Текст книги "Ошибка. Кластер первый"

Деметра присела, осознав услышанное:

– Господин Ном, пожалуйста, расскажите коротко, в чем заключается смысл такой сложной операции?

– Ох, не могу по сети. Давай, когда прилетишь.

– Скажите, я хотя бы имею право отказаться? Или операция неотложна? У меня настолько серьезная болезнь?

– Все расскажу, Дема. Все, как встретимся. Мне выпала честь вести все это дело.

– Выпала честь?

«Что он там делает? Разве он не вел все изначально?» – спрашивала себя Деметра.

– Просто жди. Если что, еще поговорим.

Неожиданные обстоятельства слегка дезориентировали. Решение профессора делать операцию показалось странным.

– Мам, ты ведь знаешь, меня тогда вызывал профессор Ном. Это из-за мутаций. Так вот, он сказал, что через неделю мне будут делать какую-то «дегенерацию генов». Что это?

– Он так сказал? – Лицо матери стало серьезным. – Ох, это плохое слово – «дегенерация». Видимо, тебя хотят лишить ДНК-спиралей, полностью их уничтожить, заменить искусственными. Не знаю, чем вызвано такое решение. Дегенерацию генов обычно проводят в военных целях, для создания боевых биологических солдат. Держи меня в курсе. Помни, что можно составить отказ от любой операции, даже если она необходима для жизни.

На следующий день Деметра пошла в сообщество археологов. Вид ассоциации со вчерашнего не поменялся – красивый парк вокруг здания никуда не делся. Пришло очень много учеников разного возраста – около пятидесяти соотцев. Все стояли посреди парка. Самым молодым являлся годовалый соот, самой старшей – четырехлетняя соотка. Деметре было 2 года (приблизительно равно возрасту шестилетнего человеческого ребенка).

Из-под земли выехала трибуна с Мубис. Эта красивая соотка ста тридцати лет (достаточно молодая директриса) сияла от счастья. Мубис обратилась к присутствующим:

– Сегодня все вы пришли провести первые уроки. Надеемся, наша ассоциация докажет вам, что вы не зря выбрали профессию археолога. Отделение школы нашей ассоциации больше практическое, так что за дальнейшие три года обучения вы вдоволь попутешествуете по планете. Каждому ученику дается металлическая плата-свидетельство, разрешающая бесплатный полет в любую точку мира. Также на время обучения срок вашего официального детства продляется, как и во всех учебных заведениях Ог – вы продолжаете получать детские льготы и не возвращаете империи чип для стопроцентной скидки на покупку еды. Мое имя профессор Мубис Аув, я директор школы археологов – управляющая всех одиннадцати корпусов Эмпирического Пятого Учебного Центра. Добро пожаловать!

Перед присутствующими выехал парадный вход. Толпа торжественно зашагала внутрь. В здании все разошлись по своим классам. Деметра отправилась на третий этаж, в класс профессора Уорэма.

Просторное помещение с множеством экспонатов предстало ее виду. За Деметрой вошло еще три ученика и ученица. Слева на возвышении находился Цахих:

– Прошу, проходите. Если вам нужны рабочие места – пол у нас трансформирующийся, и может выделить каждому по парте. Чипы-учебники вон там.

В класс зашло еще шесть новеньких. И еще четыре. И еще три.

– Сегодня у нас введение в археологию, – объявил Цахих. – Присаживайтесь. И, пожалуйста, потише.

Все смолкли, приготовившись слушать учителя.

– Мы живем в настоящем, – начал он. – Но у нас также есть и прошлое. За те десятки веков, которые существует наша империя, цивилизация, планета, в меняющемся обществе соотцев происходило много разного, интересного, важного. Важного – для истории. А история тесно связана с археологией. Воскресить забытое – вот что мы пытаемся…

Деметра обратила внимание на окружающих. Рядом с ней сидела девочка постарше, с красиво уложенными волосами-чешуйками, в легком платьице. С другой стороны дремал мальчик с модными рунами на плече и шее. Он был одет по школьной форме. Не все оделись, строго следуя правилам, так как «Руководство по обучению» не запрещает ходьбу в своей одежде в обыденное время. Исключение составляют контрольные работы и экзамены. Сама Дема оделась по форме.

Как оказалось, мальчики киснут на уроках куда быстрее девочек. Учителю приходилось на каждом новом уроке напоминать всем держать осанку.

– Теперь возьмите свои лопатки. Вот оно, неизменное оружие археолога! Представьте себе, даже земляне такими пользуются. Просто, универсально, элегантно…

Тут что-то громко пикнуло.

– Урок окончен. Перерыв. Кто хочет есть – столовая на четвертом этаже.

Среди выползших из класса Деметра вылетела, исполненная радости. Она нисколько не устала – все новое ее сильно радовало. Куда же теперь направиться? Еще целых пять минут свободного времени! Настал черед рассматривать клыки вымершего гигантского бугрохода.

– Можно к тебе обратиться? – спросила одна девочка Деметру, взирающую на разнообразные останки животных.

– Да?

– Посмотри, пожалуйста, на моего Ятли. Он совсем грустный, потому что никто с ним не говорит.

– Привет, Ятли, – улыбнулась Дема маленькой морской змейке.

– Он говорит тебе: «Пивет, я Ятли. А как тея заут?» – пропищала девочка.

– Очень приятно видеть тебя, Ятли. Мое имя Деметра.

– «Деетла, а пасиму ти так стланно виядишь?»

– Потому что у меня мутации по всему телу.

– Что такое мутации? – спросила девочка уже от своего лица.

– Видоизменения тела из-за нестандартного генетического кода.

– Знаешь, Ятли очень нравятся твои волосы. Они у тебя с рождения такие?

– Угу.

– Ятли говорит: «Жако, у моей хозяки нету таих воос», – загрустила девочка.

– Ну что ты, Ятли, на самом деле «Деетла» хотела бы себе такие же волосы, как у твоей «хозяки».

– Правда? – сделала домиком бровки девочка. – Я Теи. Ох, и нагрузили нас на первом уроке.

– Да вроде нет…

– Еле как вытерпела. Ой, сейчас уже второй.

«Чуть не пропустили уведомляющий о начале урока пик», – подумала Деметра.

Второе занятие было более интересным. Цахих включил проекцию пещеры и показывал, как лазерной установкой правильно срезать слои камня, если не знаешь, какие артефакты могут в нем находиться. Также он показывал трехмерные модели лазерных установок, которые используют сейчас и использовали раньше; рассказал о забавном случае, когда с помощью лазерной установки выкапывали более древнюю такую же установку; показал на карте, где сейчас проводятся самые масштабные археологические работы. При упоминании Иммимя Деметра засияла.

– Пожалуй, закончим на этом. Всем приятного вечера, – пожелал Уорэм, распустив класс по домам.

Деметра шла домой в хорошем расположении духа. Появлялись маленькие приятные мечтания о дальнейшей жизни в классе. Было принято решение завести себе домашнего питомца и подружиться с одноклассницами. Только мысль об операции тяготила девочку. Зиждиться ли на своих опасениях? Пожалуй, следует заранее составить заявление об отказе.

«Но в операции будут принимать участие много ученых. Стоит ли отказываться? Не подведу ли я много кровных?» – рассуждала Деметра.

Кровными соотцы называли друг друга. Все считались братьями и сестрами.

– Мам, я собираюсь купить себе домашнего питомца. Какую амфибию ты мне посоветуешь?

– Бери губку, их кормить совсем не надо.

– Мам, я серьезно.

– Да любого питомца бери. Я тебе что, консультант?

Деметра зашла в магазин амфибий. Сколько тут всякой живности! Прямо на входе стоят два вертикальных аквариума с рыбками и всякими морскими обитателями. От дизайна магазина создается впечатление, что ты попал под воду.

«А вы знали, что соотцы раньше могли дышать под водой…» – болтали динамики.

– Можете подсказать мне, какого питомца выбрать? – спросила Деметра.

– Хорошо. Вот у нас морские змейки, сейчас очень популярны. Еще есть налемовые рыбки, червячки, осьминожки, каракатицы, пенициллоды, морские зомбии, всасыватели, зедки. Выбирайте, что вам по душе.

Взор девочки остановился на красивой маленькой каракатице:

– Вот эта.

– Держите. Вот инструкция и домик для нее. Без воды может жить десять дней.

– Благодарю.

Через минуту каракатицу звали Хемронодовозора. Или просто Хема. Хема и Дема. Девочка сразу же стала обустраивать Хеме уголок дома: вылепила из твердеющей пасты морские волны с рыбками, разрисовала в яркие цвета. Со стороны выглядело как профессиональная работа. Поставив в уголок аквариум, Дема наполнила его водой и всунула туда каракатицу. Хотя та постоянно норовила выскочить и радостно носиться по всему жилищу.

Вечером Дема рассказывала Хемронодовозоре свои выдуманные фантастические истории о людях с планеты Земля, и каракатица понимающе булькала, а вне воды попискивала «йой-йой-йой», «чивк-чивк». Истории были очень интересными, придуманными с любовью и воображением:

– И представляешь, Хема, люди стали повелителями вселенной. Целой вселенной (какие хорошие получались сказки)! Потом бог разгневался, что они высоко возомнили о себе, и… ну, убил всех. Вот такая грустная история. А потом их всех воскреси-и-или! Сжалились. Видишь, уже веселая. Потом опять убили, передумали. – Дема махнула рукой. – Воскресили – убили, воскресили – убили, воскре… Ауф, м-ням. Я уже спать хочу, сказка окончена. Спокойной ночи, Хема.

– Йой-йой. Чивк.

На следующий день Деметра взяла Хему с собой – пусть учится археологии. Уорэм отвел всех учеников на минус шестнадцатый этаж, чтобы показать раскопки, которые ведутся прямо под Учебным Центром. Хема, видимо, почувствовала повышение давления и понижение температуры, потому что испуганно затряслась.

Цахих показывал всем выступающую из гранита кость:

– Редкое природное явление. Этот токтапрь стал жертвой извержения вулкана.

Оказалось, под Центром было полно вырытых комнат, ведущих в пещеры с рудными залежами, разнообразными минералами. Атмосфера под поверхностью менялась. Деметра не видела сквозь стены, поэтому ее небольшая экскурсия вдохновляла. Она попадала в прошлое, во времена рудокопов, когда слово «механика» не знали.

Представлялись картины, где соотские рудокопы своими неустанными потертыми ручищами ломали молотоколом кусок за куском тускло светящуюся щажную руду.

– Я вам больше покажу! – воскликнул учитель. – Пройдемте сюда. Вот наше достояние.

Все вошли в просторную комнату с десятиметровой длинной/шириной и пятиметровой высотой. Из боковой части потолка на протяжении шести метров выступал слегка повернутый большой металлический полукруг, отражающий в искаженном виде окружающее. Он устрашающе свисал над удивленными пришедшими.

– Сплайтр лейгидов. Модель «Душа». Возраст этого мотылька – семьсот миллионов лет. Представление есть о том, как это – семьсот миллионов?

– Это же целая вечность! – воскликнул удивленный мальчишка.

– Именно! – довольно опоясал заключение преподаватель теории археологии Цахих Уорэм. – Это целая вечность. Это транспортировщик, не боевой корабль, но все же выглядит воинственно, не так ли? Понимаете ли, насколько лейгиды мудры и древни?

Деметра вспомнила лейгида, которого видела в аэропоезде – его молодая кожа будто не знала, что такое старость. А ведь соотцы старели – пусть и медленно, но предел в генах был. Зачем лейгиды устанавливали этот предел? Во-первых, не они это делали. Древний устанавливал всем живым одушевленным существам порог, когда они должны перейти в его измерение. Все от воли Древнего зависело. Если кто-то противился высшему порядку, убирал ограничение, дабы стать бессмертным, того все равно ловили и «отправляли к Древнему». Лейгидов же Древний сделал своими помощниками, они получили привилегии.

– Как часто лейгиды посещают Ог’Соот? – спросил любопытный паренек.

– Дорогие, я же не военный планировщик, откуда мне знать? Мы занимаемся археологией.

– А как этот сплайтр оказался здесь?

– Вот это уже правильный вопрос. Он просто упал. Да-да. Даже у лейгидов случались поломки.

Деметра тем временем обратилась к своей новой подружке Теи:

– Смотри, какая у меня каракатица. Ее зовут Хема.

– Ятли очень рад, что познакомился с такой милой каракатицей.

– Как тебе уроки?

– Честно говоря, не очень. Я сильно устаю, – вздохнула Теи. – Нет, уроки-то хороши, просто… устаю. А тебе как?

– Восхищаюсь, – сказала Дема. – Хочу когда-нибудь отправиться исследовать древний город Иммимя.

– Ого, вот это цель, – удивилась Теи. – Говорят, находящиеся под землей, на стыке литосферных плит, руины города Иммимя наполовину погружены в разогретую мантию планеты. Но как утверждают исследователи, центральный храм Древнего остался почти на 90% целым. Изнутри он совсем не повредился!

– Да? Откуда инфа?

– Смотрела недавно в сети. У меня ж родители верующие.

– Верующие? Это как?

– Ну… пойдем, – позвала Теи Деметру. – Отойдем вон туда, пока нас не видят.

Став позади всех, Теи начала рассказ:

– Может ты слышала, хотя сейчас не все знают… Это о создателе миров Древнем. Когда-то давно на нашей планете было много храмов. Строились они для того, чтобы соотцы приходили туда и просили Древнего о помощи. Он все слышал, и помогал им.

– Все слышал? Как это?

– Ну, его жизненные нити во всех местах… Они, ну… Несмотря на то, что он сейчас далеко, он все слышит через нити. Они не материальные.

– Не материальные? Они состоят из бозонов?

– Да нет же… Как объяснить… Вера – это…

– А не надо никак объяснять, – влез какой-то мальчик. – Древний не бог. Теи, ты рассказываешь ей какую-то чушь.

– Тебя вообще никто не просил влезать! – возмутилась Теи. – Оставайся при своем мнении сам с собой!

– Ой-ой. Учеными уже давно доказано, что Древний никак не помогал обществу соотцев на протяжении веков. А вера в его божественность – то же самое, что цепляться за какую-то надежду, которая в итоге ничего не стоит.

– Оставайся. При. Своем… – отделяла каждое слово от другого Теи. – Мнении. Сам. С собой!

Мальчик безнадежно помотал головой:

– Таким как ты бесполезно объяснять. – И отвернулся.

– Вот и отлично. Наконец он закрылся, – успокоилась Теи.

– То есть, вера в Древнего в качестве создателя, а не в качестве существа – это и есть причина, по которой были построены храмы? – спросила Деметра.

– Да, – воскликнула Теи. – И хоть храмы уничтожены, вера все равно существует и сейчас.

– Хм… – задумалась Деметра. – Так это же лейгиды создали соотцев…

– А кто создал лейгидов? Кто создал архиан? Фейонцев? Онохом? Все мы созданы в соответствии с первородным образом.

Деметра вздохнула. Она чувствовала перед собой тяжелый выбор – встать ли на сторону Теи, или разрушить ее убеждения, декламировав суровую реальность? Но Дема остановилась. Она решила, что недостаточно знает о Древнем, так что выбор можно отложить на потом.

Цахих вернул всех в класс, дал домашнее задание, и отправил домой. По дороге туда Деметра чувствовала усталость, размышления давались с большим трудом.

Дома вдруг все предстало перед ней в другом виде: какое-то неживое. Деметра начала замечать, как сильно все имеющее душу отличается от неживого. До этого у нее был приятный образ дома, живого существа. Сейчас же она чувствовала вокруг себя только спаянные между собой металлические стены. Живой была только она и каракатица.

«Жизнь – вот оно что такое. Жизнь надо беречь», – рассуждала Деметра.

Неделя пролетела весьма незаметно. Настал тот самый час. Самое неожиданное – настал он ночью. Девочку разбудил звон, уведомляющий о прибытии кого-то. На пороге стояло два статных молодых мужчины. Лица их не выражали абсолютно ничего.

– Здравствуйте, Деметра Эри. Одевайтесь. Вещи желательно с собой не брать.

Вместе с двумя стройными врачами в длинных серебристых бушлатах девочка выехала на поверхность, увидев перед собой большой полукруглый космический корабль точной формы ганодермы южной, земного гриба, растущего на стволах деревьев. Иллюминаторы отсутствовали.

«Военный корабль соотцев? Что за дела?!» – негодовала Деметра.

Корабль плавно присел на уличную плитку. Боковая дверь растаяла, образовался вход.

– Прошу, входите, – пригласил соотец.

Обстановка внутри была мрачноватая, привычная для военного транспортировщика. Деметра в небольшом пассажирском корпусе ощущала, как корабль стремительно набирает высоту. Гул ядерного двигателя, бездушной машины, доносился до нее. Стало немного одиноко, ведь девочка и в военных врачах не почувствовала чего-то живого.

Не прошло и трех минут, корабль уже садился. Выйдя из корабля, Деметра оказалась в темном помещении.

– Добро пожаловать в Главный Научный Операционный Центр империи Ог. Мы находимся на глубине в десять тысяч метров под поверхностью. Вы, верно, Деметра Эри? За мной.

С группой ученых Деметра пришла в просторный кабинет. Там находилась еще куча врачей и инженеров. Среди них девочка рассмотрела профессора Нома. Он, улыбаясь, что-то кому-то передавал. Потом в компании четырех ученых Ном вышел на трибуну.

– Вам, кавалер Ордена Науки II-й степени, магистр Умбра Ном, присуждается грант в размере трех квадриллионов единиц криптовалюты для проведения сложнейшей за последние двадцать лет операции! Так же за поиск, обнаружение особого образца, и передачу данных о нем военным силам империи, вы получаете благодарность от всех военных Ог’Соот – Декады Легионов Ог’Соот! Эта карта с благодарностью позволит вам пожизненно приобретать любые товары с огромной скидкой!

– Куда уже подарков, – довольно урчал Ном.

«Ах ты скотина!» – додумалась Деметра. – «Передаешь меня военным, чтобы срубить бабок?! Ты опустился в моих глазах, Ном. Неужели ты думаешь, что меня, как куклу, можно подвергать любым опытам?! Твоя „необходимая операция“ – это всего лишь очередной эксперимент по созданию суперсолдата! Нетушки, не видать тебе гранта! Мне всего-то чистая карта памяти нужна».

В Деметре кипела неимоверная ярость. Дегенерация ДНК ведет за собой полное бесплодие. Перспектива бесплодия не особо радовала Деметру – она хотела бы иметь здоровых жизнерадостных детей, хотела бы заботиться о них, учить их; не так относиться к ним, как относилась к ней ее мать.

Она увидела всю изуродованную сторону мира.

www.proza.ru/2016/09/02/1775