Текст книги "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя"

– Да я бы вас на месте людей сгноил бы!

– Я ж тебе говорю, измельчали людишки. Да и много нас, – замолкает на минуту, втягивает живот, пропуская группу проходящих по коридору делегацию Полосатых чертей. – А теперь – высший пилотаж! Представь: вечер, возвращается усталый семьянин домой с работы. А в сумке бес сидит! Прыг на люстру и смотрит на головы домочадцев: нет ли продырявленных?

– Каких-каких?

– Каких! С дырой в голове! Наш клиент! Понимаешь, полный доступ! Скок к нему на загривок, поужинаешь и – давай его консультировать! По полной программе! По той, какую Отец родной (оборачивается и кивает на дверь) ещё полтысячи лет назад проработал. А жертва думает: внутренний голос!

– Перепрограммирование… – задумчиво произносит тощий.

– Ну конечно, брат. Меркнет его дух день ото дня. Представляю, как в Небесной канцелярии его списывают! Тысячами от них люди уходят, целыми семьями!

– Вот как ты внутри семьи оказался!

– Именно так, брат! Чего и тебе желаю.

– Погоди, погоди! А что это за штука такая – дыра в голове?

– Точно не знаю. Какие-то современные технологии. Известно одно: крепких, в которых много человеческого, эта технология не берёт. Слегка на нору похожа, точнее – на бутылку Клейна* (сноска. Сосуд с одной стороной. Прим автора). Сами люди не видят, конечно. Но, видимо, о чём-то догадываются: поговорка появилась: «крышу сорвало». Можешь дышать туда, чтобы душа окоченела, можешь прямые команды давать. – Приучается постепенно… Немного усидчивости и красноречия – и у семьи проблемы. Удалось развалить – почётным знаком награждают, – демонстрирует знак. – Смирно! (Бесы вытягиваются. К двери кабинета подходит заместитель дьявола по работе с молодежью демон Второй статьи Гад-жет).

С ц е н а 4.

– Разрешите, Ваша нечисть? – демон проходит в дверь, наклонив голову, чтобы не задеть притолоку рогами.

– Пожалуйте, дорогой Гад-жет. Поговорим о делах наших скорбных. – Дьявол привстаёт в кресле, берет дымящуюся трубку с чайного столика. – Присаживайтесь.

– Благодарю, мессир.

– Да, раздобрели мы с вами! – Дьявол обводит присутствующих взглядом, вальяжно затягивается и пускает кольцо жёлтого дыма.

Вокруг столика в креслах удобно устроились ближайшие помощники. Века, проведённые на хлебосольной планете, не прошли даром: их массивные энергетические тела, пресыщенные людской энергией, отливающие чёрным, укрупнились, на рогах появились свежие завитки. На мордах усталость и удовлетворение. Слово «раздобрели» встречают с пониманием: знают склонность хозяина к шуткам. Кармические хвосты изрядно потяжелели и причиняют неудобство своим хозяевам. Впрочем, демоны стараются не обращать на них внимания – относятся к ним философски.

– Лёд тронулся, господа присяжные заседатели! – продолжает хозяин кабинета. – Ну, как мы их, а?!

– Под вашим чутким руководством, повелитель! – за всех отвечает самый старший, Демон-таж.

– Благодарю. Давно мы так успешно не работали. Эта цивилизация оказалась чертовски покладистой. Успех наших агентов в верхнем мире превзошёл самые смелые надежды. Думаю, можно вплотную приступать к подготовке моего пришествия. Картавелло, прошу вас заняться этим. Администрация уже придумала название операции – «Отставка Бога».

– С удовольствием, ваша ненависть! – Картавелло привстаёт в кресле.

– Сегодня у меня ностальгическое настроение. Будем пить смолу, вспоминать содеянное. Берёза, подайте нам смолу с пузырьками.

Лысый слуга со странным именем и подобострастным выражением на лице, подозрительно похожий на экс-советника экс-президента России, шаркает ногой и исчезает. Демоны почтительно наклоняют головы. Прячут удовольствие: шеф, старый театрал, – наверное, выдаст сейчас! В кабинете устанавливается романтическая атмосфера.

– Такой замес! Добро так никогда так низко не падало. Они прокляли Бога! Они забыли всё, что дало им жизнь!

– Это вы о «русской» революции, повелитель?

– Не только. Кстати, о революции в России! Организаторы молодцы! Картавелло за это орден Кровавой Бани получил. В Смольном. Всё как по нотам разыграл! Да, позже мы проворонили «Пожирателя детей революции»*. Да ну чёрт с ним! Главное: «отцы революции» целы! (Все смеются). Сколько наших вывел на чистую воду и изничтожил, сколько ещё на Шпицберген мечтал отправить! Хорошо прислали «Лысого чёрта»*. Глуповат был, но своё дело сделал. (Сноска. Упоминаются последовательно Сталин и Хрущёв).

Наш милый Демон-таж тоже славно сработал! Думаю, что без его экспериментов с революцией не вышло бы так успешно. Сначала я думал, что он со своей физикой дурака валяет: в верхнем мире от людского пространства живого места не оставил, черти то с лопатами, то с кривыми зеркалами носятся, то земную ось трясут, то леса в Сибири поджигают, всю поверхность суши исчертили и изрисовали квадратиками, БАК* (сноска. Большой адронный колайдер) какого-то лешего строит. Говорит: сюрприз будет. И порадовал!

– А что за квадратики, мессир?

– Слышали про решётку Хартмана? Причём здесь Хартман? Черти строили-строили, а про них ни слова! Вот она, людская неблагодарность! (Смеётся). Эффект не столь велик, как Демон-таж рассчитывал, но, согласно сводкам аналитического отдела, головной боли у людей прибавилось.

Зато БАК оказался прорывом! На территории людей филиал ада строили, люди даже не знали! Берёза, сходи ещё кипяточку принеси. (Слуга мгновенно исчезает. Заместители, кроме Демон-тажа, заинтригованы). Секретность только недавно сняли. Демон-таж, как освоил коллайдер – погонял частицы, провёл операцию «Крот». С блеском провёл! Мир стал как решето! Всюду кротовины: большие и малые. В каждой третьей голове дырки просверлил. Через дыры завели всё, что нам надо.

Саму Чёртову бабушку сумел ублажить – отворила она дверь в прошлое! Всего три секунды, а сколько успели нашвырять туда заготовок: споры толерантности, эгоизма, феминизма… Теперь людишки думают, что у этого барахла есть историческая подоплёка! Эгоизм не узнать, теперь он «права человека» называется! А как феминизм разросся! Я и думать не смел! – Гляньте! (подходит к глобусу и проводит волосатой лапой по северному полушарию). Целые страны можно назвать феминистскими!.. Как эти горластые бесформенные тётки страстно мужиков клеймят! Их душераздирающий вопль – «Сексизм!», досюда долетает! Картавый, уйми свою агентуру, я от их круглосуточного ора – креста на них нет! – как от петушиного крика вздрагиваю! Но затейницы-ы! Как они громят несчастных, у которых ещё инстинкты остались! Скоро будем наказывать за инстинкты, как думаешь, друг мой?

– Да уже наказываем, мессиг! Дети…

– Чудесно! (Прихлёбывает смолу). Физиологию – под контроль. Извести карапузов!

– Гано, мессиг. Пгиспешники Добга нет-нет, да и поднимают голову. Смотгят на Восток, знаете ли. Вегят в Россию.

– Я поражаюсь! Мы ж оттуда последние века не вылазим!

Всё русское изгадили, осквернили, высмеяли;

всю Европу в бой посылали;

ползучий геноцид развернули;

язык скомкали;

календарь обреза́ли, память стирали;

историю украли;

царей подменяли;

поэтов изничтожали;

интеллигенцию вытолкали в шею;

народ в население превратили, алкоголем залили, натуральной пищи лишили;

кинематограф и шоу-пространство вычистили; мордой в грязь окунули – это я про телевидение;

чиновников на кочевников заменили;

вместо просвещения устроили помрачение;

детей с родителями разлучили – Гад-жет постарался.

Они что там, чесноком спасаются?

– Не только это, мессиг. Что-то ещё…

– Надо бы заканчивать, господа. Бог ещё не повержен. Как бы мессию очередного не прислал! Внимательно смотреть за детьми, не ослаблять контроль школ – пророк не должен появиться! Чтобы не получилось, как в Вифлееме в позапрошлом тысячелетии. Упустили, ироды, потом тридцать три года бегай за ним! Не дай Бог, появится, – такой сможет и через школьное сито пройти! (Демоны согласно кивают).

Друзья! Сосредотачиваемся на России! Найдите силу, которая их питает! А по поводу хвостов не беспокойтесь. Стану Богом – отменю закон кармы!

К о н е ц п е р в о й с е р и и.

Вот он – взгляд «снизу». Новый творческий метод. Приемлем ли он при оценке событий? Подумайте над этим, друзья мои.

– А зачем в сценарии частота Хартмана, решётка Шумана, бутылка какая-то?

– Зачем изюминки в пироге? Можно было без них. Но они украшают действие, придают правдоподобность – мы, как сценаристы должны заботиться об этом. А как любознательные ученики – почему бы не расширить свои познания? Враги-то знают! Но сначала верните учёным их открытия: решётку – Хартману, частоту – Шуману. Математикам, наверняка, бутылка Клейна понравится, любителям географии и физики – остальные «чудеса».

В общем, сегодня мы воображали, фантазировали, иронизировали: словом, проявляли творческие качества. Вновь коснулись очень важного: диагностики здоровья страны. Но Вы же сохранили оптимизм? Используйте его, когда будете сочинять далее. Маски сценаристов берите с собой. Вторая серия – за Вами. Срок – следующий урок или взрослая жизнь. До встречи!

Д/з:

1. Придумайте название фильму.

2. «Чтобы не получилось, как в Вифлееме в позапрошлом тысячелетии. Упустили, ироды…». О каком событии упоминает дьявол?

3. Найдите данные о демографических потерях России в XX веке? Каковы их основные причины?

4. Перед вами фрагмент из известного романа. Прочитав, ответьте на вопросы.

Кто из собеседников, по-Вашему, прав?

Встаньте на место Бездомного. Защитите его точку зрения.

Как называется это произведение? Кто его автор?

«Но вот какой вопрос меня беспокоит: ежели бога нет, то, спрашивается, кто же управляет жизнью человеческой и всем вообще распорядком на земле?

– Сам человек и управляет, – поспешил сердито ответить Бездомный на этот, признаться, не очень ясный вопрос.

– Виноват, – мягко отозвался неизвестный, – для того, чтобы управлять, нужно, как-никак, иметь точный план на некоторый, хоть сколько-нибудь приличный срок. Позвольте же вас спросить, как же может управлять человек, если он не только лишен возможности составить какой-нибудь план хотя бы на смехотворно короткий срок, ну, лет, скажем, в тысячу, но не может ручаться даже за свой собственный завтрашний день? И, в самом деле, – тут неизвестный повернулся к Берлиозу, – вообразите, что вы, например, начнете управлять, распоряжаться и другими и собою, вообще, так сказать, входить во вкус, и вдруг у вас… кхе… кхе… саркома легкого… – тут иностранец сладко усмехнулся, как будто мысль о саркоме легкого доставила ему удовольствие, – да, саркома, – жмурясь, как кот, повторил он звучное слово, – и вот ваше управление закончилось! Ничья судьба, кроме своей собственной, вас более не интересует. Родные вам начинают лгать, вы, чуя неладное, бросаетесь к ученым врачам, затем к шарлатанам, а бывает, и к гадалкам. Как первое и второе, так и третье – совершенно бессмысленно, вы сами понимаете. И все это кончается трагически: тот, кто еще недавно полагал, что он чем-то управляет, оказывается вдруг лежащим неподвижно в деревянном ящике, и окружающие, понимая, что толку от лежащего нет более никакого, сжигают его в печи. А бывает и еще хуже: только что человек соберётся съездить в Кисловодск, – тут иностранец прищурился на Берлиоза, – пустяковое, казалось бы, дело, но и этого совершить не может, потому что неизвестно почему вдруг возьмёт – поскользнется и попадёт под трамвай! Неужели вы скажете, что это он сам собою управил так? Не правильнее ли думать, что управился с ним кто-то совсем другой? – и здесь незнакомец рассмеялся странным смешком».

5. Изобразите содержание предпоследней реплики Сатаны в виде схемы. (Начинается со слов: «Я поражаюсь…»).

6. Перед Вами отрывок текста. Исследуйте его: установите авторство, время, предназначение и цели.

«… затем маленькими дозами впускайте яд в избранные сердца; делайте это как бы невзначай, и вы вскоре сами удивитесь полученным результатам. Главное – это отделит человека от семьи и заставит его потерять семейные привычки. По самому складу своего характера всякий человек предрасположен бежать от домашних забот и искать развлечений и запрещенных удовольствий. – Исподволь приучайте его тяготиться своими ежедневными трудами, когда же вы окончательно разлучите его с женою и детьми… внушите ему желание изменить образ жизни. Человек рожден непокорным; разжигайте в нем это чувство непокорности до пожара… Внушив некоторым душам отвращение к семье и религии (одно неизбежно следует за другим), вызывайте в них желание вступить в ближайшую ложу…». (Пол-Копин Альбанчелли, журналист, конспиролог).

7. Перед Вами изображение флага американского штата Аризона. Что интересно, он был принят без согласия (подписи) губернатора штата. Внимательно рассмотрите и пофантазируйте, какой может быть вложен в него тайный смысл.

Версия. (Наземный взрыв метеорита).

8. Юным математикам (для общего развития).

Если Вы ещё не знакомы с топологией, которая упоминается в сценарии, изучите две характерных топологические модели: лист Мёбиуса и уже упомянутую бутылку Клейна. Манипуляции с ними весьма интересны.

УРОК 24
Место под солнцем

«Мне кажется, человек без семьи —

как муравей без муравейника.

Неприкаянный и одинокий».

(Н. Н. Дроздов, зоолог)

Пора заканчивать путешествия. Иначе дорожные саквояжи не выдержат перегрузки. Достаньте их, пожалуйста, откройте… Хватит любоваться! Сколько нового! Осталось перетрясти, проанализировать, сжать до сути и сложить в архив своего бесценного опыта.

Мы трудились три урока. Есть понимание? «Семейный фронт» – его впору произносить голосом Левитана – реальное поле битвы. Бездействовать нельзя – уже пора готовиться в семейной жизни, строить её модели. И неважно, что на сегодняшний день в сфере интересов этот пункт может отсутствовать. Логика жизни приведёт к нему. Создать счастливую семью не так-то просто. А совершить фатальную ошибку легко. В незапамятные времена, чтобы создать «ячейку общества», были задействованы лучшие силы общества. А ныне юные сердца одиноки. Бушующие гормоны и птичьи представления о любви и семье – опасная компания. Будущие партнёры подобны отчаянным игрокам: они ставят на кон судьбу и играют вслепую.

Три урока подряд не утихали страсти. Тема остра и интересна, легко облачается в одежды фантазий и развлекательного жанра, что мы успешно и опробовали. Вот – ещё формат, священная корова «реформаторов»: тесты. То есть, развлечения продолжаются.

Ответы учеников наверняка вызовут у «реформаторов» системы образования благоговейный гнев. Ученики фривольно пренебрегают вариантами и выкрикивают свой ответ. Первые три ответа звучат весело, уверенно и хором: «В семье!» Последний вопрос ученики одолевают с налёту, не сразу поняв, что он из другой области.

– Семьи?! – хор рассыпается и подозрительно, с упрёком смотрит на учителя.

В самом деле, что это? Четвёртый вопрос прилепился?! Откуда? Было три! Что за явление из будущего? Из ещё не данного урока! Вирусы шалят в компьютере? Надо отшутиться:

– Кто дырку в будущее просверлил? Научились, шалунишки? Много знаний ещё впереди, толпятся, просятся в настоящее! Но есть такое понятие: «рано». Ра-но! Умерьте свои аппетиты, чтобы не подавиться страшной тайной!

Итак, товарищи аргонавты, в результате последних «экспедиций» мы подобрались к «золотому руну» – пониманию высшего смысла семьи. Мы – существа парные. Одиночеству оправданий нет, за редким и обоснованным исключением. Ну конечно! – скажете Вы, – раз двуполые, значит парные!

– Оказывается, нет! Вот медведи – двуполые, но не парные. Вдвоём не живут. (Как множество людей поздней формации).

Как начинающие «режиссёры» мы можем прославить пару. Назло идеологическому врагу у Вас в фильме всё хорошо. Вот титры:

«Благодетельная семейная пара – это вотчина Творца,

фрагмент чистой природы, такой же прекрасный,

как пара лебедей или альбатросов.

Семья – это чаша, которую заботливо держат супруги,

Чтобы не расплескать благодать природы…».

Ну и так далее. Титры сопровождаются эпической музыкой.

– Да понятно всё! – вздохнёте Вы, только что прокричавшие «ура». – Где ж взять такую семью?

Уже четвёртый урок идём к ответу. Первый шаг – уяснить степень опасности – уже сделан. Встряхните свой дорожный саквояж, и у Вас появятся ответы на вопросы:

– Почему семьи далёких предков были нерушимы до смерти одного из супругов? Даже можно сказать, и после таковой?

– Почему ныне расплодились неумехи, неучи, эгоисты, отрицающие семейную жизнь, и такие «сказочные чудовища», как чайлдфри, чайлдхейтеры? Что за мода?

– Почему несть числа матерей-одиночек и дурно воспитанных, брошенных детей?

Каждому есть что сказать, не правда ли? Спокойствие! Пока оглашать не будем. Займёмся сначала самыми фундаментальными вопросами.

Откуда пошла семья? Насколько она отражает жизненные потребности человека? Есть ли другие формы уклада человеческой жизни? Как древние относились к браку, холостым, бездетности? Правильно ли мы сейчас подходим к созданию семьи?

Ни много, ни мало, мы – космическая цивилизация Семьи. Безусловно, если в кадровой галактической службе существует классификация обитаемых планет, то Земля числится там, как «Семейная».

Завести семью – значит получить место под солнцем.

Земная человеческая семья – многоплановая конструкция. Это:

собственно место жизни человека, его кров;

форма слияния мужчины и женщины в одно целое;

источник детей и их колыбель;

рациональный хозяйственный механизм;

клетка тела народа (базовая ячейка общества);

по отношению к информационной войне – стойкий рубеж обороны.

Мы ещё не затрагивали исторический аспект семьи. Вы, наверное, слышали предания о том, как отдельные семьи дают начало племенам и целым народам. Поинтересуйтесь на уроке истории: семьи находятся у истоков человечества. Семья – отправная точка самой истории и предпосылка культуры. И, наоборот, бессемейные одиночки – конец истории. Разве можно с этим спорить?

Первостихия не была экстравагантна, когда воздвигла границы пола и заложила сразу два человеческих начала! Уверенно священнодействуя, она создала людей разнополярными и различными до кончиков ногтей! И то́, что Матушка-природа нам предназначила, разделила пополам, честно вручив каждому полу ПОЛовину. Ведь пол поэтому так и называется, не правда ли, дорогие мои? Она заложила в своё творение вечное стремление к целому!

Надо сказать, в те времена условия жизни были неважные. Тем не менее, рука Творца не дрогнула, и разделённое существо было погружено в незнающий пощады первобытный физический мир. Мало комфорта – много опыта, – рассудил Творец. Ничто не стало помехой для жизни: ни колючие заросли, ни ядовитые топи, ни ужасные хищники, ни злокозненные микробы, ни грандиозные потопы, ни скачки́ климата, ни колебания магнитных полюсов, ни свергающиеся с небес астероиды. Разделение породило такую жажду жизни, что всё было нипочём! Человек оказался жизнелюбив. Он обнадёживал!

Вид сверху открывался великолепный. Долго любовался Творец своими детьми! Божественное предписание – «плодитесь и размножайтесь, и наполняйте землю, и обладайте ею, и владычествуйте над рыбами морскими, и над птицами небесными, и над всяким животным, пресмыкающимся по земле»* (Сноска: (Библия. Быт. 1:28)) – добросовестно выполнялось. На планете занималось утро разумной жизни. Первые простодушные люди стояли по разные стороны пропасти – той самой пропасти межполовых различий; обе половины человечества с любопытством посматривали друг на друга. С одной стороны – с откровенным интересом, а с другой – с украдкой. Проклюнулись и развились чувства: жажда нового, страсть, вожделение, взаимозависимость и, в то же время: скромность, стыдливость, мечтательность. Как эти чувства обогатили юное человечество! Готовили его к любви!

Принцип половинчатости и различности пресекал всякую мысль, что человеческое существо может быть самодостаточно само по себе. Принцип утверждал, что путь к полноценной жизни – только вдвоём. Тогда в этом никто не сомневался!

А вот Вам идея, достойная Марка Твена! Что произошло бы, погрузи Творец в тот мир любимцев нынешней западной пропаганды – извращенцев различного рода. Сколоти он отряд колонистов из феминисток? Цирк продолжался бы недолго. Неплохая идея для фильма, правда, товарищи режиссёры? Что растерялись? Выбираете между трагедией и комедией?

Необходимость выживания и конкуренция между людскими сообществами способствовала укреплению семьи. Из существующих исторических типов семей как наиболее благополучная выделилась семья моногамная – та, которую мы имеем сейчас. Она оказалась самой жизнеустойчивой. (Кому интересны причины, разберитесь с ними вне урока). Взаимоотношения внутри семьи развивались, совершенствовались, оформлялись в правила. Эти правила выходили за пределы семьи, становились духовными ценностями, традициями и социальными законами всего народа. Так появилась культура.

Семейный круг издревле был школой, где главным учителем была природная среда. Двоечников природа не жалела: они вымирали. Природа требовала от семьи быть сильной. Семью патетически называли «оплотом», «гаванью», «обителью», «очагом», «колыбелью» человека. Окружили защитой: романтикой, пословицами и сказками. Несмотря на то, что люди всегда были «погружены» в семью, она не теряла романтического ореола, оставалась целью и мечтой, воплощением любви и верности. Её боготворили как величайшую реликвию и основу жизни. Надо сказать, божественный смысл не обветшал и до сих пор – кто не слышал выражения: «Брак заключается на небесах»?.. Слышите где? – Уровень!

А теперь, внимание! Семейное счастье не было самим собой разумевшимся, никогда не доставалось даром! Доказательства? Вспомните наших любимых сказочных героев: чтобы заслуженно «жить-поживать и добра наживать», создать счастливую семью, они преодолевали суровые испытания. Скажите, какой по качеству будет семья, если к ней шли, стаптывая железные сапоги, стирая железные посохи, с железными хлебами в котомке?

Вы должны почувствовать дух древней семьи!

Это иерархическое «федеративное» микрогосударство. Почему «федеративное»? Потому что в нём автономно сохранены мужская и женская сути. Распределены компетенции, сферы ответственности и подвластные территории. Вот пример из области хозяйствования: жена отвечает за дом, муж за – двор. Иерархия: строгое подчинение снизу доверху, порядок во всем. «Каждый сверчок знает свой шесток». Двоевластие, анархия, неуважение, конфронтация между поколениями исключены. Семья пронизана смыслом и целями, которые традиционны и общеизвестны. Семья имеет божественных наставников, чтит их веления, труд непременно перемежается отдыхом, будни – праздниками, скоромная еда – постами. График её деятельности вторит ритмам природы, имеет годовые циклы, сезонные, недельные и, разумеется, дневные.

Представитель разума и силы (муж и отец) правит;

представитель гармонии и чувственности (жена и мать) обеспечивает благоприятный микроклимат, заботу обо всех членах семьи;

представители опыта (дедушки и бабушки) всегда помогут советом;

а дети растут на положительных примерах. Отношение к родителям свято и проникнуто чувством благодарности. Авторитет родителей настолько велик, что они воспринимаются как полубоги, и детям стыдно совершить проступок. Глава семьи не упивается своей властью, а несёт тотальную ответственность за всех, является проводником семьи во внешний мир и, защищая жизнь своей семьи, готов положить в бою свою. Дети в преддверии важных дел испрашивают родительского разрешения – тогда это называлось очень красиво: благословления – и свято следуют ему.

Трудятся все, от мала до велика, порознь и сообща. Труд естественен как воздух. Термин «трудовое воспитание» предкам не понятен. Зачем его выделять? – ведь воспитание осуществляется комплексно. Дети растут в труде, а труд, как известно, облагораживает.

Жизнь древней семьи можно читать как роман. Её моральная мощь погружает задумчивых современников в глубокую мечтательность. Боже мой, как это мило: сплочение, сочувствие, забота, уважение к старшим и послушание, никакого эгоизма (эгоизм не существовал как явление), почитание предков и семейных реликвий, обилие детей, исключительность разводов! О причинах подобной мощи уже неоднократно говорилось, но пусть они прозвучат ещё раз:

– нравственность и мудрость устоев (они жили своим умом!),

– верность традициям,

– следование законам природы.

А теперь тот фактор, о котором стоит упомянуть особо… Хватит вздыхать, а то упустите. Мы говорили об этом в начале урока. Так вот, ещё древняя семья обязана своей крепости силе чувств. Да, предки были носителями ярких, сильных, природных чувств, не в пример нашим современникам! (Ныне чувства вялы, а психика зачастую больна). Вообще, как думаете, бесчувственный человек способен любить?

– Нет!

– Конечно, нет! Бесчувственный – значит бессердечный. Будь он трижды интеллектуал.

– Он в браке – просто рационалист!

– Мягко говоря, да. Его психо-эмоциональная составляющая недоразвита. Представьте её оболочкой: она не сияет, не освещает партнёра, а только поглощает как чёрная дыра!

– Вампир! – смешочки.

Если говорить серьёзно, он однобок, не гармоничен. Он не несёт гармонии в себе – не принесёт гармонию и в семью. Рационалист – для счастливого брака мало! Богатая и сочная палитра чувств – это не только достояние того человека, но и естественное его состояние. Человек чувственный будет гореть от любви, носить возлюбленную на руках, а возлюбленная, одержимая чувствами, будет ждать, тосковать и – дожидаться. А теперь к богатству чувств прибавьте народное, общинное мышление (проходили на 12-ом уроке), и Вы получите тип людей, стирающих в пыль железо башмаков и посохов. Однако фактор чувств – серьёзная тема и заслуживает отдельного разговора.

Эх, пригласить бы живых свидетелей этого! (Класс и не подозревает, что такое возможно!). – Да пожалуйста!

Вот они, свидетели древней истории: здравствующие ныне первобытные племена! Что же там исследователи накопали?* (Ссылка. Приведены выдержки из книги Ганса Ф. К. Гюнтера «Формы и история брака», где автор обобщает данные, собранные многими мировыми специалистами).

Как это отлично от существующего ныне порядка! Понятно, как древние относились к ключевым вопросам брака? Вы находите их разумными?

– Да!

Их принципы помогают выживать?

– Да!

В какой мере их применять в нашем времени, решать Вам, но принять их на вооружение своей армии знаний – необходимо! И это – шаг второй.

Древние семьи не были одиноки. Вокруг род, община; поддержка, как бы сказали сейчас, самых уязвимых категорий: стариков, вдов, детей; совместное воспитание молодого поколения. Благодарное потомство встаёт в строй и принимает эстафету жизни, а не противостоит родителям, не конфликтует с ними.

Дети! Наверное, ни одна из сказок не обходится без этого слова (кроме сказок о животных). Помните те моменты, где сказочник горестно вздыхает: «И не было у них детей…»? Отсутствие детей в семье трактовалось как катастрофа.

В будущем, прежде чем принять решение стать бездетным семьянином или, вообще, холостяком, возьмите эту тетрадь с антресолей, смахните пыль… Так-так, где изображение генеалогического древа? Вот оно, родное, зеленеет в домашнем задании. «Ни одного холостяка среди моих прямых предков!» Вывод банален, а звучит как открытие! «Есть вот куцые ветви: были холостые, но вымерли. Зачем жили? Вот эти жили полноценно, а те словно заплатили дань смерти и исчезли. Мда.. Даже бумага в этих местах выцвела. Есть выражение „тупиковая ветвь“! Это про них, наверное…».

Из гнезда обязательно должен выпорхнуть птенец. Чтобы не «воцарились в нём дыханье смерти, холода и тьмы». (У. Шекспир). Причём, не выродок, не эгоист, не носитель чужих вредоносных программ, а, по крайней мере, добрый малый. Он должен щебетать правильные песни, вовсю работать крылышками и подавать надежды. Человеческая стая должна принять его. Она хотела бы порадоваться за него!

Снова о воспитании. Детишки, рождённые по зову природы, должны усвоить правила жизни, стать жизнеспособными, усвоить смысл жизни и жить по нему. Чтобы научить ребёнка мыть руки перед едой нужен не один год. А сколько времени надо, чтобы дать «полный комплект»: здоровье, ум, трудолюбие, специальные навыки, терпение, память, чувствительность и т.д.? – Долгие годы родители заняты благородным делом: развитием и воспитанием. Разве можно кому передоверить?! Только попробуйте! – Сразу появится что-то непотребное (в меру испорченности эпохи) – и ну, воспитывать его! С этим мы уже знакомы. Словом, хотите выжить – относитесь к детям как продолжателям жизни и, повторяя почаще: «кровиночка моя», вкладывайте душу в воспитание! Мало воспроизвести жизнь. Нужно её сохранить, поставить на ноги, окрылить. Вместе добросовестно пройти все стадии воспитания: беременность – младенчество – детство – отрочество – юность.

Мир создан слишком давно – эхо божественных предписаний смолкло. Трубный зов природы затих, и информационная картина мира стала иной: теперь трубят СМИ. Мы слышим, как горлопаны отрицают половинчатость человека, чернят семью и материнство, выставляют детей, как обузу, смеются над клятвой любви и верности, воспевают праздность, расписывают приоритет и прелести карьеры. Голоса, порочащие институт семьи, несут убийственный подтекст. Ты должен умереть! Весёлый загробный мир для тебя уже построен: Царство удовольствий, Царство одиночек, Гендерное царство, Царство женской карьеры. И, конечно, Царство электронных игр! Сколько наших там бродит!

Медиапаразиты кишат в телеэфире, как вши в грязном белье. Темы передач соответствующие: разводы, раздел богатства, способы урвать побольше, выяснения, кто главный, измены, антивоспитание детей и т.п… Смотреть пошлятину и следом разлагаться – это вам не железные башмаки носить! Влюблённые пары, вываленные в телегрязи, скоро вступят в брак; а кто-то не вступит никогда…

Не так давно, в обозримой истории, убедившись, что людская аудитория достаточно «подготовлена», враги шагнули из экрана и принялись живо осваивать «зачищенное» пространство, в том числе, и органы власти. Давление на семью и детей приняло крайние формы. Давай, дружок, читай! Твой голос похож на голос Левитана.