Электронная библиотека » Максим Тютиков » » онлайн чтение - страница 23


  • Текст добавлен: 13 января 2021, 00:45


Автор книги: Максим Тютиков


Жанр: Прочая образовательная литература, Наука и Образование


Возрастные ограничения: +16

сообщить о неприемлемом содержимом

Текущая страница: 23 (всего у книги 36 страниц)

Шрифт:
- 100% +
Warning, оно же Предупреждение

Обещали поговорить и об обратной стороне медали. Напомним:

«Хотя некоторые недружественные и «продвинутые» не в том направлении люди используют и для агрессии тоже. Но об этом позже.»

Видим, что в известном и подтвержденном наукой энергетическом спектре от 10–17 до 10–35 существуют как положительно заряженные энергии, так и отрицательно заряженные. Все энергии служат определенным целям и нейтральны поэтому по своей сути. Но на самого человека они могут оказывать как полезное, так и деструктивное влияние. С этой точки зрения энергии можно рассматривать, как позитивные энергии или негативные энергии.

Целесообразно допустить, что если есть значительно более развитые люди, обладающие всем набором ментально-психических и эмоциональных инструментов для нормального существования даже в экстремальных условиях, то должны существовать и те «значительно более развитые», кто избрал другой путь для использования своих способностей. Путь сознательных манипуляций чувствами и умами более слабых людей с целью извлечения выгоды.

Даже в быту, говоря о чувствах, люди употребляют понятия «сильные и слабые чувства», особенно когда речь заходит о любви и ненависти. Также говорят, что «этот человек способен на сильные чувства, а тот нет» или «абсолютно бесчувственный». Значит, люди понимают что к чему, пусть даже на подсознательном уровне, и используют вполне научные физические понятия «сильный», «слабый».

Также люди вводят вполне инженерное понятие «управлять», когда говорят, что «он/она не справился/-ась со своими чувствами», «он/она вполне может управлять своими чувствами», «он/она не поддаются никакому управлению, с ним сладу нет» и т. д.

Таких примеров можно привести великое множество. И это, в свою очередь, предполагает, что люди абсолютно разные касательно силы и развитости своих эмоционально-чувствительных энергий. Что также предполагает наличие очень чувствительно развитых людей, с одной стороны, и абсолютно бесчувственных, с противоположной. Серединка тоже имеется.

Тут подсказали еще несколько типичных примеров из обычных разговоров – «между ними искра пробежала», «между ними химия образовалась», «слишком сильная химия между ними» и т. п. Это о любви говорят. Любовь – это чувство, которое сравнивают с химией, не без оснований, кстати. Но, как мы уже хорошо знаем, химия – это часть физики. Поэтому все опять становится на свои места.

Целесообразно также допустить, что среди указанных категорий людей есть те, кто научился взаимодействовать с высокими энергиями, вплоть до уровня повседневной работы с ними. Или, как видим из приведенных выше примеров, научились управлять своими чувствами-энергиями, что предполагает и умение управлять чувственной энергетикой уже не отдельного человека, а целых масс людей. При этом выгоды никакой не усматривается. Усматривается лишь помощь и поддержка.

Если второй уровень управления достигается пока лишь десятками, возможно, сотнями людей, то освоить первый уровень уже смогло большее количество «более развитых», живущих на планете.

Не хотите поверить в это, да не вопрос. Опять голосите, что «не увижу не поверю», продолжайте брать голосом и оставайтесь при своем мнении и уровне развития.


Да, и простите великодушно, а кто вы такой, чтобы вам что-то персонально показывали и доказывали? Разве вам приведенных научных обоснований мало? Вообще-то, это вы должны по законам эволюции (даже Дарвина) подтягиваться и идти за высшим, а не высшее опускаться до низшего уровня, как сейчас, в данном случае до вас. Все системы призваны эволюционировать, а не инволюционировать. А вы даже из десятки не вышли, да и уровень семи-восьми герц имеет обратный отсчет тоже.

Опять же знаем, что каждый человек обладает свободной волей и правом выбора, как эту свободу использовать.

Опять же знаем, что все люди разные и выбирают они разное. Точно также разные люди выбирают разные инструменты из указанного выше энергетического спектра. Выбирают осознанно и с определенной целью.

Основная цель – творить и созидать. Но творить можно и бесчинства, а «созидать» хаос. И это не игра слов в данном случае.

Поэтому одни творят и созидают во благо других, другие – во благо себя и себе подобных. Последние никогда не смогут достичь продвижения в освоении все более тонких энергий, пока используют свой нынешний и весьма скромный энергетический потенциал для деструктива и различных примитивных манипуляций неокрепшими сознаниями. Хотя среднестатистическому неискушенному человеку они могут показаться магами и чародеями.

Нет магии и эзотерики, есть только энергетика и разнонаправленная возможность управлять ей.

Отличить одних от других человек, обладающий лишь базовым «ментальным пульсом» в пределах 7–8 Гц по определению и элементарной логике не может. Уровень бьется уровнем. Большее всегда поглощает меньшее, отличаются лишь цели данного «поглощения».

Точно так же более тонкие энергии поглощают и управляют более “плотными” энергиями. И все доморощенные “маги и чародеи” об этом знают, но помалкивают, чтобы не нанести урон своему бизнесу.

Кто же понесет деньги слабаку, который лишь умеет немного больше, чем сам клиент?

Кто не знает, а “практикует”, тот просто “потомственный” шарлатан.

Напоминаем один из основных законов физики в этой связи:

Система с большим зарядом воздействует на систему с меньшим зарядом, но не наоборот.

Люди все представляют собой энергосистемы, поэтому делайте выводы.

Качественные и количественные параметры уже неоднократно рассматривали. Понятие «норма» также ввели ранее. Поэтому опять и снова применим эти правила к самим энергиям. Повторять здесь не просто допустимо, но и насущно необходимо.

Энергии не бывают плохими и хорошими. Все энергии нормальные и имеют свое предназначение.

Другой вопрос, как использовать ту или иную энергию, заранее зная о ее созидательных или разрушительных свойствах?

Другой вопрос, как быть ближе к людям созидательным и защитить себя от разрушителей?

Разрушители сами являются носителями нормальных при прочих равных, а также с точки зрения всего энергетического спектра (10–17–1035) существующих на планете и в космосе энергий.


Хотя спектр гораздо шире.

Негативной (ненормальной человеческой) делают тот или иной вид доступных им энергий сами разрушители. Сами наполняются ими и сами их используют в своих целях. Так настроен их эмоциональный аппарат, вернее, самонастроен.

Точно так же, как и творцы являются носителями позитивной и нормальной для каждого рожденного человека энергетики. Только более высокого диапазона частот. Частот, которые они также применяют в своей повседневной практике согласно своим этическим нормам и достижения общих гуманитарных целей.

Поэтому с точки зрения человеческой природы и присущих человеку эмоций/чувств можно разделить используемые разными «высокоразвитыми» энергии на две категории. Низшие и высшие энергии.

Стоит опять и снова напомнить, что «Система с большим зарядом воздействует на систему с меньшим зарядом, но не наоборот». Поэтому по любому умолчанию и по праву силы высшие энергии всегда будут доминировать над низшими. По праву физики тоже.

Даже в обыденной речи люди говорят о низких, низменных и грубых чувствах. Видимо, данное понятие заложено по умолчанию в базовой прошивке и настройках «заводской» сборки.

Причем все «значительно более развитые», если они действительно те, о ком мы сейчас говорим, являются сознательными носителями того или иного энергетического заряда. Способность «носить» тот или иной заряд все развили и развивают в себе сами. Отрицательного или положительного заряда, соответственно. По отношению к людям прежде всего.

Ничто по наследству не передается, что касается подобных возможностей.

В соответствии с собственным сознанием каждый и использует свой собственноручно воспитанный заряд по назначению.

Поэтому наше предупреждение относится прежде всего к пока еще, скажем, сознательно невоспитанным. И особенно совсем несознательным. И совсем особенно ко всем людям с пока еще слабым ментально-психическим иммунитетом, которые несут свои кровно заработанные деньги различным “потомственным”, среди которых могут оказаться и вполне реальные негативно заряженные «невоспитанные и несознательные» разрушители.

Если не хотите, чтобы вас, помимо битья разными дубинками и молотами, еще и поработили энергетически, заставляя выполнять любые прихоти хозяев, то начинайте скорее развивать свое сознание и растить позитивные эмоции. Тогда научитесь чувствовать любого «негатива» даже издалека, как уже сейчас чувствуете любые отрицательные эмоции, исходящие от ваших соседей или коллег по работе. Их положительные эмоции-чувства вы также можете спокойно ощущать, находясь среди них уже сейчас. Так идите дальше и утончайтесь. Ваш выбор, всегда ваш.

Или вы считаете, что все люди одинаковые и похожи на вас слабаков? Не надейтесь, все люди разные. И среди этих разных людей есть очень и очень психически и эмоционально сильные, правда, тоже разные, как видите.

В этой связи просьба внимательно ознакомиться со следующим документом.

Дисклеймер

Ни о какой борьбе «добра со злом», «одно не может существовать без другого» «белого и черного», «белой и черной магии», о какой-то магии вообще, и прочей столь популярной в народе беллетристике речь не идет по определению и базовым законам физической науки.

О паранормальном, сверхъестественном, мистике, потустороннем, одержимости, одержателях, ангелах, демонах, шаманах, гадалках и прочих представителях народной молвы на страницах данной книги мы говорить не будем. По нескольким вполне объективным причинам, не считая основ физики.

Во-первых, вы не прислали нам никаких конкретных вопросов, связанных с некими трансцедентальными знаниями. Были лишь общие вопросы из разряда указанных выше.

Из чего, и это во-вторых, мы делаем вывод, что вас пока эти знания не совсем интересуют или не интересуют вообще.

В-третьих, даже если бы конкретные вопросы имели место быть, то нам понадобилось бы выделить ответы на эти вопросы в отдельную книгу. Что обусловлено объемом самой информации, ее спецификой, ну и, конечно, степенью вашей подготовки к получению той или иной информации. Поэтому, на будущее, просьба присылать развернутые вопросы, которые помогут нам данную степень определить.

Уточняем, уровень ваших знаний можно будет определить как раз по присланным вами же вопросам.

Пожалуйста, не стесняйтесь быть наивными. Все когда-то с этого начинали. Пишите, как думаете и чувствуете. Будьте честными перед собой и открытыми с нами.

Нам надо просто понять, насколько нужно будет адаптировать для вас информацию, для того, чтобы она полностью была вами усвоена. Главное и еще раз все сказанное в будущей книге ожидаемо должно быть вами усвоено и понято максимально глубоко.

Трансцендентальные знания. Так правильно и обобщенно называется та область человеческих знаний, о которой вы присылали ваши несколько размытые в терминологическом плане вопросы.

Трансцендентальность и все связанное с этим понятием потребует от вас и нас точечной концентрации на предмете обсуждения для более полного раскрытия заданной темы. Пока же в этой книги берем за основу философский уровень рассуждений.

При этом, как стало понятно в ходе нашего общения с вами, философский уровень, даже представленный в научно-популярной форме, не всегда легкодоступен для некоторых из вас. И это пока нормально.

Наслаивать на философский научпоп данной книги что-то еще более весомое, важное и одновременно сложное для восприятия, считаем пока нецелесообразным.

В этой связи просьба присылать конкретные вопросы. Спрашивайте обо всем без исключения: о друидах, шаманах, экзорцизме, сансаре, экстрасенсах, третьем глазе, о так называемых сглазах и приворотах и т. п. Только спрашивайте с точки зрения прагматичной любознательности, а не праздного любопытства.

Во всем разберемся и все объясним.

Спасибо за понимание и ждем вопросы.

* * *

Наперед, мы все же констатируем, что ничего мистического и сверхъестественного в природе не существует. Все эти “потусторонние” нагромождения придуманы людьми из-за их элементарного невежества и страхами перед неизвестным. Этими страхами умело пользуются различные шарлатаны, в том числе и из научной среды.

Все неизвестное люди относят к так называемой метафизике и просто забывают об этом неизвестном без всякого детального изучения. Очень для людей удобная позиция. Но проигрышная в свете как личностного развития, так и развития человеческой популяции в целом.

Метафизика (от греч. metaphysic – «то, что после физики») – наука о сверхчувственных принципах и началах бытия.

Забывают “неизвестное” зря, поскольку все в мире регулируется физическими законами, многие из которых пока лишь не известны современной науке. Что совсем не значит, что они не существуют, так же как и сами явления, которые им подчинены и управляются этими законами.

Забывать не надо, а знать эти законы надо обязательно. Знать и применять в жизни.

Незнание законов, как известно, не освобождает от наказания, в данном случае от получения знаний.

Что, так и будете продолжать иметь дело с дубинками и молотами, гремя рабскими цепями сознательного незнания?

Будем рады возможности поделиться необходимыми для вас знаниями об этих законах и многом другом.

Начнем делиться уже прямо сейчас.

Поскольку много говорили о науке в разных главах. Также обещали остановиться на ее бедственном положении основательно. Поэтому давайте следующую главу посвятим именно науке.

Антиматерия хорошо, а без науки плохо

Науке мы довольно много уделяли внимания и ранее. Применительно к той или иной ситуации. Особенно, подкрепляя научными аргументами, некоторые пока абстрактные для большинства людей понятия, такие как мышление, эмоции/чувства, сознание, психическое здоровье, энергия, биоэнергия, вирусы и многое другое.

Поэтому сейчас целесообразно поговорить об основах науки как таковой и расставить все по местам в этих основах. По крайней мере, на понятийном уровне. Сама реализация «по местам» зависит в первую очередь от людей, и выбор за ними.

Сейчас же давайте вспомним из наших предыдущих обсуждений, что технический прогресс и эволюционный прогресс самого человечества – это два разных, хотя и взаимосвязанных, понятия. Первый является лишь индикатором, отражающим прежде всего количественное, а не качественное состояние текущего витка эволюционной спирали человеческой цивилизации.

Поэтому некие внешние количественные показатели технического прогресса никак не могут браться за основу рассуждений о прогрессе самого человечества или его качественных показателях.

Человек витальный, он же человек счастливый

Более того, само человечество, по сути, является основным заказчиком тех или иных прогрессивных и инновационных технических решений.

Решений, от которых критически зависит прежде всего уровень витальности каждого человека и цивилизации в целом.

Витальность – живучесть, жизненная сила, жизнелюбие, удовлетворенность, радость от самосознания, реализация своего творческого потенциала воодушевление, физическое и ментальное здоровье.


Витальность – признак счастливого человека: он спокоен, добр, в хорошем настроении, уверен в себе, наслаждается каждым днем своей жизни.

О психическом состоянии самого «заказчика» мы много говорили в предыдущих главах, поэтому детально возвращаться к этой теме сейчас не будем. Скажем лишь кратко, что человечество находится постоянно не только в состоянии экономической рецессии, но и во вполне ощутимой всеми психологической депрессии.

Отсюда совершенно понятно, что уровень витальности человека в депрессии существенно снижается или человек просто перестает быть нормальным человеком.

Тогда о каком качестве технических решений мы сегодня можем говорить? Количественном вале постоянно модернизирующихся одних и тех же механизмов? Да. Количественном вале постоянно обновляемых линеек потребительских товаров и прочих с ними? Да. И этим нас заваливают ежесекундно сами производители товаров через все возможные и невозможные рекламные источники.

Но где же тогда качественные показатели? Куда делись столь необходимые для поступательного технического прогресса прорывные технологии и произведенные по данным технологиям товары?

Не качественные показатели новой упаковки стирального порошка, а качественные показатели новых прорывных технологий. Технологий, способных осуществить вековые мечты человечества.

Нет технологий. Откуда тогда взяться качеству, если нет даже маломальского их количества?

Речь сегодня не идет уже о витальности как таковой. Речь, вернее, настоящие крики несутся со всех экранов и страниц о самом выживании человечества как вида. Правда, говорят в основном о выбросах парниковых газов, парниковом эффекте, глобальном потеплении и губительном состоянии экологии.

Называют причиной столь плачевного состояния экологии прежде всего промышленное производство с его выбросами, отравляющими и уничтожающими атмосферу планеты. Называют правильно, но видят лишь верхушку «причинного» айсберга. Практически обозначают следствие неких глубинных факторов, скрывающихся под мутной водой.

Давайте разбираться в источниках, подведших человечество к краю. Полагаем, корни скрываются в элементарных базовых просчетах, на которые потом уже было навалено много и очень много столь же ошибочных формул как математических, так и физических.

Различными расчетами и подсчетами на планете занимаются математики. И основывают они свою «бухгалтерию» на базовых принципах «бухгалтерского учета», сведенных в общую науку под названием «математика».

Математическая ретушь реальности

Мы уже обсуждали с вами в одной из глав попытки бизнес-образования и его идейных вдохновителей полностью подвести функционал среднестатистической компании под математические формулы.

Напомним:

“Наукой, по мнению “авторитетного” научного сообщества, считается только то, что можно положить на цифру, то есть посчитать. И оказывается, что в бизнесе просчитать можно все и уложить в формулы. Да, не удивляйтесь. Этому учат в современных бизнес-школах и университетах’’.


“Тут же можно добавить еще одну переменную. Стремительный рост неадекватности среди хомо сапиенсов.


Вот вам дополнительная непредсказуемая переменная. Уже две насчитали. Нравственная капитализация и капитализация неадекватности. Пока на этом и остановимся. Пока двух переменных вполне достаточно.


Пусть этими переменными традиционная математика сейчас и занимается, если сможет. Скорее всего, не сможет.


Тогда подсказка. Чтобы просчитывать нравственность и неадекватность, господа математики, создайте новый раздел математики, посвященный их расчетам и различным действиями над ними.


Назовите что-то типа «Математика нравственности и неадекватности».


Название «Неадекватная нравственная математика» не подойдет по умолчанию, поскольку сама современная математика уже весьма неадекватна и с истинной научной точки зрения весьма безнравственная.


Не нравится название? Опять ассоциативное мышление включилось? Назовите тогда новую науку Антиматематикой по аналогии с Антиматерией. Используйте в построении новой науки тенденции развития общественных наук. Там можно допускать все что угодно, переписывать и подгонять до бесконечности.”

Данные слова были обращены в основном к бизнес-науке, пытающейся привязать себя к традиционной математике через различные формулы, часто подгоняя их под конкретные менеджерские задачи.

Хотя современную математику как фундаментальную науку уже сейчас также сложно назвать адекватной.

Прокомментируем. Все в школе изучали математику, а также теоремы и аксиомы. Разницу, полагаем, знаете. Напомним тем, кто подзабыл.

Теорема – утверждение, которое требует доказательства.

Аксиома (постулат) – утверждение, которое не требует доказательств и считается само собой разумеющимся.

Давайте разберемся с аксиомами как с одним из краеугольных камней современной математики.

Что такое «само собой разумеющееся»? В переводе на нормальный язык это нечто принятое по умолчанию, на веру, как должное и т. д. и т. п.

Вопросов возникает сразу много. Кем и когда принято? Почему принято? Все ли были согласны? Были ли и есть ли сейчас несогласные?..

Ответы вразумительные вряд ли найдете. Поэтому надо анализировать и делать выводы.

По нашему мнению, это просто условное допущение. Почему-то принятое на веру допущение.

Примерно так же раньше верили, что Земля плоская, Солнце движется вокруг Земли, сама Земля стоит у кого-то на китах, у кого-то на слонах и прочее, прочее, прочее…

Хорошо, что по поводу формы Земли все-таки со временем уточнили. Хотя до сих пор есть сомневающиеся.

А вот с математикой нет. Не уточнили. По-прежнему два слона или кита, кому как больше нравится, присутствуют – аксиомы и теоремы.

Кстати, многие теоремы до сих пор не доказаны, а многие доказывались столетиями. Тогда почему они теоремы, а не аксиомы?

Но ведь математику считают объективно истинной, потому что ее теоремы основаны на чистой логике. Так почему нельзя логично доказать не то что аксиомы, а хотя бы теоремы? И где же здесь наличие хоть минимальной логики?

Пусть математики назовут нас хейтерами и обвинят в троллинге. Только пусть сначала сами разберутся в своем хозяйстве и покажут истинную математическую стройность своих математических моделей без допущений и условностей.

Полагаем, здесь имеет место быть другая логика с префиксоидом псевдо-. По крайней мере, совсем не чистая логика уж точно.

Не будем проводить множество примеров из различных «допущенных» математических истин, во-первых, их очень много, во-вторых, а зачем? Переубедить мы математиков ни в чем не сможем, поскольку они все эти казусы и сами прекрасно знают. Более того, давно приняли на веру и теперь, исходя из корпоративной математической солидарности, ни за что эту «веру» не сдадут на «поругание» здравомыслящим не математикам.

Математики, как обычно, запаслись на всякий случай различными пространными аргументами, проиллюстрированными огромным количеством формул. Формул, которые изначально не корректны, поскольку в них заложен ошибочный и противоречащий здравому смыслу код.

Математики ведут себя точно так же, как и родители, пойманные врасплох своими маленькими детьми. Когда малыши задают традиционный вопрос: «Откуда дети берутся?». Причем ответ об аистах и капусте их давно не устраивает.

Родители или начинают неумело выкручиваться, или стараются перевести разговор на другую тему. В случае с традиционными математиками – помножить вопрос на ноль.


Страницы книги >> Предыдущая | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 | Следующая
  • 4 Оценок: 6

Правообладателям!

Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.


Популярные книги за неделю


Рекомендации