Текст книги "Суть человека и его полное описание (без эзотерики)"

– мозг (центральный орган нервной системы состоящий из нервной ткани, заполняющий череп и канал позвоночника; ум, сознание; умственные способности)

– сознание (высшая свойственная лишь человеку форма отражения объективной действительности;

состояние мозга позволяющее осуществлять когнитивные операции; способность осмысленно воспринимать окружающее; ясное понимание чего-либо; способность мыслить и рассуждать; психология, политические, философские, религиозные, художественные воззрения людей как представителей определённых общественных классов)

– сознательность (умение, способность правильно понимать и оценивать окружающее)

– сознательный (связанный с развитием сознания; осмысленный, разумный; опирающийся на систему взглядов, воззрений)

– ум (познавательная и мыслительная способность; составляющая сознания; способность интегрировать осознанную информацию, оперировать ею, вырабатывать управляющие воздействия; способность логически мыслить; здравый смысл, способность оценивать обстановку, взвешивать обстоятельства и руководствоваться этим в своём поведении; сознание, рассудок; общественное сознание, общественная мысль)

Ум – это поток моментальных состояний сознания, причём внутри этого потока хранятся впечатления (самскара) всего прошлого опыта.

Особенностью живого ума является то что ему нужно лишь немного увидеть и услышать для того чтобы он потом мог размышлять и многое понять. [Сравним живой и косный ум. Косный (закостеневший) ум, встречаясь с новыми для него явлениями, стремится отрицать, не соглашаться, не признавать их, не признавать реальности, фактов. Потому что не хочет менять свои представления, ведь трудно что-либо менять в своём жёстком, негибком, закрытом сознании. Живой ум открыт. При встрече с новыми явлениями, предметами, процессами он осознанно включает их в свою структуру сознания (размышляет, анализирует и т. д.). А когда такая структура есть, то достаточно обратиться к ней с вопросом чтобы получить ответ, «многое понять»].

Умный человек допускает всё. /Есть умные, есть разумные, есть мудрые и премудрые, а надо всем святая простота. /Признак ума человека. – Умный человек всегда говорит правду. – То есть он никого не обманывает? – Нет, сударь, не обманывает сам себя. /Мера ума человека – его умение сомневаться, мера его глупости – легковерие.

– разум (познавательная деятельность, способность логически и творчески мыслить; ум, интеллект, рассудок)

Разум – свободно действующая причина. /Человек не способен руководствоваться разумом, хотя разум – суть его натуры. /Малый разум дискурсивен, большой – интуитивен. /Разум: бывает двух видов – чистый и нечистый; нечистый устремлён к желаниям, чистый свободен от желаний; причина уз и освобождения людей; привязанный к предметам восприятия ведёт к узам, избавленный от предметов восприятия ведёт к освобождению. /Распознавание – сущность разума.

– безрассудный (не сдерживаемый доводами рассудка; неразумный) Не разумеющий пусть не разумеет.

Иные безрассудства распространяются точно заразные болезни.

– рассудок (способность логически мыслить, рассуждать, осмыслять действительность; ум, сознание; нормальное состояние сознания; здравый смысл определяющий поведение; разум)

– интеллект (мыслительные способности, разум, уровень умственного развития)

– интеллектуальный (умственный, духовный; с высоко развитым интеллектом; мыслящий)

– самосознание (полное понимание самого себя, своего значения, своей роли в жизни, обществе)

– мышление (способность мыслить, рассуждать, делать умозаключения; особая ступень в процессе отражения сознанием объективной действительности)

Только часть людей (25 – 50 %) может мыслить абстрактно.

– глупый (умственно ограниченный, недогадливый, несообразительный), тупица.

Глупость столь же часто вызвана недостатком чувств, как и недостатком мыслей. (Если исходная информация искажена органами чувств субъекта, или она интерпретируется, обрабатывается неверно, то он способен делать глупости в мыслях, словах, поступках). Беда глупости ещё и в том, что она всё время начинает жизнь сначала. [Глупый думает, верит (хочет чтоб было так), что нет причинно-следственной связи между поступками и их результатами. Он не учитывает даже собственный опыт, повторяя те же ошибки. «Всё время начинать жизнь сначала» – означает жить бесцельно, поддаваясь сиюминутным Желаниям, стремлениям. Бросая незавершённое и начиная новое он не сможет достичь чуть ли не самого важного – завершить начатое].

Все глупцы упрямы и все упрямцы глупы. /Глупца одолевает смех, лентяя одолевает сон. /Нет более удачного сочетания (для себя) чем немного глупости и не слишком много честности (у других). /На ошибках учатся лишь глупцы, велик тот кто пренебрегает собственным опытом. /Глупость опирающаяся на опыт простого здравого смысла стоит выше ума увлечённого плодами собственного воображения.

– невежество (отсутствие знаний, необразованность, неосведомлённость в чём-либо)

Невежество – состояние привольное и не требующее от человека никакого труда; поэтому невежды исчисляются миллионами.

/Люди жадно одевают себя в броню невежества.

– болван (бестолковый, глупый), оболтус (глупый, неотёсанный человек, бездельник)

– дегенерат (человек с признаками вырождения)

– умный (обладающий здравым умом, сообразительностью)

– мудрый (одарённый большим умом)

– непонимание (отсутствие понимания; неспособность, неумение понять)

Частностями возмущаются те кто не понял общей закономерности.

– понимание (способность понять, постичь смысл, значение, сущность, содержание)

– смысл (способность понимать что-либо, разбираться в чём-либо)

– здравый смысл (трезвое, практическое понимание вещей, рассудительность)

В настоящее время здравый смысл, логика в политике, в СМИ, в дискуссиях, в общественной жизни становятся не только непопулярными, вредными, но даже преступными.

– здравомыслие (способность правильно, разумно мыслить, рассуждать)

– благоразумие (обдуманность в действиях и поступках; рассудительность, осмотрительность)

Благоразумие выше случая. (Качества важнее Обстоятельств).

Здравомыслие и благоразумие важнее мировоззрения.

– просветление (способность понимать, правильно мыслить; ясность сознания)

– интеллигентный (образованный, культурный; профессионально занимающийся умственным трудом)

– вдумчивый (способный сосредоточенно мыслить, глубоко вникать; выражающий вдумчивость)

– серьёзный (отличающийся вдумчивостью и строгостью своих мыслей; отличающийся вдумчивым и строгим отношением к своему делу; сосредоточенный, занятый мыслями, заботами)

– реализм (умение учитывать подлинные условия действительности, существующие возможности и соотношение сил)

– принцип (убеждённость в чём-либо, точка зрения на что-либо)

– либерал (свободомыслящий, вольнодумец; излишне снисходительный, тот кто занимается вредным попустительством; сторонник либерализма – идеологического и общественно-политического течения отстаивавшего свободу буржуазии в феодально-крепостническую эпоху)

– мещанин (человек с мелкособственническими интересами, узким кругозором; обыватель)

– обыватель, (лишенный общественного кругозора, с костными, мещанскими взглядами, живущим мелкими личными интересами) 90 % это обыкновенные люди.

– философ (разумно, вдумчиво относящийся к жизни, спокойно, рассудительно переносящий её невзгоды и превратности; равнодушный к условиям своего существования)

– обучающийся (усваивающий знания, получающий навыки)

– ученик (последователь чьих-либо научных взглядов, учения)

– неофит (новый сторонник учения, общественного движения, новичок; новый приверженец религии)

– йог (последователь йоги – учения о приёмах и методах управления психикой и психофизиологией лежащее в основе древне-индийских религиозно-философских систем)

– адепт (ревностный приверженец, последователь учения)

– ортодоксальный (последовательный, неуклонно придерживающийся основ учения)

– фанатик (страстно преданный делу, необычайно приверженный какой-либо идее)

Фанатики – это люди которые отчуждены от самих себя.

– обучающий (тот кто сообщает, прививает знания, навыки)

– учитель (преподаватель; тот кто наставляет, поучает; человек являющийся высоким авторитетом в области имеющей последователей)

– авторитет имеющий последователей

– энергия (деятельная сила соединённая с настойчивостью, решительностью в достижении поставленной цели)

Прана – жизненная сила всякого существа, а самое тонкое и самое высокое действие праны есть мысль. Прана – энергия, не дыхание, но причина дыхания; не вдох, а энергия совершающая вдох. Праны – токи действия (кортико-висцеральные рефлексы). Прана подчиняется направлением на предметы внутренние или внешние.

– женские физические и психические качества

Гормоны влияющие на детей, подростков, взрослых делают разными сознание женщин и мужчин. Женщины хоть и слабее, но более выносливы чем мужчины. /Женщина – это мягкость, терпимость, целомудрие. /Материнский инстинкт. /Любовь матери к своему ребёнку. /Безумная любовь матери калечит ребёнка. /Постоянство в разнообразии. /Даже самая красивая женщина не может дать больше того что у неё есть. /Женщина может годами жить без секса не теряя человеческого достоинства, но не может и дня прожить без надежды на него. /Покуда женщина не полюбила, она кокетничает. /Женщина изменяет сердцем. /Самооценка женщины становится в зависимость от её привлекательности для мужчин. /Для женщин главными являются эмоции, чувства, переживания. Женщине постоянно нужны новые эмоции. Она питается ними и мечтает о ежедневной романтике. /Женщины более эмоционально открыты. Сдерживать эмоции женщине сложно. /Мне гораздо приятнее влюбленный в меня идиот, чем самый разумный умник, безразличный ко мне или влюбленный в другую дуру. /Чего хотят женщины? Много денег, развлечений, внимания. Женщина хочет быть привлекательной, желанной и любимой. «Меня любят, значит я хорошая». /Женщины хотят чтобы о них заботились. /Для женщин характерны жертвенность, самоотдача, способность подстраиваться под других. /Мужчина и женщина созданы как пара. И в этой паре мужчина должен отдавать, а женщина получать. /Она даёт ему для того чтобы взять. (Женщина даёт мужчине чтобы получить). /Осада, засада и осторожность – вот козыри женщины для завоевания мужчины на пути к счастью. У женщин отличное чутьё, великолепная интуиция, они знают мужчин и пустят в ход все свои возможности чтобы получить от мужчин всё что им нужно. /Под маской невинности в женской подкорке отчётливо звучит древний мотив: «Мужчина – это средство решения всех проблем» (а зачем ещё нужен мужчина?). «Милый, ты меня любишь? Отлично, тогда ты должен…» – вот внутренняя сущность современного брака с женской позиции. /Ответственность за реализацию своих психологических потребностей женщина также перекладывает на мужчину. Теперь, ко всему прочему, он должен вести себя так чтобы женщина перестала чувствовать свою неполноценность. И если он этого не делает – он виноват. /Женщина стремится полностью и единолично завладеть мужчиной – его вниманием, его временем, его желаниями, его поступками, его душой. /Женское счастье: хорошо выглядеть; чувствовать себя любимой; реализовать свою любовь; стать женой и мамой. /Каждая женщина ждёт от каждого мужчины что он станет для неё одновременно и «мужем» и «любовником». /Для женщины первостепенно создание и сохранение крепкой семьи, рождение здоровых детей. /Женщины более ответственны. /Женщина мыслит зачастую нерационально, больше опираясь на ощущения, эмоции, интуицию. /Женщины больше уделяют внимание мелочам и деталям, считая их более важными. /В трудных случаях женщины предпочитают общение, они ищут советов, помощи у близких. /Мужские и женские темпераменты отличаются: мужчины более импульсивны, женщины более сдержанны. /Женщина психологически более гибкая чем мужчина, поэтому она должна приспосабливаться к нему. /В отношениях важно вести себя естественно. Когда мужчина не привязан к конкретной роли, а женщина не нуждается в решении своих проблем за счёт мужчины, отношения становятся простыми, ясными и честными безо всякой взаимной зависимости.

– мужские физические и психические качества Потенция физическая и психическая, самостоятельность, мужество, сила, воспитанность, сдержанность, умение владеть собой, доблесть, целеустремлённость. /Для мужчины важны карьера, успех. /Для мужчин приоритет – удовлетворение собственных нужд. /Мужчины менее зависимы от окружения чем женщины. /Мужчины очень редко признают свои ошибки. /Все мужчины хвастаются и любят чтобы их хвалили. /Мужчины очень ревностно относятся к своему личному пространству. /Мужчина одновременно желает и близости, и независимости. Ему необходимо регулярно отдаляться чтобы восстановить свою независимость и самостоятельность. Это инстинктивная потребность. /Мужчины хотят чтобы им доверяли. /Желание оставлять у других хорошее впечатление о себе. /Мужчины любят риск и соревнование. /Мужчины экономны, привыкли рассчитывать свои силы и время. Им тяжело смешивать эмоции, детали с конкретными и чёткими понятиями. /Мужчинам характерна практичность и логический подход к вещам. /Мужчины логики. С ними нужно разговаривать просто и понятно. /Мужчины обычно мыслят масштабно, хорошо ориентируясь в пространстве. Мужская мысль выстроена более точно и подчинена общим законам логического мышления. /Когда у мужчины сложный период в жизни он хочет чтобы его оставили в покое. Ему необходимо переварить в себе то с чем нужно справиться или то что нужно решить. Когда ему трудно он замыкается в себе, переваривает всё молча. /Мужчины любят объединяться в компании. /Для мужчин на первом месте стоят действия. /Мужчины не выносят попыток командования ими. /Реакция мужчины более предсказуема чем женщины. /Мужчины любят женщин спокойных, уравновешенных, терпеливых. /Мужчины любят добрых, весёлых, трудолюбивых, хорошеньких.

Многие современные молодые люди мужского пола от 18 и даже до 30 лет представляют собой образно пустое яйцо (скорлупу) – бессодержательную хрупкость, которую тщательно оберегают.

– различие (разница, несходство между кем-либо)

– исключительность (особенность, своеобразие присущие только данному лицу, предмету, явлению)

– особенность (характерное, отличительное свойство, качество, признак)

– индивидуальные особенности

– красивый (имеющий привлекательные черты лица; приятный на вид, отличающийся правильностью очертаний; отличающийся стройностью и изяществом движений; отличающийся полнотой и глубиной внутреннего содержания; благородный, достойный в нравственном отношении)

Красивое лицо является безмолвной рекомендацией. Красота не требует доказательств.

– красота (красивая, привлекательная внешность)

Задатки → склонности → способности → мастерство → одарённость → талант → гений

– неспособность (отсутствие способности к чему-либо, неумение что-либо делать)

– бессилие (неумение, неспособность делать что-либо; беспомощность)

– бездарный (лишённый таланта, одарённости)

– посредственность (бесталанный, ничем не выдающийся человек)

Неспособность решиться – признак посредственности.

– испорченный (с дурными наклонностями, распущенный)

– задатки (зачатки способностей, наклонностей)

– предрасположение (наличие задатков, склонности; наличие благоприятных условий для развития физических недугов, заболеваний)

– склонность (расположенность к какой-либо деятельности, занятиям; одарённость; наличие физических, умственных, нравственных задатков; пристрастие, любовь к чему-либо)

Склонность к радости и надежде – истинное счастье; склонность к опасению и меланхолии – настоящее несчастье.

– авантюрист (склонный к авантюризму, беспринципный делец; искатель приключений)

– аналитик (имеющий склонность анализировать всё окружающее, свои переживания, поступки; специалист занимающийся различного рода анализами)

– расположение (склонность, наклонность, влечение)

– вкус (склонность, интерес, пристрастие к чему-либо)

– способность (возможность осуществлять какую-либо деятельность, умение делать что-либо, умение вести себя; свойство дающее возможность осуществлять что-либо)

– актёрство (умение притворяться, представляться)

– способности (психологические особенности от которых зависит приобретение знаний, умений, навыков, но которые сами к этим знаниям, умениям, навыкам не сводятся; индивидуальные особенности обусловливающие предрасположенность к осуществлению деятельности; являются лишь возможностью для приобретения знаний и умений; результат развития качественных особенностей психики)

– средство (способности, данные)

– призвание (склонность, способность; назначение, предназначение)

– мастерство (большое умение, искусство в какой-либо области)

– самородок (не получивший систематического образования, но обладающий большими природными дарованиями)

– одарённый (талантливый, даровитый)

В психологической литературе одарённость обозначает любой уровень способностей. Особенно высокий уровень одарённости обозначают понятиями «талант» и «гений».

– избранник (выделяющийся среди других своим талантом; способный совершить то что недоступно другим)

– талант (выдающиеся природные способности, высокая степень одарённости; такая совокупность способностей которая позволяет получить продукт деятельности отличающийся новизной, высоким совершенством и общественной значимостью; человек с выдающимися способностями, дарованием)

У таланта – крылья, а нужны локти, локти он не натренировал себе. /Талантам нужно помогать, бездарные пробьются сами. /Если подуешь на искру она разгорится, а если плюнешь на неё – угаснет.

– гений (высшая степень творческой одарённости, талантливости; человек обладающий высшей степенью творческой одарённости; олицетворение, высшее проявление чего-либо)

Гениальность – высшая ступень развития таланта позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной сфере творчества.

– совершенство (полнота всех достоинств; высшая степень, предел какого-либо положительного качества, умения, способности)

– зрелость (высокая степень развития, совершенства)

– адаптация (свойство живой саморегулируемой системы, обеспечивающее её устойчивость к условиям внешней среды; существует физиологическая, психологическая, социальная и смешанная)

– иммунитет (невосприимчивость организма к какому-либо инфекционному заболеванию; способность противостоять чему-либо)

– брезгливый (испытывающий отвращение к нечистоплотности и всюду её подозревающий)

– образ (характер, склад, направление чего-либо: образ жизни, образ действий)

– незрелый (не достигший полного развития, зрелости, возмужалости; не полностью сложившийся; не достигший опытности, мастерства)

– зрелый (достигший полного развития, возмужалый; полностью сложившийся; достигший опытности, мастерства; тщательно взвешенный, обдуманный; свидетельствующий об опытности, мастерстве)

– зрелость (зрелый возраст; высокая степень развития, совершенства),

– взрослый (вышедший из детского возраста, достигший возмужалости)

– развитие (степень умственной, духовной зрелости, просвещённости, широта кругозора)

– свобода (способность действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости; лёгкость, непринуждённость, отсутствие связанности)

– инертный (бездеятельный, пассивный, вялый)

– самостоятельный (не находящийся в подчинении или зависимости, действующий свободно; независимый; своим трудом, деятельностью обеспечивающий себе материальную независимость; обладающий собственной инициативой, способный рассуждать и действовать независимо; осуществляемый своими собственными силами, на основе своей инициативы; совершаемый без помощи других; свободный от посторонних влияний, воздействий, развивающийся своим путём; оригинальный)

Меня интересует лишь то что я должен делать, а не то что об этом думают другие. (Будь самостоятельной сильной личностью).

– цельный (обладающий внутренним единством; отличающийся единством черт характера; лишённый раздвоенности)

– целеустремлённый (стремящийся к определённой, заранее намеченной цели; направленный на определённую цель)

– доблесть (готовность преодолеть все препятствия для достижения какой-либо высокой цели; высокие, исключительные качества)