Текст книги "Андрей Капица. Колумб ХХ века"

Необычный декан

В 1966 году Андрей Капица получил должность профессора на кафедре геоморфологии Географического факультета МГУ. Параллельно он начал работать в комитете географии Тихоокеанской научной ассоциации и даже иногда замещал председателя национального комитета.

В том же году его избирают деканом Географического факультета МГУ, и Андрей теперь навсегда становится Андреем Петровичем. Причем декана факультета впервые выбирают всеобщим голосованием, а не назначают сверху, как было раньше. В результате деканом на факультет приходит «свой» Андрей Капица – выпускник факультета, настоящий путешественник, герой, водящий санно-гусеничные поезда по «белым пятнам» Антарктиды, один из первых советских людей, побывавших на Южном полюсе, да еще и обладатель громкой фамилии, из знаменитой академической семьи.

Доцент кафедры геоморфологии Географического факультета Олег Анатольевич Борсук всегда тепло отзывался об Андрее Петровиче: «Помню его четкость, когда он работал деканом. Он был человеком с размахом, международного масштаба. Хорошо видел связь географии с другими науками».

Евгений Иванович Игнатов вспоминал: «Он руководил четко, конкретно, без размазывания, что называется, манной каши по тарелке. Мне нравится, как он вел и собрания, и всякие совещания, и деканаты. Я тогда был членом партбюро факультета и секретарем парторганизации отделения, потом был последним освобожденным секретарем парткома факультета, так что мы не раз сталкивались с ним по разным проблемам. Был безо всяких подковырок и “подслойных” дел. В этом отношении, как мне кажется, лучшего руководителя для факультета было не придумать!»

Николай Николаевич Дроздов: «Когда он стал деканом, это стало для меня еще одним свидетельством того, что это все-таки очень серьезный ученый, которому доверили руководство таким достаточно серьезным факультетом, как наш географический. Мы периодически заходили к нему со всякими делами, и его отличала… у него была такая приветливость. Некоторые деканы такие сухие, строгие, некоторые, может, и внимательные, но такие – учено-озабоченные, а вот такого, чтобы был просто дружелюбно-приветливый человек – ты заходишь, и он уже улыбается: “Здравствуйте, как дела? Чего у вас хорошего?” – ну до него никогда не было! Чувствовалось, что у него могли быть какие-то случаи, когда по работе он мог быть строг. Но вот когда просто заходит сотрудник, даже по каким-то маленьким делам, непременно видишь его улыбку и обращение».

На факультете до сих пор вспоминают, что, когда Андрей Петрович Капица стал деканом, в приемной его кабинета, где сидит секретарь деканата, стояли у стены его горные лыжи и огромные горнолыжные ботинки. Между делом он нет-нет да находил время пару-тройку раз скатиться с Ленинских гор.

Студенты его обожали.

«Он читал у нас геофизику, – продолжает Е. И. Игнатов. – Геофизические методы исследования на нашей кафедре геоморфологии. И студенты очень внимательно его слушали. Но самое интересное, что, когда мы приходили сдавать к нему экзамен, он разрешал пользоваться и книгами, и шпаргалками, и всем. Но спрашивал людей и видел сразу: знает человек или не знает? Любая книга, шпаргалка – она помогает раскрыть суть, дает возможность человеку усвоить материал более продуктивно, чем если бы он прочитал эту книгу потом или вообще не читал. Он бы пропустил этот материал и не обратил на него внимания. А так запоминается лучше – это я знаю по себе. По студенческим годам. Поэтому я вот сейчас, перенимая его опыт, не обращаю внимания на то, пользуются студенты на зачетах и экзаменах чем или нет. Наоборот, говорю: “Так откройте книгу, посмотрите: не знаете – посмотрите! При мне прочитайте”. И потом уже начинаю спрашивать. Так человек лучше усваивает. Эта методика была позаимствована Андреем Петровичем Капицей, наверное, из английской школы. Или он сам ее придумал».

К тому же Андрей Петрович был на удивление демократичен в общении со студентами.

Рассказывает Вячеслав Иванович Никифоров, работавший в 1990-е годы заместителем председателя Госкомитета по гидрометеорологии и контролю природной среды: «Познакомились мы с Андреем Петровичем в Крыму на геологической практике, я был студентом после второго курса, а он у нас был деканом факультета. Это было в 1966 году. Я сидел в аудитории и чего-то себе рисовал там. А он зашел: “Ты чего это здесь один делаешь?” И начал проверять столы вокруг. А я ему говорю: “Андрей Петрович, вот если я вам скажу, что у вас потрясающая интуиция и вы вора поймали, то вы так загордитесь, что скоро станете академиком!” Он так расхохотался: “Ладно, сиди!” И ушел.

Потом он меня застукал где-то в аудитории уже на факультете. Заходит, я опять сижу. И перебираю там всякие фотографии. Он говорит: “О, какие фотографии роскошные! Может, ты мне дашь парочку, проиллюстрировать книгу надо?” Я говорю: “Да конечно, возьмите!” А у меня тогда были фотографии по снежным лавинам: пенетрирование снежной толщи, схема – я тогда снежными лавинами увлекался. Он взял несколько фотографий, и мы поговорили».

У Анатолия Николаевича Качура, кандидата географических наук, заместителя директора Тихоокеанского института географии Дальневосточного отделения РАН, тоже остались яркие впечатления от общения с Андреем Петровичем: «Мне не приходилось напрямую сталкиваться с нашим деканом в ходе учебы до конца первого курса. Но в мае 1967 года мы вдруг узнали, что будем проходить учебные практики не в июне—июле, как обычно, а в июле—августе. То есть наши летние каникулы неожиданно перемещались с августа на июнь! Тут же на курсе образовалась группа недовольных “дам”, у которых, видимо, были обширные планы на августовский отдых. Мне-то, в общем, было все равно, но под нажимом общественности я вошел в инициативную группу и в конечном счете стал чуть ли не ее лидером. Мы потребовали встречи с деканом, чтобы предъявить свои требования. В приемной декана было много посетителей, но когда Андрей Петрович узнал, что к нему пришла делегация студентов, прекратил прием и принял нас вне очереди.

Мы, конечно, не ожидали такого быстрого развития событий и довольно робко вошли в его кабинет. Но Андрей Петрович встретил нас очень радушно и тут же распорядился, чтобы нам принесли кофе и чай, чем окончательно нас сразил. Андрей Петрович выслушал наши возражения и с улыбкой сказал, что очень завидует нам, так как сам он уже в течение многих лет не имеет возможности для отпуска. Ведь мы должны понимать, что наши географические специальности не предполагают отдыха летом, а этот, скорее всего, станет вообще последним, когда мы теплое время года сможем потратить на отдых. Забегая вперед, надо сказать, что он оказался абсолютно прав, потому что с тех пор я стал ежегодно выезжать на учебные практики в середине мая, а возвращаться “из поля” не ранее сентября. А у многих моих однокашников “поле” продолжалось даже до ноября.

Как-то незаметно для себя мы забыли, зачем пришли к Андрею Петровичу. В его кабинете воцарилась дружеская атмосфера, и он в течение часа рассказывал нам о своих экспедициях и о планах развития географии, в реализациях которых нам предстояло тоже принять участие. Нам только стало жаль, что еще два года мы будем вынуждены “терять” время на учебные практики – нам захотелось настоящих экспедиций, как у Андрея Петровича! А тогдашняя августовская практика в Крыму стала для нас лучшими проводами лета 1967 года!»

Данила Дмитриевич Бадюков, кандидат географических наук, доцент кафедры Рационального природопользования, вспоминал: «Андрей Петрович нам на втором курсе, а это был 1968 /69 учебный год, читал курс гляциологии. Меня еще тогда удивило – вроде бы говорил, что геоморфолог – а преподает гляциологию! А читал очень интересно. Я, конечно, в деталях не могу всего вспомнить, но меня поразило, как увлекательно он рассказывал о формировании снежинок. Почему они такие разные. Слайды показывал. Но только полсеместра прочитал, а потом куда-то уехал, по-моему, в Африку. Вместо него подключилась его помощница, но у нее уже так интересно не получалось».

Будимир Владимирович Поярков, доктор геолого-минералогических наук, профессор Дальневосточного государственного университета (ДВГУ), с середины 1970-х годов завкафедрой физической географии в ДВГУ, в 1980-х годах заведующий лабораторией охраны природы в ТИГ ДВО АН СССР, приводил любопытную статистику: «Андрей Петрович мне рассказывал, как он, будучи деканом Географического факультета МГУ, каждый год подсчитывал, откуда, из каких областей на факультет приходит больше всего абитуриентов. Исключая, конечно, Москву. И выяснилось, что из Семипалатинской области! Как, почему? Однажды, попав в те края Восточного Казахстана, Андрей Петрович спросил об этом первого секретаря обкома партии. И услышал в ответ: “Все правильно! В начале сороковых в Семипалатинск был эвакуирован географический факультет МГУ и оставил в области три своих выпуска. Так что к вам поступают ученики ваших выпускников”. Этим рассказом Андрей Петрович подчеркивал роль учителя, которую мы явно недооцениваем».

«Будучи деканом, он вывел факультет на более высокий уровень», – считал профессор Е. И. Игнатов.

Рассказывает Р. С. Чалов: «Меня свела судьба с Андреем Петровичем в середине 1960-х годов, потому что по его инициативе начались работы на Черноморском побережье Кавказа. Мы определяли твердый сток рек Западной Грузии, количество выноса его в море, как он влиял на развитие морских берегов и как этот твердый сток увеличить. Это была трехлетняя работа, и Андрей Петрович туда приезжал».

Началось все с того, что в 1967 году на мысе Пицунда в Абхазии в роще реликтовой пицундской сосны лучшие советские архитекторы того времени М. В. Посохин, А. А. Мндоянц, В. А. Свирский и Ю. В. Попов построили комплекс гостиниц для «Интуриста» – семь бетонных 14-этажных корпусов: «Маяк», «Амзара», «Амра», «Колхида», «Золотое руно», «Бзыбь» и «Апсны». Но мыс вдруг стал размываться волнами, и сосны начали падать в море.

«База у нас была в Новом Афоне, – продолжает Р. С. Чалов, – за железной дорогой, а Андрей Петрович снимал дом на берегу. Я мало его видел, был все время занят. Если он курировал работу в целом, то я все время уезжал на изыскания в горы, потому что мы обследовали реки от истоков до устья. В ходе наших исследований нам удалось выяснить, что эти наносы разносятся течениями вдоль берега, обеспечивая его стабильность. А оказалось, гальку для бетона строители брали рядом, из русла реки Бзыбь. Когда роща стала падать в море, это был результат не учета того, что из реки нельзя было брать строительный материал. Потому что карьеры перехватывали сток наносов, создавался дефицит наносов на побережье, и сильный шторм в 1969 году привел к разрушению пляжей и частично этих уникальных сосен, и здания эти тоже тогда пострадали.

Наша “Черноморская экспедиция” под руководством Андрея Петровича Капицы тогда помогла решить важную экологическую проблему Кавказского побережья и, можно сказать, спасла реликтовую рощу пицундской сосны».

«Андрею Петровичу, между прочим, мы должны быть благодарны за то, что у нашего факультета появилась такая прекрасная база для практики в Сатино, – считал профессор Е. И. Игнатов. – Ведь это просто уникальное место! И то, что недалеко от Красновидово, под Боровском, на границе Московской и Калужской областей, – тоже его заслуга».

Вот как вспоминает раннее Сатино Александр Михайлович Берлянт, доктор географических наук, заведующий кафедрой картографии и геоинформатики с 1990 по 2009 год, заслуженный деятель науки Российской Федерации: «Конечно, практика – не экспедиция, но быт почти полевой, свободный. В солнечной долине реки Протвы, в грибном лесу, в жару или посреди затяжных дождей… Свежий лес в конце мая только оживает к лету, и мы окунаемся в него после московской нервотрепки и сутолоки, он пахнет сыростью мокрых корней и прошлогодних листьев, устилающих скользкие тропинки. Дурманит сладкий запах медоносов, аромат цветущей липы и молодых трав. Распустились ландыши, стоит умопомрачительный для городского жителя запах черемухи и сирени. Лирическое и беспечное настроение исходит из свежих кустарников, покрытых зеленой пеной. Начало лета оптимистично, кажется, что небо всегда будет прозрачно, свежо и чисто…

Сатинская база была заложена в 1968 году. В первые два года база еще не была построена, для столовой арендовали небольшой зал школы пчеловодства, а рядом (возле водокачки, где сейчас столовая. – Прим. авт.) разбили палаточный студенческий лагерь. На следующий год поставили большую палатку для временной столовой и кухни. Преподаватели снимали комнаты в деревне…»[214]214
  Воспоминания А. М. Берлянта. Сатино. 70–80 годы. geograd.ru/news/17502


[Закрыть]

Дело в том, что в результате заполнения Можайского водохранилища в 1962 году учебный полигон в Красновидове почти полностью ушел под воду, и проводить практики студентам Географического факультета пришлось в разных местах: «Геология и рельеф изучались в Московской области, почвы – в Ростовской, растительность – в Саратовской, а ландшафты на примере Валдайской возвышенности»[215]215
  Рычагов Г. И. Слово о Сатино. 1998 www.geogr.msu.ru/cafedra/geom/geomorpholog/50%20satino/sat50-2.pdf


[Закрыть].

Когда-то земли на берегу реки Протвы у села Сатина принадлежали помещикам Загряжским, после революции на них расположилось Сатинское садово-пчеловодческое техническое училище – СПТУ № 8. Каким-то чудом тогда удалось уговорить его директора Федора Филипповича Жандарова отрезать от своей территории 4,5 гектара под строительство летней базы Географического факультета. И первые годы он еще и помогал преподавателям Географического факультета МГУ в организации практики.

Доцент кафедры геоморфологии, заведующая лабораторией математического моделирования Географического факультета МГУ Татьяна Юрьевна Симонова вспоминала: «Было лето 1970 года, я была на первом курсе. На склоне туда вниз к реке тогда вообще ничего не было – только две палатки. В одной столовая. Длинные армейские палатки. Нас было 200 с лишним человек, “вечерники” же еще были! А прием был 165, как сейчас. К середине лета как-то пообжились, есть было нечего, сортира не было, умываться надо было к речке ходить. А потом возвращаться – типа завтрак, а потом идти топографией заниматься… Спуск к реке крутой, идти долго, в результате никто не ходил умываться!

Обед был вообще ужасный. Кухни не было, а был такой сарайчик из горбыля, в котором стояли две мойки – дежурные мыли посуду, и две полевые кухни. А повара работали посменно. В одной кухне варили суп, в другой – компот. На следующий день повара менялись и кухни тоже менялись. Поэтому в супе мы то находили косточки черносливные, то рыбный хребет в компоте. Жрать там вообще нельзя было! Но кругом были деревни, причем старообрядческие, – в них жили старухи, у которых можно было купить молока и картошки. Поэтому мы там не очень ели. Да и не надо было! Только если идти в деревню, надо было одеться “прилично”. Студенткам надеть платье и повязать на голову косынку, а студентам – в рубашках с длинным рукавом и брюках. В тех, кто был в шортах и плавках, местные мальчишки, внуки этих старух, которых родители привозили бабушкам на лето, кидали из-за заборов камни. И еще было сказано, к “пчелкам”, как стали называть студенток СПТУ № 8, и близко не подходить!

В начале июля жена Андрея Петровича тетя Женя приехала с какими-то геодезистами, и они начали снимать склон, на котором стояли потом палатки. Она была строителем, Строительный институт имени Куйбышева окончила, и она этими работами руководила.

Тем летом и Андрей Петрович приезжал к нам на практику в Сатино. И когда мы собираемся курсом, все это помнят. Потому что нам тогда выдали на обед по одной сосиске. Это такое яркое воспоминание, о котором забыть невозможно!»

Учредив Сатинский учебный полигон, Андрей Петрович Капица как бы продолжил традицию Саблинской практики ленинградского Географического института. «Я потому и останавливаюсь на “саблинской практике”, – писал профессор К. К. Марков, – так как это был первый в Советском Союзе опыт стационарной учебной практики студентов-географов. Всё ее значение я и мои товарищи почувствовали сразу, а воспоминание о ней сохранили на всю жизнь: виденное впечатляет куда больше, и оно куда полезнее для учащегося, чем только читанное и слышанное (на лекции)»[216]216
  Марков К. К. Воспоминания и размышления географа. М., Издательство Московского университета, 1973. С. 157.


[Закрыть].

Но это было еще не всё. Во времена деканства Андрея Петровича была построена знаменитая Эльбрусская научная станция Географического факультета МГУ. С точки зрения архитектуры это вообще самое красивое, что сейчас есть в Баксанском ущелье Кабардино-Балкарии, а может, и во всем Приэльбрусье. Что, конечно, удивительно не только для Географического факультета МГУ, но и для всей тогдашней социалистической экономики СССР. Видимо, сказалось давнее увлечение Андрея Петровича Капицы горными лыжами. Эта станция похожа на швейцарскую деревушку из детской сказки, когда все другие гостиницы там, и в том числе бывшие «Интуристовские» – обыкновенные бетонные «аквариумы» безо всякой фантазии. Конечно, поскольку Эльбрусская станция строилась по постановлению Совета министров СССР, то, наверное, помимо изучения лавин и факультетской студенческой практики, ее построили с прицелом на проведение международных научных конференций. И какие-то конференции и симпозиумы там действительно проходили.

«Строительство Эльбрусской станции на поляне Азау осуществлялось благодаря огромной организационной работе Михаила Яковлевича Плама, ученика и помощника шефа (так часто называли сотрудники своего руководителя Георгия Казимировича Тушинского за глаза – гляциолога, доктора географических наук, профессора, основателя гляциологической школы МГУ и изучения снега на горных склонах и снежных лавин. – Прим. авт.), и Афанасия Абелевича Бобровицкого – заместителя Г. К. Тушинского по административным делам в лаборатории снежных лавин и селей»[217]217
  Володичева Н. А, Трошкина Е. С., Шныпарков А. Л. Жизнь, отданная горам. К 100-летию Георгия Казимировича Тушинского. М., Издательство МГУ, 2009.


[Закрыть].

До сих пор, где бы туристы-горнолыжники ни поселялись в Баксанском ущелье Кабардино-Балкарии, в «Терсколе», «Итколе» или множестве новопостроенных гостиниц, они все обязательно идут фотографироваться у Эльбрусской станции – ее островерхих домиков с широкими альпийскими балконами на фоне грандиозного скального кулуара, спускающегося с Главного Кавказского хребта.

Рассказывает Вячеслав Иванович Никифоров, работавший с 1977 по 1982 год директором Эльбрусской станции: «Станцию построил Миша Плам. Он сейчас в Америке очень богатый человек. Он мне как-то по секрету сказал, когда-то мы с ним крепко дружили, вместе свадьбы играли, что построил станцию не он, а его мама. Она была врачом-венерологом в кремлевском Четвертом главном управлении при Минздраве СССР и всегда могла выбить необходимое количество денег для строительства станции. Это я знаю из первых рук, от Миши. Хозяйственная деятельность у нас – это всегда непросто».

Со временем в Азау стали проводить учебные и производственные практики для студентов МГУ и других вузов по широкому кругу научных дисциплин, связанных с географией. Так что можно сказать, что Андрей Петрович Капица создал географический практикум. Удивительно, как за такой короткий деканский срок ему удалось все на факультете поставить на широкую ногу!

А дело в том, что, будучи выходцем из знаменитой академической семьи, Андрей Петрович, в отличие от других деканов, был вхож к ректору МГУ Ивану Георгиевичу Петровскому и однажды даже привел его на Географический факультет – крупного математика, заведующего кафедрой дифференциальных уравнений механико-математического факультета МГУ, который, помимо ректорства, был заместителем председателя Верховного Совета СССР Николая Викторовича Подгорного! Визит ректора МГУ на Географический факультет – событие выдающееся, с тех пор ни разу не повторившееся. А политического деятеля Советского Союза такого ранга – вообще невероятное.

Юрий Гаврилович Симонов рассказывал: «Это было в конце 60-х—1969-й или 1970 год. Андрей стал деканом, когда Петровский был ректором уже почти двадцать лет. И видимо, он пришел к Андрею как к человеку своего круга. Может быть, обрадовался, что и на Географическом факультете теперь тоже есть академическая линия. Андрей тогда мне позвонил, ничего не сказал, пригласил к себе в кабинет. Я прошел приемную, заворачиваю в кабинет, а там – Петровский! Андрей сидел за своим деканским столом. А Петровский сидел от него слева сбоку, как гость, у деканского стола. Когда я вошел, Андрей встал. И Иван Георгиевич встал, очень вежливо сделал два шага мне навстречу. Академический клан! Иван Георгиевич был человеком интеллигентным.

Вдоль стены, примыкающей к приемной, в кабинете декана была библиотека. В ней стояли книги, которые дарили декану. И Андрей еще умудрился какие-то мои книги, которые к тому времени вышли, тоже на виду в шкаф поставить. Что, мол, дескать, Симонов – вот он какой: с корифеями в шкафу стоит!

Андрей тогда, конечно, не одного меня к себе приглашал. Он просто по очереди представлял Петровскому людей Географического факультета. Наверняка сначала спрашивал его, не хочет ли Иван Георгиевич познакомиться с таким-то человеком?

Петровскому, наверное, было гораздо интереснее, что я председатель университетского Комитета народного контроля: могу организовать группу и провести любую проверку. Это было Иван Георгиевичу интереснее в десять раз, чем кто я такой. До этого я лично с Петровским знаком не был и по делам Народного контроля общался с его заместителем, геологом Сергеевым (Евгений Михайлович Сергеев, академик АН СССР и РАН, основоположник инженерной геологии, лауреат Ленинской и Государственной премий, проректор МГУ по научно-учебной работе естественных факультетов. – Прим. авт.).

Но после этой встречи мы с Иваном Георгиевичем очень подружились. После окончания университета я стал всерьез изучать математику, увлекся и захотел ввести ее в географические исследования. Благодаря тому, что Андрей познакомил меня с ректором Петровским, мне удалось создать на факультете лабораторию математического моделирования.

Организовалась она, когда Капица еще был деканом. Я ее создавал как межкафедральную. Но межкафедральной она не получилась из-за того, что гидрологи, океанологи и метеорологи имели свою цель математизации. Они говорили, что они родом из физики и математики и к географии не имеют никакого отношения…

В университете тогда был создан вычислительный центр, в котором использовались машины МИНСК и БЭСМ, поколения которых сменяли друг друга. И хотя было много затруднений в подготовке данных к обработке, рабочее время машин было полностью занято. На факультеты выделили лимиты, а за часы (возможность использования вычислительных машин) приходилось бороться»[218]218
  Симонов Ю. Г. История географии в Московском университете: события и люди. Т. 2. Ч. II / Под ред. Т. Ю. Симоновой. М., ООО «АПР», 2017. С. 117–118, 124.


[Закрыть]. «1968–69-й были годами такого всплеска научно-организационных дел на факультете! – вспоминает профессор Р. С. Чалов. – Как раз когда Андрей Петрович был деканом. Именно в эти годы на факультете были созданы несколько крупных научно-исследовательских лабораторий. В том числе и наша лаборатория – проблемная лаборатория эрозии почв, теперь лаборатория эрозии почв и русловых процессов имени Н. И. Маккавеева. А также проблемная лаборатория по освоению Севера – нынешняя лаборатория геоэкологии Севера, и лаборатория новейших отложений и палеогеографии плейстоцена. По крайней мере три из четырех крупных интереснейших проблемных лабораторий были созданы во времена деканства Андрея Петровича Капицы. Они и сейчас существуют и успешно работают. Это говорит о его организаторских способностях. Конечно, инициативы шли снизу: от Н. И. Маккавеева, иженер-контр-адмирала В. Ф. Бурханова – известного полярника, К. К. Маркова, но Андрей Петрович не мог не приложить к этому руку, иначе ничего бы не получилось».

Вдобавок в 1969 году на Географическом факультете, при кафедре гидрологии суши, открылись Международные высшие гидрологические курсы под эгидой ЮНЕСКО для повышения квалификации специалистов по водным ресурсам.

«Андрей… не только подписывал бумаги, – писал в своей книге Ю. Г. Симонов, – но часто сам ходил вместе с инициатором создания лаборатории по разным инстанциям… Но таким образом он брал ответственность лично на себя»[219]219
  Симонов Ю. Г. История географии в Московском университете: события и люди. Т. 2. Ч. II / Под ред. Т. Ю. Симоновой. М., ООО «АПР», 2017. С. 99.


[Закрыть].