Текст книги "Развилка"

Выйди.

– Ну Снежана встанет, – заныл он.

Наталья протянула ему поводок.

Ребенок тяжело вздохнул. Он надел бушлат поверх тельняшки, влез в тяжелые ботинки и, открывая дверь, пнул собаку.

– Иди, тварь!

Наталья стала собираться. Быстро, быстро выскользнуть из дома. Когда закипел чайник, из комнаты появилась Снежана. Она терла глаза розовым фланелевым рукавом.

– Доброе утро, – Наталья достала чашку.

Снежана взглянула сквозь нее и залезла на оттоманку. В руках у нее был лаптоп, из ушей свисали нити проводов. Возможно, не слышала.

Наталья принимала душ, когда из гостиной раздались крики.

– Слезай отсюда! Я тут сижу! – возмущался Ростислав.

– А теперь я. Ты ушел, так пошел вон! – не уступала Снежана.

Наталья выскочила из ванной. Чуть поздно. На ее глазах Снежана пнула брата в живот, он ухватил ее за ноги и рванул. Девочка заорала и попыталась снова пнуть его.

Как жестко они дерутся!

Наталья испугалась и бросилась между ними. Он был огромный, выше и намного тяжелее нее. Рука, как медвежья лапа, занесена для удара.

– Прекрати!

Ростислав застыл с поднятым кулаком, глаза горят яростью.

– Ростислав, как ты можешь, она ведь девочка!

Снежана еще раз пнула его.

– Стоп! Остановитесь оба!

Наталья толкнула его от себя и от девочки, неожиданно сильно толкнула.

Он отлетел спиной в полки с сувенирами. Безделушки зазвенели, но устояли, а Ростислав внезапно угомонился.

– Нет, а чего она, – буркнул он и потянулся к своему лаптопу.

Наталья выдохнула.

– Дети, вы завтракать хотите? Яичницу сделать?

– Не-а.

– Нет, спасибо, – отозвалась Снежана.

– А что вы едите на завтрак? Хлопья?

– Да, хлопья дайте.

– С молоком? – уточнила она.

– Да, пожалуйста. – Снежана лежала на отвоеванной оттоманке с лаптопом в руках.

– Ростислав?

Он уже взял из холодильника шоколадку и бутылку кока-колы.

– Нормальный завтрак тебе сделать?

– Не надо.

Наталья принесла Снежане хлопья.

Две минуты на переодевание и на работу, на работу, пока они снова не подрались.

Через три дня она отправила Николя новое послание. Перед тем как писать сопровождающую записку, Наталья задумалась, как бы ей вложить в нее цветок или поцелуй. Может, он тоже открывает новые файлы на дропбоксе и смотрит в первую очередь, нет ли там личной весточки. Она смутилась и написала сухо: «Искала сегодня в Российской академической библиотеке – по тэгам “разведка”, “шпионаж”, “Франция”, “1930”, “рабкоры”. Публикаций непосредственно о наших героях не обнаружилось. Есть близкие документы, библиографию прилагаю отдельным файлом».

Эмоции остались за рамками письма. Это совершенный бред, как там устроен поиск! Запрашиваешь Францию, отсылает в Китай, говоришь «минус Китай», прилетает еще больше Китая. Чем они там ищут? Сто процентов, это не гугловский алгоритм. Вернее всего, даже не Яндекс. Но будем аккуратно фиксировать сотни результатов поиска и перечислять библиографические данные, хоть на что-то похожие. Ох, я же в самом деле просматривала сотни этих безумных заглавий и десятки статей хоть с каким-то намеком на возможность упоминания наших парней. Я собирала библиографию.

Но кое-что было. Кое-что было.

Она систематизировала и запоминала их.

У поворота, на газоне, покрытом жестким, с норками собачьей мочи снегом, стояла старуха в розовом пуховике. У тусклых сапог развалились три сумки, распираемые изнутри каким-то мусором. Старуха звала прохожих, один за другим скользящих мимо:

– Доченька, где тут метро?

Наталья показала:

– Идите здесь вниз, потом направо, видите, где машина поворачивает? По этой дороге пройдете до станции.

– Доченька, а далеко это?

– Да нет, минут пять-семь, – прикинула она.

Старуха попыталась подхватить сумки, блеклые тряпки, кружка, какие-то омерзительные тапки по очереди вываливались наружу.

– Давайте, я помогу.

Наталья наклонилась, сунула все внутрь пакетов.

– Проводить вас?

– Доченька, спаси тебя бог! – старуха повисла на ее руке. – Я сестру в больницу отвезла, а говорят, ее одежка не нужна, забрали ее, значит. Она, дура такая, пошла в магазин за картошкой, принесла мешок, а сама посреди коридора и упала. Загородила, значит, коридор. Скорая поднять не может. Инсульт, говорят, в больницу повезем. А где эта больница, я не знаю. Забрали, лежит она, а мне говорят, уезжай, забирай ее вещи. Посреди коридора развалилась, такая дурная. А у меня ноги больные, меня в больницу не кладут. Говорят, иди домой. А куда идти, нас же на скорой машине привезли…

Она бормотала и бормотала. Наталья доползла с ней до турникетов метро, провела дважды проездным по глазку. Убежала поскорее вниз.

Она спешила – Юра пригласил на свидание. Не совсем свидание, но даже лучше – на встречу с читателями.

В книжный она прибежала запыхавшаяся, любопытствующая. Проскочила все залы, от парада золотооборчатых матрешек до роскошных томов по истории, воссозданной по зову времени, прежде чем разглядела светящееся табло над лестницей в подвальный этаж. Имя и даже фото Юры – настоящий писатель, как Пушкин или Гоголь, а то она немного сомневалась.

Наталья прошла в закуток между книжными полками с альбомами, демонстрирующими товар глянцевым лицом: тяжеловесные кариатиды соседствовали с величайшей группой всех времен и народов, роскошь женского тела, выверенная столетиями, соседствовала с минимализмом спортивного силуэта – гимнастка с застывшим в судороге лицом. С потолка свисали на лесках картины с изображениями русской природы, чуть раскачивались, когда люди проходили мимо.

Стулья были расставлены полукругом. У окна прятался маленький столик с узнаваемыми, нарочито ненатуральными куклами Александра «наше все» Сергеича и няни в чепчике. Пока никто не смотрел, Наталья потрогала странно изогнутую, мягкую ладонь поэта, словно поздоровалась с ним.

Дети и родители постепенно заполняли зал. Книжные дети, завсегдатаи развлекательно-образовательных программ, интеллигентные родители, в век смартфонов приучающие детей к чтению.

Полнотелая женщина лет сорока носилась по залу, раскладывала листочки, поправляла плакат у экрана, посматривала на лестницу – где же Юрий Михайлович?

Наконец, скидывая на ходу куртку и разматывая шарф, возник Юра. Первым делом он чмокнул Наталью в щеку. Она покраснела, хотя ведущая вежливо отвернулась, а дети не обращали на них внимания.

Юра подбежал к ведущей.

– Здравствуйте, Ольга Николаевна! Простите, опоздал.

– Добрый день, Юрий Михайлович! Ничего страшного, ребята только-только собрались.

– Отлично, отлично! Ну что ж, я пришел, вы готовы, можно начинать?

Он уселся за стол и надел очки с веревочкой за дужками. Дети замолчали.

– Дорогие друзья! – произнесла дама поставленным грудным голосом. – Сегодня наш гость, писатель Юрий Михайлович Гордеев, представит вам свою новую книгу – таинственные истории о зеркалах. Давайте поздороваемся с Юрием Михайловичем!

– Здравствуйте, – вразнобой произнесли дети.

– Но сначала, прежде чем мы услышим нашего гостя, – продолжила дама, – я хочу показать вам замечательный фильм, из которого вы узнаете, какой страшной силой обладают зеркала.

Дама нажала на кнопку пульта, и свет в зале уменьшился. По экрану слева от стола поплыли титры. Дети подались вперед, приготовившись впитывать прекрасное новое знание.

На экране застыли пирамиды, сложившиеся в логотип студии, диктор с ноткой таинственности в голосе принялся читать под стук старинной пишущей машинки: «Заполярный поселок Диксон. Последние минуты перед потрясающим научным экспериментом. Ученый вносит триединый символ бесконечности в зеркальную установку». Кадры вьюги сменились изображением трех кружков на листе бумаги. Экран пошел волнами, под тревожную музыку картинка зазмеилась, осветилась молниеносно и пропала в промозглую полярную черноту. Голос зазвенел металлической дрожью: «То, что случилось дальше, не мог предсказать никто. Пространство внутри зеркал заполнилось искрами, ученые на время ослепли. А обитатели поселка заметили таинственное сияние, образовавшееся над зданием научной станции».

Человечек с размытой внешностью, представленный как доктор медицинских наук, перелистывал брошюру со схемами. Зрителю он их не показывал, только произносил нудным, усыпляющим голосом: «шокирующие результаты», «поразительные открытия», «загадочные тайны»… Наталья повернулась к Юрию – «загадочные тайны», в самом деле, писатель?

Тот как ни в чем не бывало перелистывал в полумраке книжку, готовился к выступлению, не вслушиваясь в фильм. А дети смотрели, раскрыв рты: «Вогнутые зеркала пробуждают в человеке особые способности к ясновидению, даже к занятиям магией».

Вкрадчивый ли голос ведущего тому виной или глаза детей, устремленные на экран, или же картинки – под рассуждения о возможностях зеркал всплывали без объяснений кадры убийства Кеннеди, падения нью-йоркских башен, какие-то свечи, монахи в черных капюшонах, разлетающиеся галактики, – но Наталье стало дурно. Чем дальше, чем сильнее подступала тошнота, в ушах стучало, росло физическое ощущение безобразности момента.

Возможно, надо было закричать, прервать просмотр, выплеснуть ужас и отвращение на весь зал, на всех малых сих. Но она закрылась от них, спряталась в кокон молчаливого отрицания. Не дожидаясь окончания фильма, рассказа о книжке, обещанных игр с детьми, разговора с Юрой в конце концов, она вскочила со стула и, не глядя вокруг, врезаясь в родителей, боже, они-то куда смотрят, вылетела из зала под звон разбивающегося стекла и волчий вой.

Она выбежала на улицу, вдохнула морозный воздух, ощутила, как отпускает тошнота. Заслонила ее белым городским шумом, душным, кислым, стертым запахом подземки, зачеркивая, перелистывая, закрывая неудавшееся свидание пустыми лицами пассажиров метро. Вогнутое зеркало еще раз догнало ее, глянуло вскользь на въезде в тоннель и пропало, когда поезд покинул станцию.

Юра позвонил вечером, поинтересовался вежливо, что с ней случилось. Он не понял, что ее ужаснуло. Какой фильм? Да они вообще не слышат ничего, спиногрызы. А что слышат, фильтруют, почитают потом в Википедии, разберутся.

– Как разберутся? – кричала Наталья. – С какой стати они полезут в Википедию, зачем, если им взрослые преподносят это как данность, на блюдечке, на экране? Они верят взрослым! Им говорят, что это научное знание, и они этому верят! Откуда у малышей желание разбираться? Кто их научит мыслить, когда им предлагают этот кошмар вместо элементарных физических опытов и логических выводов?

Он пообещал перезвонить и повесил трубку. А ей так хотелось поговорить с настоящим писателем!

Наталья лежала в постели, перебирая найденные имена. Лаптоп согревал ее поверх одеяла. Она делает это ради Николя, ныло внизу живота.

Коминтерн, секретарь ИККИ[4]4
  ИККИ – Исполнительный комитет Коммунистического интернационала – орган управления Коминтерна, действовавший в период между его конгрессами. О. А. Пятницкий был расстрелян в 1938 г. после того, как высказался против предоставления чрезвычайных полномочий органам НКВД. (Примеч. ред.)


[Закрыть] Пятницкий, ответственный за кадровую работу Коминтерна во всех странах.

Статья о мемуарах Треппера. Характеристики – сотрудничал с Коминтерном с середины 1920-х (внимание – двадцатых!) годов.

Интервью с Треппером. Не в открытом доступе. Вдруг он там заговорит о раннем этапе своей карьеры. Вдруг. Это можно заказать по академическому абонементу.

Том «Коминтерн в документах. 1919–1932», автор Бела Кун, опубликован в 1933 году. 1022 страницы. Заказать и изучить.

Еще информация: начальником разведки Красной армии на долгое время стал Я. К. Берзин, который возглавлял Разведупр в 1924–1935 годах.

Я что-то слышала об этом человеке. Что-то слышала. Нужно разобраться. Запомнить имя. Начальник советской военной разведки.

«Этапы криптографической деятельности в России», в «Вестнике РГГУ», альма-матер моя дорогая… А по сути ничего конкретного, имен нет. Организации, технологии, но не это нас сейчас интересует.

Она отложила лаптоп и нырнула под одеяло.

Кто-то шаркал мимо окон, лаяла вдали собака. Собаке все равно было, в Москве она или в Париже, сейчас или в начале тридцатых. Наталья могла бы быть в марсельском порту, в Нормандии, в Париже, в тридцатые годы, вместе с «рабкорами». Стала бы она добывать опасные сведения, если бы ее попросил возлюбленный? А для спасения человечества? Победы пролетариата? Ради чего они этим занимались?

Из учебника

Сделав анализ всех возможных плюсов и минусов от привлечения объекта к сотрудничеству и учтя потребности текущей ситуации, выносят соответствующее заключение: «завербовать срочно» (даже если объект пока что «не созрел», время не терпит); «повременить с вербовкой» (нет явной необходимости, нет действенного компромата, объект не доведен до нужной кондиции…); «полностью отказаться от вербовки» (слишком ничтожна вероятность согласия, велик риск получения «двойной игры», «овчинка не стоит выделки»…).

Конец цитаты

После предварительной сдачи отчета на работе наступило затишье. Они снова зависали на развлекательных сайтах, спускались вниз, в салон красоты, или пили чай с шоколадными конфетами, которыми Эльзу изо дня в день одаривали студенты.

Телефон вырвал Наталью из приятного ничегонеделания. Сегодня она была в кабинете одна. Серый мужичок испарился, как и не было, а Эльза повезла Мурку к ветеринару на прививку.

– Алло, Наталья Владимировна, – сказала трубка голосом деканши.

– Доброе утро, Валентина Степановна.

– Доброе, доброе. Скажите, у вас есть контакты в Панаме?

– В Панаме? – улыбнулась она. – Нет, в Панаме нет. А что?

– Нужно срочно же, вот прямо сейчас, освоить хороший грант. Организовать выезд наших специалистов. Хотите полететь в Панаму в составе делегации? Прекрасно просто же?

Наталья поперхнулась.

– Посмотрите почту, я вам переслала техзадание. Прочитаете – зайдите ко мне.

Во вложенном файле содержалось описание на двадцати листах.

Заголовок гласил: «Организация и проведение комплекса мероприятий по поддержке русского языка и культуры в среде русскоязычного населения казачьих станиц Панамы». Многовато странного. «В рамках организации и проведения научно-методических, образовательных и культурно просветительных мероприятий, направленных на сохранение русского языка в среде соотечественников, проживающих за рубежом… Актуальность проекта обусловлена… приобщение к гуманитарным ценностям… удовлетворение языковых и культурных потребностей… популяризация русской культуры… значительный интеллектуальный потенциал… инструмент межкультурной коммуникации… расширение научно-методического сотрудничества между российскими и национальными специалистами…»

Все это прекрасно. Но казаки?!

Какие к лешему русские казаки в Панаме? Там наверняка школы есть, учебников не хватает, учителя не знают, как учить детей. Не лучше бы эти деньги, эту туеву хучу денег потратить на разработку и отправку им учебников и методических материалов?

А если людей отправлять, то какого черта казаков? Казачьи дивизии в прериях Панамы?!

Но задание не обсуждается, задание выполняется, вздохнула Наталья. Что тут конкретно требуется? А, понятно, на учебники они бы столько денег не списали. Необходимо отчитаться в проведенных мероприятиях.

«Ой е!» – вслух взвыла она. Лекции, мастер классы, открытые уроки, компьютерные мастерские, тренинги, практикумы и круглые столы… Печать не менее ста экземпляров программы мероприятия… Формирование не менее пятидесяти комплектов раздаточных материалов, каждый комплект раздаточных материалов включает в себя папку, программу мероприятия, ручку шариковую, блокнот для записей формата А5, бейдж… Рассылка информационных писем и приглашений в средние учебные заведения, вузы, языковые курсы, центры преподавания русского языка, школы дополнительного образования, ассоциации преподавателей-русистов, общественные организации и объединения соотечественников (казачьи станицы)… Привлечение не менее пятидесяти зарубежных участников… Проведение не менее одного методического семинара для преподавателей русского языка как неродного или второго родного для соотечественников. Проведение не менее трех мастер классов российских специалистов в сфере русского языка, литературы, истории; не менее четырех открытых уроков по преподаванию русского языка как иностранного для соотечественников и иностранных граждан; не менее одной викторины по русскому языку, российской литературе и культуре для соотечественников и иностранных граждан; не менее одного круглого стола по вопросам духовно-нравственного воспитания молодежи; не менее одного брейн-ринга (в задании было сказано – «бренд-ринга») «Любо, братцы, любо» для детей, обучающихся в казачьих кадетских корпусах (классах); не менее одного конкурса чтецов с вручением не менее трех призов участникам конкурса…

Возвращение через десять дней, вылет через три.

Итого: за три дня нужно подготовить уроки, мастер-классы, викторины, сделать и напечатать буклеты, выпустить диск, собрать делегацию и улететь. В Панаму.

Наталья побежала к деканше.

Валентина Степановна пила чай с лысым мужчиной в сером костюме.

– Ой, извините, я потом загляну, – Наталья попыталась выскочить из кабинета.

– А, Наталья Владимировна, познакомьтесь, пожалуйста, это Валерий Петрович, из министерства. Он курирует наш проект.

Мужчина обернулся к ней. Она вздрогнула. У него был цепкий, как репейник, взгляд.

– Добрый день.

Мужчина кивнул, не приподнимаясь с кресла и не подавая руки.

– Вы что-то хотели спросить, Наталья Владимировна? – спросила деканша.

– Я… по поводу командировки. Я не понимаю… там уроки и лекции… и мастер-классы… Надо буклеты напечатать и забронировать гостиницу. И билеты на самолет. Мы же не успеем!

– Наталья Владимировна, не волнуйтесь по поводу гостиницы и авиабилетов. Вам нужно организовать только контент – привезти гостей и провести лекции. Справитесь? У вас такой большой опыт проведения уроков!

Наталья задохнулась. Есть, конечно, наработки. У нее большой опыт проведения уроков. Ей доверяют, она умеет, может, должна.

Министерский начальник продолжал вполоборота разглядывать ее.

– Конечно, Валентина Степановна. Я сделаю.

– Вот и прекрасно. Набирайте команду и летите. Самое срочное на данный момент – собрать людей. У вас есть коллеги-преподаватели?

– Я поищу… поспрашиваю… Коллеги… Тут сказано – «доктор наук»… И казаки…

Мужчина протянул ей визитку.

– Обратитесь к этому товарищу.

Голос у него был трубный.

Цветная карточка с сине-красной полосой по правому краю, как лампасы, и имя – так и есть – атаман казачьего войска в Панаме.

– За билеты не беспокойтесь. Собирайте команду.

Валентина Степановна взяла со стола записную книжку с растрепанными страницами.

– По вопросу лекций позвоните, – быстро пролистала страницы, – Маргарите Михайловне, конечно же. Наш человек. Умница, профессор, в свое время была самым молодым доктором наук. Позвоните ей, Наталья Владимировна, передайте привет от меня и Валерия Петровича. А казаков попросите прислать вам приглашения для виз. От какой-нибудь официальной организации – чтобы на бланке, с печатью.

Толстяк не сводил с нее удавьего взгляда.

– Конечно, сейчас все сделаю. – Наталья вылетела из кабинета.

Из учебника

Нужную фактуру, обретаемую в документах, можно получить либо раздобыв сам документ, либо его копию, либо ознакомившись с его содержанием по отдельным достоверным свидетельствам. В ходе добывания необходимых документов принято использовать такие приемы, как: тайное проникновение в место хранения носителя, по возможности не оставляя следов или имитируя заурядную кражу; создание или имитация аварийного состояния (пожар, затопление…) с проникновением в помещение под видом спасателей; захват помещения; перехват документа в ходе его пересылки; шантаж или подкуп человека, обладающего доступом к носителю информации либо к месту его хранения; требование документа или его копии с правдоподобным обоснованием.

Конец цитаты

Поскольку, написала Наталья, академический поиск не дал значимых результатов, я вернулась к поискам в сети. Здесь я обнаружила новые данные, из которых смогла извлечь несколько уже известных имен, подтверждающих прежние сведения: Дюкло, Лиожье, Бир… Начальник Разведупра Ян Берзин. Он мог быть на вершине нашей шпионской пирамиды.

Фантастическая работа, ответствовал Николя. Невозможно переоценить вашу работу!

Боже, его самого не тошнит от высокопарного стиля? Сколько комплиментов, восклицаний. Где его настоящие чувства?

Я надеюсь, вы разыщете дополнительную информацию в этих источниках.

Хоть здесь без восклицательного знака.

Я тоже надеюсь.

Выход на город с рабочего телефона не действовал. Надо было подниматься к техникам, просить разобраться, писать заявку, ждать, пока снизойдут. Времени не было. Наталья схватила мобильный, набрала Маргариту Михайловну в Томске, предложила лететь в Панаму на неделю занятий. Не спрашивая, зачем и когда, та согласилась. Отзывчивая женщина, хорошо. Это дело сделано.

Теперь казаки. Сверившись с адресом на визитке, Наталья набрала в браузере адрес казачьего сайта. Они существуют – воеводство российских казаков в Панаме. На фото три человека: один молодой, упитанный и усатый, во френче с погонами, второй – в гимнастерке, пузо переваливается поверх кожаного пояска, черные очки на лице пожилого корейца, и третий – иссохший сутулый старик с седыми усами, проваленные глаза, тельняшка из-под куртки десантника. На другой фотографии – всадник, в котором можно узнать первого молодца, поза напряженная, в руке сабля. Или шашка? У них у всех разные униформы и знаки различия, что уж говорить об оружии. Наверно, шашка. Фоном всаднику служило знамя – военный штандарт. На третьей фотографии все трое сидели за столом. Хоть тут не было ни лошадей, ни шашек, зато был самовар. Казаки. В Панаме. Они в самом деле существуют.

Она написала мейл и, не теряя времени, позвонила на мобильный.

После череды потерянных гудков ей отозвался хриплый голос:

– Д-да?

– Феофан Святославович? – строго спросила Наталья. – Меня зовут Наталья Владимировна, я вам звоню по поручению Валерия Петровича, по поводу образовательной делегации в Панаму.

– Ахр… Че?

– Пожалуйста, проверьте вашу электронную почту.

– Эт-та кто?

– Наталья Владимировна, от Валерия Петровича. Насчет поездки в Панаму. Вы же казачий атаман, мне правильно сказали?

– Грхм, конечно, конечно, – заспешил и как-то утончился голос. – Я сейчас, – замялся, – не в городе. А это что вообще?

Наталья принялась читать по бумаге.

– В рамках государственной программы поддержки развития русского языка и русской культуры за рубежом направляется делегация русистов, филологов, педагогов. Мероприятия предназначены для русской казачьей общины Панамы.

– А… а что я-то должен делать?

– На месте вам ничего не надо делать. От нас полетят три специалиста, – она еще раз заглянула в техзадание, – два кандидата наук и профессор, доктор наук. Мы проведем открытые уроки, лекции для преподавателей русского языка, еще организуем викторину, конкурс и патриотическую игру. Вылетаем через три дня. Можете вы обеспечить приглашения для получения виз от панамской казачьей организации? Нужен официальный документ, на бланке, с печатью. Сроки поджимают, очень срочно, желательно сегодня.

– Грхмм, – он взбодрился. – От общины подойдет?

– Отлично. Я вам написала мейл, посмотрите, пожалуйста, там все сказано. Второй вопрос – у вас здесь, в России, есть представители… как это называется… вашего казачьего войска, которых мы тоже включим в состав делегации? Должно быть пять человек.

Она вдруг осознала, что Валерий Петрович вряд ли работает в министерстве образования.

– Казаков? – переспросил панамский атаман.

– Да. Кого бы вы могли рекомендовать? Безразлично откуда – из Москвы, с Кубани, с Дона… Делегация формируется прямо сейчас, вы найдете представителей?

В трубке замолчали. Кажется, это было чересчур даже для сказочного казачьего персонажа.

– Можно пригласить руководителя казачьего хора, – наконец ответил Феофан, – он уже бывал в Панаме.

– А еще четыре? – настаивала Наталья.

– Вообще там большой хор. Они собирались прилететь с концертами в будущем году. Можно их всех взять. Они исполняют казачьи песни…

– Программа очень жесткая, всего три дня, уже запланированы лекции и открытые уроки. Если сможем куда-то встроить выступление хора, сообщим отдельно. Мне нужны их данные…

Наталья обнаружила внезапно, что говорит в пустоту. Телефон звякнул новым сообщением: «Ваш баланс составляет 4.36 руб. Необходимо пополнить счет».

Остаток дня она провела, лихорадочно составляя программу занятий. Где? Как? Что им рассказывать? Валентину Степановну этот вопрос, казалось, вообще не беспокоил. Подумаешь, десяток уроков. А Наталья по неопытности нервничала. Кто будет приглашать детей на мероприятия? Она отыскала в Панаме русские школы, кружки, курсы. Разослала приглашения по всем найденным адресам. Откликнулись двое, в которых Наталья узнала агентов, участвовавших в их опросе. Но они не могли помочь: одна улетела на каникулы, другая разводила руками – нужно попросить батюшку объявить после проповеди, если он только согласится, в будущее воскресенье. Тогда на следующей неделе, может быть, будут какие-то новости… Столько времени у Натальи не было. Она принялась теребить прочих, незнакомых адресатов, понимая, что надежды мало.

На следующее утро, когда она с трепетом открыла рабочую почту, в ящике не было ни одного нового письма. Организаторы на месте не обнаруживались. Она представила вдруг, как в их островную школу приходит приглашение на мероприятия для детей казаков – десять лекций и брейн-ринг «Любо, братцы, любо!». Конкурс детского рисунка к приезду делегации, провести вчера. Она откликнулась бы на такое приглашение? В корзину и забыть.

Посреди ночи мобильник проснулся. Три сорок девять на часах. Хриплый голос на фоне цоканья, звяканья и шуршания. Наталья вспомнила лошадей, шашки, тельняшки и самовар со знаменем и мгновенно проснулась.

– Э, Наталья батьковна, мы, значит, собрались тут. Нам Феня сказал, в Панаму надо лететь. Мы все двадцать пять полетим, как братья. Потому что казаки.

– Добрый вечер, – в ужасе ответила она. – Феня? А, Феофан Святославович! Спасибо, вы пришлите мне завтра электронное письмо, я все передам руководителю проекта.

– Ты, э, мы казаки, ты послушай только…

В трубке забулькало, раздались гитарные переливы и мужские голоса громко и чувственно принялись выводить песню о ямщике и морозе. Наталья осторожно повесила трубку.

Стены спальни отсвечивали кровью. Занавеска колыхалась на ветру, приоткрывая темноту окна, тени скакали по стенам, тени коней и лихих атаманов.

Наталья укуталась в одеяло. Какие-то невозможные клоуны. Но если, по известной пословице, эти казаки – ряженые, цирк и клоуны в цирке, то кто она среди них? Чем она занимается?

Утром Наталья пошла жаловаться Валентине Степановне.

– Они пьяные там! Песни поют! Феофан этот, пока объяснишь, что от него требуется, час пройдет. А потом все равно ничего не отвечает, ни приглашения не прислал, ни списка! Я не знаю, что с ними делать! Вылетать уже через день, я программу уроков составляю с Маргаритой Михайловной вместе, еще не всю подготовили, но работаем над этим делом. А ее ведь еще отпечатать надо. Я понимаю, это не моя забота, но кто-то ведь должен это делать – уже когда мы составим все. И бейджики именные, и буклеты. Конечно, это коллеги на месте будут делать. Но казаки! Цирк какой-то, честное слово! Они мне сегодня ночью песни пели по телефону!

Валентина Степановна перебирала бумаги на столе. Вид у нее был грустный.

– Наталья Владимировна, мне позвонил Валерий Петрович. Они нашли другого исполнителя.

– О, – остановилась Наталья. – С этими казаками? Других же нет? Проведут в Панаме уроки в десяти школах и дадут интервью в прессе, статьи в интернете? Валентина Степановна, я изучила всю панамскую русскоязычную прессу. Я им написала всем, но они не ответили. Сегодня утром смотрела, я бы видела, если бы были какие-то объявления, что в школах утренники и детский конкурс. И этот… брейн-ринг!

Валентина Степановна закрыла папку с документами.

– Идите работайте над проектом, Наталья Владимировна. Панама в этом году останется без нас.

– Простите, – сказала Наталья.

Валентину Степановну было жаль. Она вчера полночи присылала им соображения по учебной программе, советовала, радовалась искренне…

Но Наталья не чувствовала себя виноватой. Да, поручение она провалила. Зато с казаками развязалась.

И все же – кому-то ведь удалось организовать их! Кто-то отправится в Панаму развивать и поддерживать русский язык среди соотечественников посредством игры в «Зарницу» и викторины «Любо, братцы, любо»! Кто-то освоит эту государственную программу!

Невозможно представить, как они это сделали за два дня: объявить, собрать, напечатать, провести конкурс детского рисунка… Что там было еще?

Из Федерального закона:

1. Соотечественниками являются лица, родившиеся в одном государстве, проживающие либо проживавшие в нем и обладающие признаками общности языка, истории, культурного наследия, традиций и обычаев, а также потомки указанных лиц по прямой нисходящей линии.

2. Соотечественниками за рубежом (далее – соотечественники) являются граждане Российской Федерации, постоянно проживающие за пределами территории Российской Федерации.

3. Соотечественниками также признаются лица и их потомки, проживающие за пределами территории Российской Федерации и относящиеся, как правило, к народам, исторически проживающим на территории Российской Федерации, а также сделавшие свободный выбор в пользу духовной, культурной и правовой связи с Российской Федерацией лица, чьи родственники по прямой восходящей линии ранее проживали на территории Российской Федерации.

Конец цитаты

Информация о разведчиках, которую Наталья разыскала следующей, ввела ее в оторопь. Николя просил найти всю цепочку руководителей наших шпионов до московского руководителя. Она еще было возмущалась – как можно ее разыскать!

Так вот, за два дня она обнаружила достаточно имен, чтобы построить эту цепочку. Все сочинения литературные, псевдодокументальные, неофициальные, ненаучные статьи, недостоверные источники. Но можно разматывать клубок. Снизу доверху, как было заказано.

Тем не менее с отсылкой результатов Николя она решила погодить. Были там некоторые данные, которые она затруднялась передавать ему. Нужно было осмыслить их, продумать, как докладывать о них заказчику. Она решила просмотреть пока том документов Коминтерна и ближайший отчет посвятить ему.

Из книги

Что же еще вам сказать? Пришли Николай с Матвеем в тот большой город и отправились в главный дворец, где был великий хан, а с ним большое сборище князей. Стали братья перед ним на колени и, как умели, поклонились ему; а великий хан поднял их тотчас же; принял их с честью, с весельями да пиршествами. Спрашивал их и о здоровье, и о том, как они пожили; отвечали братья, что жили хорошо и радуются тому, что великий хан здоров и весел. Представили они ему потом и полномочия, и те письма, что апостол посылал. Великий хан остался очень доволен.

Конец цитаты

В понедельник утром Валентина Степановна ждала Наталью у входа в коллегию министерства. Удивительно яркий янтарный свет прорисовывал детали пейзажа – фасады домов, транспаранты рекламы, растянутые над дорогой, над сияющими крышами автомобилей. Все казалось свежим и радостным, кроме прохожих, скользящих по тротуару деловым муравьиным потоком.