Автор книги: Сборник статей
Жанр: История, Наука и Образование
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 21 (всего у книги 21 страниц)
Из воспоминаний…
Умрихин Юрий Иванович
профессор, заслуженный деятель искусство РФ ФГОУ ВПО «Академия Русского балета имени А. Я. Вагановой»
В хореографическое училище я попал случайно. Моя старшая сестра занималась танцем во Дворце культуры имени Горького, а ее подруга Лида Соболь предложила отвести меня на улицу Зодчего Росси. Прием там, как и сейчас, проходил в июне и в тех же залах, что и нынче. Присутствовали все педагоги младших, средних и старших классов, кроме А. Я. Вагановой – она появилась, когда уже зачитывали фамилии принятых. В тот год пришло поступать около 600 человек, набрали же 4 класса по 10 человек. С теми, кто выдержал два тура, десять дней занимались педагоги, затем был третий тур…
1 сентября линейка проходила в «1 зале низ», где нас, приемышей-первоклассников приветствовал Николай Павлович Ивановский. Он в дальнейшем оказал на меня большое влияние. Человек старой формации, корректный, принципиальный, правдивый, всеми уважаемый, Ивановский никогда ни на кого не повышал голоса. Именно Николай Павлович приобщил меня, еще совсем молодого артиста, к педагогической деятельности. Но пока, только принятый в школу, я мало что понимал, в первые дни в училище даже считал, что поступил в цирк, где учат на «Чарли Чаплина». Первым моим педагогом была Надежда Викторовна Федорова, тогда только что закончившая педагогический факультет.
Жил я с семьей на Лиговском проспекте, в доме № 44. В 16-метровой комнате ютилось 5 человек. Отец мой, работавший начальником Октябрьской железной дороги, подвергся репрессиям и был расстрелян в 1937 году как враг народа. Семья считалась многодетной, испытывавшей тяжелое материальное положение. Поэтому, когда началась война, в школе моей маме предложили меня эвакуировать. Но я был ее любимцем, и она не хотела меня отпускать…
Война для всех явилась неожиданностью. В воскресенье по радио сообщили, что будет выступать Молотов, он и объявил о нападении. Началась эвакуация. Учеников школы отправляли в числе первых, уже 5 июля, поэтому собираться пришлось быстро. Вещей много не брали – все думали, что война скоро кончится. Я уезжал один, две старшие сестры и мать оставались в Ленинграде. Отъезд возглавляла Ревекка Борисовна Хаскина, энергичный, деловой руководитель. Она берегла нас, и за всю войну училище потеряло только несколько человек.
Добирались мы до места эвакуации долго под постоянными бомбежками. В один из дней из поселка, где мы остановились, трое наших ребят, среди которых был Юрий Григорович, отправились в лодке по реке на фронт. Их вернули, но для нас после этого они были настоящими героями. Через некоторое время на пароходе «Совнарком» мы продолжили свой путь в Пермскую область, а далее отправились в с. Курью, в 26 км. от Перми. Старшие жили в самом городе. Многие, увидев нас, говорили: «выковоренных привезли» и очень удивлялись тому, что «мужики без штанов танцуют».
Учебный процесс во время эвакуации не прекращался. Звонком на урок служил колокол, который мы старательно прятали. Но специальными дисциплинами занимались с большим удовольствием. К нам приезжал Борис Васильевич Шавров. Много работали с нами Елизавета Николаевна Громова, Надежда Павловна Базарова, Лидия Михайловна Тюнтина, Варвара Павловна Мей. Занятия по специальным предметам шли утром, затем обед в столовой – суп из сушеной картошки, налитый в банку из-под американских консервов и каша из необработанного овса, после обеда-учеба. Кроме этого, мы занимались спортом, бегали на лыжах, плавали, сдавали кросс. Руководил этой работой Боря Соловьев, он был старшим пионервожатым, отвечал за подготовку в армию, организовывал спортивные соревнования между классами.
В эвакуации у нас была и большая концертная деятельность. Леонид Вениаминович Якобсон поставил нам много детских номеров. Наталия Александровна Камкова – балет «Будь готов». Выступали мы в основном в госпиталях, перед ранеными и получали за это рабочую карточку. В общей сложности за войну мы дали более 200 шефских концертов. Я танцевал вместе со своими одноклассниками – Собакиным, Шуриком Зубковским, Аликом Эдалем.
Нашим вечерним досугом занимались две воспитательницы: мама моего соученика Бориса Ронкина и мама Нины Тимофеевой (Фрида Федоровна Салиман-Владимирова). Они читали нам художественную литературу, а наш концертмейстер Мария Иосифовна Пальцева, любившая Оскара Уайльда и Эдгара По, часто пересказывала их произведения. Иногда устраивались выставки рисунков – Слава Кузнецов и я немного рисовали (две моих работы находятся в музее Академии балета). В свободное время мы строили голубятню. Для этой цели нам выделили целый класс. Однажды наш одноклассник Ежи Засимовский съел голубя, и в укор ему мы выпустили стенгазету с вопросом «Едят ли ежи голубей?». Но в основном все наши птицы сохранились и вернулись с нами в Ленинград.
Связи с семьей в эвакуации не было. Моя мама умерла в январе 1942 года, но известие об этом я получил только в мае. Однажды я увидел женский силуэт, очень похожий на мамин, и меня пронзило, я понял, что никогда не увижу мать… Обе сестры также умерли – в 1942 году. Так я стал сиротой.
Каким счастьем для нас было узнать о снятии блокады и скором возвращении домой!
В мае 1944 года мы вернулись. От вокзала до училища ехали по Невскому проспекту на «полуторках» и маленьких автобусах. Нижние этажи большинства домов были забиты досками. Здание школы оказалось разделено – половину занимало ПВО (противовоздушная оборона), а вторая половина оставалась балетной. В залах стояли ящики с песком, печки вместе с дровами, в окнах – не стекла, а фанера. В первые дни мы жили в маленьком зале на третьем этаже. Начались уроки. Учебников и книг никаких не было, мы могли только слушать педагогов. Много старых учителей, остававшихся в блокадном Ленинграде, погибло. Ученики, принятые в школу в блокаду (Т. Удаленкова, В. Зимин, А. Грибов), занимались теперь в третьем классе, а предвоенный набор, вернувшийся из эвакуации (и я в том числе) – в четвертом. К 1945 году учебный процесс в школе уже полностью нормализовался…
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.