! Молодцы! Чемпионы! Рекордсмены! Парочку самых ярких я, пожалуй, взял бы к себе в скороходы! Дочь, ты довольна? (Озирается по сторонам.) Принцесса! Где принцесса? Второй министр! Это ты недоглядел!

Министр.

 
Оплошал я, государь,
Если хочешь, в ухо вдарь!
Только больше той принцессой
Мне мозги не скипидарь!
 

Король.

 
Захотел на Колыму —
Припасай сухарь в суму!
Там, глядишь, в момент наступит
Просветление в уму!
С виду важный, будто шах,
А башкой совсем зачах.
Вот умишко и поправишь
На казенных-то харчах!..
 

Министр.

 
Оправдаю. Отслужу.
Отстрадаю. Отсижу.
К недотепам и растяпам
Больше не принадлежу!..
Сознаю свою вину.
Меру. Степень. Глубину.
И прошу меня направить
На текущую войну.
Нет войны – я все приму
Ссылку. Каторгу. Тюрьму.
Но желательно – в июле.
И желательно – в Крыму.
 

Король.

 
Мне б огреть тебя плетьми,
Четырьмя али пятьми,
Чтобы ты не изгалялся
Над серьезными людьми!
Но поскольку я спокон
Чту порядок и закон,
Государственные кадры я и тут беречь должон!
 

Можешь считать, что я тебя простил. Пока.

Министр. Мы-то тут выступаем, а где сейчас Принцесса – неизвестно.

Король. Доченька!.. Исчезла!.. Похитили!..

Министр. Очень нужно ее похищать… Тоже мне сокровище…

Король.

 
Ты опять в свою дуду?
Сдам в тюрьму, имей в виду!
К палачу отправлю в лапы
Без рассмотру и суду!
 

Министр. Молчу, молчу.

Король. В нашем зале только две двери, куда бы могла выйти принцесса. За одной из них я посадил своего любимого бенгальского тигра. А Принцесса наверняка спряталась за другой.

Министр. А если она вошла к тигру? Бедная принцесса!

Король. Бедный тигр! Ты что, нашу Принцессу не знаешь? Впрочем, найти ее все равно нужно. Ну-ка открывай дверь!

Министр. Я?!

Король. А кто же? Третьего министра у меня нет. Пока.

Министр. А вдруг там тигр? Нет уж, Ваше Величество, лучше вы сами!

Король. Сам, сам. Все сам. Да как же я сам ее открою, если тоже забыл, за какой дверью тигр!

Министр. Ну и ну! Что же делать?

Король.

 
Ты у нас такой дурак
По субботам или как?
Нешто я должон министру
Объяснять такой пустяк?
 

А женихи на что? Устроим им конкурс на самого смелого!

Министр. Бедные женихи! На такое особо важное государственное задание нельзя отправляться без доброй песни!

Солист. Слушай меня, ребята! Нашу, жениховскую, боевую, за-пе-вай!

Вторая песня женихов на музыку русской народное песни «Солдатушки, бравы ребятушки» (Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы: Четвертый класс. М.: Просвещение, 1989. С. 15.)

 
I куплет
Солист.
Кандидаты, славные ребята,
Где же ваша сила?
 
 
Женихи.
Наша сила
Нас не подводила —
Вот какая сила!
 
 
II куплет
Солист.
Кандидаты, умные ребята,
Где же ваши знанья?
Женихи.
Наши знанья
Прочны и бескрайни —
Вот какие знанья!
 
 
III куплет
Солист.
Кандидаты, меткие ребята,
Где же ваша меткость?
Женихи.
Наша меткость
Каждый промах – редкость,
Вот какая меткость!
 
 
IV куплет
Солист.
Кандидаты, мудрые ребята,
Где же ваша мудрость?
Женихи.
Наша мудрость
Бьет любую трудность —
Вот какая мудрость!
 
 
V куплет
Солист.
Кандидаты, бравые ребята,
Где же ваша удаль?
Женихи.
Наша удаль
Всем принцессам люба —
Вот какая удаль!
 

Король. (Женихам). Ну что, ребята, готовы? Вижу, вижу. Сейчас будете искать Принцессу. Испытание простое, но опасное. Значит так. Вот две двери. За каждой из них – либо Принцесса, либо тигр. Хотя, возможно, что сразу за обеими дверями обнаружится по тигру или там окажутся одни лишь Принцессы!

Министр. Как же так?

Король. А вот так!

Министр. А если и там, и там – тигры?

Король. Считай, не повезло. Да ведь женихи – народ проверенный, бегать умеют.

Министр. А если и там, и там – принцессы?

Король. Считай, подфартило. Стать женихом одной из двух принцесс в два раза легче, чем женихом одной принцессы – это и второму министру понятно!

Министр. Спасибо.

Король. Я ведь не только самый кровожадный, но и самый великодушный!

Министр. (В сторону) Ну и заманил же в ловушку! Ай-ай-ай, а еще удивлялся, где Принцесса, где Принцесса!

Король. Не забывай, что я еще и самый лживый на свете. Но шанс найти Принцессу я вам все-таки дам! Поскольку я ко всему прочему самый правдивейший. Поступим так. На каждую дверь я повешу по табличке.

Король вешает на двери таблички «За одной из этих дверей – бенгальский тигр!» и «За этой дверью – бенгальский тигр!»

Король. На одной из них написана правда, а на другой – ложь. А вы, друзья, должны открыть ту дверь, за которой находится Принцесса, или не открывать ни одной, если за обеими дверями тигры! Надеюсь, вы предпочитаете тигру Принцессу? Действуйте!

Женихи открывают одну из дверей. Из двери с табличкой «За этой дверью – бенгальский тигр!» появляется Принцесса.

Принцесса. Браво! Браво! Возьмите поцелуй – заслужили!

Принцесса раздает жетоны женихам, открывшим нужную дверь.

Принцесса. Не думал, что вы меня найдете! Папа так коварно задумал. «Повеселимся, – говорит, – А вдруг они к тигру зайдут!»

Король. (Женихам) Мне нравятся эти молодцы! Может, кто-нибудь из них хочет стать моим министром?

Министр. Осмелюсь заметить, Ваше Величество, что в королевстве вакансии министра нет.

Король. Есть.

Министр. Нет.

Король. Есть. Ставка второго министра.

Министр. Так я же… в некотором роде… второй министр.

Король. Был. Я в тебе разочаровался. Ты испугался тигра. Ты не захотел пожертвовать собой. Я объявляю конкурс на замещение вакантного места министра в моем королевстве.

Министр. Для этого нужно по крайней мере знать, что в вашем королевстве вас не устраивает, где идут дела неважно. Я, конечно, понимаю, что все у нас замечательно, но, может, где-то что-то как-то… не очень?

Король. Я буду откровенен. Второй министр развалил мне все просвещение. У всех справки об образовании, а женихов эрудированных приходится приглашать со стороны. Вот и дочка скучает, и народ недоволен.

Министр. Хочу напомнить, что я как второй министр…

Король. Ты уже третий министр.

Министр. Спасибо. Понял.

Король. Итак, конкурс «Если бы я был министром просвещения в сказочном государстве…». Кандидаты заранее подали мне свои предложения в письменном виде.

Пришло время назвать имена лучших, огласить их работы и наградить ценными королевским подарком. Самым смешным сочинением стало сочинение…!

Самым дельным вышло сочинение…!

Самое доброе сочинение – сочинение…!

Поздравляю!

Победители конкурса зачитывают свои сочинения. Король вручает им свои грамоты и подарки.

Король. Благодарю, все ваши предложения я обязательно учту!

Принцесса. Скучно! Тошно! Опять о политике! А еще обещали развеселить! Где музыка? Где танцы? Где веселье?

Министр. Будет музыка! Будет веселье! А танцевать попросим женихов.

Принцесса. Ура! Ура! Наконец-то я узнаю, кто из них лучше танцует! Я уже приготовила поцелуи для победителей.

Министр. Музыку! Начали!

Принцесса: Твист! Брейк! Рэп!

Конкурс «Самый заводной».

Принцесса. Молодцы! Мои вам поцелуи!

Принцесса раздает жетоны. На середине зала расстилается ковер.

Принцесса. Третий министр, а еще на что будем проверять женихов?

Министр. Сейчас испытаем их силу.

Принцесса. Штангу!!!

Министр. Не спешите, Принцесса. Это устаревший способ. Мы будем проверять силу женихов по-другому. Пусть любые два участника сядут на этот ковер лицом к лицу и упрутся подошвами обуви друг в друга. Обеими руками пусть они держатся за эту палку (Показывает.) По моему сигналу каждый должен потянуть палку на себя. Тот, кому первым удастся перетянуть соперника на свою сторону, станет победителем пары.

Принцесса. Ему и поцелуй!

Конкурс «Самый сильный».

Принцесса. Арнольд Шварценеггер! Силвестер Сталлоне! Жан-Клод Ван Дамм!

Принцесса раздает жетоны. Ковер убирается.

Министр. Принцесса, вы довольны женихами?

Принцесса. Не совсем. Чего-то им не хватает.

Министр. Может быть, бодрости духа? Так этой беде помочь можно. Давайте попросим наших гостей поднять настроение женихам бодрой песней!

Король. А для поднятия духа нет ничего лучше нашего сказочного марша!

Песня «Марш».

Музыка Г. И. Гладкова, слова В. Лугового.

 
I куплет
Белоснежку мы найдем
В царстве тридесятом,
Чтоб явилась в каждый дом
Сказка вновь к ребятам!
 
 
Припев
Пусть дорога тяжела,
Знаем без подсказки,
Что добро сильнее зла
Наяву и в сказке.
 
 
II куплет
Одолеем мы врага,
Конный он иль пеший.
Уходи с пути, яга,
Прочь с дороги, леший!
 
 
Припев
 

Принцесса. Вот теперь я действительно довольна всеми женихами. Они показали себя. Третий министр, подведите итоги сегодняшних испытаний, кому из этих молодых людей суждено стать моим суженым. Я просто сгораю от нетерпения!

Министр. Слушаюсь, Принцесса! (Женихам.) Досточтимые женихи, достославные кандидаты на руку нашей сказочно прекрасной Принцессы! Для торжественной минуты объявления счастливого избранника королевской дочки стройся! Попрошу каждого пересчитать все накопленные круж-ж-ж… поцелуи и назвать их число вслух.

Министр идет вдоль строя женихов.

Министр. Сколько у вас?.. У вас?.. У вас?.. А у вас?..

У назвавших самое большое число женихов министр сам пересчитывает жетоны, проверяя. Если двое или больше женихов выиграли одинаковое количество жетонов.

Министр. Итак, мы узнали сегодня… достойнейших из достойнейших, с честью вышедших из всех суровых и опасных испытаний женихов нашей Принцессы! Наши аплодисменты счастливчикам!

Король. Что же нам теперь делать? Дочка у меня одна, я ее делить не позволю.

На середине зала чертится круг. В центре круга устанавливаются кегли. Их на одну меньше, чем женихов-победителей.

Министр. И не надо никого делить! Объявляется конкурс конкурсов! Пусть Принцесса достанется самому энергичному! Попрошу женихов, набравших одинаковое число поцелуев, встать за чертой этого круга. Вот так… С началом музыки вы должны побежать по кругу вправо. Как только музыка стихнет, каждый из вас должен схватить одну кеглю. Тот, кому это удастся, и победил. Кто не спит и не зевает, тот принцессу получает! Музыка!..

Конкурс конкурсов. (Если участников больше двух, игра продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.)

Министр. Итак, мы узнали сегодня достойнейших из достойнейших, с честью вышедшего из всех суровых и опасных испытаний, бесспорно, единственного жениха нашей Принцессы! Наши аплодисменты счастливчику!

Министр. (Жениху-победителю.) Как вас зовут?

Жених-победитель отвечает.

Принцесса. (Жениху-победителю) Это как раз то, о чем я мечтала!

Ненаглядный!..

 
Ты да я – мы теперь одна семья.
 Ты – супруг мой нареченный,
 Я – супружница твоя!
 

Министр. Тили-тили-тесто, Жених и невеста! Совет да любовь!

Принцесса. Батюшка! Где мое подвенечное платье?

Король. А я раздумал.

Принцесса. Батюшка!!! А еще слово давал!

Министр. Ваше величество! Королевское слово – закон!

Король. А ты не забыл, кто у нас самый вероломнейший?.. Дочка у меня еще молодая, ей спешить некуда. А этот жених пусть к нам лет эдак через десять заглянет. Глядишь, к тому времени хороших качеств еще поднакопит. А от плохих совсем избавится. Тогда и поговорим.

Принцесса. Да?.. А как я его узнаю-то? Он через десять лет усы отрастит! Бороду!

Министр. А мы ему выдадим удостоверение. Единственное в мире удостоверение действительного жениха Принцессы тридевятого царства, тридесятого государства! (Читает.) «Почетное удостоверение. Настоящим документом подтверждается, что ученик 2… класса средней школы №… г». (Жениху-победителю.) Пожалуйста, продиктуйте мне ваши имя и фамилию по буквам! (Под диктовку вписывает в удостоверение ручкой имя и фамилию жениха-победителя. Читает.) «… действительно является женихом Принцессы тридевятого царства, тридесятого государства Несмеяны, поскольку с честью прошел все положенные испытания в присутствии многочисленных свидетелей. Удостоверение выдано канцелярией Его Величества Короля Луковикуса Четырнадцатого для предъявления по месту пребывания и скреплено подлинной печатью Министерства сказочных дел. тридевятого царства, тридесятого государства. Действительно до истечения десяти лет со дня прочтения. Дата: 2006 г.».

Министр вручает удостоверение жениху-победителю.

Король. А чтобы он от нас не с пустыми руками ушел, жалую ему мой королевский подарок. Чтоб не забывал, кто у нас самый щедрый!

Король вручает жениху-победителю подарок.

Министр. (Указывая на невыигравших женихов.) А с этими что делать?

Король. Как – что? Я ж слово давал им головы отрубить. Королевское слово – закон!

Министр. Но, Ваше Величество, вы ведь у нас… в некотором роде… самый вероломнейший!..

Король. И не только! Я еще и самый обязательнейший. Обещал, значит, сделаю.

Принцесса. Палача!!!

Министр. Подождите, Принцесса. Прежде нужно составить соответствующий приказ.

Принцесса. Со-от-вет-ствую-щий?.. Вечная возня с этими государственными бумагами! (Берет лист бумаги и пишет на нем маркером, диктуя себе вслух.) ВСЕХ МАИХ ЖЫНИХОФ, КАТОРЫЕ СРОЖАЛИСЬ ЗА МАЮ РУКУ И СЕРПЕ, НО НЕ ВЫИГРЫЛИ: КОЗНИТЬ НЕЛЬЗЯ ПАМИЛЫВАТЬ! ПРЕНЦЕСА. Теперь все в порядке!

Принцесса вешает листок на доску.

Министр. Теперь, принцесса, действительно все в порядке! (Невыигравшим женихам.) Не трусь, ребята! На ваше счастье наша Принцесса не слишком сильна в науках. В своем приказе она допустила ошибку, от которой зависит ваша жизнь. Сумеете найти эту ошибку – и вы спасены, нет – отправитесь в лапы палачу!

Министр дает маркер невыигравшим женихам. Они исправляют ошибку.

Принцесса. Браво! Браво! И казнить никого не пришлось! Вот это я понимаю, молодцы! Хоть им и не удалось сегодня победить, но в каждом из них есть какое-то свое хорошее качество.

Министр. В таком случае пришло время огласить эти качества и назвать имена тех, кто ими обладает!

Король. И наградить по-королевски!

Министр. По итогам тайного голосования, проведенного среди девочек 2… класса… в… 2006 г., самым (добрым, умным, смелым, скромным, умелым, прилежным, веселым, красивым, вежливым, правдивым, аккуратным, самым) мальчиком 2… класса признан…! Прошу подойти сюда для вручения почетного диплома…

Король. И скромного королевского подарка!

Министр вручает каждому победителю диплом, король – подарок.

Принцесса. Подумать только! На такой маленький отряд женихов – столько разных достоинств! (Невыигравшим женихам.) Жаль, конечно, что я не могу выбрать вас всех сразу. Но вы все равно мне все очень понравились. Я даже хочу познакомить вас с одной своей подругой. Она еще не принцесса, но обязательно станет ею. Брюнетка. Симпатичная. Не замужем. Пока. Размер обуви —… Золушка, вы здесь?

Золушка.

Я давно уж тут стою, Тронной залы на краю, Жду, когда же ты закончишь Церемонию свою. Здравствуйте, добрые люди!

Король. Какая хорошенька! Как наша Принцесса!

Министр. И, наверное, такая же капризная!..

Король. Ты опять за свое? Смотри!..

Министр. (Зрителям.) Ребята, вы не знаете, а четвертые министры бывают?

Король. (Золушке.) Прекрасная гостья, спойте нам! Или станцуйте!

Золушка. Ну хорошо…

Король. Не ломается. Не капризничает. Что же вы будете петь?

Золушка. Я спою вам песенку. Детскую. Волшебную. Чуть-чуть. Когда ее поешь, делается легко и просто на душе. Только вы мне тоже помогайте!

Король. Приказываю: всем танцевать и веселиться с Золушкой! А кто не подчинится – тому голову долой!

Песня «Добрый Жук».

Музыка А. Э. Спадавеккиа, слова Е. Л. Шварца. (Хрестоматия к программе по музыке для общеобразовательной школы: Четвертый класс. М.: Просвещение, 1989. С. 129.)

 
I куплет
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Жил на свет добрый жук,
Старый добрый друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
 
 
II куплет
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг.
Полюбили мы жука,
Старика добряка,
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
 
 
III куплет
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг.
 

Принцесса. (Смеется) Как весело! Как радостно! Как здорово! Ой, не могу!..

Король. Дочка веселится!.. Второй министр!

Министр. (Зрителям): Может, еще первым стану, а?..

Любовь с первого взгляда.

Оформление зала и реквизит:

– над доской: воздушные шарики;

– на доске: название праздника «Любовь с первого взгляда»;

– сердечки;

– надписи «Маша + Вася = любовь», «Юля + Рамиль = любовь», «Юля + Данила = любовь», «Маша + Рамиль = любовь», «Юля + Вася = любовь», «Маша + Данила = любовь», «… +… = любовь», «… +…= любовь», «… +…= любовь».

Кроме того:

– две красочных папки для ведущих с кратким сценарием праздника;

– коробка для призов;

– стол для ведущих;

– два стола для участников;

– 18 карточек с именами: «Вася», «Рамиль», «Данила», «Маша», «Юля Л», «Юля М» (каждое имя – по 3 карточки);

– стопка бумаги (не менее 36 листов);

– ручка;

– панно с названиями призов (закрытыми сердечками на кнопках);

– маленькие мячики (от 1 до 9);

– стол для призов;

– поднос для призов (от 2 до 9);

– 7 атласных лент для девочек с вышитыми именами или 7 значков с именами;

– 6 атласных лент для участников игры с вышитыми именами или 6 значков с именами;

– 2 атласные ленты для ведущих с вышитыми именами или 2 значка с именами;

– магнитофон и пятисекундная магнитофонная запись хода часов или большие часы с секундной стрелкой.

К конкурсам.

«Азбука джентльменов»:

– 8 открыток с вопросами;

– два яблока на тарелке (подносе);

– нож.

«Я вас люблю…»:

– 26 листков бумаги;

– 26 ручек.

«Конкурс комплиментов»:

– 1 стул.

«Секреты красоты»:

– 3 стола, на каждом: табличка с именем участницы, большое зеркало, тени для век, тушь для ресниц, крем, пудреница, губная помада, тампоны и кисточки для макияжа;

– 3 стула.

«Супербутерброд»:

– большой стол;

– 8 ломтиков белого хлеба, намазанного маслом;

– 8 ломтиков черного хлеба;

– 8 ломтиков черного хлеба, намазанного маслом;

– 8 ломтиков вареной колбасы;

– 8 ломтиков копченой колбасы;

– мелкая рыба из консервов;

– в банках с соответствующими надписями: сметана, майонез, кетчуп, горчица, джем, сахар, соль;

– зелень для украшения (укроп, петрушка и т. д.);

– столовые ложки;

– 4 фартука.

Призы:

– 11 подарков для девочек;

– 6 дипломов и 6 подарков для девочек (самая-самая);

– 8 призов для мальчиков («Азбука джентльменов»);

– 1 приз для девочки («Топ-модель-2006»);

– 1 приз для девочки и 1 приз для мальчика («Я вас люблю»);

– 1 приз для мальчика («Конкурс комплиментов»);

– 1 приз для девочки («Секреты красоты»);

– 4 приза для девочек и 4 приза для мальчиков («Живое зеркало»);

– 1 приз для девочки («Супербутерброд»);

– 6 подарков для участников игры (3 для девочек, 3 для мальчиков);

– 2 тетради;

– 2 блокнота;

– 2 носовых платка;

– 2 набора цветных карандашей;

– пачка печенья;

– шоколадка «Твикс»;

– маленькая бутылка кока-колы;

– 2 конфеты чупа-чупс.

Действующие лица: мальчик-ведущий, девочка-ведущая, 18 чтецов-мальчиков, чтец-девочка, 6 участников игры (3 девочки, 3 мальчика), помощники ведущих (не менее 2).

Под музыку мальчики заходят в зал и занимают свои места.

Мальчик-ведущий. Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать вас на нашем празднике! Его мы начнем с потрясающей новости: как стало известно из самых надежных источников нашим мальчикам, в нашем классе учатся 17 хоть еще маленьких, зато самых настоящих королев. Хотите познакомиться с ними? Я с удовольствием представляю вам… Королевы 2… класса… Встречайте!

Под музыку в зал поодиночке заходят девочки. Ведущий называет их по именам. Мальчики аплодируют. Последней идет девочка-ведущая. Она доходит до мальчика-ведущего и останавливается рядом с ним.

Мальчик-ведущий.

 
По улицам идут
Загадочные феи,
А рыцари несут
За феями портфели.
 

Девочка-ведущая.

 
И плещутся звонки
Мелодией хрустальной,
А первые стихи
Согреты первой тайной.
 

Мальчик-ведущий. Сегодня замечательный день – 8 Марта, Международный женский день, и мы дарим свои поздравления всем женщинам!

1 мальчик. Мамам!

2 мальчик. Бабушкам!

3 мальчик. Тетям!

4 мальчик. Сестренкам!

5 мальчик. Подружкам!

6 мальчик. И одноклассницам!

Мальчик-ведущий. Мы приготовили для вас маленький концерт. Всем соседкам по парте посвящается…

7 мальчик.

 
Девчонку со мной посадили за парту.
Она улыбнулась: «Зови меня Марта».
И я улыбнулся: «Ты что ли восьмое?»
Она засмеялась: «Нет, имя такое!»
Мы долго еще друг над другом смеялись,
Но очень довольны друг другом остались!
 

8 мальчик.

 
За то, что я шумный и что озорной,
Отличницу Инну сажают со мной.
Отличница Инна такая большая,
Сидит она, парту мою украшая.
И сразу настало другое житье.
А вдруг я исправлюсь! Отсадят ее?..
 

9 мальчик.

 
В который раз бумажный пароходик
Причаливает к берегу опять.
Как долго почему-то не выходит
Девчонка из квартиры сорок пять.
Решить задачку, может, не сумела,
Неужто ей зубрить не надоело?
А может пишет суффиксы в тетрадь
Девчонка из квартиры сорок пять?
Восьмой этаж… Окно второе слева…
Ну сколько можно зайчиков пускать?
Подумаешь, какая королева —
Девчонка из квартиры сорок пять!
Мальчишка злится – есть на то причина,
Не век же во дворе ему торчать.
Ах, чтоб ты завтра двойку получила,
Девчонка из квартиры сорок пять!
 

10 мальчик.

 
Две косички, носик вроде кнопки —
Девочка, с которой я сижу.
А характер, думаете, робкий?
Невозможный – прямо вам скажу!
Ну про кукол толковала б, что ли,
Ну про платья там, про свитера…
А она – видали! – о футболе:
– Чем, вратарь, закончилась игра?
Проиграли?! Вы не виноваты!
Очень скользко было, на беду! —
Точно я без этого, ребята, —
Без ее вниманья – пропаду!
Как начнет: – Помочь тебе не надо?
А с немецким как твои дела?..
Мой совет: прочти «Фрегат Паллада».
Интересно! Я уже прочла!
Отвернусь нарочно и молчу.
А чихнул – уже глядит с участьем:
– Простудился?! Надо бы к врачу!
– Ну и ну!.. Куда мне, братцы, деться?
Я спросил в компании ребят.
– У нее отзывчивое сердце!
Ты цени! – ребята говорят.
– У нее отзывчивое сердце?!
Неужели?! Я не нахожу!
Ну а впрочем… надо приглядеться
К девочке, с которой я сижу!
 

Песня «Песню девочкам поем».

Музыка Т. Потапенко, слова 3. Петровой. (Маму поздравляем: Песенник. М.: Музыка, 1982. С. 15–16.)

Мальчик-ведущий: Вы, наши девочки, самые красивые, самые ловкие, самые смелые! Все-то вы можете, все у вас получается, везде вы поспеваете. И ни одно интересное дело без вас не обойдется!

11 мальчик.

 
Сомневаться ни к чему:
Наш вратарь хороший!
Все болельщики ему
Хлопают в ладоши.
И находчив он, и смел.
У него забота,
Чтоб футбольный мяч не смел
К нам влететь в ворота.
Замечательный игрок,
Редкая сноровка.
Прямо с ног мячи берет,
Ловит очень ловко.
Он все время на виду,
Хоть и невеличка.
Вьется, вьется на ветру
Тонкая косичка.
И гордится им не зря
Вся команда наша.
Нету лучше вратаря,
Чем вратарь Наташа!
 

12 мальчик.

 
Девчонки – в сантройке, девчонки – в учкоме,
В совете дружины – везде!
И нету ни отдыха нам, ни покоя,
И нет нам спасенья нигде!
Они отмечают, они поучают,
А мы-то должны выполнять!
Летящие пряди, горящие щеки
Да блеск озабоченных глаз…
Повсюду девчонки! Скажите, девчонки,
Куда нам деваться от вас?
 

13 мальчик.

 
О чем девчонки столько говорят
Уроки все и перемены все подряд?
Они так дружно по углам хохочут,
Они так бодро стульями грохочут.
Все думаю: за что же их любить?
Девчонки есть другие, может быть?..
Которых нужно защищать, за них с врагами драться,
Которые – ну хоть чего-нибудь! – боятся.
Вот хоть одна бы, плавая, тонула…
Прошла Смирнова и меня толкнула.
 

14 мальчик.

 
Если был бы я девчонкой —
Я бы время не терял!
Я б на улице не прыгал,
Я б рубашки постирал,
Я бы вымыл в кухне пол,
Я бы в комнате подмел,
Перемыл бы чашки, ложки,
Сам начистил бы картошки,
Все свои игрушки сам
Я б расставил по местам!
Отчего я не девчонка?
Я бы маме так помог!
Мама сразу бы сказала:
«Молодчина ты, сынок!»
 

Девочка.

 
Если б я мальчишкой стала,
Я бы тут же перестала
Привередничать, скучать,
Обзываться, хныкать, спорить,
Маму с бабушкою ссорить
И мальчишек поучать.
Я б от страху не дрожала,
Все удары отражала,
Как бетон или металл,
Я б врагов своих прощала
И тебя бы защищала,
Если б ты девчонкой стал.
 

Песня «Из чего же, из чего же…».

(Песни пионерского лагеря: Песенник. Вып. 1. М.: Музыка, 1990. С.67–69.)

Девочки садятся.

Девочка-ведущая. Внимание! Внимание!

Мальчик-ведущий. Начинаем! Начинаем!

Девочка-ведущая. Развлекательную!

Мальчик-ведущий. Зажигательную!

Девочка ведущая. Занимательную!

Мальчик-ведущий. Замечательную и просто классную игру!

Девочка-ведущая и мальчик-ведущий (вместе). «Любовь с первого взгляда»!

Девочка-ведущая. В нашей сегодняшней игре участвуют девочки…

Мальчик-ведущий. Приветствуйте!

Девочка-ведущая. И мальчики…

Мальчик-ведущий. Приветствуйте! 1 участник. Если Таня плюс Гена…

1 участница. И Валера плюс Лена…

1 участник. Вместе учат уроки…

1 участница. Вместе ходят в кино…

1 участник. Эта новость по классу разлетается сразу…

1 участница. В арифметике этой сразу все решено…

2 участник.

 
И для нас нет секрета:
Арифметику эту
Со времен Пифагора
Знали в школе любой.
 

2 участница. Имена плюсовали…

2 участник. И сердца рисовали…

2 участница. И всегда в результате получалась… Все дети (вместе). Любовь!

3 участник. В этой формуле древней чья-то первая ревность… 3 участница. Чья-то первая радость…

3 участник. Чьи-то шутки и смех…

3 участница.

 
Если мамы и папы
Вспомнят школьные парты —
Улыбнутся и скажут: —
Так бывает у всех.
 

Мальчик-ведущий.

 
Удивлять не надо,
Что два имени рядом
На доске и в тетради
Появляются вновь.
 

Девочка-ведущая.

 
Что из этого выйдет,
Только время увидит,
А пока в результате
Получалась…
 

Все дети (вместе). Любовь!

Девочка-ведущая. Мы объявляем начало первого тура нашей игры!

Мальчик-ведущий. Попрошу участников занять свои места!

Девочка-ведущая. Давайте познакомимся ближе! Сейчас каждому из вас будет задано по 3 вопроса и к каждому вопросу предложено по три ответа. Из этих ответов вы выберете только один – тот, который считаете правильным, тот, который вам больше нравится. Изменять предложенные ответы нельзя! Вы готовы? Тогда начинаем!.. И приветствуем всех участников первого тура!

Мальчик-ведущий. Наша первая участница…

Мальчик-ведущий. Первый вопрос: если мальчик дернет тебя за косичку, что ты о нем подумаешь? Первое: он плохо воспитан; второе: он завидует моему бантику; третье: определенно, я ему нравлюсь. Твой ответ?..

Если участница назовет только номер ответа, ведущий должен зачитать нужный вариант полностью.

Мальчик-ведущий. Спасибо, ты замечательно отвечала! Мы приветствуем нашу новую участницу!

Девочка-ведущая. Вторая наша участница – восхитительная… Аплодисменты! Аплодисменты для…! Почему ей вопросы не задают?

Мальчик-ведущий. И наконец еще одна участница —…!

Мальчик-ведущий. Спасибо тебе! За что? Какое у нее было задание? А сейчас, дорогие зрители, все наши участницы готовы подарить вам свой танец! А мы все поддержим их аплодисментами!

Мальчик-ведущий. Браво! Браво! Спасибо вам! Это было великолепно! А теперь пришла пора получше познакомиться с мальчиками…

Девочка-ведущая. Первым из которых я представляю… Он на что-то отвечает?

Девочка-ведущая. Это был…! Спасибо тебе за прекрасные ответы!

Мальчик-ведущий. А наш следующий участник —…

Вопросы. Раньше тоже так надо было писать.

Девочка-ведущая. Мы еще раз приветствуем… и переходим к следующему участнику! Это…

Вопросы.

Девочка-ведущая. Это был наш третий участник —…!

Мальчик-ведущий. Теперь, когда вы так много узнали друг о друге, давайте составим пары!

Девочка-ведущая. Я прошу вас посмотреть на карточки, которые лежат перед вами. Перед девочками – имена трех мальчиков, наших участников —………. Перед мальчиками – имена девочек —………. Выберите из них имя того участника или участницы, с кем бы вы хотели оказаться в паре, и по моему сигналу поднимите карточку вверх так, чтобы мы могли ее прочесть. Готовы?

По сигналу ведущих участники поднимают карточки. Парой считаются участники, выбравшие друг друга.

Мальчик-ведущий: Итак, что у нас получилось?

Девочка-ведущая. Смотри – образовалось… пар:… и…… и…!

Мальчик-ведущий. Кто у нас остался без пары? Мне очень жаль……, но это вы. Не огорчайтесь! Вы прекрасно играли, замечательно отвечали на вопросы, мы рады, что сегодня вы были с нами – вам еще обязательно повезет! А пока разрешите вручить вам чудесные утешительные призы. Это… – для тебя…! А тебе…, – … Занимайте места в зрительном зале! Аплодисменты! Аплодисменты для… и…!

Песня «Вот тогда ты пожалеешь».

Девочка-ведущая. А мы приветствуем участников, прошедших в следующий тур! Первая пара:… и…! Вторая пара:… и…! Третья пара:… и…! С выходом в следующий тур вас поздравляют… и наша восхитительная звезда…! Приветствуем!

15 мальчик.

 
Девчонки нас перерастают
И узнавать перестают.
Они косички расплетают
И песни взрослые поют.
Их лица еле различимы
Сквозь тополиную пургу.
Они плывут куда-то мимо,
А мы стоим на берегу.
А мы глядим с ожесточеньем:
Куда несет их? Ну куда?!
Какое быстрое теченье…
Какая синяя вода…
 

Эстрадный номер.

Мальчик-ведущий. Спасибо тебе…! Мы дарим тебе эти аплодисменты, всю нашу любовь, а также специальный приз нашей игры – «Альбом для девочек»!