Текст книги "Экономическая теория. Часть 3. Глобализация и социализм"

Повторение пройденного правящим классом буржуазной России

Практика применения марксистской теории советским правящим классом дискредитировала марксизм, и дала повод его противникам утверждать о вечности капитализма, а о социализме как «вывихе» истории. Внимательное изучение биографий «вождей» после сталинского периода убеждает, что они марксизм не изучали и не знали его. Это относится к «интеллектуалу» и лауреату премии памяти Нобеля М.С. Горбачеву, который после работы в качестве штурвального на комбайне у отца всю свою жизнь пребывал на комсомольской и партийной работе, включая обучение на юридическом факультете в МГУ.

Кто поверит, что М.С. Горбачев, будучи секретарём обкома КПСС, серьёзно учился в вузе, который выдал ему диплом «учёного-агронома». Товарищ Горбачёв всю свою сознательную жизнь секретарил и не учился. Секретарям мозги и знания не нужны. Им нужны помощники и подхалимы. Генсек — типичный пример образования и образованности представителей советской госпартноменклатуры. Поставьте в один ряд Хрущёва, Брежнева, Черненко, Горбачёва и вам многое станет понятным с классовой борьбой в СССР.

Из практики длительного преподавания в вузах, автору известны случаи, когда партийные бонзы, ни разу не появившись в учебном заведении, получали дипломы с отличием. Примерно по такому же сценарию защищались диссертации по экономике, юриспруденции и научному коммунизму.

Далее речь пойдёт о культуре, образованности и учёных степенях высших представителей буржуазного правящего класса в РФ. Они не только повторяют злоупотребления советской номенклатуры, но превосходят её в сотни раз, если иметь в виду степень коррупции и преступности.

Кто из учёных и обычных граждан поверит в серьёзную работу над диссертацией кандидата экономических наук В.В. Путина? По заключению учёных Бруклинского университета США диссертация вицемэра Санкт-Петербурга и будущего президента России под названием «Стратегическое планирование воспроизводства минерально-сырьевой базы региона в условиях формирования рыночных отношений» в раскрытии проблем стратегического планирования – дословный перевод работы профессоров Питсбургского университета в США Кинга и Клеланда, опубликованной ещё в 1978 г.

Проблема «остепенения» Президента РФ в США внимательно изучалась профессором Университета Джонса Хопкинса Клиффордом Гэдди (Clifford G.Gaddy) и было дано категорическое заключение, что это плагиат (Маршалл Дж. Опыть поиска плагиата. Кандидатская диссертация Президента России. URL: http:// ww w. kontinent. org / article _ rus _450adfbdd 0b 7a.html). Плагиат (от французского plagiat) – умышленное присвоение авторства чужого произведения науки. Научная степень В.В. Путина обсуждалась в политических кругах всего мира. Именно в это время на форуме в Давосе прозвучал вопрос: Who is mister Putin? В итоге всё это сказалось на авторитете России и при рассчёте её рейтингов по преступности и коррупции, которые определяют международные организации. Пример Президента РФ спровоцировал поголовное «остепенение» представителей правящей верхушки.

Может кому-то из читателей это обсуждение проблемы покажется «мелочью» или желанием автора «укусить» бюрократов. Нет, уважаемые читатели, эти проделки госпартноменклатуры и представителей бизнеса причиняют обществу трудно поправимый вред. С этого начинается трагедия общества, попадающего под управление «учёных» бюрократов. С этого начинался и начинается культ личности и бюрократизм, фальсификация итогов голосования по Конституции РФ и в парламент, коррупция и общая атмосфера беззакония в стране. «Учёный» номенклатурщик всерьёз полагает, что он грамотен, что он всё знает «сам» и что ему в этом государстве всё без исключения дозволено.

В СССР это привело к полной обществоведческой и стратегической безграмотности руководителей государства и компартии и, в конечном итоге, к развалу державы.

Диссертациями нынешний правящий класс России подпирает господство буржуазного класса.

Об образованности, культуре, нравственности и «учёных» степенях российской правящей элиты в окружении Президента РФ и в Правительстве литературными словами говорить не предоставляется возможным. Как говориться, обнаглели и не осознают степень своей наглости. В «Экономической и философской газете» в № 953 за 2013 г. и в Интернете Валерием Лебедевым опубликованы ужасающие сведения о достижениях наших отечественных гениев науки и управления (Восточные сладости (Лизгинка председателя ВАКа Шамхалова и ученые степени). 2013. 17 февраля. № 673. URL: http://www.lebed. com/2013/art6170.html). Из 550 высших федеральных чиновников 274 имеют докторские степени. «Остепенение» происходило не в сфере науки, а непосредственно на ниве трудной государственной службы. Вот несколько примеров в отношении прежнего и нынешнего состава Правительства РФ.

Экс-министр сельского хозяйства, Елена Скрынник, выдвинутая на высокую должность лично В.В. Путиным, защитила три диссертации примерно с одним и тем же оглавлением. Разумом нормального человека понять, зачем Елене Борисовне нужно было три диссертации, невозможно. Впрочем, у чиновников идёт соревнование, кто более «крутой» чиновник. Это станет понятным из следующих примеров.

Две диссертации-близнецы оказались под грифом «для служебного пользования». Авторами являлись нынешний министр обороны Сергей Шойгу и зампред Совета Федерации РФ Юрий Воробьёв.

На 9 лет позже В.В.Путина «защитил» докторскую диссертацию по экономике его выдвиженец бывший министр обороны А.Э. Сердюков. Теперь всем стало ясно, почему с экономикой в МО РФ было так плохо для страны. Хищения были поставлены на «научную основу».

Нынешний советник Президента РФ Леонид Рейман защитил докторскую диссертацию в ранге министра информационных технологий и связи.

Никак не мог удержаться от защиты диссертации под названием «Правительство Российской Федерации в законотворческом процессе», находясь на должности руководителя аппарата Правительства и занимаясь обеспечением законотворчества в силу своих должностных обязанностей, Игорь Шувалов.

Буквально блистает на чиновничьем небосклоне новый министр образования Дмитрий Викторович Ливанов. За два года аспирантуры – кандидатская диссертация. В 30 лет уже докторская диссертация по физике. Но физика у чиновников не в почёте. Дмитрий Фёдорович немедленно защищает докторскую диссертацию «по очень близкой с физикой проблеме?» – по юриспруденции. Чиновники вняли намёкам физика-юриста и вначале он – ректор, а потом министр. Первые шаги на этом поприще ознаменовались началом разгона государственных вузов. Буквально на днях он заявил, что надо разогнать Академию Наук Российской Федерации. Видимо, Д.А. Медведеву нужен был именно такой министр. Однако перечисленные доктора и кандидаты наук ещё не совсем гении.

Работая в Правительстве в должностях министра и заместителя министра, две диссертации защитила помощник Президента РФ Татьяна Голикова.

Наоборот поступила бывший министр экономики, сегодняшний председатель Центробанка РФ Эльвира Сахипзадовна Набиулина Она окончила аспирантуру МГУ, подготовила диссертацию по марксистской теории отчуждения, но защищать её в самый разгар горбачёвской перестройки (1990 г.) отказалась или не смогла и ушла в предпринимательские структуры. Маркс в это время в СССР вышел из «моды» и он ей не помогал делать карьеру. Во время сориентировался молодой талант!

Настоящий гений, с которым высшая власть носилась, как с торбой на восточном базаре, сейчас работает министром культуры. Почему министром культуры? По всей видимости, более безнравственного человека в России не оказалось. Судите сами! Господин Мединский, трудясь в ГД РФ депутатом, защищает кандидатскую диссертацию, через два года он «защищает» докторскую диссертацию по политологии, а ещё через два года – докторскую диссертацию по истории. За 2010 и 2011 гг. «молодой талант» опубликовывает 17 книг. Любопытным читателям факт для сравнения. Наш самый талантливый экономист, академик Глазьев, занимаясь профессионально наукой со студенческой скамьи, указывает только на десяток своих книжек.

Зачем всё это господину Мединскому? Как зачем! Он гений! На выборах в Госдуму РФ избиратели-сибиряки не учли талант Мединского и прокатили его. Он предвидел, что без трёх диссертаций (у госпожи Скрынник-то было три диссертации) и 17 книжек ему министром не стать. Таков был высокий «стандарт» для министров. Могли заподозрить в каких-то «элементах» порядочности. А теперь стало совершенно очевидно, что он по всем требованиям и имеет право заправлять культурой.

В буржуазной России порядочные люди культуре не нужны. Её же надо и дальше приватизировать и коммерциализировать. Нравственный человек этого делать не станет. Трижды «остепенённый» будет ломать её через колено. Первое его заявление в качестве министра было посвящено сносу мавзолея на Красной площади. И – и – и – начали!!! Кто остановит политического «гения»? Он в следующем туре выборов в Академию Наук России будет баллотироваться в академики. Количество диссертаций, «научных» книжек и должность впечатляют.

Треть руководителей субъектов Федерации являются докторами наук и в основном по экономике. С диссертациями у губернаторов и президентов всё хорошо. А вот экономика остаётся разрушенной.

Совершенно очевидно, что чиновники сами не проводили диссертационных исследований и не имели для этого времени. С юридической точки зрения все они совершали преступления в виде мошенничества и хищения интеллектуальной собственности. Российский уголовный Кодекс не предусматривает уголовной ответственности за кражу интеллектуальной собственности. Именно по этой причине чиновники и бизнесмены распоясались в изготовлении диссертаций. В ряде зарубежных стран введена ответственность за присвоение интеллектуальной собственности, в т. ч. в диссертационных исследованиях. Пора это сделать и в Российской Федерации.

Оценивая в целом жуткую ситуацию с «остепенённостью» российского правящего класса, напрашивается вывод, что у совестливых и честных людей может формироваться убеждение, что Россией правят имитаторы, проходимцы и мошенники. Скорее всего, порядочные люди будут недалеки от истины.

Если вы, уважаемые читатели, скажите, что вы тут не причём, то глубоко ошибётесь. Вы – причём, да ещё как причём! Правящий класс всегда выступает от вашего имени. Вы за этих чиновников и их политические партии голосуете на выборах. Вы ходите по их призыву на митинги и демонстрации в защиту их интересов. Вы в Интернете прославляете их на весь мир. Наконец, вы бездействуете и не оказываете коллективного сопротивления разрушительным действиям этой власти. Власть загнивает, и этот зловонный запах распространяется на всё общество . Следует не только возмущаться, но необходимо учиться коллективному сопротивлению и делать что-то значимое. Иначе «доктора наук» будут утверждать, что вы их поддерживаете во всех их действиях, в т. ч. по диссертациям, которые они не выполняли и даже не помнят их названий.

Преемственность в методах классовой борьбы у правящих классов

Методов ведения классовой войны против широких масс трудящихся со стороны современного правящего класса чрезвычайно много. Война маскируется якобы заботой «партии и руководства страны» о пенсионерах, учителях, врачах, студентах и демагогией о демократии и правах человека.

В обобщённом виде о классовой войне следует сказать, что после уничтожения Советской власти и разгрома державы, компрадорская буржуазия и выражающая её коренные интересы партийная и государственная бюрократия взялись за физическую ликвидацию рабочих и крестьян как классов. Делается это методами капитализации, приватизации, коммерциализации, свёртывание промышленности, разрушением ОПК, материально-технической базы сельского хозяйства и научного производства, ликвидацией колхозов и совхозов.

Обычно эти процессы рассматриваются только как производственные, экономические и т. п. Но ведь совершенно очевидно, что за разрушением «мёртвых вещей» стоят живые люди, социальные группы и классы. Разрушение советской экономики и социальной сферы буржуазией и правящим классом стало основным средством ликвидации своих классовых противников. По сути дела, «ликвидация» превращена в физический процесс. Данные ощущения возникают, когда мы вспоминаем, сколько же миллионов человек исчезло с бывшей территории советской России в результате непрекращающейся гражданской войны, эмиграции, преступлений, организации голода, из-за болезней, суицидов, потребления водки, наркотиков, вынужденного бомжевания и т. д. Всё это – методы классовой борьбы, с помощью которых удовлетворяются материальные и политические интересы господствующих классов. Гимнами о демократии и социальном мире сыт не будешь и здоровье не поправишь!

Эти процессы были спровоцированы амбициями правящего класса с помощью экономической и социальной политики с её курсом на тотальную капитализацию и свободный рынок. Сама эта политика стала ярчайшим свидетельством классового антагонизма. В ответ, своё счастье люди физического и умственного труда могут найти, только активно участвуя в классовой борьбе за свои интересы. Проблема для участников классовой войны со стороны людей труда не обманутся с фальшивыми лозунгами и фальшивыми лидерами. Буржуазия и правящий класс будут подсовывать эти лозунги и этих лидеров с ловкостью мошенников.

Причины утраты советским правящим классом классового подхода на международной арене

Утрата классового подхода на международной арене у советской элиты происходила под влиянием трёх факторов. Во-первых, надо иметь в виду, что этот процесс протекал, прежде всего, в сознании правящего класса. На это сознание воздействовали, прежде всего, ложно трактуемая теория «мирного соревнования» двух мировых систем и подброшенная с Запада неоклассиками теория конвергенции (сращивания) социализма и капитализма. О том, как понимали «мирное соревнование» многочисленные советологические центры, Бнай Брит и СМО в США мы уже писали. Конвергенция на Западе также понималась, как уничтожение «мирового коммунизма» и «империи зла».

Во-вторых, утрата классового самосознания продуцировалась стратегической и идеологической беспомощностью самого советского правящего класса. В предыдущих темах отмечалось, что советский правящий класс не смог предотвратить снижение темпов экономики и воспринял это явление как несовершенство социалистической общественно-экономической формации и преимущество капитализма. На этом фоне классовое сознание эволюционировало в направлении капитализации советского общества. Само собой понятно, что интересы широких трудящихся масс были забыты. Бывшие революционные марксисты перерождались в заурядных буржуазных реформаторов. Выморачивание классового подхода в сознании партийно-государственной бюрократии завершилось заменой идеологии классовости идеологией «общечеловеческих ценностей» Михаила Горбачёва.

Общечеловеческие ценности, безусловно, есть и по мере развития цивилизации они будут занимать всё большее и большее место в системе ценностей. Однако, в условиях абсолютно понятных действий глобальных структур на уничтожение Советского Союза, руководство только идеей общечеловеческих ценностей равнозначно предательству национальных интересов и полному разоружению во всех сферах жизнедеятельности бывшего советского общества.

Пренебрежение классовыми и национальными интересами со стороны советского правящего класса генетически перешло от буржуазии, дворянства и императорского дома России, постоянно расшаркивающихся, в переносном и прямом смысле, перед Западной Европой. Для этих классов и сословий образцы общественного устройства и поведения были заимствованы из Пруссии, Франции и Англии.

«Общечеловеческие ценности» в современной России практически реализуются в первенстве международного буржуазного права над национальным законодательством. Международное буржуазное право находиться под полным контролем законодательной власти США. В буржуазной России идеология общечеловеческих ценностей заменена виртуальной идеей – «Запад нам поможет».

В-третьих, в отличие советского правящего класса и современных российских «реформаторов», мировое правительство, Бнай Брит и члены Бильдербергского клуба никогда не утрачивали классовый подход, умно и стратегически грамотно защищают интересы глобального капитала и интересы современной фашиствующей империи зла и насилия. Законы классовой борьбы хорошо осознавал посол США в СССР во время перестройки Джек Мэтлок. В своей книге «Иллюзии сверхдержавы», изданной Иельским университетом, он отмечает, что «холодная война завершилась ещё в 1988 г., когда Горбачёв провозгласил, что внешняя политика советского союза более не основывается на марксистской идее классовой борьбы». Мэтлоку отчётливо было понятно, что Генсек КПСС предаёт классовые интересы трудящихся и Советского Союза в угоду глобальному капиталу и правящему классу США.

С первых дней существования Советской власти против неё ведётся обильно финансируемая психологическая война. Цель этой войны, во-первых, постоянно воспроизводить классово-националистическое сознание во всём буржуазном мире и, прежде всего, в империи зла и насилия. Во-вторых, вытравить классовое и национальное самосознание у трудящихся социалистических стран и у правящих классов этих стран, а в настоящее время у трудящихся СНГ, Прибалтики, Восточно-европейских стран и их политических лидеров. Самые мощные удары в психологической войне были нанесены по Советскому Союзу. И это очевидно, по каким причинам.

Война развёртывалась на всех фронтах: экономическом и политическом, идеологическом и психологическом, морально-нравственном и информационном, культурном и историческом. О методах ведения войны в учебном курсе постоянно говорилось. Но есть необходимость сделать обобщающие выводы. Нам в этом смысле очень повезло, т. к. в Рунете опубликовано очень большое количество работ учёных, бывших и нынешних патриотически настроенных сотрудников спецслужб, в т. ч. КГБ, ветеранов Вооружённых Сил СССР и болеющих за интересы Отечества политологов и политиков. Посмотрите, уважаемые молодые люди, и ваше мнение во многом изменится. Не надо оставаться равнодушным к своим дедам, бабушкам, отцам и матерям! Не надо оставаться равнодушным к будущему своего Отечества! Обратите внимание на блестяще выполненные работы В.А. Лисичкина и Л.А. Шелепина «Третья мировая информационно-психологическая война» и Александра Шевякина «Как убили СССР». Может кто-то из вас продолжит исследования в этом направлении. Здесь исследования только-только начинаются. Не задействованы многие работы зарубежных авторов и зарубежные архивы. Либералы, в т. ч. из спецслужб, молчат и боятся ответственности за содеянное. В запасе опровержений у них нет. Дерзайте, молодые люди!

Начало психологической войны США и глобального капитала с СССР связывают с принятием директивы СНБ от 18 августа 1948 г. № 20/1. В этот период на Западе считали, что Советский Союз не справится с экономическими и научно-техническими проблемами и с голодом. Советы выжили, вышли из войны истерзанными, но окрепшими и непобедимыми. Это напугало капиталистический Запад и они стали искать другие способы «сокрушения коммунизма», кроме военных. Когда вы, молодые люди, будете слушать разглагольствования либералов о том, каким был «ужасным» Советский Союз, напомните им об этом периоде. Вторая мировая война продолжалась, но она приняла форму очень затратной «холодной» войны в виде гонки вооружения и психологической войны.

Директива № 20/1 не исключала, а предполагала нападение на СССР и прежде всего с помощью ядерного оружия. Об этом в учебном курсе тоже говорилось. В то же самое время были обозначены в соответствии с директивой Далесса контуры другой войны – психологической, т. к. её методы связывались с давлением на сознание и психику управляющего класса и всего советского народа.

В 1950 г. на основе исследования психики славян-эмигрантов психологи Гарвардского университета разработали и предложили президенту США проект использования нового оружия, более страшного, чем ядерное, – «таинственного» оружия. Этот проект впоследствии многократно дорабатывался и получил название Гарвардского проекта. Основной удар «таинственным» оружием предлагалось наносить по сознанию и психике людей. Предлагалось это осуществлять через все сферы жизнедеятельности советских людей – уровня жизни населения и возможностей эмиграции из Советского Союза, обработки сознания через СМИ и демонстрации лучших сторон жизни в буржуазных странах, работы с экскурсантами и подготовки «агентов влияния», вербовки изменников и перебежчиков. Надо прямо признать, что работа была исполнена блестяще.

Целями этого проекта в отношении нашей Родины было вытравливание из сознания управляющего класса и всех советских людей классового самосознания, патриотизма, трудовой этики, чувств национальной самодостаточности и внедрение в души людей чувств смятения, неудовлетворённости, диссидентства, неуверенности в будущем и отрицания советского образа жизни. Ядовитые семена упали в очень благодатную почву, в виду грубых ошибок правящего класса. Трудно подобрать слова осуждения бездарности, а может быть дебилизма представителей советского прявящего класса, не нашедшего или не искавшего ответов на этот вызов в глобальной психологической войне.

В отношении «империи зла и насилия» и других развитых стран Гарвардский проект решал две основные задачи. Во-первых, взять под контроль как можно больше ресурсов, т. к. по заключению специалистов приближались сроки их исчерпания. Во-вторых, сокращение жителей планеты до пределов «золотого миллиарда». По своей теоретической сущности Гарвардский проект, разработанный «инженерами человеческих душ» – психологами был основан на идеях социал-дарвинизма. Лишних людей на планете земля не должно быть – вот вся и идеология. И что же, господа, разве это не фашизм! Фашизм, да ещё какой! Адольфу Гитлеру это и во сне не могло присниться! Америка, господа! Любуйтесь!

Идеологическое прикрытие социал-дарвинизма обеспечивалось с помощью пропаганды о правах человека, демократии и либеральных ценностей. Наша правящая элита и «демократическая» интеллигенция эти идеи приняла за чистую монету. отторжение такой идеологии могло произойти только на основе классового подхода и трудовой этики. Советский правящий класс оказался идеологически гнилым. Расплачиваться пришлось всему советскому народу. До сих пор расплачиваемся.

К 80-м гг. Гарвардский проект приобрёл более конкретное содержание, был рассчитан на три пятилетки и разбивался на три этапа:

1) «Перестройка»;

2) «Реформа»;

3) Завершение» (Рунет. Ключевые слова: «Гарвардский проект»).

В 1985–1990 гг. на этапе «Перестройки» Бильдербергский клуб спланировал проведение политики гласности, борьбу за социализм с человеческим лицом, подготовку «реформы» от «социализма к капитализму». «Перестройкой» должен был руководить один вождь – Генсек КПСС. Доверили этот пост будущему лауреату премии памяти Нобеля – М.С. Горбачёву. Этап «Реформа» (1990–1995 гг.) был посвящён исполнению следующих целей:

1) ликвидация мировой социалистической системы;

2) ликвидация Варшавского договора;

3) ликвидация КПСС;

4) ликвидация СССР;

5) вытравливание патриотического коммунистического сознания.

По мысли авторов Гарвардского проекта и ЦРУ руководить вторым этапом должен другой, оппозиционный социализму и Советскому Союзу вождь. На этом месте закрепился любитель крепких спиртных напитков Б. Н. Ельцин. Пьяному и море по колено.

На третьем этапе 1996–2000 гг. планировались следующие задачи:

1) ликвидация советской армии;

2) ликвидация России как государства;

3) вытравливание атрибутов социализма из образа жизни бывших советских людей, вроде бесплатных образования, медицинского обслуживания, жилищно-коммунальных услуг и т. д. и внедрение атрибутов капитализма: за всё надо платить, обеспечивая прибыль коммерсантам;

4) ликвидация сытой жизни в Москве и Ленинграде;

5) полная ликвидация общественной и государственной собственности и повсеместное распространение частной и частнокапиталистической собственности.

На этом месте читателям необходимо остановиться и ещё раз внимательно вчитаться в содержание Гарвардского проекта и сопоставить его пункты с действиями советских «перестройщиков», радикальных демократов периода Б.Н. Ельцина и Е. Гайдара и сегодняшних «реформаторов», находящихся у власти. Скажите, уважаемые читатели, чьи интересы, интересы каких социальных групп и классов столь яростно, в т. ч. путём расстрела ВС РСФСР, защищали и продолжают защищать указанные политические группировки? Не будем уточнять интересы всех социальных групп, стратов, классов, но обобщённо скажем.

Во-первых, полностью удовлетворены аппетиты фашиствующей державы, а следовательно, преданы интересы нашего с вами Отечества.

Во-вторых, все действия «реформаторов» с самого начала носили классовую буржуазную направленность и имели антинародный характер. Утрата классового подхода советским и российским правящим классом привела к экономической и социальной катастрофе на всём постсоветском пространстве, в т. ч. в буржуазной России. В России восстановление элементарного порядка и достижение показателей в уровне жизни населения, характерных для 70-х гг., выдаётся за героизм буржуазной власти. Делается это без объяснения причин катастрофы и указаний на виновность этой же власти в развале экономики и государства.

Вам, молодые люди, необходимо на будущее подумать о формировании специального трибунала для рассмотрения многочисленных преступлений, совершённых «демократами» и «реформаторами» в ходе буржуазной революции. Глобальный капитал свой трибунал давно создал, он действует и расправляется с оставшимися патриотически настроенными европейцами, в основном из бывшей социалистической Югославии. Классово ориентированная мировая буржуазия лучшим коммунистом считает мёртвого коммуниста. Бывшего президента социалистической Югославии Милошевича трибунал сгноил в тюрьме. Впрочем, этим трибуналом угрожают и нынешнему президенту России. За робкое сопротивление и слишком медленные действия по капитализации России.

Либеральный фашизм 2

С целью решения задач мирового правительства, представляющего интересы глобального капитала и империи зла и насилия, разработан новый Хьюстонский проект (Рунет. Ключевые слова: «Хьюстонский проект»). Этот проект представляет собой детальную проработку этапа «Завершение» из Гарвардского проекта, т. к. цели этапа, под названием «Ликвидация России как государства» по срокам остались не выполненными. Кроме уничтожения России янки пытаются решить несколько других глобальных проблем:

1) укрепить позиции США в качестве единственной мировой империи (монодержавы);

2) за счет природных ресурсов России обеспечить в XXI в. ведущие страны глобального капитала минеральным сырьём как минимум на 40–50 лет;

3) за счёт территории России решить ряд глобальных экологических проблем, в т. ч. обеспечение «золотого миллиарда» пресной водой, кислородом и местами захоронения отходов;

4) затормозить процесс увеличения населения на планете и сократить его численность за счёт уничтожения населения России.

Хьюстонский проект нацелен не только на уничтожение россиян, но всех славян на постсоветском пространстве.

Автором Хьюстонского проекта является хорошо нам известный Збигнев Бжезинский, поляк по происхождению, почётный гражданин г. Львове, американский государственный деятель, советник по стратегическим вопросам всех президентов США, начиная с президента Джонсона. На закрытом американо-украинском совещании при украинском президенте Ющенко, успокаивая украинцев, Бжезинский заявил: «…новый мировой порядок при гегемонии США создаётся против России, за счёт России и на обломках России. Нет сомнения в том, что Россия будет раздробленной и под опёкой».

Хьюстонский проект принят Бильдербергским клубом, СМО, Трёхсторонней комиссией и ЦРУ США в качестве руководства к действию. В рассекреченном докладе ЦРУ «Global Trends 2015» (Глобальные тенденции до 2015 г.) констатируется, что Россия должна распасться на мелкие государства. К докладу приложена цветная карта России, расчленённая на протекторатные территории. Эта карта несколько лет назад была впервые опубликована в Канаде. Есть эта карта и в Рунете. Автор учебного пособия насчитал 24 колониальные территории на месте нашего нынешнего государства. Посмотрите, пожалуйста, на какой территории вы будете жить, если останетесь живы.

Всё дело в том, что трудно решаемой проблемой на Западе считают сокращение населения России до 15–30 млн человек. Эта идея появилась на Западе сразу же после крушения СССР. И теперь она перекочёвывает из проекта в проект. В советское время на Западе даже мечтать об этом не могли. Теперь можно. В России правят «реформаторы».

Выступая после ухода с поста премьер-министра Англии, М. Тэтчер заявила следующее: «По оценкам мирового сообщества экономически целесообразно проживание на территории России 15 млн человек» (Рунет. Ключевые слова: «Хьюстонский проект – уничтожение России»). В 2008 г. в Россию прибыла, бывшая тогда госсекретарём США мадам Мадлен Олбрайт, недавно награждённая высшей государственной наградой США президентом Обамой, и внаглую, глядя в глаза российским «реформаторам» у нас дома, повторила то же самое требование фашистской империи: «По оценкам мирового сообщества экономически целесообразно проживание на территории России 15 млн человек». К этому времени (1996 г.) с 1992 г. население России сократилось на 10 млн человек и составляло 145 млн Госпожа Олбрайт высказала откровенно человеконенавистническую программу уничтожения россиян.

Господа-почитатели «демократической» Америки! Разве это не фашизм? Прокомментируйте, пожалуйста! Что вы будете говорить? Никаких проектов уничтожения России не существует! Но они есть и активно обсуждаются во всём мире. Нельзя же молчать, когда ведут речь о похоронах Родины. Или вы мыслями находитесь уже в фашиствующих Соединённых Штатах?

Хюстонский проект предусматривает и методы сокращения населения России и славян. Для старшего и активного поколения людей это – нищета, болезни, пауперизм, преступления, продолжение гражданской и межнациональной войны, массовая эмиграция по самым различным причинам, в т. ч. в виду низких стандартов жизненного уровня. Для вас, молодые люди, предусмотрено более страшное оружие – бездумность и равнодушие к своей собственной судьбе и судьбе Отечества, алкоголь и наркотики, бескультурье и разврат на почве секса, историческое беспамятство и отсутствие здорового патриотизма, идеологическая индифферентность и политико-экономическая безграмотность, отсутствие трудовой этики и страсть к немотивированному обогащению. Самокритично присмотритесь к себе, уважаемые молодые люди!