Текст книги "Психика, сознание, самосознание"
Автор книги: Альберт Налчаджян
Жанр: Психотерапия и консультирование, Книги по психологии
Возрастные ограничения: +12
сообщить о неприемлемом содержимом
Текущая страница: 45 (всего у книги 58 страниц)
У людей имеется склонность установить контроль над средой и своим собственным поведением. Людям нравится правильно предвидеть события будущего. Когда эти потребности не удовлетворяются, человек переживает неприятные чувства и неудовлетворенность, а подобные переживания – явные признаки фрустрированности. Хотя и реально существуют механизмы вытеснения из сферы сознания неприятных впечатлений, тем не менее люди нередко предпочитают знать то, что неприятно и находится вне пределов их контроля, чем оставаться в неведении. Неопределенность часто фрустрирует человека глубже, чем знание неприятной реальности.
Исследования показали, что когда человек знает, что может иметь возможность устранить помеху, которая вызывает у него стресс и фрустрацию (например, шум, высокую температуру и т. п.), он легче переносит эти неприятные воздействия и жалуется на меньшее количество симптомов, которые появляются в таких ситуациях, чем те индивиды, которые не уверены, что смогут устранить помеху.
Таким образом, безысходность усиливает отрицательное воздействие стрессоров. Воздействие шума и других стрессогенных факторов смягчается и в том случае, когда мы любим того человека, кто шумит. Например, шум, поднимаемый нашими детьми, нам почти не мешает работать, в то время как поднятый несимпатичным для нас человеком шум сильно мешает и раздражает.
Итак, потребность в ощущении контроля над событиями свойственна всем людям. Но исследования Джулиана Роттера привели этого психолога к выводу, что между людьми существуют различия по этому «чувству». Некоторым кажется, что все, что с ними происходит, определяется внешними силами. У таких людей, по терминологии Дж. Роттера, внешний локус контроля, т. е. контролирующие его силы они локализуют во внешнем мире. У противоположного типа людей имеется внутренний локус контроля: они убеждены, что все, что с ними происходит, большей частью определяется его собственными желаниями и способностями, личными усилиями[451]451
Rotter J. B. Generalized expectances for internal versus external control of reinforcement. – “Psychological Monographs”, 80 (1, Whole No. 609); Phares E.J. Locus of control in personality. Morristown (N.J.): General Learning Press, 1976; Rotter J.B. Internal – external locus of control scale. – In: J.P.Robinson and R.P. Shaver (Eds.), Measures of social psychological attitudes. Ann Arbor: Institute for Social Research, 1973.
[Закрыть].
Дж. Роттер и Джефри Фарес разработали тест, состоящий из 29 парных утверждений для определения индивидуального локуса контроля. Вопросы имеют целью выяснить, кем считают себя люди – игрушками в руках внешних сил или же архитекторами собственной судьбы? Вот некоторые из этих вопросов[452]452
Переводы из шкалы Роттера и Фареса приведены из следующей книги: Майерс Д. Социальная психология. СПб., «Питер», 1997, с. 75.
[Закрыть].
1) В конце концов к людям относятся так, как они этого заслуживают;
или
К сожалению, как бы человек ни старался, часто его достоинства остаются непризнанными.
2) Во всем, что со мной происходит, я обязан самому себе;
или
Иногда я чувствую, что не могу контролировать, в какое русло устремляется моя жизнь.
3) Средний человек может влиять на решения правительства;
или
Этим миром управляют несколько человек, находящихся у власти, и с этим ничего не поделаешь.
Ответы на эти вопросы, согласно Дж. Роттеру, свидетельствуют о том, что те, кто в своих ответах свидетельствует о принадлежности к типу с внутренним локусом контроля, «… с большой вероятностью хорошо учатся в школе, бросают курить, пользуются привязными ремнями, используют контрацептивны, сами решают свои семейные проблемы, зарабатывают много денег и отказываются от минутных удовольствий ради достижения стратегических целей»[453]453
Майерс Д., Социальная психология, с. 75; см также: Lefcourt H.M. Locus of control: Current trends in theory and research. Hillsdale (N.J.): Erlbaum, 1982.
[Закрыть].
Людям с внешним локусом контроля свойственны противоположные качества. Однако исследования, проведенные с участием студентов, показали, что те из них, кто свою плохую учебу «объясняют» тем, что у них плохие преподаватели, негодные учебники и ссылаются на другие внешние обстоятельства, после некоторой объяснительной работы могли усвоить противоположную установку: они начали верить в продуктивность своих усилий и самодисциплины и улучшили свои отметки.
Отсюда можно прийти к целому ряду выводов: 1) главную роль в создании локуса контроля играют проекции и атрибуции. Эти и другие механизмы по существу создают подобные установки и продолжают играть в них ведущую роль; 2) можно изменить локус контроля человека теми же способами, какими пользуются при изменении социальных установок. Данный вывод имеет большое практическое значение; 3) на этническом уровне: создание этнической идеологии и ее пропаганда могут способствовать созданию такого локуса контроля, который нужен для народа. Эти идеи содержат значительный потенциал и могут стать ядром новой концепции.
Люди с внутренним локусом контроля чаще преуспевают в жизни, считают неудачи случайностями, ставят перед собой новые цели, уверены, что сумеют преодолеть трудности и добиваться новых успехов. «Я все могу» – пришел к выводу Наполеон, и действительно, сумел совершить многое из задуманного им и, как говорили современники, «продвинул границы славы».
Зная, что кто-либо принадлежит к одному из этих типов, мы сумеем в определенных условиях предвидеть его поведение. Например, интересно было бы знать, как относятся люди с внешним или внутренним локусом контроля к неудачникам или к попавшим в беду людям. Было исследовано, например, отношение к ветеранам войны, тщетно ищущих для себя работу; к желающему работать бывшему заключенному; к бедному человеку, которому прекратили выплату пособия в связи с тем, что фонды были исчерпаны, и т. п. Выяснилось, что люди «внутреннего типа» в меньшей степени считают их достойными помощи, чем личности «внешнего типа». Первые приписывают ответственность самим нуждающимся, а вторые – внешним обстоятельствам. Отсюда ясно, что у этих типов имеются индивидуальные различия в атрибутивных процессах.
В результате целого ряда исследований было показано, что люди с внутренним локусом контроля являются более продуктивными деятелями, оценивают себя положительно, оказывают более заметное влияние на окружающую среду, чем те, у кого преобладает внешний локус контроля[454]454
Популярное изложение этих результатов см.: Middlebrook P.H. Social Psychology and modern Life. Second ed., New York, 1980, pp. 52–53.
[Закрыть].
В связи с рассмотренными психологическими исследованиями сформулируем еще целый ряд проблем: 1) следует сказать, что нет людей, у которых была бы только одна из этих общих установок. Мы считаем, что в этом отношении люди имеют как внешнюю, так и внутреннюю установку, следовательно, у большинства людей имеется амбивалентный локус контроля. Можно говорить только о преобладании той или иной из этих установок. 2) Представляет интерес следующий вопрос: какие изменения претерпевает локус контроля человека в течение его жизни, в процессе возрастного развития, под влиянием различных факторов, в том числе успехов и неудач, фрустрации и защитных процессов. 3) Локус контроля фактически является феноменом из сферы самосознания личности. Исследование этого явления еще раз показывает, какое всестороннее влияние оказывает состояние Я-концепции на весь жизненный стиль человека. Одно дело, когда человек говорит себе: «Я все могу» и совсем другое дело, когда он предается потоку случайных событий и считает, будто все зависит от судьбы, бога, случайных обстоятельств или других людей. Это разные стили жизни, перед нами различные типы людей. В целом проблема «Я-концепция, локус контроля и стиль жизнедеятельности» достойна всестороннего исследования. 4) Наконец выдвинем следующую гипотезу: мы считаем, что люди с внутренним локусом контроля ощущают в себе наличие воли, тогда как люди с противоположной направленностью слабовольны, страдают от неспособности к принятию самостоятельных решений, у части таких людей развивается абулия.
§ 4. Беспомощность: куда исчезла воля?К обсуждаемой глобальной проблеме «самосознание и воля» имеет непосредственное отношение проблема беспомощности человека, которая, начиная с 70-х годов 20-го века, главным образом благодаря работам М. Зелигмана, стала предметом активных исследований в психологии. Эта проблема, как нетрудно догадаться на основе вышеизложенного, тесно связана с феноменом «локус контроля».
Внешние условия жизни порой становятся такими мощными и преобладающими, что все люди, независимо от их индивидуальных черт, осознают и соглашаются, что не являются хозяевами своей судьбы. У людей возникает чувство беспомощности. Это разновидность того, что М. Зелигман назвал «приобретенной беспомощностью» (learned helplessness)[455]455
См.: Seligman M. Helplessness: on depression, development, and death. San Francisco: Freeman, 1975.
[Закрыть].
Людям с приобретенной беспомощностью представляется, будто попали в сеть и какие бы действия ни предпринимали, все бесполезно, что от них ничего не зависит. Такой менталитет характерен депрессивным людям. Он приводит к ряду отрицательных последствий: ослаблению мотивации и способности учиться и к потере смысла жизни. Чувство беспомощности порождает психические и соматические болезни и ускоряет процессы старения и умирания. Так что обсуждаемая проблема имеет отношение и к проблематике психологической танатологии[456]456
См.: Налчаджян А. А. Загадка смерти: очерки психологической танатологии. М., СПб., «Питер», 2004.
[Закрыть]. В настоящее время выпущено немало работ, посвященных проблеме беспомощности, которая, кстати, исследуется также с привлечением теории атрибуции[457]457
См.: Налчаджян А. А. Атрибуция, диссонанс и социальное познание. М.: «Когито-Центр», 2006.
[Закрыть].
Когда человек чувствует, что не является хозяином своей судьбы, что не имеет власти над событиями и даже над собственными действиями, у него могут иметь место глубокие изменения личности. В свете теорий о локусе контроля и приобретенной беспомощности можно по-новому интерпретировать ряд явлений человеческой жизни в различных этносоциальных обществах. Например, известно следующее: у ряда африканских племен когда человек нарушает запрет (табу), скажем, съедает мясо запретного животного, «врач» племени (это обычно шаман) может показать ему талисман и внушить, что он должен умереть, и человек чахнет на глазах и умирает, если, конечно, шаман не вздумает снять внушение. Вот до какой степени люди могут чувствовать себя зависящими от внешних сил! Во всех подобных явлениях главное – чувство и осознание полной зависимости своего «Я» от внешних сил. Такое изменение Я-концепции ускоряет психологическую смерть, под влиянием которой ускоряются также физиологические процессы умирания.
Явление беспомощности и ускорения процесса умирания исследуются также в домах престарелых людей. Оказалось, что уровень смертности более высок среди тех престарелых людей, у которых не было другого выхода, кроме как поступить в это учреждение. У них не было выбора, они полностью зависели от внешних обстоятельств, их заставили прийти сюда. Но когда у старого человека есть выбор, т. е. какая-то доля свободы воли, то его жизненные силы сохраняются дольше. Психологически покинутые, одинокие люди чаще умирают скоропостижной смертью. Врачи, наблюдающие за такими людьми, многие из случаев смерти оценивают как «неожиданные».
§ 5. Мотивация и проблема волиЧто такое воля и что мы понимаем, когда говорим о ее силе? Ниже мы предложим гипотезу о природе этого явления, но вначале приведем одно утверждение известного психиатра Гарри Салливена, которое и послужило для нас стимулом для создания той концепции, которая будет предложена чуть позже.
А. Борьба мотивов и принятие решения. – Воля – явление комплексное. Вполне естественно, что психолог должен стремиться обнаружить ее структуру, функции, движущие силы и другие аспекты. Вот почему представляют интерес следующие слова Г. Салливена: «Мне неизвестны какие-либо свидетельства существования особой силы и способности, которую можно было бы назвать волей, в отличие от вектора суммации интегрирующих тенденций»[458]458
Sullivan H.S. Conceptions of Modern Psychiatry. New York, 1947, p. 191.
[Закрыть]. Ситуации вызывают мотивацию, и если существует мотивационный конфликт вне сознания, то происходит компромисс или временное доминирование актуального поведения вместе с подавлением особого мотива. Если же конфликт имеет место в сфере сознания, то в дело включается Я вместе с элементами неуверенности (insecurity). В этом случае, согласно Салливену, получаются более сложные результаты, но и они являются суммациями векторов, а не вмешательством какой-то личной силы воли.
Б. Гипотеза: воля как Я-концепция в процессе осуществления. – Приведенные выше идеи Г. Салливена подвели у автора этих строк к следующей гипотезе о природе и силе воли: она (сила воли) есть психическая энергия того мотива, осуществление которого «Я» признало в настоящий момент законным. Если у человека имеется сильная мотивация, то при принятии для осуществления соответствующих мотивов он проявит сильную волю. Проблему воли, как мы предполагаем, можно свести к проблеме мотивации.
Поскольку в качестве мощного мотива часто выступает самосознание, то создается впечатление, что волевое усилие «Я» имеет совершенно другую природу. Я-концепция как мотив (вернее, – связанная с ней психическая энергия) феноменологически выступает в качестве воли. Но это, по-видимому, есть порочная тенденция без особой необходимости увеличить количество сущностей в психике человека. Между тем мы полагаем, что именно Я-концепция в процессе ее активности и есть воля.
Таким образом, возможны два определения воли: широкое и узкое. 1) Воля есть энергия того мотива, к осуществлению которого приступили психика и организм в данной ситуации. При таком определении придется приписать наличие воли также животным и младенцам. Но у них можно предположить лишь наличие зачатков воли и волевого поведения. 2) Узкое и более точное определение воли таково: это энергия осознанного мотива, находящегося в связи или под контролем Я-концепции (или же являющимся частью Я-концепции), к осуществлению которого приступил организм. Но такая воля может быть только у человека, причем на таком уровне развития, когда он уже обладает сознанием и самосознанием.
Воля может функционировать подсознательно, поскольку Я-концепция, как мы уже знаем, актуально существует преимущественно на подсознательном уровне. Этого не понимали многие психологи и философы. Большинство из них считало и, по-видимому, до сих пор считает, что воля – это явление исключительно сознательного уровня психической активности. Поэтому старое понимание воли может сохраниться в современной психологии лишь в той мере, в какой можно считать законным феноменологический подход. В таком случае воля есть то усилие, которое переживает в себе человек, осуществляющий энергию осознанного мотива в определенном виде активности.
Вообще многие психологические категории, по нашему мнению, могут получить двоякое определение: а) с точки зрения объективного наблюдателя; б) с точки зрения переживающего соответствующее психическое явление субъекта, т. е. феноменологически. Четкое проведение этого различия в употреблении терминов и точное указание денотата позволит избежать многих двусмысленностей.
Элементы воли в онтогенезе возникают вместе с элементами самосознания, которое на каждом этапе выступает как динамическая система. Осуществление каждого социогенного мотива, поскольку он связан с Я-концепцией, есть волевое действие. Особенно подчеркнутый волевой характер имеют те действия, с помощью которых личность решает задачу сохранения и усиления положительных элементов своей Я-концепции.
Воля четко проявляется также в период принятия решения, т. е. выбора между мотивами и другими альтернативами. Процесс принятия решения есть волевой процесс. Поэтому можно предположить, что он мотивируется уже предшествующим (другим) мотивом, энергия которого и выступает в качестве воли (силы воли). Таким мотивом может быть желание избавиться от конфликта и обеспечить более безопасную ситуацию и т. п.
Таким образом, каждый волевой акт, в том числе и процесс принятия решения, мотивирован, и в той мере, в какой этот предшествующий мотив является идеальным или входит в состав Я-концепции, его осуществление также представляет собой волевой акт. В таких случаях один волевой акт детерминирует последующий. Однако не исключаются и такие случаи, когда волевому акту предшествуют другие процессы. Это очень сложная проблема, поскольку определение волевого или неволевого характера действия часто дело весьма сложное. Поскольку Я-концепция действует не только на уровне сознания (в виде актуальных Я-образов), но и подсознательно (поскольку ее огромная структура актуально преимущественно подсознательна), то многие наши действия, мотивы которых не осознаются, могут исходить из Я-концепции и в принципе тоже быть волевыми.
В качестве примера невольного действия можно было бы привести процесс просыпания (пробуждения) ото сна. Когда человек уже находится в сознательном состоянии, его последующие действия могут быть волевыми. Но всегда ли пробуждение является действием непроизвольным (неволевым)? Мы думаем, что нет. Если мы пробуждаемся от внешнего шума, то такой возврат к бодрствующему состоянию является непроизвольным действием. Но когда перед сном мы решаем проснуться в определенное время (допустим в 800) и если в назначенное время пробуждаемся, то это происходит под влиянием «Я», следовательно, наше пробуждение – произвольное действие. На подсознательном уровне центр нашей личности измеряет длительность времени и дает команду механизмам мозга пробудить нас.
Известно, что самосознание действует и в сновидениях. Поэтому даже сновидения не совсем произвольны (в смысле независимости от нашего «Я» и его Я-концепции).
Можно сказать, что развитая Я-концепция проникает во все уголки психики. Хотя ей не удается осуществить полный контроль над всеми (особенно наследственными бессознательными) психическими процессами, тем не менее, даже соприкосновение самосознания с неконтролируемыми им психическими феноменами оставляет на последних свои «следы», по крайней мере, облегчая их последующее осознание.
В. Конфликт мотивов, «Я» и воля. – Нередко подавление мотива, отказ от соответствующей активности переживается как более интенсивное волевое напряжение и расход энергии, чем осуществление мотива.
Исходя из нашей концепции воли можно сказать, что подавление одного мотива осуществляется другим, более сильным мотивом, исходящим от «Я». Это означает, что Я-концепция выдвигает более сильный (например, моральный) мотив с целью пресечения волевой активности осуществления первого актуализированного мотива. Если и первый мотив исходит из «Я» и его Я-концепции, то конфликт развертывается внутри границ самосознания. В принципе любой конфликт осознанных мотивов есть конфликт самосознания, поскольку в соответствующих формах активности «Я» стремится к осуществлению различных аспектов и подструктур своей Я-концепции.
Если разница сил конфликтующих мотивов М1 и М2 незначительная, то даже после принятия решения об осуществлении одного из них (М2), конфликт сохранится, а деятельность будет носить волевой характер. Личность внешне может выглядеть «безвольной». Если же у человека нет серьезного выбора (т. е. первый мотив слишком слаб по сравнению со вторым, об осуществлении которого принято решение), то энергия, находящаяся в распоряжении личности и используемая для осуществления деятельности (Е2) будет достаточно большой и личность в восприятии внешнего наблюдателя будет выглядеть более «волевой». Между тем для действующего лица, конфликтующие мотивы которого (М1 и М2) имеют примерно равные количества энергетического заряда Е1 и Е2, разница энергий (Е2-1 = Е2 – Е1), которая остается для осуществления деятельности, будет небольшой, но для сохранения этой деятельности ей требуется больше усилий, чем первой личности.
У второй личности как бы проявляются два сильных волевых вектора, стремящихся к осуществлению различных аспектов Я-концепции. Если личность переживает нехватку времени для последовательного их осуществления, то могут наблюдаться колебания, сильная фрустрация и защитные процессы, иногда – мысли о самоубийстве. Самоубийство может быть результатом особой интенсивности противоборствующих сил, что ни в коей мере не дает еще основание назвать такого человека слабовольным. Подлинно слабовольный человек, не имея сильных волевых стремлений, не будет переживать острых внутренних конфликтов, следовательно, на почве волевых процессов самосознания у него не возникнет даже мысль о самоубийстве. Высокоразвитая моральная структура (совесть) является самым надежным источником волевых усилий. Но если человек переживает конверсию (превращение, полный и быстротечный крах системы личных ценностей), то он может прибегнуть к самоубийству, т. е. к поступку, все еще исходящему из этой совести и из его «Я».
Предложенная выше новая концепция воли позволит по-новому интерпретировать такие явления, как конверсия, сила воли (которая до сих пор понимается как способность принимать решения), нерешительность (понимаемая как выражение отсутствия воли) и другие классические проблемы психологии и философии личности. Новой интерпретации подлежит также процесс целеобразования и целеполагания как разновидности принятия решений.
Г. Индивидуальность самосознания и индивидуальность воли. – Я-концепции людей имеют общие структурно-функциональные особенности, но каждая из них в то же самое время уникальна. Когда говорят, что нет в мире двух одинаковых людей, то это утверждение верно не только относительно соматических признаков, но в еще более высокой степени относительно Я-концепции.
Поскольку, согласно развиваемой здесь концепции, воля есть процесс осуществления Я-концепции, то, исходя из этой же идеи, возникает потребность в исследовании истоков индивидуальных различий воли людей, их волевых качеств, причин беспомощности и безволия и ряд других вопросов.
Мотивы, активизируемые различными подструктурами Я-концепции, играют решающую роль в волевых процессах, в которых конфликт мотивов завершается победой одного и подавлением другого. С нашей точки зрения, когда человек принимает решение в пользу разрешения активности одного мотива в ущерб другому, то перед нами по существу борьба различных Я-образов – актуализированных частей различных Я-концепций (реального Я, идеального Я, различных социальных Я и т. п.).
Нам представляется, что особенно значительное участие в организации и регуляции когнитивно – волевых процессов играет идеальный Я-образ личности: стремясь к осуществлению своих идеалов, человек способен преодолеть огромные трудности. Ради осуществления своего идеального Я-образа человек способен подавить многие свои мотивы, отказаться от определенных форм активности.
Ж. Воля в процессе психической самозащиты личности. – Если воля, согласно нашей теории, есть Я-концепция в процессе ее осуществления (т. е. в процессе реализации центром «Я» своей Я-концепции) и если мы знаем, что защитные механизмы и процессы также не что иное, как процессы «Я» и запускаются для ее самозащиты, то вполне закономерно спросить: каким образом воля связана с механизмами психической самозащиты личности?
Мы утверждаем, что многие защитные процессы являются волевыми, по крайней мере по двум причинам: а) как и Я-концепция в процессе своего актуального существования и динамики, так и защитные процессы – преимущественно подсознательны; б) с помощью защитных механизмов центр личности «Я» осуществляет защиту и утверждение своей Я-концепции. Например, ради самозащиты и повышения своей положительной самооценки (которая является важным компонентом Я-концепции) человек готов преодолеть любые трудности, иметь конфликты с разными людьми и группами и защищать свои интересы (пусть даже ложно понятые).
Конечно, есть разные механизмы и стратегии психологической самозащиты и нельзя сказать, что все они являются волевыми в смысле сохранения и улучшения своей Я-концепции, но некоторые из них безусловно таковы. Например, когда в процессе психологической защиты значительное место занимают агрессия и стремление к доминированию, когда даже неагрессивные защитные механизмы (например, рационализация и проекция) насыщаются агрессивностью, то мы имеем дело с волевыми усилиями человека. Иногда сильная воля нужна фрустрированному человеку не для проявления агрессии и тенденции доминирования над другими людьми, а для сдерживания и подавления своих агрессивных тенденций. Защита против агрессии другого человека или группы также требует волевых усилий, т. е. осуществления Я-концепции.
Если иметь в виду сказанное, то можно сказать, что все защитные процессы можно разделить на два класса: 1) волевые защитные процессы, с помощью которых Я-концепция личности утверждается и улучшается; 2) неволевые защитные процессы (например, таковы уход из ситуации, конформизм, некоторые процессы трусливой рационализации лжеца и предателя и т. п.), которые вряд ли полезны для Я-концепции личности, особенно для ее идеального Я-образа. В результате таких защитных процессов Я-концепция может даже разрушаться.
Правообладателям!
Это произведение, предположительно, находится в статусе 'public domain'. Если это не так и размещение материала нарушает чьи-либо права, то сообщите нам об этом.