Текст книги "Информационная война и школа: опыт сопротивления. Записки учителя"

Я вечный твой сын, я всегда с тобой, моя любимая Родина!

И пусть будут прокляты все твои недруги и враги, Россия. Мы никогда не отдадим никому ни пяди нашей земли!

Пусть задохнутся от злобы все, кто питают ненависть к России, а мы всегда будем гордиться и любить нашу великую Родину!

И пусть отсохнут мои руки и ноги, если я когда-либо перейду на сторону врага. И пусть мертвым будет мой язык, если когда-либо я скажу хоть одно плохое слово в адрес моей страны России.

Мне не нужны ваши грязные деньги и посулы – я никогда ни на йоту не предам интересы моего государства.

Главное для меня в моей жизни и для всей моей семьи – это территория России, это великая русская земля. Я никогда никому не позволю сдвинуть на миллиметр пограничные столбы моей страны.

Авантюристы и аферисты всех мастей! Ваши все потуги напрасны – русские не сдаются, никого не боятся и никогда не продаются.

И никогда никому не удастся нас свернуть с верного пути к величию Родины. Никто никогда нас не посмеет одурманить и подкупить.

Никакие горлопаны агитаторы не смогут погасить в нас любовь к России, и мы всегда с дрожью в голосе будем говорить – Россия, любимая Родина-мать, я твой верный сын до конца моих дней!»

УРОК 31

Сторона зла
«Распаковка» зла. Новости с опытной планеты.

(Сальвадор Дали. Лицо войны).

Предостережение старшекласснику. Если, листая книгу, ты случайно набрёл на этот урок, или, посмотрев оглавление, решил начать с него, то зря. Для его понимания нужна система знаний, которую закладывают все предыдущие уроки, а особенно ур. «Время», «Восток и Запад», «Гармония», «Сказание о карме», «Русские сказки». Ибо они описывают Мир как систему и позволяют овладевать таким ценным и бесстрастным инструментом познания, как системный анализ.

«Люди должны узнать, кто есть наш враг, кто персонально скрывается под общими понятиями – империализм, „тёмные силы“, силы зла. Это жизненная необходимость. Невозможно сражаться против неизвестного врага».

(В. С. Никитин, полит. деятель)

Мат. обеспечение. Швабра, футболка с английскими символами, овоскоп, почвенная карта Шелезяки.

Да и нам, планомерно поднимающимся по ступеням знания, лучше начать с вступления.

«Вселенная существует в совершенной гармонии». (Никола Тесла).

Но как же тот район Вселенной, в котором мы непосредственно живём? У нас, видите ли, гармония существует только в виде мечты!

Равновесия на мировой арене – нет!

Справедливости – нет!

Спокойствия – нет!

Чистоты и порядка вокруг – нет!

Любви и тепла, язык не поворачивается сказать, – дефицит!

Возмездия за все эти безобразия – тоже нет.

Кто виноват? Тишина. Только эхо: нет – нет – нет…

– Знакомьтесь: Зло.

– Но где же? – хлопают глазами.

Ага, так оно Вам и показалось! Сначала знакомимся заочно. Отделим его от Добра. У многих это не получается. Умничают: нет добра и нет зла! добро может быть злом, а зло – добром! А у нас получится! Не для того мы прошли эксклюзивную закалку фундаментальными знаниями, чтобы повторять тарабарщину. Принцип отделения простой. Зло нужно понимать как дисгармонию.

Всё, что способствует гармонии – добро.

Всё, что разрушает гармонию – зло.

Вопросы и рассуждения о том, что гармония – штука относительная, что у каждого своё понимание гармонии, не принимаются, а отсылаются к уроку 16-му, где мы вместе с Гермесом Трисмегистом, Пифагором Самосским, Аристотелем, Гавриилом Державиным, Николой Тесла и другими титанами мысли раскрыли это понятие, чётко описав его свойства. Молодой аристократ, отличник и патриот, кои органично вырастают из прошедших уроков, рассудительно вопрошает:

– Каков механизм возникновения зла?

Это вопрос мы обойти не можем. Но и раскрыть тоже. Он не по зубам даже одиннадцатикласснику. Однако в материале урока присутствует. Поэтому, кто уловит, тот и молодец.

Можно было бы ко злу относится философски. Как старуха Шапокляк или булгаковский Воланд. Но, видите ли, в чём дело! – Прошляпили мы его рост! «Разнежились!» – как сказал философ В. В. Розанов на прошлом уроке. А после падения Советского Союза Мировое зло и вовсе распоясалось. Разумеется, оно не миновало Россию. Мы привыкли отождествлять его действие с войнами. Безусловно, захватнические войны – это апофеоз зла. Они широко освещены историей. О них знают все, включая сторонников теории плоской Земли. Меньше внимания история уделяет поджигателям войны, ну уж и совсем помалкивает о тех, кто их финансирует.

– Кстати, если бы политики всех мастей тратили наши деньги не на чёрные дела, а на ближний космос, мы бы уже колонизировали Марс?

– Легко! – кричат дети.

Ну может быть, не легко и не Марс, но Луну бы освоили, как пить дать!

– Суммы, израсходованной на развал Советского Союза хватило бы на создание атмосферы. («Мы истратили триллионы долларов за сорок лет, чтобы одержать победу в холодной войне против России». – Дж. Бейкер, гос. секретарь США, 1992 г.).

– Вместо разработки термоядерной бомбы можно было индуцировать лунное магнитное поле.* (Сноска. Для защиты от солнечной радиации).

– Доллары, потраченные на насаждение русофобии на Украине, пошли бы на обводнение Луны.

– Расходы на дестабилизацию Белоруссии – на лунное озеленение.

– Рубли, потраченные на переименование «милиции» в «полицию» (2011 г.) – на подъёмные пособия «лунатикам».

Продолжим. Мы видели врага в лицо, вели с ним переговоры, подписывали соглашения, иногда братались. Его отдельных представителей даже благородно уважали.

Как водится, они нас разоряли, отнимали добро, убивали, угоняли в плен. Но кто они по отношению ко Злу? Исполнители или творцы? Того, кого мы общепринято считаем врагами, вообще-то не являются исчадием ада. Вглядитесь! За хрестоматийным образом эсэсовца с засученными рукавами или бородатого моджахеда маячит адская тень!

– Мировое правительство», всемирный заговор, тайные ордена посвящённых… Есть ли основания относиться к этому серьезно?

– Еще какие! Сама постановка вопроса уже говорит о том, что тайные ордена нарочно высмеивают себя с помощью продажных журналистов, чтобы в них не верили. В то время как они делают дело.

(В. В. Головачёв, писатель)

Сегодня мы в погоне за тенью. Не хочет Зло знакомиться, хоть ты тресни! Для начала обратимся к моделям.

Настоящий враг не человекоподобен. Это паук, плетущий паутину для двуногих мух. Враг втёрся в человечество, но при этом противопоставлен ему. Он абсолютно аморален, его мозг состоит из антивещества: всё, что хорошо человеку – для него плохо, плохо – это хорошо, а Дьявол – его Бог. У врага – присоски. Он не пашет и не сеет, он – паразит. Тем не менее, трудолюбия ему не занимать. Передача зла во вражьих поколениях тщательно отработана. Для этого враги построили особые конструкции, устойчивые во времени. Мы слышали про некие специфические общества масонского толка, но почему-то очень мало интересуемся, чем они занимаются. Злыдни тщательно скрывают свою деятельность, и общества называются тайными. Забот полон рот, паучьи лапки перебирают папки: Заговор против Русского народа, против Славян, вот – против Белой расы, и – самая толстая и потрёпанная папка – против Человечества. Идейный подход! Свою идею они свято оберегают. Добраться до неё нелегко, как до иглы Кощея. Вспоминайте этапы развенчивания зла: сундук → заяц → утка → яйцо → игла. Если Вы познали врага на этапе «сундука», Вы ничего не знаете.

Враг абсолютно уверен в правоте своего дела. Для этого нужно совершенно особое умонастроение, непонятное добрым людям. Да, мы устроены по-разному! Порой в этом даже неохота разбираться, что добряки и не делают. И этим приближают свою гибель.

Начинать тему можно по-разному.

Вариант 1

(Художественный)

«Дом стоит, свет горит.

Из окна видна даль.

Так откуда взялась —

Печаль?»

(В. Цой, «Печаль»)

Представьте, сидите Вы дома, наслаждаясь созданным уютом. На территории добра. У Вас благородный облик и сердце телёнка. Поскольку Вы добрый малый, Вы не верите в такие химеры, как клевета и ненависть. У Вас всего вдоволь и нечего лишнего. Ваш парадный подъезд украшает девиз: «Вера, Надежда, Любовь». (Молодцы! — На прошлом уроке 14 человек из 25 выбрали этот девиз в качестве национальной идеи России). Вы снисходительно взираете на мышиную возню вокруг дома: ведь это небольшая порция зла. Проходят века, Вы нерушимы в силу своей гармонии и неугасимой любви к природе. Вы никогда не стояли на коленях, ни перед врагом, ни перед богами. На стене висит богатырский меч, которым Вы разгоняете нечисть. Вы знаете, что нечисть – часть природы, её отходы, и находите в этом определённую гармонию. Подобно сказочному герою Вы уничтожаете не в меру расшалившихся нелюдей, сокращаете их поголовье. Мера – это Ваш принцип.

Но вдруг на небесах происходит сбой. Вы (ученики) не раз наблюдали где-нибудь сбой. Вот так же однажды случилось и в небесной канцелярии. Расстановка сил в мире начала меняться. Мы можем это смело предположить – так написано в мифах народов. Силы зла получили подкрепление. Они явно добавили в организованности и хитрости. Будто их кто-то возглавил, умелый.

Дни текут дальше и как прежде радуют. Но что-то не так: ночи стали злыми. Зло приходит под покровом тьмы без объявления войны. Утром Вы обнаруживаете во дворе непорядок. И не знаете, за что браться: за меч или за метлу: ветви на вашей любимой яблоне поломаны, горшки, украшавшие забор, разбиты, боевой конь хромает, на воротах углём нарисована козлиная рожа, в почтовом ящике бесовская листовка. Пакостили с вдохновением!

Безнаказанность – начало дисгармонии. Полистаем дневник.

«7 травня. Сторожевой пёс найден утром связанным и с кляпом в пасти. Не вынес унижения, околел. В курятнике непривычно тихо. Куры запуганы. А где петух?».

«23 травня. Вечевой колокол сброшен с ворот. Утащить не смогли. Вырвали язык. Снизу доверху трещина. У, дьявольское семя! Только попадись мне!».

«5 червня. Земля окрест дуба перекопана. Что такое? Вот уроды! Порубили корни у священного древа. Пятьсот лет дуб стоял!».

«27 липня. Ух! Погонял сегодня татей в чистом поле! Пытались поджечь Священную рощу. Отведали, нечестивцы, силы богатырской! Удалось срубить пару голов. Но пока преследовал, исчезла родовая книга и сборник сказок. Так можно и о своём происхождении забыть!».

«28 липня. Ну и ну! Утром обнаружил во дворе ответ – голову козла. Смотрит на крыльцо. Дьявольское отродье решило свой образ прислать?».

«30 липня. Вчера ночью услышал подозрительный шум на крыше. Глядь, на флюгере тать сидит! Снял его стрелой. Пытался, мерзавец, заклинить флюгер. Но зачем? Не признаётся, кто послал. Вручил ему смердящую голову козла и посадил в поруб – может вспомнит».

«1 серпеня. Дуб высыхает. Непривычно голо. На душе скребёт».

«4 серпеня. Полонянин запросил пощады и поведал, что должен был повернуть флюгер на запад. Подговорил какой-то горбоносый, гривну обещал. Какой прок от этого, так и не смог от него добиться. Взял с него слово не пакостить и отпустил с миром».

«20 серпеня. Добрались до священного источника: следы. Однако навредить не успели, видимо кто-то спугнул».

«21 серпеня. Ввечеру у источника организовал засаду. До рассвета преследовал. Следы теряются у реки Смородины. Без Бабы-Яги не обойтись!».

«7 листопада. Пока проходил дозором по южной границе, похитили глобус. На кой ляд он им сдался?».

«17 листопада. Ничего не произошло. Но на душе скверно. Дела всё хуже. Но против кого воевать? дьявол их забери!»

Вариант 2

(Космогонический)

Однажды на третьей от Солнца планете завелась плесень. Почему-то не на Хароне*, (Сноска. Спутник Плутона) а на нашей любимой Земле. Впрочем, это скоро объяснилось: питается человечиной. Была бы наша воля, определили бы ей место упокоения в Чёрной дыре. Воля! Мы обращались в ней на прошлом уроке: разъяснить некоторые вопросы. Но она – можете себе представить! – уже подёрнулась плесенью и молчит. А характеристики Глобального паразита впечатляют. Ум, хватка, целеустремлённость, изобретательность, изворотливость, аппетит – всё в превосходной степени! Просто английский характер! Как выглядит? – Невероятно! Так сразу и не заметишь. Ау! Вражина, ты где? Вот была бы с виду как холодец, можно было выжечь напалмом или скормить свиньям. Но она – в человеческом обличье! А прожорлива-а! Человеческой плотью, однако, не ограничивается. В меню – заводы, пароходы, сырьевые ресурсы, людские эмоции, народные традиции и ценности. Грязными руками тянется к детям. Из космоса видно, как заплесневелое рыло проглатывает целые страны. Её пучит от грандиозных маниакальных планов. С одним из них она нас даже познакомила. «Новый мировой порядок» – слышали? Её биомасса невелика. Пропылесосить бы Землю да – на Харон, вся бы там поместилась! Плесень представляет из себя абсолютно закрытую систему. Но, впрочем, иногда происходят утечки информации, а, возможно, и преднамеренные вбросы.

1928 год от РХ. «Мы были в начале не только Первой Мировой Войны, но и всех ваших войн; не только русской, но и всех ваших революций в истории. Мы принесли несогласие, раздоры, смятение и депрессию во все ваши личные и общественные дела. И мы до сих пор только этим и занимаемся. И никто не знает, сколько ещё мы будем этим заниматься.

Взгляните немного назад и посмотрите, что случилось.

Девятнадцать веков назад вы были невинной, беззаботной, языческой расой. Вы молились своим богам и богиням: духам воздуха, духам вод и лесов. Вы с гордостью смотрели на свое обнажённое тело. Вы творили такие же изображения ваших богов – манящие человеческие фигуры. Вы приходили в восторг от поля битвы, сражения, боевого духа. Война была основополагающим институтом всей вашей системы. Живя на склонах холмов и долин, размышляя о чуде природы и тайне жизни, именно вы заложили основы естественных наук и философии. У вас была здравая, благородная культура, неомрачённая угрызениями социальной совести и сентиментальными вопросами насчёт «человеческого равенства». И кто знает, что за великое и блестящее будущее ожидало бы вас – если бы не мы…» (М. Э. Раваж, писатель, биограф Ротшильдов).

1946 год. «…необходимо изгнать из сознания людей их индивидуальность, привязанность к семейным традициям, национальный патриотизм, религиозные догмы». (Брок Чисхольм, первый директор ВОЗ, (прозвище «Самый злой человек в Канаде»).

2009 год. «Единое мировое правительство – вот, что нам нужно. И оно будет сформировано – нравится вам эта идея, или нет. Вы сами нас об этом попросите. Потому что дальше будет только хуже и хуже, хуже и хуже. Скоро вы поймете, что так называемый кризис ещё даже не начинался. Это не кризис, дорогие мои, – это управляемый хаос. И далеко не многие из вас увидят, чем он закончится… Общество еще слишком далеко оттого, чтобы не только принять идею единого мирового правительства, но и увидеть в новом мировом порядке свое единственное спасение. Поэтому сначала мы должны привести общество в необходимое для этого состояние. Для этого нужно гораздо больше, чем экономический паралич – нужны войны, голод и эпидемии по всему миру». (З. Бжезинский, политолог, советник президента США).

По характеру высказываний, общественному (служебному) положению этих высокопоставленных злодеев видно, как глубоко плесень проела человечество.

Вариант 3

(Почти академический)

«Не для отчаяния, не для внедрения духа безнадежности выводятся на свет злобные деяния темной силы. А для обнаружения и указания для многих невидимого врага, потому и опасного, что невидимого; до тех пор опасного, пока люди его не замечают.

В лучах живительного света быстро гибнут тлетворные зародыши тьмы, порока и преступления».

(Н. Е. Марков, писатель, политик)

Взглянем на вопрос через призму народной мифологии. Пройдём от «сундука» до «иглы».

Вот «сундук». В нём что-то шевелится, и он дурно пахнет. Но он стоит на пути любого мыслящего человека, и нам суждено его открыть. Для хилых и равнодушных его крышка непомерно тяжела.

О т к р ы в а е м «с у н д у к». Запах тлена и противный визг каких-то тварей, убегающих от полоски света. Чучело зайца, набитое грязным тряпьём: «русофобия», «глобализация», «космополитизм», «толерантность», «сионизм», «золотой миллиард», «оккультизм», «сатанизм». Ну-ну… Тряпичные куклы: Люцифер, Бафомет, Машиах. Какие смешные!

П о т р о ш и м «з а й ц а».

Русофобия – предвзятое, неприязненное, подозрительное, враждебное отношение к русским или России.

Глобализация – централизация власти на планете через создание единого экономического пространства, разрушение национального суверенитета стран в интересах нескольких наиболее развитых государств. Способ установления контроля над миром.

Толерантность – готовность благосклонно признавать, принимать поведение, убеждения и взгляды других людей, которые отличаются от собственных, даже в том случае, когда эти убеждения (взгляды) тобою не разделяются и не одобряются.

Оккультизм – учение, изучающее «скрытое знание», доступное только избранным, посвящённым. По большому счёту занимается разработкой и выявлением методов контроля за сознанием и подсознанием.

Сатанизм – идеология поклонения злу; воспевание Сатаны как символа свободы, справедливости, дерзости, гордости, знания, индивидуализма.

Космополитизм – безнационализм, отрицание национальных интересов, приоритет интересов человечества в целом.

– А что в космополитизме плохого?

– Вот когда этот процесс возглавит Добро, тогда не будет ничего плохого. Сейчас он в руках других сил. И распространение космополитизма облегчает им строительство мирового концлагеря.

Золотой миллиард – концепция развития человечества, согласно которой «элита» человечества (США, Канада, Евросоюз, ВБ, Израиль, Япония, вместе насчитывающие около одного миллиарда жителей), сохраняют высокий (привычный) уровень жизни за счёт остальных стран, как своих сырьевых и сельскохозяйственных придатков.

Сионизм – всемирная политическая организация иудеев, целью которой является мировое господство.

Люцифер, Бафомет, Машиах – культовые фигуры Тёмных сил.

Сундук, на минуту выпавший из нашего внимания, вздрогнул от мощного хлопка крыльев. Утка! Окно! Закройте окно! Знания улета-ают! Ловите! Шваброй её!.. Есть! Утка, нетолерантно сбитая шваброй, шлепается на первую парту. Освободите парту, пересядьте, дайте другим посмотреть. А вот и пассажиры! Как прыщи на теле цивилизации сидят на утиной шее! Все в масках. Слазьте, господа человеконенавистники! Стройтесь в одну шеренгу! Маски – снять!

«Вставайте, мужие! Иначе запросто можем в рабство полякам, шведам и жидам впасть». (Кузьма Минин. Обращение к нижегородцам). Так считал К. Минин в те достославные времена. Что бы сказал современный кузьма минин?

«Субъектами русофобии были и остаются иудеи, романо-германцы и англосаксы».

(В. Г. Никитин, писатель, депутат ГД).

П а с с а ж и р ы у т к и.

Иудеи. Вышли из глубины веков небольшим племенем в древнем Египте. Спустя три тысячи лет оказались на вершине финансовой власти планеты и за кулисами политической власти многих государств. Они всегда были особенными.

«Рядовое» человечество дружно занималось возделыванием земли, скотоводством, охотой и рыбной ловлей, но не они.

Народы Земли привязаны к своей Родине, проживают на ней – у них нет Родины.

Люди не ставят целей на века вперёд, но не они.

И самая причудливая черта – это мания величия, навязчивое стремление царствовать над всеми.

По историческим меркам русский народ живёт с ними недолго, около двухсот лет. (Этот процесс подробно описывает в своём труде «Двести лет вместе» А. И. Солженицын).

– Ранее их не особо жаловали. Прогоняли или не пускали вовсе. Тем не менее, их роль оказалась очень заметной. Ярчайшим болидом влетела в жизнь Русского государства революция с её главной движущей силой – большевиками. «Когда в 1917 г. Ленин привез своих „большевиков“ в запломбированных вагонах из Швейцарии в Россию, то из 28 человек, проехавших в одном вагоне с Лениным, там было 4 русских, 2 грузин, 1 латыш и 21 иудей. Затем несколько позже проехали в таких же пломбированных вагонах 65 членов российской социал-демократической рабочей партии, из коих было 45 иудеев… все они прошли в Исполнительный Комитет Совета рабочих и солдатских депутатов, а значит, вошли в состав революционного правительства». (Н. Е. Марков. История еврейского штурма в России).

Если стряхнуть с них ореол беззаветных борцов с ненавистным царизмом и пылких романтиков, который создала им их же пропаганда, то мы увидим эффективный рабочий механизм, способный решать задачи действительно мирового уровня. Оседлав утку, этот многоопытный коллектив готов отправиться в любую точку планеты – на свою будничную работу по приближению мирового господства.

Ошалев от невиданной сноровки революционеров (братоубийственной войны, красного террора, голодомора, ниспровержения религии, деклассирования), народ был «пленён» ещё одной затеей новых властей – концлагерями. Монстр по имени ГУЛаг устрашил весь мир, стал зловещей славой его руководителей – иудеев и чудовищным испытанием многих русских людей.

Устройство революции в чужом государстве – очень занимательное занятие. Аморальное, жуткое, но, при известных целях, крайне выгодное! Правда, господа «избранники»? Если бы здесь можно было давать советы вне принципов Добра, то Вы (к ученикам) услышали бы следующее: если Вы хотите устроить где-нибудь революцию (сейчас их называют цветными), то учитесь у иудеев. Читайте «полезные советы» отцов «русской» революции: Парвуса (Гельфанда) и Троцкого (Бронштейна). Если у Вас есть золото, наймите их сородичей – не пожалеете!

Впрочем, и помимо революций кочевое племя успело так наследить в нашей истории, что попало в русский фольклор.

«Не ведает жид, что такое стыд». (Утка дёрнулась. Показалось что-ли?)

«Жид водкой угостит, а потом и споит». – Это точно: Солженицын подробно описал, как пришельцы в чёрных одеждах спаивали предков! (Не показалось. Вот и крыло тряпкой поехало вниз).

«Верь своим очам, а не жидовским речам». Была такая пословица на19-ом уроке и вызвала улыбку.

«Кабы всё про жида знал, так и не погибал». (Кажется, птичка сдувается!).

«Хорош был дом, да жид поселился в нём». (Она испаряется!.. Нет, втягивается внутрь!) Давим зло!

«Жид, как крыса, – силен стаей», – нет уже крыльев у стаи!

Последний удар загнал утку в коллапс. На столе – бесформенный комок с признаками клюва и лап. На таком не полетишь. Что касается пословиц, то в сборнике В. И. Даля «Пословицы русского народа» среди десятков подобных – ни одной положительной! Да уж! Если они богоизбранные, то кто мы?

Чёрная аристократия. Менее известные деятели Зла. Весьма почтенная публика —

древнейшие аристократические рода Европы, потомственные кланы, претендующие на влияние над всем Миром (и отчасти преуспевшие в этом). Если их поместить в пробирку и исследовать, то обнаружится следующая смесь: богатство + власть + махровая мизантропия и крайний цинизм + дьявольские цели. Стоят в луже крови. Но как держатся! Ни тени смущения! Позы и взгляды – поистине королевские.

Англосаксы. «Квадратные подбородки». За выдающиеся волевые качества и стальной характер их можно было бы хвалить, если бы не агрессия к миру; если бы не русофобия. Неугасимая русофобия загнала их в этот сундук. Британцы никогда не могли смириться с тем, что в мире существует сила, кроме них. Особенно хорошо это знают наши разведчики, чиновники, дипломаты, военные. Ангосаксы натравливали на нас то Швецию, то Турцию, то Францию, то Германию, то сами брали в руки оружие. Глядя на карту, – туда, где её заполняет исполинское государство, они недоумевают, почему это не их?

Тот, кто никогда не задумывался о роли англичан в нашей жизни, кто беспечно носит на себе британские символы, нуждается в ярком примере. Вот, посмотрите на футболку. Вспомните открытие второго фронта в Европе во время Второй мировой войны. Да, они были на нашей стороне. Но это только потому, что они не могли быть на стороне Гитлера. Добрые любители английских символов, хотите себе на грудь фразу чисто в английском стиле? От английского генерала?

«Я бы предпочел воздержаться от термина «союзники»,

если речь идёт о русских, поскольку они – грязная свора убийц,

воров и подлых обманщиков самого низкого пошиба.

Пусть эти двое самых отъявленных в Европе головорезов,

ГИТЛЕР и СТАЛИН,

вцепятся друг другу в глотки».

(Генри Поунолл, генерал Королевского генштаба, 1941 г.)

Вступи они в войну в 1942 году (вместе с американцами), как и обещали! они бы сократили число русских потерь на миллионы! Вы думаете, они вступили в войну в 1943 году, как снова затем обещали? Не-ет! Но почему же? – вопрошаете Вы! Вы бы многим облегчили понимание, если бы, как популяризатор англо-саксонского мира, надели маечку с такой надписью. —

«Если мы увидим, что побеждает Германия,

мы будем должны помогать России, а если выигрывать

будет Россия, то нам следует помогать Германии,

и пусть они таким образом убивают друг друга как можно больше».

(Гарри Трумэн, будущий президент США, 1941 г.)

Они окрыли второй фронт в 1944 г! Только тогда, когда почувствовали угрозу своим интересам: Европа целиком могла стать советской!

Не так ли, джентльмены? Вы считаете себя самой воспитанной нацией, вы безукоризненны, хладнокровны, чопорны, и под вами тоже лужа, то ли желчи, то ли дерьма. Вы очень лояльны ко злу; вы, укрывшись туманом у себя на отшибе, коллекционируете зло: свили гнездо чёрной аристократии, дали приют сионизму, и всегда укрываете наших преступников. Дьявол наверняка доволен своими слугами! Вы даже свои делишки связываете с его именем: тот же «Дьявольский ветер»*, к примеру. (Сноска. «Дьявольский ветер» – название типа смертной казни, заключавшегося в привязывании приговорённого к жерлу пушки и последующем выстреле из неё сквозь тело жертвы). «Кровавый кодекс»** тоже звучит замечательно! (Сноска. «Кровавый кодекс» – аномально жестокое уголовное право в Англии в конце 17 – начале 18 века). Гений Зла дал вам лицензию на отстрел туземцев? Он накачал вас ненавистью, с которой вы обрушились на соседей по острову (шотландцев и ирландцев)? Он гонял вас по горам за шотландской волынкой?*** (Сноска. В XVIII веке волынка была под запретом английских властей). Он благословил вас на морское пиратство? Он выдал вам патент на изобретение концлагеря?* (Сноска. Первые в мире концлагеря были созданы англичанами на рубеже 19—20 веков во время англо-бурской войны).

Есть у нас другие враги? Есть. Например, романо-германцы, о которых упоминает Никитин В. Г., но они не обнаружены на утиной шее. Видимо, их ненависть ведома и преходяща.

Утка тем временем, коллапсировала окончательно и, как и следовало ожидать, превратилась в яйцо. Ну-ка! Твёрдое, тяжёлое, выглядит несокрушимым. Кто возьмётся разбить?

– Бу-бух! Шарах!

Стоп, не стоит так громыхать! Уроки, всё же. Мда… Ни намёка на трещину… «Мышка бежала, хвостиком задела»… А если указкой? Тук-тук-тук! О, Критическое мышление, где ты? Тишина. То, что произошло на 14-ом уроке, класс не может забыть! Шорох, предваряющий явление мыши… Вот она!

– Я ждала, мон шер! Ждала с того урока!

– Да вот тут…

– Знаю-знаю! Всем привет из-под плинтуса! О! Добрались до яйца?! Славно!

– Как его разбить?

– Многое я могу. Да инструмент мой не всесилен, – мышь с сомнением посмотрела на свой хвост. – Сейчас попробую.

Бах! Яйцо, сбитое мышиным хвостом, шлёпается на пол. – Ничего!

– Ставьте снова. Вращать пробовали?.. Не вращается. Сырое! В нём есть жизнь! То есть, смерть! Да тут овоскоп нужен! Есть овоскоп?

– О, Боже, ведь забыли про него! Нечасто используем. А ну достаньте! Овоскоп – сюда, пакостников – туда. На полку. Сначала в колбы. Да нет, куда ты этих суёшь? Смотри на бирку: «иудеи». Витрина тоже подписана: «Враги человечества».

Старый забытый прибор! Укладываем яйцо, подсоединяем к проектору. Смотрим. Тьма. Светлеет… Ура! Пошло!

Я й ц е в и д е н и е.

Тени приобретают очертания. Ух-ты! Величественный помпезный замок где-то в Европе. Древним изваянием он поднимается со скал: олицетворение красоты и силы. Пейзаж – сказочный! Не хватает только пролетающего над шпилями дракона. Зеваки открывают рты, созерцая могучие стены. Его внутреннее убранство поражает своей роскошью и изысканностью. Статуи, картины, рыцарские доспехи. На обеденном столе дымятся яства, вышколенные слуги в ливреях ожидают господ. Какие-то важные персоны взирают из рам портретов. Это бывшие хозяева замка, предки вот этого молодого человека.

Вот он, сверстник учеников, наследник знатного аристократическом рода.

– Итак, ребята, мы – в яйце! Сверстник – это очень здорово! Пока он ничего не подозревает, изучаем.

О роде, великом и древнем, сложены легенды. Гувернёры утверждают, что они не приукрашены, и род действительно ведёт начало от предыдущей цивилизации, богов или морских чудищ. А как исполнилось четырнадцать, один шепнул, что род имеет внеземное происхождение! Род обогатили не только землевладения, но, в первую очередь, войны, бесплатный труд рабов, наркоторговля, и подобные источники. История восхищается вами!

Мир из окна замка кажется подвластным. Жаль, что его наполняют люди. Впрочем, можно допустить их существование в качестве рабов и пушечного мяса. Их плодовитость является досадной проблемой. Кажется, старшие с этим разбираются. Пожалуй, один миллиард можно оставить. Впрочем, говорят, население само тает; народилось «поколение снежинок»! Сквозь смешок наследника проступают брезгливые нотки.

Детская комната. Игрушки! Такие же, которые мы видели в сундуке! Конструктор с интересным названием: «Новый мировой порядок». Хорошо развивает воображение и фантазию. В детской нет ни планшетов, ни смартфонов. Они убивают фантазию.

Приятно ступать по мягкому ковру! Эти ноги бегали по лужам! Тело пружинит и кажется лёгким. Ежедневные упражнения на свежем воздухе – как это прекрасно! Это тело никто не кутал! Закалка, хоть куда! Над ним никто не кудахтал. Воспитание не было строгим – оно было спартанским. Кто-то должен властвовать над «снежинками»!

Комната для занятий. Насыщена учебным оборудованием, среди которого выделяется внушительный глобус. Что это на нём?

– Смотрите внимательно! Глобус опоясывает змей: символика зла! Удавка!

Шахматы: на доске чёрный король и лежащие ниц белые пешки. В комнате дух тайных знаний. Да, наследник вкушает знание отнюдь не рядовое! Система образования – дело рода, оно свято и эксклюзивно. Не без странностей. Преподают:

не Право, а Право руководить человечеством;

не Биологию и Экологию, а Управление окружающей средой;

не Религиозную этику, а Начала оккультизма.

Ветерок из окна перелистнул страницу древней книги. На лице наследника полуулыбка. Она всегда возникает, когда ему вспоминаются идеи равенства, справедливости, нравственности. Это – профанам, рабам для утешения – по ту сторону окна.