Текст книги "Саммари 100 лучших книг от CrossReads"

Вопрос четвертый: Можно ли предсказать будущее?

Весь 19 век в науке доминировала теория научного детерминизма: у французского ученого Пьера-Симона Лапласа была теория о том, что если мы можем определить положение любых частиц во Вселенной в любой момент времени, то можно вычислить их поведение в любой момент прошлого и будущего. Таким образом, его теория утверждала, что можно предсказать будущее и сложность только в математических вычислениях.

А теперь перенесемся в 1927 год, когда немецкий физик Вернер Гейзенберг указал, что невозможно одновременно точно определить положение и скорость частицы. Принцип неопределенности Гейзенберга, о котором уже писалось выше, подрывает теорию Лапласа. Как можно предсказывать будущее, если невозможно одновременно точно измерить положение и скорость частиц даже в настоящее время? Каким бы мощным ни был ваш компьютер, если вы заложите в него некачественные данные, вы получите некачественные предсказания.

Современные ученые выдвинули теорию квантовой механики, но и она не может дать точных ответов. В квантовой механике частицы не обладают четко определенными положением и скоростью. Они представлены в виде так называемой волновой функции. Значение волновой функции указывает на вероятность нахождения частицы в конкретном месте. Однако новейшие исследования ставят под сомнение и эту степень определенности. Проблема возникает потому, что гравитация может искривлять пространство-время до такой степени, что мы просто не в состоянии наблюдать некоторые области пространства, например, пространство внутри Черных дыр.

Вопрос пятый: Что внутри черных дыр?

Первым заговорил о черных дырах ученый из Кембриджа Джон Мичелл в 1783 году. Он вывел теорию о так называемой скорости убегания: это скорость, при которой частица сможет преодолеть силу гравитации и улететь. Скорость убегания, или вторая космическая скорость, для Земли составляет свыше 11 километров в секунду, а для Солнца – примерно 617 километров в секунду. Но обе они гораздо меньше скорости света, поэтому он без труда покидает и Землю, и Солнце.

Но что если во Вселенной существуют объекты гораздо больше Солнца? Они обладают несравнимо большей гравитацией. Черная дыра – область, где гравитация настолько сильна, что свет не может ее покинуть.

На протяжении основной части жизни обычной звезды, длящейся много миллиардов лет, она противостоит собственной гравитации за счет теплового давления, создаваемого термоядерным процессом, в ходе которого водород превращается в гелий. Но постепенно ядерное топливо звезды заканчивается. Звезда начинает сжиматься. 1939 году Роберт Оппенгеймер предположил, что такие звезды не в состоянии сохранять необходимое давление. А при отсутствии давления однородная сферическисимметричная звезда должна сжаться до точки, обладающей бесконечной плотностью. Такая точка называется сингулярностью.

Извне невозможно понять, что происходит внутри черной дыры. Черная дыра имеет границу, которая называется горизонтом событий. В этой области сила гравитации достаточно сильна, чтобы удерживать свет и не дать ему покинуть черную дыру. А поскольку ничто не может двигаться быстрее света, то и всё остальное тоже постоянно затягивается назад и не может ее покинуть. Всё, что можно определить, – это ее массу, заряд и вращение. Это означает, что черная дыра должна хранить множество информации, скрытой от внешнего мира.

И только в 1974 Хокинг исследовал, как будет вести себя материя поблизости от черной дыры согласно законам квантовой механики. И выяснил, что черная дыра, судя по всему, все-таки с равномерной интенсивностью излучает частицы. Т. е. кое-что всё-таки способно покинуть черную дыру. С тех пор математические доказательства наличия теплового излучения у черной дыры были подтверждены многими учеными.

Черная дыра размером с Солнце теряла бы частицы в таком темпе, что их невозможно было бы обнаружить. Но если бы мы могли обнаружить и «приручить» черную дыру размером, например, с гору, то она должна испускать рентгеновские и гамма-лучи с интенсивностью примерно в 10 миллионов мегаватт, чего хватило бы для обеспечения энергией нашей планеты. Впрочем, поиски миниатюрных черных дыр такой массы ведутся, но пока ни к чему не привели.

По мере того как частицы покидают черную дыру, она теряет массу и съеживается. Это увеличивает интенсивность испускания частиц. Постепенно черная дыра потеряет всю свою массу и исчезнет.

А что тогда произойдет со всеми частицами и неудачливыми астронавтами, которые в нее упали? После исчезновения черной дыры они не могут восстановиться. Частицы, покидающие черную дыру, должны быть абсолютно хаотическими и не иметь никакого отношения к тому, что когда-то упало в дыру. Получается, что информация о том, что оказалось в черной дыре, теряется навсегда. Если информация в черных дырах действительно пропадает, мы не сможем предсказывать будущее, поскольку черная дыра может испускать любой набор частиц.

Вопрос шестой: Возможно ли путешествие во времени?

Со школьной скамьи мы знаем, что Евклидова геометрия говорит о том, что углы любого треугольника в сумме равны 180 градусам. Представим теперь треугольник на поверхности Земли, сторонами которого будут экватор, нулевой меридиан, проходящий через Лондон, и меридиан в 90 градусов восточной долготы, проходящий через Бангладеш. Эти два меридиана пересекают экватор под прямым углом в 90 градусов. На Северном полюсе они тоже встречаются под углом в 90 градусов. Таким образом, получается треугольник с тремя прямыми углами. Сумма их составляет, как нетрудно посчитать, 270 градусов, что гораздо больше суммы углов треугольника, прочерченного на плоскости.

Этот пример показывает, что невозможно судить о геометрии мира, исходя из основных принципов, как полагали древние греки. Необходимо измерять пространство, в котором мы живем, и экспериментальным путем выяснять его геометрию.

Раньше подобные искривления пространства интересовали только математиков. Но в 1915 году Эйнштейн выступил со своей теорией относительности. Эта теория имеет отношение не только к искривлению пространства, но и к искривлению, или искажению, времени. Каждая точка пространства-времени помечена четырьмя параметрами, которые определяют ее положение в пространстве и времени. Объединить пространство и время в пространство-время было бы несложно, если бы существовал уникальный способ определения времени и положения каждого события.

В статье 1905 года Эйнштейн написал, что время и положение, в котором, как считается, происходит событие, зависят от того, как движется наблюдатель. Это означает, что время и пространство неразрывно связаны между собой. Время, в которое происходит событие, для разных наблюдателей будет одинаковым, если наблюдатели не движутся относительно друг друга. Но разница будет тем заметнее, чем выше их относительная скорость. Возникает логичный вопрос: а насколько быстро нужно двигаться, чтобы время для одного наблюдателя пошло вспять относительно времени другого наблюдателя?

Ответ: быстрее скорости света. Таким образом, нашему космическому кораблю потребуется бесконечное количество энергии для достижения скорости, превышающей световую. Поэтому Эйнштейну путешествия во времени представлялись невозможными.

В данный момент наиболее перспективной представляется теория струн: космические струны, перемещающиеся одна относительно другой с околосветовой скоростью. Быстродвижущиеся космические струны пространства-времени начинаются такими искаженными и искривленными, что пространство-время искривляется в обратную сторону и путешествие во времени становится возможным.

С путешествием во времени тесно связана способность быстро перемещаться из одной точки пространства в другую. А единственный способ переместиться из одной части Галактики в другую за разумный период времени – возможность свернуть пространство-время таким образом, чтобы получилась небольшая труба, или «кротовая нора».

Классические законы Вселенной отвергают возможность подобного искривления пространства, но новая квантовая теория указывает, что, возможно, в будущем мы сможем освоить подобные технологии, чтобы самим создавать «кротовые норы».

Но в таком случае неизбежно возникает вопрос: если в будущем мы будем иметь возможность путешествовать во времени, то почему до сих пор никто не вернулся к нам из будущего и не рассказал, как это сделать?

Есть способ примирить идею путешествия во времени с тем фактом, что мы никогда не встречались с гостями из будущего. Можно сказать, что такие путешествия станут возможными только в будущем. Пространство-время нашего прошлого фиксированное, потому что мы наблюдали его и видели, что оно недостаточно искривлено для того, чтобы мы имели возможность отправиться назад во времени. А будущее открыто, поэтому когда-нибудь мы научимся искривлять пространство-время и получим возможность путешествий во времени. Но поскольку искривлять пространство-время мы сможем лишь в будущем, то не сможем возвращаться из него в наше настоящее или еще раньше.

Вопрос седьмой: Сохранится ли жизнь на Земле?

В наше время планете и человечеству грозит гораздо больше опасностей, чем когда-либо раньше: перенаселение, истощение ресурсов, глобальное потепление, голод, мировые войны, недостаток питьевой воды.

Нужно немедленно начать сокращать углеродные выбросы. Иначе изменения климата, которые отрицают многие политики, могут привести к тому, что Земля станет непригодной для жизни. К тому же существует ядерная угроза. Поэтому может случиться так, что нам просто необходимо будет колонизировать новые миры. Побег в космос, вероятно, единственный шанс спасти человечество.

Сохраняется угроза астероида. Мы получили для эволюции временное окно в 66 миллионов лет, и у нас до сих пор нет защиты от такого рода угроз.

Скорее всего, в ближайшее тысячелетие мы не избежим генных модификаций в людях. Тогда более совершенные потомки вытеснят тех, кто не пожелал искусственно улучшить себя. Это создаст новые политические и социальные проблемы.

Рост населения и потребление энергии в течении 20 века росли по экспоненте, и темп только наращивается. Поэтому ученым необходимо разработать всеобщую теорию всего, которая бы примирила квантовую механику и теорию относительности. Человечеству необходимо новое пространство для распространения.

Тем не менее Хокинг с оптимизмом смотрит в будущее, с надеждой на нашу разумность.

Вопрос восьмой: Надо ли осваивать космос?

Солнечную систему необходимо осваивать, чтобы найти новые пригодные для жизни места. Разумеется, это будет долгосрочный проект, который растянется не на годы, а на сотни лет. К тому же потребуется значительное финансирование, но разве наше выживание не стоит хотя бы четверти процента от мирового ВВП? В 60-х космос вызывал гораздо больший интерес, чем сейчас. Однако после 1972 года у нас больше не было пилотируемых полетов даже на Луну. Роботизированные полеты на Марс не вызывают такого интереса у общественности, какой могли бы вызвать перспектива постройки базы на Луне к 2050-му и высадка человека на Марсе в 2070-м.

Хокинг убежден, что для нового скачка в науке и привлечения молодежи к исследованиям нам необходимо выйти в космос. Самыми перспективными для колонизации считаются Луна и Марс. Луна близко и до нее относительно легко добраться. Она могла бы быть хорошей базой для дальнейших путешествий. На Марсе нет атмосферы и воды, но есть вероятность, что всё это было там в прошлом.

Венера и Меркурий слишком близки к Солнцу, Юпитер и Сатурн – газовые гиганты без твердых поверхностей. Другое дело – некоторые их спутники. Например, на Европе есть лед, из которого можно было бы добывать воду и кислород.

К тому же не исключено существование планет земного типа за пределами Солнечной системы. В данный момент технологии не позволят нам добраться до них, но кто знает, что будет через двести лет или через пятьсот. Сейчас полет до Марса займет около 260 суток, а до ближайшей звездной системы с, возможно, пригодной для жизни планетой – 3 миллиона лет. Нам необходимы новые виды топлива. И если в качестве топлива ученые смогут использовать свет, то такой космический корабль доберется до Марса за час, а до Альфа Центавра – за 20 лет.

В любом случае других вариантов, кроме выхода в космос, у нас нет. Может, в ближайшие 500 лет путешествия через космос станут более обыденными?

Вопрос девятый: Превзойдет ли нас искусственный интеллект?

Интеллект – главное, что определяет человека как существо. И с каждым поколением мы становимся умнее. А в то же время компьютеры, согласно закону Мура, удваивают быстродействие и объем памяти каждые 18 месяцев. И будет ошибкой отмахнутся от вероятности, что однажды искусственный интеллект начнет совершенствовать себя без помощи человека.

Сейчас компьютеры уже способны распознавать речь, пилотировать автомобили, классифицировать образы и много другое. И чем более экономически выгодными становятся подобные наработки, тем быстрее они развиваются. Исследования в области искусственного интеллекта демонстрируют устойчивый прогресс последние годы.

Примитивные искусственные интеллекты уже доказали свою полезность, но в то же время перспектива создания интеллекта, превосходящего человеческий, внушает опасения. Если такой интеллект начнет развиваться с огромной скоростью, то люди, ограниченные скоростью эволюции, не смогут с ним конкурировать.

В среднесрочной перспективе ИИ может оптимизировать многие процессы и помочь людям развиваться более гармонично. Но что будет, если мы наделим искусственным интеллектом оружейные системы? В краткосрочной перспективе важно, кто контролирует ИИ, в долгосрочной – сможем ли мы вообще контролировать ИИ. Он может стать и великим благом, и великим злом с равной долей вероятности.

В 2015 году Хокинг, Илон Маск и другие исследователи подписали открытое письмо, призывая серьезно просчитывать, как ИИ может повлиять на общество. А Европарламент даже призвал к разработке законодательства, регулирующего создание роботов и систем ИИ.

Не нужно бояться прогресса, нужно только понимать, в какое русло его направить. И предусматривать в любой системе кнопку аварийного отключения.

Вопрос десятый: Как нам формировать будущее?

Чтобы сформировать комфортное для жизни человечества будущее, уже сейчас нам стоит вдохнуть искру любопытства в наших детей. Именно они будут тем учеными, исследователями и первооткрывателями в будущем. Сто лет назад у Эйнштейна не было современных технологий, но он смог разработать свои теории, которым находят доказательства только сейчас, опираясь на силу своего воображения.

Хокинга угнетает мысль, что сейчас молодые люди не видят ничего плохого в том, чтобы вовсе не интересоваться наукой. Но если в них не будет таких естественных для человека пытливости и любопытства, то как мы сможем раздвинуть наши границы? У нас накопилось слишком много нерешенных проблем, и никто не знает, когда пробьют полночь часы судного дня.

На взгляд Хокинга, для человечества наиболее перспективными выглядят два направления в науке: исследование космического пространства и использование искусственного интеллекта для улучшения жизни.

Не стоит смотреть только под ноги, поднимайте взгляд к звездам.

Саммари книги «История искусств. Просто о важном. Стили, направления и течения»

Проект CrossReads

Как научиться говорить на языке искусства? Учебники по истории мировой культуры, энциклопедии или альбомы с репродукциями пестрят фактами, датами и именами, но не отвечают на этот вопрос. Да и других важных проблем – как понимать художественные символы, не теряться в музеях и считывать послания автора – не решают.

Алина Аксенова в книге «История искусств. Просто о важном» делает попытку охватить эти и многие другие вопросы, чтобы научить читателей не только отличать Мане от Моне, но и понимать важные вехи развития искусства.

Проследив исторический контекст – религиозные и политические события, в рамках которых работали художники, – мы сможем усвоить правила, по которым развивается искусство. А также узнать, какое влияние авторы и их произведения оказывали друг на друга сквозь века.

Для этого рассмотрим следующие периоды-направления:

• Античность

• Средневековье

• Романский стиль

• Готика

• Возрождение

• Искусство XVII в.

• Искусство XVIII в.

• Искусство XIX в.

• Искусство XX в.

Античность

Древнегреческая и древнеримская цивилизации (именно эти две культуры обозначены словом «античность») не только поспособствовали развитию того, что мы сегодня понимаем под словом «культура», но и заложили фундамент для многих концепций, без которых наша жизнь немыслима, – архитектуры и скульптуры, театра и поэзии, философии и медицины, демократии и республики.

Почему античность? Мы начинаем разговор о европейском искусстве с нее, поскольку культуры, которые появились раньше античности, не повлияли напрямую на Европу. А отклики античности будут звучать в разные периоды истории.

Древняя Греция

1. Гомеровский период (XI–VIII вв. до н. э.)

Об этом времени известно мало, за исключением того, что именно тогда древнегреческий поэт Гомер создал эпические поэмы «Илиада» и «Одиссея». А также то, что люди жили в землянках, строили деревянные храмы и лепили глиняные горшки с орнаментным узором.

Особенности периода:

• Самые ранние памятники были деревянными и не сохранились. До нас дошли только осколки глиняных горшков.

• Узоры имели геометрический рисунок. Орнамент состоял из кругов, треугольников и прочих форм, и поэтому первый стиль, который возник в этот период, назвали геометрикой.

• Рисунки и орнаменты на вазе важно было расположить в очень строгом порядке. Природа воспринималась непредсказуемой, и через искусство люди стремились упорядочить мир.

2. Архаика (VIII–VI вв. до н. э.)

«Архаика» значит древность. В этот период греки активно путешествовали и познавали традиции других народов, что дало им возможность значительно расширить представление о мире. Греки отказались от геометрических форм в пользу более реалистичного изображения и стали развиваться в скульптуре и архитектуре.

Особенности периода:

• Возникли два типа статуй: куросы и коры.

Статуи юношей называются «куросы». Куросы были красивы, сильны и молоды, показывая идеал греческого человека.

Статуи девушек называются «коры». Мастера делали эти статуи яркими при помощи цвета. Они раскрашивали волосы, глаза и губы статуй, дополняли орнаментами детали одежды (в отличие от обнаженных куросов, коры одеты).

• Архаические статуи также отличаются неестественностью позы и ненатуральностью деталей. Тело кажется скованным, поза не дает ощущение динамики, волосы больше напоминают вытянутые пластины.

• Древние греки, в отличие от египтян, концентрировались на изображении человека. Они считали, что раз человек наделен разумом, значит он и есть высшее существо. Именно поэтому все греческие боги антропоморфны (т. е. имеют человеческий облик).

• Среди греческих статуй много фигур атлетов, поскольку сила и ловкость показывали способность воевать и побеждать. Войны для греков были повседневностью, поэтому изображение красивых молодых людей считалось традицией.

3. Классика (V в. до н. э.)

В Классический период в Греции были созданы самые выдающиеся скульптуры. Мастера-классики находились в поиске идеала человека и прославляли его в своих работах.

Одна из самых известных скульптур этого периода – Дискобол, или Бросающий диск. Ее отличительные черты:

• Сложная и напряженная поза, далекая от архаической.

• Внутренний баланс – благодаря нему Дискобол удерживает равновесие тела, что видно по его спокойному лицу.

• Выражение его лица не соответствует состоянию тела.

Другой пример: статуя Дорифор, или Копьеносец скульптора Поликлета.

Поликлет создал расчеты мужской красоты, которые используются по сей день, а также открыл прием хиазма – неравномерного распределения напряжения в человеческом теле. За счет этого его статуи выглядели более реалистичными, нежели в период архаики.

На лице всех статуй изображено спокойное, умиротворенное выражение. Эмоции считались проявлением необузданности, которая шла вразрез с красотой души, которую старались подчеркнуть мастера.

4. Поздняя классика (IV в. до н. э.)

Изображение идеального героя начинает трансформироваться. Поиск гармонии сменяется интересом к внутренней жизни человека. Личность, индивидуальность, а вместе с тем и эмоции начинают цениться больше, чем в классический период. Проявление чувств больше не является признаком слабого духа. Эмоциональное выражение появляется даже в скульптуре греческих богов. У статуй меняется положение тела, их позы становятся более динамичными и экспрессивными.

Пример: статуя Гермеса с младенцем Дионисом на руках скульптора Праксителя.

Гермес, один из самых могущественных богов Олимпа, покровитель путешественников и торговцев, в изображении мастера выглядит утонченным, нежным и даже хрупким юношей. Выражение его лица задумчиво.

«Мастерам становится интересно говорить о живых людях, их чувствах. Теперь в искусстве не люди наделяются чертами богов, а боги обретают свойства человека. Они страдают, ленятся, мечтают», – пишет Алина Аксенова.

5. Эллинизм (323–30 гг. до н. э.)

Эллинизм – период, начавшийся со смерти Александра Македонского, когда греки оказывали влияние на большинство земель Средиземноморья. Поэтому культура эллинизма обширна и включает территории Египта, Сирии, Финикии и Персии. Это также последняя культурная эпоха в истории Древней Греции, так как период эллинизма заканчивается с установлением римского господства.

Эллинизм – время контрастов. Классическая Греция создала демократию, эллинизм ознаменовал появление небольших монархий, на которые разбилась империя Александра Македонского после его смерти.

Демократия предполагала соразмерность памятников искусства человеку, эллинизм же изменил эти масштабы. Наряду с 5-метровыми статуями и сооружениями 50-метровой высоты возникают совсем небольшие строения и миниатюрные скульптуры.

Появляется интерес к разным периодам человеческой жизни, героями становятся не только атлеты или боги, но и старики и дети. По характеру изображения статуи достигают пределов реалистичности.

Примеры: Ника Самофракийская, Афродита (или Венера) Милосская, скульптурная группа Лаокоон.