Текст книги "Потребности человека, их классификация и количество. А также: теория деятельности, отрицательные чувства, стрессы, исследование сексуальной и эстетической любви"

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда легкие выполняют свою функцию, то мы говорим: «как легко дышится».

«Потребность» в работе пищеварительного тракта. Данная «потребность» возникает при попадании пищи в желудок, кишечник. Предметом этой потребности являются питательные продукты. Деятельность по удовлетворению – это двигательная реакции по всему пути продвижения пищи, а также всасывание жиров, белков, углеводов. Расщепление углеводов на сахар начинается во рту, где находятся вкусовые рецепторы. При дисфункциях пищеварения возникают негативные чувства: боли в животе, повышенная температура.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Мы можем не ощущать, но удовлетворительная работа желудочно-кишечного тракта дает энергию всем органам. Это и есть энергетический эффект.

«Потребность» в синтезе половых гормонов. Это репродуктивная функция яичников. Данную потребность мы не ощущаем, но она активизирует синтез мужских и женских гормонов при их нехватке (дефиците). После полового акта (оргазма) возникает центральная активация биосинтеза. Эта функция влияет на эрекцию (мышечная потребность) и на социогенную (любовно-сексуальную потребность). Нельзя забывать, что половые гормоны имеют широкий спектр действий на весь организм. После семяизвержения возникает дефицит половых гормонов, включается «потребность» в их восстановлении. Когда в старости репродуктивная функция увядает из-за слабости половых исполнительных механизмов, то синтез гормонов резко падает, что отрицательно сказывается на всем организме.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда произошло восстановление гормонов, то их избыток возбуждает другую потребность (сексуальную). При этом улучшается общая жизнедеятельность (творческие способности, сила мышц, мышление, воображение).

«Потребности» в работе других органов (печени, почек, селезенки, железы внутренней секреции). Активизирующие центры имеют свое местоположение в нервных узлах ЦНС. Данные потребности имеют подсознательный уровень активации. Когда функция печени «перегружена работой», то деактивация вредных веществ, или ядов слабеет: возникает негативное чувство тошноты, возбуждающей рвотный рефлекс (отторжение из организма). При перегрузке почек возникают отеки в различных органах, падает давление в крови.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда все внутренние органы работают хорошо, то мы ощущаем прекрасное физическое самочувствие, о котором нас часто спрашивают. Оно бывает 1.отличное 2. среднее 3. не важное 4. болезненное (плохое).

ПОТРЕБНОСТИ ВНЕШНИХ ОРГАНОВ.

Делятся на две большие группы: а) потребности органов восприятия, б) потребности мышечных систем.

Потребности в физиологической работе органов восприятия.

Потребность в зрении. Завяжите повязкой глаза, или зайдите в темную комнату, вы почувствуете потребность в том, чтобы видеть. 80% информации мы берем через зрительные органы чувств. В старости, когда зрительная способность падает, то мы ощущаем неприятные чувства.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Хорошее зрение приносит нам много радостей, особенно это чувствуют художники, декораторы.

Потребность слышать. Данная потребность к образованию ощущений на дистанционные источники звука, на речь, музыку, различные шумы. Диапазон колебаний, воспринимаемых ухом – это звуки от 16 до 20 000 колебаний в секунду.

Потребность в тактильных ощущениях. На коже имеются различные рецепторы

(температурные, эротические, болевые). Мы постоянно соприкасаемся с внешними предметами, одеждой, одеялом, воздухом. Депривация этих ощущений вызывает неприятные эмоции. Поглаживание вызывает приятные эмоции. Эта потребность имеет традиционное переживание, осознание.

Потребность ощущать запахи. Полноценно ощущая различные приятные запахи, мы удовлетворяем потребности эстетической группы. Запахи цветов возбуждают эротические чувства, запах вкусной еды возбуждает аппетит, как психофизиологическую реакцию: выделяется слюна, усиливается потребность в пищи.

Потребность во вкусовых ощущениях. Чем приятнее, вкуснее еда, тем эта потребность сильнее удовлетворяется. Мы всегда ищем такую пищу, чтобы было приятнее. Это объясняется тем, что вкусовые качества напрямую связаны с перевариванием пищи, выделением желудочного сока и ферментов.

Потребность в ощущении магнитного поля Земли. Для утверждения этой спорной потребности надо ответить на вопрос: ощущаем ли мы магнитное поле Земли? Если стрелка компаса реагирует на него, то неужели мозг, как совершенный механизм не может его «чувствовать»? При движении в автотранспорте, на лошади у нас возникает приятное чувство эйфории, так как при этом движении возникают биотоки, которые заряжают нас положительно. Водители транспорта, летчики испытывают эти чувства, не осознавая этого.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. При быстром движении мы испытываем приятное ощущение в теле, повышается настроение.

Потребности скелетно-мышечных исполнительных систем.

Потребности в движении мышц для прямохождения и силовых мышц. Когда вы долго находитесь без движения, то это чувство-потребность ощущается, вам хочется встать, подвигаться. Сильно развита у спортсменов, работников физического труда. Потребность в использовании пальцев рук имеют люди, любящие ручные операции. Руки используются при защите от нападения. Имея большое представительство в нейронах мозга, руки стали основной причиной (наряду с прямохождением) в становлении человека разумного. Когда вы утром долго не хотите вставать, то мышечная система рефлекторно заставляет вас потянуться, напрячь все мышцы (это включилась подсознательная потребность).

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Ощущается как радость от движения. Очевидно, молочная кислота благотворно влияет на психику, возбуждая центр удовольствия. Чувство удовлетворения от проделанной физ. нагрузки чаще испытывают люди с развитой мышечной системой (работники физического труда, спортсмены). Возникает «мышечная зависимость», когда спортсмены, бросившие спорт, не могут исключить физические нагрузки. Мышцы пальцев рук приносят большое удовлетворение при работе.

Потребность в деятельности жевательных и сосательных мышц. Потребность жевать появляется у ребенка, когда прорезаются зубки, сосание заменяется жеванием. Дети и взрослые, кроме их прямого предназначения, жуют жвачку, или щелкают семечки, если эта потребность до конца не удовлетворена при принятии пищи.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Удовольствие от использования мышц при еде входит в общее удовлетворение от конечного результата утоления голода. Когда мы щелкаем семечки, то испытываем успокоение, отвлечение от других потребностей, так как это требует сосредоточенности.

Потребность в деятельности речевых мышц.

Возникает у ребенка в первый год жизни в период созревания речевых мышц для освоения речью. (Потребность в общении – это социогенная функция, основанная на этой функции). В психическом генотипе запрограммировано, сколько нужно сказать слов в течение дня, чтобы удовлетворить речевые мышцы.

Когда вы одни и долго ни с кем не разговаривали, то, вдруг, начинаете разговаривать сами с собой – это и есть реализация этой потребности. Ваш речевой аппарат требует активности: хочется просто поговорить («почесать язык»). Есть разговорчивые люди и молчаливые. Потребность в речи сильнее развита у женщин, которые должны учить разговаривать детей. Женщины слабее мужчин мышцами, поэтому чаще воздействуют с помощью слов. Это является второй причиной разговорчивости женщин, что закреплено генетически, как межполовое различие. Тем более, в древности женщины оставались в пещерах, домах, общаясь больше между собой, мужчины охотились, при этом мало разговаривая, чтобы не спугнуть дичь. Люди с этой сильной потребностью и при наличии эстетической потребности в слухе, выбирают профессии певцов.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Ощущается как радость при разговоре. Имеется в виду физиологическое удовольствие от задействия речевых мышц.

Потребность в деятельности мышц половых органов. Здесь рассматривается эрективная функция половых органов, как физиологическая потребность в сексе. Как говорят – «чистый секс», который может удовлетвориться мастурбацией. Если эрективная функция у мужчин имеет патологию, то возникает негативное чувство физической ущербности. Женский оргазм также протекает с двигательными реакциями половых органов. Эту потребность надо отделять от сексуальной потребности, как голод нельзя путать с мышечной потребностью жевательных мышц.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда половые органы не дают «сбоев» в половых контактах, тогда возникает чувство удовлетворения за свое здоровье.

Потребность в деятельности мимических мышц лица. Нам иногда хочется покривляться. Обычно эту потребность ощущают люди артистического склада – киноартисты, клоуны, певцы и другие. Они наиболее сильно нуждаются в том, чтобы передать эмоциональные состояния зрителям. Мимика является средством общения в понимании эмоциональных состояний.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда мимика помогает наиболее точно передать свой личностный мир эмоций, то человек получает удовольствие.

ОБМЕННО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ.

Потребность в физической целостности. Обмен со средой предполагает физическое взаимодействие с ней, поэтому мы стремимся избежать опасные места, острые углы, глубокие ямы, избегаем высоты, и темноты, избегаем подозрительных людей. Материальный образ нашего тела генетически предопределен, и любые его нарушение воспринимается, как опасность. Внешность больных людей, у которых выступает сыпь, или опухоли, вызывает страх. Мысленное предвидение порезов, травм вызывает негативную реакцию страха смерти. Отсюда разные страхи и опасения при виде острых предметов, оружий, бандитов, собак и хищных животных. Мы надеваем обувь, чтобы не поранить подошву ног, одеваемся, чтобы избежать опасных соприкосновений, наряду с потребностью в тепле. Приобретая жилище, мы защищаем себя от природных катаклизмов (перепад температур, обжигающее солнце, нападение бандитов, воров). Если попали в аварию на машине, то потом боимся садиться в нее. Моемся каждый день, чтобы смыть «внешнюю опасность» в виде пыли, грязи.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда нам не грозят наводнения, землетрясения и другие катаклизмы, то мы спокойны, чувствуя защиту. Иногда мы довольны внешним видом своего тела, смотря на себя в зеркало. Очень довольны, когда заживают раны на теле. Но самое главное – это чувство физической целостности. Когда внешняя физическая среда и люди не угрожают нам, то мы чувствуем безопасность, как удовлетворенность личного бытия.

Потребность в питании. Возникает, как чувство голода при нехватке питательных веществ в организме. Потребность в голоде нельзя путать с эстетической потребностью в запахе, во вкусовых ощущениях, при виде сытной пищи. Аппетит – это пищевая эстетическая потребность, основанная на вкусовых свойств еды. Когда мы удовлетворяем ее, то потребность в голоде усиливается по закону суммирования. Когда мы сильно голодны, то нам не до эстетических эмоций. При неудовлетворении голода начинает «сосать под «ложечкой», «урчать в желудке». Если человек долго не получает питание, то возникают патологические явления: сонливость, общая слабость, потеря сознания, истощение.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТОВОРЕНИЯ. Чувство сытости после приема пищи, а также удовлетворение органов восприятия от вида блюд, запахов, вкуса пищи.

Потребность в воздухе. Вернее, в кислороде, но дышим мы воздухом. Она активизируется тогда, когда не хватает кислорода. Кислород необходим для окислительных процессов жиров, белков и углеводов при усвоении пищи. При неудовлетворении возникает негативное чувство «удушья».

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Мы чувствуем свежесть дыхания, когда нам хватает воздуха, особенно, когда он чистый и имеет нормальную влажность. Тогда мы вдыхаем его полной грудью.

Потребность в воде. Ощущается чувством жажды, сухостью во рту, она обостряется при виде кружки воды. Если долго не пить, то возникают отрицательные физиологические реакции: потеря активности, помутнение сознания, так как в организме человека ее должно быть около 70%.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Чувство «утоления жажды» возникает, когда пропадает чувство жажды, получаем удовольствие от питья. Одновременно мы испытываем вкусовые чувства удовлетворения от качества воды.

Потребность в тепле. Эта потребность ощущается нами чувством холода, зябкости, как негативное чувство при ее неудовлетворении. При этом возникают физиологические реакции: дрожании кожи, непроизвольные движения, чтобы повысить мышечное тепло. Переохлаждение опасно для жизни. Если пищу и воду можно найти в природе, добывая ее древним путем, то оптимальный температурный режим без одежды, обуви и жилья создать невозможно. Поэтому мы включаемся в материальное производство, получая возможность покупки теплых вещей. Приобретя жилье, мы выполняем обязанности по его содержанию (платим за коммунальные услуги, делаем ремонт). Это сопутствующие деятельности по выполнению главной потребности в тепле.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Хорошая одежда и уютная квартира создают комфортный температурный режим, улучшается настроение, работоспособность.

Потребность в холоде. Когда внешняя среда (воздушная, водная) ведет к перегреву организма, то возникает негативное чувство «жары». Мы ощущаем потребность в охлаждении любым путем. Все реакции замедляются, может упасть кровяное давление, или, наоборот, подняться. Кратковременная жара в бане также возбуждает эту потребность, поэтому хочется окунуться в снег, облиться холодной водой. Почему «моржи» любят купаться в ледяной воде? Во-первых, обмен веществ у них связан с большим выделением тепла, во-вторых, многие из них имеют жировую защиту. В-третьих, имеется сильная потребность в улучшении своей жизнедеятельности: кратковременный стресс поднимает тонус, усиливается иммунная система. Поэтому надо различать потребность в холоде при перегревании организма, грозящей гибели, и потребность в восстановительной функции для улучшения самочувствия. Кратковременная жара в бане также является полезной процедурой для очистки кожи.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда мы принимаем холодный душ, или купаемся в жару, то испытываем радость. В жару мы также пьем холодные напитки, едим мороженое.

Потребность в малой нужде. Возникает, как позывы к мочеиспусканию. При неудовлетворении появляются неприятные ощущения в области мочевого пузыря.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Ощущается, как «некое облегчение».

Потребность в большой нужде. При неудовлетворении возникает ряд негативных ощущений в области таза, как тяжесть, боль.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Ощущается как «некое облегчение».

Потребность кожного выделения. Кожа является выделительным органом воды, вредных летучих молекул. Если всю кожу покрасить краской, то организм может погибнуть. Когда мы вспотели, то возникает негативная реакция «не удовлетворения» кожного дыхания, тем более, так как испарение воды с поверхности кожи является терморегулирующей функцией. Нам хочется сполоснуться, очистить поры кожи.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Чувство радости возникает после парной бани, ванны, душа, когда кожа чистая и дышит, хорошо происходит водно-солевой обмен веществ.

ПОТРЕБНОСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МОЗГА.

Потребность в мышлении.

Мыслительная функция этой потребности состоит из четырех основных процессов коры головного мозга: а) синтез, б) анализ, в) обобщение, г) сравнение. В раннем возрасте эта потребность носит подсознательный характер. Ребенок в первом классе будет испытывать потребность в простейших мыслительных операциях, в наглядном манипулировании предметами. Удовольствие от мышления дети начинают получать в средних и старших классах, когда они получают положительный результат от решения задач.

Когда не удовлетворяется какая-то потребность, или возникает опасная ситуация, то потребность в мышлении активизируется. Как свойство мозга эта потребность направлена на решение различных задач в быту, в школе, в коллективе, в жизненных ситуациях. Есть бытовое мышление, есть научное мышление. Развита у людей мыслительного склада ума. Предметами этой потребности являются задачи, выдвигаемые различными источниками (научная работа, книги, телевизор, споры между людьми, бытовые трудности). Иногда хочется просто поспорить, значит, потребность долго не удовлетворялась.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Мы испытываем удовольствие от найденного решения различных проблем, задач, научного, или бытового направления. При научном открытии возникает бурная радость.

Потребность в запоминании – эта способность мозга удерживать полученную извне информацию в нейронах мозга. Получая ее из внешнего мира через все органы чувств, нейроны синтезируют некие структуры, энграммы, отражающие внешнюю среду. Потребность что-то запомнить не ощущается нами так ярко (оно перешло в подсознание), но когда мы что-то забываем, то возникает ощущение недовольства собой. Мы мучаемся, вспоминая что-то важное. Когда мы говорим о потребности в памяти, надо уточнять, какую память мы имеем виду (зрительную, слуховую, обонятельную, тактильную).

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда мы легко что-то вспоминаем, то получаем удовольствие от того, что у нас хорошо это запомнили раньше.

Потребность в воспроизведении полученных данных. Когда мы желаем что-то вспомнить, то это активизировалась потребность в воспроизведении. Когда не можем вспомнить, то злимся. Это негативная реакция на неудовлетворение данной потребности. Когда мы желаем вспомнить свое прошлое, то это называют ностальгическим воспоминанием. Сильно проявляется в старости, когда новые потребности не возникают, а воспоминания о юности омолаживают организм. Сложные задания, когда трудно вспомнить, вызывают негативные чувства.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда что-то вспоминаем, то чувствуем радость, что у нас хорошая память. Воспоминания о детстве, юности носят лечебный эффект «омоложения». Кстати, это занятие очень полезно, так как при нем возбуждаются чувства удовольствия, полученные ранее. Эти ощущения омолаживают вас психически, а, следовательно, и физически. Многие любят решать кроссворды, задачи, где нужно вспомнить слова, тем самым удовлетворяя эту потребность. Когда мы вспоминаем песню, или мелодию, то нам приятно.

Потребность в забывании. Возникает тогда, когда вы хотите что-нибудь забыть: неприятных людей, старые проблемы. В ночное время сам мозг стирает ненужные «файлы» памяти. Иногда мы жалеем о забытых вещах. Почему приятные воспоминания быстрее забываются, чем неприятные? Предположим, что чувство сытости мы будем помнить постоянно, тогда не будет потребности в питании. А негативные эмоции нас сохраняют от повторных ошибок, поэтому их труднее забыть.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Когда мы забыли что-то неприятное, то радуемся этому.

Потребность в воображении. Это третья способность мозга, помогающая нам мысленно представлять внешние объекты и производить между ними действия. Это «автономная потребность», как и мышление, служит удовлетворению других потребностей. Она развита у людей художественного склада ума (художники, писатели, артисты). Воображение можно разделить на зрительное, звуковое, тактильное, обонятельное. Например, композиторы оперируют звуками, создавая мелодии. Воображение помогает ученым в решении проблем. Архитекторы воображают блоки зданий, создавая строения. Бывает бессознательное воображение – это сновидения.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Получаются в художественном творчестве, а также в повседневной жизни: мечтания, фантазирование.

Потребность к сопереживанию (эмпатия).

Эмпатия – это свойство психики воспринимать чужие эмоции, как собственные (эмоциональное копирование). Называется также «сопереживанием». Эта способность возникла на основе подражательного рефлекса. Например, мать хлопает в ладоши и смеется, ребенок тоже начинает хлопать в ладоши, у него возникает улыбка. Мимика и пантомимика возбуждают эмоцию. В дальнейшем, подражательная способность закрепляется в психики, как эмпатийное сопереживание. Эмоционально входить в состояние другой личности способствует объединению. Сила потребности в копировании зависит от этой способности психики.

Эмпатия подразделяется на: а) копирование эмоций, б) когнитивное копирование (понимание).

Если вы реально видите плачущего человека, или упавшего, то сначала испытываете негативное чувство жалости («сжимается сердце»). Это чувство заставляет нас помочь пострадавшему, избавиться ему от боли.

Вы видите, как другой улыбается и у вас появляется улыбка. Это не подражательная способность, а врожденная способность проявления таких же чувств, или болевых ощущений, при контакте с другими людьми. Если кто-то кашлянул в автобусе, то все начинают кашлять. Очевидно, этим объясняется групповая паника, или всеобщее ликование толпы. Она схожа с потребностью к «эмоциональному насыщению»: когда ощущаем дефицит собственных чувств, то идем в театр, кинозал.

Сочувствие, сострадание – это слабо выраженное сопереживание негативного чувства жалости при наблюдении людей, попавших в беду, или при виде калек. Если мы испытываем эмоции при чтении литературы, или, когда смотрим фильм, то здесь нет прямого контакта с другим человеком, следовательно, этот вид эмпатии можно назвать «эстетической эмпатией». Все искусство основано на потребности в эмпатии зрителей. Живя проблемами других людей, мы удовлетворяем данную потребность, сами при этом ничем не рискуем.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Удовлетворение этой потребности нельзя рассматривать как приятное удовольствие, так как свойство психики к сопереживанию служит для межличностной интеграции, взаимопомощи. При удовлетворении этой потребности могут появиться различные чувства, испытываемые резонансно, как положительные, так и отрицательные. Негативное сопереживание ощущается, как сладкая печаль, сострадание, могут появиться слезы. При переживании негативных эмоций в железах внутренней секреции вырабатываются биологически активные вещества, полезные в нормальных концентрациях.

ПОТРЕБНОСТИ В ЭСТЕТИЧЕСКОМ ВОСПРИЯТИИ.

Преобразованные сигналы из всех органов чувств поступают в различные зоны, где фиксируются по модальным характеристикам, создавая свои эстетические блоки памяти.

Издавна морфологические, динамические, цветовые, звуковые свойства среды соединялись с насущными потребностями людей. Так возникли и закрепились в генотипе комплексы эстетических чувств. Например, округлые формы тела, более низкий рост, высокий тембр голоса, запах тела женщин влияют на возбуждение сексуальной и любовной потребности у мужчин. Зеленый цвет действует успокаивающе, так как в древности люди укрывались в густом лесу. Красный цвет возбуждает, так как красный цвет служил для отпугивания. Звуки природы также коррелируют с настроением (гром пугает, трели соловья радуют). Так постепенно возникали чувства удовлетворения базовых потребностей слитые с зрительно-слуховыми образами, то есть эстетические чувства. Но в природе есть ужасные формы опасных насекомых, или животных. Их можно назвать «антиэстетическими чувствами». С этой точки зрения, всякая информация, или физические воздействия, получаемые через органы чувств, могут быть отнесены в область эстетических чувств, если они входят в потребностные комплексы. Поэтому эстетические потребности тесно сплетены с предметным миром, определяя их необходимость для человека, его склонностей.

Зрительная эстетическая потребность. Органы зрения глаза – это исполнительный механизм для удовлетворения социогенных функций человека. Важными факторами являются: цвет, форма, запахи, движение объектов, расположение предметов. Если эти свойства не входят в потребности человека, то они не вызывают эффект удовлетворения. Например, одному индивиду не важно, какой ложкой он ест, другой человек получает дополнительное удовлетворение, если ложка блестит, красивая. Другой пример. В любовной потребности важны следующие факторы: форма тела, походка, цвет глаз, форма лица (нос, рот, губы, волосы), одежда, тембр голоса. Если все они, или часть из них, совпадают с вашим врожденным образом «любовного объекта», то возникает эффект резонансного совпадения – «чувство любви». Как говорят – «возникла искра».

Чистая одежда, чистая посуда – это также зрительные свойства среды, по-разному влияющие на нас (есть неряшливые, есть «чистюли»). Цвета предметов также влияют на нас, особенно зрительная потребность на цвет развита у художников. Поэтому данная потребность полипредметна, в зависимости от того, какие визуальные данные среды, входят в наш потребностный банк данных. Неприятные цвета, уродливые формы вызывают негативные эмоции (неприязнь, страх, отвращение), их можно назвать «антиэстетическими свойствами».

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Зрительно воспринимая внешние формы среды, которые входят в наши насущные потребности, мы испытываем удовольствия. Хорошее зрение и повышенное цветоощущение усиливают эту радость. Отсюда возникло понятие красоты, как индивидуальное отношение к объектам, приносящим наибольшее удовлетворение при визуальном восприятии.

Слуховая эстетическая потребность. Все предметы издают звуки, мелодии. Тембр голоса входит в комплекс эротических потребностей. Звуки природы в древности влияли на психику: журчание успокаивало, гром пугал, рев зверей вызывал страх. Этим объясняется действие музыки на настроение. Композиторы соединяют звуки в мелодии, и эти сочетания возбуждают наше воображение. Все звуки издавна были связаны с потребностями первых людей. Способность, или задатки воспринимать звуки у всех людей различна. Отсюда вытекают музыкальные особенности слуха. Если потребность в слуховой деятельности сильная, то и получаемое удовлетворение будет сильным. Отсюда вытекает потребность слушать музыку, песни, любые мелодии. Эта потребность древняя, когда первобытный человек извлекал из полых растений звуки. Первоначально эти звуки имели информационную цель (барабаны), как и речь. Одна певица могла воспроизвести все звуки леса, крики птиц, зверей.

Музыкальная аппаратура в домашней обстановке позволяет, одновременно удовлетворять другие потребности. Она способствует работе, мышлению, развивает воображение.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТОВРЕНИЯ. Различные звуки от разных предметов несут различные чувства удовлетворения. Тембр может быть низким, приятным, раздражающим, или высоким, тонким, как у женщин. Мужской и женский голос может возбуждать сексуальное влечение. Шум дождя может успокаивать человека, вызывать сонливость. Почему? Потому что при такой погоде издавна, со времен древних людей (да и у животных) вырабатывалась пассивность. Наибольшее удовольствие мы получаем от песен, музыки, возбуждающих различные положительные эмоции разной модальности: эротические, ностальгические, героические, природные. В песнях объединяются звуки и словосочетания, стихи, которые усиливают эффект удовлетворения.

Тактильная эстетическая потребность. Кожную поверхность необходимо рассматривать, как внешний осязательный орган. Тактильные эмоции возникают с детства. Мать гладит ребенка, купает его. Ощущение теплого воздуха, ветерка и так далее. Кроме температуры она дает разнообразную информацию о среде (движение воздуха, его влажность). Выполняет выделительную функцию, участвует в регуляции внутренней температуры. Осязательная роль пальцев всем известна. Не зря говорят, что пальцы рук – это познавательные органы. Ощупывая предметы, мы узнаем уровень шершавости, его температуру. Пальцы рук имеют самое большое представительство в мозгу. На всей поверхности тела находятся биологически активные точки (скопления нейронов), влияющие на внутренние органы, а также эрогенные зоны.

У разных людей кожная тактильная чувствительность различна: одни быстро реагируют, другие менее чувствительны. Долгое, или сильное возбуждение вызывает излишнее раздражение, или боль. Поэтому многие боятся щекотки (это негативная реакция при излишнем возбуждении тактильных рецепторов).

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Это тактильные приятные ощущения, относящиеся к разным функциям человека: А) обменной, Б) температурной, В) эротической, Г) восстановительной, Д) познавательной. Принятие горячей ванны, массаж, водные процедуры в бане, плавание удовлетворяют потребность кожных рецепторов. Ощупывая пальцами различные предметы, делая другим массаж, мы также удовлетворяет тактильную потребность. Прикосновение к эрогенным зонам удовлетворяет эротическую функцию.

Вкусовая эстетическая потребность. Людей с сильно развитой потребностью во вкусовых свойствах пищи называют «гурманами», «дегустаторами». Вкусовые рецепторы влияют на выделение пищевых ферментов во рту. Вы сами замечали, когда пища не очень вкусная, то она кажется сухой, трудно ее глотать. И, наоборот, когда пища вкусная, то секреция усиливается, улучшая пищеварение, хочется быстрее кушать («с аппетитом»). Современная пищевая промышленность, чтобы больше продать, добавляют вкусовые приправы даже в некачественные продукты, тем самым «спекулируя» на этой потребности. Это ведет к ожирению, дисбактериозу, нарушению правильного пищеварения.

ЧУВСТВО УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Вкусная пища вызывает приятные ощущения. У каждого из нас есть любимые продукты (шоколад, мороженое, ягоды, варенья).

Обонятельная эстетическая потребность. Если данная потребность сильно развита на основании уникальной способности различать запахи, то таких людей называют «нюхачами». Реакция на запахи у людей может изменять настроение. Есть запахи, влияющие на сексуальное влечение. Запахи вкусной еды возбуждают аппетит.

Но неприятные, противные запахи предупреждают нас об опасных объектах.

ЧУВСТВА УДОВЛЕТВОРЕНИЯ. Обонятельные рецепторы участвуют в удовлетворении других социогенных потребностей, входят в их сумму. Запах тела при удовлетворении половой потребности может усилить эрекцию, а может ее уменьшить. Природные запахи, запахи духов, цветов также удовлетворяют нас, возбуждая психические процессы. Например, запах розы усиливает мышление.

ПОТРЕБНОСТИ В СОЦИОГЕННЫХ ВИДАХ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.

Данные потребности активизируют внешние виды деятельности человека, реализуя следующие функции: 1.Межличностного интегрирования. 2. Учебно-познавательную, 3. Репродуктивную, 4. Трудовую, 5. Восстановительную.

Этот тип потребностей имеет двойственную характеристику. Во-первых, они могут отражать личные черты характера (в честности, в справедливости, или нечестность, и так далее). Во-вторых, есть другой тип – суммарный, который отражает какую-то психофизическую деятельность (в дружбе, в труде, в восстановлении, в обучении). Например, «генеральная потребность» в труде объединяет все одиночные потребности, но у каждого человека есть свои доминантные потребности из этой суммы. Или в генеральной потребности в любви мы выделяем для себя, какие «одиночные потребности» наиболее важны (в сексе, в материальной помощи, в материнстве и так далее). Поэтому индивид переживает некую сумму потребностей, часто не осознавая, что для него важнее.